数控铣床公开课教案(整圆)

仪征技师学院教案

课程：数控铣实习授课人：戴万彪日期：2017年12月7日第三节

课题圆弧指令G02/G03（ I、J编程格式）

对应章节第三章第三节授课班级15数控高级1 课时 1

教学目标知识

目标

1．让学生理解G02、G03指令的I、J编程格式及各参数含义。

2．让学生理解G02、G03指令应用中I、J计算方法。

能力

目标

1．通过学习G02、G03指令I、J功能能加工整圆的工件。

2．加工已知圆弧起点、终点、圆心坐标的工件时，能熟练快速编程。情感

目标

1．培养学生积极思考、小组合作的精神；

2．让学生树立严谨、务实的学习态度。

教学重点圆弧指令G02/G03的I、J格式的编程应用。

教学难点圆弧指令G02/G03的I、J格式编程中I、J的计算。教学方法讲练结合法、任务驱动法、小组学习法

教学过程

教学内容教师活动学生活动设计意图

一、课前考勤检查

集合点名，检查学生出勤情况，检查学生

穿戴是否符合安全要求。

课前考勤检查

快速按小组

坐好，接受考

勤及安全要

求检查。

课前做好考勤与

安全排查工作，

从而使上课过程

更有序进行。

二、复习提问

复习上一节课学过的圆弧指令

G02/G03的半径编程格式及要点。

组织学生复习上一

节课学习的知识要

点。

小组代表回

答

活跃气氛并

温故知新

三、新课学习

1、结合下图引入所要学习的新内容。

引入圆弧指令

G02/G03的I、J指

令格式。

认真听课并

理解记忆新

的知识点。

让学生了解

圆弧指令的

I、J格式。