人美版美术八年级上册课件9纸板的创想——座椅设计
合集下载
初中美术人美八年级上册纸板的创想——坐椅设计纸板的创想座椅设计改稿PPT
纸板造型的方法:
单个造型设计:一张长条 纸弯曲,不用切口,进行 富有创意的折曲成型,具 有流线型的美感。
一张长条纸直接切口,折出纸板的立体感。
制作步骤如图: 一张长条纸通过切口、卷、折形成纸板的立体感
制作步骤如图: 一张长条纸通过切口、卷形成纸板的立体感
纸板的创意小空间……
内容连接 1234
第九课
人民美术出版社 美术义务教育教材·美术 第十五册
唐 杜甫《树间》诗:"几回沾叶露,乘月坐胡床。
椅:初名为胡床或 马扎,始源于魏晋 和隋朝,成语正襟 危坐也是源于历代 皇帝在交椅上的坐 姿。
一:椅子由哪几部分组成的?
椅面 椅腿
椅背 扶手
你看到的椅子由几条腿?它稳定吗? 设计椅子最重要的要素 椅子的支撑点Biblioteka 《景观椅》杰夫瑞·伯尼特 美国
《S行椅》汤姆·迪克森 突尼斯 《红蓝椅》 里特维尔德 荷兰
二:讨
论
你们想不想设计一把风 格独特的椅子呢?
三:技法学习
准备的学具:剪刀 、胶水、硬纸
用纸材表现椅子,材料方便,造型简洁 。
一张纸板的联想……
一张纸如果变成立体造型,常用 的基本技法
卷 折 剪 插 粘贴
四:展示作品
1、你的作品设计灵感是什么? 2、在设计过程中你遇到了什么问题? 3、这节课你的收获是什么?
五:小结
这节课我们主要了解了椅的基本结构,实践 了通过剪、折、卷、插、粘贴等方式设计自己 满意的座椅;设计的灵感来源于生活,同时又 可以创造出更美好的生活,希望通过本节课的 学习,同学们也关注一下生活中其他用品的设 计。
谢谢观赏
2020年10月19日
第九课《纸板的创想——坐椅设计》课件21
简洁的造型 再配上蜡染的花 布,是不是别有 韵味……
平行排列的方 法虽简单, 但既 实用又环保……
形态各异 的椅子造型, 给人眼前一 亮……
穿插的组合, 给原本废弃的纸 板创造出新的感 觉……
废弃的纸板 经过设计,也能 重焕发出时尚之 感……
纸板编制 设计的座椅。
人民美术出版社 义务教育教材·美术第十五册Fra bibliotek第九课
——座椅设计
从图中你看到什么了?说说你的感受?
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
练习建议:
1用硬纸制作一个简单的座椅。 2发挥想象力与创造力,用硬纸设计制作一 个或一组坐椅,并谈一谈自己的设计构思。
人美版八年级上册美术《纸板的创想——坐椅设计》课件
人民美术出版社 义务教育教材·美术 八年级上册
第九课
——座椅设计
生活中,座椅可谓是随处可见,同学们都在哪些环境中见过 椅子? 家、办公室、宾馆、饭店、公园、商场、街道两旁、沙滩等
座椅是我们常见的一种生活用品,同学们都见过哪些材料制作的椅 子?
木材、钢材、石材、塑料、竹子、玻璃钢、铝合金等新型材料
传统风格座椅: 庄重典雅 古朴大方
现代风格座椅: 新颖独特 造型简洁
制作技法: 剪、插、粘、切割 Nhomakorabea2、思考与回答:
仔细观察这 把椅子使用了哪些 制作技法?
制作技法:剪、插、切割
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
这两把座椅用了哪些制作方法?看看这两把座椅有什么 相同之处?
分析制作方法
请从四个环境中任选一个,为它设计一个或一套风格适合的座椅 并用纸板制作出来。可以小组合作完成,也可以自己完成。
温馨提示: 1、椅子不要做的太大,因为纸板毕竟比较软,太大难以支撑。 2、看老师和课本上的作品,主要是借鉴,启发自己的思维,
不要完全照抄,只要是设计,只要是自己的就是最完美的。
3、造型尽量简洁,不要太复杂。首先要考虑椅子的舒适性,
其次才是造型的美观。
4、设计时要注意椅子各个部分的长宽比例。 5、椅子的造型要和所摆放的环境相适合。
人美初中美术八年级上册PPT9纸板的创想——座椅设计课件
仔细观察这 把椅子的造型结构, 看看它分几 个部分组成?
3、思考与回答:
你能根据椅子的造 型,说出成型方法吗?
3、思考与回答:
比一比这几把椅子设计原理有什么相同和不同? 你能说出设计原理吗?
三、纸板造型的方法:
1 、单个造型设计: 一张长条纸弯曲,不用
切口,进行富有创意的折曲 成型,具有流线型的美感。
人民美术出版社 义务教育教材·美术
第十五册
第九课
——座椅设计
从图中你看到什么了?说说你的感受?
椅子和我们的生活息息相关,特别是当代社会人们以 追求符合人性的、自由平等的城市户外生活方式,进一步 提高了我们的生活质量 。
一、感受椅子造型的美感:
观察图片,说说这些座椅的特点?
《红蓝椅》 里特维尔德
荷兰
《S形椅》 汤姆·迪克森
突尼斯
《景观椅》 杰夫瑞·伯尼特 美国
仿骨骼造型的现代座椅
座椅分为坐式和 躺式,现代座椅造型 线条简洁、舒适、实 用,具有时代感。
了解椅子的种类
现代休闲时尚椅
欧式欧式 椅
时尚创意个性椅
办公座椅
藤椅
吧台椅
茶椅
二、了解椅子的造型特点:
你能用纸来设计 制作椅子吗?
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
2、组合成型的设计:
运用纸造型的 折叠、切口、卷曲 等技法,利用点、 线、面的组合,就 能设计出很多有创 意的生活用品。
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
仔细观察这一组坐椅造型,分析纸板切割、 折曲创想的巧妙之处。
四、纸板座椅联系生活:
用纸材表现椅子,材料方便,造型简洁。
八年级美术上册 第9课《纸板的创想-坐椅设计》课件2 人美版
12
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
13
13
四、作业建议:
发挥想象力与创造力,用硬纸设计 制作一个或一组坐椅,在四个不同的场 景中,每组选取一个来进行设计创作。
14
14
五、小型展销会
*请设计师根据相应的背景介绍 自己的作品。
*说说你们的设计理念是什么。
15
15
16
16
六、纸板座椅联系生活:
模仿折叠 纸效果设计的 座椅。
21
21
谢谢 同学们,
再 见!
22
22
——座椅第设九课计
1
1
说说从图中你看到什么了?
2
2
3
33
一、感受古今中外椅子造型的美感:
中式传统风格座椅
观察图片,说说这些座椅的特点?
4
4
欧美风格的座椅
5
5
座椅功能上分为 哪些类型?
6
6
二、了解椅子的造型特点:
你便,造型简洁。
8
8
思考与回答:
废弃纸板带来的创意……
17
17
形态各异的椅子 造型,给人耳目一新 的感觉。
平行排列的方 法虽简单,但既实 用又环保……
18
18
废弃的纸板 经过设计,也能 重焕发出时尚之 感……
19
纸板编制 设计的座椅。
19
纸板座椅的发散联想:
模仿纸卷设计 的座椅。
模仿皱纹
纸效果设计的
座椅。
20
20
纸板座椅的发散联想:
9
仔细观察这 把椅子的造型结 构,看看它分几 个部分组成?
9
一张纸板的联想……
椅子腿一般为四条腿。那么三条 腿行吗?两条腿行吗?一条腿行吗?
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
13
13
四、作业建议:
发挥想象力与创造力,用硬纸设计 制作一个或一组坐椅,在四个不同的场 景中,每组选取一个来进行设计创作。
14
14
五、小型展销会
*请设计师根据相应的背景介绍 自己的作品。
*说说你们的设计理念是什么。
15
15
16
16
六、纸板座椅联系生活:
模仿折叠 纸效果设计的 座椅。
21
21
谢谢 同学们,
再 见!
22
22
——座椅第设九课计
1
1
说说从图中你看到什么了?
2
2
3
33
一、感受古今中外椅子造型的美感:
中式传统风格座椅
观察图片,说说这些座椅的特点?
4
4
欧美风格的座椅
5
5
座椅功能上分为 哪些类型?
6
6
二、了解椅子的造型特点:
你便,造型简洁。
8
8
思考与回答:
废弃纸板带来的创意……
17
17
形态各异的椅子 造型,给人耳目一新 的感觉。
平行排列的方 法虽简单,但既实 用又环保……
18
18
废弃的纸板 经过设计,也能 重焕发出时尚之 感……
19
纸板编制 设计的座椅。
19
纸板座椅的发散联想:
模仿纸卷设计 的座椅。
模仿皱纹
纸效果设计的
座椅。
20
20
纸板座椅的发散联想:
9
仔细观察这 把椅子的造型结 构,看看它分几 个部分组成?
9
一张纸板的联想……
椅子腿一般为四条腿。那么三条 腿行吗?两条腿行吗?一条腿行吗?
第9课 纸板的创想 座椅设计 (课件)(共16张ppt)人美版初中美术八年级上册
纸板的创想—桌椅设计
年 级:八年级
学 科:美术(人美版)
欣赏纸座椅构成的居室 场景,观察、座椅
座椅的结构
1.腿(支撑点) 2.面(承重面) 3.靠背。 虽然结构简单,但是造型却可以是 千变万化的。
我们只要掌握了基本的设
计方法和步骤,运用纸这种材料, 展开丰富的联想就可以设计出自 己的满意作品了。接下来我们共 同探讨用纸设计座椅的基本步骤 与技法
折
剪、刀刻、弯曲
折叠、粘贴
看看同学们的设计吧!
发挥想象力和创造力用手中的纸板 设计制作一至二把造型新颖、美观、 大方的座椅。小组或者同桌可以合作 制作。
小结
座椅让生活舒适和方便
创意给我们生活增光添彩
下课
年 级:八年级
学 科:美术(人美版)
欣赏纸座椅构成的居室 场景,观察、座椅
座椅的结构
1.腿(支撑点) 2.面(承重面) 3.靠背。 虽然结构简单,但是造型却可以是 千变万化的。
我们只要掌握了基本的设
计方法和步骤,运用纸这种材料, 展开丰富的联想就可以设计出自 己的满意作品了。接下来我们共 同探讨用纸设计座椅的基本步骤 与技法
折
剪、刀刻、弯曲
折叠、粘贴
看看同学们的设计吧!
发挥想象力和创造力用手中的纸板 设计制作一至二把造型新颖、美观、 大方的座椅。小组或者同桌可以合作 制作。
小结
座椅让生活舒适和方便
创意给我们生活增光添彩
下课
《9纸板的创想——坐椅设计》课件
金 属 篇
创 意 座 椅 之
简 约 篇
创 意 座 椅 之
多 功 能 篇
座椅的特点
实用、舒适、稳定 美观有趣、功能多样
观察思考:座椅由哪几部分构成?
靠背
座面
(承重面)
椅腿
(支撑点)
椅腿一定要四条 腿才能稳固吗?
展开想象 创意无限
手工基本标识线
谷线
峰线
剪裁线
谷线 峰线 剪裁线
思考回答
你能根据椅子的造 型,说出成型方法吗?
9、纸板的创想
—— 座椅设计
课型:设计 应用
人美版 八年级上册
来自生活中的座椅
创意座椅之 室外篇
创 意 座 椅 之
植 物 篇
创 意 座 椅 之
动 物 篇
创 意 座 椅 之
食 物 篇
创 意 座 椅 之
布 艺 篇
创 意 座 椅 之
趣 味 篇创ຫໍສະໝຸດ 意 座 椅 之轻 工 业 篇
创 意 座 椅 之
开动脑筋,大胆创作设计出属于你自己
的独特坐椅。
讲一讲、评一评
课堂小结
谷线 峰线 剪裁线
纸板造型的方法:
单个造型设计: 一张长条纸弯曲,不用
切口,进行富有创意的折曲 成型,具有流线型的美感。
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
纸
板
座
椅
设
计
方
法
折
卷
穿插 剪、贴
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
练
一
练
运用这节课你所学到的纸板制作技法,
选择一个你喜欢的坐椅造型进行设计,
创 意 座 椅 之
简 约 篇
创 意 座 椅 之
多 功 能 篇
座椅的特点
实用、舒适、稳定 美观有趣、功能多样
观察思考:座椅由哪几部分构成?
靠背
座面
(承重面)
椅腿
(支撑点)
椅腿一定要四条 腿才能稳固吗?
展开想象 创意无限
手工基本标识线
谷线
峰线
剪裁线
谷线 峰线 剪裁线
思考回答
你能根据椅子的造 型,说出成型方法吗?
9、纸板的创想
—— 座椅设计
课型:设计 应用
人美版 八年级上册
来自生活中的座椅
创意座椅之 室外篇
创 意 座 椅 之
植 物 篇
创 意 座 椅 之
动 物 篇
创 意 座 椅 之
食 物 篇
创 意 座 椅 之
布 艺 篇
创 意 座 椅 之
趣 味 篇创ຫໍສະໝຸດ 意 座 椅 之轻 工 业 篇
创 意 座 椅 之
开动脑筋,大胆创作设计出属于你自己
的独特坐椅。
讲一讲、评一评
课堂小结
谷线 峰线 剪裁线
纸板造型的方法:
单个造型设计: 一张长条纸弯曲,不用
切口,进行富有创意的折曲 成型,具有流线型的美感。
制作步骤如图:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
纸
板
座
椅
设
计
方
法
折
卷
穿插 剪、贴
学 生 作 品 欣 赏
学 生 作 品 欣 赏
练
一
练
运用这节课你所学到的纸板制作技法,
选择一个你喜欢的坐椅造型进行设计,
人美版美术八年级上册第9课《纸板的创想-坐椅设计》课件
从图中你看到什么了?说说你的感受?
பைடு நூலகம்
请大家回忆一下,在平常的生活中 你都见到或知道哪些类型的椅子。
赏析:生活中造型各异的椅子
传 统 的
明代可折叠的椅子
清代的太师椅
清代的榻
张扬个性的
色彩鲜艳的
多用途的
来自生活的联想
传 统 的
庄重、典雅、古朴
现 代 的
时尚、新颖、独特
纸 板 的 创 想
——坐椅设计
椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具
据文籍记载,中国历史上最早的椅子出现在汉灵帝时期(168-189年),椅子的 名称始见于唐代 ,而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床 。
胡床(交床、交椅、绳床)
敦煌壁画里的椅子
椅子的起源与演变历史
明清两代,成为传统家具的全盛时期 五代至宋, 椅子的形式 也多起来, 出现靠背椅、 扶手椅、圈 椅等
有限的技法
无限的创意
请从这四个不 同环境中任选一个, 为它设计一张或一 套风格适合的椅子, 并用纸板制作出来。
1、坐椅的造型和风格要适合于所选环境 2、注意坐椅实用功能与艺术美的有机统一 3、设计应简洁并便于制作 4、注意色彩搭配
最佳 创意奖
1
最佳 制作奖
2
最佳 色彩奖
3
4
5
黑格尔说:最杰出的艺术本领就是想象。愿 同学们展开想象的翅膀,自由飞翔~
教学目标: 通过学习了解座椅的结构和特征。 培养学生立体造型的设计能力。 培养学生敢于想象勇于实践的创新精神。 教学重点: 引导学生观察、分析、想象,启发学生的 创新思维。 运用折、剪、插、粘、卷等方法制作造型 美观、功能实用的座椅。 教学难点: 座椅的设计构思。
第九课《纸板的创想-坐椅设计》课件使用说明
《纸板的创想——坐椅设计》
课件使用说明
本课件使用PowerPoint软件,操作方便。
全课共有36张幻灯片。
在PPT制作上运用了大量的图片,给人以直观感,每张幻灯从首页到尾页都配有椅子的图片,使学生在学习的过程中感觉内容明确,轻松愉悦。
具体内容结构为五部分:一、导入和感受椅子造型的美感
通过多幅时尚感强、简约的户外公共座椅图片导入,激发学生学习新课的兴趣。
二、了解椅子的造型特点
进行一张纸的联想,一张纸如果变成立体造型,常用的基本技法主要有卷和折。
观察椅子造型,进行分析,说出成型方法。
三、纸板造型的方法
1.单个造型设计
2.组合成型的设计
四、纸板座椅联系生活
1.废弃纸板带来的创意
2.纸板座椅的发散联想
五、作业建议
发挥想象力与创造力,用硬纸设计制作一个或一组坐椅,并谈一谈自己的设计构思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
仔细观察这 把椅子的造型结构, 看看它分几 个部分组成?
3、思考与回答:
你能根据椅子的造 型,说出成型方法吗?
3、思考与回答:
比一比这几把椅子设计原理有什么相同和不同? 你能说出设计原理吗?
三、纸板造型的方法:
1 、单个造型设计: 一张长条纸弯曲,不用
切口,进行富有创意的折曲 成型,具有流线型的美感:
制作步骤如图:
制作步骤如图:
2、组合成型的设计:
运用纸造型的 折叠、切口、卷曲 等技法,利用点、 线、面的组合,就 能设计出很多有创 意的生活用品。
简单的穿插和拼接,字母造型的桌椅就设计出来了。
仔细观察这一组坐椅造型,分析纸板切割、 折曲创想的巧妙之处。
四、纸板座椅联系生活:
人民美术出版社 义务教育教材·美术
第十五册
第九课
——座椅设计
从图中你看到什么了?说说你的感受?
椅子和我们的生活息息相关,特别是当代社会人们以 追求符合人性的、自由平等的城市户外生活方式,进一步 提高了我们的生活质量 。
一、感受椅子造型的美感:
观察图片,说说这些座椅的特点?
《红蓝椅》 里特维尔德
废弃纸板带来的创意……
简洁的造型 再配上蜡染的花 布,是不是别有 韵味……
平行排列的方 法虽简单, 但既 实用又环保……
形态各异 的椅子造型, 给人眼前一 亮……
穿插的组合, 给原本废弃的纸 板创造出新的感 觉……
废弃的纸板 经过设计,也能 重焕发出时尚之 感……
纸板编制 设计的座椅。
纸板座椅的发散联想:
模仿皱纹 纸效果设计的 座椅。
纸板座椅的发散联想:
模仿纸浆效 果设计的座椅。
纸板座椅的发散联想:
模仿折叠 纸效果设计的 座椅。
五、作业建议:
发挥想象力与创造力,用硬纸设计制作一 个或一组坐椅,并谈一谈自己的设计构思。
荷兰
《S形椅》 汤姆·迪克森
突尼斯
《景观椅》 杰夫瑞·伯尼特 美国
仿骨骼造型的现代座椅
座椅分为坐式和 躺式,现代座椅造型 线条简洁、舒适、实 用,具有时代感。
了解椅子的种类
现代休闲时尚椅
欧式欧式 椅
时尚创意个性椅
办公座椅
藤椅
吧台椅
茶椅
二、了解椅子的造型特点:
你能用纸来设计 制作椅子吗?
用纸材表现椅子,材料方便,造型简洁。
1、一张纸板的联想……
一张纸如果变成立体造型,常用 的基本技法主要有卷和折。
1、一张纸板的联想……
椅子腿一般为四条腿。那么三条 腿行吗?两条腿行吗?一条腿行吗?
2、比较与分析:
象一个做下蹲运动的人
象一个双腿跪着的人
象一个做仰卧起坐的人
曲线优美,简洁大方
3、思考与回答: