2020最新人教版九年级历史下册(部编版)全册课件【完整版】
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部编人教版九年级下册历史1-6单元复习课件(全)
加北方军队。 （2）影响： 调动了农民尤其是黑人的积极性,他们踊跃参军作战，扭转了战场 上的被动局面。
6、结果/结束：__1_8_6__5 年,南北战争以______北胜利方告终，避免了
美国分裂。
2020/12/24
目标导学二：内战爆发
178、6林5 肯被刺：林肯
（1）被刺： _______年，_______被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。 （2）评价（林肯的贡献）： 林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国
人民衷心的爱戴与南景仰北，战成争为美实国质历上史是上的美著国名历总统史。上第二次资 8、性质/实质： 产阶级革命。
2020/12/24
1、原二因、： 废除农奴制农奴制严重制约了俄国的经济发展 2、时间及改革者：
1861年，亚历山大二世 3、改革内容： ①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； ②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必 须出钱赎买。
4、改革的意义： 1）积极：①俄国历史上的一个重要转折点。 ②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新 的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
2020/12/24
2、彼得一世改革
（1）背景：
俄国农奴制盛行，封闭落后， 工商业的发展极其缓慢。
（2）时间： 18世纪初
（3）彼得一世改革的目的：
1672年6月9日—1725年2月8
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，日），史称彼得一世后世尊
学习西方科学技术。
称其为彼得大帝俄罗斯帝国 首位皇帝（1721年11月2
2020/12/24
目标导学二：内战爆发
1、根本原因：
南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。
2、导火线（直接原因）：
6、结果/结束：__1_8_6__5 年,南北战争以______北胜利方告终，避免了
美国分裂。
2020/12/24
目标导学二：内战爆发
178、6林5 肯被刺：林肯
（1）被刺： _______年，_______被拥护奴隶制度的狂热分子刺杀。 （2）评价（林肯的贡献）： 林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国
人民衷心的爱戴与南景仰北，战成争为美实国质历上史是上的美著国名历总统史。上第二次资 8、性质/实质： 产阶级革命。
2020/12/24
1、原二因、： 废除农奴制农奴制严重制约了俄国的经济发展 2、时间及改革者：
1861年，亚历山大二世 3、改革内容： ①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； ②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必 须出钱赎买。
4、改革的意义： 1）积极：①俄国历史上的一个重要转折点。 ②改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新 的气象，推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
2020/12/24
2、彼得一世改革
（1）背景：
俄国农奴制盛行，封闭落后， 工商业的发展极其缓慢。
（2）时间： 18世纪初
（3）彼得一世改革的目的：
1672年6月9日—1725年2月8
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，日），史称彼得一世后世尊
学习西方科学技术。
称其为彼得大帝俄罗斯帝国 首位皇帝（1721年11月2
2020/12/24
目标导学二：内战爆发
1、根本原因：
南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。
2、导火线（直接原因）：
人教部编版九年级历史下册课件：第2课 俄国的改革(共33张PPT)
源自2．彼得一世改革农奴制
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
人教版(部编)九年级下册历史《第10课《凡尔赛和约》和《九国公约》》课件 (共28张PPT)
时间：1_9_2__1_-_1_9_2_2__年_ 参与国：美__、__英__、__法__、__日__、__意__、荷、比、
主导国家：美___、___英__、___日 葡、中
签订和约：__《__四__国__条__约__》___《__五__国__条__约__》______________ ____________《__九__国__公__约__》__（__主__要__）_____________________
1916年德法凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。
（五）战争的结束（同盟国战败） （六）一战的性质：一场非正义的、掠夺性的帝国主义战争。
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
小结
凡尔赛—华盛顿体系的形成过程
巴黎 和会
1、1919年协约国集团在巴黎召开分赃会议
2、会议签订了以《凡尔赛和约》为主的一系 列和约
3、形成一战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲 的“凡尔赛体系”
华盛 顿
会议
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
影响：__巴__黎__和__会_暂__时__调__整__了__帝__国__主__义__国__家__在__西__方__的__关__系， _但_隐__含__着__诸__多__矛__盾__。__________________________________
2、国际联盟： 时间：_1_9_2_0_年__1_月_____ 主导国家：_英__国__、__法__国________________
主导国家：美___、___英__、___日 葡、中
签订和约：__《__四__国__条__约__》___《__五__国__条__约__》______________ ____________《__九__国__公__约__》__（__主__要__）_____________________
1916年德法凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机”。
（五）战争的结束（同盟国战败） （六）一战的性质：一场非正义的、掠夺性的帝国主义战争。
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
小结
凡尔赛—华盛顿体系的形成过程
巴黎 和会
1、1919年协约国集团在巴黎召开分赃会议
2、会议签订了以《凡尔赛和约》为主的一系 列和约
3、形成一战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲 的“凡尔赛体系”
华盛 顿
会议
人 教 版 （ 部 编）九 年级下 册历史 《第10课 《凡 尔赛和 约》和 《九国 公约》 》课件 (共28张 PPT)
影响：__巴__黎__和__会_暂__时__调__整__了__帝__国__主__义__国__家__在__西__方__的__关__系， _但_隐__含__着__诸__多__矛__盾__。__________________________________
2、国际联盟： 时间：_1_9_2_0_年__1_月_____ 主导国家：_英__国__、__法__国________________
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最新人教版九年级历史下册(部编 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0043页 0102页 0162页 0187页 0213页 0261页 0301页 0303页 0355页 0413页 0461页 0492页 0521页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 第11课 苏联的社会主义建设 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化 第19课 亚非拉国家的新发展 第20课 联合国与世界贸易组织 第22课 不断发展的现代社会
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第6课 工业化国家的社会变化
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第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
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第3课 美国内战
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第4课 日本明治维新
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第二单元 第二次工业革命和近 代科学文化
第5课 第二次工业革命
0002页 0043页 0102页 0162页 0187页 0213页 0261页 0301页 0303页 0355页 0413页 0461页 0492页 0521页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第9课 列宁与十月革命 第11课 苏联的社会主义建设 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第17课 战后资本主义的新变化 第19课 亚非拉国家的新发展 第20课 联合国与世界贸易组织 第22课 不断发展的现代社会
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第6课 工业化国家的社会变化
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第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
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第3课 美国内战
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第4课 日本明治维新
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第二单元 第二次工业革命和近 代科学文化
第5课 第二次工业革命
最新人教版九年级历史世界历史第二册(部编版五·四学制)全册完整课件
第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
最新人教版九年级历史世界历史第 二册(部编版五·四学制)全册完整课
件
最新人教版九年级历史世界历史 第二(部编版五·四学制)全册完整课件目录
0002页 0004页 0080页 0192页 0220页 0304页 0371页 0400页 0477页 0524页 0580页 0604页 0648页 0692页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
部编人教版九年级历史下册第12课《亚洲殖民地人民的抗争》精品课件(共45张PPT)
二、凯末尔革命
2.目的： 为维护民族独立和领土完整，避免进一步被瓜分 3.进程： ①1921年，凯末尔组建土耳其国民军; ②1922年，打败英国装备的希腊军，签订停战协议; ③1923年，签订《洛桑条约》，废除《色佛尔条约》中一些不 平等条款，保持领土完整和国家主权; ④1923年10月29日，建立土耳其共和国，凯末尔任第一任总统。
了解1920—1922年、1930—1934年印度非 暴力不合作运动的概况。
“非暴力”绝对不是简单的一种不使用武力的斗争技术，“非暴力”
意味着对真理的执着探求和对真理的坚持。而且还包括乐于自我反省， 乐于倾听，不管是内部还是外部的意见和呼声。 ——拉姆·甘地（甘地的孙子）
非暴力？
自己也不向敌人施加暴力。
1919年5月
斗争方式
以开罗学生的反英示威为起点，学 生罢课、工人罢工、商人罢市的风 广大青年学生举行了罢课、游行示 潮。后来，和平示威又转变为自发 威，后来得到上海等地工人阶级的 声援 性的武装起义 最终英国政府被迫有条件地承认埃及 五四运动取得初步胜利，中国代表 独立 拒签和约。 都属于反帝反封建的民主革命运动；又由学生和工人参与运动；斗争结 局都取得胜利。
非暴力不合作运动
直接原因 第一次
1919-1922
《罗拉特法案》 “文明不服从”运动 阿姆利则惨案
内容
甘地首次提出 同英国政府不 合作
结果
非暴力－暴力 运动停止
特点： 1929经济危机，英 “食盐进军” 当局妥协 第二次 国加大压榨，颁布 采取和平和合法的手段，取得印度的自治独立。 食盐专营法 高潮阶段 运动停止 1930 第三次
4.凯末尔改革措施：
◆政治：政教分离，确立国民议会 的立法权 ◆习俗：男女平等 ◆经济：消防苏联，统一实施第一 个五年计划 ◆文教：扩大世俗教育，规定学校 必须传授西方科技；实行文字改 革，以拉丁字母代替阿拉伯字母。 法制化：确立民主政体
部编人教版历史九年级下册第21课冷战后的世界格局26张ppt
目标导学二：世界多极化趋势的发展
1.引导学生阅读教材，理解世界格局多极化趋 势的出现。
漫画反映了当今世界怎样的变化趋势？这个 “跷跷板”为什么不平衡？
欧盟、日本和中国和俄罗斯等一 些国家或国家联盟在国际和地区事 务中发挥着重要作用，推动世界朝 着多极化方向发展。
发展中 国家
欧 盟
美
中 俄
日
美国借“民主”、推行霸权
家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定
程度上冲击着两极格局。
不结盟运动
意义：标志着广 大发展中国家已 经成为国际政治 舞台上一支重要 的力量，冲击着 两极格局。
材料：上海合作组织始终践行“上海精 神”，主张互信、互利、平等、协商、尊 重多样文明、谋求共同发展。这超越了文 明冲突、冷战思维、零和博弈等陈旧观念， 掀开了国际关系史崭新的一页，得到国际 社会日益广泛的认同。 --- 习近平上和青岛峰会讲话
一超VS多强
美
国
唯一的超级大国
以美国为主导“单极世界”
欧 日
盟 本
当今世界最大的经济集团
努力摆脱美国的控制
经济大国
谋求政治大国
俄罗斯 中 国
世界性政治大国和军事强国
恢复大国地位，实现国家振兴 经济规模位居世界第二 实现中华民族的伟大复兴
【图解格局演变】不同时期的形势与国际关系图解
目标导学三：建立国际新秩序的努力
根据材料，请思考中国努力的核心 理念？
归纳总结·整体感知
存在着霸权主义和地区冲突， 严重干扰着世界的和平与发 展。
冷战后的 世界格局
两极格局结束，世界朝着 多极化方向发展
美国：企图 单极世界 欧盟、日本、 中国、俄罗斯、 发展中国家
2020版人教部编九年级历史下册课件：第5、第6课 第二次工业革命、工业化国家的社会变化(共41张PPT)
（C ）
2.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革 命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于 （B ）
A. 珍妮机的发明 B. 第二次工业革命 C. 蒸汽机的改良 D. “信息时代”的到来
ห้องสมุดไป่ตู้
3.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为
我们开辟一条道路。”人类由此进入
（B ）
A.“蒸汽时代”
＜日常一练＞
1. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
B. 国家统一
C. 经济发达
D. 政府重视
11. 从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次
工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的
是
（A ）
①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变
②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门
③英国在两次工业革命中发展最快
④都推动了列强发动侵华战争
A. ②④
这种变化的根本原因是
（D ）
A. 英国经济实力的急剧衰落
B. 自然科学研究取得的重大成就
C. 美、德两国经济的迅速发展
D. 资本主义制度在世界范围内的确立
二、综合题 16. 伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文 明的新时代。阅读材料，回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机，……带来了交通 运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、 便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其 大发展，加速了商业信息的传播与交流。
部编人教版九年级历史下册第17课 战后资本主义的新变化课件(共27张PPT)
1958年1月欧洲 原子能共同体
1967年7月欧洲共同体
1973年英国、丹麦、爱尔兰加入欧共体， 其后，希腊、西班牙和葡萄牙相继加入
多元一体 Unity
through Diversity
3.、作用
（1）对欧洲：促进了西欧经济发展，也提高 了欧洲的国际地位。 （2）对世界：推动了世界格局多极化趋势， 有利于地区稳定和世界和平。
（20世纪）90年代美国信息技术5年中对美国
GDP的贡献率为30％左右。信息技术的发展还带 来了传统产业的信息化和高技术化。大大提高了 劳动生产率。…… 微软公司到如今,分公司已经遍布世界各地。
第三次科技革命的推动
美国计算机专家和实业家比尔· 盖茨
比尔·盖茨 William H. Gates 美国微软公司董事长。 从退学建立微软， 到成为世界首富， 盖茨只用了20年的时间， 被美国人誉为“坐在世 界巅峰的人”。
历史九年级下册（ RJ ）教学课件
第五单元 冷战和美苏对峙的世界
第17课 战后资本主义的新变化
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新课
2016年6月24日，英国“脱欧”公投结果出 炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持， 这意味着英国在加入欧盟43年之后正式与这个 大家庭说“再见”。 2018年6月24日，英国脱欧公投两周年，上 万民众游行呼吁对脱欧协议最终公投。23日上 万英国民众在伦敦市中心示威游行，呼吁对英 国脱欧协议进行最终公投。这是自2016年脱欧 公投以来最大规模的一次示威游行。
新经济时代经济 结构示意图
西方国家劳动增长率 中科技进步的因素
70% 30% 其他
科 技
20世纪70年代
80% 20% 其他
科 技
2020人教版九年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】
第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
2020人教版九年级历史下册(部编 版)电子课本课件【全册】
第1课 殖民地人民的反抗斗争
2020人教版九年级历史下册(部编 版)电子课本课件【全册】
2020人教版九年级历史下037页 0056页 0110页 0164页 0219页 0273页 0329页 0372页 0446页 0529页 0575页 0624页 0656页 0696页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 第4课 日本明治维新 第5课 第二次工业革命 第7课 近代科学与文化 第8课 第一次世界大战 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 冷战结束后的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
2020最新人教版九年级历史世界历史第二册(部编版五·四学制)电子课本课件【全册】
2020最新人教版九年级历史世界 历史第二册(部编版五·四学制)电
子课本课件【全册】目录
0002页16页 0018页 0020页 0022页 0024页 0026页 0062页 0098页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 第4课 日本明治维新 第5课 第二次工业革命 第7课 近代科学与文化 第8课 第一次世界大战 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
2020最新人教版九年级历史世界历 史第二册(部编版五·四学制)电子课
本课件【全册】
子课本课件【全册】目录
0002页16页 0018页 0020页 0022页 0024页 0026页 0062页 0098页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 第4课 日本明治维新 第5课 第二次工业革命 第7课 近代科学与文化 第8课 第一次世界大战 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
2020最新人教版九年级历史世界历 史第二册(部编版五·四学制)电子课
本课件【全册】
部编人教版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(共21张PPT)
的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国
殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公
成了大起义的领导者”材料描述的是（ ）
A．美国独立战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动
C
5. （2019·河北）16．亨利・基辛格在《世界秩序》中写道：
1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来
亚、巴拿马六个国家的奠基者”，“他”是（ ）D
A．华盛顿
B．章西女王
C．甘地
D．玻利瓦尔
D
2. （2019·江苏南京）20．发生在18世纪末19世纪初，涉及
A 地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和
葡萄牙殖民统治的是（ ）
A．拉丁美洲独立运动
B．第一次亚非会议的召开
C．非洲独立运动高潮
拉丁美洲独立运动
3、拉丁美洲独立的过程
战争特点：时间长、 范围广、 南北国家联合作战
玻利瓦尔 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔
玻利维亚
秘 鲁 智利
阿根廷 圣马丁
拉丁美洲独立运动
4、拉丁美洲独立的影响 南美的解放者:
南美洲北部：玻利瓦尔。 南美洲南部：圣马丁。
南美的 “解放者”
Hale Waihona Puke 意义（影响）:南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最 高荣誉的国际足球赛事。南美解放者杯规定南美足协所属 球会参与（合共十个国家包括巴西、阿根廷、乌拉圭、巴 拉圭、秘鲁、智利、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉及玻 利维亚）。南美解放者杯是为纪念拉丁美洲独立运动领袖 玻利瓦尔等人而创立的
英国殖民者处死印度人
英国殖民者作威作福
英国殖民者对印 度的政治压迫
2020人教版九年级历史与社会下册(部编版)电子课本课件【全册】
2020人教版九年级历史与社会下 册(部编版)电子课页 0161页 0244页 0282页 0334页 0336页 0400页 0441页 0489页 0565页
第五单元 二战后的世界变化 第二课 当代资本主义的新变化 第四课 亚非拉地区的发展 第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步 第二课 艰辛探索与建设成就 第四课 民族区域自治地方的发展 第六课 独立自主的新中国外交 第七单元 跨世纪的中国与世界 第二课 经济全球化 第四课 当代科技革命与社会生活 第八单元 共同面对前所未有的全球性问题 第二课 日益严峻的资源问题 第四课 发展的选择
第五单元 二战后的世界变化
2020人教版九年级历史与社会下册 (部编版)电子课本课件【全册】
第五单元 二战后的世界变化 第二课 当代资本主义的新变化 第四课 亚非拉地区的发展 第六单元 中国社会主义建设的探索与改革开放的起步 第二课 艰辛探索与建设成就 第四课 民族区域自治地方的发展 第六课 独立自主的新中国外交 第七单元 跨世纪的中国与世界 第二课 经济全球化 第四课 当代科技革命与社会生活 第八单元 共同面对前所未有的全球性问题 第二课 日益严峻的资源问题 第四课 发展的选择
第五单元 二战后的世界变化
2020人教版九年级历史与社会下册 (部编版)电子课本课件【全册】
部编人教版九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争课件( 共31张PPT)
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1.最先开辟新航路 的国家是哪两个？
西班牙、葡萄牙
2.哥伦布的贡献 是什么？ 到达巴哈马群岛等 地，发现美洲新大 陆
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
新航路的开辟
殖民国家
殖民地
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动 （18世纪末19世纪初--1826）
地图中反映出一种什么样的形势？
1757—1775英国侵占地区 1775—1858英国侵占地区
1858英国控制地区
印度三分之二的土地被英国侵占
印度在19世纪中期已沦为英国的的殖民地
英国完成工业革命以后，是怎样进一步 加强对印度的经济掠夺和政治压迫的？
（1）经济掠夺（表现 危害）
表现： 为了发展本国的纺织工业，英国从
“解放者” ——圣马丁
圣马丁是拉丁美洲独立运 动的领导人之一。1814年起 组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于 1818年解放了智利。1821年， 率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。 不久，他将军队指挥权交给玻 利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度 过了余生。
1878年，阿根廷、智利、 秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞 生100周年时，共尊他为“祖 国之父”。
（中国太平天国运动）
的殖 反民 抗地 斗人 争民
拉美 反抗 西、葡 成功
玻利瓦尔、圣马丁 赶走殖民者，
出现新兴独
立国家，鼓
舞殖民地人
印度
反抗 章西女王
英 国
民的斗争
失败
打击了英殖民
者，声援了亚
洲其他国家
民族独立和民族解放是不可抗拒的时
代潮流。下列领导人中，反对英国殖
1.最先开辟新航路 的国家是哪两个？
西班牙、葡萄牙
2.哥伦布的贡献 是什么？ 到达巴哈马群岛等 地，发现美洲新大 陆
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
新航路的开辟
殖民国家
殖民地
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课 殖民地人民的反抗斗争
拉丁美洲独立运动 （18世纪末19世纪初--1826）
地图中反映出一种什么样的形势？
1757—1775英国侵占地区 1775—1858英国侵占地区
1858英国控制地区
印度三分之二的土地被英国侵占
印度在19世纪中期已沦为英国的的殖民地
英国完成工业革命以后，是怎样进一步 加强对印度的经济掠夺和政治压迫的？
（1）经济掠夺（表现 危害）
表现： 为了发展本国的纺织工业，英国从
“解放者” ——圣马丁
圣马丁是拉丁美洲独立运 动的领导人之一。1814年起 组织训练了一支骁勇善战的 “安第斯军”，并指挥它于 1818年解放了智利。1821年， 率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。 不久，他将军队指挥权交给玻 利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度 过了余生。
1878年，阿根廷、智利、 秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞 生100周年时，共尊他为“祖 国之父”。
（中国太平天国运动）
的殖 反民 抗地 斗人 争民
拉美 反抗 西、葡 成功
玻利瓦尔、圣马丁 赶走殖民者，
出现新兴独
立国家，鼓
舞殖民地人
印度
反抗 章西女王
英 国
民的斗争
失败
打击了英殖民
者，声援了亚
洲其他国家
民族独立和民族解放是不可抗拒的时
代潮流。下列领导人中，反对英国殖
部编人教版初中历史九年级下册第6课 工业化国家的社会变化 第7课 近代科学与文化课件(48张)
国籍：英国
万有引力定律 贡献： 自然科学是研究大自然中有机或无 光学分析；微积分 机的事物和现象的科学。包括天文学、 物理学、化学、地球科学、生物学等。 近代自然科学的奠基人之一 地位：
著作：1687年牛顿出版了《自然哲
牛顿（1643—1727）
学的数学原理》,使物理学成 为一门独立的科学。 观世界的探索向前迈进了一 大步。
A、①②
B、①③
C、②③ D、②④
4.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的 人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速
度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类
总人口的五分之一。材料强调了工业革命（ ） A
A.引发了城市化
B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。城市 供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出 现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共 交通工具。随着城市的发展，人们的生活方式也 在发生着变化。
三、社会问题 思考：这幅漫画作品 反映了什么问题？你 认为这一现象出现的 原因是什么？
现象：贫富分化 成因：资本家通过对资源的控制和市场 垄断，攫取了大部分社会财富。
B
7.《战争与和平》歌颂了俄国人民的爱国热情和英 勇抗击侵略斗争精神。该书的作者是 A．但丁 B．莎士比亚 C．伏尔泰 D．列夫•托尔斯泰
D
2.在城市化和工业化的过程中会出现的许多社会 问题，如何解决这些问题？
① 加强城市管理，合理规划城市建设； ② 坚持可持续发展战略，保护生态环境
6.阅读材料，回答问题： 材料：19世纪70年代-20世纪初，德国城镇 人口的比例从36．1%升至60%，人们只能在一种 过度拥挤和肮脏的环境中凄凉的生存，急剧凸 显的居住问题被称为“急性灾难性”社会问题。 为改变生存环境和捍卫自身阶级利益，工 会运动逐步形成一种社会力量。1877年的议会 选举中，德国社会主义工人党所获选票达到49 万3千多张。
部编人教版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会课件(共26张PPT)
A.蒸汽时代
B.电气时代
C.工业时代
D
D.信息时代
2、1912年春，广东省临时省议会上首次出现了数十名女性代议士的身 影。同年秋，湖北省议会也特设了女子旁听席。上述材料说明（ A.女性政治地位有所提高 B.广东女性地位比湖北高
A
）
C.男尊女卑思想被彻底打破
D.女性参政议政权利得到保障
3、2016中国互联网大会的主题为“繁荣网络经济，建设网络强国”。下
D）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
污染严重
这是一名患白血病的伊拉克小男孩的资料照 片，据信他是贫铀弹污染的受害者。
海洋污染
淡水资源短缺、土地荒漠化严重
资源遭到破坏和短缺
埃塞俄比亚的饥荒
热带雨林消失乌干达的儿童源自2050年世界人口将突破90亿
人口增长过快带来哪些问题？
人口过快增长带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益尖 锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的 挑战。 由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的 差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速 改善。同时，耕地和水资源的缺乏，加上自然灾害的影响， 经常导致普遍的饥饿。生态与人口存在的种种问题，需要全 世界共同努力。
新西兰80后女总理阿德恩
2018年3月14日，默克尔第四次被确定为德国总理。10月29 日，默克尔表示，她将于2021年卸任总理职务。
三、生态和人口问题
表现 大气污染 化学污染 资源短缺
原因
人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产 生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融 化、海平面上升。 大气中的 臭氧层可以吸收太阳紫外线 ，保护地球生命，但化 学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。 污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。 在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。对森林资源的 乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平 衡。
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第三单元 第一次世界大战和战 后初期的世界
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第8课 第一次世界大战
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第3课 美国内战
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第4课 日本明治维新
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第二单元 第二次工业革命和近 代科学文化
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第5课 第二次工业革命
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第6课 工业化国家的社会变化
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第7课 近代科学与文化
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第一单元 殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展
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第1课 殖民地人民的反抗斗争
2020最新人教版九年级历史下册( 部编版)全册课件【完整版】
第2课 俄国的改革
2020最新人教版九年级历史下册( 部编版)全册课件【完整版】目录
0002页 0046页 0105页 0179页 0272页 0343页 0399页 0401页 0433页 0491页 0562页 0611页 0650页 0732页 0790页
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 第4课 日本明治维新 第5课 第二次工条约》和《九国公约》 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 第13课 罗斯福新政 第15课 第二次世界大战 第16课 冷战 第18课 社会主义的发展与挫折 第六单元 冷战结束后的世界 第21课 冷战后的世界格局 第23课 活动课：时事溯源
第9课 列宁与十月革命
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第10课 《凡尔赛条约》和《九 国公约》
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