人教部编版七年级下册汉语知识《短语结构类型》精品课件(共25页PPT)

类型
• 结构：名＋名 如：报纸杂志 今天或明天
• 结构：动＋动 如：调查研究 讨论并通过
• 结构：形＋形 如：雄伟壮丽 庄严肃穆
类型 • 结构：代＋代 如：我和他 这样那样 • 结构：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两
• 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同
如：姐姐和我 （名词＋代词）
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如：跑得快、机灵得很、密得不透气
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
如何判断短语类型
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答 主语“怎么样” 。
如： 觉悟提高 阳光灿烂
思想解放 心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
短语的基本类型：
并列短语、偏正短语、动宾短语、 补充短语、主谓短语
1、并列短语
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并 列组成的短语，词与词之间是平等的联合关系， 没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。
例如： 报纸杂志 老师和同学 调查研究 唱歌跳舞
并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是
平等的联合。
5、补充短语
动补短语是由动词和在它后边起补充说明作用的词组成 的。起补充说明作用的词是补语，表示动作、行为的结 果、处所等。
有些补语前头要用结构助词“得”，有些补语不能用 “得”。（用〈 〉表示补语） 例如： 盛〈满〉 吓〈跑〉 洗得〈干净〉 睡〈在床上〉
形补短语相类似，由形容词和补语组成，补语对形容词 表示的性质、状态起补充说明作用。
例如：暗得〈很〉 大得〈多〉 冻得〈麻木〉
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
补充短语 起补充说明作用的成分是补语
动补短语：动+补
形补短语：形+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
示谓语）
如：养分多
==== ----
-举-- 止稳重
==== ------
天气好
==== ---
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
主谓短语
表示陈述与被陈述的关系
结构：名词（代词）+动词（形容词）
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
3、动宾短语
有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词， 组成一个短语，才能表达一个明确的意思（及物动 词），这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的
词是宾语，表示动作、行为的对象。（用~~~表示
宾语）
例如： 吃晚饭 卖豆浆
~~~
~~~
夸奖我 ~~~
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
动宾短语
动宾之间是支配与被支配关系
结构：动词＋宾语:名（代）
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如： 敬畏生命 丢下它 进行斗争 恢复平静 下决心 像珍珠
放下包袱 发展生产 骗取信任 爱热闹 有幽默感 夸奖我
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
4、主谓短语
两个词之间是陈述和被陈述的关系，这种短语
叫主谓短语。（用 ====表示主语， ---表
• 结构：定＋中（名、代）
如：（祖国）大地 （可爱的）人
（一个）顾客 （我的）老师
• 结构：状＋中（动、形）
如： [很]好看 [更加]坚强
[独立]思考 [完全]相信
旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标 志。 新语法：统一为“的”。
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
2、偏正短语
由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用 的词组成，是偏和正的关系。
名词是中心语，前头起修饰作用的词是定语（用 （ ）表示定语）；
★看关系
并列 ——并列、平等 偏正 ——前者修饰（限制）后者
动宾 ——支配与被支配 补充 ——后者对前者起补充说明作用 主谓 ——陈述与被陈述
短语
什么叫短语
短语，也叫词组，是词和词按照一定 的语法规则组合起来构成的造句单位。
特点:
1、组合不限于两个词，有时是三个或多个词，如 “中学语文”是两个词，“中学语文教材”是三个 词，“中学语文教材教法”就是四个词。
2、词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语， 如“学校管理”和“管理学校”；
3、也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如 “父亲的母亲”和“父亲和母亲”。
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
并列短语
• 并列短语一般前后可以互换位置
如：工厂、农村
ห้องสมุดไป่ตู้
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因 为它有一定次序 .
如：时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
动词、形容词是中心语，前头起修饰作用的词是 状语，（用［ ］表示）。
如：（我的）老师 （清晰的）字迹
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
（一个）顾客 ［激动地］说
人教部编版七年级下册汉语知识《短 语结构 类型》 精品课 件(共25 页PPT)
偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正”