九年级物理 运动的描述、运动的快慢练习 人教新课标版
【初中物理】九年级物理全册各章节知识点解析及测试题(宇宙和微观世界等28份) 人教版9
九年级物理第十二章运动的描述运动的快慢时间和长度的测量运动的描述运动的快慢时间和长度的测量一. 教学内容：1. 运动的描述：（1）物体位置的变化叫做机械运动；（2）物体运动是永恒的，静止是相对于某个对比的物体而言的，即运动的相对性；（3）这个被选作标准（对比）的物体叫做参照物。
图1图1，参照物选：车，司机和乘客对于车是静止的；男孩和女孩对于车是运动的。
参照物选：路面，司机、乘客和车对于路面是运动的；男孩和女孩对于路面是运动的。
2. 运动的快慢：（1）反映物体运动快慢的物理量叫做速度：图1中，对于地面，车的速度比两小孩的速度要快。
（2）速度的概念是：单位时间内通过的路程；（3）速度的公式：；（4）速度单位：米/秒，或者m/s，常用：Km/h；（5）匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。
①在任意相等的时间内通过的路程都相等。
②匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式，现实中快慢是变化的。
3. 时间和长度的测量4. 测量速度、时间和长度的工具：速度计，钟表，尺。
二. 重点、难点：机械运动概念，参照物的含义，速度的概念和计算。
【典型例题】[例1] 图是列车时刻表，请根据表中提供数据计算出从马棚到洪山嘴的平均速度。
分析：表中左侧是到站时间，右侧是路程，9点13分离开马棚，11点2 7分到达洪山嘴，所用时间是t=11点27分-9点13分=2时14分行驶路程：S=84Km-19Km=65Km平均速度2时14分=29.10Km/h答：马棚到洪山嘴的平均速度是29.10Km/h。
点评：马棚到洪山嘴九站，火车是走走停停，把马棚到洪山嘴所行驶路程跟所用的时间比，得到的速度只能粗略反映火车运动快慢，所以叫平均速度，这种方法在现实中运用广泛。
洪山嘴到马棚的平均速度是否一样？[例2] 一列长120米的客车以72千米/时的速度匀速行驶，突然迎面开来一辆长200米的货车，以10米/秒的速度匀速向后驶去，那么坐在客车窗口的乘客看见货车从他眼前驶过的时间为（）A. 10秒B. 5秒C. 6.67秒D. 12秒分析：这里出现的路程都以米作单位，速度也应以米/秒作单位，72千米/时=20m/s。
物理第一章 第3节 位置变化快慢的描述—速度 课程教学设计(新教材人教版)
第一章 运动的描述第3节 位置变化快慢的描述—速度【教材分析】本节教材要注意与初中速度概念的不同，有以下知识：1. 速度，定义及单位2. 平均速度和瞬时速度及速率：概念和区别3. 测量纸带的平均速度和瞬时速度。
4. 速度-时间图象（v-t 图象）：描点法作图象5. 借助传感器和计算机测速度、画图象。
【教学目标与学科核心素养】1.物理观念：运动观念。
2.科学思维：科学推理，瞬时速度。
3.科学探究：打点计时器测速度。
4. 科学态度与责任： 联系实际。
【教学重点难点】1.重点： 速度的概念。
2.难点： 瞬时速度的概念及测定。
【教学过程】一、 课题引入生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢及方向。
用什么方法知道运动的快慢？二、 新课1. 速度（velocity ），1.1定义：物理学中用位移与发生这段位移所用时间之比表示物体运动的快慢。
1.2定义式：tx v ∆∆= 1.3单位：m/s ，cm/s ，h km /h km /6.3m/s 1=(推导)1.4方向：速度是矢量，速度的方向即运动的方向，即位移的方向。
2. 平均速度和瞬时速度及速率：2.1平均速度(average velocity)：物体在一段时间或一段位移的速度的平均值，符号_v 例题1：某物体前一半时间的速度为3m/s ，后一半时间的速度为5m/s ，求整个时间的平均速度。
【解】_v=smsmttt/4/2532523=+=⨯+⨯，平均值例题2：某物体前一半位移的速度为2m/s，后一半位移的速度为3m/s，求整个时间的平均速度。
【解】_v=smsmxxx/75.3/535325232=+⨯⨯=+2.2瞬时速度（instantaneous velocity）：物体在某一时刻或某一位置的速度二者关系：时间越短，平均速度越接近瞬时速度。
瞬时速度是平均速度的极限。
2.3速率(speed)：瞬时速度的大小（标量）3.测量纸带的平均速度和瞬时速度。
物理九年级人教版练习册答案
物理九年级人教版练习册答案【第一章力学基础】1. 什么是力？答：力是物体间的相互作用，能够改变物体的运动状态。
2. 牛顿第一定律的内容是什么？答：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在没有受到外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
3. 什么是重力？答：重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比，方向指向地球的中心。
【第二章运动的描述】1. 什么是速度？答：速度是描述物体运动快慢的物理量，等于物体在单位时间内移动的距离。
2. 加速度是什么？答：加速度是速度变化的快慢，等于速度变化量与变化时间的比值。
3. 匀速直线运动的特点是什么？答：匀速直线运动的特点是速度大小和方向都不随时间变化。
【第三章力和运动】1. 什么是牛顿第二定律？答：牛顿第二定律指出，物体所受的合外力等于物体质量与加速度的乘积，即F=ma。
2. 什么是摩擦力？答：摩擦力是两个接触面之间的阻力，阻碍物体的相对运动。
3. 什么是平衡状态？答：平衡状态是指物体受到的合外力为零，物体保持静止或匀速直线运动的状态。
【第四章功和能】1. 什么是功？答：功是力在物体上产生位移的过程中所做的工作，等于力与位移的乘积。
2. 什么是机械能？答：机械能是物体由于位置或运动状态而具有的能量，包括动能和势能。
3. 什么是能量守恒定律？答：能量守恒定律指出，在封闭系统中，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式，但总量保持不变。
【第五章机械振动和波】1. 什么是简谐振动？答：简谐振动是物体在平衡位置附近做周期性往复运动，其加速度与位移成正比，方向相反。
2. 什么是波？答：波是一种能量传递的方式，通过介质的振动传播。
3. 波的传播速度与什么有关？答：波的传播速度与介质的性质有关，如密度和弹性模量。
【结束语】通过本练习册的学习和练习，同学们应该已经对物理九年级人教版教材中的力学基础、运动的描述、力和运动、功和能以及机械振动和波等章节有了深入的理解。
人教版九年级物理：12.2运动的快慢课件
3．一列队伍长 50 m，行进的速度为 2.5 m/s，通过一座全 长为 100 m 的桥，从队伍的第一个人踏上桥到队伍最后一个离 开桥，总共需用( A )
A．60 s B．50 s C．40 s D．80 s
解析：由 v＝st得 t＝vs＝1002m.5＋m5/s0 m＝60 s.
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2．对平均速度的理解 (1)平均速度用来粗略描述做变速运动的物体的平均快慢程 度，不能精确描述它的运动情况． (2)平均速度不是速度的算术平均值，全程的平均速度也不 是各段平均速度的算术平均值．
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[例题](多选)在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛 跑．起跑后，小明越跑越快，最终以 12.5 s 的优异成绩获得冠 军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法不正确的是( ABD )
二、运动的快慢
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一、速度
1．物理意义：用来描述物体___运__动__的__快__慢_____．
23．．定 公义 式： ：速__度__等_v_＝于__st运__动. 物体在___单__位__时__间___内通过的路程． 4．单位：在国际单位制中，速度的单位是__米__每__秒，符号为
__m__/s___，常用单位还有 km/h.换算关系：1 m/s＝___3_._6__km/h.
A．小明在前 50 m 一定用了 6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是 8 m C．小明的平均速度是 8 m/s D．小明的平均速度是 8 km/h 解析：平均速度 v ＝ st＝ 11020.5ms ＝8 m/s；小明越跑越快，做
变速运动，前一半路程所用时间必少于总时间的一半，变速运 动中速度在变化，每秒钟通过的路程不一定相等．
二、匀速直线运动
《第2节 运动的描述》经典练习题
《第2节运动的描述》经典练习题一、填空题：1、物理学中把______________叫做机械运动。
同一个物体是运动还是静止，取决于所选的________2、在研究物体做机械运动时，被选来作为标准的物体叫，同一个物体是运动还是静止的.取决于这就是运动与静止的相对性.教室里的黑板相对于_____是静止的，相对于_____是运动。
3、在研究物体的运动时，总要选一个物体作为参照物，研究行驶的汽车里的人的运动时，以路旁的树为参照物，人是_______的，以汽车为参照物，人是_____的。
4、一辆汽车在公路上向北行驶，对于路旁的树来说，车内坐的人是______，汽车向_____“乌云遮住了月亮”是以.我国发射的风云二号通讯卫星相对8、天空中空军的一架加油机正在为一架执行任务的直升机加油，在地面上的人看来，加油机是____的。
在直升机上的驾驶员看来，加油机则是_____的。
造成这种差异是因为他们选取了不同的________。
9、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前一句中________是运动的，是以_________为参照物；后一句中________是运动的，是以_________为参照物。
10、每天我们都看到太阳从东升西落，这是以为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是的。
11、用传送带将货物运往高处,货物随传送带做匀速直线运动。
若以传送带作参照物,则货物是的。
12、航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体间彼此处于相对状态13、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，则乙汽车的运动情况是 ________(要求至少答出两种情况).14、“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。
前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照物。
初中物理运动的快慢教案
初中物理运动的快慢教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第1章运动的描述1
⒊ 物理意义：精确地描述物体运动的快慢.
⒋ 方向：这一时刻物体的运动方向.
5.速率：瞬时速度的大小叫作瞬时速率
6. 在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度.
六.平均速率
定义：物体在某一段时间内通过的路程与通过 这段路程所用时间的比值. 定义式： v s,s是指物体在某段时间内的路程
t 标量性:平均速率是标量,只有大小,没有方向
议
1.速度和速率的区别和联系 2.瞬时速度和平均速度的区别和联系 3.平均速度和平均速率的区别和联系 4.在x-t图像中,根据什么来描述速度
展,评
展评
项目
物理意 义
速度
描述物运动的快慢和方向的物理 量,是矢量.
速率
描述物体运动的快慢的物理量, 是标量.
分类
平均速度,瞬时速度
平均速率,瞬时速率
决定因 素 方向
瞬时速度是指物体在某时刻或 经过某位置时的速度,它能精确 地描述物体在某时刻或某位置 运动的快慢和方向.
方向 物体的位移方向
物体此时的运动方向,即物体在 运动轨迹上过该点的切线方向,
联系
对应关 与一段位移（时间)相对应,是过程量 与某一时刻(位置）相对应.是
系
状态量
大小
（1）瞬时速度是极短时间内的平均速度.（2）都描述物体运动的快慢和方向. 都是矢量.国际单位都是m/s.（3）在匀速直线运动中,平均速度等于瞬时速度, 在变速直线运动中,某段时间内的平均速度和这段时间内某个时刻的瞬时速度没 有直接关系.
②若图线是一条平行于时间轴的直线,就表示质点静 止
③若图线是一条曲线,就表示质点做变速运动
检
1．下列有关常见物体的运动速度的表述
中,符合实际情况的是( B )
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：速度变化快慢的描述——加速度(同步习题)【含答案及解析】
第一章运动的描述4速度变化快慢的描述——加速度基础过关练题组一加速度1.(多选)由a=Δv可知()ΔtA.a与Δv成正比B.物体加速度大小由Δv决定C.a的方向与Δv方向相同叫速度变化率,就是加速度D.ΔvΔt2.物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,则可以确定此时()A.物体A一定在做加速运动B.物体A的加速度大于物体B的加速度C.物体B的加速度大于物体A的加速度D.物体A的速度小于物体B的速度3.若汽车的加速度方向与速度方向相反,当加速度增大时()A.汽车速度增加得越来越慢B.汽车速度增加得越来越快C.汽车速度减小得越来越快D.汽车速度减小得越来越慢题组二速度、速度变化量和加速度的对比4.表中列出了一些运动物体的加速度,观察分析表中数据,判断下列说法正确的是()一些运动物体的加速度a/(m·s-2)炮弹在炮筒中:5×104赛车起步:4.5跳伞者着陆时:-24.5汽车起步约:2喷气式飞机着陆后滑行:-5~-8无轨电车起步约:1.8汽车急刹车:-4~-6旅客列车起步约:0.35A.炮弹的速度变化最大B.跳伞者着陆时的速度变化比汽车急刹车时的速度变化慢C.赛车的速度比汽车的速度大D.喷气式飞机着陆后滑行过程中的加速度方向与速度方向相反5.(多选)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体速度的变化率为零时,加速度也为零C.物体速度的变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大6.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()A.10s内火箭的速度改变量为10m/sB.2.5s内汽车的速度改变量为-30m/sC.火箭的速度变化比汽车的快D.火箭的加速度比汽车的加速度大题组三v-t图像与加速度7.列车匀速前进,司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨,司机立即使列车制动,做减速运动,车未停下时牛已离开轨道,司机又使列车做加速运动,直到恢复原速,继续做匀速直线运动,列车运动的v-t图像应是()8.如图是某物体做直线运动的速度图像,有关物体运动情况判断正确的是()A.前2s的加速度大小为5m/s2B.2s末运动方向改变C.4s末物体回到出发点D.6s到8s做匀速运动9.某火箭由地面竖直向上发射时,其v-t图像如图所示,则下列表述正确的是()A.火箭在t2~t3时间内向下运动B.火箭在t1~t2时间内加速度最大C.0~t3时间内,火箭一直向上运动D.火箭在运动过程中的最大加速度大小为v2t3能力提升练题组一速度、速度变化量和加速度的比较1.(2019安徽合肥一中期末,)(多选)下列说法正确的是()A.加速度为负值时,物体也可能做加速运动B.比较加速度大小时,3m/s2比-5m/s2大C.加速度逐渐变大,速度就逐渐变大D.在不同图像上,比较物体的加速度时,要算出数值后再比较2.(2019广东深圳中学期末,)结合图中交代的情境及数据,以下判断正确的是()A.高速行驶的磁悬浮列车的加速度一定很大B.汽车速度为108km/h,紧急刹车时间为2.5s(可视为匀减速至静止),由此可得汽车刹车阶段的加速度大小为a=12.5m/s2C.根据图中数据可求出刘翔在110m栏比赛中通过全程的平均速率约为v=8.42m/sD.位于点燃火药的炮膛中的炮弹的速度、加速度可能均为零3.(2019浙江温州中学期末,)2017年9月29日,我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道。
人教版九年级物理第十二章总结
第十二章运动和力一、运动的描述1.运动是宇宙中普遍的现象。
2.机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。
3.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫做参照物.4.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
二、运动的快慢1.速度（v）：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
公式：v=s/t速度的单位是：m/s；km/h 1 m/s =3.6km/h2.匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。
这是最简单的机械运动。
变速运动：物体运动速度是变化的运动。
平均速度：在变速运动中，用总路程s除以所用的总时间t可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
即v=s/t（在变速运动中，运用该公式求出来的是平均速度）。
三、时间和长度的测量1.时间的测量工具：钟表、秒表（实验室用）时间的单位：s min h1h=60min 1min=60s 1h=3600s2.长度的测量工具：刻度尺。
长度的单位：光年；千米（km）;米（m）；分米（dm）；厘米（cm）；毫米（mm）；微米（μm）；纳米（nm）。
1光年=3×108m/s×(365×24×60×60)s=9.4608×1015m=9.4608×1012km1km=1000m1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000μm 1μm=1000nm刻度尺的正确使用：（1）使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；（2）用刻度尺测量时，厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上；（3）尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（4）读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位；（5）测量结果由数字和单位组成。
3.误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除。
常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
四、力c1.力：力是物体对物体的作用。
物理：1.3《运动快慢的描述-速度》课件(新人教版必修1)
仔细观察会发现汽车速度计指针所指的示数随汽车运动 快慢的变化而不断改变， 快慢的变化而不断改变，所以它显示的是汽车的瞬时速度大 而不是平均速度大小。 小，而不是平均速度大小。
3.速度、速率、平均速度和瞬时速度有什么区别？ 3.速度、速率、平均速度和瞬时速度有什么区别？ 速度
定义 速度 位移与发生这 段位移所用时 间的比值 物体在时间间 隔∆t内运动的 内运动的 平均快慢 物体在某时刻 或某位置的速 度 瞬时速度的大 小叫速率 物理意义 注意问题
是对应关系， 和 及 是对应关系 是矢量， 描述物体的运动 v和∆x及∆t是对应关系，是矢量， 快慢和运动方向 方向就是物体运动的方向 描述在一段时间 内物体运动的平 均快慢和方向 描述物体在某时 刻的运动快慢和 方向 只能粗略地描述物体的运动快慢。 只能粗略地描述物体的运动快慢。 大小和所研究的时间间隔∆t有关， 大小和所研究的时间间隔 有关， 有关 是矢量，方向和∆x相同 是矢量，方向和 相同 精确地描述物体的运动快慢。是 精确地描述物体的运动快慢。 矢量，方向沿物体运动轨迹的切 矢量， 线方向
∆x=-5 m 位移的 大小为５ ，方向沿x轴负方向 大小为５ m，方向沿 轴负方向
解析】 【解析】当物体做直线运动时其位移的方 图1 - 3 - 1 向仅有两种可能， 向仅有两种可能，如果设其中某一方向为 正方向，则另一方向为负方向，这样我们就可以用“ ”“－ 正方向，则另一方向为负方向，这样我们就可以用“＋”“－”号来 表示位移的方向，就可以用代数运算的法则来计算了。 表示位移的方向，就可以用代数运算的法则来计算了。 ∆x=xB－xA=［(-2)-3］ m=-5 m,∆x为坐标变化量，也就是物体的位 为坐标变化量， ［ ］ 为坐标变化量 其大小为５ 位移是负值 表示位移的方向沿x轴的负方向 位移是负值， 轴的负方向。 移，其大小为５ m,位移是负值，表示位移的方向沿 轴的负方向。 时刻:对应坐标轴上的一点；时间：坐标变化对应轴上一段。 【评评】时刻:对应坐标轴上的一点；时间：坐标变化对应轴上一段。
《基础训练》九年级物理第12章答案
与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册参考答案课时练习部分参考答案第十二章运动和力第一节运动的描述课前预习不一定 4.相对地面课堂练习1.静止2地面位置3.地球河岸月亮4.A 5.A 6.B 课后巩固1.运动运动2•西西东3.竹排河岸青山竹排4•船河岸（或山）5.D 6.C 7.D8.B 9.D 10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。
中考链接1 .月亮云 2.A第二节运动的快慢课前预习1 .运动的快慢慢短 2.单位时间内通过的路程s t 3. 18 15 4.沿着直线快慢不变定值无关 5.平均课堂练习1.甲乙2. 2 每秒通过的路程是2 m3.C4.B5.B6.C 课后巩固1 •丙路程2. 555车（或车中的人）解析：汽车的行驶速度是36km/h,s 5550m即10m/s,故过桥所需的时间t=v= ［。
口怡=555s；桥两边的路灯相对于汽车（或车中的人）是向后运动的，故选择的参照物是汽车（或车中的人）。
3. 1360 4.80 km/h 0.5 5. 0.75 解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10:5:4到10: 5: 10经历了6 s，s= 8 cm —3.5 cm = 4.5 cm,利用平均速度的公式v=4.5 cm/6 s= 0.75 cm/s。
6.B 解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需4 x 10—4 s的时间t= 2----- = 2X 10—4 s s= vt= 3x 108 m/s x2x 10—4s= 6x 104m 故选B。
7.C 8.（1）静止⑵乙3⑶单位时间内移动的距离不变（速度不1.运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物解析：由v =_ s1 _ 96 cm _ —V1 —0.8 cm/s_9.能120 st2—支—逝V2 5 m/s 100 s厘米3秒读取、记录测量结果时粗心改进测量方法2. 3 38.3(或38.4)3. (1)1 cm 2.3(或2.4) (2)1 mm 2.406.B2.dm 0.13. 0.0644. 1 : 107 695km 解析：比例尺为63.00 cm : 6300 km= 1 : 107;北京至郑州实际铁路长s= 6.95 cm X 107= 695 km。
(新教材人教版)物理第一章 第3节 位置变化快慢的描述——速度
第一章 运动的描述
典例讲解
新课教学 第3节 位置变化快慢的描述——速度
【例1】 下面描述的几个速度中，属于平均速度的是( ) A．子弹以790 m/s的速度击中目标 B．信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s C．汽车上速度计的示数为80 km/h D．足球以20 m/s的速度飞入球门
【答案】B 【解析】790 m/s是击中目标时刻的瞬时速度；信号沿动物神经传播是在一个过程内的平均速度；汽车速度计 上显示的是瞬时速度；足球飞入球门的速度是瞬时速度。
【例5】如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各 点间的距离如图所示，则：AC＝________ mm，AD＝________ mm.那么由此可以算出纸带在AC间的平均速 度为________ m/s，纸带在AD间的平均速度为________m/s；B点的瞬时速度更接近于________ m/s.
3. 计算两相邻计数点间的位移x ，同时记录对应的时间 t ；
4. 根据x 和 t 计算纸带在相邻计数点间的平均速度v 。
表1 手拉纸带的位移和平均速度
位置
0
1
2
3
4
...
x/m
x /m
t /s
v /(m/s)
第一章 运动的描述
新课教学 第3节 位置变化快慢的描述——速度
测量瞬时速度 下面考虑如何测量图1.3-2中E点的瞬时速度。
注意：这里的 速度和初中所 学速度的含义 不完全相同。
速度是矢量，它既有大小，又有方向。速度的方向（物体运动的方向）和位移方向相同。
第一章 运动的描述
新课教学 第3节 位置变化快慢的描述——速度
二、平均速度和瞬时速度
人教版初中物理讲义第一章第2节《运动的描述》(学生版+教师版)
人教版初中物理讲义第一章《机械运动》（学生版）第2节运动的描述一、要点梳理1．机械运动：在物理学中，我们把物体______的变化叫机械运动，机械运动简称运动。
如果物体位置变化，我们说它是运动的；若位置没变，我们说它是______的。
2．参照物：说物体是运动还是静止，要看是以那个物体为标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
（1）参照物是假定不动的物体；（2）除研究对象外任何物体都可选作参照物；（3）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是__________。
3．相对静止：若两个物体以同样快慢、向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。
（1）卡车和联合收割机：以______为参照物，二者都是运动的；以卡车为参照物，收割机是______的；以收割机为参照物，卡车是______的。
（2）空中加油机和受油机：以______为参照物，二者都是运动的；以加油机为参照物，受油机是______的；以受油机为参照物，加油机也是______的。
二、重点解读一、判断机械运动的方法机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的，判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对另一个物体有没有位置的变化，如果有，我们就说这个物体相对于另一个物体在做机械运动。
【例题1】下列现象中属于机械运动的是（）A．水逐渐结成冰B．天空飘动的白云C．铁生锈了D．细胞的分裂二、参照物参照物的选择是任意的。
物体相对参照物的位置改变我们就说这个物体是运动的；若相对物体的位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。
所以物体的运动情况是由选择的参照物决定的，同一物体选取不同的参照物，其运动情况往往是不同的。
【例题2】平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乙车一定向北运动B．以甲车为参照物，地面一定是静止的C．以地面为参照物，甲车一定是向南运动D．以乙车为参照物，甲车一定向南运动三、运动和静止的相对性同一物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。
人教版物理第一章第2节运动的描述练习题(含答案)
第2节运动的描述一、选择题1.下列所举各类”运动”中不属于机械运动的是（）A.星辰远去B.大陆板块运动C.生产技术革新运动D.人的奔跑2．关于参照物以下说法正确的是（）A．任何情况下，都应选地面为参照物B．我们看到月亮在云朵里穿行，是以月亮作为参照物的C．我们看到五星红旗徐徐升起，是以旗杆作为参照物的D．宇航员在绕地球运动的飞船中，感觉舱内物体均静止，是以地球作为参照物的3.小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是（）A.向下游B.向上游C.向对岸吹去D.从对岸吹来4．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。
其中“桥流水不流”一句应理解为其选择的参照物是（）A．水B．桥C．人D．地面5.国庆节当天，小明和爸爸、妈妈去游玩，他们坐在行驶的汽车中，观赏路旁的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（）A. 他们乘坐的车B. 路边的树C. 小明D. 妈妈6．下列哪两个物体，可以认为是保持静止的（）A．地球和太阳B．一列沿平直轨边行驶的列车中一号车厢和5号车厢C．人行车时左脚和右脚D．火箭发射离开地面时火箭与地面7.张家界的百龙观光电梯，运行高度326米，运行时间1分58秒，乘客可欣赏到袁家界美景，在这一过程中，下列说法中正确的是（）A.以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的B.以电梯为参照物，所有乘客都是运动的C.以地面上的树为参照物，乘客是运动的D.以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的8．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（）A．“歼－10”战斗机B．加油机中的飞行员C．地面上的房屋D．“歼－10”战斗机里的飞行员.9．第一次世界大战时，一法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是（）A．子弹是静止在空中的B．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢C．子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样D．这件事情根本不可能发生10. 车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。
新人教版高中物理必修一第一章《运动的描述》测试(含答案解析)
一、选择题1．下列说法，正确的是（ ）A ．只有固定在地面上的物体才能作为参考系B ．物体通过一段路程，但位移可能为零C ．速度是描述物体的位置变化快慢的物理量，速度大表示物体位置变化大D ．前5 秒指的是时间间隔，第5秒内指的是时刻2．做匀变速直线运动的物体初速度为6m/s ，经过10s 速度变为反向的21m/s ，则加速度的大小为（ ）A ．1.2m/s 2B ．1.4m/s 2C ．1.5m/s 2D ．2.7m/s 2 3．一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为30km/h ，后一半位移内的平均速度为60km/h ，这辆车全程的平均速度是（ ）A ．40km/hB ．45km/hC ．50km/hD ．55km/h 4．关于位移和路程，下列说法正确的是（ ）A ．位移是矢量，位移的方向就是物体运动的方向B ．路程是标量，位移的大小就是路程C ．路程是指物体轨迹的长度，位移表示物体位置变化D ．两物体通过的路程相等，则它们的位移也一定相同5．一辆汽车在平直的公路上运动，全程前13的时间内以v 1的速度运动，全程后23的时间内以12m/s 的速度运动，全程的平均速度为14m/s ，则v 1的值是（ ）A ．15m/sB ．16m/sC ．17m/sD ．18m/s 6．关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（ ）A ．物体的速度变化量很大，它的加速度一定很大B ．某时刻物体的速度为零，其加速度一定也为零C ．加速度大小不断变小，则速度大小也不断变小D ．速度变化得越快，加速度就越大 7．如图所示，小球以13m /s v =的速度匀速水平向右运动，碰到墙壁经0.1s t =后以2 2.5m /s v =的速度沿同一直线反弹，小球在这0.1s 内的平均加速度为（ ）A ．255m /s ，方向向左B ．255m /s ，方向向右C ．25m /s ，方向向左D ．25m /s ，方向向右8．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓。
第一章1-1 运动的描述(新课标复习资料)
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第一章
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匀变速直线运动的研究
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2．可看做质点的条件 一个物体能否看做质点，并非依物体自身大小来判断， 而是要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因素还
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考 技 案 例 导 析
是次要因素，若是次要因素，即使物体很大，也能看做质 点，相反，若物体的大小、形状是主要因素，即使物体很 小，也不能看做质点．
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的某一位置．
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例1 是( )
以下运动物体可以视为质点的
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A．裁判眼中的体操运动员(正在进行
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体操比赛) B．火车从上海开往北京，在计算其 行车的时间时 C．研究温哥华冬奥会短道速滑女子1500米冠军周洋的 滑冰动作时 D．绕太阳公转的地球，研究其公转时
考 技 案 例 导 析
2．研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小 形状和大小 属于无关因素或次要因素，对问题的研究没有影响或影响 可以忽略，为使问题简化，就用一个有质量的点来代替物
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体.
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结合近几年高考的特点，在学习这部分内容时要注意从 以下几个方面进行学习： 1.匀速直线运动和匀变速直线运动是基本的运动形式， 要掌握描述运动的速度公式和位移公式，并理解其物理意 义；会正确分析物体的运动过程，灵活选择正确的公式，避 免乱套公式． 2.由于酒后驾车问题是社会热点，因此涉及匀变速直线 运动规律的问题考查机率将会很大，特别是涉及反应时间的 有关问题应引起重视．
【推荐】九年级物理第12章《运动和力》测试题+知识点+答案+打印稿
人教版九年级物理第12章《运动和力》测试题一、填空题（每空1分，共21分）1．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．2．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．3．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．4．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．5．力是_____________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．6．人推车时，是_____和____之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_____，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．7．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或____________状态．8．在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s．二、单选题（每题5分，共30分）9．正常人平时步行的速度大约是（）A．1．2 m/s B．12 m/s C．1．2 cm/s D．1．2 km/s10．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（）A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力11．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是（）A．0 B．30 N C．20 N D．15 N 12．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中（）A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性13．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是（）A．1．25 m/s B．0．73 m/s C．0．67 m/s D．0．8 m/s14．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有（）A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、作图实验与问答题（15题6分，16题6分，17题7分，共19分）15．小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图1 图216．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图2中作出这两个力的示意图．17．锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？四、计算题（每题15分，共30分）18．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？19．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图3所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？图3第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1.宇宙→银河系→太阳系→地球 :物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4 nm)。
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实验中学八年级升九年级暑假物理预习作业
（运动的描述、运动的快慢）
预习提示：
1、运动与静止相对的理解：
（1）运动是绝对的（宇宙间一切物体都在运动），静止相对的（没有绝对静止的物体）。
（2）我们说物体的运动与静止是相对的，是相对于参照物来说的；同一物体，相对于不同的参照物，结论是不一样的（一物体相对于甲参照物是运动，相对于乙参照物可能是静止的，）
2、运动与静止的判断方法：
（1）判断一个物体是运动还是静止，首先应选择一个参照物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否发生改变，若位置发生了改变就是运动的，否则是静止的。
（2）运动快慢相同、方向相同的物体，互为参照物时，均是静止的。
（3）一个物体相对于另一个物体是运功的，互为参照物时，两者的运动方向是相反的。
3、比较物体运动快慢的方法：
（1）路程相同，比较所用时间的长短。
（2）时间相同，比较通过路程的多少。
（3）路程和时间都不相同，比较单位时间内通过路程的多少即速度的大小。
4、匀速直线运动与变速直线运动的比较：
匀速直线运动的速度大小不变，即在任何一段相等的时间内通过的路程相等。
变速直线运动的速度是变化的。
一、填空题
1、在物理学里，我们把物体的变化叫做机械运动。
2、在描述物体的运动时，被选作的物体叫做。
3、如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论一般（填“相同”或“不同”）。
4、物体的运动和静止是的。
5、速度表示物体运动的，速度等于物体在。
6、速度、路程和时间之间的关系为v= .
7、在国际单位制中，速度的单位是，符号为；在交通运输中，常用做速度的单位，符号为。
8、2009年国庆阅兵，我国自主生产的“歼—10战斗机”和加
油机从天安门上空飞过，展示了我国飞速增长的军事实力。
如
图所示是空中加油机正在对“歼—10战斗机”进行空中加油，
在地面上的人看来，大型加油机是_____________的；在“歼
—10战斗机”的驾驶员看来，大型加油机则是___________的。
9、坐在行驶汽车中的小红，若以路旁的建筑物为参照物，小红是的。
（选填“运动”或“静止”）
10、小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是_______；在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到
__________________________。
11、学校组织同学们乘车去马仁山游览。
车快开到马仁山时，甲同学大声说“我终于来到了马仁山!”乙同学则说：“马仁山终于来到了我面前！”这两种说法中，甲同学是以
__________为参照物(选填“马仁山”或“汽车”)，甲、乙同学不同说法体现了运动和静止具有__________________性．12、小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思
是，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要 h。
13、2010年2月6日郑（州）——西（安）的高速铁路正式开通后，G2003从郑州到西安的乘车时间仅为1小时48分，若郑州到西安距离为505km，则高铁的平均时速可达到
_______。
14、小华家距学校5.4km，他步行上学的平均速度约为3. 6km/h。
小华改骑自行车后，上学时间平均少了72min，那么骑自行车上学的平均速度是 m/s。
在小华骑行的过程中，以为参照物他是静止的。
15、某飞机作匀速直线飞行，在10min内飞了120km，则飞机的飞行
速 km/h 。
经过半小时，飞机的飞行速度
为 m/s 。
一、选择题
16、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。
以行人为参照物汽车（）
A.向东运动
B.向西运动
C.静止不动
D.无法确定
17、机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为（）
A．以地面为参照物，鸟的速度很大
B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大
C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大
D．以正在飞行的飞机为参照物，乌的速度很大
18、某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上。
如果说他是静止的，则选择的参照物是( )
A．该旅游船B．湖岸边的树
C．湖中的水D．远处的山峰
用心爱心专心 1
2
四、实验,探究题
32、为测定某轿车在平直路面上行驶的速度，小明同学利用数码相机拍摄了一张在同一张底片上多次曝光的照片，如图所示．已知拍摄时间间隔设定为1s，轿车车身长为3.6m。
（1）轿车在AC段做运动，这段时间内的速度大小
为 m/s；
（2）轿车在CF段做运动，CD、DF两段相比较，汽车通过 ________段时运动得较快。
(1)请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整。
(2)根据上表的数据，你可得出蜗牛是做运动，整个50s 内的平均速度
是 mm/s。
参考答案：实验中学八年级升九年级暑假物理预习作业
（运动的描述、运动的快慢）
一、填空题
1、位置
2、参照物
3、不同
4、相对
5、快慢单位时间内通过的路程
6、s/t
7、米每秒 m/s 千米每小时 km/h
8、运动静止
9、运动
10、6.25m/s 相对静止（跑的速度相同）
11、马仁山，相对性。
12、行驶速度不能超过40km/h 1.5
13、281km/h 14、 17．5 自行车
15、720 200
二、选择题
16、B 17、D 18、A 19、C 20、B 21、C 22、 B 23、B 24、
C
25、B 26、D 27、D 28、D 29、D
三、计算题
30、没有公式就完全不得分。
425m
31、解：∵S=vt=15m/s×100s=1500m（4分）
∴这座大桥的长为S桥=S-S车=1500m-200m=1300m（2分）
四、实验,探究题
32、1）匀速直线、9（2）减速、CD
用心爱心专心 3。