电能和能量教学设计
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3.6电能和能量
【教学目标】
科学概念
1.能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中。
2.电能可以转化成其他的形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。
过程与方法
1.通过观察、小实验和阅读资料,研讨认识能量和能量转化。
2.分析常见能量转化的例子。
情感、态度、价值观
产生研究能量的兴趣。
【养成教育训练点】
培养学生研究的兴趣,能对问题进行认真探究。
【教学重、难点】
能量间的储存和转化
【教学准备】
1.学生准备:铁丝
2.教师准备:电扇、电灯
【教学设计】
(一)导入
1.如何让咱们教室内的灯亮起来呢?老师打开开关,电灯亮了,师关闭开关,灯灭。为什么打开开关就能让电灯亮起来呢?
2.电使电灯亮起来了,我们把通电后能工作的机器统称为“用电器”(板书),同学们的家里肯定有很多“用电器”吧?这些用电器有了电才可以工作,我们把电具有的这种能量(板书:能量)叫做电能。(板书:电能)今天我们就来探讨《电能和能量》。
(二)电能和其他能量
1.电能是一种能量,除电能外,你还知道哪些能量吗?
2.学生说说知道的各种能量。(师随机点击出示各种能量的名称)(风能、水能、声能、机械能、地热能、潮汐能、光能、热能……)出示各种相关图片,这些不同的能量分别可以做什么工作?你能选择其中的一个举例说明一下吗?
3.不同的能量可以做各种的工作了,那我们人体也要工作、运动,我们的能量又来自于哪里呢?
4.出示人体运动的图片
我们身体也需要能量,这些能量来源于哪里?生说到“食物”,再出示各种食物的图片,师述:各种不同的食物进入人体后,通过化学变化,分解成人体所需的营养。
原来“食物”中储存着能量,但这种能量须经过化学变化之后才能发挥作用,我们将这种能量称“化学能”。(板书:化学能)5.食物里面储存着能量。让我们再来看这幅图,出示加油机图,哪里看到过这种机器?(加油站)它的任务是什么?(为各种车子加油)车子加了油后才能开动,就相当于我们吃了食物才能工作一样,所以汽油里面也储存着能量。(出示煤炭图)汽油具有能量,那么煤炭呢?它可以做些什么工作呢?
6.师小结:像煤炭、汽油这些物体通过燃烧发生化学变化,能让车子开动,能把水烧开,这种能量也称化学能。
7.自然界中,除了我们刚才讲到的这些能量外,当然还有其他的能量。现在让我们回过头来看看课题,你还想了解些什么呢?(电能与其他能量之间有联系吗?各能量之间呢?)
(三)电能的转化
1.电能与其他能量之间有联系吗?让我们以“电灯”为例来讨论一下吧。
2.电灯输入电能,输出时将其转化成了什么呢?原来能量并没有消失,只是电灯输入电能后,转化成了光能和热能了。(板书:光能、热能)
3.那么电输入到其他用电器的身体后,电能又能转化成什么能呢?请四人小组边交流边完成课本中的家用电器调查表(要求每个同学写出2个)
用电器名称电灯
可以做的工作照明
输入的能量形式电能
输出的能量形式光、热
4.学生交流、填写。
5.交流调查表。师生共同补充。(师提醒:认真倾听,发言同学讲的跟你想的是否一致,若有意见提出来补充)
6.师小结:刚才我们通过讨论发现电能可以转化成其他能量。电能是直接转化成其他能量的吗?(电能通过什么转化为其他形式的能量的?)(用电器)
7.经过用电器之后,电能可以被转变为风能、热能、光能……等等,这说明“用电器”其实就是“电能转化器”。(板书)人们利用电方便地得到需要的动力,得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化,使得我们的生产、生活变的越来越方便了。
(四)其他能量间的相互转换
1.电能可以转化成其他形式的能量,那么其他能量之间可以相互转化吗?让我们先用实验体验一下吧?
(1)先用两手互相摩擦,有什么感觉?想一想:这是()能转化为()能
(2)请同学们拿出信封中的铁丝,在同一点上反复弯折,然后摸摸铁丝有什么感觉?想一想:这是()能转化为()能?
2.师小结:这两个实验都将机械能转化成了热能。(板书:例:机械能---化学能)
3.你还能举出能量之间相互转换的例子吗?
4.演示:(1)机械能变电能、光能(手摇手电筒)
(2)音乐盒
5.小结:原来不但电能能转化为其他形式的能量,其他形式的能量间也能相互转换。现在让我们轻松一下,来做个游戏吧。
(五)考考你(做游戏)
1.课件出示P62的两幅图,逐一讨论:你知道这幅图中的能量是怎么转换的吗?学生交流。第一幅交流完后:课件点击出示:化学能转化为光能和热能。
第二幅交流完后:课件点击出示:化学能转化为声能、热能和光能
2.这一关过,还想试试吗?出示P62页的最后一幅图。
(1)这幅图有点难度了吧?先想想有哪些物体,这些不同的物体具有哪些能量,这些能量间又会怎样转换呢?
学生交流。
(2)引导学生说出漫画中的能量转化
太阳能—植物果实储存的化学能----人体储存的化学能-----自行车的机械能----发电机的电能----电炉的热能---水蒸气的热能。
(3)同学们找找看,能量的源头在哪儿呢?(太阳)是的,各种能量最终来源于太阳。
3.同学们让我们想象一下:假如自然界没有能量,将会怎样?
4.师总结:原来任何物体的工作都需要能量。如果没有能量自然界就不会有运动和变化了,也就没有生命了。那么其他形式的能量可以转化成电能吗?也就是电能从哪里来?下节课我们就来探讨这个问题。
【板书设计】
6. 电能和能量
电能热能光能
相互转化