《拔苗助长》的读后感300字作文
拔苗助长读后感300字(精选10篇)
拔苗助长读后感300字（精选10篇）拔苗助长读后感300字篇1在宋国有个农夫，担心田里禾苗长得太慢了，就天天去看，可是，几天过去了，禾苗好像一点也没有长高，他就把每根禾苗拔起来一点，再一根根重新栽好，他从太阳升起，忙到太阳落山，浑身筋疲力尽，他自鸣得意的把事情和儿子说了一遍，儿子去田边一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事说明了：事要一件一件做，饭要一口一口吃。
做事不能心急，如果急于求成，缺乏耐心，将会一事无成。
我们不能违反事物的自然规侓，而急躁冒进，没有耐心就会把事气情弄的更加糟糕。
把原来做好的事情，弄巧成拙，我们做事要慢慢地，一步接着一步，会把事情做更加好，更加棒。
拔苗助长读后感300字篇2我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急，先考虑好会发生的各种情况，然后再做决定。
拔苗助长读后感300字篇3今天我读了一篇成语故事——《拔苗助长》，讲的是：古时候有个宋国人不管刮风下雨他每天都要在地里劳动，觉得辛苦极了，可更令他心烦的是庄稼似乎一点也没长高。
有一天，他拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。
他立刻有了一个主意马上忙碌起来。
等太阳落山后他才回到家对妻子说：“今天可把我累坏了，我把每一根庄稼都往上拔了拔，它们一下长高了那么多。
《拔苗助长》读后感(七篇)
《拔苗助长》读后感一个悠闲的星期天，我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。
情不自禁地看了起来。
这个故事讲的是：从前有一个宋国人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长得快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点，心里乐滋滋地想：哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样，他一赶忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就能吃上麦菜啦!”他的家人听了，心里迷惑不解，不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
《拔苗助长》读后感（二）我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢?不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感（三）今天我看了一本《成语故事》，里面有很多的成语，比如：力不从心、独当一面、九牛一毛、拔苗助长等等。
《拔苗助长》读后感15篇
《拔苗助长》读后感15篇《拔苗助长》读后感1我觉得，拔苗的这个人，他盼着苗子快点长高，那是天经地义的事儿，但是你必须先付出，才会有收获。
打个比方：你看到了一颗苹果树，上面有好多好多又红又大的苹果，你要是想吃哪个苹果的话，你就得用手去摘，这就是你的付出。
知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢，你每次付出一分，就会有一分的`收获。
还有，有些事情不一定你现在付出了，马上就能有收获。
比如说农民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就会有收获呢？不是。
农民得耕田耕到秋天，才会有收获。
这也就是为将来做准备。
每次付出的时候都要有耐心，俗话说得好啊，“心急吃不了热豆腐”，这一点要记住。
在今后的学习和生活中，我们一定要踏踏实实地做每件事，不能急于求成，要一步一个脚印，这样才能取得成功。
《拔苗助长》读后感2我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的`故事、惊弓之鸟、扁鹊治病……但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急。
故事中写到，那个男子心想：这禾苗长得太慢了，什么时候才能吃到啊？于是，他就把这些禾苗一个个地拔起来，男子认为这样可以让何苗长得快一些，当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
“心急吃不了热豆腐”，只有认真思考得人，做事才有好结果、好收获。
读了《拔苗助长》，我认为做任何事情都不要着急，而且要经过认真地思考，这样做有没有道理，做事才可以成功。
拔苗助长读后感(精选21篇)
拔苗助长读后感（精选21篇）拔苗助长读后感1今天下午，我读了一个名叫《拔苗助长》的故事，这个故事非常好看，不但很有意思，而且让我懂得了深刻的道理。
《拔苗助长》的大概内容是：从前，有一个农夫，他在春天里播种了一些禾苗，并且对那些禾苗爱护有加。
可是日子一天天过去了，那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快，而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。
于是，农夫很着急。
他想啊想啊，终于想出了一个好办法。
第二天，天一亮，他就跑到他的田地里，认真的把每个禾苗都拔高一点点，从早上忙到黄昏，他总算忙完了，回到家后，他高兴地对他的家人说：“今天我帮禾苗长高了一大截！真是太好了！”他的儿子听了大吃一惊，忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
读了这个故事，我明白了：做事情要按事物的发展规律来办事，不要急于求成。
所以，我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。
拔苗助长读后感2今天重读《拔苗助长》了这则寓言，感想很多。
下面，我来跟大家说说吧！从前，有个农夫，他在田里种了许多禾苗，他想让禾苗长得快些。
于是，他就把禾苗都拔高了一截。
第二天禾苗全都枯萎了。
其实那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。
他们不管孩子喜不喜欢，就逼着孩子上这个特长班，那个兴趣班。
兴趣班兴趣班，顾名思义，是要有兴趣才去学嘛，如果孩子不喜欢，越学越没兴趣，那叫什么兴趣班！结果呢，什么也没学到，跟没学还不是一样嘛！俗话说，“欲速则不达”，心急吃不了热豆腐啊！知识是一天一天积累的，能力也是一天一天锻炼的，哪能一口就吃个胖子呢？我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了我们还哪来的兴趣啊？如果你们辛辛苦苦上了五天班，回到家还要让你们去学习，你们愿意吗？我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！拔苗助长读后感3今天是星期六，我和爸爸妈妈出去逛街，走着走着就走到了书店。
书店里的书可真多啊！忽然我看见一本厚厚的成语故事书，于是就请妈妈帮买下了。
拔苗助长读后感300字三篇
拔苗助长读后感300字三篇导读：本文拔苗助长读后感300字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】相信，《拔苗助长》这个成语故事大家都听过吧。
《拔苗助长》这个成语故事就是告诉人们：如果不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会一事无成的道理。
虽然，《拔苗助长》的故事被人们当作了一个历史笑话，人们也明白了这个笑话给大家的启示，然而这个笑话却在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社会竞争日趋激烈，许多家长在望子成龙、望女成凤的心理驱使下，不顾孩子的兴趣、特长，给孩子报许多课外补习班。
一到双休日，家长就带着孩子“赶场子”，刚上完作文班，就马不停蹄地往奥数班跑，上完奥数，还得去练琴……，回到家又要做学校的作业，这样两天下来，孩子和家长都累得筋疲力尽。
更可怕的是，有的在周一至周五期间的晚上还要出去上课。
结果有的同学由于体力不支，在课堂上打起了呼噜，象这样课内的基础知识都没学好，怎么去接受课外提高班的知识呢？也有些同学，因为提高班上的内容太高深，无法理解，学得非常吃力，而渐渐厌学。
这岂不是偷鸡不成，反蚀一把米！有些家长深知拔苗助长不符合我们孩子身心发展的规律，可又不得不那么去做，总担心自己的孩子输在起跑线上，我的父母就是这种心理。
家长们自从孩子上学后，就在忙着找学校，进了好的小学，又得为初中做准备。
现在很多中学的入学考试，考的并不只是课内的知识，更多的是课外知识，所以我们这些小学生在小学阶段就得学完初中的英语，学习令初中生都头疼的几何知识。
我们这些“小皇帝”、“小公主”们真是太累了！可没办法，为了自己的“将来”，我们还是得煎熬呀！玩本来是我们小孩子的天性，却被残忍地剥夺了，让我们的童年没有了光彩。
我真希望那些中学不要再为难我们，不要让我们接受一些不切实际的考试了！相信这样，家长也不会为难自己的孩子，我们就会拥有一个七彩的童年！【篇二】在现实生活中，我们经常看到六个大人围着一个小孩子转，千方百计地呵护，都想把孩子培养成未来的人才。
《揠苗助长》读后感（精选40篇）
《揠苗助长》读后感（精选40篇）《揠苗助长》读后感篇1今天是星期天，爸爸带我去新华书店看书。
到了书店后，我就去寻找我最感兴趣的书，只见眼前的一本《寓言故事大全》把我吸引住了。
从中我看了许多寓言故事，其中《揠苗助长》使我深受启发。
这则故事大概内容是这样的：有一位宋国的农夫，整天巴望着自家农田里的禾苗迅速地长高，于是他就想到了一个妙计：他迫不及待的来到田地里，将种在田地里的一棵棵禾苗往上拔，整整忙了一天的功夫，拖着疲惫的身子回到了家告诉了儿子，我们家的稻子终于长高了好些。
他的儿子听后，马上到田里去看个究竟。
可是，糟糕得很，田里的'稻苗的叶子，都开始枯萎了。
我们都知道：禾苗都是按照事物的发展规律去生长的，反之，如果不按照事物的发展规律而急于求成，反而坏事。
在我们的平时学习中，也会经常发生类似的情况。
记得有一次，老师在课堂上布置了一篇习作让我们写，并对我们说：“今天我们来个男女生比一比，看谁写得又好又快。
”我是第一位写好的，我就急着交于老师看。
我心想老师一定会在班上表扬我的。
结果反而批评了我，并指出了我习作中的不该发生的毛病，如：有的字写得草，连自己都认不清是什么字了;没有分自然段去写啦;没有作文题目啦;没有标点符号啦。
通过这次习作后，我深受启发：做任何事，都不能急于求成。
《揠苗助长》读后感篇2《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是：一个种田人他想让自己的禾苗长得快些，就想出了一个办法。
把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一节，结果没过多久禾苗就都死了。
这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事，反而把事情弄糟糕了。
其实我们身边也有这样的人，我们的家长也在其中。
有的家长想把孩子培养成人才，不管自己的孩子喜不喜欢，有没有这方面的特长，对这方面感不感兴趣，就逼着孩子学音乐，学画画。
让孩子整天没有休息的时间，学什么都没有兴趣，结果什么都没有学好。
还有的`家长对孩子提出过高的要求，达不到要求就骂，就打，不准孩子出去玩，却从来不想一想孩子为什么达不到要求。
拔苗助长读后感作文（精选9篇）
拔苗助长读后感作文(精选9篇)拔苗助长读后感作文(精选9篇)品味名著后，书中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!下面是小编给大家分享的拔苗助长读后感作文，希望对大家能有所帮助。
拔苗助长读后感作文（篇1）今天下午我读了一个非常有趣的故事名叫《拔苗助长》，让我有了很多的感受。
这个故事讲得是从前有一个人他看到自己的禾苗长的很慢，十天还没长高一点。
一天夜里囊个农夫想了一个办法，第二天早上他到田里把所有禾苗都拔高了。
直到天黑他筋疲力尽的回到家对他的儿子所今天真累可是禾苗都长高了一大半。
他的儿子一听急忙跑到田里一看禾苗都枯死了。
读了这个故事我明白了要按事物发展的规律办事，不要急于求成。
拔苗助长读后感作文（篇2）拔苗助长讲的是；春秋时期，宋国有个人性子非常急，他每天都去田里，看自己种的禾苗长的怎么样。
这个人总嫌它长的太慢。
有一天，它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。
忙了一天，他才回家休息。
这个人的儿子知道后，急忙去看，发现小苗全都已经枯萎了。
这个成语的表面是说把苗子拔起来，帮助苗子快长。
内层是说违反事物的发展规律，急于求成，结果只能一事无成。
宋国人想让禾苗长快些，却好心做成了坏事，原因是他违反了禾苗的生长规律。
禾苗和其他东西各有自己的生长顺序，好心帮助它生长，但却坏了事。
因为我们不能急于求成做事，要循序渐进做事。
在我们的学习生活中，更要注意遵循学习规律，要做到循序渐进，毕竟一口吃不成胖子，心急吃不了热豆腐。
“只有一个一个脚印，不断温故而知新学习才有进步啊！”宋人有闵其苗之不长而揠之着，芒芒然归，谓其人曰；今日病矣，予助禾苗长矣！“拔苗助长读后感作文（篇3）今天，我读了一则寓言，名叫《拔苗助长》。
我读了这则寓言，感想很多，下面，我来跟大家说说吧！从前，有个农夫，他在田里种了许多禾苗，他想让禾苗长得快些。
于是，他就把禾苗都拔高了一截。
第二天，禾苗全都枯萎了。
读《拔苗助长》有感300字5篇
读《拔苗助长》有感300字5篇《拔苗助长》故事讲的是宋国有一个农夫,他担心自己田里的禾苗长不高,就想了个办法,他把禾苗一棵棵的往上拔了一点,结果禾苗都枯死了.那么关于拔苗助长读后感怎么去写呢,以下是小编整理拔苗助长读后感300字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴.读《拔苗助长》有感范文一今天,我和妈妈一起读了好几个成语故事,最让我受启发的是《拔苗助长》这篇.故事是讲一个人性子很急,他种下秧苗才过了几天后,都没见秧苗长高,于是他想到了一个办法:把秧苗一个一个拔高,不就长高了吗?后来,他真的来到稻田里把秧苗拔高了.晚上,他回家告诉妻子说:〝今天可把我忙坏了,终于让秧苗长高了一些.〞第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了.这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功.而违背这些规律一定是失败的.比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分.阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律.而那个人违背了规律就一定会失败.通过读这个故事我懂得了,无论我们做任何事情都要符合规律,不能急于求成.在学习上我们更是要踏踏实实,要一步一个脚印,通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成.读《拔苗助长》有感范文二拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样.这个人总嫌它长的太慢.有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点.忙了一天,他才回家休息.这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了.这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长.内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成.宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律.禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事.因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事.在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐.〝只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!〞宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!〝读《拔苗助长》有感范文三每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真真的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处.读《拔苗助长》有感范文四从前,有一个农夫想让自己田里的禾苗长得快一点,因此他每天都去看长高了多少.但是一天.两天.三天,禾苗在他的眼里仍然长得不快,于是他胡思乱想,想到了一个〞好〝办法,把禾苗一颗一颗的拔了起来,累的头晕眼花.一进家门他对家人说:〞今天可把我累坏了,总算是让禾苗长高了.〝家人问〞你用的是什么方法呀?〝他说:〞都拔高了.〝家人们面面相觑:哪有拔苗助长的道理呀.他的儿子急忙奔到田头一看,大吃一惊,有好多的禾苗都枯萎了.这个农夫的做法是愚蠢的,因为它违背了庄稼生长的自然规律,不仅没有达到自己的目的,反而走向了反面,成了一个笑柄.掌握并遵循事物的客观规律,是解决一切问题的基本前提.读《拔苗助长》有感范文五每一天晚上妈妈都会陪我一起看一些课外书,我们两个有时都会被书中的内容而感染,表情会随着内容而变化.昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来.当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了,妈妈让我说一下读后感,我把故事的内容给妈妈讲了,我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错,但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思, 而真正的内涵没有看透,然后妈妈跟我详细的说了故事的内容. 妈妈说做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人.事.物的特有规律,要用足够的耐心去等待.观察,不能盲目的去做事情.如果心急了,不但没有收获,而且还会空忙活一场,适得其反,反而将事情形成不好的一面,徒劳无功,出力不讨好.这和我们学习的道理一样,要靠平时的努力和积累,打下扎实的基础,不能一口吃个大胖子,一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯〞拔苗助长〝错误!我听后觉得妈妈讲的实在有道理,既生动又深刻,我要把这个故事的道理记在内心深处._鲁滨逊漂流记第二章的读后感《鲁滨逊漂流记》是一部关于冒险的作品,主人公鲁滨逊身上有许多品质,是我们缺少傅雷家书1至30页读后感300字《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱,深深的情,你是否被每一封信骆驼祥子1_24章读书心得300字《骆驼祥子》是老舍写的一本名著.〝祥子〞是名字,而〝骆驼〞只是外号.祥子给我们的红星照耀中国读后感300字六篇范文《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加.斯诺的不朽名著,作者真实。
《揠苗助长》读后感6篇
《揠苗助长》读后感6篇《揠苗助长》读后感1我很喜欢阅读书，更喜欢预言故事，由于在其中包括的大道理，是大家现实生活中硬生生的事例，也非常值得大家好好地思考与参考。
读过《揠苗助长》这个故事，我颇有感受。
小故事的具体内容是，叙述了一个农家，刚种下禾苗，就期待他长快一点，早日收获，可是过去了几日他发觉禾苗一点都没长高，气得他原地不动，因此他想到了一个方法，便是把禾苗都提高几公分，那样不就长高了没有？第二天，他赶到田地，将禾苗一株一株往上拔，一直拔到夜里，弄得精疲力竭。
他当日夜里返回家里，开心的说：“今日累死我了，可算沒有徒劳时间，禾苗都长高了”他的家人不清楚是什么原因，第二天赶到田地里，禾苗都枯萎了。
这个故事告知大家办事应当踏踏实实，一步一个脚印，不应该急功近利，要不然便会导致偷鸡不成蚀把米的结局。
大家都应当以此为戒。
《揠苗助长》读后感2我爱看的书有很多，如《一千零一夜》和《安徒生童话》、《动物王国》等。
其中我最喜欢读《成语故事》。
《成语故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《揠苗助长》这一篇，讲的是宋国的一位农夫，他巴望着自己田里禾苗长的快一些，他就天天来田边看，可一点也没长，心里十分焦急，一天农夫想到了一个好办法，他急忙跑到田边把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，农夫回到家以后告诉儿子他今天的所作所为，儿子觉得很纳闷，第二天儿子跑到田边发现禾苗是长高了不少，可是都枯死了。
我很喜欢这篇__，因为它既有趣又能告诉我们一个道理。
这个道理就是违背事物发展的客观规律，急于求成，结果往往会适得其反。
就像我们学习一样，只有踏踏实实地去学，才能真正掌握好每一项知识。
《揠苗助长》读后感3今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事，讲述了古时候一个人，眼巴巴地希望自己的禾苗快点长，可是他看着自己的.禾苗一点没长高，就自言自语地说：“我得让它长得快点。
”，他一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。
拔苗助长读后感(15篇)
拔苗助长读后感(15篇)拔苗助长读后感1《拔苗助长》是我国著名的成语故事之一。
它的主要内容就是说，宋国的一个农夫，为了使自家种的禾苗长得快一些，就将禾苗连根拔起，而农夫聪明反被聪明误——禾苗全死了。
这个成语故事就是想告诉我们：不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而会把事情弄糟的道理。
然而，在生活中，也许就在我们的身边，也常常发生着“拔苗助长”的历史笑话。
例如，有些家长为了使自己的小孩能够在班级中出类拔萃，更高人一等，而采取了“灌鸭子”式的教育方式。
他们往往会残忍地剥夺孩子们玩的权利，而买来一大堆令人看了就头疼的习题册，让孩子钻进“题堆”里拼命地写个不停，或让孩子参加培优班什么的。
而这样培育出来的，往往并不是社会所需的栋梁之材，而是一个十足的“书呆子”！说到这儿，我又想起了我的一位好朋友。
如果要说，我与她比哪个的童年更快乐，那么，回答肯定是我。
因为，我不必为那些课外的练习册而烦恼。
而我的那位朋友呢？她的童年里却全都是做之不尽的课外习题与上之不尽的补习班。
她自己都坦白地承认：“这些千篇一律的习题，只会使我越做越傻，不会有什么很好的效果。
而这些补习班就更没有必要上了。
上课时我都听明白了，如果再上补习班纯粹就是浪费时间！”我想，这，不就是那些正被“拔苗助长”的孩子们的心声吗？可又有哪位家长去认真地倾听呢？我真希望，全天下的父母都能记住《拔苗助长》所带给我们的启示！拔苗助长读后感2暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的.粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。
接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。
《拔苗助长》读后感
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拔苗助长的读后感范文(精选9篇)
拔苗助长的读后感范文（精选9篇）拔苗助长读后感1今天，我看了一个名叫《拔苗助长》的故事。
古时候，有个种田的人，他担心自己田里的禾苗长得太慢，就把他的禾苗拔高了一截。
回家对儿子说：“今天可把我累坏了!我帮禾苗长高了许多！””他的.儿子听了，连忙跑到田里一看，禾苗全都枯萎了。
这个故事告诉我们任何事物都有它自己的规律，如果违背规律蛮干，就必然会受到惩罚。
就像我的哥哥，我捉到一只蝉，本来我们说好一起看蝉的变化，但是哥哥太心急了，蝉刚开始脱变，他就帮蝉剥了皮，结果蝉死了。
拔苗助长读后感2在日常生活中，我们读了许许多多的书，我们在读书过程中也有所感悟。
读了《拔苗助长》这则寓言故事，使我感受颇深，也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成，否则就会适得其反。
拔苗助长读后感3今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点。
就这样，他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了。
”他的家人听了，心理疑惑不解。
不知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了：做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。
寓言拔苗助长读后感
寓言拔苗助长读后感1、寓言拔苗助长读后感今天，我看了《拔苗助长》这篇文章。
这篇文章主要讲了：从前有个宋国的人，他性子很急。
有一天，他刚种下稻子，就每天去看看稻子有没有长高了。
可是，他老是觉得稻子长得很慢，于是，他绞尽脑汁想了个“好”办法：把稻子拉高点。
傍晚，他回家跟大家说了这件事，儿子急忙去看看稻子，可稻子已经枯萎了。
这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。
如果违背了自然规律，植物，别说长得快，可能像那个宋国的人那样的稻子那样，连长也长不了了。
现在，很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。
他们想让孩子成才，日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识，理由是：学多点。
那些家长不让他出去玩、放松一下，还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂，不管孩子愿不愿意学。
只要孩子理解不了新知识，就破口大骂：“你这般学习能力，以后怎么成才呀？还不快去学多点？”；“这么简单的题，你也理解不了，那么以后那些更难的题怎么办？现在要你学多点，是要你以后学习的轻松点！”……。
由于孩子只顾着学习那些困难的新知识，没时间复习，不仅一些重要的课内知识都忘掉了，而且那些“新知识”也理解不了，等于什么都没学，导致考试考差了，那些家长还觉得孩子“学的不够多”，就又逼孩子回房学习新知识，又给孩子报了许多第二课堂。
俗话说：欲速则不达，心急吃不了热豆腐呀。
知识是靠一天一天积少成多的，哪能一天两天学会所有学问呀！而且，既然孩子没有能力学会以后的.知识，就要一步一个脚印，从现在学的的课内知识开始，也可以去一两个兴趣班，适当提高一下。
孩子学习有劳有逸，学习成绩才能得以提高嘛！希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。
2、克雷洛夫寓言读后感500字读《克雷洛夫寓言》有感每则寓言就是一块金子。
今天我就把“金子”买了回来——一本《克雷洛夫寓言》。
翻开书，书中一个个酸甜苦辣的故事映入眼帘，我看得津津有味。
这本《克雷洛夫寓言》好像我家里的那本《小故事大道理》一样。
拔苗助长读后感300字(通用21篇)
拔苗助长读后感300字（通用21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《拔苗助长》读书心得300字(精选3篇)
《拔苗助长》读书心得300字（精选3篇）《拔苗助长》读书心得1今天，我读了拔苗助长的成语故事。
故事讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就想了个办法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一点，结果禾苗都枯死了。
这个故事说明了违反事物发展规律而主观的急躁冒进，反而会把事情弄糟。
其实我们旁边也有这样的人。
有的家长望子成龙新切，不管自己的孩子喜不喜欢。
有没有某各方面的特长，就逼着孩子上这个特长班，那个特长班，弄得孩子整天没有休息时间，学什么也没有兴趣了，结果什么也没有学好，这不也是在做拔苗助长的蠢事吗？还有的家长对孩子提出过高的要求，孩子达不到要求，就批评，训斥孩子，甚至动手打孩子，不准让孩子玩，却从不想一想孩子为什么达不到提出的要求。
这同样是在拔苗助长。
其实知识是一点点积累的.，能力是一天天锻炼的，哪能一天吃个胖子。
希望家长们也来读一读这个故事。
《拔苗助长》读书心得2拔苗助长讲的是；春秋时期，宋国有个人性子非常急，他每天都去田里，看自己种的禾苗长的怎么样。
这个人总嫌它长的太慢。
有一天，它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。
忙了一天，他才回家休息。
这个人的儿子知道后，急忙去看，发现小苗全都已经枯萎了。
这个成语的表面是说把苗子拔起来，帮助苗子快长。
内层是说违反事物的发展规律，急于求成，结果只能一事无成。
宋国人想让禾苗长快些，却好心做成了坏事，原因是他违反了禾苗的生长规律。
禾苗和其他东西各有自己的生长顺序，好心帮助它生长，但却坏了事。
因为我们不能急于求成做事，要循序渐进做事。
在我们的学习生活中，更要注意遵循学习规律，要做到循序渐进，毕竟一口吃不成胖子，心急吃不了热豆腐。
“只有一个一个脚印，不断温故而知新学习才有进步啊！”宋人有闵其苗之不长而揠之着，芒芒然归，谓其人曰；今日病矣，予助禾苗长矣！“《拔苗助长》读书心得3今天，我和妈妈一起读了好几个成语故事，最让我受启发的是《拔苗助长》这篇。
故事是讲一个人性子很急，他种下秧苗才过了几天后，都没见秧苗长高，于是他想到了一个办法：把秧苗一个一个拔高，不就长高了吗？后来，他真的来到稻田里把秧苗拔高了。
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《拔苗助长》的读后感300字作文
《拔苗助长》是一篇寓言故事，简述了一个很好的道理。
下面是橙子为大家整理的《拔苗助长》的读后感300字作文，希望对大家有帮助。
读《拔苗助长》有感
今天我看了《拔苗助长》这个故事，故事讲的是：有一位农夫，他希望家里的禾苗长得快点。
有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。
拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。
”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
有一次，妈妈让我写计算题，我一会儿就写完了20道题，可妈妈一看，我做错了12道。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
读《拔苗助长》有感300字
俗话说：“心急吃不了热豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一个大胖子。
水滴石穿非一日之洞，冰冻三尺非一日之寒。
从《揠苗助长》这则寓言故事中，我读懂了，任何事物都有自然发展规律，如果我们破坏了它们的发展规律，强求速成，结果适得其反，我们一定要脚踏实地的做人。
这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些，就想了一个愚蠢的办法。
他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午忙到天黑，累得精疲力尽。
回到家，他兴致勃勃地对儿
子说：“可把我给累坏了，可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。
他的儿子很纳闷，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
进步是与时俱进，同学们我们只要每天努力一点点，进步一点点，就离成功近一点点。
读《拔苗助长》有感作文
今天，我读了《拔苗助长》这个成语故事。
书中讲的是：从前有一个宋国人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，刚种下的稻田，就想比别人的稻田长的快一点。
他天天到稻田里看他的青苗长高了没有，可是，青苗天天就是一个样，看不到青苗的生长变化。
他非常着急。
一次，他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点，心里还乐滋滋的想：哈哈!我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!
就这样，他一直忙到天黑才回家。
他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后，又累又高兴，说：“我已经帮麦苗长高了，还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场，我们很快就会吃上青菜啦!”
他的家人听了，心理疑惑不解，知道他怎么帮麦苗长高的。
他的儿子带着好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!他这才醒悟过来：“原来什么事情都不能太着急，要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!”
读了《拔苗助长》这个成语故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要
用足够的耐心去等待、观察，不然不但没有收获，而且还会白忙活一场，适得其反，反而徒劳无功，出力不讨好。
这和我们学习的道理一样，不能一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯《拔苗助长》的错误!。