三年级上册前置性作业设计1

三年级数学上册前置性作业设计

第一单元时、份、秒

时、份、秒教科书P2

1．我们学过的时间单位有哪些？

2．1小时=（）分

3．你知道钟面上有哪些针吗？

第二单元万以内的加法和减法（一）

万以内的加法和减法教科书P10-11

1．口算：

35+30= 20+44= 45+9=

24+35= 29+34=

说说你是怎样口算的？

2．口算：

65-54= 65-48=

78-50= 87-70=

说说你是怎样口算的？

万以内的加法和减法笔算教科书P14 例3

1．用竖式计算：

85+9= 47+25= 58-36=

回想，笔算加、减法时应注意什么？

2．尝试计算：

120+330= 280+530= 550-380=

第三单元测量

测量毫米、分米的认识教科书P21

1．1米=（）厘米

2．数一数直尺上0到1之间有几个小格？你知道1小格的长度是多少吗？

测量分米的认识教科书P23 例2

1．请你仔细阅读23页，找出分米与厘米的关系，并在尺子上找出1分米，用手比划。

千米的认识 P26-27 例4例5

1、阅读课本26页，找出千米和米的关系。

2．你对千米有什么了解，写下来。

3．请你的家长带你走一走1千米。

吨的认识教科书P31例7

1、请你仔细阅读课本31页，回答一下问题：

1千克=（）克 3000克=（）千克 2、你的体重是（）千克。

3．1吨=（）千克

第四单元万以内的加法和减法（二）万以内的加法教科书P36-37 例1 例2

1．笔算：

230+540= 360+240=

2．尝试解决用竖式计算：

271+122=

万以内的加法教科书P38 例3

1．仔细阅读课本38页，说说你知道了什么？解决的问题是什么？

万以内的减法教科书P41 例1 例2

1．笔算：920-860= 570-380=

2、尝试用竖式计算：435-322=

第五单元倍的认识

倍的认识教科书P50例1

1、〇〇〇〇〇〇

一共有几个〇？（用乘法解决）

就是有（）个2？

2．你会解决吗？

△△△

〇〇〇〇〇〇〇〇〇

〇的个数是△的（）倍？

口算乘法教科书P56-57 例1 例2

1、试口算：20×3= 700×2= 200×7=

说说你是怎样口算的？

2、读课文57页例2，试解决。并说说你的口算方法。

第六单元多位数乘一位数

笔算乘法教科书P60 例1

1．12里的“1”和“2”分别在什么位置上？表示什么？2．口算：12×3= ，说说你是怎样口算的？

3．试用竖式计算12×3，你有什么发现？

笔算乘法教科书P62 例3

1．读题，你知道了什么？要解决的问题是什么？怎样列式计算？2．思考：多位数乘一位数的乘法怎样计算？

3．在乘法里，乘数还叫？

笔算乘法教科书P66 例4

1．仔细阅读第66页例4，说说题意是什么？

2．想一想：0×3= 9×0= 0×0=

他们表示的意思分别是什么？

笔算乘法教科书P67 例5 例6

1．例5这一题中，你知道了什么？要解决的问题是什么？试解决问题。

2．604×8= ，估算的结果大约是多少？你是怎样估算的？

3．阅读例6，你知道了什么？解决的问题是什么？试解决。

4、用竖式计算这一题，你有几种方法？写下来。

笔算乘法教科书P71 例8

1、请你画图表示这一题的意思。

2、求买8个碗用多少钱，要先算什么？

3、用你喜欢的算法解决这个问题。

第七单元长方形和正方形

四边形教科书P79 例1

1．观察例题，你能找出几个四边形？

2．说说什么样的图形是四边形？

3．找一找，身边哪些物体的表面是四边形？

教科书P80 例2

1．用尺子比一比，量一量，找一找长方形和正方形各有什么特点？

周长教科书P83 例3

1、预习课本83页，找出周长的概念。

2、思考：什么样的图形是封闭图形？

3、用自己的画说说什么是桌面、课本面、书面的周长？

长方形和正方形的周长教科书P85 例4

1、根据题意计算长方形的周长，你有几种算法？哪一种最简便？

2、据题计算正方形的周长，找出最简便的计算方法。

3、试做85页做一做。

第八单元分数的初步认识

分数的初步认识教科书P90-91

1、预习课本90、91页，找出“什么是分数”。

2、把一张正方形折纸，以折一折的方式，把它平均分成2份，再平均分成4份。