网络安全教育主题班会PPT课件

同学们，通过这次的班会课，我们已经
认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成 长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查 资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开 阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。 但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多 不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等， 随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我 们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座 的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用 网络，让网络成为我们成长中的好朋友。
*注意： 网络只是一个工
具，是我们用的，而不是 玩的
要让自己做网络的主人， 让网络成为自己手中有用 的学习工具。
*难道网络的用途仅仅是玩 游戏和聊天吗？难道大好的 青春时光就是泡网吧吗？
网
络
过分迷恋网上聊天、游戏或不良
的 网站：
负 1、造成精神颓废，荒废学业；
面 2、影响身心健康，影响人际交往；
我们需要网络
• 1、互联网为青少年提供了求知和学习的广 阔校园
• 2、互联网为青少年获得各种信息提供了新 的渠道
• 3、互联网有助于青少年不断提高自身技能 • 4、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，
加强青少年之间的交流和沟通，增强青少 年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。
近日，某中学生在与网友交往 的过程中，将家中的电话号码，家 庭住址，本人姓名，就读学校等信 息均告诉对方，结果这位网友打电 话到她家骗取了大量钱财，使该中 学生家里损失惨重。 说一说,聊天的时候应该注意什么?
如何正确对待网络，安全上网
• （一）没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中 的真实信息在网上告诉别人。
• （二）如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送 下，或与可信任的同学、朋友，最好是自己的长辈结 伴而行。
• （三）时常进同一个聊天室。在聊天室中，如果发现 有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散 布不正确的言论，或攻击别人。
②.学生手机族日益扩大
据报道，在武汉，一名叫豆豆的11岁小学 生沉迷用手机上网看小说，仅半个月， 双眼视力就从1.5下降到0.4。医生检查 发现，这是由于用眼过度、视疲劳、睫 状肌持续收缩痉挛导致的假性近视。经 过一个月的“停机”和治疗，豆豆的视 力又恢复到了1.5。
手机屏小、字体精细，长时间、近距离 地用手机阅读，容易引发假性近视。医 生提醒，若治疗不及时，一旦发展为真 性近视将无法逆转。
小心
◆ 网络丰富了我们的 生活，也给我们带来 了危害，请同学说说 网络的危害。
①.网游上瘾难自控
少年竟然24楼跳向虚拟世界
一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男 孩小艺（化名），选择一种特别造型告别 了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩 一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉 成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大 海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英 雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及 守望者……
手机网络利与弊
学生带手机固然可以方便与家长、同学联系， 可以随时上网查阅资料。但存在的问题也显而 易见。
首先，手机辐射对正在成长发育的青少年影响 很大，尤其是小学生；其次，学生通过手机上 网，接触的信息良莠不齐，一旦接触到黄毒， 将对青少年的身心健康造成侵害，后果严重。 目前还有一个不容忽视的问题，手机成了个别 学生炫耀的资本，造成同学之间互相攀比，给 家长带来经济压力，影响孩子的身心健康。
网络安全教育
一、众说纷纭话网络
1. 网络并不远，就在你我身边 通过网络我们有什么收获？
网络有多种信息传递的方式。能 让我们更加有效和广泛地获取信 息、学习知识、交流情感和了解 社会。对于我们不懂的知识，网 络都可以给我们解答。电商的兴 起大大方便了我们的生活。它就 像一本百科全书。
2.但是网络也有它的负面性

影 3、造成经济负担；
响 4、影响思想道德观念趋向，有的走上违
法犯罪道路。
网络的有利的方面
我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？
1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充， 这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。 2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工 作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良 诱惑。 3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中 的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和 社会有用的事情。
让我们享受健康的网络
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• （四）不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的 话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为 规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小 公民。
• （五）尽可能不要在网上论坛、网上广告 栏、聊天室上公开你的Email地址。
• 六）如果你有多个Email信箱，尽可能设置 不同的密码。
• （七）如果收到垃圾邮件，应立刻删除。
• （八）“儿童不宜”的网站，不要进去。 即使不小心进去了，应立刻离开。
• （九）如果遇到网上有人刻意伤害你，应 当立刻告诉家长或老师。
• （十）适当控制上网时间，一般每次不要 超过1小时，每天不要超过3小时。
如何正确使用手机呢？
• 教师和家长应引导学生正确对待网络 虚拟世界，合理使用互联网和手机， 我们自身要提高对黄色网站、暴力和 淫秽色情信息、不良网络游戏等危害 性的认识，增强对不良信息的辨别能 力，主动拒绝不良信息。拒绝使用侮 辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵 制网络不法行为，慎交网友，懂得在 网络环境下维护自身安全和合法权益。