2020年南师附中高中物理竞赛辅导(热学篇)12可逆过程和不可逆过程 课件(共13张PPT)
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T2
讨论：
热力学第一定律说明了任何过程中 能量守恒
热力学第二定律说明了并非任何能 量守恒过程都能实现，即变化过程 有方向性
THE END 祝大家竞赛顺利、学业有成
谢谢观看！
功热转换是不可逆的 功可以自动地转变为热，热不能自 动地转变为功
热传导是不可逆的 热量从高温物体传向低温物体的过 程是不可逆的 气体自由膨胀 是不可逆的
生命过程是不可逆的 一切实际过程都是不可逆过程
三.可逆过程的实现 不可逆缘由 功热转换：存在摩擦耗散 热传导：热学不平衡 气体自由膨胀：力学不平衡
而不放出热量给其
A
它物体的机器
(η=100%)
低温热源T2
讨论:
将热量全部变为功是可能的。如等 温膨胀时有Q=A，但这一定要引起 其他的变化，如体积增大
使其回到初始状态的循环过程则要 放热
开尔文说法反映了功热转换的不可 逆性
二.克劳修斯说法(1850年)
热量不能自动地从低 高温热源T1
温物体传向高温物体
l生命过程：复杂的不平衡过程
无摩擦的准静态过程是可逆的
§7-8 热力学第二定律
问题:能否制造效率等于100%的热 机?
一.开尔文说法 (1851年) 不可能从单一热源吸取热量，使它
完全变为有用功而不引起其他变化
或第二类永动机是不可能造成的
第二类永动机： 从单一热源吸热并
高温热源T1
Q1
将其全部用来作功，
2020年
高中物理学奥林匹克竞赛
考前辅导
2020 江பைடு நூலகம்南京
1
§7-7 可逆过程和不可逆过程
一.可逆过程和不可逆过程 定义：若一个过程可以反向进行并
返回到原状态，且系统和外界都不 发生变化，则该过程称为可逆过程
二.自然现象的不可逆性
落叶永离，覆水难收 生米煮成熟饭 逝者如斯
----自然界中，大多是不可逆的过程
Q1
讨论:
热量从低温物体传向高 Q2 温物体是可能的，如制冷 低温热源T2 机，但不是自动的
克劳修斯说法反映了热传导过程的
不可逆性
三.两种说法本质上的一致性 反证法证明： 设克劳修斯说法不成立,即热量可
以从低温物体自动地传给高温物体
T1
Q2
Q2
T2
T1
Q1
Q2
T2
T1
Q2
Q1
Q2
T2
T1
Q1Q2
A
讨论：
热力学第一定律说明了任何过程中 能量守恒
热力学第二定律说明了并非任何能 量守恒过程都能实现，即变化过程 有方向性
THE END 祝大家竞赛顺利、学业有成
谢谢观看！
功热转换是不可逆的 功可以自动地转变为热，热不能自 动地转变为功
热传导是不可逆的 热量从高温物体传向低温物体的过 程是不可逆的 气体自由膨胀 是不可逆的
生命过程是不可逆的 一切实际过程都是不可逆过程
三.可逆过程的实现 不可逆缘由 功热转换：存在摩擦耗散 热传导：热学不平衡 气体自由膨胀：力学不平衡
而不放出热量给其
A
它物体的机器
(η=100%)
低温热源T2
讨论:
将热量全部变为功是可能的。如等 温膨胀时有Q=A，但这一定要引起 其他的变化，如体积增大
使其回到初始状态的循环过程则要 放热
开尔文说法反映了功热转换的不可 逆性
二.克劳修斯说法(1850年)
热量不能自动地从低 高温热源T1
温物体传向高温物体
l生命过程：复杂的不平衡过程
无摩擦的准静态过程是可逆的
§7-8 热力学第二定律
问题:能否制造效率等于100%的热 机?
一.开尔文说法 (1851年) 不可能从单一热源吸取热量，使它
完全变为有用功而不引起其他变化
或第二类永动机是不可能造成的
第二类永动机： 从单一热源吸热并
高温热源T1
Q1
将其全部用来作功，
2020年
高中物理学奥林匹克竞赛
考前辅导
2020 江பைடு நூலகம்南京
1
§7-7 可逆过程和不可逆过程
一.可逆过程和不可逆过程 定义：若一个过程可以反向进行并
返回到原状态，且系统和外界都不 发生变化，则该过程称为可逆过程
二.自然现象的不可逆性
落叶永离，覆水难收 生米煮成熟饭 逝者如斯
----自然界中，大多是不可逆的过程
Q1
讨论:
热量从低温物体传向高 Q2 温物体是可能的，如制冷 低温热源T2 机，但不是自动的
克劳修斯说法反映了热传导过程的
不可逆性
三.两种说法本质上的一致性 反证法证明： 设克劳修斯说法不成立,即热量可
以从低温物体自动地传给高温物体
T1
Q2
Q2
T2
T1
Q1
Q2
T2
T1
Q2
Q1
Q2
T2
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Q1Q2
A