自然地理野外综合实习实习报告

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野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告一、实习背景。

在大学生态学课程的安排下,我参加了一次为期一个月的野外综合实习。

实习地点为一个位于山区的自然保护区,这里的生态环境十分丰富,有着多种植被和动物种类。

通过这次实习,我旨在深入了解野外生态环境,提升实际操作能力,以及加深对生态学理论知识的理解。

二、实习内容。

1. 野外生物调查,在实习期间,我参与了多次野外生物调查活动。

通过观察和记录,我学习了如何识别不同的鸟类、昆虫和植物,并了解它们在自然环境中的生存状况。

这些调查让我对野外生物多样性有了更深入的了解。

2. 野外生态监测,我还参与了一些野外生态监测的工作,包括水质监测、土壤监测和气候监测等。

通过这些监测活动,我学会了如何使用专业设备进行野外监测,并学习了如何分析监测数据,从而更好地了解自然环境的变化规律。

3. 野外生态修复,在实习的最后阶段,我还参与了一些野外生态修复的工作。

我们对一些受到破坏的生态系统进行了修复,包括植树、清理垃圾和恢复植被等工作。

这些工作让我更深刻地认识到人类活动对自然环境的破坏,也让我明白了生态修复的重要性。

三、实习收获。

通过这次野外综合实习,我收获颇丰。

首先,我对野外生态环境有了更深入的了解,对生物多样性、生态系统功能等概念有了更为直观的认识。

其次,我提升了实际操作能力,学会了如何进行野外生物调查、生态监测和生态修复等工作。

最后,我也加深了对生态学理论知识的理解,将课堂上所学的知识与实际工作相结合,使之更加深入人心。

四、实习体会。

这次野外综合实习,让我深刻地认识到了生态环境的重要性,也让我明白了自己作为生态学专业的学生,应该怀着敬畏之心对待自然环境。

同时,实习也让我更加坚定了要为保护自然环境、维护生物多样性做出自己的贡献的决心。

我相信,通过不懈的努力,我们一定能够建设一个更加美好的生态环境。

五、总结。

这次野外综合实习,让我收获颇丰,也让我对自己的专业有了更深入的认识。

我将把实习中学到的知识和经验牢记在心,不断努力,为保护生态环境、维护生物多样性做出自己的贡献。

综合自然地理实习报告4篇

综合自然地理实习报告4篇

综合自然地理实习报告综合自然地理实习报告精选4篇(一)实习报告:综合自然地理实习一、实习背景和目的自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科,通过实地考察和实际操作,可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。

本次综合自然地理实习旨在通过实地考察,对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索,加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。

二、实习地点和时间本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行,实习时间为两周。

三、实习内容和方法1. 地形地貌实地考察通过实地考察,观察和记录不同地区的地形地貌特征,如山地、平原、丘陵、盆地等,了解形成背景和演化过程。

使用测量工具进行地貌剖面测量,进一步了解地形地貌的复杂性。

2. 水文地理调查选择一条河流进行水文地理调查,测量河流的水位、流速、流量等指标,了解河流的特征和水文循环。

调查河流附近的湖泊、水库等地形,了解水资源的分布和利用情况。

3. 气候与环境观测在实习地点选择一个代表性地区,在一定时间范围内进行气象观测,记录气温、降水量、风速、湿度等指标,了解该地区的气候特点和季节变化。

同时,观测当地的环境状况,包括空气质量、植被覆盖等,分析气候和环境的关系。

四、实习成果和心得体会1.实习成果完成地貌测量和记录,得到了多个地貌剖面图和记录表;进行了水文地理调查并测量了河流流量;完成了一定时间范围内的气象观测,并记录了当地的环境状况;综合以上数据,分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。

2.心得体会通过这次综合自然地理实习,我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。

实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验,并将理论知识与实际应用相结合,形成了系统和全面的知识框架。

同时,实习过程中我们团队协作,分工合作,培养了团队合作能力和实际操作技能。

五、展望未来综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会,也为我今后的学习和研究提供了基础。

希望能将所学知识应用于解决实际问题,促进地球的可持续发展,为人类社会的发展做出贡献。

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告一、实习目的。

本次野外综合实习的目的是让学生通过实际操作和观察,了解野外环境中的生态系统、地质地貌、动植物种类和自然资源等方面的知识,培养学生的野外工作能力和团队合作精神。

二、实习地点。

本次实习地点选择在某某自然保护区,该保护区地处山区,拥有丰富的植被和动物资源,同时也存在一定的地质地貌特点,是进行野外综合实习的理想场所。

三、实习内容。

1. 野外生态系统调查,学生们分组进行了野外植被调查和动物种类观察,记录了不同植被类型的分布情况和动物的生态习性。

2. 地质地貌考察,学生们在导师的指导下,进行了地质地貌的实地考察,了解了该地区的地质构造和地貌特点,学习了地质地貌图的绘制方法。

3. 野外生存技能培训,学生们接受了野外生存技能的培训,包括野外定向、野外求生、野外救护等内容,提高了他们在野外环境中的生存能力。

4. 自然资源调查,学生们对保护区内的自然资源进行了调查,了解了当地的植物、矿产、水资源等情况,为保护区的合理利用提供了参考。

四、实习收获。

通过本次野外综合实习,学生们深入了解了野外环境的特点和野外工作的重要性,提高了他们的实际操作能力和团队合作精神。

同时,学生们也在实习中感受到了大自然的神奇和美丽,增强了对自然环境的保护意识。

五、实习感想。

本次野外综合实习让我收获颇丰,不仅学到了很多理论知识,更重要的是通过实际操作和观察,深刻体会到了大自然的伟大和美丽。

在未来的学习和工作中,我将更加珍惜自然资源,积极参与环保活动,为保护我们的地球尽一份力量。

总之,本次野外综合实习对我的成长和学习都起到了积极的促进作用,我将会把所学所感融入到今后的学习和生活中,不断提升自己的专业能力和综合素质。

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告
一、实习背景。

在大学生活中,实习是非常重要的一部分,通过实习可以让学
生更好地了解职场环境和实际工作内容,提高自己的实际操作能力
和解决问题的能力。

今年暑假,我有幸参加了一次野外综合实习,
这次实习为我提供了一个难得的机会,让我能够在自然环境中学习
和成长。

二、实习内容。

在野外综合实习中,我主要参与了一些野外生存技能的学习和
实践,比如搭建帐篷、生火、野外取水等。

在这个过程中,我学会
了如何利用周围的资源来解决问题,提高了自己的生存能力。

同时,我还学习了一些关于野生动植物的知识,了解了它们的生态习性和
保护方法。

三、实习收获。

通过这次实习,我不仅学到了一些实用的野外生存技能,还锻
炼了自己的团队合作能力和应变能力。

在野外环境中,团队合作是
非常重要的,每个人都需要相互配合,共同解决问题。

而且在野外
环境中,随时都可能遇到各种意外情况,需要我们随机应变,这也
让我更加深刻地意识到了自己的不足之处,提高了自己的应变能力。

四、实习总结。

这次野外综合实习对我来说是一次非常宝贵的经历,不仅让我
学到了很多实用的知识和技能,还让我更加深刻地认识到了自己的
不足之处。

在未来的学习和工作中,我会更加努力地提高自己,不
断学习和成长,为将来的发展打下坚实的基础。

通过这次实习,我也更加坚定了自己未来的职业规划,我希望
能够从事与自然环境相关的工作,为保护环境和野生动植物做出自
己的贡献。

我相信,通过不断地努力和学习,我一定能够实现自己
的梦想。

自然地理学野外实习报告

自然地理学野外实习报告

自然地理学野外实习报告自然地理学野外实习报告【3篇】实习总结:就是实习完成后进行的整体性总结和概括。

在中遇到的困难,并且是如何克服的。

总结自己获得的经验和解决问题的方法。

下面是我给大家带来的自然地理学野外实习报告,希望能够帮到你哟!自然地理学野外实习报告【篇1】年自然地理野外实习报告一.实习目的和意义自然地理野外综合实习是教学中的重要环节,自然地理学是一门综合性、地域性和应用性很强的学科。

野外实习,把我们的理论知识和实践相结合,提高了我们的综合分析能力,提高了地理综合素质,为今后从事中学地理教学和地理科学研究打好基础,具有十分重要的意义。

实习的主要目的具体为:1.印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对自然现象观察和独立研究的能力以及专业理论和方法进行分析问题解决问题的能力。

.收集第一手资料,为解释相关现象和自然演化规律、了解实习地的地质地貌演化过程。

3.发现问题,培养并激发兴趣点,培养科学探索精神。

4.通过实习,初步学会观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、水文和植被等自然地理现象,并掌握地质野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法。

培养学生独立工作能力,为将来教学和进行乡土地理调查打下基础。

二.实习任务和要求(一)实习任务获得地球各圈层运动造成的地质、地貌、生态环境等方面的常见现象的感性认识;学习最基本的野外工作方法;培养野外观察和分析的能力;培养团队精神和独立思考等科学素质;体验野外生活;训练对野外的适应性;增加对地球科学的了解。

(二)实习要求1.实习前要熟悉了解实习内容和实习区域情况,做好相关知识准备2.实习过程中要严格遵守组织纪律,团结互助,注意安全3.实习时要认真听讲,勤于观察分析,作好实习笔记4.实习结束后每位同学要结合专业知识和自身体会,提交实习报告。

5.实习后要把学习理论与社会实践相结合这种学习理念贯穿到以后的学习,工作和生活中。

三.实习时间和路线地点时间:8月29日—9月3日路线地点:幕府山——燕子矶汤泉湖——阳山碑材火石峰——棒槌山黄山六合方山南采场四.实习内容南京地质地貌概况从南京向东到镇江再折向南东东抵武进县境孟河一带,绵延了一列丘陵、低山,称为宁镇山脉。

地理野外实习报告3篇

地理野外实习报告3篇

地理野外实习报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!地理野外实习报告3篇下面是本店铺分享的地理野外实习报告3篇地理野外实习报告范文,供大家阅读。

自然地理学综合实习报告

自然地理学综合实习报告

一、实习背景自然地理学是一门研究自然地理环境及其演变规律的科学,是地理学的基础学科之一。

为了加深对自然地理学理论知识的理解,提高实践能力,我们于2023年X月X日至X月X日,在XX地区进行了为期两周的自然地理学综合实习。

本次实习旨在通过实地考察、实验分析和数据处理,使学生全面了解自然地理环境的基本特征、演变规律及人类活动的影响。

二、实习目的1. 培养学生野外考察、实验分析和数据处理能力;2. 提高学生对自然地理环境的认识,加深对自然地理学理论知识的理解;3. 增强学生团队合作意识和实践创新能力;4. 激发学生对自然地理学研究的兴趣。

三、实习内容1. 地质地貌实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:观察地质构造、地貌形态、沉积岩、侵入岩、喷出岩等,了解区域地质背景和地貌特征。

(3)实习成果:绘制地质剖面图、地貌景观图,撰写实习报告。

2. 土壤实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查土壤类型、分布规律、剖面结构,分析土壤形成过程及影响因素。

(3)实习成果:绘制土壤剖面图,撰写实习报告。

3. 植被实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查植被类型、分布规律、群落结构,分析植被与土壤、气候等因素的关系。

(3)实习成果:绘制植被分布图,撰写实习报告。

4. 水文实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查河流、湖泊、地下水等水文要素,分析水文过程及影响因素。

(3)实习成果:绘制水文图,撰写实习报告。

5. 环境实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查环境污染现状、污染源,分析环境问题及治理措施。

(3)实习成果:撰写环境问题调查报告。

四、实习过程1. 实习准备阶段:了解实习地点的地理背景、实习内容,准备实习所需的仪器设备、资料等。

2. 实习实施阶段:按照实习计划,分组进行野外考察、实验分析和数据处理。

3. 实习总结阶段:整理实习资料,撰写实习报告,进行实习成果展示。

五、实习成果1. 完成实习报告,包括实习地点的地理背景、实习内容、实习过程、实习成果等。

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告一、实习背景。

在大学生态学专业的学习过程中,我有幸参加了一次野外综合实习。

这次实习的主要内容是在野外进行生态环境调查和野生动植物观察,通过实地实习来提高我们对生态学理论知识的理解和应用能力。

二、实习地点。

我们选择了一片位于山区的原始森林作为实习地点。

这片森林地处偏远,生态环境相对完整,是进行生态学实习的理想场所。

三、实习内容。

1.生态环境调查。

我们对实习地点的植被、土壤、水质等生态环境进行了详细的调查和记录。

通过采样和实地测量,我们了解了该地区的植被类型、植被覆盖率、土壤类型、土壤质地、水体的PH值等重要生态环境指标。

2.野生动植物观察。

在实习过程中,我们还对野外的动植物进行了观察和记录。

我们发现了一些珍稀的植物和动物,比如一种罕见的野生兰花和一只稀有的金丝猴。

通过观察和记录,我们对野生动植物的分布、数量和行为有了更深入的了解。

四、实习收获。

通过这次野外综合实习,我收获了很多。

首先,我加深了对生态环境的认识,了解了野外生态环境的复杂性和多样性。

其次,我提高了野外实地调查和观察的能力,学会了如何进行科学的生态环境调查和野生动植物观察。

最后,我也意识到了生态保护的重要性,只有保护好自然环境,我们才能继续从中获益。

五、实习总结。

这次野外综合实习让我受益匪浅,不仅提高了我对生态学理论知识的理解和应用能力,还让我对生态保护有了更深刻的认识。

我相信这次实习经历将对我的未来学习和工作产生积极的影响。

希望将来还能有更多这样的实习机会,让我不断提高自己的实践能力和专业素养。

地理的实习报告范文五篇

地理的实习报告范文五篇

地理的实习报告范文五篇地理的实习报告篇1一、实习目的自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一,观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法,因此,野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。

自然地理学是一门实践性很强的科学,它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中,反过来又为人类认识自然改造自然服务。

当前,随着科学技术的飞速发展,许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透,使自然地理学进入前所未有的大发展时期,但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。

地理工作者只有深入实际,应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究,才能发现问题,在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。

自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力,而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光,了解我国的基本国情,有助于培养我们的爱国主义精神,进一步树立民族自尊心,增强社会主义优越感。

野外工作不同于校园生活,有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归,生活和工作条件比较艰苦,这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。

在自然地理野外实习期间,完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力,这有助于培养我们的集体主义精神,增强其组织纪律性。

另外,在自然地理野外实习期间,师生同吃、同住、同工作,这有助于密切师生关系,为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。

总之,自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分,是自然地理学科建设和发展的需要。

自然地理野外实习的目的如下:1、印证课堂上学习的本专业的基本知识,培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力。

2、收集第一手资料,为解释相关现象和自然演化规律、了解南京的地质地貌演化过程。

3、发现问题,培养并激发兴趣点,培养科学探索精神。

自然地理野外综合实习报告

自然地理野外综合实习报告

自然地理野外综合实习报告一、实习目的与意义自然地理野外实习是地理科学教学的重要组成部分,它能够帮助学生将书本上的理论知识与现实世界相结合,提高学生的实践操作能力。

通过实地考察,学生可以直观地了解地形地貌的形成、水文气象的变化规律、植被的分布特点以及土壤的类型等,这些对于培养学生的地理思维和地理素养具有重要意义。

二、实习内容与方法本次实习选择了具有典型地理特征的XX地区作为研究对象。

实习内容包括地形地貌观察、气候数据收集、水文状况调查、生物多样性观测和土壤样本分析等。

在实习过程中,我们采用了地图解读、卫星遥感、现场测量、样本采集等多种方法,确保数据的全面性和准确性。

三、实习地点与时间实习地点选在了XX省XX县的XX山脉,这里地形复杂,气候多样,是进行自然地理学研究的理想场所。

实习时间定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日,为期两周的时间,以确保有足够的时间进行深入的调查研究。

四、实习成果与体会通过本次实习,我们取得了以下几项主要成果:1. 地形地貌分析:通过对XX山脉的地形图进行解读和现场勘查,我们发现该地区的地貌类型主要包括山地、丘陵和平原,其中山地占据了主导地位。

我们还观察到了多种地质构造现象,如断层、褶皱等。

2. 气候特征研究:通过收集当地的气象数据,我们分析了XX山脉的气候特征,发现该地区属于亚热带湿润气候,四季分明,降水充沛。

3. 水文状况调查:我们对XX山脉的主要河流进行了水质和流量的测定,发现水质总体良好,但部分地区存在轻度污染。

4. 生物多样性观测:在实习期间,我们记录了多种植物和动物物种,其中包括一些珍稀濒危物种,为生物多样性保护提供了重要数据。

5. 土壤样本分析:我们对不同地点的土壤样本进行了采集和分析,结果表明土壤类型多样,肥力水平不一。

在实习的过程中,同学们不仅提升了自己的专业技能,还增强了团队合作意识,学会了如何在野外环境中生存和自我保护。

更重要的是,大家对自然地理学有了更深刻的理解和认识,意识到了保护自然环境的重要性。

自然地理实习报告精彩5篇-最新

自然地理实习报告精彩5篇-最新

自然地理实习报告精彩5篇我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

我们应当如何写报告呢?为您精心收集了5篇《自然地理实习报告》,希望能够满足亲的需求。

自然地理实习报告篇一一、实习内容1.实习时间:2x14年10月26日--2x14年10月31日2.实习地点:桂林旅游风景区(包括桂林市旅游区、漓江旅游区和阳朔旅游区)3.指导老师:魏新玲、张杰云、刘晓莉4.实习目的:①调查桂林及周边地区地貌、植被、土壤、水文、气象、人文等状况,分析其旅游资源现状、优势、存在问题,并提出建议。

②掌握自然地理野外考察的基本方法,并能把课堂上所学的理论知识和实际的感性知识结合起来,进一步理解、巩固和深化理论知识,培养学生野外独立研究与考察的能力。

5.实习安排:10月26日中午十二点从学校出发至信阳火车站,乘坐k457次火车前往桂林该车次是从郑州开往湛江,我们会跨越湖北省和湖南省,途经孝感、武汉、岳阳、长沙、株洲、衡阳、永州等地方到达我们的实习地点--桂林。

在这漫长的十几个小时的乘车时间,我们不时的把我们的眼光放在外面,观看沿途的风景,有的同学还在打牌,睡觉等。

10月27日游览漓江,南溪山公园,义江缘风景区凌晨五点多我们到达桂林,在饭店用完早餐后,我们在导游的带领下乘坐旅游观光大巴车来到码头。

之后我们乘坐轮船游玩漓江,观看到桂林的城徽山--象鼻山,是桂林旅游的标志山,它坐落在桂林市中心的漓江与桃花江汇流处,形似一头鼻子伸进漓江饮水的巨象,象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米的圆洞,江水穿洞而过,如明月浮水。

在游船上,我们观看着漓江两边桂林这座城市,一座富含文化底蕴,山青水秀,洞奇石美的旅游城市。

下船后,我们徒步参观南溪山公园,在那里我们品尝多种茶叶,点心。

听那里面的服务人员讲解有关这座城市的小故事,最重要的就是给我们普及茶文化,让我们再次对中国茶艺加深了解。

之后我们去乘车去饭店吃饭,到达旅店安顿休息。

野外实习报告三篇【多篇】

野外实习报告三篇【多篇】

野外实习报告三篇野外实习报告篇1泰山的地质、地貌、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素各具特色,相互作用、相互影响,共同形成了宏伟博大、丰富多彩的泰山自然综合体。

在泰山本部和泰山西麓(泰安至济南的公路两侧),因地势高差大,人类活动影响深刻等原因,致使自然地理要素在较小的空间范围内变化显著,形成了复杂多样的各级自然综合体。

因此,泰山自然地理实习点集中安排在这个地域;利于集中获得较多的自然地理信息,达到野外实习目的。

主要实习内容为自然地理的综合实习,考察研究各自然要素之间相互关系、自然综合体总体特征及其空间分布规律;探讨各自然要素在构景方面的成因和价值;进一步考察人类活动对自然景观的影响。

本区野外实习的方法主要采用点、线、面相结合以点为主的方法,以路线调查为线索,以典型地段调查为重点,深人研究,揭示规律。

在路线考察过程中,主要采用综合同步序列法,即沿实习线路绘制综合剖面图,选用合适的水平比例尺和垂直比例尺绘制剖面图,将各种自然地理要素包括地貌、岩性、土壤、水文、植被等使用不同符号表示在相应的剖面图上。

典型地段再作重点详细考察,做出详细记录。

典型地段的实习点重点考察的目的在于掌握各类自然综合体主要特征、成因,分析各要素的构景价值。

考察的主要内容应包括:1、实习点地理位置,海拔高度。

2、露头岩石岩性,风化壳厚度及成因(属残积、坡积、洪积、还是冲积等);地表形态属何种地貌类型,地貌成因,现代固体运动形式,属侵蚀的应说明侵蚀方式(剥蚀、片蚀、沟蚀等)及侵蚀强度,属堆积应说明堆积方式、坡度、坡向。

4、确定土壤类型,土层厚度,质地,表层有机质含量等。

5、植被类型,建群种,优势种,郁闭度及盖度,平均高度,乔木林树龄,胸径等,古树名木及价值。

6、自然综合体总体评价,构景价值,开发利用现状及合理化建议。

8月25日-9月2日,由衣华鹏、李世泰、金秉福、3位教师带队,带20__级国土和20__级地理信息系统本科2个班共69人,到泰山进行了为期9天的自然地理野外实习。

地理野外实习报告4篇

地理野外实习报告4篇

地理野外实习报告4篇导读:本文是关于地理野外实习报告4篇,希望能帮助到您!前言本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程,对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后,于20xx年xx月13日至20xx年xx月19日,在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下,和全体毕节学院地理与生命科学学院XX级地理科学本科班同学,在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区,主要针对土壤、植被、气候、地貌、地质、人文景观的实习活动。

1.实习目的和意义综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节,是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。

通过对野外自然地理、人文地理的综合考察和调查,能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关知识,拓展视野,陶冶情操,加深对课堂教学内容的理解,弥补课堂教学的不足,并初步掌握地理野外考察、调查方法和步骤。

2.实习时间、地点和线路2.1实习时间: 20xx年xx月13日至20xx年xx月19日2.2实习地点:广西北海2.3考察路线:海底世界——北海银滩——北海老街——北海金海湾红树林——涠洲岛火山地貌3.实习区域概况3.1地理位置:北海市是中国广西壮族自治区所辖地级市之一,地处广西南端,北部湾东北岸,面向东南亚,位于东经108°50′45′~109°47′28′,北纬20°54′~21°55′34′之间,西北距南宁206公里,东距广东湛江198公里,东南距海南海口市147海里。

它背靠大西南,面向东南亚,南与海南省隔海相望,西濒越南,是东南亚、中亚、西亚、非洲和欧洲各国与中国大陆海运最近的港口之一,云、贵、川及广西各省区对外贸易便捷的出海通道,也是著名的“海上丝绸之路”的始发港之一。

3.2面积:总面积3337平方公里3.3人口:总人口135万,其中市区人口43万3.4气候:北海市位于广西壮族自治区的南部沿海地区、北部湾东北岸,属亚热带海洋性季风气候,冬无严寒,夏无酷暑,温、光、雨源充沛,气候宜人。

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告一、实习单位及时间。

实习单位,某某自然保护区。

实习时间,2021年7月1日至2021年7月15日。

二、实习内容。

在这次野外综合实习中,我主要参与了自然保护区的日常管理工作,包括巡护、监测、科普宣传等方面的工作。

具体内容如下:1.巡护工作。

每天早晨,我们会分成小组进行巡护工作,巡查自然保护区内的植被、野生动物等情况,及时发现并处理违规现象,保护自然环境的完整和稳定。

2.监测工作。

我还参与了自然保护区内的动植物监测工作,学习了如何设置监测点、如何使用监测设备等技能,同时也了解了不少动植物的生态习性和保护需求。

3.科普宣传。

在实习期间,我还参与了自然保护区的科普宣传活动,向游客介绍自然保护区的植被、动物、地理环境等情况,提高公众对自然保护的认识和支持。

三、实习收获。

通过这次野外综合实习,我收获了很多。

首先,我学会了如何进行野外巡护和监测工作,掌握了一些实用的野外生存技能。

其次,我对自然保护的重要性有了更深刻的认识,也更加珍惜自然环境。

最重要的是,我意识到自己作为一名环保工作者,需要不断学习和积累经验,为保护自然环境做出自己的贡献。

四、实习感想。

这次野外综合实习让我深刻感受到了自然环境的美丽和脆弱,也让我更加坚定了保护环境的决心。

在未来的工作中,我会继续努力,为自然保护事业贡献自己的力量。

五、实习建议。

在实习过程中,我发现自然保护区的宣传力度还不够大,希望能够加大对公众的科普宣传力度,提高公众对自然保护的认识和支持。

同时,也希望能够加强对实习生的培训,提高他们的野外生存能力和专业水平。

六、结语。

通过这次野外综合实习,我收获了很多,也意识到了自然保护工作的重要性。

我会继续努力,为自然保护事业贡献自己的力量。

同时,我也希望自然保护区能够得到更多的支持和关注,让我们共同守护美丽的自然环境。

自然地理实习报告汇总5篇

自然地理实习报告汇总5篇

自然地理实习报告汇总5篇自然地理实习报告篇1一、实习目的:通过湿地和漓江上游猫儿山的调查,了解河流的形成及其地形地貌二、实习时间实习时间:第十八周20__年6月15日,实习动员以及实习准备——了解本次实习是主要任务注意事项;20__年6月20日(星期三),猫儿山调查,于下午三点左右驱车返校,20__年6月21日(星期四),会仙湿地调查,早上八点半乘车出的出发,于中午12点左右返校;20__年6月22日—20__年6月24日,在校书写实习报告。

三、实习成果3.1猫儿山简介猫儿山,位于兴安县西北部,距兴安县55公里路程,离桂林市区81公里路程。

广西猫儿山自然保护区跨兴安、资源2县,面积5.3万公顷。

是五岭之一的越城岭主峰,最高海拔2142米,它不仅是广西第一峰,也是华南第一峰。

因山顶峰酷形似蹲伏的猫儿而得名。

猫儿山为自治区级自然保护区,属森林生态系统类型,主要保护对象为典型常绿阔叶林生态系统及铁杉,水源涵养林。

1976年秋,国家在这里建立了猫儿山林区保护站,划出1.7万公顷为绝对保护范围。

整个保护区地势呈葫芦形,中部高,四周低,向东南倾斜。

中部的八角田、南部的通大坪、西部的三十六包为山间盆地,其余均是山峦连绵的峰丛地带。

猫儿山自然保护区是广西主要的水源林区之一,是漓江、资江、浔江三条江的发源地,连接珠江、长江两大水系。

发源于此的河流有39条,其中流入漓江的有19条,汇入资江的有4条,汇入浔江的有16条。

实习内容:3.11:当天十一点左右,自猫儿山景区经乌龟江,往山上观察,行至海拔约500m处返回从山脚往山上观察,发现猫儿山山腰以下基本被人工竹林(毛竹林)覆盖,山顶处,可观察到覆盖的植物比较低矮。

沿途经过乌龟江,水清澈见底,无明显的污染,表明水质较好,河床中发育鹅卵石,并可见明显的阶地。

途中,可见常绿阔叶林和竹林交错生长,蝴蝶等昆虫易见。

沿途裸露的岩石为花岗岩,并发育有落水洞。

从山脚至山上海拔约500m处,由于人工竹林的覆盖以及高差不足,难以观察到植被的分布规律。

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告

野外综合实习实习报告一、实习背景。

在大学生态学专业的学习中,野外综合实习是必不可少的一部分。

这次野外综合实习的主要目的是让我们学生在自然环境中进行实地观察和实践,加强对生态系统的认识和理解,培养实际操作能力,提高综合素质。

二、实习地点。

本次实习地点选择在当地的自然保护区,这里有丰富的植物和动物资源,是一个理想的生态系统观察地点。

三、实习内容。

1. 植物调查。

我们在实习期间对当地的植被进行了详细的调查和观察,记录了各种植物的种类、分布和生长状况。

通过实地观察,我们对当地的植被特点有了更深入的了解。

2. 动物观察。

在实习期间,我们还对当地的动物进行了观察和记录,包括鸟类、昆虫、哺乳动物等。

我们了解到了这些动物的习性和生活习惯,对当地的生物多样性有了更深入的认识。

3. 生态系统调查。

通过对当地生态系统的调查,我们了解到了生态系统的结构和功能,以及各种生物之间的相互作用关系。

这对我们理解生态系统的运行机制和生物多样性的维护具有重要意义。

四、实习收获。

通过这次野外综合实习,我们不仅加深了对生态学理论知识的理解,更重要的是培养了我们的实际操作能力和团队合作精神。

我们学会了如何进行科学调查和数据记录,也学会了如何在野外环境中相互合作,共同完成任务。

五、实习感想。

这次野外综合实习是一次难忘的经历,让我们更加深入地了解了自然界的奥秘,也让我们更加珍惜自然资源,意识到保护生态环境的重要性。

我们将继续努力,为生态环境的保护和可持续发展贡献自己的力量。

六、实习建议。

希望学校能够加强野外综合实习的安全保障措施,确保学生在野外实习过程中的安全。

同时,也希望学校能够加强对野外实习的指导和培训,提高学生的实际操作能力和科学调查能力。

总之,这次野外综合实习让我们受益匪浅,让我们更加深入地了解了生态学的魅力,也让我们更加坚定了保护生态环境的决心。

希望能够有更多的机会参与类似的实习活动,继续学习和成长。

自然地理实习报告600字5篇

自然地理实习报告600字5篇

自然地理实习报告600字5篇自然地理实习报告600字一一、实习概况为了配合自然地理的教学,提高教学质量,巩固教学成果,使同学们对自然地理知识有更加感性直观的认识,我们山西师范大学城市与环境科学学院地理科学专业10级的同学们在高老师、郭老师和卫老师的带领下,到西部进行了为期13天的自然地理实习。

本次暑假实习从8月7日开始,从山西师范大学出发,途径杨凌镇、西安市、兰州市、青海省、中卫市、银川市、包头市,经过了黄土高原、青藏高原、内蒙古高原三大地貌单元。

到8月20日结束,返回临汾市。

主要认识了崩塌地貌、堰塞湖、丹霞地貌、喀斯特地貌、背斜、向斜、断层、草原、沙漠等,不仅使我们见识到祖国大好河山的秀丽和壮观,也使我们对已学过的地貌知识有了更加深刻的了解。

二、实习内容1、翠华山崩塌地貌、冰洞与风洞、堰塞湖翠华山是自然风景名胜区,位于西安市南23公里的秦岭北脉,海拔2132米,面积1785公顷。

以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。

翠华山旅游景区由碧山湖景区、天池景区和山崩石海景区三部分组成。

山崩时,巨大的砾石相互碰撞、挤压、垒叠,在巨砾间留下许多幽深的缝隙。

冰洞和风洞就是这类缝隙中最特殊的两种。

冰洞和风洞位于翠华峰崩积体的上部,海拔约1200米。

冰洞较深,洞内地势低陷,形成形状不规则的外洞与内洞。

由于缺少与洞外进行冷暖空气交换的条件,因而洞内外夏季温差可达到23℃以上,外洞阴冷,内洞结冰常年不化。

风洞是由两块巨大砾石呈“人”字形相互支撑而形成的狭长缝隙。

洞呈狭长的三角形,长30余米,高15米。

洞内常年不见阳光,气流经过时,速度加快,风力变小。

游人进入洞内,便觉凉风嗖嗖。

山崩地质形迹和地貌类型保存齐全,特别是山崩凌空面及冰风洞以北的崩塌石海区由于巨石相互叠置,高低错落,植被茂密,通达性极差,加之石体本身的耐受性,遗迹保存的更加完好。

山崩后山谷两侧形成的垂直断裂面,天然大坝堵截了太乙河上游的山间流水,在坝后1公里处,形成一个面积为0.14平方公里的天然湖泊堰塞湖。

综合自然地理实习报告

综合自然地理实习报告

综合自然地理实习报告一、实习目的和背景自然地理实习是为了让学生通过实地考察和实践活动,深入了解和学习地理科学知识,提高实际操作和解决问题的能力。

通过实际实习,加深对地理学原理的理解,培养综合分析和实际应用能力。

二、实习地点和时间本次自然地理实习的地点是Y市郊区的天王山国家自然保护区,实习时间为10天,具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

三、实习内容和方法本次实习内容主要包括野外考察、数据收集和分析,以及实地操作等。

我们分成小组,每个小组由4-5名同学组成,共有6个小组。

每个小组负责一个特定的研究方向,包括动植物生态、地质地貌、气候环境等。

我们采用实地观察、采样、测量、记录等方法进行实习。

四、实习成果和总结在实习过程中,我们通过实地考察和数据收集,深入了解了天王山自然保护区的地理环境和生态系统。

我们观察到了丰富的植物和动物资源,记录了它们的分布和生态习性。

同时,我们还收集了土壤、水质和气象等数据,分析了它们的特征和变化规律。

通过与导师的交流和讨论,我们更加清晰地认识到自然地理学的重要性和应用价值。

地理环境的变化对人类的生活和发展有着重要影响,了解和保护自然资源和生态系统是我们未来工作中的重要任务。

通过实习,我们不仅学到了理论知识,还提高了实际操作和问题解决的能力。

在野外考察和数据分析过程中,我们遇到了许多挑战和困难,但通过团队合作和积极思考,我们克服了困难,取得了实习成果。

实习的成功离不开老师和导师的悉心指导和支持,感谢他们耐心的解答和指导。

同时,也要感谢实习小组中每个成员的辛勤付出和团结合作。

总之,这次自然地理实习使我们更加深入地了解了地理科学,提高了实际操作和解决问题的能力,强化了我们的团队合作意识。

希望今后能够将所学知识应用到实际工作中,为保护地球环境和人类福祉做出贡献。

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邵阳学院自然地理野外短途实习实习报告一、实习时间、地点和实习单位实习时间:2011年4月11日——2011年4月24日;实习地点和主要单位:广西壮族自治区桂林市A.中国岩溶地质博物馆B.桂林园林植物园C.桂林—─漓江——月亮山——阳朔一线D.象鼻山——芦笛岩景区E.桂林市唐家湾一带F.桂林视角刘家村北渡口二、实习过程概述实习时间总时长14天,从2011年4月11日开始,至2011年4月24日完成。

三、实习内容由于实习地点太多,我根据在岩溶地质博物馆所看到的资料,选择以喀斯特溶洞及其影响作为主要实习研究对象,加以分析,得出自己的一些综合型结论。

(一)桂林市自然人文地理主要概况1、区划行政桂林地处湘桂走廊南端,109°36′E至111°29′E、24°15′N至26°23′N,平均海拔150米。

位于广西壮族自治区东北部,北、东北面与湖南省交界,西、西南面与柳州地区相连,南、东南面与梧州市、贺州市相连,毗邻广东省。

面积约2.78万平方里,人口大约在500万(2008年)。

桂林市辖5个市辖区、10个县、2个自治县,市内五区分别是象山区、叠彩区、秀峰区、七星区、雁山区。

2、自然地理状况桂林地处低纬,属中亚热带季风气候。

境内气候温和,光照充足,热量丰富,夏长冬短,雨量充沛,无霜期长,四季分明且雨热基本同季,气候条件十分优越。

8月均温23℃,1月均温15.6℃,年平均气温为18.9℃,有“三冬少雪,四季常花”之说。

年平均无霜期309天,年平均降雨量1949.5毫米。

全年风向以偏北风为主,平均风速为2.2~2.7米/秒,平均气压为994.9百帕。

桂林境内河流密布,有漓江、湘江、洛青江、浔江、资江5条江,另有集雨面积在100平方公里以上的支流65条,全市多年平均总水量为403.81亿立方米,河流落差大,水利资源丰富。

水能理论蕴藏量约270万千瓦,可开发量为107万千瓦,开发潜力巨大。

桂林市地处南岭山系的西南部,平均海拔150米,是典型岩溶地貌。

岩溶峰林地貌是桂林重要旅游资源。

桂林地处南岭山系的西南部,属红壤土带,以红壤为主。

酸碱度为4.5~6.5。

依其成土的母质可分为红壤土、石灰土、紫色土、冲击土、水稻土等5个土类。

河流冲积母质砂壤土和水稻土,土层深厚,耕作性良好,是水稻和蔬菜高产区。

中色石灰土和黑色石灰土,宜旱地作物和林业生产。

动植物资源丰富。

桂林市的动物种类繁多,有 1593 种,隶属 60 目 295 科。

陆栖脊椎动物有 400 多种,其中有云豹、黄腹角稚、穿山甲、果子狸等;水生物有 144 种,有珍贵的娃娃鱼、鳗鲡等。

全市有高等植物1000多种,包括银杉、银杏等名贵树种;自然植被以马尾松为主,市区以桂花树为主,桂花是桂林市的市花。

林业主产杉木和毛竹,全市森林面积121.56万公顷,森林储蓄量3774.42万立方米,每年可提供木材40余万立方米、毛竹1600多万根。

桂林矿产资源丰富,矿种主要有赤铁矿、黄铁矿、褐铁矿、铅、锌、锡、钨、铝、铌、钽、锰、滑石、重晶石、萤石、花岗石、石灰石、大理石等40多种,其中探明有一定储量的有30多种,在广西位于全国前列的36种矿产中,桂林占17种,其中大理石、花岗石、石灰石、滑石分布广,储量大,品质优,易开采,前景广阔。

3、人文地理状况桂林是广西的名城和交通、文化中心,中国历史文化名城,全国重点旅游城市,享有山水甲天下之美誉。

桂林市91年以来先后荣获“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”“中国城市名片”等一系列城市奖项,08年11月8日桂林荣获中国国际友好城市交流合作奖。

获得了全国社会治安综合治理最高奖“长安杯”,并连续4年获得全国创建文明城市工作先进城市称号。

是国家首批24座历史文化名城之一,国家首批重点风景名胜区之一。

桂林主要是以旅游业为主,工业次之。

桂林市地处南岭山系的西南部,平均海拔150米,属典型的“喀斯特”岩溶地貌,遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀,形成了千峰环立、一水抱城、洞奇石美的独特景观,被世人美誉为“桂林山水甲天下”。

其中最具有代表性的景点有:象鼻山、伏波山、南溪山、尧山、独秀峰、七星岩、芦笛岩、甑皮岩、冠岩、明代王城、榕湖、杉湖等。

而我们所说的漓江山水最精彩的一段则在阳朔境内,桂林其他县区也有数不胜数的美景等着我们前去浏览,龙脊梯田、兴安灵渠、资江漂流、五排河漂流、八角寨、宝鼎瀑布等都会为你带来更多的惊喜。

由旅游所带来的经济效益也是十分可观的。

桂林的工业主要以微电子、橡胶、医药、食品类和工艺美术为支柱,并建立了桂林高新技术开发区。

桂林山水甲天下,奇山异水自然地灵人杰,藏龙卧虎。

古有赵观文、曹邺、蒋冕、吕调阳、石涛、陈宏谋、陈继昌、王鹏运、况周颐、唐景崧、近有马君武、李任仁、白鹏飞、李宗仁、白崇禧、周祖晃、梁漱溟、黄现璠、李天佑(以出生年为序)等一大批出生或长期生活工作在桂林的名人,成为“文化名城”桂林的骄傲。

桂林市是广西最早对外开放的城市之一,改革开放以来,市委市政府积极发展对外战略,桂林涉外服务机构齐全,投资环境的改善,吸引了中外客商纷至沓来,尤其是旅游业的发展,让桂林闻名于世界。

商业和旅游业等第三产业的发展,促进了桂林市外向型经济的快速发展。

桂林还与世界多国城市积极交流,成为国际友好城市。

市内大规模的城市改造中,两江四湖无疑是最亮丽的一笔。

两江四湖环城水系可以说是桂林城区自然景观的灵魂。

绸缎似的江,翡翠般的湖,给中外游客的感受是:舟行碧波上,人在画中游。

得天独厚、无可比拟的自然优势,使得两江四湖成为桂林城区的主打名片。

桂林城市建设的主要特色是“显山露水、连江结湖、开墙通景、增绿减尘”。

“两江四湖”工程,连接漓江、桃花江、沟通榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖构成环城水系,引水入湖,修建了十八座世界名桥,再现“千峰环野立,一水抱城流”的景观,水上市区游的梦想成为现实。

桂林城市基本完成了主、次干道改造和立面“穿衣戴帽”工程,建立了比较先进的路灯控制网络和夜景灯光系统。

大规模改造后的桂林市,城市基础设施日臻完善。

城市绿化覆盖率达39.2%,人均公共绿地面积达8.7平方米,整个城市为世人展现了“城在景中,景在城中”的独特风貌。

(二)喀斯特地貌综合概况1、喀斯特地貌概况喀斯特(KARST)即岩溶,是水对可溶性岩石(碳酸盐岩、石膏、岩盐等)进行以化学溶蚀作用为主,流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用,以及由这些作用所产生的现象的总称。

由喀斯特作用所造成地貌,称喀斯特地貌(岩溶地貌)。

“喀斯特”(Karst)原是南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛上的石灰岩高原的地名,那里有发育典型的岩溶地貌。

“喀斯特”一词即为岩溶地貌的代称。

中国是世界上对喀斯特地貌现象记述和研究最早的国家,早在晋代即有记载,尤以明徐宏祖(1586~1641)所著的《徐霞客游记》记述最为详尽。

喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。

可溶性岩石有3类:碳酸盐类岩石(石灰岩、白云岩、泥灰岩等);硫酸盐类岩石(石膏、硬石膏和芒硝);卤盐类岩石(钾、钠、镁盐岩石等)。

可溶性岩石是喀斯特地貌形成和发育的物质基础,全球可溶性岩石总面积达51×106km2,占地球总面积的10%。

从热带到寒带、由大陆到海岛都有喀斯特地貌发育。

较著名的区域有中国广西、云南和贵州等省(区),越南北部,南斯拉夫狄那里克阿尔卑斯山区,意大利和奥地利交界的阿尔卑斯山区,法国中央高原,俄罗斯乌拉尔山,澳大利亚南部,美国肯塔基和印第安纳州,古巴及牙买加等地。

中国喀斯特地貌分布广、面积大。

主要分布在碳酸盐岩出露地区,面积约91~130万平方千米。

其中以广西、贵州和云南东部所占的面积最大,是世界上最大的喀斯特区之一;西藏和北方一些地区也有分布。

其中又以“南方喀斯特地貌”桂林山水和路南石林而闻名于世。

喀斯特地貌形成是可溶性岩石在地下水长期溶蚀下的结果。

可溶性岩石又以出路地表的石灰岩最为普遍。

石灰岩的主要成分是碳酸钙(CaCO3),在有水和CO2时发生化学反应生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],后者可溶于水,于是空洞形成并逐步扩大。

后又由于局部空间内CO2的变化引起CaCO3的重新沉淀,形成化学堆积地貌,这就是喀斯特作用的化学过程。

喀斯特地貌形成有几个重要因素,主要的是流动水和可溶性岩石,具体如下表所示。

喀斯特可划分许多不同的类型。

按出露条件分为:裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特;按气候带分为:热带喀斯特、亚热带喀斯特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀斯特;按岩性分为:石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特。

此外,还有按海拔高度、发育程度、水文特征、形成时期等不同的划分等。

由其他不同成因而产生形态上类似喀斯特的现象,统称为假喀斯特,包括碎屑喀斯特、黄土和粘土喀斯特、热融喀斯特和火山岩区的熔岩喀斯特等。

它们不是由可溶性岩石所构成,在本质上不同于喀斯特。

岩溶地质博物馆里对中国假岩溶地貌也有相关描述。

喀斯特作用不仅表现在地上裸露的可溶性岩石上,也表现在地下的岩石层里。

由于过往的实习曾有过相关概念的表述,在此就不展开,略为提及即罢。

地表上喀斯特地貌主要有石芽、石林、峰丛、峰林、孤峰等正地形。

负地形主要有溶沟、溶斗、溶蚀洼地、溶蚀谷地、落水洞、干谷、盲谷。

地表正、负地形间及地表与地下喀斯特类型间常有成因联系,构成一定的地貌组合。

地下喀斯特形态主要有溶洞、(包括溶洞中的石锅、边槽、石钟乳、石笋、石柱、石幔、石灰华、边堤和泉华等)和地下暗河。

2、桂林喀斯特地貌现状湘西南部和贵东北地区石灰岩石灰岩分布广泛。

石灰岩是海相沉积岩,大约三亿年前,该地区还是一片汪洋,“广西造山运动”后来将它抬出水面,形成了陆地。

不久,崀山和桂林、长沙一带的“湘桂海洋基地”再次陷入海底。

此后历经数十次地壳运动,时生时灭,直至两亿年前,剧烈的造山运动才又把这块陆地从水底托起。

桂林市石灰岩形成于潮汐和波浪作用强烈的浅海,分布较广,在湿热的气候条件下,石灰岩地区长期被水溶解、侵蚀、形成类型多样的喀斯特地形。

地面有峰丛、峰丘、洼地、漏斗等;地下有溶洞、地下河等。

有不少溶洞长达几千米,洞内的石笋、石钟乳千奇百怪,栩栩如生,可辟为旅游风景区,著名喀斯特景区有七星岩、芦笛岩、象鼻山、伏波山、南溪山、尧山、独秀峰、甑皮岩、冠岩。

从整体上来说,桂林的喀斯特地貌处于成熟发育阶段。

通过我们这几天考察过的地方与其他省份的喀斯特地貌特征来比较,桂林的山峰普遍较为矮小秀气,且孤峰发育较多,峰丛较少,还有广阔的溶蚀平原和大量的穿洞存在,这些都能表明桂林的发育成熟阶段。

从局部来讲,越靠近市区,越靠近河流的地段,其喀斯特晚期特征越为明显,表现为七星岩局部溶洞的崩塌,河流作用导致的象鼻山穿洞和伏波山孤峰的存在,而郊区如党校唐家湾、兴坪一带等还有相对较多的峰林峰丛存在。

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