新东方管理能力测试题(综合素质测评)
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一组综合能力测试题~ (答案发布)
这是美国《读者文摘》刊登的一组综合能力测验题。这些题目主要用来浏验一个人的整理信息的能力、序列思维的能力、批判性思维能力、洞察力、创造性能力、逻辑推理能力、以及空间形象的想象能力。
测验之后,你将会发现自己在哪些方面是擅长的,哪些方面还需要进一步发展。本试题25分钟内完成。
一、鲍勃、卡洛尔(女)、怀特和艾丽斯(女)都是运动员。一天,他们围坐在桌旁聊天。
(A)鲍勃与体操运动员坐在正对面;
(B)卡洛尔坐在羽毛球运动员的右边;
(C)艾丽斯坐在怀特的正对面;
(D)坐在怀特右边的是一个男子;
(E)乒乓球运动员坐在网球运动员的左边。
这四个人分别是哪一个项目的运动员?
二、下面八个英文字母是按照大家都十分熟悉的顺序排列的,请找出支配它们的内在规律,并指出下一个字母该是什么?
O、T、T、F、F、S、S、E、?
三、如果今天的前三天是星期五的前一天,那么,明天后面的一天是星期几?
四、一位考古学家在英国发掘出一枚罗马古币,上面标明的铸造年代是"公元前44年",并印有凯撤大帝的肖像。另一位考古学家正确地断定这枚古币是赝品。他是怎么知道的?
五、六只杯子排成一行,前三只杯子(编号为A1、A2、A3)装满了水,后三只杯子(编号为B1、B2、B3)是空的。如果只允许动一只杯子,你怎样才能使两只盛满水的杯子无法紧挨在一起,而两只空杯子也无法紧挨在一起?
六、你能否将1到9的数字填入九个方格内,构成一个3x3的方阵,使每一行、每一列以及第一条对角线上三个数字之和都等于15?
七、在五分钟之内,写出尽可能多的"回形针"的不寻常的用途。
八、三张扑克牌面朝下地在桌上排成一行,已经知道:
(A)方块在"J"的右边;
(B)梅花在方块的左边;
(C)"A"在"K"的左边;
(D)红桃不在"K"的右边。
指出(从左到右)每张牌分别是什么牌?
九、不用图解,而靠心算来解这道题。请想象出:
你在两张纸的中间夹上一张单面复写纸,就像是准备复写什么东西。然后,想象把这叠纸上下对折,将下半部折向后面。
如果你在第一张纸的上半部分写下你的名字,那么,你的名字将会复写出几份?它们会在哪里出现(正面、反面;上部、下部;第一张、第二张)?是朝什么方向的?
十、如果六千、六百、六写成6606,那么十一千、十一百、十一,应该怎么写呢?
十一、一个妇女收买了两个旧鼻烟盒。后来因为缺钱用,只好以每个600元的价格把它们卖出。这个价格正好比其中一个的原价高20%,而比另一个的原价低20%。
问:她是嫌了钱,还是亏了本?赚钱或亏本多少?
参考答案:
一、鲍勃是网球运动员,卡洛尔是体操运动员,怀特是乒乓球运动员,艾丽斯是羽毛球运动员。这个测验题旨在测验你的整理信息能力和逻辑推理的能力。
二、下一个字母是"N",也就是英语中"Nine"的头一个字母。这一序列字母是以英文数字排列(1一9)的头一个字母,要正确答出这道题,必须运用你的形式识别能力。
三、如果你回答是星期二,你已经掌握了序列思维的能力。要解出这道题,你必须找到头绪,首先搞清今天是星期几,然后再推断出后天的日子。你可以画一个思路图解,例如,顺序列出一个星期所有的日子,这将会对你有所帮助的。
四、考古学家意识到,公元纪年始于耶稣诞生之后,在那之前的古币制造者是不可能预见到会有这种纪元方法的。因此,真正的公元前铸造的钱币,上面绝对不会这样来标记年份。如果你解出了这道题,就证明了你在批判性洞察方面的能力,这种能力,将有助于你在虚假的宣传及其他别有用心的劝诱面前具有免疫力。
五、端起A2,将杯中的水倒入B2后再放回原处。这道题能帮助你评价自己头脑的灵活程度,其中也包括了对可供你选择的范围(推、拉、端、滑动、倒等)进行分类的能力。
六、方阵可以有几种组成方式,其中之一为:(幻方的详细解法请参看第一期的杂志)
2 9 4
7 5 3
6 1 8
七、数一数你列出了多少项用途。如果少于10项的话,说明你的聪明才智没有充分发挥出来,缺乏创造性思维的锻炼;如果多于20项的话,则表示你在某种境况下能够轻而易举地想到许多可能性和观点——这是心理学家所说的创造性思维的标志。
八、从左到右,分别为红桃A,梅花J和方块K(第C项条件,没有限定A与K是挨在一起的)。解答此题需要仔细地进行演绎推理。
九、首先,复印的名字只会出现在第二张纸的正面,因为你不管怎样折叠,复写纸的油墨面只能接触第二张纸的正面。在上面会出现两份复写的名字,一个在上半张,另一个在下半张,为倒置的反写字。这道题有助于加强你在形象和空间推理方面的能力。
十、12111
十一、亏了;50元。
一、单项选择题
(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)
1、从订购资源到接收资源期间所需要的时间为()。
(A)订购时间
(B)到达时间
(C)等待时间
(D)选购时间
2、有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?”、“他也许根本不喜欢我。”最后,他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫()。
(A)不能主动说出自己的需求
(B)采用了一种积极的自我暗示
(C)假设一切应该顺其自然
(D)事先估计到了存在的困难
3、小李感觉自己的工作状态不佳,他想通过反思的方式思考自己目前的状况。以下()不是合适的反思活动。
(A)回顾自己过去的工作,检查自己的工作成果
(B)与他人进行交流
(C)运用非批判性的观点思考问题
(D)运用头脑风暴、绘制脑图等技术进行思考
4、“小张,我一点也不同意这种观点,但是,我能理解你,我们的意见出现分歧是有原因的”,小李的这段话并没有得到小张的任何回应,根据这种情况,小李和小张之间的交流过程是()。
(A)双向的
(B)有效的
(C)无效的
(D)完整的
5、某团队领导者李总发现自己在授权的过程中出现了问题,一名员工在完成工作的过程中使项目进展偏离了正常的轨道,在这样的情形下,李总不应该()。
(A)继续信任和关注该员工
(B)把授予的权力收回
(C)制订一份双方一致同意的行动计划
(D)为员工提供必要的支持
6、以下()的做法不会出现在实施计划的过程当中。
(A)确定目标和计划
(B)进行实施的行动
(C)统一完成工作的时间
(D)确定必要的实施行动
7、小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。那么,有关小张的工作计划,描述最恰当的是()
(A)尽可能对有关的或重复性的工作进行计划
(B)无论如何,他的工作都需要做出详细、准确的计划
(C)他没有必要做计划
(D)他的工作无法做计划