七年级上册道德与法治单元测试卷及答案
统编版(2024新版)七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》单元模拟测试卷(含答案)
统编版（2024新版）七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》单元模拟测试卷（时间：60 分钟满分：60 分）班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、选择题(本大题共12 个小题，每小题2 分，共24 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1. 为什么要确立人生目标？为了回答这一问题，石家庄某中学七年级(1)班小冀同学从网上搜集了如下素材：●如果说人生是一次远航，那么目标就是船长手中的罗盘，指引你前进的方向，从而驶向成功的彼岸。
●人生若没有目标，生命将会枯竭。
顺手就可以拿到的东西，不叫目标，一定要跳起来才能拿到的东西才是目标。
结合素材，我们对“为什么要确立人生目标”这一问题的回答有( )①人生目标决定着人生道路的发展方向②人生价值在人生目标的设立中实现③人生目标体现着对未来的向往和追求，对人生具有激励作用④人生目标一定会指引我们走上正确的人生道路A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2. 从漫画一到漫画二的转变，表明( )①正确的人生目标会让我们排除干扰，少走弯路②大目标应该围绕小目标展开③小目标的实现有利于大目标的实现④人能够积极主动地规划人生，过有意识、有目的的生活A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④3. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。
”这启示我们树立人生目标时( )①要在个人与社会的统一中明确人生目标②应当与国家、民族和人民的利益相结合③以个人能力为决定性因素，目标越宏伟越好④只考虑长远目标，可以忽略近期目标A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 下边漫画《看别人的眼光去追求生活——太累》给我们的启示是，树立自己的人生目标( )①不能在意他人对自己的看法②要植根于中华民族伟大复兴的事业③要正确认识他人的评价，不可盲从④要从自身实际出发A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④5. 叶公向子路打听孔子是个什么样的人，子路没回答。
七年级上册《道德与法治》第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题(时间：60分钟，满分：100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
每小题3分，共30分)1.小明进入初中后，发现自己长得特别快，在班上显得个头很突出，班主任王老师不得不调整座位，让他坐到后面去。
小明的这种身体变化属于()①青春期正常的身体变化②内部器官的完善③性机能的成熟④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③2.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；东东最近脸上长了不少青春痘；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可他的偏矮的身高让他头疼……针对这些现象，下面哪些观点是正确的？()①进入青春期变声是正常的生理现象②长青春痘是非常严重的病理现象，应该尽快看医生③进入青春期，人的成长有不同的韵律和节拍，有快有慢，这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3.进入青春期后，闭锁心理经常会困扰青少年，打开心灵之窗，走出闭锁心理，拥抱灿烂阳光，才有利于我们健康成长。
下列做法正确的有() ①父母越来越不理解自己了，要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情，尽量闷在心里，不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂，主动去请教老师④离家出走，独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④4.进入青春期，我们成长的不仅仅是身体，与之相随的还有()①思想和精神方面的变化②独立意识不断发展③批判精神和勇气④一味追求独特A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.处于青春期的我们，时常感到迷茫、烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期男生女生拥有各自的性别优势④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.对漫画《保持距离》中的校规，你的正确态度是()保持距离A.赞成，男女生之间不可能产生真正的友谊B.反对，男女生正常交往有益于身心健康C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定D.反对，男女生一般都具有自我性别意识7.爱情不是一种与人的成熟无关，只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷(含答案)
统编版（2024）七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷（范围：第八课至第十课）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1. 关于生命的理解，下列观点正确的是A．人的生命是大自然的奇迹，人类是大自然的主宰者B．只有人类的生命才是地球上最为珍贵的财富C．有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机D．每个人都有不同的人生道路，每个生命都是可以替代的2. 在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
以下能体现生命接续和传承的有①积极锻炼身体，提高免疫力②雷锋一生虽然短暂，却为后世留下了宝贵的精神财富③宁波三名外卖小哥勇救落水女子④福建男子意外离世，捐献器官挽救4人生命A．③④B．①③C．②③D．②④3. 人的精神生命是不断传承的。
革命年代，无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出了宝贵的生命，他们的牺牲奉献精神永远值得铭记和发扬。
防城港市某校团委开展“传承红色基因，赓续红色血脉”主题研学活动，合适的路线是A．路线1：火山岛→簕山古渔村→江山半岛白浪滩→怪石滩B．路线2：防城烈士陵园→“三光企”革命武装起义纪念碑→中越人民革命烈士纪念碑C．路线3：企沙渔港→西湾旅游景区→东兴金滩D．路线4：上思县十万大山国家森林公园→上思县百鸟乐园→上思县十万大山布透温泉4. 2024年9月30日是我国的第11个烈士纪念日，当天上午，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。
这告诉我们A．感叹生命脆弱，漠视他人生命B．生命是崇高和神圣的，对生命要有一种敬畏的情怀C．人的生命是脆弱的，也是可逆的D．生命很短暂，要及时行乐，享受生活5. 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”沈括说：“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。
统编版道德与法治七年级上册第一单元测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级上册第一单元测试卷 一、单项选择题（每小题 3 分，共45 分） 1.中学生活把我们带进一个别样的天地，这个“别样的天地”主要体现在（） ①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④ 2.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是（） ①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 3.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
下列关于梦想的说法正确的是（） A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 B. 梦想总是和现实有一定距离，是不切实际的幻想 C. 梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连 D. 有梦想就有希望，努力是梦想与现实之间的桥梁 4.“千里之行，始于足下。
”这句话告诉我们，梦想的实现（） A. 只要靠运气就行 B. 只要制订人生规划就行 C. 在于心动 D. 需要努力 5.努力是梦想与现实之间的桥梁。
对于努力，下列认识正确的是（） ①努力，是一种生活态度②努力，需要立志 ③努力，需要坚持④努力，就一定能实现梦想A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”这句话告诉我们，学会学习需要（） A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 7.“工欲善其事，必先利其器。
”这句话告诉我们，学会学习需要（） A. 掌握科学的学习方法 B. 保持对学习的兴趣 C. 运用不同的学习方式 D. 树立终身学习的观念 8.学会学习，需要掌握科学的学习方法。
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案
部编版七年级道德与法治上册《第一、二单元》综合测试卷-附参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共18小题）1．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是（ ）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会之门A ．①②③B ．①②③④C ．①③④D ．①②④2．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（ ）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师．父母．学长的经验④中学生活意味着新的挑战A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④3．马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。
想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地调整自己的梦想。
他说一个人要想幸福一定要有梦想。
”这说明（ ）A ．梦想可以激发生命的激情和勇气，有了梦想我们就能走向成功B ．人类需要梦想，社会才能发展与进步C ．梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要D ．少年的我们只要有梦想，就一定会实现4．“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误．．的是（ ）A ．梦想与现实是平行线，无法相交B ．梦想是对未来美好生活的愿望C ．人们需要梦想，人类才能进步发展D ．梦想即使实现不了，也能引导方向5．漫画启示我们（ ）A．要编织人生梦想，有梦才有方向B．人的一生是艰难的、可悲的C．有梦想就一定能成功D．梦想对人的一生起决定性作用6．腹有诗书气自华，最是书香能致远。
七年级上册《道德与法治》第三单元综合测试题(含答案)
第三单元综合测试题一、选择题(下列各题给出的四个选项中，只有一项符合题意)1.“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。
长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们()A.老师只是我们心灵的保健医生B.对老师的话应言听计从C.老师的工作对我们无关紧要D.应由衷地感激老师，尊重老师2.师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心④在进老师办公室时，小敏没有喊“报告”就直接进入A.①③ B.③④C.①②D.②④3.某学校举办校园生活对联创作比赛。
有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风;三尺讲台四季晴雨”的上下联。
你认为该对联的最佳横批应是()A.风调雨顺B.友情永恒C.吾爱吾师D.清正廉洁4.王鹏因为家里的变故，无心学习，成绩下滑很厉害，班主任陈老师看在眼里，急在心里。
陈老师经常利用课余时间和王鹏谈心，开导他，使他逐渐走出了家庭变故的阴影，成绩有了很大的提升。
这说明()①老师是我们精神成长的引路人②当我们遇到挫折的时候，老师帮我们撑起前进的风帆③当我们感到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津④老师都是为了自己出名A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.上海市虹口区某小学优秀老师毛蓓蕾，面对班上一个表情呆板、求知欲不强的女生，不歧视，不放任自流，满腔热忱，悉心教诲，从该女生感兴趣的音乐入手，诱导她“兴趣转移”，帮助她树立学习的信心，使这个女生在学习上有了很大进步。
这个故事告诉我们()A.老师都具有高尚道德情操B.与老师交往要有智慧C.人际交往是一门艺术D.老师是我们成长道路上的引路人6.四川省评选出中小学10位“榜样教师”和10位“最具影响力校长”。
在20位获奖者中，有专家型、学者型、爱心型、智慧型和创新型等，不同标签鲜明概括出这些教育工作者各自的魅力和风范。
【2024新教材】七年级上册道德与法治第一单元 少年有梦测试(含答案)
七年级上册道德与法治第一单元测试时间:50分钟满分60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。
每小题2分,共26分)1.进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段。
下列对初中阶段的理解和认识不正确的是( )A.是人生美好的年华B.是规划未来之路的重要时期C.为我们的发展提供了新的机会D.对于一个人的一生起决定性作用2.下列同学的表现,其中不能适应初中新生活的是( )A.小强能与同学友好相处,不感到孤独B.小刚上课时认真学习,主动思考,能够独立完成作业C.彤彤经常不能按时完成作业D.丽丽能够遵守《中学生日常行为规范》3.小明在自己的成长记录本上写道:“近段时间学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。
”小明认识自己的途径是（）A.自我分析B.考试成绩的反馈C.他人的态度D.与他人的比较4.2024年7月1日,吉林某校组织全校学生前往红色景点“打卡”。
对此认识正确的是( )A.参观红色景点浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义5.20 世纪著名的探险家约翰·戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿,经过四十多年的努力.其中绝大部分都实现了。
有人间其中奥秘,他说,我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。
可见( )A.只要努力,梦想就能实现B.只要有梦想,一定能成功C.梦想一定会在现实中开花结果D.梦想能不断激发生命的热情和勇气6.右图漫画《互相嘲笑》,启示我们要( )A.勇于揭露他人缺点B.只需欣赏自己优点C.敢于挑战他人权威D.全面客观认识自己7.据研究,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。
即使一个人用其一生的时间和精力学习,大脑也永远装不满。
这启示我们做更好的自己要( )A.扬长避短B.不断发掘潜能C.学会接纳自己的全部D.重视他人的评价8.“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起.”这句话告诉我们( )A.只要树立崇高理想,就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想D.认识自己力求全面,人生理想必然远大9.某青春主题的电影累计票房7.11亿,拉开了追忆的序幕,再次印证了“青春"的威力。
2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 单元测试卷(人教陕西版)
班级：__________姓名：__________2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元单元测试卷（人教陕西版）时间：80分钟满分：80分一、选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。
”这表明()①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值A.①③B.①④C.②③D.②④2.下列对中学生活中的场景解读正确的是()序号场景解读①新的集体生活有利于我们涵养品格，发展个性②富有挑战的课程和学习任务要求我们把所有时间都用于学习③丰富多彩的社团活动引领我们将学习的重点从课堂转向社会④各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门A.①③B.①④C.②③D.②④3.2018年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
”作为中学生，我们应当()①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：•为什么要规划初中生活？•初中生活规划什么？•如何规划初中生活？那么，调查结论可能包括()①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河()①知道初中生活很不容易②知道规划初中生活③将“努力”落实在每一天的具体行动中④懂得制订行动方案A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
统编版(2024)道德与法治七年级上册 第一单元少年有梦质量测评(含答案)
阶段测评卷单元质量测评(一)(第一单元)(45分钟 100分)一、选择题(本大题共17小题,每小题3分,共51分)1.在初中的第一节音乐课上,同学们欣赏了音乐老师演唱的《中学时代》:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。
友谊的阳光把心灵照耀,智慧的花儿在这里盛开,知识的泉水把心田灌溉,希望的苗儿在这里生长。
”这首歌曲告诉我们,初中阶段( )①比其他任何成长阶段都有价值②为我们的发展提供了新的机会③对我们的人生具有独特的价值④涵养品格,发展个性,提升自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程和学习任务,丰富多彩的社团活动,新环境、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
在这个新的起点上,我们应该( )A.积极参加每个社团,塑造全新的自我B.敢于发表自己的见解,不顾他人感受C.多多参加社会实践,少学习书本知识D.加倍努力,不断进步,实现自我超越3.有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,面对中学生活,中学生应该( )①丰富课程,提供发展的平台②发展特长,只学习感兴趣的学科③珍视当下,把握机遇,把准人生方向④积极追求进步,确立更高的发展目标A.①②B.①④C.②③D.③④4.规划是一种必备的技能,无论是在学习、工作还是生活中,它都能帮助我们达到更好的成果。
对此理解正确的有( )①缺乏对生活的规划必然会走向失败②没有规划容易让我们陷入盲目和无序③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段④初中生活规划实际上就是初中学习规划A.①②B.①④C.②③D.③④5.“工欲善其事,必先利其器”,努力也有方法。
中学生要实现自己的梦想,也要有方法,下面方法错误的是( )A.要珍惜时间,熬夜学习,提高成绩B.要分清主次,合理规划和管理时间C.劳逸结合,学会科学用脑D.要做到持之以恒,学思并进6.孙颖莎是中国女子乒乓球队主力运动员,很多喜欢她的朋友认为,孙颖莎在近几年的比赛中表现很完美,但她却坦言:我给自己打85分,因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升,剩下的15分,我会努力拿回来的。
七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷(含答案)
七年级上册道德与法治第三单元《珍爱我们的生命》测试卷 一、选择题（每题 3 分，共45 分） 1.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
下列想法或做法体现这种观点的有（） ①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 ③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然 ④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④ 2.我们一定要珍爱生命，是因为（） ①生命是独特的②生命是不可逆的③生命是短暂的④生命来之不易A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④ 3.守护生命首先要（） A. 关注自己的身体 B. 掌握自救自护的方法 C. 养护自己的精神 D. 增强生命的韧性 4.下列做法属于爱护身体的是（） A. 为了减肥不吃早饭 B. 经常熬夜打游戏 C. 积极参加体育锻炼 D. 面对挫折，自暴自弃 5.在日常生活中，下列属于养护精神的行为是（） A. 参观博物馆 B. 经常熬夜学习 C. 沉迷网络游戏 D. 追求名牌服饰 6.生命是宝贵的，我们要敬畏生命。
下列能体现敬畏生命的是（） A. 遇到挫折就放弃生命 B. 随意践踏草坪 C. 与同学打架斗殴 D. 积极参加义务献血 7.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
下列属于养护精神的是（） A. 遵守作息规律，保证充足睡眠 B. 注重饮食营养，合理搭配膳食 C. 学习书法艺术，提升文化素养 D. 坚持体育锻炼，增强体质 8.面对挫折，有的人沉浸在痛苦中不能自拔；有的人在挫折中百折不挠，最终战胜挫折。
这说明（） A. 挫折会给人带来痛苦 B. 挫折对人的影响具有两面性 C. 挫折是不可战胜的 D. 挫折是人生的宝贵财富 9.生命的意义在于（） A. 长短 B. 索取 C. 奉献 D. 享受 10.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
2023年秋学期七年级《道德与法治》上册第一单元复习测试卷附答案
2023年秋学期七年级《道德与法治》上册第一单元复习测试卷一、单选题1．进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指()A．新同学B．新老师C．学生自身成长的新开始D．新环境2．下列同学的表现表明，能适应中学生活的是（）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小林常常不能按时完成作业A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为后来发展奠定了坚实的基础。
这些事例说明()A．只有科学家和艺术家的中学时光才是美好的B．中学生都必须有成为科学家或艺术家的梦想C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益D．只要学习态度认真就能成为科学家或艺术家4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
下列对梦想的认识正确的是（）①和现实有一定距离②有梦想就有希望③能激发我们生命的热情和勇气④能让生活更有色彩A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④5．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对联告诉我们（）①梦想可以让生活更有色彩②少年都有远大的志向③青少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．对于她一生守望的西沟村,她说,“俺就是个农民还是要多为农民办事。
”谈到未来,申纪兰说得最多的还是两个字“奋斗”。
“要幸福就要奋斗,不奋斗就没有幸福,我们山上这些树,要不奋斗哪能长起来。
奋斗就是胜利,奋斗就是幸福,奋斗就是小康。
”“共和国勋章”获得者申纪兰的话启示我们要（）①无私奉献,实现人生价值②努力奋斗,实现梦想③牺牲个人利益,获得社会赞誉④发扬实干精神,用劳动创造辉煌A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．中学阶段，学习是我们的重要任务。
七年级上册道德与法治 单元测试卷及答案
七年级上册道德与法治单元测试卷及答案道德与法治试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题 2分；共50分)1.初中生活把我们带人一个崭新的天地；面对这个全新的环境；我们要( )A.做自己喜欢的事情；放任自流B.珍惜新的开始；做好准备；迎接新的挑战C.用大人的标准要求自已；不需要别人D.确立的奋斗目标要高；否则说明自己的决心不大2.下面对中学生活的表述不正确的是( )A.中学生活；对我们意味着新的机会、新的可能、新的乐趣和新的规则与要求B.我们在成长；所以无论如何都要欣然接受初中生活的到来；不逃避C.中学生活会见证我们从少年到青年的发展变化D.珍惜中学生活,绝不能犯一点错误,否则将遗憾终生3.下列说法能体现终身学习这一思想的是( )A.吾生也有涯；而知也无涯B.三人行；必有我师焉C.学而不思则罔；思而不学则殆D.敏而好学；不耻下问4.今年秋季；小琳成了实验中学的一名学生.在小学时小琳一直是班里的“明星”、老师的宠儿；进人初中后；成为一名普通的同学；小琳颇感失望；她常常想念小学的同学和老师.对此；认识正确的是( )A.小琳感情丰富,情绪多变B.怀念过去；小学生活最好C.小琳尚未适应新环境；应及时调整自己D.新环境不利于小琳成长；她应换个环境；选择新生活5.小林和小敏来到新的班级以后；面对新学校、新同学、新老师；小林主动和同学打招呼；并热心帮助同学;小敏心里也很兴奋,但又感觉一个朋友也没有；于是默默地躲在角落里.下列对两位同学的不同表现认识正确的是( )①小林能以积极的心态来面对新的学习环境②小敏的做法是正确的；应该等着别人去发现自己③小敏同学如果不及时调整自己；会影响她的学习和生活④面对新的环境；我们应该以积极的心态；使自己尽快适应新的学习生活A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④6.今年9月1日,小明升入了初中；在小学时他成绩一般,进入中学以后；他给自己确立了新的学习目标.下列说法中；你不赞成的是( )A.进人新的环境,要确立新的目标B.目标的确立要高；否则说明自己没有C.目标的确立要全面；德、智、体、美等全面D.目标的确立要有层次性；实现的过程要循序渐进7.“夫运筹策帷帐之中；决胜于千里之外；吾不如子房;镇国家；抚百姓；给馈饷；不绝粮道；吾不如萧何;连百万之军；战必胜；攻必取；吾不如韩信.此三者；皆人杰；吾能用之；此吾所以取天下也.”刘邦的话启迪我们；正确认识自我应该( )①正视自己的缺点②以人为镜；反省自③看到自己的优点④改进不足；完善自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“以人为镜；可以明得失”启示我们需要( )A.用全面发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.不必理会他人的评价9.某位同学热衷于网络游戏.该同学的行为( ）①是不认真履行受教育的义务的表现②是做事认真、专心致志的表现③对自己的成长和发展不利④是不珍惜受教育的权利的表现A.①②③B.③④C.①③④D.②③④10.小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习；效果是最好的.”小刚说:“夜深人静时看书、学习才是最好的.”小军说:“午饭后看书；温习上午课堂所学的知识才是最好的.”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤.你认为小磊应该( ）A.听取学习成绩最好的小文的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军的说法D.认真分析自己的特点；找到适合自己的学习方法11. 当你发现自己个子没有别人高；容貌不如别人美；脸上长了青春痘时；你会( ）A.无法接受,特别苦恼B.相信自己是独一无二的；别人无法代替C.把缺点和不足当成优点D.羞于见人；变得自卑12.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香”的诗句,这对我们个人成长的启示是（）①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A.②③B.①③C.②④D.①②13.“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一.“认识你自己”的关键是( )A.自我反省B.实事求是C.相互比较D.发掘特长14.下面说法正确的是（）A.掩饰自身不足B.只看自己的优点C.全面看待自己D.排斥他人评价15.苏格拉底说:“认识自己；方能认识人生.”这句话告诉我们的道理是( ）A.只要正确认识自己；就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.只有正确认识自己；才能创造精彩的人生D.只有认识自己才能解读人生16.莫言童年时酷爱读书；为了借一本书看；他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看；他就去周围的村子借.少年时；莫言曾被挡在校门外.但他坚持白天下地干活；晚上在昏暗的油灯下读书；自学了全部中学课程. 后来；圆了自己的大学梦.如今；他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人.莫言的经历启示我们（）①只要坚持学习；就一定能实现人生价值②要学会学习；掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯；会让我们终身受益④坚持学习；掌握知识；能丰富和完善自己A.①②B.①③C.①②④D.③④17.诗人说:“如果你不能成为一丛灌木；那就当一片草地; 不能是只磨香鹿；那就当小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼. '诗句所蕴含的道理是( ）①要发掘自身的潜能；充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度；面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④18.青年人犹如一张白纸；在上面可以画各种各样的图案.这句话说明( )A.人应都当画家B.人们应该看到明天的光明C.年龄大了；自然就会进步D.人应该不断提高和完善自我19.“人都有不同的天赋.有对乘法表一点都不懂的画家；有五音不全的工程师.但每个人都有自己的特长一一你也不例外；以后你会发现你的特长；你会让你的父母为你骄傲.”对这段话理解错误的是( )A.每个人都一定会成为名人B.金无足赤；人无完人C.每个人都有自己的优点D.我们要用全面、发展的眼光看自己20.小丽在班干部竞选活动中表现超常；本以为自己演讲时会语无伦次；没想到在高度紧张的状态下竟然表现得非常好.小丽的经历告诉我们( )A.高度紧张有利于演讲B.高度紧张不利于演讲C.每个人都有有待于开发的潜能D.小丽只在班干部竞选方面有潜能21．“学习虽苦；但我喜欢学习.比如在数学竞赛时；绞尽脑汁；冥思苦想；每做出一道题；那种成就感便难以言表；这就是学习的乐趣.”学生孙丹丹的这段话表明( )A．学习是十分辛苦的；只有苦读才会有出息B．学习没有艰苦；只有享受C．学习是苦乐交织的；有苦更有乐D．快乐学习是不现实的22．儿子：“爸爸；你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )A．你需要学会自主 B．你需要正确认识自己C．你需要学会发泄情绪 D．你需要拒绝不良诱惑23．一位中学生非常热爱打篮球；但他的中学教练劝他：“你太矮了；还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹.因此；对于他人的评价；我们的正确做法是( )①既不能盲从；也不能忽视②走自己的路；让别人去说吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价；冷静地分析A．①④ B．②③ C．①③ D．②④24．生活中总有人这样想：他当了科学家；他成了文学家；他获得了奥运金牌；那么我呢？其实你不是最美丽的；但你是最可爱的；你不是最聪明的；但你可以最勤奋；你不是最强壮的；但你可以最乐观.这告诉我们( )①要学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的；要欣赏自己A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④25．“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们( )A．好高骛远；见异思迁 B．扬长避短；发挥优势；做更好的自己C．认识自己是不断变化的过程 D．评价自己要找正确的参照标准第I 卷（选择题；共50分）第Ⅱ卷（非选择题；共50分）二、综合题(共50分)26．阅读下面漫画；思考并回答下列问题.(1)为什么少年要有梦想？(6分)(2)每个人都有自己的梦想；都希望实现自己的梦想.要实现自己的梦想；应该如何做？(6分)27．（1）进入初中后；小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别；他觉得学习很吃力；苦、累、困成了自己初中生活的主旋律.于是他向同桌说：“我读不下去了；我要回家！” 阅读材料回答下列问题：为了让小明走出学习的“苦”；请你告诉他；我们应该应该怎样看待学习的苦与乐？（7分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案(2)每年的4月23日；是联合国教科文组织确定的“世界读书日”.为营造书香校园的气氛；某中学开展了快乐读书周活动；给学生开放了图书馆；还开展了图书交换漂流活动.阅读材料回答下列问题：开展“快乐读书周”强调了读书学习的重要性；那么你认为；我们应该怎样来学习？（6分）强的集体荣誉感.学习方面容易马虎；作业比较粗糙；最近学习成绩出现了比较大的下滑.静静对自己也有一些认识；她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好；但我有时也很在意同学的评价；所以觉得有些累.有时我希望自己能够更加有主见；但经常以失败告终；我并不喜欢这样的我……(1)静静采用了哪些途径来认识自己？(4分)(2)你认为静静在认识自我的过程中；过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该怎样正确对待他人评价呢？(5分)29．西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我；悦纳自我”系列团体心理辅导活动.在第一次团体辅导中；段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点；引导成员思考认识自我的重要性.最后；通过“滚雪球”“我是谁”的方式；让成员们静下心来；主动认识自己.在第三次团体辅导中；段老师以“解开千千结”作为热身活动；随后对大家的作业进行交流讨论；接下来；让大家进行自画像；并串联故事；促进成员认识自我；最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动.结合上述材料；某校七年级(1)班开展了“接纳自我；做更好的自己”主题班会活动；请你参与并完成下列任务.(1)在“认识自我”环节；班主任让同学们列出自己的优点和缺点.(4分)(2)在“接纳自我”环节；班主任让同学们谈谈如何接纳自我.(4分)(3)在活动最后；同学们集体宣誓以“正确认识自己；做更好的自己”结束.你认为我们应怎样做更好的自己？(8分)七年级上册道德与法治单元测试卷及答案1－－5BDACD6－－10BACCD11－－15BCBCC 16--20DBDAC21---25CBADB26．(1)①编织人生梦想；是青少年时期的重要生命主题.梦想能不断激发生命的激情和勇气；让生活更有色彩.有梦想；就有希望.②有了梦想；才能不断地进步和发展.(2)①少年有梦；不应止于心动；而应付诸行动.努力；是梦想与现实之间的桥梁.②青少年要从小学习立志；早立志；立大志；立长志；并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.③要坚持梦想；努力落实在每一天的具体行动中；即使过程再艰难；也有机会离梦想更近一步.(每点2分；共6分)(3)①梦想和现实密不可分；梦想的实现是建立在现实基础上的.②实现梦想要从实际出发；落实在每一天的具体行动中；否则梦想会成为空想.③青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中；共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.(三点答满可得满分；答一点或两点酌情给分)27．(1)学习不仅有苦；学习中还有乐.学习是一个苦乐交织的过程.(1分)因为：①学习中有辛苦.学习过程中需要集中注意力、耗费精力；遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等；这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力.②学习中也有快乐.对某方面的知识有强烈兴趣时；自己解决某个问题时；学习中找到志趣相投的同伴时；发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐.(6分；每点2分)(2)开放性答案；示例：①学会自主学习、探究学习；②提高学习效率；上课前认真预习；课上专心听讲；课后及时复习；③科学安排时间；④善于运用不同的学习方式.(任答三点即可得6分)28．(1)通过自我评价和他人评价认识自己.(2)不可取(1分)我们要重视他人的态度与评价；但也要客观冷静分析；既不能盲从；也不能忽视.①用理性的心态面对他人的评价；是走向成熟的表现.②用心聆听；虚心接受.③勇于面对.④平静拒绝.29．(1)开放性答案；只要是优点和缺点；各两项即可.(2)接纳自己；需要接纳自己的全部.既接纳自己的优点；也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格；也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在；也接纳自己的过去.(3)①要扬长避短.善于利用自己的优点和长处；最大限度地展现自己的才华.②要主动改正缺点.改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程.③要不断激发自己的潜能.④更好的自己；是在和他人共同生活的过程中8 / 10不断成长的；更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的.(每点2分)参考答案1－－5BDACD6－－10BACCD11－－15BCBCC 16--20DBDAC21---25CBADB21.解析:本题号在我们对适应新的学习生活的认识.第①1)问；小芳自我调节后的结果可以从是否适应新的学习生活以及和同学的关系如何两方面来回答;第(2)问；小芳同学的做法对我们的启示可以从只要勇敢面对困难；积极主动地调节自己；就能适应新的学习生活等方面来回答.答案:(1)小芳主动适应新的学习生活；与同学建立起融洽的关系.9 / 10(2)对我们来说；中学生活是我们人生的一个新起点；在这种全新的生活中；我们一定会遇到许多新问题、新困难.只要我们勇敢地面对各种挑战；采取积极、主动的措施；调整好心态加以调节；就一定能够尽快适应中学新的学习生活.22.答案;(1)每个人只有将自己的梦想与时代和国家的发展结合起来；用自己的知识和本领为祖国人民服务；才能使自身的价值得到充分体现.(2)少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连.作为新时代的青少年；我们从小就要立下爱国之志；以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻；选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路；为决胜全面建成小康社会；为振兴中华而努力奋斗.23.解析:本题旨在考查初中学习生活的新变化和学习中的苦与乐.第(1)问；结合自己对学习生活的观察回答即可.第(2)问；可以结合“学习是一个苦乐交织的过程”来回答. 第(3)问；只要围绕主题；即激励大家适应初中新的学习生活；观点正确,语言简洁即可.答案:(1)学习科目增多了,学习难度大了；对学习的自主性要求提高了；作业多了等.(2)这种行为是错误的.①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的.学习是一个探究和发现的过程；要克服困难；刻苦努力,这是“苦”;但同时；在学习中不断发掘和激发自身的潜能；获得自我超越；这是“乐”.②我们应该珍惜受教育的权利和机会,努力学习；享受学习.(3)适应学习新生活；实现个人新超越;学会学习；享受学习;等等.24.答案:(1)通过自我观察认识自己的潜能;通过他人了解自己的潜能;通过集体了解自己的潜能.(2)通过自己开发潜能;树立自信；给予自己积极的暗示;设计自我新形象；并为之而努力;不怕失败；勇于尝试；勇于创新等.10 / 10。
七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷(附答案)
七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷(附答案)七年级上册《道德与法治》第一单元测试卷（附答案）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C B D A B A D C D B A C B D A1、中学生___第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”___之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着一个别样的天地，一个新的起点，新的机会和可能、新的目标和挑战。
2、进入中学，很多同学都有自己的想法。
下面是几位同学的想法，你认为正确的是B、___认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在开始深入探寻生命的奥秘、对世界的认识越发具体而深入、开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
4、右面是___同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。
他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。
假如你要写的话，你可能会用的观点有梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚忍；梦想要实现，需要把梦想转化为具体的目标，坚持努力；努力的天梯，是登上梦想天堂的通道。
5、“努力就有改变”，下面对于“努力”错误的理解是只要努力就一定能实现梦想。
正确的理解是努力，是梦想与现实之间的桥梁，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，需要立志，需要坚持。
6、正确答案为B，研究是一个终身的过程，不仅仅局限于学校教育，还包括自主研究和实践探究等方式。
研究不仅仅是为了掌握知识和技能，更是为了发现、体验和感悟生活中的点滴。
7、正确答案为C，研究不仅仅是为了以后的工作和生活，更是为了积累能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。
部编版七年级道德与法治上册第一单元试题及答案
部编版七年级道德与法治上册第一单元试题及答案一、选择题(下列各题4个选项中,只有1项符合题意。
每小题3分,共45分)1.“中国光纤之父”赵梓森院士回首当年感慨道:“正是中学时代重视培养动手能力,为后来制作出中国第一根实用型光纤‘埋下了重要的伏笔’。
”由此可见,中学时代( D )①在我们成长阶段最有意义和价值②为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④是生命馈赠给我们的成长礼物A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.以下是几位同学进入初中后的新感受,其中能体现积极向上的是( A )A.小轩:“新环境,新起点,我一定会努力使自己全面发展”B.小星:“初中没有什么特别的地方,先玩几天再说”C.小乐:“初中的课程太难了,自己没信心学好”D.小海:“周围都是陌生的面孔,好郁闷”3.“人的价值观的形成很重要,这就像人穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。
人生的扣子一开始就要扣好。
”这启示刚升入初中的我们要( D )A.编织人生梦想,就能获得巨大成功B.绝不宽容自己,务必做到十全十美C.追求优异成绩,一心学习心无旁骛D.珍惜新的起点,奠定坚实人生基础4.“如果我们还有希望,就一定不会放弃自己的梦想。
如果我们坚持梦想,我们的生活就一定不会荒废。
”对此,你的理解是( B )A.梦想让我们产生不切实际的想法,使我们遭遇到挫折B.梦想是对美好生活的期盼,是我们前进的动力C.梦想总是高于现实,再怎么努力也无法实现D.不管努力与否,梦想总会实现的5.“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”“天宫课堂”精彩的太空科普,为青少年撒下科学的种子,让更多梦想长成参天大树。
关于梦想与现实,下列观点你认同的是( D )A.梦想只是一种空想,总是会被现实打败B.只要有梦想,就一定能够实现C.梦想与现实是平行线,永远无法相交D.我们有梦想,不应止于心动,更要付诸行动6.欣赏下面四幅图片,你从中得到的启示是( D )课堂学习动手实验网络学习老年大学①学习的方式是多种多样的②学习的过程是痛苦的③学习与生命发展同步④学习没有终点A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.小强小学成绩优异,进入中学后,小强感到诸多不适应,期中考试成绩也很不理想,他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第三单元珍爱我们的生命测试卷(含答案)
统编版（2024）七年级上册道德与法治第三单元珍爱我们的生命测试卷一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1．下面是李华记录的语文老师和生物老师上课时分别讲的部分内容，从中我们能认识到()语文老师说：荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容……你能说荷花不如牡丹？生物老师说：在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。
指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。
A．生命是有限的B．生命是独特的C．生命是不可逆的D．生命是宝贵的2．每个人的生命都是有限的，时间就是生命，珍爱生命就要珍惜时间，拓展生命的内涵就要挖掘时间的意义。
下列诗句中，能时刻警醒我们珍爱生命和珍惜时间的是()A．青春虚度无所成，白首衔悲亦何及B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．问渠那得清如许？为有源头活水来D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村3．救护车鸣笛驶来，公交车、私家车默契让行……类似为生命让行的文明之举，已深植在很多驾驶员的心中，成为一种自觉坚守的习惯。
之所以要自觉坚守为救护车让行的习惯，是因为()A．公交车和私家车没有自己的利益B．生命至上，要保证救护车及时救援C．生命是独特的，世界因生命而精彩D．生命是脆弱的，要学会珍惜自己的生命4．当遇到漫画中的行为时，你应当()A．赞成并支持，因为放生动物是关爱生命的表现B．学习其尊重、关爱生命的行为，积极践行保护环境的理念C．劝说并制止，此举违背自然规律，甚至危害国家安全D．向有关部门举报，必要时在网上曝光他的个人信息5．以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当()①强化监督，严格执法②谨慎交友，不染恶习③珍爱生命，远离毒品④洁身自好，抵制诱惑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．国庆节期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。
小明根据所学的电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器进行了认真排查，对家人的用电行为进行了反思。
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2018-2019学年上期七年级第一单元测试 道德与法治试题 (时间:90分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题2分，共50分) 1.初中生活把我们带人一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要() A.做自己喜欢的事情，放任自流 B.珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战 C.用大人的标准要求自已，不需要别人 D.确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大 2.下面对中学生活的表述不正确的是() A.中学生活，对我们意味着新的机会、新的可能、新的乐趣和新的规则与要求 B.我们在成长，所以无论如何都要欣然接受初中生活的到来，不逃避 C.中学生活会见证我们从少年到青年的发展变化 D.珍惜中学生活,绝不能犯一点错误,否则将遗憾终生 3.下列说法能体现终身学习这一思想的是() A.吾生也有涯，而知也无涯B.三人行，必有我师焉 C.学而不思则罔，思而不学则殆D.敏而好学，不耻下问 4.今年秋季，小琳成了实验中学的一名学生。
在小学时小琳一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进人初中后，成为一名普通的同学，小琳颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。
对此，认识正确的是() A.小琳感情丰富,情绪多变 B.怀念过去，小学生活最好 C.小琳尚未适应新环境，应及时调整自己 D.新环境不利于小琳成长，她应换个环境，选择新生活 5.小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学;小敏心里也很兴奋,但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里.下列对两位同学的不同表现认识正确的是() ①小林能以积极的心态来面对新的学习环境??②小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己③小敏同学如果?不及时调整自己，会影响她的学习和生活??④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④ 6.今年9月1日,小明升入了初中，在小学时他成绩一般,进入中学以后，他给自己确立了新的学习目标。
下列说法中，你不赞成的是(??) A.进人新的环境,要确立新的目标 B.目标的确立要高，否则说明自己没有 C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进7.“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房;镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。
”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该()①正视自己的缺点②以人为镜，反省自③看到自己的优点④改进不足，完善自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“以人为镜，可以明得失”启示我们需要()A.用全面发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.不必理会他人的评价9.某位同学热衷于网络游戏。
该同学的行为(）①是不认真履行受教育的义务的表现②是做事认真、专心致志的表现③对自己的成长和发展不利④是不珍惜受教育的权利的表现A.①②③B.③④C.①③④D.②③④10.小文说:“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。
”小刚说:“夜深人静时看书、学习才是最好的。
”小军说:“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。
”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。
你认为小磊应该(）A.听取学习成绩最好的小文的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军的说法D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法11.当你发现自己个子没有别人高，容貌不如别人美，脸上长了青春痘时，你会(）A.无法接受,特别苦恼B.相信自己是独一无二的，别人无法代替C.把缺点和不足当成优点D.羞于见人，变得自卑12.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句,这对我们个人成长的启示是（）①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A.②③B.①③C.②④D.①②13.“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。
“认识你自己”的关键是()A.自我反省B.实事求是C.相互比较D.发掘特长14.下面说法正确的是（）A.掩饰自身不足B.只看自己的优点C.全面看待自己D.排斥他人评价15.苏格拉底说:“认识自己，方能认识人生。
”这句话告诉我们的道理是(）A.只要正确认识自己，就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.只有正确认识自己，才能创造精彩的人生D.只有认识自己才能解读人生16.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去周围的村子借。
少年时，莫言曾被挡在校门外。
但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。
后来，圆了自己的大学梦。
如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。
莫言的经历启示我们（）①只要坚持学习，就一定能实现人生价值②要学会学习，掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己A.①②B.①③C.①②④D.③④17.诗人说:“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地;不能是只磨香鹿，那就当小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
'诗句所蕴含的道理是(）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④18.青年人犹如一张白纸，在上面可以画各种各样的图案。
这句话说明()A.人应都当画家B.人们应该看到明天的光明C.年龄大了，自然就会进步D.人应该不断提高和完善自我19.“人都有不同的天赋。
有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。
但每个人都有自己的特长一一你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。
”对这段话理解错误的是()A.每个人都一定会成为名人B.金无足赤，人无完人C.每个人都有自己的优点D.我们要用全面、发展的眼光看自己20.小丽在班干部竞选活动中表现超常，本以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现得非常好。
小丽的经历告诉我们()A.高度紧张有利于演讲B.高度紧张不利于演讲C.每个人都有有待于开发的潜能D.小丽只在班干部竞选方面有潜能21．“学习虽苦，但我喜欢学习。
比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。
”学生孙丹丹的这段话表明( )A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息B．学习没有艰苦，只有享受C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐D．快乐学习是不现实的22．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )A．你需要学会自主B．你需要正确认识自己C．你需要学会发泄情绪D．你需要拒绝不良诱惑23．一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。
因此，对于他人的评价，我们的正确做法是( )①既不能盲从，也不能忽视②走自己的路，让别人去说吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析A．①④B．②③C．①③D．②④24．生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。
这告诉我们( )①要学会接纳自己②要认识到自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④25．“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们( )A．好高骛远，见异思迁B．扬长避短，发挥优势，做更好的自己C．认识自己是不断变化的过程D．评价自己要找正确的参照标准第I卷（选择题，共50分）26．阅读下面漫画，思考并回答下列问题。
(1)为什么少年要有梦想？(6分)(2)每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。
要实现自己的梦想，应该如何做？(6分)27．（1）进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。
于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”阅读材料回答下列问题：为了让小明走出学习的“苦”，请你告诉他，我们应该应该怎样看待学习的苦与乐？（7分）(2)每年的4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。
为营造书香校园的气氛，某中学开展了快乐读书周活动，给学生开放了图书馆，还开展了图书交换漂流活动。
阅读材料回答下列问题：开展“快乐读书周”强调了读书学习的重要性，那么你认为，我们应该怎样来学习？（6分）28．七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价.强的集体荣誉感。
学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……(1)静静采用了哪些途径来认识自己？(4分)(2)你认为静静在认识自我的过程中，过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该怎样正确对待他人评价呢？(5分)29．西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动。
在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。
最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。
在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。
结合上述材料，某校七年级(1)班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。
(1)在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
(4分)(2)在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
(4分)(3)在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。
你认为我们应怎样做更好的自己？(8分)第一单元检测卷答案1－－5BDACD6－－10BACCD11－－15BCBCC16--20DBDAC21---25CBADB26．(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②有了梦想，才能不断地进步和发展。
?(2)①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。