初中物理怎样判断电流表的测量对象学法指导
电流表测量对象的判断方法
电流表测量对象的判断方法一、电流表测量对象判断的重要性。
1.1 电流表就像电路中的小侦探。
电流表在电路里那可是相当重要的存在啊。
它就像一个小侦探，专门负责摸清电流的情况。
可这小侦探到底在查谁的“底细”呢，也就是它测量的对象到底是哪个部分的电流，这要是搞不清楚，那整个电路的情况就会像一团乱麻，剪不断理还乱啊。
1.2 关乎电路故障排查与分析。
这电流表测量对象判断准确与否，直接关系到电路故障的排查。
要是判断错了，那在找电路问题的时候就会南辕北辙，白忙活一场。
就好比你要抓小偷，结果认错了人，真正的小偷还在逍遥法外呢。
二、电流表测量对象判断的基本方法。
2.1 看电流表的连接方式。
电流表在电路里的连接方式那可是判断测量对象的关键线索。
如果电流表是串联在某个用电器或者某段电路中的，那它测量的就是这个用电器或者这段电路中的电流。
这就好比一根绳子上的蚂蚱，电流表跟谁串在一起，就是在测量谁的电流。
比如说，一个简单的串联电路，只有一个灯泡和电流表，那电流表肯定就是在测量灯泡中的电流，这是明摆着的事儿，没什么弯弯绕绕的。
2.2 分析电路的结构。
电路结构有时候比较复杂，就像一个迷宫一样。
但是咱不能被它吓住啊。
如果是并联电路，那就得小心了。
电流表要是在干路上，那它测量的就是整个电路的总电流，这就像一个大管家，管着整个电路的电流进出呢。
要是电流表在某条支路上，那它测量的就是这条支路的电流。
这就好比在一个大家庭里，大管家管全家的事儿，而每个小分支也有自己的小管家，各管各的一摊事儿。
2.3 利用节点法判断。
节点法可是个好办法。
把电路中的节点找出来，就像找到地图上的关键地标一样。
如果电流表连接在两个节点之间，而且这两个节点之间只有一个用电器或者一段电路，那电流表测量的就是这个用电器或者这段电路的电流。
这就像在两个村子之间只有一条路，路上有个收费站（电流表），那这个收费站收的就是走这条路的车辆（电流）的费用。
三、实际操作中的注意事项。
判断电表的测量对象
图3
例6在图3所示的电路中，闭合开关 S 灯 L 不亮，电 压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。 (1)请判断该电路中存在的故障可能是 或 。 (2) 为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串 联在电路中，闭合开关 S, 观察电流表的示数情况。若 电流表有示数，说明故障是 ； 若电流表无示数 ，说明故障是 。 (3) 为进一步确定故障，小华同学将图中电压表 V 正 确并联在灯 L 两端，请判断他能否查找出电路的故障， 并说明理由 。
2、如图所示，将开关S闭合后，电压表V1、V2的示数 分别是10V和4V，则此时L2两端的电压为（ ） A．4V B．6 V C．10 V D．14V
方法二：去源法
所谓去源就是“去掉”电源（用手挡住电源）后， 再看电压表能与哪部分构成回路，那么电压表测量 的就是这一部分的电压。
练练手
3、如图所示开关S闭合后，电压表测量谁的电压？
电路故障分析
电路故障判断是联系实际的热点问题，考 查的一个热点内容。电路故障一般分为短 路和断路两大类。 分析识别电路故障时,常常要根据电路中 出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和 电压表示数反常等),分析其发生的各种可能 原因,再根据题中给出的其他条件和测试结 果等进行综合分析,确定故障。下面结合例 题说明几种识别电路故障的常用方法：
如何判断电流表的测量对象： 一：断路法
电流表要与所测的那部分电路串联，因此我们首 先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断 路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电 流表就是测量这一部分的电流 例：如图2，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。
A1
A2 A3L1Βιβλιοθήκη L2L3图2
初中物理资源九年级上册第十六章识别电流表和电压表的测量对象
识别电流表和电压表的测量对象正确识别电流表和电压表测量的对象是识别电路的一个重要因素，很多学生都知道电流表应该跟被测对象串联，电压表应该跟被测对象并联。
当然，有些电路图中的电流表和电压表测量的对象很容易识别，但有些电路图中的电流表和电压表测量的对象就不是那么容易识别。
一、识别电流表的测量对象例：如图3所示电路，电流表A1和电流表A2及和电流表A3测量的对象分别是什么？方法引导：先将电压表理想为断路，然后看电流表与那个元件在同一电流路径，则电流表测量的对象就是该元件的电流。
如图5所示，当开关闭合时，一条电流路径是电流从电源的正极出发→通过开关S→通过R1→通过电流表A1→通过电流表A3→流回电源负极；另一条电流路径是电流从电源的正极出发→通过开关S→通过电流表A2→通过R2→通过电流表A3→流回电源负极。
由此可知电流表A1与R1在同一电流路径，电流表A2与R2在同一电流路径，电流表A3是两条电流路径的公共通路。
因此则电流表A1的测量对象是通过的R1电流，电流表A2的测量对象是通过的R2电流，电流表A3的测量对象是R1与R2的总电流。
二、识别电压表测量的对象例：如图6所示电路，闭合开关S后，电压表V所测量的对象是什么？针对此题，学生的识别可能存在以下三种情况：第一种是从电路图上看，电压表V好像是与灯L1并联，所以认为电压表V测量的对象是灯L1两端的电压。
第二种是从电路图上看，电压表V好像是与电源并联，所以认为电压表V 测量的对象是电源两端的电压。
第三种是从电路图上看，电压表V好像是与电源和灯L2并联，所以认为电压表V测量的对象是电源和L2两端的总电压。
其实学生的这三种识别都是错误的，根源在于对电压表与被测用电器并联的理解不深入和透切，只凭感性认识，缺少理性认识。
如何正确识别电压表测量的对象？经过多年的教学实践，我的巧妙识别方法是通过以下四步来确定：第一步是将电压表理想化：将电压表所处的位置理想为断路。
中考物理电压表电流表测量对象判断技巧专题
电压表电流表的测量对象判断1.串并联电路识别【方法总结】Ⅰ定义法：用电器逐个顺次连接的是串联电路.用电器并列连接的是并联电路.Ⅱ电流法：(常用)电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源负极,途中不分流,只有一条电流路径的是串联电路. 电流从电源正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联电路.Ⅲ拆除法：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作的是串联电路;拆除任意一个或者几个用电器，不会影响其他用电器的是并联电路.(2019湖南衡阳)(双选)如图所示,下列说法正确的是 ( )A.闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B.闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C.闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D.闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮(2019重庆B卷)关于如图电路的判断,正确的是 ( )A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B.B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路2.电压表电流表测量对象的判断【方法总结】Ⅰ电流表测量对象的判断：1.电流流向法看否只有某一个用电器的电流流过了电流表,则电流表测的就是这个用电器的电流。
若所有的电器的电流都流过电流表,则电流表测的就是所有用电器的总电流。
2.断路法：电流表要与所测的那部分电路串联，根据串联电路的特点（某处断开，所串联的每个部分都没有电流通过），因此我们首先可以把所要判断的电流表去掉，使该处形成断路；接着我们分析那一部分没有电流通过，则电流表就是测量这一部分的电流。
Ⅱ电压表测量对象的判断：1.对于简单电路,判断电压表测量对象的方法：看电压表并联在哪一部分电路两端,测量的就是那一部分电路的电压。
2.对于复杂电路,常用“滑移法”判断：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动，滑动的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够滑过去，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够滑动过去。
中考物理复习--怎样判断电流表和电压表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象华继干在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。
分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。
当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。
当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。
当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。
当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。
所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+， 解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ） A. 321I I I == B. 321I I I >> C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B.321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。
电流、电压表的测量对象
怎样判断电流表的测量对象在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。
分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。
当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。
当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。
当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。
当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。
所以A I I I 2.1321=++A I I A I I 9.06.03221=+=+，解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，练习1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ）A. 321I I I ==B. 321I I I >>C. 321I I I +>D. 321I I I +=2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）A. 213I I I +=；B. 321I I I += ；C. 0231==I I I ，；D. 0321==I I I ，答案：1. （C ）。
物理电流表、电压表测量对象的判断方法
物理电流表、电压表测量对象的判断方法
在初中物理电学学习的内容上有两个重难点：
（1）串并联电路的识别。
（2）电流表、电压表测量对象判断。
下面就关于这个问题介绍几种方法。
电流表、电压表的辨别测量对象方法的核心内容：
电流表测谁电流与谁串联；
电压表测谁电压与谁并联。
1 电流表
上面的方法主要利用的就是电流表与被测对象串联关系，然后运用串联电路的特点简化电路，一处断开处处断开。
重点：就是电流表跟谁串联测谁电流。
2 电压表
短路法：主要利用电压表与被测对象是并联关系，所以运用并联电路的特点，把电压表换成导线，就会造成被测对象短路不能工作，来进行判断。
去电源法：应该注意的是怎么“去电源”，首先不一定只有电源，而是去含电源的一部分电路。
其次去的是电压表两个结点之间含电源的部分电路。
判断电流表、电压表的测量对象的总体指导思想是：电流表跟谁串联测谁电流；电压表是跟谁并联测谁电压。
掌握串并联电路的判断方法及电流表、电压表测量的对象，等于掌握走进了电学的大门。
2024年中考物理专题复习—电压表电流表测量对象判断方法
电压表并联，连入电路相当于断 路；电流表串联，连入电路相当 于导线。
V1 并联在 L1 两端 V2 并联在电源两端
电路中只有一Biblioteka 电流路径→串联A1 在干路 A2 在 L2 支路
电流在电路中分出支路并汇合→ 并联
2.如图所示电路，试分析电路的连接及灯泡的发光情况和电流表、电压表的测量对象。
电路图
等效电路图
例题：如图所示，甲、乙两处分别接入电压表和电流表，闭合开关，两灯均发光，并判断电表测量的 量。
解析：
L1、L2 并联，甲：电流表，测量 L2 电流；乙：电压表：测量电源电压。 二、电表测量对象判断专练
1.填入电表使电路正常工作：
题图
答案
简析
R、R′串联 串联电路中→电流表 若为电流表，电阻 R 会短路
简析
①闭合 S1 和 S2，断开 S3，L1 和 L2 是 并联 连接的，发光情况： L1 亮 ，L2 亮 ，A 测量 L1 ，V 测量 L2 。
②闭合 S2 和 S3，断开 S1，L1 是 断 路，L2 是 通 路，发光情况：L1 不 亮 ，L2 亮 ，V 测量 L2 。
要求：L1、L2 并联 ①若为电压表，L1、L2 串联 ②若为电压表，L1、L2 串联 ③若为电流表，电源短路
①若为电压表，R2 会短路
②若为电流表，电源会短路
①若为电流表，电源会短路
②若为电压表，灯泡不会发光
①串联时：甲是电压表，乙是电 流表，丙是电压表； ②并联时：甲是电流表，乙是电 压表，丙是电流表。
2024 年中考物理专题复习—电压表电流表测量对象判断方法
一、快速识别电表测量对象 第 1 步：记口诀：
电流表串哪测哪，电压表并谁测谁 第 2 步：判串并 “节点法”判断电表的串并联方式和位置。（假设法、去源法、电流流向法都可以） 第 3 步：验电源 电压表需要验看并联部分是否包含电源——电压表不能同时测量包含电源的部分。
【初中物理】电压表、电流表到底在测量谁？老师教你快速“找对象”！
【初中物理】电压表、电流表到底在测量谁？老师教你快速“找对象”！初中电学是很多同学的一大心病，特别是面对麻烦的电路图，根本不会分析，更不知道电流表电压表测量对象是谁了~学习电学好几年，连个“对象”都找不到，真是可怜→.→ 所以物理君就来为大家“渡劫”啦！今天，老师会通过几个例题，教大家怎样“感性”地认识抽象的电学。
测量对象的判断首先，老师还是先为同学们解释清楚，电流表和电压表各自测量的对象到底怎么找，首先看看这个例题：例题答案选C题中可见，只有三个电流表，所以就用这个题弄明白，电流表测量的到底是谁老师在此传授大家一个“仙法”，就是——标序法。
电流的特点是从正电流出发，流向负极。
就如水一般，从高处流向低处。
我们将电源正极标上序号1，代表是最高的地方，遇到岔路便依次标下一个序号，越是靠近电源负极的地方，序号越大即可：可以看到，电流在2号位置分为两股，而这样分开的两股又在5号位置合在了一起，因此这两股就是并联的关系。
并联的两条线路中，一条是通过 L1 的，另一条是通过3号位置的。
而在3号位置，又分成了两股，在4号位置合在了一起。
所以呢，就可以画成这个样子啦↓↓↓：可见，电流表A3与L3是“同一路”的，所以A3测量的是L3的电流，同理，A2测量的是L2与L3电流之和，A1测量的是整条电路的电流。
综上所述，电流表测量的就是与它串联的电器的电流。
说的通俗一点，电流表就像一个“水流量统计器”它就是看看连接它的电路上流过的流量多少的。
例题答案选D拿到这个例题后，同样的我们标明序号，发现电流从正极出发后，在第一个节点处分道扬镳，一些去了R1那里，一部分流向了A2然后去了R2，最后这两股电流又在A1之前“同流合污”，所以是R2与A2串联，然后与R1并联，这样的一个并联电路再与A1串联，因此A1测的是干路电流也就是总的电流，而A2测量的是流过R2的电流。
----------电流表测量还是很容易判断的。
接下来我们看看电压表的测量对象怎么找，按照书上的解释来说，电压表测量的其实是与电压表并联的用电器的电压。
2020年中考物理复习之电学重难点 专题03 电流表和电压表的使用和测量对象的识别(解析版)
专题3：电流表和电压表的使用和测量对象的识别准确判断电流表和电压表测量对象是学好电学的基础，是学习电学的必备技能。
电流表和电压表测量对象判断不准确，就会造成电路分析、计算等各方面错误，造成学生电学困难，成绩低下，所以准确判断电流表和电压表测量对象是刚学习电学必须迅速掌握的技能，以便为学习电学打下良好的基础。
1、电流表和电压表的使用及读数： （1）电流表和电压表的使用 电流表电压表相同点1、电流都从“+”接线柱流进，从“—”接线柱流出（正入负出），否则指针会反偏2、被测电流或电压都不能超过所选量程3、在不知被测电流或电压值时，需先用大量程试触不同点1、电流表要和用电器串联电压表要和被测用电器并联2、电流表不允许不经过直接接到电源两极上（否则烧毁电流表）电压表可以直接接到电源两极上（测电源电压）3、电流表在电路中相当于导线于导线（电流表的内阻很小）电压表在电路中相当断路（电压表的内阻很大）（2）电流表和电压表的读数： 电流表电压表量程 0～0.6A 0～3A 0～3V 0～15V 分度值 0.02A0.1A0.1V0.5V读数方法 先看量程后看盘，大各小格数一数算一算（电表示数＝指针偏过的格数×分度值）示例0.02A×16=0.32A0.1A×16=1.6A0.1V×19=1.9V0.5V×19=13.5V注意：指针指在同一位置时，大量程读数是小量程读数的5倍。
2、电流表测量对象的判断：注意：电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出才能说电流经过电流表，如果没有经过正接线柱，只借助负接线柱流会电源负极，此时电流不流经电流表，不能测电流。
3.电压表测量对象的判断：电压表与谁构成一个“圈”，就测量谁两端的电压，这个圈中可以有电流表、闭合的开关，但不能有其他的电源或用电器（电压表测单个用电器或电压的电压）。
如果有其他的用电器，电压表就测2个或2个以上用电器两端的电压，但不能说测用电器和电源两端的电压。
九年级物理上册判断电流表电压表的测量对象及电路的连接方式专题沪科版
判断电流表、电压表的测量对象及电路的连接方式专题技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。
其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。
下面我们用上述方法判定图1所示电路中的电表，先判定甲表。
将原电路删减为图1（a）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。
下同）。
由图可知，此时R1与R2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1（b）所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。
教学实践表明，运用此种方法判定电表，所依据的的原理简单易懂，操作简便、快速。
本文篇首中另外两图中的电表各为何表？请同学们按照上述方法自己判定。
（答案：图2中甲为电流表，乙为电压表；图3中甲为电压表，乙为电流表）技能二、含有电表时判断用电器的连接方式的技巧：通常是把电压表先看成开路，可以从电路中先去掉；把电流表看作是一根导线。
同时也把被短路的用电器去掉。
技能三、判断电压表的测量对象时，通常可以用“移线法”，即移动电压表的两个接线柱，观察它最终是并在哪个用电器两端，那么测的就是那个用电器两端的电压。
但移线的条件是：只有是导线或相当于导线（如电流表、闭合的开关）的才能够移动，而用电器、电压表、电源、电阻等就不能够移动。
技能四、方框法判断电压表的测量对象时，以电压表所在的电路为一条边，画一个方框，如果方框里只有电源或者用电器，电压表就是测量这个电源或者这个用电器的电压的，如果同时有电源和用电器，电压表就是测量这一部分以外的电压的。
如何判断电流表和电压表的测量对象
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如何判断电流表和电压表的测量对象
作者：史玉平
来源：《新课程·中学》2012年第04期
在初中物理学习中，电学题是比较难的一类题，很多学生在做这类问题时往往判断不清电路结构,或是找不准电流表和电压表的测量对象，因而找不到解答问题的突破口，使问题变得
纷繁复杂，因而束手无策。
所以，电流表、电压表测量对象的判断往往是解题的关键，经过几年的教学实践，根据学生的认知特点，我总结了以下进行电流表和电压表测量对象的判断方法，与大家交流：。
初三物理专题第二讲判断电流电压表测量对象
（5）如图5，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。
（6）如图6，电阻R1、R2是联，电流表A1测通过的电流，电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压，电压表V测量两端的电压。
11、如图所示，电源是由4节蓄电池串联组成。当开关S闭合后，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.3A，则灯L1两端的电压为V，L2两端的电压为V，通过L2的电流是A。
12、如右图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为3伏;当S1断开、S2闭合时，电压表示数为5伏，则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2两端电压为_______伏,电源电压为______伏.
C、L2两端的电压为3V D、L2两端的电压为9V
4、如图所示，开关闭合后，电路中最容易损坏的是（）
A、灯泡L B、电流表A C、电压表V1D、电压表V2
5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V, V2的示数为6V，则电源电压为（）
A.3V B.6V C.9V D.12V
6、如图所示的电路中，电源电压为6V并保持不变，R1、R2为两个阻值相同的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）
初三物理专题第二讲：判断电流电压表测量对象
教学目的
1、学习判断电流表电压表测量对象的方法
2、掌握串并联电路中电流电压的规律
3、学会运用多种方法判断电路中的电流电压表位置
知识讲解
一、判断电流表的测量对象方法
方法：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测的就是这些用电器的电流
2019年人教版九年级物理上册同步学习指导-第15章 第4节 电流的测量
15.4 电流的测量【高频考点】电流表的读数方法（重点）【典例】如图所示是一只电流表的表盘，用该电流表测电流时，若选用的是“—”、“0.6”两接线柱，则刻度盘每一小格表示，指针所指示电流为；若选用的是“—”、“3”两接线柱，刻度盘每一小格表示，指针所指示的电流为。
【规律总结】❶单位换算技巧：进行单位换算时，单位换，数不变，大化小乘以进率，小化大除以进率。
❷判断电流表测量对象的方法：将电流表断开，分析哪些用电器不能工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
❸电流表的读数方法：可简记为：“一看接线柱，确定量程数；二看每小格，明确分度值；三看指针处，正视仔细读。
”【易错警示】读数时不能根据量程确定每大格和每小格所表示的电流值导致读数易出错。
【新知梳理】❶表示电流强弱的物理量是，用字母表示，它的单位是安培，简称安，符号是A 。
❷电流单位的换算关系：1 mA = A； 1μA = A。
❸测量电流的仪表叫，符号为，实验室常用的电流表有两个量程： A和A。
❹电流表使用时的规则：电流表要在电路中；电流要从电流表的接线柱流入接线柱流出，否则指针反偏；正确选择量程；绝对不允许直接把电流表连到电源两极上。
❺使用电流表测量时选择适当的量程：先选量程，用开关，若被测电流在0. 6~3 A，可以用量程测量，若被测电流小于0. 6 A，则换用量程。
【基础过关】知识点一电流的强弱1.关于电流，下列说法中错误的是（）A.电流是表示电流强弱的物理量B.家用照明灯正常工作电流约为0. 2 A，合2 000 mAC.电流的单位是安培，符号是“A”D.电流的符号是单位可以用毫安，也可以用微安2.通过电视机的电流为0. 5 A合mA或μA，电子表中的电流约 2 μA，合mA或A。
知识点二电流的测量3.如图所示，用电流表测灯L1中的电流的四幅电路图中，正确的是（）4.（易错题）图中电流表的示数为A；若接在接线柱“3”上，示数为 A 。
物理九年级全一册教学课件-15.4 电流的测量
4. 读
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
量程 0~0.6 A
分度值 0.02 A
0~3 A
0.1小灯泡能够 发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流 （估计为0.1-0.3A）
2、请读出下列电流表的示数。
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为0 ～ 0.6A分度值为 0.02A。 选标有“－”和“3”的接线柱：量程为0 ～ 3，A 分度为值 0.1A 。
3.连： 电流表的连接 （1）电流表必须和被测的用电器串联。
测谁与谁串
2. 电流表的连接：
（2）电流必须从正接线柱流入，从负 接线柱流出。
3. 电流表的连接： （3）必须正确选择量程。
身体健康，学习进步！
0.58 A
1.4 A
四、小结
电流表的使用方法：调、认、连、读
谢谢观看
用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。 欲为诸佛龙象，先做众生马牛。 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 当你知道迷惑时并不可怜，当你不知道迷惑时，才最可怜。 如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2024年中考物理复习----电表测量对象的识别
电表测量对象的识别一、电流表的使用方法二、电流表测量对象的识别——去表法原理：因为电流表与被测用电器串联在电路中，所以各元件之间互相影响。
根据这一原理，在电路中，只需要将所研究的电流表去掉，观察电路中哪个用电器受此电流表的影响而无法工作，则该用电器就是电流表的测量对象，我们将这一方法称之为去表法。
下面通过一个例子来说明。
在如图所示的电路中，判断电流表A1、A2、A3的测量对象。
根据去表法的原理，逐个去掉电流表A1、A2、A3，观察灯泡的工作情况，进而判断电流表的测量对象。
首先，去掉电流表A1，发现灯泡L I、L2、L3均不发光，由此可知，A1测量通过灯泡L1、L2、L3的电流；接着，去掉电流表A2，发现灯泡L1发光，L2、L3不发光，由此可知，A2测量通过灯泡L2和L3的电流；最后，去掉电流表A3，发现L1和L2发光，L3不发光，由此可知，A3测量通过灯泡L3的电流。
三、电压表的使用方法四、电流表测量对象的识别——去源法原理：因为电压表与被测用电器并联在电路中，所以只需要找到一电压表并联的用电器即可。
根据这一原理，为了快速找到与电压表并联的用电器，在电路中，我们首先去掉电源和不相关的电压表，然后观察所研究的电压表与哪个用电器串串联，构成闭合回路，则该电压表就测那个用电器两端的电压，我们将这一方法称之为去源法。
下面通过一个例子来说明。
在如图所示的电路中，要判断电压表V1的测量对象：首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V2、V3，以及因去掉电源和电压表V2、V3，还有多余的导线和灯泡L2，最后观察电压表V1与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V1就测量这个灯泡两端的电压。
由此可知，V1测量灯泡L1两端的电压。
同理，要判断电压表V2的测量对象，首先，去掉电源，再逐个去掉电压表V1、V3，以及因去掉电源和电压表V1、V3，还有多余的导线和灯泡L1，最后观察电压表V2与只哪个灯泡构成闭合回路，电压表V2就测量这个灯泡两端的电压。
电学专题复习2：电流表测量对象的判断
专题复习二：《电流表测量对象的判断》教学设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课回顾：通过前面的学习我们知道，大量的电荷定向移动形成了电流，且规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
在闭合的回路中，在电源的外部电流是从电源的正极流向负极的。
电流的强弱我们用电流表去测量。
如图（GIF图）：像这样简单的电路，我们能快速地判断出电流表测量的是流经灯泡的电流，但复杂一点的电路中，我们还能否快速地判断出电流表的测量对象呢（如图）？积极回顾知识，为构建新知搭好框架和基础。
尝试着判断。
回顾旧知。
激发学习欲望。
讲授新课任务一：判断电流表测量对象的理论依据依据：电流表必须和被测用电器串联，如图。
这两个电路很清晰，但如果电路稍加变化一下呢？如图：在该电路中，两个灯泡是并联接入电路的，电流表不是与其中的某一个灯泡单独串联的。
我们可以理解成先将两个灯泡并联之后再与电流表串联接入电路的。
所以电流表测量的是流经两个灯泡的总电流。
从电荷的运动情况来看，流经电流表的每一个电荷都会流经其测量对象。
任务二：判断电流表测量对象的方法活动1：请用画圈圈的方法判断以下电路是串联电路还是并联电路。
（提示：在电路中用笔画线从电源的一极沿电路绕回另一极形成一个圈，若只能画一个圈则为串联电路；若不只画一个圈则为并从电荷流动的角度感知电流表的测量对象。
学生动手操作。
在本质上理解电流表的测量对象。
把所学的知识有机结合起来便于形成知识体系。
联电路，几个圈都经过的地方为干路，只有一个圈经过的地方为支路。
）结果如下：结合电流表的测量对象和所画的圈找规律。
根据学生讨论的结果，引导归纳：在电路中用笔画线从电源的一极沿电路绕回另一极形成一个闭合的圈，若电流表只在某一个圈上则就测这个圈上的电流；若电流表同时在几个圈上，则电流表就测这几个圈上的总电流；同一个圈上的电流相等。
第一个图中电流表就在同一个圈上，可以说电流表测流经L1的电流，也可以说电流表测的是流经L2的电流；第二个图中，电流表A1在红色的圈上，故测的是流经L1的电流，A2在蓝色圈圈上，其测的就是流经L2的电流；在第三个图中，电流表既在红色圈圈上，也在蓝色圈圈上，故电流表测的就是这两个圈圈上的总电流，即电流表的是流经灯L1和L2的总电流。
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初中物理怎样判断电流表的测量对象
华继干
在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。
这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。
1. 断开电流表，用电器因断路不能工作
例1 如图1，试判断电流表321A A A 、、分别测量哪些灯泡的电流。
分析 当断开A 3时，L 3断路，故A 3测的是L 3的电流。
当断开A 2时，L 2、L 3均断路，故A 2测的是L 2、L 3并联的总电流。
当断开A 1时，L 1、L 2、L 3全都断路，故A 1测的是L 1、L 2、L 3三灯并联的总电流。
2. 断开电流表，用电器因短路不能工作
例2 如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表321A A A 、、的示数分别为A A 6.02.1、
和A 9.0，则通过灯321L L L 、、的电流分别为多少？
分析 首先判断出321L L L 、、三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。
当断开A 1时，三灯断路，故A 1测的是三灯并联的总电流。
当断开A 2时，如图3，L 1、L 2被短路，故A 2测的是L 1、L 2两灯并联的电流。
当断开A 3时，如图4，L 2、L 3被短路，故A 3测的是L 2、L 3两灯并联的电流。
所以A I I I 2.1321=++
A I I A I I 9.06.03221=+=+，
解得A I A I A I 6.03.03.0321===，，
练习
1. 如图5，三只电流表的读数分别为321I I I 、、，这三个电流的大小关系为（ ）
A. 321I I I ==
B. 321I I I >>
C. 321I I I +>
D. 321I I I +=
2. 如图6所示，流过灯泡L 1的电流为I 1，流过灯泡L 2的电流为I 2，电流表的读数为I 3，则三个电流的关系是（ ）
A. 213I I I +=
B. 321I I I +=
C. 0231==I I I ，
D. 0321==I I I ，
答案：1. （C ）。
2. （C ）。