汉字英雄---表示时间和天气的汉字
五年级上册语文全部生字

五年级上册语文全部生字人教版五年级上册语文生字表(一)- 窃(qiè):会意字。
从米,以米为穴,意为虫在穴中偷米吃,本义是偷。
在文中指偷偷地读书。
- 腋(yè):形声字,从肉,夜声。
本义指胳肢窝。
- 哟(yō):叹词,表示轻微的惊异(有时带玩笑的语气)。
- 婪(lán):形声字,从女,林声。
本义是贪食。
常组成“贪婪”一词,表示贪得无厌。
- 惧(jù):形声字,从心,瞿声。
本义是害怕、恐惧。
- 辘(lù):“辘轳”(lù lu)的“辘”,一种起重装置。
单独的“辘”字也表示车轮滚动的声音。
- 撑(chēng):形声字,从手,掌声。
本义是抵住、支撑。
- 彭(péng):姓氏用字。
- 侠(xiá):形声字,从人,夹声。
本义是指武艺高强、讲义气的人。
- 嗯(ǹg、ńg、ňg):叹词,表示疑问、出乎意外或不以为然等。
- 夹(jiā):会意字,从大,从二人。
本义是从左右相持或相对。
可表示夹杂、夹在中间等意思。
- 侣(lǚ):形声字,从人,吕声。
本义是伴侣、同伴。
文中指书是作者的伴侣。
- 娱(yú):形声字,从女,吴声。
本义是快乐、欢娱。
- 盒(hé):形声字,从皿,合声。
本义是一种由底盖相合的盛器。
- 豫(yù):形声字,从象,予声。
本义是大象。
在“犹豫”一词中表示迟疑不决。
- 趟(tàng):量词,表示来往的次数。
也可作动词,如“趟水”。
- 诵(sòng):形声字,从言,甬声。
本义是朗读、背诵。
- 零(líng):会意字,本义是下雨。
引申为零碎、零散等意思。
- 编(biān):形声字,从糸(mì),扁声。
本义是顺次排列、编结。
- 喻(yù):形声字,从口,俞声。
本义是告知、把情况通知某人。
常表示比喻的意思。
- 瘾(yǐn):形声字,从疒(nè),隐声。
代表天气和气候的字
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代表天气和气候的字1、有关天气的两字词语形容天气的两字词语:晴朗、晴空、蓝天、少云、和煦、阳光、艳阳、和风、气爽、明媚、温暖、寒冷、多云、下雨、冰雹、霜露。
1、晴朗,汉语词语。
qíng lǎng,多用于形容天气清明,太阳高照的样子。
与“阴雨”相对。
引证解释:杨朔《泰山极顶》:等到明儿早晨,山头上的云雾果然消散,只是天空阴沉沉的,谁知道会不会忽然间晴朗起来呢?2、晴空,汉语词汇,qíng kōng。
指晴朗的天空。
引证解释:曹靖华《碧海墨林油香飘》:“这里却像中国仲秋的天气,秋高气爽,晴空万里。
”3、少云是指天空中低云、中云的云量占天空面积为1/10—3/10,或高云云量占天空面积为4/10—5/10的天气现象。
4、和风是一个汉语词汇,读音为hé fēng,泛指速度和缓的风,温和的风,暖和的风,冬天里的南风,春风等。
引证解释:鲁迅《坟·摩罗诗力说》:“和风拂林,甘雨润物。
”5、多云,气象学术语,在天气预报中,“多云”的天气有严格界定,它是指一种可以称之为“晴阴之间”的天气。
2、古代对于天气和气象有哪些记载?我国历代古籍中还有天气、气象的记载。
夏代已经推断出春分、秋分、夏至、冬至。
东夷石刻连云港将军崖岩画中有与社石相关的正南北线。
商代关注不同天气的不同现象。
甲骨文中有关于风、云、虹、雨、雪、雷等天气现象的记载和描述。
西周时期用土圭定方位,并且知道各种气象状况反常与否,是否会对农牧业生产造成影响。
《诗经.幽风.七月》,记载了天气和气候谚语,有关于物候的现象和知识;《夏小正》是我国最早的物候学著作。
春秋时期,秦国医学家医和开始将天气因素看作疾病的外因;曾参用阴阳学说解释风、雷、雾、雨、露、霰等天气现象的成因。
《春秋》将天气反常列入史事记载;《孙子兵法》将天时列为影响军事胜负的5个重要因素之一;《易经.说卦传》指出“天地水火风雷山泽”八卦代表自然物。
战国时期,重视气象条件在作战中的运用。
一至四年级语文生字表
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一至四年级语文生字表一年级上册语文生字表带解析。
一、天地人。
1. 天。
- 读音:tiān。
- 部首:大。
- 笔画数:4。
- 解析:“天”指的是天空,在头顶上方广阔的空间。
从字形上看,“大”字上面加一横,一横代表天空的界限。
2. 地。
- 读音:dì。
- 部首:土。
- 笔画数:6。
- 解析:“地”表示大地、土地。
部首是“土”,与土地有关,右边的“也”辅助表意。
3. 人。
- 读音:rén。
- 部首:人。
- 笔画数:2。
- 解析:“人”像一个侧身站立的人形,是人类的简称。
二、金木水火土。
1. 金。
- 读音:jīn。
- 部首:金。
- 笔画数:8。
- 解析:“金”本义指金属,如黄金等。
是个象形字,上面的“人”表示覆盖,下面像土中有金属物。
2. 木。
- 读音:mù。
- 部首:木。
- 笔画数:4。
- 解析:“木”像树木的形状,中间一竖是树干,上面的分支和下面的根表示树枝和树根。
3. 水。
- 读音:shuǐ。
- 部首:水。
- 笔画数:4。
- 解析:“水”是象形字,中间弯曲像水流,两边的笔画像水流的波纹。
4. 火。
- 读音:huǒ。
- 部首:火。
- 笔画数:4。
- 解析:“火”像火焰的形状,两点表示火焰升腾的样子。
5. 土。
- 读音:tǔ。
- 部首:土。
- 笔画数:3。
- 解析:“土”像地面上有土块的样子,是象形字。
一年级下册语文生字表带解析。
一、春夏秋冬。
1. 春。
- 读音:chūn。
- 部首:日。
- 笔画数:9。
- 解析:“春”表示春天,上面的“”像小草发芽,中间的“日”代表太阳,春天阳光充足,万物生长,下面的“日”辅助表意。
2. 夏。
- 读音:xià。
- 部首:夂。
- 笔画数:10。
- 解析:“夏”表示夏季,字形的含义较复杂,上面的部分像人的头部和双手,中间的“目”像人的身体,下面的“夂”表示脚。
3. 秋。
- 读音:qiū。
- 部首:禾。
- 笔画数:9。
- 解析:“秋”表示秋天,因为秋天是庄稼成熟的季节,所以部首是“禾”,右边的“火”表示秋天干燥,有肃杀之气。
汉字英雄9
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汉字英雄寒战(寒颤)(zhàn)发愣(lâng )脸颊(jiá)攥着(zuàn)逮着抹mǒ,多用于缺吃少穿的困难情况离乱lí luàn 解释:战争、自然灾害等造成的亲人分离、社会混乱的现象。
缀连zhuì lián 解释:连结远行yuǎn xíng 解释:行走远路,前往某地倔强juã jiàng 解释:(性情)刚强不屈。
洗濯xǐ zhuï 解释:用水或汽油、煤油等去掉物体上面的脏东西。
玷污diàn wū 解释:弄脏;污损。
比喻名誉受污损玷污了一个人的名誉。
怨恨yuàn hân 解释:强烈不满或仇恨扒窃pá qiâ 解释:从别人身上偷窃(财物)。
诅咒zǔ zhîu 解释:使用黑暗或邪恶的力量来完成自己的愿望浓阴nïng yīn 解释:茂密的树阴浪子回头làng zǐ huí tïu 解释:浪子:二流子、流浪者。
不务正业的人改邪归正。
碌碌终生lù lù zhōng shēng 解释:碌碌:忙碌,平庸。
忙碌的一生之中没有什么大的事业成就,平平淡淡的过了一生。
绝处逢生juã chù fãng shēng 解释:绝处:死路。
形容在走投无路的情况下又找到生路。
可望不可即kě wàng bù kě jí解释:即:靠近、接触。
záo 菜畦 qí桑葚shân 轻捷 jiã蝉蜕 tuì书塾 shú油蛉 líng 斑蝥 máo 收敛liǎn 秕谷bǐ系上jì盔甲 kuī蟋蟀 xī shuài 臃肿 yōng zhǒng 脑髓 nǎo suǐ珊瑚 shān hú人迹罕至hǎn 相宜方正博学人声鼎(xīsū) 纸捻子(niǎn) 发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 妒忌(dùjì) 沙哑(yǎ) 桢(zhēn) 发颤捉迷藏(cáng)应和(hâ)薄(bï)烟黄晕(yùn)蓑(suō)衣巢(cháo)酝酿(yùnniàng)宛转嘹亮黄晕抖擞精神花枝招展寥阔枯涸:干涸,没有水了。
汉字英雄题库
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光绪间歇甲胄味同嚼蜡梧桐陡峭秋毫无犯荷尔蒙雾凇颠茄熨帖猢狲图们江恃才傲物腭裂秃鹫癞蛤蟆惴惴不安髋关节繁文缛节咋舌裘皮沟壑日臻完善恽代英矫揉造作镪水炉箅子分道扬镳黑曜石攥拳头黏稠三聚氰胺暴殄天物拾掇束河瓮中捉鳖驽马曾国藩枭首示众谥号襁褓核苷酸溘然长逝摩羯座陀螺桀纣馥郁斧钺貔貅汗水涔涔尥蹶子万目睚眦嬷嬷神龛郫县豆瓣兄弟阋墙荦荦大端题目详解:光绪(ɡuānɡxù)清德宗(爱新觉罗载湉)年号(公元1875—1908)。
间歇(jiàn xiē)动作、变化等周期性的停顿:机器转动每分钟间歇两次。
甲胄(jiǎzhòu)〈书〉盔甲。
味同嚼蜡(wèi tónɡjiáo là)象吃蜡一样,没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
梧桐(wútónɡ)又名“青桐”。
双子叶植物,梧桐科。
落叶乔木。
树皮绿色。
叶大,掌状分裂。
花淡黄绿色。
产于中国和日本。
木材轻软,是制乐器良材。
树皮纤维可造纸编绳。
种子炒熟后可食用。
陡峭(dǒu qiào)(山势等)坡度很大,直上直下的:这个~的山峰连山羊也上不去。
秋毫无犯(qiūháo wúfàn)秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯。
指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
荷尔蒙(héěr ménɡ)激素的旧称。
[英hormone]雾凇(wùsōnɡ)俗称树挂,是中国北方冬季可以经常见到的一种类似霜降的自然现象,是在特殊条件下产生的美妙异常的自然景观。
颠茄(diān qié)多年生草本植物。
叶子卵形,花暗紫色,结黑色浆果。
根﹑叶均可入药。
熨帖(yùtiē)把衣服烫平;贴切,妥帖。
猢狲(húsūn)泛指猴:树倒猢狲散。
图们江(túmén jiānɡ)中国和朝鲜界河(下游一小段为朝、俄界河)。
汉字英雄1
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阎王出告示 ---鬼话连篇
瞎子拉琴 ---瞎扯
挂羊头卖狗肉 --------虚情假意
老太太吃汤圆
--------囫囵吞
关公走麦城
——死到临头
孔明斩魏延
——借刀杀人
去年的棉衣今年穿 ---老一套
四大金刚腾空 --- 不着实地;悬空八只脚
叫花子唱歌 --假快活
黄豆切细丝
--功夫到家了
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树欲静而风不止,
子欲养而亲不待也 。
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察己则可以知人, 察今则可以知古 。
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发奋忘食,乐以忘优,
不知老之将至 。
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非学无以广才,
非志无以成学 。
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近水楼台先得月,
向阳花木易为春 。
。
04.奉为圭( 臬) 把某些言论或事物当作准则
05.隔(靴 )搔痒 比喻说话作文等不中肯, 没有抓住问题的关键
06.狗尾续(貂 ) 泛指以坏续好,前后不相称,多指 文艺作品。
07.孤注一(掷 ) 比喻在危急时把全部力量 拿出来冒一次险。
08.管窥(蠡 )测 比喻眼光狭窄,见识短 浅
09.含( 英)咀华 比喻琢磨和领会诗文的要点和 精神
不挨皮鞭挨砖头 ——吃硬不吃软
高射炮打蚊子 ----小题大作
麻子跳伞
——天花乱坠
猪八戒的后脊梁 ——无能之辈(悟能 之背)
我小青蛙逛大街 ---绿色出行
没路标的三岔口 —— 左右为难
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01.对(簿 )公堂 在公堂受审。
02.焚膏继(晷 ) 形容夜以继日地用功读书或努 工作
。
03.风驰电( 掣) 形容像刮风和闪电那样 迅速
最常用的100个汉字表
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最常用的100个汉字表最常用的100个汉字表,涵盖了我们日常生活中最常见的汉字。
这些汉字无论是在文字表达还是交流沟通中都扮演着重要的角色。
下面将从不同角度对这100个汉字进行解读。
一、数字与时间我们生活中经常接触到数字和时间,所以"一、二、三、四、五、六、七、八、九、十"等数字汉字是我们最常使用的。
时间方面,"年、月、日、时、分、秒"等汉字代表了我们对时间的描述和计量。
二、人物与身体部位人物是社会生活中不可或缺的一部分,因此我们对"人、我、你、他、她、们、子、女"等汉字非常熟悉。
同时,"口、目、耳、手、足、头、脸、心"等汉字代表了人体的不同部位,我们通过这些部位实现交流和感知。
三、动作与行为"走、跑、听、说、看、吃、喝、睡、学"等汉字描述了我们日常生活中的各种动作和行为。
这些动作和行为是我们与外界进行交互的方式,也是我们认识世界和实现自我价值的手段。
四、时间与空间时间与空间是我们生活中重要的概念。
"前、后、上、下、左、右、里、外、早、晚、近、远"等汉字描述了不同的时间和空间位置。
通过这些汉字,我们可以准确地描述和定位事物的时间和空间属性。
五、描述与性质我们经常需要用汉字来描述事物的外貌和性质。
"大、小、长、短、高、低、重、轻、新、旧、好、坏"等汉字可以帮助我们准确地描述事物的特征和性质,从而更好地理解和表达。
六、情感与态度情感和态度是人与人之间交流的重要内容。
"爱、喜、怕、恨、快、慢、高兴、生气"等汉字可以表达我们的情感和态度。
通过这些汉字,我们可以更好地理解他人的情感和态度,并进行积极的互动。
七、地点与方位地点和方位是我们在日常生活中经常提及的内容。
"家、学校、医院、超市、东、南、西、北"等汉字帮助我们描述和定位不同的地点和方位。
汉字英雄
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1. 拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
2.悖入悖出:用不正当的手段得来的财物,也会被别人用不正当的手段拿去。
胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
3.迅雷不及掩耳:雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。
比喻来势凶猛,使人来不及防备,也作“迅雷不及掩耳之势”。
4.一柱擎天:比喻能够独力担当天下重任。
也比喻泛指山势雄拔。
5.强龙不压地头蛇:比喻虽为强大者,但也压不住盘踞在当地的势力。
6.停滞不前:停留下来不继续前进。
7.蓄锐养威:积蓄锐气,保养威力。
8.雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。
9.轻身徇义:为正义而献身。
10.随风倒舵:犹言看风使舵。
比喻顺着情势的发展而转变态度。
11.半老徐娘:指已到中年尚有风韵的妇女。
12.饿死事小,失节事大:贫困饿死是小事,失节事情就大了。
13.伟绩丰功:伟大的功绩。
14.杀鸡炊黍:杀鸡作黍饭。
引申为盛情款待宾客。
15.专权擅势:形容把持大权,独断专行。
16.动心怵目:形容感受很深,震动非常大。
17.东徙西迁:指四处迁移,漂泊不定。
18.责实循名:按其名而求其实。
19.伤筋动骨:本指身受重伤。
后比喻事物受到重大损害。
20.窥豹一斑:比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
21.篡位夺权:夺取君主的位置及其权柄。
22.虚谈高论:空洞、不切实际的言论。
23.蚍蜉撼树:蚂蚁想摇动大树。
比喻自不量力。
24.虚堂悬镜:旧时比喻地方官廉明公正。
25.巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。
26.珍禽异兽:指贵重奇异的动物。
27.气逾霄汉:形容魄力、勇气非常大。
霄汉,云霄和银河。
28.饰非文过:粉饰掩盖过失、错误。
29.浅尝辄止:略微尝试一下就停止,比喻不肯下工夫深入钻研。
30.无可辩驳:表示道理很明白或事实很清楚,没有可争论的。
31.腾云驾雾:神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。
也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。
还形容有超自然的能力或技能等。
32.循循善诱:指善于引导别人进行学习。
2024年四年级上册语文生字表
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2024年四年级上册语文生字表人教版四年级上册语文生字表带解析。
一、第一单元。
1. 潮(cháo)- 解析:左右结构,左边是“氵”,表示与水有关,右边是“朝”。
本义是指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象,如“潮水”“潮汐”。
也可形容像潮水那样汹涌起伏的事物,如“思潮”。
2. 称(chèn、chēng、chèng)- 解析:左右结构,左边是“禾”,右边是“尔”。
读“chèn”时,表示适合,如“匀称”;读“chēng”时,有叫做、赞扬等意思,如“称呼”“称赞”;读“chèng”时,是衡量轻重的器具,如“秤砣”,“称”在这里表示称量的动作。
3. 盐(yán)- 解析:上下结构,上半部分是“土”加一撇,下半部分是“皿”。
“皿”是古代盛东西的器物,盐是一种从海水、盐井等中提取的物质,与土地有一定联系,如“食盐”“盐田”。
4. 笼(lóng、lǒng)- 解析:上下结构,上半部分是“竹”字头,下半部分是“龙”。
读“lóng”时,多表示用竹篾、木条等编成的盛物器或罩物器,如“笼子”;读“lǒng”时,有遮盖、罩住的意思,如“笼罩”。
5. 罩(zhào)鱼或鸟的竹器,如“鱼罩”,现在更多表示覆盖、遮盖的意思,如“灯罩”“罩衣”。
6. 蒙(méng、mēng、měng)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“冡”。
读“méng”时,有遮盖、启蒙等意思,如“蒙昧”“蒙蔽”;读“mēng”时,有欺骗、昏迷等意思,如“蒙骗”“发蒙”;读“měng”时,用于“蒙古族”。
7. 薄(báo、bó、bò)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“溥”。
读“báo”时,指厚度小,如“薄片”;读“bó”时,有轻微、不庄重等意思,如“薄弱”“轻薄”;读“bò”时,用于“薄荷”这种植物。
z汉字英雄9
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汉字英雄(7-9年级精选)寒战(寒颤)(zhàn)发愣(lâng )脸颊(jiá)攥着(zuàn)抹mǒ,多用于缺吃少穿的困难情况离乱lí luàn 解释:战争、自然灾害等造成的亲人分离、社会混乱的现象。
缀连zhuì lián 解释:连结远行yuǎn xíng 解释:行走远路,前往某地倔强juã jiàng 解释:(性情)刚强不屈。
洗濯xǐ zhuï 解释:用水或汽油、煤油等去掉物体上面的脏东西。
玷污diàn wū 解释:弄脏;污损。
比喻名誉受污损玷污了一个人的名誉。
怨恨yuàn hân 解释:强烈不满或仇恨扒窃pá qiâ 解释:从别人身上偷窃(财物)。
诅咒zǔ zhîu 解释:使用黑暗或邪恶的力量来完成自己的愿望浓阴nïng yīn 解释:茂密的树阴浪子回头làng zǐ huí tïu 解释:浪子:二流子、流浪者。
不务正业的人改邪归正。
碌碌终生lù lù zhōng shēng 解释:碌碌:忙碌,平庸。
忙碌的一生之中没有什么大的事业成就,平平淡淡的过了一生。
绝处逢生juã chù fãng shēng 解释:形容在走投无路的情况下又找到生路。
可望不可即kě wàng bù kě jí解释:即:靠近、接触。
záo 菜畦 qí桑葚shân 轻捷 jiã蝉蜕 tuì书塾 shú油蛉 líng 斑蝥 máo 收敛liǎn 秕谷bǐ系上jì盔甲 kuī蟋蟀 xī shuài 臃肿 yōng zhǒng 脑髓 nǎo suǐ珊瑚 shān hú人迹罕至hǎn相宜yí方正(xīsū) 纸捻子(niǎn) 发窘(jiǒng) 抽噎(yē) 妒忌(dùjì) 沙哑(yǎ) 桢(zhēn) 发颤捉迷藏(cáng)应和(hâ)薄(bï)烟黄晕(yùn)蓑(suō)衣巢(cháo)酝酿(yùnniàng)宛转嘹亮黄晕抖擞精神花枝招展寥阔liáo枯涸hã:干涸,没有水了。
汉字简单的字
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汉字简单的字汉字是一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的文字系统。
每个汉字都具有丰富的内涵和特定的含义,它们是古代智慧和文化的结晶。
在汉字中,有一些字非常简单,但蕴含着丰富的含义和引人深思的哲理。
下面是一些简单的汉字及其相关参考内容:日:表示太阳。
在汉字中,太阳被神秘地看待,被视为人们赖以生存的来源。
太阳的出现和消失,影响着人们的作息和生活规律。
字形上,日字是由一个圆圈和一条直线组成,象征着太阳的圆盘和照耀一切的光芒。
月:表示月亮。
在中国文化中,月亮象征着阴柔、柔美和灵性。
月亮的圆满也与人们的团圆、和谐和幸福等联系在一起。
字形上,月字形似月亮的形状,由上半部和下半部两个半圆组成。
山:表示高山。
山代表着自然界的高度、雄伟和崇高。
山有时还象征着险峻、坚定和刚强的品质。
字形上,山字是由三个上半部分圆弧组成的,形态酷似山脉起伏的景象。
水:表示江河湖海之水。
水象征着生命的源泉和无限的潜力。
水也代表着流动、敦厚和柔性。
字形上,水字是由一个泡沫的形状组成的,形似水波涌动。
火:表示火焰。
火是生命和能量的象征,具有熊熊燃烧和热情洋溢的特点。
火还可以代表心中的激情、勇气和决心。
字形上,火字是由上方的三个点和下方的三个竖线组成的,形似燃烧的火焰。
土:表示土地。
土象征着人们的根基和落脚点,代表稳定、安定和扎实的特质。
土还与农耕和土地的肥沃有关。
字形上,土字是一个方块的形状,象征着稳定和坚固。
人:表示人类。
人是天地万物的灵长。
人字的形状与人体的轮廓相似,具有头部、躯干和四肢的特点。
人字也代表着人类智慧的开启和文明的进步。
心:表示心脏。
心是人体生命活动的核心,也是情感的源泉。
心字形似心脏的形状,象征着爱、善良和真诚。
这些简单的汉字蕴含着中国文化的美妙与智慧。
它们的字形形象地反映出与自然和人类的关系,也赋予了这些字更深层次的内涵。
通过学习和理解这些汉字的含义,我们可以更好地感悟中国文化的博大精深。
人教版四年级上语文生字
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人教版四年级上语文生字第一单元。
1. 潮(cháo)- 解析:左右结构,左边是“氵”,表示与水有关,右边是“朝”,有早晨、面向等意思。
潮水是一种自然现象,像早晨涨起的水一样有规律地涨落。
2. 称(chèn、chēng、chèng)- 解析:左右结构,左边是“禾”,右边是“尔”。
当读“chèn”时,表示适合、相当,如“匀称”;读“chēng”时,有叫、叫做、赞扬等意思,如“称呼”“称赞”;读“chèng”时,作名词,指衡量轻重的器具,如“秤砣”“秤杆”。
3. 盐(yán)- 解析:上下结构,上半部分是“土”加上一点一撇,下半部分是“皿”。
盐是一种物质,从卤水中结晶出来,与土地有一定关联,而“皿”表示容器,盐需要容器来盛放。
4. 笼(lóng、lǒng)- 解析:上下结构,上半部分是“⺮”,下半部分是“龙”。
读“lóng”时,多表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器,如“笼子”;读“lǒng”时,有遮盖、罩住等意思,如“笼罩”。
5. 罩(zhào)- 解析:上下结构,上半部分是“罒”,下半部分是“卓”。
“罒”与网有关,有覆盖的意思,“卓”表示高、高超,罩就是像网一样覆盖在上面的东西。
6. 蒙(méng、mēng、měng)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“冡”。
读“méng”时,有遮盖、启蒙等意思,如“蒙蒙细雨”“启蒙”;读“mēng”时,有欺骗、昏迷等意思,如“蒙骗”;读“měng”时,用于“蒙古族”。
7. 薄(báo、bó、bò)- 解析:上下结构,上半部分是“艹”,下半部分是“溥”。
读“báo”时,指厚度小,如“薄片”;读“bó”时,有轻微、不厚道等多种意思,如“薄弱”“刻薄”;读“bò”时,用于“薄荷”这种植物。
寓意勇敢的汉字大全
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寓意勇敢的汉字大全一、引言中华民族自古以来就有崇尚勇敢的传统。
汉字作为中华文明的载体,很多字都寓意着勇敢。
本文将探讨这些勇敢的汉字,以及它们背后的故事和在生活中如何体现勇敢。
二、勇敢的汉字来源及含义1.汉字的发展历程汉字是世界上最古老、最具象形意的文字之一。
它起源于新石器时代,历经数千年的演变,逐渐形成了今天的模样。
在这个过程中,许多汉字都与勇敢有关。
2.勇敢相关汉字的来源在汉字的发展过程中,很多字都来源于勇敢的动作或事物。
例如:“武”字,来源于古代兵器;“勇”字,来源于勇士的形象;“毅”字,取意坚定的意志。
这些字都代表了勇敢的精神。
3.勇敢汉字的含义及背后的故事勇敢的汉字不仅寓意着勇敢,还承载着丰富的历史和文化内涵。
例如,“岳飞抗金”的故事,体现了忠诚勇敢的品质;“诸葛亮空城计”的故事,展示了智慧与勇敢相结合的风采。
这些故事为勇敢的汉字赋予了更深层次的含义。
三、生活中的勇敢体现1.面对困难时的勇敢生活中,我们常常会遇到各种各样的困难。
勇敢的人会在困难面前,保持坚定的信念,积极应对,如:“孟子曰:困于心,衡于虑,而后作。
”2.关爱他人时的勇敢勇敢的人,不仅在困境中坚定信念,还会关爱他人。
如:“见义勇为”,敢于站出来维护正义,帮助有需要的人。
3.坚持信念的勇敢勇敢的人,具有坚定的信念,如:“道义担当”,在面对诱惑和压力时,坚守道义底线。
四、如何培养勇敢的品质1.家庭教育的重要性家庭是孩子性格养成的第一课堂。
家长要鼓励孩子勇于尝试,不怕失败,培养他们的勇敢品质。
2.学校教育的角色学校教育要注重培养学生的独立思考能力和担当精神,让他们在面对困难时勇敢应对。
3.社会环境的影响社会环境对个体的勇敢品质具有重要影响。
社会要营造一个公平、正义的氛围,让人们在面对困难时,更有勇气去拼搏。
4.个体自我修炼的方法个人要不断学习、成长,提升自己的综合素质。
在面对困难时,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。
五、勇敢的意义及启示1.勇敢对个人成长的作用勇敢的人,更容易克服困难,实现人生目标。
代表天气和气候的字
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代表天气和气候的字1、有关天气的两字词语形容天气的两字词语:晴朗、晴空、蓝天、少云、和煦、阳光、艳阳、和风、气爽、明媚、温暖、寒冷、多云、下雨、冰雹、霜露。
1、晴朗,汉语词语。
q5g ldng,多用于形容天气清明,太阳高照的样子。
与“阴雨”相对。
引证解释:杨朔《泰山极顶》:等到明儿早晨,山头上的云雾果然消散,只是天空阴沉沉的,谁知道会不会忽然间晴朗起来呢?2、晴空,汉语词汇,qing kdngo指晴朗的天空。
引证解释:曹靖华《碧海墨林油香飘》:“这里却像中国仲秋的天气,秋高气爽,晴空万里。
”3、少云是指天空中低云、中云的云量占天空面积为1/10-3/10, 或高云云量占天空面积为4/10-5/10的天气现象。
4、和风是一个汉语词汇,读音为hQ feng,泛指速度和缓的风,温和的风,暖和的风,冬天里的南风,春风等。
引证解释:鲁迅《坟•摩罗诗力说》:“和风拂林,甘雨润物。
”5、多云,气象学术语,在天气预报中,“多云”的天气有严格界定,它是指一种可以称之为“晴阴之间”的天气。
2、古代对于天气和气象有哪些记载?我国历代古籍中还有天气、气象的记载。
夏代己经推断出春分、秋分、夏至、冬至。
东夷石刻连云港将军崖岩画中有与社石相关的正南北线。
商代关注不同天气的不同现象。
甲骨文中有关于风、云、虹、雨、雪、雷等天气现象的记载和描述。
西周时期用土圭定方位,并且知道各种气象状况反常与否,是否会对农牧业生产造成影响。
《诗经.幽风.七月》,记载了天气和气候谚语,有关于物候的现象和知识;《夏小正》是我国最早的物候学著作。
春秋时期,秦国医学家医和开始将天气因素看作疾病的外因;曾参用阴阳学说解释风、雷、雾、雨、露、’嵌等天气现象的成因。
《春秋》将天气反常列入史事记载;《孙子兵法》将天时列为影响军事胜负的5个重要因素之一;《易经.说卦传》指岀“天地水火风雷山泽”八卦代表自然物。
战国时期,重视气象条件在作战中的运用。
庄周提出风的形成来自于空气流动的影响,并提到日光和风可以使水蒸发。
形容天气的生僻字
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<h1>形容天气的生僻字</h1>引言天气是我们日常生活中经常谈论和关注的话题之一,不论是聊天时的开场白,还是与他人分享心情的时候,形容天气的词语被广泛使用。
尽管我们对天气有了基本的认识,但是在我们的语言中,还存在着许多生僻字可以用来形容天气。
本文将介绍一些形容天气的生僻字,并且深入探讨它们的意义和用法。
生僻字一:酷暑酷暑是形容非常炎热的夏季天气的词语。
酷暑字面意思是非常炎热,指的是极高的气温。
这个词语在现代汉语中并不太常用,但在古代文学作品中出现频率较高。
可以说,酷暑是夏季的代名词。
酷暑可以形容阳光直射,热浪滚滚的天气,给人一种燥热难耐的感觉。
夏季是酷暑的季节,往往温度高达30摄氏度以上,人们很容易感到疲倦和虚弱。
因此,酷暑是人们在夏季经常遇到的天气现象。
生僻字二:寒冷寒冷是形容极度冷冽的天气的词语。
寒冷指的是气温非常低,让人感到身体冰冷的天气。
寒冷一词常用于冬季描述天气,也可以用于形容非常寒冷的地区。
寒冷有时候是天气的正常现象,但也有时是异常的天气情况,例如极寒天气和寒潮。
极寒天气指的是非常寒冷的天气,气温通常低于零度。
寒潮指的是寒冷空气快速南下,导致气温骤降的天气现象。
这些异常的寒冷天气往往给人们的生活和工作带来困扰。
生僻字三:湿润湿润是形容空气中含有水分或地面潮湿的词语。
湿润可以用来形容下雨后的天气,也可以用来形容植物生长良好的环境。
湿润的天气往往让人感到舒服和清新。
湿润的天气有利于植物的生长,因为植物需要水分才能正常生长。
在湿润的环境中,植物的叶片会保持水分饱满,这样就能更好地进行光合作用,提高养分的吸收能力。
此外,湿润的空气对人体的皮肤也有好处,可以保持皮肤光滑和有弹性。
生僻字四:晴朗晴朗是形容天空明亮,没有云彩的词语。
晴朗可以用来形容阳光明媚的天气,也可以用来形容没有降雨的天气。
晴朗的天气给人一种开朗和愉悦的感觉。
晴朗的天气通常代表着无风和干燥的天气条件。
晴朗的天气适宜户外活动,例如旅游、郊游等。