14.小英雄雨来

稠江二小四下作业（14.小英雄雨来）

班级姓名时间出题者金晶一、用“\”划去不正确的读音。

挪．动（nànuó）吆喝．（hēhǒ）黝．黑（yòu yáu）

漩．涡（xuán xuàn）咧．嘴（liěliâ）挣扎．（zhāzhá）

二、选择合适的关联词语填空。

宁可……也不……与其……不如……

因为……所以……虽然……但是……

1.（）鬼子很凶残，（）我们决不会退缩。

2.我们（）受压迫，（）先起来反抗。

3.雨来（）牺牲自己，（）说出李大叔的下落。

4.（）雨来没说出李大叔的下落，（）鬼子要杀他。

三、把这些描写声音的词语送到合适的位置上。

唔哩哇啦唧唧咕咕哗啦哗啦嘟嘟喃喃咕咚咕咚

1.开始上课了，同学们（）地翻课本。

2.街上（）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。

3.日本鬼子在外面（）地乱叫。

4.两个鬼子（）地说了一阵话。

5.雨来用手背抹了一下鼻子，（）地说：“我在屋里，什么也没看见。”

四、课内阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

1.文中画“”的句子运用了的修辞手法，表达了作者

的情感。

2.鬼子毒打雨来时的动作有：，从这些动词中可以看出敌人的。

3.短文通过这件事表达了雨来的特点。