音乐知识与作品赏析之收获及感受
音乐鉴赏学习心得体会（精选6篇）
音乐鉴赏学习心得体会（精选6篇）音乐鉴赏学习心得体会（精选6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的音乐鉴赏学习心得体会（精选6篇、，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐鉴赏学习心得体会篇1音乐是我们生活里重要的一部分，走路时要听歌，吃饭时要听歌，连写论文的时候也要把电脑的音量尽量开到最大。
但是，长久以来，我们所知道的听到的大多为一些流行歌曲，像交响乐像钢琴独奏其实离我们很远。
《把耳朵叫醒》是金海星的一首歌，曲风轻快，同时也表达了一个歌手对音乐的热爱。
作为一个听众，从“不管3363还是3127，像一个一个困在凡间的精灵”到“111235，像风筝呼啸而去；555724，是落叶轻轻哭泣；111237，没有人认真在听”都可以感觉到歌者想表达，音乐是一种美好的存在，心灵有如一首美妙的乐曲，乐观开朗的心情能让你把微笑把动人的音乐节奏带入人群。
而通过《音乐鉴赏》的学习，对音乐的理解或者说自己认知的音乐圈更为宽广了。
音乐的四大要素是旋律、和声、节奏以及音色，欣赏音乐包括纯美感享受、想象与联想、纯音乐鉴赏。
音乐欣赏这门课程教给我们的不只是音乐本身，更加包括如何以一个绅士的姿态面对音乐、面对艺术，真正的静下心来感知和享受音乐带给我们的激情与安慰。
一、看动漫认识了久石让在所有乐器中，我最先喜欢的是钢琴，后来同学里有学古筝的有学二胡的，慢慢的接触越来越多的乐器，也能很快分辨出各种乐器。
不过高中时，只是习惯性的称其为轻音乐，只要是没有人唱的就是轻音乐。
看新闻看电视时，会知道欧洲人很喜欢听演奏会，那个时候觉得那种没有“歌词”的乐器合奏有什么好听的。
直到上大学，看了宫崎骏的动漫，听到动漫中让人醉心的天籁之音，这天籁之音正是久石让的《天空之城》。
《天空之城》的音乐以电声，合成器为主，加上圆号，童声合唱，钢琴小品等等配合，主题曲《载着你走》由井上杏美小姐演唱。
音乐鉴赏个人心得体会优秀4篇
音乐鉴赏个人心得体会优秀4篇音乐鉴赏心得体会篇一戏曲，是我国传统文化的表现形态之一，它不仅是中华民族文化精神的完美体现，更是古老的东方文明的璀璨名片。
其优秀剧目蕴含着华夏人民的审美观、道德观和价值观。
在如今的初中的音乐教学中，戏曲的学习与欣赏也占据了一定的比重。
为了让学生领略到戏曲作为一个综合性的舞台表演艺术所具有的魅力，并且让学生真正的喜欢并积极的弘扬这种戏曲文化，故而我在这个学期选择了浙江音乐学院开设的《中小学音乐教师戏曲鉴赏能力培训》这门课程。
在培训中，每堂课、每位老师的讲授都让我感到获益匪浅。
为期一周的培训，从戏曲的发展沿革、戏曲的人物的装扮和人物性格的关系、旦角、生角各行当的舞台表现特点各个方面都进行了详细的教授。
老师们言传身教地展示了中国戏曲中以实化虚，化无为有和以实代虚，无中生有特征。
并带领我们一同体验了戏曲的唱腔、基本的手势、身段，以及对戏曲视频进行了赏析，让我对戏曲有一种更新、更深刻的认识。
首先，对戏曲的基础知识有了一定的了解。
1、知道了戏曲的起源，以及大致的发展脉络。
2、了解了戏曲的四大行当：生、旦、净、丑。
3、体验和感受了戏曲中主要行当的基本身段。
4、聆听和欣赏演唱了越剧及昆曲中的部分唱段。
5、欣赏了戏曲的舞台美术：包括人物造型和景物造型其次，在讲课的过程中老师为我们精心准备了适应教学内容的戏曲视频，让我们不仅对所学知识有更为形象的认识而且大大提高了我们对戏曲这门艺术的兴趣。
最后，老师的个人魅力为整个课堂增色不少。
授课的老师都是当今戏曲界的领军人物，在上课时，永远都是笑容满面、激情澎湃的，最吸引人的就是老师的声音，时而浑厚，时而高亢，时而低缓抒情，时而急促激情，与所讲的内容浑然一体。
在讲到兴起之处，老师还会唱几句，这种用音乐与戏曲结合教学的方法，独特、有用，别有韵味，他们对于戏曲艺术的力求完善，孜孜不倦的态度也深深感染了我们。
通过这次在浙江音乐学院开设的戏曲鉴赏课程的学习，让我对戏曲更加加深了认识。
音乐鉴赏期末感悟总结
音乐鉴赏期末感悟总结音乐是一门博大精深的艺术，不同的音乐作品、不同的演奏者和听众，可以给人带来不同的体验和感受。
经过这个学期的学习和鉴赏，我对音乐有了更深入的了解和认识。
在这篇总结中，我将回顾一些重要的音乐作品和概念，以及我的感悟和体会。
首先，我想回顾一些我在音乐鉴赏课上学到的重要音乐作品和作曲家。
学习了巴赫的《平均律钢琴曲集》和《B小调弥撒》，我对巴赫的音乐风格和技巧有了更深入的了解。
他的音乐简洁而精炼，旋律优美而富于变化，给人的感觉是充满了力量和灵性。
此外，学习了莫扎特的《安魂曲》，我对他的音乐天赋和创作能力感到惊叹。
莫扎特的音乐充满了激情和情感，既能表现出深沉的哀伤和忧郁，又能展现出欢快和阳光的一面。
学习了贝多芬的《第九交响曲》，我对他的音乐中的创造性和革新性有了更深入的认识。
贝多芬的音乐表现出了情绪的极端和冲突，既有狂热和暴力的一面，又有深邃和内敛的一面。
除了学习具体的音乐作品和作曲家，我也从音乐鉴赏课上了解了一些重要的音乐概念和理论。
其中，最让我着迷的是调式和和弦的分析。
通过学习调式，我明白了不同音乐作品中所使用的调式对情绪和氛围的影响。
例如，大调音乐通常给人一种明亮和愉悦的感觉，而小调音乐则具有一种沉重和忧伤的氛围。
学习和弦的分析，我学会了如何解读和理解音乐作品中的和声结构和变化。
和弦的变化和转换不仅决定了音乐作品的和声效果，也影响着听众的情感体验。
在音乐鉴赏的过程中，我也提高了自己的听力和细致观察的能力。
通过反复聆听音乐作品，我逐渐能够辨别出不同乐器的音色和演奏技巧。
我能够听出不同音符的长度、音高的高低以及不同乐器和声部所演奏的音符。
此外，我也更加关注音乐作品中的细节和表现手法。
例如，我学会了注意音乐作品中的细微变化和旋律的发展，以及演奏者对音乐作品的表达和诠释。
这些细节和表现手法能够为音乐作品增添更多的情感和深度。
通过这个学期的音乐鉴赏，我明白了音乐对人们的情感和精神生活的重要性。
音乐欣赏的心得体会6篇
音乐欣赏的心得体会6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐赏析心得体会十篇
音乐赏析心得体会十篇音乐赏析篇1这是我选修课电影音乐赏析的结课论文,因为夜奔是我最喜欢的电影之一。
“那个大雪的夜晚，当我一个背转身，我和林冲既是生离…也是死别了。
这些年，我的梦，始终是在那条雪夜的道路上无止境的奔跑，或者梦见自己赶赴医院见他最后一面，握住他的手，对他说出，我的爱。
”每每听到结尾，幽远深沉的大提琴独奏，加上少东的这段独白，眼泪总是止不住掉下来，为了那段如泣如诉独白式的音乐和没有结果的爱情。
把《夜奔》的原声带下到mp3里，在高三最暗淡无光的岁月里，我总是独自站在教学楼寂静的走廊上向远方的黄昏凝望，耳边来回重复着这盘原声带，看着凄艳的晚霞一点点染红那个南方城市温润氤氲的天边，心里涌出无数细碎纷乱的情绪。
电影音乐里，有咚咚锵锵的锣鼓声，那是女主人公英儿最爱的昆曲，好戏开场前，总是这样喧哗而热闹。
可每每戏一散场，哀婉舒缓的大提琴独奏就会响起，是曲散人终的不胜寂寥。
那是中国式的家常喜乐和西洋式戏终谢幕的鲜明对比。
——很久没有给你写信了，你好么?——知道金秋是你的归期，心里有莫名的高兴。
——我该送什么当作见面礼?——真是不可思议，我们那么熟悉，怎么可能还没有相遇。
告诉我，你最想念什么，关于家乡的事。
——我离家太久，家乡对我，比异国还要陌生。
很多看来理所当然的情感，其实并不纯粹。
比方乡愁，亲情。
虽然读过许多对它的描述，但我找不到属于它的声音，颜色和气味。
还有爱情，理所当然的爱情。
这对我是另一个讽刺。
我的感知依靠接触，好比琴弓压在弦上擦出来的声音，至少我可以听见它，感觉到它震动我的指尖和胸口。
我不迷恋虚构的世界。
——你的话让我惭愧，我是这样心甘情愿的沉迷在一个虚构的世界里，那些戏台上的忠义和情爱。
昨天看了《牡丹亭》的寻梦，还是哭了，比起现实生活，我更熟知那些戏曲故事里的人，他们的悲喜冷暖，有时候一句唱词就能让我落泪。
我但愿你，不至于觉得我可笑。
——不。
也许我回来，是为了在家乡埋一滴眼泪，好让我这一生，也有乡愁。
音乐鉴赏总结感受音乐的心得体会
音乐鉴赏总结感受音乐的心得体会音乐鉴赏总结：感受音乐的心得体会音乐是人类文明中不可或缺的一部分，它通过声音的艺术表达，传递着情感和思想。
每当我沉浸在音乐的海洋中时，我总能感受到它所带来的力量和美妙。
在过去的一段时间里，我进行了一些音乐鉴赏的探索，以下是我的心得体会。
首先，在音乐的世界里，我学会了倾听。
音乐是一种语言，它有着丰富多样的表达方式。
通过聆听，我能够感受到不同音符之间的和谐与对比。
有时，一首优美的乐曲会在我心中唤起各种情感，让我感到快乐、悲伤、兴奋或平静。
音乐带给我一种与世界沟通的方式，通过倾听，我可以更好地理解自己和他人的情感。
其次，音乐让我学会了欣赏艺术。
音乐是一种艺术形式，它在创作者的手中通过和声、旋律和节奏等元素的运用成为一种精妙的艺术品。
通过对不同音乐作品的欣赏，我开始关注细节，从和声的构架、旋律的变化到乐器的运用等方面进行思考。
这让我不仅仅是听音乐，而是在欣赏中体味创作者的用心和艺术创作的魅力。
另外，音乐也是一面镜子，它能够反映出社会和文化的变迁。
在音乐鉴赏的过程中，我发现不同年代和不同地区的音乐有着鲜明的风格差异。
比如，古典音乐注重和声和结构的完美，而现代流行音乐则更加强调节奏和个体表达。
通过对这些不同风格的音乐进行对比，我对不同文化和时代的特点有了更深入的了解。
另外，通过参观音乐会和音乐节，我与其他音乐爱好者有了交流和互动的机会。
在这些场合中，我们不仅能够听到优秀的音乐演奏，还能够分享自己的见解和体验。
这种交流不仅丰富了我的音乐知识，也让我认识到音乐的力量是无国界的，它能够跨越语言和文化的障碍，将我们连接在一起。
总结起来，音乐鉴赏是一种充满艺术和情感的体验。
通过倾听和欣赏，我们能够更好地理解音乐所传递的情感和艺术表达。
同时，音乐也是一面镜子，通过对不同风格和时代音乐的比较，我们能够发现社会和文化的变迁。
最重要的是，在音乐中我们能够找到共鸣和交流，与他人分享这种美妙的艺术形式。
音乐知识与作品赏析之收获及感受
主讲教师：张宁第一章概述一、什么是音乐音乐是一种声音和时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。
音乐是有组织的声音声音包括乐音和噪音,是按照声音的频率划分的，过去人们以为乐音才是音乐，到了近现代音乐家们把噪音也作为一种音乐的创作元素称为噪音音乐。
二、为什么要开设音乐欣赏课三、音乐欣赏的过程——心理状态1、知觉欣赏的层次2、情感欣赏的层次3、专业欣赏的层次四、怎样欣赏音乐1、作者和作品的时代背景一首音乐作品，总是表现了作曲家对现实生活的感受，反映了一定的时代特征。
因此，要比较深刻地领会作品的思想内容，就必须了解作品产生的时代背景。
2、作者的创作个性不同的作曲家由于生活时代、经历、素养和艺术趣味的不同，表现出各自不同的创作思想和个性，这就使得作品具有不同的思想内容和艺术风格。
另一方面，作曲家的创作思想和创作个性也会随着其本人的经历而发生变化。
3、民族特征一切音乐作品都植根于民族民间音乐。
不同的地域和民族，其民间音乐具有各自不同的风格和特征。
好的音乐作品不仅具有強烈的时代气息，同时也有鲜明的民族特征。
4、音乐语言的表现功能音乐语言要素：旋律节奏速度力度音区音色和声复调调式曲式...一部音乐作品的思想内容和艺术美，必须通过这些要素的有机结合才能表现出来。
（一）旋律：1、概念：又叫曲调，是按照一定的高低长短和强弱关系组成的音的线条。
2、因素：高低和长短1 1 5 5 6 6 5 — 4 4 3 32 2 1 —••••••1、高低——音高乐音体系、音列音阶：1 2 3 4 5 6 7 (ì)唱名：Do re mi fa sol la si (do)音名：c d e f g a b （C）2、长短——节奏1、组织起来的音的长短关系，即节奏。
2、节奏的属性1）强弱关系2）有一定规律（1）二拍子、三拍子、四拍子（2）节拍：2/4、3/4、4/4、6/8音符：全音符 5 ———二分音符 5 —四分音符5八分音符 5¨¨¨¨2/4表示：以四分音符为一拍每小节有两拍。
音乐知识与作品赏析之收获及感受（精选5篇）
音乐知识与作品赏析之收获及感受（精选5篇）第一篇：音乐知识与作品赏析之收获及感受音乐知识与作品赏析之收获及感受经过上张宁老师的音乐知识与作品欣赏选修课的我，对音乐有了新的认识,以及音乐的发展史。
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。
”这说明，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受，音乐本身也会黯然失色。
通过上课我认识到音乐是一种声音和时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。
在第一章老师给我们讲了什么是音乐，为什么要开设音乐欣赏课，音乐欣赏的过程——心理状态，怎样欣赏音乐四个话题。
第二章讲了民歌包括中国的与外国的。
在第三章讲了声乐。
第四章讲了意境深远的民族器乐在老师的教导下我们除了学习音乐理论知识外，我们还学习一了些简单的乐器知识，如：古筝，笙，笛子等等，古人云：情动于衷而行于言，言之不足咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。
老师也经常组织一些打拍子的活动，极大得调动了我们对音乐的兴趣，培养了我们的音乐欣赏能力。
给我们以乐的感觉，美的感受，培养我们感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力，激发了我们学习音乐的兴趣，让我们真正的感受美、体现美，在艺术的空间中尽情邀翔，驰骋。
以往我听音乐只是在那欣赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事,听了老师的讲课后我才知道原来听一曲音乐里有这那么多的知识,上了几节课后我感觉自己现在听音乐和以前完全不一样了,就感觉自己好像也是学音乐的专业学生一样,在欣赏歌曲时有着和普通人不同的理念,比普通人高一层境界。
就拿老师给我们听的《梁祝》来说吧,以前就如老师所说的就会听那段高潮部分根本就没在意那里面的内涵和动人的爱情故事。
而现在就不一样了。
通过学习音乐欣赏我们更加了解中国的地大物博，中国的56个民族中，出现了不少民歌。
民间音乐是人们在生活、劳动、节庆、娱乐中需要表情达意，随即产生了各种口头创作或即兴创作并广为流传的民间音乐。
音乐鉴赏学习心得7篇
音乐鉴赏学习心得7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐鉴赏心得体会范本(心得体会)
音乐鉴赏心得体会范本(心得体会)音乐鉴赏心得体会音乐鉴赏这门课程让我对音乐有了更深入的理解和欣赏。
通过学习，我不仅了解了不同类型的音乐，还学会了如何欣赏和分析音乐作品。
以下是我在音乐鉴赏课程中的一些心得体会。
一、音乐的魅力音乐是一种无国界的语言，它能够触动人们的心灵，引发情感共鸣。
在音乐鉴赏课程中，我欣赏了各种类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐、民间音乐等。
每一种音乐都有其独特的魅力，让我感受到了音乐的多样性和丰富性。
古典音乐是音乐史上的经典之作，它具有严谨的结构、优美的旋律和深刻的内涵。
通过欣赏古典音乐，我感受到了音乐家们的智慧和创造力，也体会到了音乐的高雅和庄重。
流行音乐则更加贴近生活，它具有简单易懂的旋律和歌词，能够引起人们的共鸣。
民间音乐则是各个民族文化的瑰宝，它反映了不同民族的生活方式、风俗习惯和价值观。
通过欣赏民间音乐，我了解了不同民族的文化特色，也感受到了音乐的民族性和地域性。
二、音乐的表现形式音乐的表现形式多种多样，包括声乐、器乐、舞蹈等。
在音乐鉴赏课程中，我欣赏了各种形式的音乐表演，包括音乐会、歌剧、芭蕾舞等。
每一种表演形式都有其独特的魅力，让我感受到了音乐的表现力和感染力。
声乐是音乐中最直接的表现形式之一，它通过歌手的歌声来表达情感和思想。
在欣赏声乐表演时，我不仅关注歌手的歌声，还关注歌手的演唱技巧、情感表达和舞台表现。
器乐则是通过乐器的演奏来表达情感和思想，它具有更加丰富的表现力和感染力。
在欣赏器乐表演时，我不仅关注乐器的演奏技巧，还关注乐器的音色、音质和表现力。
舞蹈则是通过身体的动作来表达情感和思想，它具有更加直观的表现力和感染力。
在欣赏舞蹈表演时，我不仅关注舞蹈演员的动作技巧，还关注舞蹈演员的情感表达和舞台表现。
三、音乐的欣赏方法音乐的欣赏方法因人而异，不同的人有不同的欣赏习惯和方法。
在音乐鉴赏课程中，我学习了一些基本的音乐欣赏方法，包括聆听、分析、比较等。
聆听是音乐欣赏的基础，只有通过聆听才能感受到音乐的魅力。
音乐鉴赏心得体会范文(通用10篇)
音乐鉴赏心得体会范文（通用10篇）下文是我为您细心整理的《音乐鉴赏心得体会范文（通用10篇）》，您浏览的《音乐鉴赏心得体会范文（通用10篇）》正文如下：音乐鉴赏心得体会篇1音乐观赏是音乐教学的重要组成部分，是培育同学音乐爱好，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏力量以及进展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。
音乐观赏的力量不仅是一个人的审美修养重要标志之一，也是文化素养水平的标志之一。
音乐观赏对同学的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。
下面就针对新教材谈几点心得。
一、由表及里，由浅入深教学音乐观赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的进展过程我们的音乐前辈黄自先生认为音乐观赏时，观赏者要经过这么一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解生疏。
所以观赏教学时必需遵循这一心理反映过程，引导同学渐渐由低层次的直觉观赏向高层次的情感观赏，理智观赏方面进展。
这样既符合心理反映过程，也有利于观赏教学。
二、观赏教学时精讲多听首先观赏是通过听觉来感受的。
要使同学理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知力量，达到这一要求必需要通过大量的音乐观赏才能完成。
语言是不行能代替音乐，表现作品的，由于音乐作品都可以从不同高度、角度和深度去领悟。
我们知道，即使是同一首作品，同一观众(听众)在不同的场合，不同的心境之下对作品的感受都回有所不同。
所以在教学中，不能离开音乐的艺术形象而作繁琐冗长的叙述，由于假如叙述过多，必定把同学的留意力分散，同时也阻碍了同学的*思考。
必要的作品分析和学问介绍应当主动、精练、富有启发性，目的在于把同学的留意力吸引到音乐上来，通过师生间的争辩，听赏等共同活动，使同学深化体会作品的思想内容。
三、对比教学，机敏多变地设计不同课型将题材，演唱(奏)形式及作品曲式与题裁等异同点明显，易于对比地支配在一起进行教学。
这样能使同学比较精确地感受领悟不同音乐作品所表达的不同思想感情，同时还能使同学更为深化地理解音乐，并在音乐观赏的过程中了解音乐表现的规律。
音乐鉴赏心得体会(优秀19篇)
音乐鉴赏心得体会(优秀19篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐鉴赏课心得体会及感悟(实用17篇)
音乐鉴赏课心得体会及感悟（实用17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐鉴赏学习心得体会5篇
音乐鉴赏学习心得体会5篇音乐鉴赏学习心得体会5篇音乐鉴赏学习心得体会一：音乐鉴赏课学习心得在本学期，我选择了《音乐鉴赏》课作为选修课。
起初我选修《音乐鉴赏》课，也仅仅是因为觉得鉴赏音乐时不用动脑子，不用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。
其实我本人自认为我自己是一个严重缺乏音乐细胞的人，甚至可以说我对音乐是一无所知的。
但是在现代这个音乐无处不在的社会熏陶之下也或多或少的接触了一点音乐。
当然我接触的音乐也只是皮毛而已。
不得不承认有时候当心烦意乱的时候，静静的聆听音乐，心情就会好很多。
我想音乐作为一种艺术，带给人的有时候不仅仅是美感，还有精神的吧。
当然了，虽然我平时很喜欢听音乐，特别是在流行音乐方面，但也仅仅是停留在喜欢听的层次方面，而不是会去欣赏或鉴赏它。
但在上过几堂课之后，我的想法有了些变化。
我渐渐地就被它吸引了，它让我再次感受到音乐的魅力。
课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习，还叫我们学会聆听，还给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常有特色的民族乐器。
这不但使我们了解一些民族音乐，也使我们受益颇多。
甚至到现在还有一些优美的民族音乐一直萦绕在我耳边呢！就这样，渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了鉴赏音乐的方式方法，并且在通过课堂上老师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐知识的学习之后，我的音乐文化知识增长了许多，了解了更多种形式的音乐。
同时，我的艺术修养也得到了很大的提高。
老实说，我在学习《音乐鉴赏》课前，对音乐的认识更多的是在流行音乐方面，仅仅是喜欢一些歌手的声音和一些歌词的意蕴。
当然了，我之所以更关注流行音乐，也是因为它的语言比较生活化、节奏也比较明快、更加贴近生活、易于让我接受。
而对于其它方面的音乐，我则是一知半解，而这次《音乐鉴赏》课使我开阔了眼界。
在《音乐鉴赏》课上，我们是以“聆听”的方式进行学习的，聆听是沟通的开始。
在整个学习过程中，我觉得老师就像是一个导游，一直引导着我们直接面对音乐，体验音乐，同时也给我们留有想像的空间，这使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。
音乐鉴赏心得体会3篇
音乐鉴赏心得体会音乐鉴赏心得体会精选3篇（一）音乐鉴赏是一种很个人化的体验，每个人对于音乐的感受和体会都会有所不同。
然而，我认为以下几点是我在音乐鉴赏过程中最常体会到的心得：1. 音乐的表达力：音乐具有独特的表达力，能够让人感受到情感的起伏和变化。
通过音乐，我能够感受到作曲家的深情表达和演奏者的技巧展示，这种表达力让我对音乐产生了更深的兴趣。
2. 音乐的情感传递：音乐有着独特的情感传递能力，能够让人忘却烦恼，放松心情。
在听音乐的过程中，我常常能够感受到音乐带给我愉悦、悲伤、兴奋等不同的情感，这些情感也会随着音乐的节奏和旋律变化而变化。
3. 音乐的美感：音乐具有独特的美感，通过音符的组合和和声的融合，音乐可以给人带来美的享受。
在欣赏音乐的过程中，我常常能够感受到音乐所散发出的美妙的氛围，这种美感让我对音乐产生了更深的喜爱。
4. 音乐的文化历史：音乐不仅仅是一种艺术形式，它还代表着不同文化和历史时期的特点。
通过欣赏不同风格的音乐，我能够了解到不同文化背景下的音乐特点和历史演变，这让我对音乐的理解和欣赏更加丰富。
总的来说，音乐鉴赏是一种令人愉悦和愉悦的体验，它能够让人感受到音乐的独特之处和无穷魅力。
通过欣赏音乐，我能够更加深入地了解音乐的艺术特点和文化内涵，这让我对音乐产生了更深的兴趣和热爱。
音乐鉴赏心得体会精选3篇（二）音乐鉴赏心得体会范文音乐是一种美妙的艺术形式，有着独特的魅力。
近日我有幸参加了一场音乐会，深深地感受到了音乐的魔力和艺术的美妙。
音乐会的开场曲是一首古典音乐，由交响乐团演奏。
乐曲开头温柔而悠扬，如同清晨的第一缕阳光透过窗户洒入房间，给人以一种宁静和安心的感觉。
接着，乐曲逐渐变得激昂起来，气氛也开始紧张起来。
音乐家们全情投入，紧密配合，将乐曲演绎得淋漓尽致。
音乐会的气氛随之达到高潮，观众们情不自禁地随着音乐的节奏摇摆。
整个乐曲给我留下了深刻的印象，让我感受到了音乐的力量和艺术的美妙。
随后，音乐会的节目调到了流行音乐。
音乐作品赏析课程心得体会
音乐作品赏析课程心得体会在大学的选修课程中，我选择了音乐作品赏析课程，这是一门让我受益匪浅的课程。
这门课程让我进一步了解了音乐的内涵和乐曲的构成，也让我在欣赏音乐的时候更有准确的判断和观察。
在本文中，我将分享我的课程心得和体会，并提出一些希望大家能够借鉴的建议。
在这门课程中，我们学习了听力技巧和音乐理论知识。
首先，老师教导我们如何听歌，如何区分音乐的各种元素，如旋律、和声、节奏和曲式等。
此外，我们还学习了音乐的基本理论，如音高、音符、音乐节奏和调式等。
在理论方面，我们学到了很多基本概念和知识，这在平时的听歌中也可以得到运用。
有了这些基础知识，我们在和朋友们聊音乐时也可以更有底气了。
在课程中，老师引导我们听了很多优秀的作品。
他告诉我们，好的音乐不仅需要有好的节奏和旋律，更需要有好的内容和思想。
老师用各种鲜明生动的语言和丰富的表情，为我们呈现了很多精彩的音乐作品。
这些作品涵盖了不同的类型和风格，大大拓宽了我们的音乐视野。
这些作品深刻的内容和感性的表达方式，让我们更加热爱音乐和艺术，也让我们感受到了音乐所蕴含的无穷魅力。
通过这门课程，我发现，音乐作品的赏析是一项技能。
在赏析过程中，我们需要耐心聆听和观察，进行有目的的分析和比较，多角度剖析音乐作品的内涵和意义。
当我们深入理解音乐作品的时候，才能真正享受到美妙的旋律和感人的情感。
因此，我认为这门课程对于我们的成长和发展有着非常重要的价值。
最后，我想提出以下建议。
首先，在选择音乐作品赏析课程时，我们应该认真考虑自己的兴趣和爱好，确保我们会在这门课程中得到有所收获。
其次，我们应该积极参与听课和讨论，关注老师的引导和表述，灵活运用各种听力技巧和理论知识。
最后，我们应该根据自己的喜好和需求，多关注各类音乐作品的制作和演唱，从而提高自己的音乐素养和赏析能力。
总之，在这门音乐作品赏析课程中，我获得了很多知识和启示，也增强了自己的审美意识和艺术情趣。
我相信，在不同的领域和课程中，我们都可以发现新的乐趣和意义，实现自我价值的提升和发展。
音乐鉴赏心得体会范本(心得体会)
音乐鉴赏心得体会范本(心得体会)音乐鉴赏心得体会。
音乐是一种神奇的艺术形式，能够触动人心，激发情感，让人
沉浸其中忘却烦恼。
在音乐鉴赏的过程中，我深深体会到了音乐的
魅力和力量。
首先，音乐能够传达情感。
每一首音乐都有着自己的情感表达，有的悲伤，有的快乐，有的激昂，有的平静。
当我闭上眼睛，聆听
着音乐，我仿佛能够感受到音符中蕴含的情感，仿佛能够与音乐家
的心灵交流。
这种情感的传达让我对音乐产生了更深的理解和欣赏。
其次，音乐能够启发思考。
有些音乐作品蕴含着深刻的思想和
哲理，通过音乐的旋律和节奏，艺术家们表达了对人生、世界的思考。
在鉴赏这些音乐作品时，我常常会被音乐所启发，思考人生的
意义、价值观念等等，这种思考让我对音乐有了更加全面的认识。
最后，音乐能够给人带来愉悦和放松。
在繁忙的生活中，音乐
成为了我放松心情的最好方式。
当我感到压力山大时，我会选择一
些轻快的音乐来放松自己；当我感到郁闷时，我会选择一些抒情的
音乐来宣泄情感。
音乐给予了我情感上的慰藉和心灵上的抚慰。
总的来说，音乐鉴赏是一种愉悦的体验，它让我感受到了音乐的魅力和力量。
通过音乐，我不仅能够感受到情感的传达，启发思考，还能够获得放松和愉悦。
音乐如同一剂良药，能够治愈心灵，让人在音乐的海洋中得到满足和快乐。
因此，我会继续保持对音乐的鉴赏，让音乐成为我生活中不可或缺的一部分。
音乐鉴赏心得体会(优秀4篇)
音乐鉴赏心得体会（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乐曲心得体会总结大全(14篇)
乐曲心得体会总结大全（14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音乐知识与作品赏析之收获及感受
经过上张宁老师的音乐知识与作品欣赏选修课的我，对音乐有了新的认识,以及音乐的发展史。
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。
”这说明，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受，音乐本身也会黯然失色。
通过上课我认识到音乐是一种声音和时间的艺术，是通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，表达思想感情或描写客观事物，反映社会现实生活的一种艺术。
在第一章老师给我们讲了什么是音乐，为什么要开设音乐欣赏课，音乐欣赏的过程——心理状态，怎样欣赏音乐四个话题。
第二章讲了民歌包括中国的与外国的。
在第三章讲了声乐。
第四章讲了意境深远的民族器乐
在老师的教导下我们除了学习音乐理论知识外，我们还学习一了些简单的乐器知识，如：古筝，笙，笛子等等，古人云：情动于衷而行于言，言之不足咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。
老师也经常组织一些打拍子的活动，极大得调动了我们对音乐的兴趣，培养了我们的音乐欣赏能力。
给我们以乐的感觉，美的感受，培养我们感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力，激发了我们学习音乐的兴趣，让我们真正的感受美、体现美，在艺术的空间中尽情邀翔，驰骋。
以往我听音乐只是在那欣赏那乐器发出来的旋律和节奏,根本就不知道原来音乐里面还有着情节和感人的故事,听了老师的讲课后我才知道原来听一曲音乐里有这那么多的知识,上了几节课后我感觉自己现在听音乐和以前完全不一样了,就感觉自己好像也是学音乐的专业学生一样,在欣赏歌曲时有着和普通人不同的理念,比普通人高一层境界。
就拿老师给我们听的《梁祝》来说吧,以前就如老师所说的就会听那段高潮部分根本就没在意那里面的内涵和动人的爱情故事。
而现在就不一样了。
通过学习音乐欣赏我们更加了解中国的地大物博，中国的56个民族中，出现了不少民歌。
民间音乐是人们在生活、劳动、节庆、娱乐中需要表情达意，随即产生了各种口头创作或即兴创作并广为流传的民间音乐。
民间音乐作品在流传过程中不断得到演唱（奏）者的即兴加工，从而产生许多变体与体裁样式，使其巧妙的与本地域文化相适应，它是群体创造的成果。
总之，民族音乐风格收地区差异而不同，这也是它们的魅力所在，
在今后的学习中，我相信我会有更多机会欣赏到世界各地的音乐，能够通过音乐了解到更多地域文化知识，让我们一起来步入音乐的创造的奇妙世界，感受音乐的神奇魅力。