广东粤东高级技工学校2018年预算
广东省教育厅关于做好2018年现代职业教育质量提升计划专项资金(中职部分第二批)使用管理工作的通知
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广东省教育厅关于做好2018年现代职业教育质量提升计划专项资金(中职部分第二批)使用管理工作的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2018.08.24•【字号】粤教职函〔2018〕140号•【施行日期】2018.08.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅关于做好2018年现代职业教育质量提升计划专项资金(中职部分第二批)使用管理工作的通知粤教职函〔2018〕140 号各地级以上市教育局:近期,省财政厅将2018年现代职业教育质量提升计划专项资金(中职部分第二批)共计4480万元下达至有关地市(粤财教〔2018〕207号,附件1)。
为明确下一步工作方向,规范资金使用管理,提高资金使用效益,现就有关财政资金使用管理事宜通知如下:一、改革省级以上财政资金安排办法(一)总体思路按照省委省政府关于深化预算编制执行监督管理改革的工作要求,今后省级以上财政中等职业教育专项资金面向地市安排的,除特殊情况外,均通过因素法安排至有关地市,并重点向欠发达地区倾斜。
有关地市应根据省的工作要求,结合本市实际,将资金安排至具体中等职业学校及有关项目,统筹推动本市中等职业学校提升发展。
(二)本次资金安排主要考虑因素基本原则:奖优罚劣,大力支持办学成效好的地市;与省职业教育重点工作相结合,大力支持重点工作推进有成效的地市;兼顾客观因素,对财力条件差的地市予以适当倾斜。
按上述原则,本次资金安排考虑三类共计五个因素。
办学成效因素,包括本地区中等职业教育在校生规模、本地区高中阶段教育职普比;重点工作推进因素,包括:办学条件达标率、本地区中等职业学校生均拨款制度覆盖学校比例;客观因素,包括本地区人均财力。
(三)本次资金安排情况本次资金分配面向粤东西北地区地市,同时为确保资金集中使用、提高使用效益,考虑近年来省级以上财政中等职业教育专项资金对各地市的支持状况,本次将汕头、潮州、揭阳、汕尾、阳江、清远、云浮等7个地市纳入安排范围,先行予以安排。
广东省粤东技师学院_企业报告(代理机构版)
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分地区主要项目
(1)广东(26)
序号
项目名称
招标单位
1
广东省粤东技师学院汽车技术专业 群实训室升级改善项目新能源汽车...
广东省粤东技师学院
2
2022-2023 学年度潮旅系及质检系 教学耗材采购项目
广东省粤东技师学院
3
广东省粤东技师学院 2022 年健康服 务与管理重点专业建设
广东省粤东技师学院
4
企业基本信息
企业名称: 营业范围:
广东省粤东技师学院 承担技校师资专科学历;技工学历教育;培养中高级技术工人
主要资质:
一、代理项目
1.1 总体指标
近 1 年(2-03~2023-02):
代理项目数(个)
26
同比增长:100.0%
代理项目金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
¥878.72
同比增长:11253.0%
广东省粤东技师学院 2022 年物联网 应用技术重点专业建设项目
广东省粤东技师学院
5
2022-2024 年学院公务车辆定点加 油服务项目
广东省粤东技师学院
6
广东省粤东技师学院液晶显示器直 接订购采购
广东省粤东技师学院
7
广东省粤东技师学院激光打印机直 接订购采购
广东省粤东技师学院
8
广东省粤东技师学院柜式空调机直 接订购采购
广东省粤东技师学院柜式空调机直 接订购采购
广东省粤东技师学院
9
广东省粤东技师学院便携式计算机 直接订购采购
广东省粤东技师学院
10
广东省粤东技师学院壁挂式空调机 批量采购
广东省粤东技师学院
预算金额(万元) 公告时间
344.3
财政部、教育部关于下达2018年现代职业教育质量提升计划专项资金预算的通知

财政部、教育部关于下达2018年现代职业教育质量提升计划专项资金预算的通知文章属性•【制定机关】财政部,教育部•【公布日期】2018.06.18•【文号】财科教〔2018〕47号•【施行日期】2018.06.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文财政部教育部关于下达2018年现代职业教育质量提升计划专项资金预算的通知财科教〔2018〕47号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委):为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)有关精神,经研究,现核定下达你省(自治区、直辖市、计划单列市)2018年现代职业教育质量提升计划专项资金预算(项目代码:Z135050009055,详见附件1)。
请列2018年“205教育支出”相关款项。
现将有关事项通知如下:一、健全完善高职院校生均拨款制度,促进高职教育改革发展。
各地要根据《财政部教育部关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见》(财教〔2014〕352号)的规定,进一步健全完善高职院校生均拨款制度,并逐步提高拨款水平。
同时,积极引导社会资本投入,健全多渠道筹措高职教育经费的机制,促进高职教育经费投入稳定增长。
专项资金使用要切实体现改革和绩效导向,促进高职院校加强内涵建设,引导支持高职院校办出特色和水平。
二、进一步提高中职学校办学水平,支持加强职业教育教师队伍建设。
要在优化中职教育资源布局的基础上,根据本地区经济社会发展水平、职业教育发展规划、专业办学成本差异、财力状况等因素,健全中职学校(含技工学校,下同)生均拨款制度,并逐步提高拨款水平。
各地要重点支持在区域内发挥引领示范作用的中职学校改善基本办学条件,深化产教融合、校企合作。
落实教育脱贫攻坚、高中阶段教育普及攻坚计划等有关要求,专项资金要继续向困难地区和薄弱环节倾斜。
要切实加强“双师型”专任教师培养培训,按要求实施好职业院校教师素质提高计划,优化教师队伍人员结构,提高教师教育教学水平。
广东省粤东技师学院
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广东省粤东技师学院
广东省粤东技师学院(广东省粤东高级技工学校)
创立于1970年,是广东省人力资源和社会保障厅直属的
全省第一所副厅级国家重点技工学校。
前身是汕头地区
工业学校、汕头地区技工学校、汕头市第一技工学校、
汕头市高级技工学校(汕头市技师学院),目前学院是
国家级高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、
省级高技能人才实训基地、广东省潮菜烹调职业研发
应用基地和省首批“校企双制”示范创建院校,同时
是国家职业技术教育先进单位、中国职协“优秀科研
单位”和省技工院校校企合作“优秀单位”。
学院开设近30个专业,重点打造潮菜烹饪、茶艺、电子商务、玩具设计、食品检验、服装设计等扎根于潮汕土壤的特色专业;建有国家级技能大师工作室1个、校级技能大师工作室4个;拥有人社部智库专家1名、省级督导员9名;具有德玛吉DMU50五轴加工中心、岛津GFA-6880原子吸收光谱、工业机器人应用与维护实训考核系统、大众汽车CAN-BUS系统示教板等一大批先进教学实训设备;与200多家名优企业开展校企合作,设立了校企双制班、企业冠名班、企业奖学金、企业实习基地等,采用“订单培养”、定向(委托)培养等多种培养形式,由于毕业生职业素质高和动手能力强而深受企业青睐,毕业生就业率达98.07%。
广东粤东高级技工学校2018年春季
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广东省粤东高级技工学校2018年春季教材采购项目招标文件项目编号:PZH017A079采购人:广东省粤东高级技工学校采购代理机构:广东平正招标采购服务有限公司二〇一七年十二月目录第一章投标邀请函......................................... 错误!未定义书签。
第二章用户需求书......................................... 错误!未定义书签。
第三章投标人须知......................................... 错误!未定义书签。
一说明 .................................................. 错误!未定义书签。
1 资金来源.......................................................................................... 错误!未定义书签。
2 采购人.............................................................................................. 错误!未定义书签。
3 采购代理机构.................................................................................. 错误!未定义书签。
4 合格的投标人.................................................................................. 错误!未定义书签。
5 合格的货物和相关服务.................................................................. 错误!未定义书签。
广东省物价局关于规范我省技工院校学分制收费管理的通知-粤价[2010]247号
![广东省物价局关于规范我省技工院校学分制收费管理的通知-粤价[2010]247号](https://img.taocdn.com/s3/m/54cea2542f3f5727a5e9856a561252d381eb2040.png)
广东省物价局关于规范我省技工院校学分制收费管理的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广东省物价局关于规范我省技工院校学分制收费管理的通知(粤价〔2010〕247号)各地级以上市物价局、人力资源社会保障局(人力资源局),深圳市发展改革委、市场监管局,佛山市顺德区发展改革和规划局、人力资源社会保障局,各有关技工院校:为加快建设现代技工教育体系,推动技工院校教学体制及人才培养模式改革,进一步规范技工院校收费管理,根据《关于完善我省职业技术教育收费管理政策的通知》(粤价〔2008〕150号)和《广东省技工院校学分制管理规定(试行)》(粤劳社发〔2009〕26号),现就我省技工院校学分制收费有关问题通知如下:一、实行学分制的技工院校按学生所修学分计收学费。
学分制收费可采取预收形式,学生在每学年注册时根据计划学分数或所选课程学分数缴交学费,学年末进行结算。
具体标准见附件1。
二、学生课程学期成绩不及格,可免费补考2次。
补考仍不及格,按规定需要重新安排学习的,按重新学习的课程学分收取学费。
三、我省实施学分制试点院校(第一批)共52所,具体名单见附件2。
四、实行学分制的院校,应在学校校园网和招生简章中列明学分制收费的具体办法,包括各专业每门课程学分数、学生毕业必修、选修学分要求及收费标准,并按规定做好收费公示,实行亮证收费。
五、实行学分制的技工院校其他收费仍按《关于完善我省职业技术教育收费管理政策的通知》(粤价〔2008〕150号)规定执行。
以上规定自2010年9月1日起执行。
附件:1.广东省技工院校学分制收费标准2. 广东省实施学分制试点技工院校名单(第一批)二○一○年十一月一日附件1:广东省技工院校学分制收费标准院校类别专业类别全日制学生每学分收费标准(元)国家重点院校一般工种70元/分高耗材工种85元/分高级技工院校高级部一般工种75元/分高耗材工种90元/分备注:1. 学分制收费标准按粤价〔2003〕325号文制定的公式计算:每学分学费标准=学生所读专业每生每学年的学费标准×学制规定年数÷学生毕业应完成的学分总数。
广东省粤东商贸技工学校
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广东省粤东商贸技工学校
佚名
【期刊名称】《创业者(广州)》
【年(卷),期】2006(000)008
【摘要】广东省粤东商贸技工学校是省属一类技工学校,建校于1975年,由省劳动和社会保障厅统一管理,省财政厅全额拨款。
【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G718.1
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广东省教育厅关于截至2018年9月4日全省中等职业学校招生进展情况的通报

广东省教育厅关于截至2018年9月4日全省中等职业学校招生进展情况的通报文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2018.09.10•【字号】粤教职函〔2018〕152号•【施行日期】2018.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅关于截至2018年9月4日全省中等职业学校招生进展情况的通报粤教职函〔2018〕152号各地级以上市教育局,有关省属高职院校,各省属中等职业学校:为实时掌握中等职业教育招生进展情况,及时开展招生指导,2018年8月17日至9月28日期间,我省建立了中等职业学校招生周报制度(粤教职办函〔2018〕65号)。
经汇总各地、各校报送的招生数据,现将截至9月4日全省中等职业学校招生工作进展情况通报如下:一、全省中等职业教育招生计划完成情况2018年全省中等职业教育计划招生51.7万人(含技工教育),截至9月4日,共完成招生45.47万人(其中:中职学校招生27.74万人,技工学校招生17.73万人),占招生计划的87.9%。
二、各地市中职学校招生完成情况21个地级以上市所属中职学校(不含技工学校,下同)计划招生共29.27万人,截至9月4日,共完成招生23.99万人,占招生计划的81.9%。
各地市中职学校招生完成情况详见附件1。
其中,招生计划完成率超过90%的有:汕尾(121%)、韶关(103%)、惠州(103%)、东莞(102%)、肇庆(96%)、珠海(96%)等6个地市;招生计划完成率低于70%的有:阳江(48%)、潮州(62%)、湛江(62%)、汕头(62%)、佛山(68%)、梅州(68%)等6个地市。
三、省属学校招生计划完成情况省属中职学校(含省属高职院校中职部,下同)计划招生共3.92万人,截至9月4日,共完成招生3.75万人,占招生计划的96%。
省属中职学校招生完成情况详见附件2。
其中,广东黄埔卫生职业技术学校等16所学校已超额完成招生计划;招生计划完成率低于70%的有:广东红蕾艺术学校(36%)、广东司法警官职业学院(中职部)(38%)、广东省陶瓷职业技术学校(43%)、广东省科技职业技术学校(50%)、广东粤剧学校(58%)、广东省农工商职业技术学校(65%)、广东省林业职业技术学校(67%)等7所学校。
2018年东莞市技师学院部门预算公开补充说明

2018年东莞市技师学院部门预算公开补充说明一、部门预算收支增减变化情况说明(一)收支总体情况。
按照综合预算的原则,东莞市技师学院所有收入和支出均纳入部门预算管理。
2018年预算收支总计25564.36万元,较上年增加8831.56万元,增长52.78%,主要原因是学院有职教城和东城两个校区,办学招生规模扩大,学生人数比上年增加2000多人,聘用教师人数比上年增加约100人,而且教学设备投入也增加。
(二)财政拨款情况。
东莞市技师学院2018年度财政拨款收支预算总计25564.36万元,较上年增加8831.56万元,增长52.78%,主要原因是学院有职教城和东城两个校区,办学招生规模扩大,学生人数比上年增加2000多人,聘用教师人数比上年增加约100人,而且教学设备投入也增加。
具体情况如下:1.财政拨款收入预算总计25564.36万元。
其中,一般公共预算财政拨款收入预算25564.36万元,政府性基金预算财政拨款收入预算0万元,国有资本经营预算财政拨款收入预算0万元。
2.财政拨款支出预算总计25564.36万元。
分功能科目看:教育支出(类)职业教育(款)技校教育(项)支出24609.32万元,较上年增加8295.82万元,增长50.85%,主要原因是学院有职教城和东城两个校区,办学招生规模扩大,学生人数比上年增加2000多人,聘用教师人数比上年增加约100人,相应的教学设备投入也增加,因此支出增加。
社会保障和就业支出(类)人力资源和社会保障管理事务(款)其他人力资源和社会保障管理事务支出(项)支出30.4万元,较上年持平,无增减变化。
社会保障和就业支出(类)就业补助(款)其他就业补助支出(项)支500万元,较上年增加500万元,增长100%,主要原因是增加2018年度第二批省级促进就业创业发展专项资金500万元,用于电子商务创业孵化基地建设。
住房保障支出(类)住房改革支出(款)住房公积金(项)支出424.64万元,较上年增加35.74万元,增长9.19%,主要原因是基本工资调整,住房公积金缴费基数增加。
学校简介

广东省粤东技师学院
广东省粤东高级技工学校
(院校代码:9800001)
广东省粤东技师学院(原汕头市第一技工学校)创立于1970年,是省人力资源和社会保障厅直属的第一所副厅级高级技工院校。
2011年经省人民政府批准,晋升为粤东地区唯一一所技师学院,现为国家重点技工学校和国家级高技能人才实训基地,是国家和省职业技术教育先进单位,广东省首批“校企双制”示范创建院校。
院校办学实力雄厚。
学院占地面积407亩,建筑面积10万平方米。
现有教职工400人,其中,中、高级职称教师119名,技师、高级技师156名。
学院拥有PLC、数控机床、VMC加工中心、多媒体教室、专业技能训练教室(车间)和技能鉴定平台、智能型高级技师实训考核设备等多种先进教学实习设备。
学历教育包括技师(学生可自主选修成人大专、本科学历)、高技(学生可自主选修成人大专学历)和中技三个层次;短期培训包括高级技师、技师、高级工和中级工四个层次。
学院同时承担省智力扶贫、退役士兵培训和农村劳动力培训等多项任务。
毕业生由院校推荐就业,近几年学生就业率保持在98%以上。
2014年,院校将紧抓历史机遇,加强师资建设,强化质量管理,以高起点、高标准、高质量为目标,努力构筑一所立足汕头、面向粤东,辐射全省乃至全国的示范性院校。
广东省财政厅关于追加下达2018年中等职业学校国家助学金和免学费补助资金的通知

广东省财政厅关于追加下达2018年中等职业学校国家助学金和免学费补助资金的通知文章属性•【制定机关】广东省财政厅•【公布日期】2018.07.25•【字号】粤财教〔2018〕190号•【施行日期】2018.07.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省财政厅关于追加下达2018年中等职业学校国家助学金和免学费补助资金的通知有关地级市财政局,有关财政省直管县(市)财政局:按照《财政部教育部人力资源社会保障部关于下达2018年学生资助补助经费预算(中等职业学校国家助学金和免学费补助资金)的通知》(财科教〔2018〕34号),根据省教育厅提供的资金分配方案,现追加下达2018年中等职业学校国家助学金606万元、免学费补助资金1567万元(具体项目、金额详见附件)。
此项资金列2018年度“2050302中专教育”一般公共预算支出科目。
现将有关事项通知如下:一、本次下达资金主要用于2018年秋季学期入学学生所需国家助学金和免学费补助支出,剩余部分将在提前下达2019年资金时下达。
请各地按照《预算法》要求,及时将资金下达有关县(市、区)。
各市(县)应抓紧将资金安排到具体项目,切实加快预算执行,并加强资金监管,不得挤占、截留或挪用,确保专款专用,并接受财政部驻广东省财政监察专员办事处的监督。
年终请按要求统一编列决算。
二、为贯彻落实党的十九大关于“全面实施绩效管理”的决策部署,切实提高财政资金使用效益,请在组织预算执行中对照各市区域绩效目标(附件2)做好绩效监控,确保年度绩效目标如期实现。
同时,做好本市绩效目标分解下达工作,并抄送财政部驻广东省财政监察专员办事处。
附件:1.2018年中等职业学校国家助学金和免学费补助资金安排表2.学生资助补助经费(2018年中等职业学校国家助学金和免学费补助资金)区域绩效目标表3.2018年学生资助补助经费(中职部分)核定情况表广东省财政厅2018年7月25日。
广东省高级技工学校2018年决算公开

广东省高级技工学校2018年决算公开目录第一部分广东省高级技工学校概况一、单位主要职责二、决算单位构成第二部分广东省高级技工学校2018年决算表一、收入支出决算总表二、收入决算表三、支出决算表四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表第三部分广东省高级技工学校2018年决算情况说明第四部分名词解释第一部分广东省高级技工学校概况(一)单位主要职责广东省技师学院是广东省人民政府主办,直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级公办的国家级重点技工院校。
学院现有占地面积322亩,拥有博罗校本部和广州校区两个教学区,建筑面积20万平方米,专业实训教室148间,技能大师工作室16间,全日制在册学生近1万人。
学院常设高级工专业达40个,常设预备技师专业5个,省级重点(含国家评估验收的国家中职示范校的重点专业)共10个。
职业技能鉴定工种20个,年培训鉴定量近万人次。
学院现有教职工近700人,其中正高级职称教师6人,副高级职称教师163人,一体化教师占专职教师的72.7%,学院与168家知名企业开展合作,其中世界500强企业10家,专业覆盖率达100%.学院现已建设成为国家高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资培训基地、人社部“工学结合一体化”教学试点单位、人社部职业训练院试点单位、人社部企业新型学徒制试点单位、共青团中央青年就业创业见习基地、省“校企双制”办学试点单位、省农村劳动力转移培训试点单位和第43、44、45届世界技能大赛电子技术项目中国集训基地、第44、45届世界技能大赛工业机械装调项目中国集训基地。
近三年,两个世赛基地培养的选手代表中国参加世界技能大赛获得工业机械装调项目金牌一枚,电子技术项目优胜奖两个。
学院先后获评成为广东省创建“全国一流技师学院”三个单位之一、广东省创建“高水平技师学院”十个单位之一。
广东省高级技工学校2018年年度计划

广东省XXX学校2018年度工作计划为更好地推进学校的建设发展和层次提升,根据《广东省技工教育创新发展行动计划(2016-2020年)》文件精神,结合学校的实际,提出了广东省XXX学校2018年度工作计划。
一、工作思路2018年是学校建设发展的关键年,总体思路是:学习贯彻党的“十九大”和人社部《技工教育“十三五”规划》精神,认真落实董事会工作要求,以立德树人为根本,紧紧围绕“以市场为依托,以就业为导向”的办学理念,以创新发展为主线,以技能人才培养为核心,以深化校企合作为抓手,有步骤的开展学校软硬件建设,完成“省一类技校”评审的申报迎评工作,加强日常教学和学生管理,全面提升学校的综合实力,达到“三高三低”的目标(即提高办学层次、提高收费、提高毕业率,降低招生费用、降低欠费率、降低学生流失率)。
二、具体措施(一)新成立学校党支部,发挥战斗堡垒作用以党的十九大会议精神为指导,重新成立学校党支部,坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”方针,推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设,构建和谐阳光团队,打造专业化发展教师队伍,促学生全面发展。
(二)加强价值观的引导和职工职业素养的教育以“三爱”(爱岗敬业、爱校如家、爱生如子)为主线,继续加强教职工职业道德素养教育,牢牢把握年轻教职工和学生“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的思想建设,树立良好的学风、教风和校风。
同时,努力开展教职工业务素质的培训工作,着力提高综合教学水平。
提高教职工的归属感和工作积极性,为学校的建设发展献言献策献力。
(三)招生就业工作1、积极调整招生策略,努力提高生源数量。
利用各种渠道不失时机地对我校的办学优势、特色专业的建设、办学理念、学生出路等等进行宣传展示,让更多的人了解现代化的发展中的环保技工学校。
生源的数量直接关系到学校的生存,生源的质量影响到学校的品牌建设。
在招生过程中发挥自身优势,努力开拓招生渠道,研究人才需求和生源市场,科学配置各专业、各地区的招生名额。
广东省技工院校基本情况数据专题报告2018版

广东省技工院校基本情况数据专题报告2018版序言广东省技工院校基本情况数据专题报告对广东省技工院校基本情况做出全面梳理,从技工院校总数量,技工院校在职教职工人数,技工院校经费来源,技工院校在校学生人数,技工院校毕业生人数等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助机构和个人找准潜在机会,为投资决策保驾护航。
广东省技工院校基本情况数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,任何机构及个人引用我方报告,均需注明出处。
本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助机构和个人加深对广东省技工院校基本情况的理解,洞悉广东省技工院校基本情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录第一节广东省技工院校基本情况现状概况 (1)第二节广东省技工院校总数量指标分析 (3)一、广东省技工院校总数量现状统计 (3)二、全国技工院校总数量现状统计 (3)三、广东省技工院校总数量占全国技工院校总数量比重统计 (3)四、广东省技工院校总数量(2015-2017)统计分析 (4)五、广东省技工院校总数量(2016-2017)变动分析 (4)六、全国技工院校总数量(2015-2017)统计分析 (5)七、全国技工院校总数量(2016-2017)变动分析 (5)八、广东省技工院校总数量同全国技工院校总数量(2016-2017)变动对比分析 (6)第三节广东省技工院校在职教职工人数指标分析 (7)一、广东省技工院校在职教职工人数现状统计 (7)二、全国技工院校在职教职工人数现状统计分析 (7)三、广东省技工院校在职教职工人数占全国技工院校在职教职工人数比重统计分析 (7)四、广东省技工院校在职教职工人数(2015-2017)统计分析 (8)五、广东省技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动分析 (8)六、全国技工院校在职教职工人数(2015-2017)统计分析 (9)七、全国技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动分析 (9)八、广东省技工院校在职教职工人数同全国技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动对比分析 (10)第四节广东省技工院校经费来源指标分析 (11)一、广东省技工院校经费来源现状统计 (11)二、全国技工院校经费来源现状统计分析 (11)三、广东省技工院校经费来源占全国技工院校经费来源比重统计分析 (11)四、广东省技工院校经费来源(2015-2017)统计分析 (12)五、广东省技工院校经费来源(2016-2017)变动分析 (12)六、全国技工院校经费来源(2015-2017)统计分析 (13)七、全国技工院校经费来源(2016-2017)变动分析 (13)八、广东省技工院校经费来源同全国技工院校经费来源(2016-2017)变动对比分析 (14)第五节广东省技工院校在校学生人数指标分析 (15)一、广东省技工院校在校学生人数现状统计 (15)二、全国技工院校在校学生人数现状统计 (15)三、广东省技工院校在校学生人数占全国技工院校在校学生人数比重统计 (15)四、广东省技工院校在校学生人数(2015-2017)统计分析 (16)五、广东省技工院校在校学生人数(2016-2017)变动分析 (16)六、全国技工院校在校学生人数(2015-2017)统计分析 (17)七、全国技工院校在校学生人数(2016-2017)变动分析 (17)八、广东省技工院校在校学生人数同全国技工院校在校学生人数(2016-2017)变动对比分析 (18)第六节广东省技工院校毕业生人数指标分析 (19)一、广东省技工院校毕业生人数现状统计 (19)二、全国技工院校毕业生人数现状统计 (19)三、广东省技工院校毕业生人数占全国技工院校毕业生人数比重统计 (19)四、广东省技工院校毕业生人数(2015-2017)统计分析 (20)五、广东省技工院校毕业生人数(2016-2017)变动分析 (20)六、全国技工院校毕业生人数(2015-2017)统计分析 (21)七、全国技工院校毕业生人数(2016-2017)变动分析 (21)八、广东省技工院校毕业生人数同全国技工院校毕业生人数(2016-2017)变动对比分析22 第七节广东省技工院校培训社会人员人次指标分析 (23)一、广东省技工院校培训社会人员人次现状统计 (23)二、全国技工院校培训社会人员人次现状统计分析 (23)三、广东省技工院校培训社会人员人次占全国技工院校培训社会人员人次比重统计分析23四、广东省技工院校培训社会人员人次(2015-2017)统计分析 (24)五、广东省技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动分析 (24)六、全国技工院校培训社会人员人次(2015-2017)统计分析 (25)七、全国技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动分析 (25)八、广东省技工院校培训社会人员人次同全国技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动对比分析 (26)第八节广东省技工院校培训社会人员结业人次指标分析 (27)一、广东省技工院校培训社会人员结业人次现状统计 (27)二、全国技工院校培训社会人员结业人次现状统计分析 (27)三、广东省技工院校培训社会人员结业人次占全国技工院校培训社会人员结业人次比重统计分析 (27)四、广东省技工院校培训社会人员结业人次(2015-2017)统计分析 (28)五、广东省技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动分析 (28)六、全国技工院校培训社会人员结业人次(2015-2017)统计分析 (29)七、全国技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动分析 (29)八、广东省技工院校培训社会人员结业人次同全国技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动对比分析 (30)图表目录表1:广东省技工院校基本情况现状统计表 (1)表2:广东省技工院校总数量现状统计表 (3)表3:全国技工院校总数量现状统计表 (3)表4:广东省技工院校总数量占全国技工院校总数量比重统计表 (3)表5:广东省技工院校总数量(2015-2017)统计表 (4)表6:广东省技工院校总数量(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (4)表7:全国技工院校总数量(2015-2017)统计表 (5)表8:全国技工院校总数量(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (5)表9:广东省技工院校总数量同全国技工院校总数量(2016-2017)变动对比统计表 (6)表10:广东省技工院校在职教职工人数现状统计表 (7)表11:全国技工院校在职教职工人数现状统计表 (7)表12:广东省技工院校在职教职工人数占全国技工院校在职教职工人数比重统计表 (7)表13:广东省技工院校在职教职工人数(2015-2017)统计表 (8)表14:广东省技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (8)表15:全国技工院校在职教职工人数(2015-2017)统计表 (9)表16:全国技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (9)表17:广东省技工院校在职教职工人数同全国技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%)10表17:广东省技工院校在职教职工人数同全国技工院校在职教职工人数(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (10)表18:广东省技工院校经费来源现状统计表 (11)表19:全国技工院校经费来源现状统计分析表 (11)表20:广东省技工院校经费来源占全国技工院校经费来源比重统计表 (11)表21:广东省技工院校经费来源(2015-2017)统计表 (12)表22:广东省技工院校经费来源(2016-2017)变动分析表(比上年增长%) (12)表23:全国技工院校经费来源(2015-2017)统计表 (13)表24:全国技工院校经费来源(2016-2017)变动分析表(比上年增长%) (13)表25:广东省技工院校经费来源同全国技工院校经费来源(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (14)表26:广东省技工院校在校学生人数现状统计表 (15)表27:全国技工院校在校学生人数现状统计表 (15)表28:广东省技工院校在校学生人数占全国技工院校在校学生人数比重统计表 (15)表29:广东省技工院校在校学生人数(2015-2017)统计表 (16)表30:广东省技工院校在校学生人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (16)表31:全国技工院校在校学生人数(2015-2017)统计表 (17)表32:全国技工院校在校学生人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (17)表33:广东省技工院校在校学生人数同全国技工院校在校学生人数(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (18)表34:广东省技工院校毕业生人数现状统计表 (19)表35:全国技工院校毕业生人数现状统计表 (19)表36:广东省技工院校毕业生人数占全国技工院校毕业生人数比重统计表 (19)表37:广东省技工院校毕业生人数(2015-2017)统计表 (20)表38:广东省技工院校毕业生人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (20)表39:全国技工院校毕业生人数(2015-2017)统计表 (21)表40:全国技工院校毕业生人数(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (21)表41:广东省技工院校毕业生人数同全国技工院校毕业生人数(2016-2017)变动对比统计表 (22)表42:广东省技工院校培训社会人员人次现状统计表 (23)表43:全国技工院校培训社会人员人次现状统计表 (23)表44:广东省技工院校培训社会人员人次占全国技工院校培训社会人员人次比重统计表..23 表45:广东省技工院校培训社会人员人次(2015-2017)统计表 (24)表46:广东省技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (24)表47:全国技工院校培训社会人员人次(2015-2017)统计表 (25)表48:全国技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动统计表(比上年增长%) (25)表49:广东省技工院校培训社会人员人次同全国技工院校培训社会人员人次(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (26)表50:广东省技工院校培训社会人员结业人次现状统计表 (27)表51:全国技工院校培训社会人员结业人次现状统计分析表 (27)表52:广东省技工院校培训社会人员结业人次占全国技工院校培训社会人员结业人次比重统计表 (27)表53:广东省技工院校培训社会人员结业人次(2015-2017)统计表 (28)表54:广东省技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动分析表(比上年增长%)28 表55:全国技工院校培训社会人员结业人次(2015-2017)统计表 (29)表56:全国技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动分析表(比上年增长%)..29 表57:广东省技工院校培训社会人员结业人次同全国技工院校培训社会人员结业人次(2016-2017)变动对比统计表(比上年增长%) (30)。
广东省粤东高级技工学校教学设备
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广东省粤东高级技工学校教学设备采购项目采购文件采购编号:PZH011A119采购单位:广东省粤东高级技工学校采购代理机构:广东平正招标采购服务有限公司二○一一年十二月目录第一章投标邀请..................................... 错误!未定义书签。
第二章货物需求一览表.................................. 错误!未定义书签。
一、总则........................................... 错误!未定义书签。
二、项目基本要求................................... 错误!未定义书签。
三、项目具体内容及技术要求 ......................... 错误!未定义书签。
四、包装、运输、保管及保险 ......................... 错误!未定义书签。
五、安装调试....................................... 错误!未定义书签。
六、验收.......................................... 错误!未定义书签。
八、质量保证及售后服务............................. 错误!未定义书签。
九、技术资料....................................... 错误!未定义书签。
十、采购人配合条件................................. 错误!未定义书签。
第三章投标人须知...................................... 错误!未定义书签。
一说明........................................... 错误!未定义书签。
1 资金来源.................................. 错误!未定义书签。
广东省粤东高级技工学校竞赛设备

3.所有投标文件应于2013年9月10日下午3:00到3:30(北京时间)递交到广东平正招标采购服务有限公司。
4.投标报价截止时间2013年9月10日下午3:30(北京时间)。
5.定于2013年9月10日下午3:30(北京时间),在广东平正招标采购服务有限公司开标厅公开开标。届时请参加投标的代表出席开标仪式。
六、验收
1.投标人应给出设备详细的验收方案,包括验收项目、验收标准,验收实施办法等。
2.安装工程开始前,中标人按照采购人的书面通知,共同开箱检验,主要检验设备的外观质量,设备的原产地及数量。
3.国内生产的部件必须有国家有关部门的认证合格证。
4.国外生产的部件必须有合法的进货渠道证明。
5.验收由采购人与中标人及相关人员依国家有关标准、合同、设计图纸及有关附件要求进行。
1)投标人须具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商条件;
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广东省粤东高级技工学校2018年预算第一部分广东省粤东高级技工学校概况一、主要职责广东省粤东高级技工学校(以下简称学校)的职能主要是面向粤东地区,培养适应当地经济社会建设的高、中级技能人才。
二、机构设置学校现设有18个副处级机构,其中8个管理机构,分别是办公室、党委办公室、人事处、招生办公室、教务处、学生工作与保卫处、财务处、总务处;10个教学教研机构,分别是机械工程系、汽车工程系、电气工程系、质量检验工程系、信息工程系、潮菜烹饪与旅酒管理系、工业设计系、技能实训中心、校企合作与技能培训中心、教学督导室;其他群团及纪检机构3个,分别是工会、团委、纪检监察审计室。
学校事业编制人员438人,实有人数411人,其中,在职人员331人,离休人员2人,退休人员78人,长期聘用人员134人。
三、主要工作任务2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年,也是学校追赶国内一流技校、推进“示范窗口”建设、启动高水平技师学院创建工作的“对标提质年”。
新的一年,学校将着力推进以下六项工作。
一、对标标兵,促进办学能力提质发展充分认识“规模是生存线,质量是生命线”理念,主动研习国内外优质职业院校的办学模式,自觉对标,以办学质量创品牌、赢口碑、引生源、保规模。
要发挥专业和教研协同创新机制的作用,敏锐捕捉产业发展动态和市场需求,抢先布局新专业,大力扶持重点特色专业,升级优化有前景的传统骨干专业,壮士断腕淘汰少人问津的专业,优先为新专业、重点特色专业和有效改造的专业,引进培训师资,物色优质合作企业,倾斜专项资金配备教学实训设施,倾斜教研教改资源;要用好招生协同创新机制,优化学生管理模式,优化校园环境,组织各教学系开展各有特色的面向群众技能服务,大胆探索“线上”“线下”双轨招生、合作院校和企业协同招生等方式。
通过多种举措,不断提升专业建设、教育教学、校园环境、社会服务等方面的质量。
二、对标标准,促进技能竞赛提质发展新的一年,要在总结前几年技能竞赛经验的基础上,主动对标世界级、国家级、省级等各级技能竞赛的理念、标准和模式,研读各类技能竞赛的规律规则,进一步贯彻落实学校技能竞赛管理办法,健全备赛、参赛、组赛、赛果转化应用机制,将以赛促教、以赛带学、以赛会友、以赛助企落到实处,争取在世赛项目上有所突破。
同时,要通过技能竞赛,注重对学生规则意识、质量意识、安全意识、环保意识的培养,让学生从技能竞赛中积攒难能可贵的工作意识和就业能力。
三、对标政策,促进产教融合提质发展要主动对标政策要求,深化“引企入教”改革,吸引企业多种方式参与学校教材开发、教学设计、课程设置、实习实训等环节;大胆探索产业教师(导师)特设岗位计划,积极尝试通过以引企驻校、校企一体等方式,吸引优势企业与学校共建共享生产性实训基地,在合作企业设立技师工作站,校企合作开展技师、高级技师培养,不断强化将产教融合作为办学提质发展的重要举措,全面融入学校“示范窗口”建设的各个环节,贯穿技能人才培养全过程。
四、对标需求,促进双创工作提质发展近期,从国家到省市层层下发文件,就当前和今后一段时期就业创业工作提出意见。
可见,做好创新创业工作十分重要,既是社会的需求,又是发展的诉求,还是政府的要求。
过去一年,学校创新创业工作在获取省级创业孵化基地专项建设资金和省市多个创新创业大赛中匆促起步,在一系列基地建设走访调研、规划设计、立项申报以及参赛的动员组织、资源支持、技术指导等工作中迅速积累经验,理顺思路,建构模式。
新的一年,要以市场为导向,对标粤东地区的就业创业需求,依托省市政策倾斜和资金扶持,抓住汕头实施高校毕业生就业创业促进计划的契机,高标准建好创业孵化基地,将创新创业课程纳入公共课、必修课,新建一批大师工作室,在所有实训功能室加建创新创业工作站,精心组织学生参加各类创新创业技能竞赛,力争取得奖项和赛果转化双重突破,进一步提升就业创业质量。
五、对标实践,促进校园文化提质发展2017年12月,学校82届4个专业班111名校友从五湖四海回到母校,开展“同念母校恩,共叙同窗情”毕业35周年活动,种下寄寓树木树人的大树,竖起揭示母校学子关系的“根深叶茂”景观石。
这侧面反映出校园文化的力量,其活动又为校园文化注入新元素。
新的一年,要贯彻《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,创新方法,对标实践,就像学校从潮人华侨赠送的楹联中提炼出校训一样,将我校艰苦创业素材、人文、专业特色元素等融入到建筑、课室、绿化景观等校舍改造与建设中,营造具有浓烈粤东高技气息的校园精神文化、环境文化和行为文化。
同时,要依托教学系和专业,建好专业类技能类学生社团,更高质量开展文化艺术节、读书节、技能节和志愿服务活动。
六、对标使命,促进管理改革提质发展要积极对标新使命新任务,继续发挥岗位晋级、职务晋升、绩效考核、职称评聘、评优创先等正导向效应以及作风建设、党风廉政巡查、安全巡查、教学事故认定处理等“利剑”作用,上下互动,奖惩结合,建立健全内控管理和质量考核倒逼机制,加强各项工作尤其招标采购、财务资产、基建项目等经济活动的管控,加快专项资金支付进度,提高财政资金使用效益,精准撬动教学管理、行政管理、财资管理和作风建设,深化一体化教学综合改革,加快推进6S管理。
同时,要深化信息化建设,推进智慧校园建设,完善OA系统,简化资金开支计划、物资申请、后勤服务流程,增加微信支付、支付宝支付等便民支付方式,配套建设招标采购、资产管理信息系统,全面推动学校管理服务提速提质。
第二部分2018年部门预算情况说明一、收入预算说明2018年收入预算9059.57万元,比去年增加222.46万元,增长2.52%,其中:一般公共预算拨款8006.57万元,财政专户拨款1053.00万元。
增加的原因:2018年我校纳入生均拨款,财政拨款下达资金情况由上级部门按生均拨款相关标准核准审批后下达。
2018年未下达除免学费、国家助学金以外的专项资金,原因:一是上级主管部门正在抓紧按程序报请审批,相关专项资金政策未正式出台,专项项目未最终确定,无法列入2018年部门预算;二是根据统一政策规定,部分项目支出未纳入2018年部门预算编制。
剔除以上因素影响,2018年收入预算比上年增加1399.37万元,增长18.27%。
二、支出预算说明(一)2018年支出预算9059.57万元,比上年增加222.46万元,增长2.52%,增加的原因同上。
其中:一般公共预算拨款8006.57万元。
(二)2018年一般公共预算拨款支出预算按用途划分为基本支出和项目支出,具体情况如下:1、基本支出预算5570.61万元,占69.58%,比上年增加1486.75万元,增长36.41%,其中:工资福利支出4523万元,商品和服务支出748.49万元,对个人和家庭的补助270.61万元,资本性支出28.51万元。
增长的原因主要是2018年我校纳入生均拨款,财政拨款下达资金情况由上级部门按生均拨款相关标准核准审批后下达。
2、项目支出预算2435.96万元,占30.42%,比上年减少1225.29万元,减少33.47%,减少原因一是上级主管部门正在抓紧按程序报请审批,相关专项资金政策未正式出台,专项项目未最终确定,无法列入2018年部门预算;二是根据统一政策规定,部分项目支出未纳入2018年部门预算编制。
因此,2018年未下达除免学费、国家助学金以外的专项资金。
三、“三公”经费安排情况说明2018年,我校财政拨款“三公”经费支出预算5.5万元,比上年减少0.37万元,下降6.3%,下降原因是严格贯彻落实国家和省委、省政府厉行节约有关要求,“三公”经费支出预算实现只减不增。
(一)因公出国(境)费0万元,与上年保持不变。
(二)公务用车购置费0万元,与上年保持不变。
(三)公务用车运行维护费5.5万元,主要为学校公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费等支出。
比上年减少0.37万元,下降6.3%,原因是我校进一步加强公务用车的管理,公务用车运行维护费预算相应减少。
(四)公务接待费支出0万元。
与上年保持不变。
四、国有资产占用使用情况国有资产管理主要根据《广东省财政厅关于省直行政事业单位国有资产使用管理的暂行办法》、《省直行政事业单位国有资产处置管理暂行办法》等政策规定执行。
截止2017年12月31日,我校共有国有资产5.08亿元。
五、预算绩效信息公开情况2018年,按照省财政厅统一部署,我校对列入2018年部门预算且安排资金达500万元以上的1个项目支出(技工院校免学费专项资金)设定了绩效目标,其绩效目标为:贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等有关文件要求,加快发展中等教育和技工教育,促进教育公平和劳动者素质提高。
第二部分名词解释(一)财政拨款收入:指由省级财政当年拨付的资金。
按现行管理制度,省级部门决算中反映的财政拨款包括一般公共预算财政拨款和政府性基金财政拨款。
(二)上级补助收入:指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。
(三)事业收入:指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入。
包括事业单位收到的财政专户实际核拨的教育收费等。
(四)经营收入:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。
(五)附属单位上缴收入:指事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入。
(六)其他收入:指单位取得的除上述“财政拨款收入”、“上级补助收入”、“事业收入”、“经营收入”、“附属单位上缴收入”等以外的各项收入。
(七)基本支出:指单位为保障其机构正常运作、完成日常工作任务而发生的各项支出。
(八)项目支出:指单位在基本支出之外为完成特定的工作任务或事业发展目标所发生的支出。
(九)经营支出:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动的支出。