最新2018年 小学英语语法大全-全面总结

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2018人教版小学英语语法汇总.ppt

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2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样:
sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en:
child-children, ox-oxen
不规则名词的复数
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
was 8. Who ________ not at school last Monday? been 9. Have you ever ________ to Japan?
am 10. I ______ not a nurse. I work as a doctor.
动词的基本形式
原形
第三人称单 数现在式
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词

专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中,名词有两种数的形式: 1)单数(表示一个人或事物); 2)复数(表示多于一个的人或数)。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数:
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]; 3. 元音结尾的名词后[z];

2018年新人版小学英语重点语法

2018年新人版小学英语重点语法

2018 年新人教版小学英语(3—5 年级要点句型及语法)三年级上册1、向他人问好应当说―― A: Hello! ( 你好!) B: Hi! ( 你好 !)2、问他人的名字应当说-A :What’s your name ?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟他人分手应当说―― A: Bye. Good bye!( 再会)B: See you.( 再会 ) Goodbye.( 再会 )4、 A: I have a pencil bag uler 我有一只铅笔书包尺子。

B: Me too . 我也有。

5、清晨相见应当说 - ――A: Good morning. 清晨好!B: Good morning! 清晨好 !6、下午相见应当说―― A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次会面――A: Nice to meet you! 见到你很快乐。

B: Nice to meet you,too!见到你也很快乐!8、A: Let ’s go to school!让我们一同去上学!B: OK!好的。

9、看见久未会面的朋友或许他人身体不舒畅,你该这么打招呼-A:How are you ?你好吗?B:Fine ,thank you 我很好,感谢你。

10、A: Let ’s paint.让我们画画。

B: Great!棒极了!11、 A: Look I have a rabbitmonkey.看,我有一只兔子猴子。

B:CoolSuper Great Wow!酷超级好棒极了好厉害.12、你想看下他人的东西,你该这么说――A: May I have a look?我能够看一看吗?B: Sure. Here you are!自然能够。

给你!13、请他人吃东西,你该这么说――A: Have some French fries.吃一些炸薯条。

2018年冀教版小学英语语法大全、课文大全、词汇大全【收藏】

2018年冀教版小学英语语法大全、课文大全、词汇大全【收藏】

2018年冀教版小学英语语法大全、课文大全、词汇大全冀教小学英语语法总结及练习一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives Leaf——leaves5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______paper_______ people________一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

英语语法知识大全K -2018

英语语法知识大全K -2018

英语语法知识大全一、词类:108 one hundred and eight 146 one hundred and fortysix500 five hundred1000 one(a) thousand 1001 one thousand and one1813 one thousand eight hundred and thirteen10000 ten thousand,100000 one hundred thousand ,1000000 one million,10000000 ten million,100000000 one hundred million,[注]:(1)百位与十位之间要 + and;十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要 + and。

(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。

(3) hundred、 thousand、 million作数词时,不用复数,前面可以 + 上one, two, …等其它数词。

用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以 + 上some,many,several等词。

five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)2、序数词如下:1000thone thousandth1000000th one millionth第703the seven hundred and third第5480the five thousand four hundred and eightieth1212、不规则动词变化表:三、注意:句型变化时,否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would + not, not都可以缩写为n’t (am后面not不可以缩写);疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。

2018小学英语重点知识点总结大全 (2)

2018小学英语重点知识点总结大全 (2)

2018 小学英语要点知识点总结大全一、名词复数规则1.一般状况下,直接加 -s,如: book-books, bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以 s. x结尾,加 -es,如: bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-wa以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i,再加 -es,如: family-familawberry-strawb 以“f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v,再加 -es,如: knife-knives 5.不规则名词复数: man-men,woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child---le-peopl-apanese-Japa 二、一般此刻时1.一般此刻时表示常常或习惯性的动作,也可表示此刻的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般此刻时中,没有 be 动词和神态动词,主语为第三人称单数的必定句,动词要按规则加上 s,主语是非第三人称单数的必定句,动词用原形。

3.在一般此刻时中,句中有 be 动词或神态动词时,否认句在 be 动词和神态动词后加 not,一般疑问句将 be 动词或神态动词放在句首。

4.在一般此刻时中,句中没有 be 动词或神态动词时,主语为第三人称单数的否认句在动词前加does+not (doesn ,’一t)般疑问句在句首加 does,句子中原有动词用原形 ;主语为非第三人称单数,否认句用 do+not (don ’,t)一般疑问句在句首加 do,句子中动词用原形。

动词 +s 的变化规则1.一般状况下,直接加 -s,如: cook-lk-milks2 .以 s. x 结尾,加 -es,如: guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-g 以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i,再加 -es,如: study-stud 三、此刻进行时1.此刻进行时表示此刻正在进行或发生的动作,也可表示目前一段时间内的1 / 52.此刻进行时的必定句基本构造为be+动词 ing 此刻进行时的否认句在be 后加 not。

2018-2019-小学英语基础语法知识大全-范文word版 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学英语基础语法知识大全对于学习英语的人来说,语法一直都是最难的。

但是我们在小学期间接触的语法知识比较少,而且都十分简单易学。

下面是小编为大家整理的小学英语基础语法知识归纳,希望对大家有用!小学英语必备语法知识英语句子按交际功能的分类1. 陈述句(declarative sentence)用来陈述一项事实或说话人的看法。

例如:We looked upon our youth as the future of our mother-land. I haven’t finished my work yet.There are various kinds of jobs in the world.2. 疑问句 (interrogative sentence)疑问句提出问题,启发读者思考,文章中正确使用疑问句可以加深读者对主题的理解。

疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句。

一般疑问句 (general questions)Can you finish the work in time?Have you concluded the business?特殊疑问句(wh-Questions)Where do you work?Which point of views is most valid?选择疑问句(alternative questions)Do you want coffee or tea?反义疑问句(tag-questions)He doesn’t know her, does he?3. 祈使句(imperative sentence)用来表达命令、请求或建议。

例如:Don’t be late next time!Let’s not talk about it any more.John take these books to the reading-room!4. 感叹句(exclamatory sentence)用来表示强烈的情感。

2018小学英语主要知识点整理

2018小学英语主要知识点整理

2018小学英语主要知识点整理2018小学英语主要知识点整理01小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My youur you我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词:eg:my backpaame3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It'(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

2小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:uurs you我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词:eg:钢笔是我的()3小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数:I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American bIt is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are eraThat is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are EnglishteaIt's a new shirt---- They are newHe's a boy----They are b's a singer ------They are singers 10,What'glish?---- What aglish?4小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式:1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen这种情况下a变成、单复数同形-apanese-japa-sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ,is是 are(复数)5小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。

2018小学英语重点知识点总结大全教学内容

2018小学英语重点知识点总结大全教学内容

2018小学英语重点知识点总结大全2018小学英语重点知识点总结大全一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-wa以“辅音字母+y”结尾,变y 为i, 再加-es,如:family-familawberry-strawb以“f 或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men,woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child---le-peopl-apanese-Japa二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句精品文档在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-lk-milks2 .以s. x结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-g以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-stud三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2018小学英语重点知识点总结大全

2018小学英语重点知识点总结大全

2018小学英语重点知识点总结大全2018小学英语重点知识点总结大全一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-wa以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-familawberry-strawb以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men,woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child---le-peopl -apanese-Japa二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。

3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn't),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don't),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

的变化规则+s动词1.一般情况下,直接加-s,如:cook-lk-milks2 .以s. x结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-g以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-stud三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

【人教版】2018年pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳

【人教版】2018年pep小学六年级毕业英语语法复习要点归纳

2018年小学英语语法点复习归纳一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man- , woman- , policeman-policewoman- , mouse- child-foot- ,.tooth- fish- , people- ,Chinese- , Japanese-I _________him _________this ___________her ______watch _______that _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______tomato______ potato_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________pork mutton二、一般现在时1.重点:(句子特征;以及第三人称动词的变化原则)2. 句子出现的时间标志为:often, usually, everyday,…等词汇)3. 动词变化规则:1).一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks,climbs,cleans 2).以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3).以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies专项练习:一.写出一下东西的第三人称单数形式:drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二.用所给单词的正确形式填空1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. What day _______(be) it today?三、现在进行时1.概念:表示正在进行的动作。

2018年 小学英语语法大全-全面总结材料

2018年 小学英语语法大全-全面总结材料

小学英语语法大全2018名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。

1、专有名词:特定的人、地方、机构等专有的名称。

第一个字母通常要大写。

e.g. Jim Green,New York,Bank of China,Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。

e.g. Monday,May,Christmas,Spring Festival,Maths,China Daily2、普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。

普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体,如:student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体,如:class , family物质名词——表示无法分为个体的物质名称,如:water , rice , sand,hair抽象名词——表示情感,状态,品质等抽象名称,如:love ,carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。

注意:①集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。

e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。

②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。

e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。

③集体名词表达多个集体时,也有复数形式。

e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。

3、可数名词复数形式的构成规则:①一般名词在末尾直接加s,清辅音后读/ s /,浊辅音和元音后读/ z /e.g. book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds②以s、x、sh、ch结尾,加es,读/ IZ /e.g. bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches③以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,读/ z /e.g. baby-babies,library-libraries,factory-factories④以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,读/ vz /e.g. thief-thieves,knife-knives⑤以o结尾,表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时,加es,都读/ z /e.g. photo-photos,piano-pianos,radio-radios,zoo-zoospotato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes ⑥不规则变化e.g. man-menchild-childrenfoot-feetfish-fish woman-womenmouse-micetooth-teethsheep-sheeppoliceman-policemenox-oxengoose-geesedeer-deer▲fish表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。

小学2018英语语法知识点汇总

小学2018英语语法知识点汇总

小学2018英语语法知识点汇总1.人称代词主格:I we you she he it they宾格:me us you her him it them形容词性物主代词:my our your her his its their名词性物主代词:mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最后一个字母,再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i,再+erheavier, earlier(5) 不规则变化:well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a,you’re = you are,sh e’s= she is,he’s = he is it’s= it is,who’s =who is,can’t =can not,isn’t=is not 等。

6.a/ana book, a peachan egg,an hour7.Prepositionon, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间:at six o’clock, at Christmas, at breakfaston Monday,on 15th July,On National Dayin the evening,in December,in winter8.基数词和序数词one – first,two-second,twenty-twentieth9.some/anyI have some toys in my bedroom.Do you have any brothers or sisters?10.be动词(1) Basic form: am/are/is(2) 肯定和否定句I am(not) from London.My eyes are(not) small.My hair is(not) long.(3)一般疑问句:Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.Are they American? Yes, they are. No,they aren’t.Is the cat fat? Yes,it is. No, it isn’t.11.there be结构肯定句:There is a …Thereare …一般疑问句: Is there …?Yes, there is./ No, there isn’t. Arethere…?Yes, there are. /No, there aren’t.否定句:There isn’t ….Therearen’t….12.祈使句Sit down pleaseDon’tsit down, please.。

小学语法总结全集英语(7篇)

小学语法总结全集英语(7篇)

1:“first”是序数词,与“the”相连,解释为第一。

2:像“first,term,world”作为词组出现时前面要加“the”。

3:“all”所有;后面的可数名词用复数形式,be动词用“are”。

4:“any”一些;用在否定句和一般疑问句中,与“some”同义。

“some”用在肯定句中。

5:there be+数词,采用“就近原则”。

6:a map of China 与 a map of the world 要牢记。

7:要用“on the wall”,不能用“in the wall”。

门、窗在墙上才能用“in the wall”。

8:can 后+动词原形。

9:play+the+乐器; play+球类;10:like的用法11:动词变动名词形式方法:A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

B--以不发音的“e”结尾的,要去掉e后再+ing,比如:dancing,making,riding。

C--重读be音节,末尾只有一个辅音,须双写末尾的字母后再+ing,如:running,swimmi ng,sitting,putting。

12:现在进行时的构成:be动词+动词ing形式。

标志:now、look、listen、its time to。

13:现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)答--Yes,he/She/it is/am/are. No,he/She/it isnt/arent/am not.14:用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.15: 动词后+人称宾格形式.16:一般现在时的构成:第三人称单数(三单)。

要注意:后面的动词+s或es。

特例:have→has do→dose go→goes; 标志:often,usually。

17:有些名词变动词时要变形式,例如:teacher→teach;driver→drive.1.一般现在时一般现在时态中,动词一般用原形。

【最新2018】小学英语重点知识点的总结-范文模板 (5页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学英语重点知识点的总结虽然很多孩子在很小就开始学英语,可是英语学习仍然是很多小学生的难题,很多家长常常为此而发愁,那么小学生要掌握哪些英语知识呢?下面是小编为大家整理的小学英语必备的知识点,希望对大家有用!小学英语知识1. there be 结构肯定句:There is a …There are …一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.否定句:There isn’t …. There aren’t….2. 祈使句Sit down pleaseDon’t sit down, please.3. 现在进行时.通常用“now”.形式: be + verb +ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.动词—ing 的形式Most verbs +ing walk—walkingVerbs ending in e -e + ing come—comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming4.一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。

形式:肯定句:I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.否定句:We don’t go to school on Sundays.My mother doesn’t like watching TV in the evening.5. (情态)动词can,must, should 后面直接用动词原形。

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小学英语语法大全2018名词是指表示人和事物名称的词,可以分为专有名词和普通名词两大类。

1、专有名词:特定的人、地方、机构等专有的名称。

第一个字母通常要大写。

e.g. Jim Green,New York,Bank of China,Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。

e.g. Monday,May,Christmas,Spring Festival,Maths,China Daily2、普通名词:表示一类人或物或抽象概念的名称。

普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体,如:student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体,如:class , family物质名词——表示无法分为个体的物质名称,如:water , rice , sand,hair抽象名词——表示情感,状态,品质等抽象名称,如:love ,carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算,称为可数名词,有单、复数形式;物质名词和抽象名词通常无法用数目计算,称为不可数名词,一般只有一种形式。

注意:①集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。

e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。

②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。

e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。

③集体名词表达多个集体时,也有复数形式。

e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。

3、可数名词复数形式的构成规则:①一般名词在末尾直接加s,清辅音后读/ s /,浊辅音和元音后读/ z /e.g. book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds②以s、x、sh、ch结尾,加es,读/ IZ /e.g. bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches③以辅音字母+y结尾,变y为i,再加es,读/ z /e.g. baby-babies,library-libraries,factory-factories④以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,读/ vz /e.g. thief-thieves,knife-knives⑤以o结尾,表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时,加es,都读/ z /e.g. photo-photos,piano-pianos,radio-radios,zoo-zoospotato-potatoes,tomato-tomatoes,mango-mangoes,hero-heroes ⑥不规则变化e.g. man-menchild-childrenfoot-feetfish-fish woman-womenmouse-micetooth-teethsheep-sheeppoliceman-policemenox-oxengoose-geesedeer-deer▲fish表示鱼的数量时,单复数同形;表示鱼的种类时,复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不可数名词一般只有原形,没有复数形式,但是可以借助量词表示一定的数量。

如果表达两个或两个以上的概念时,量词需要用复数形式,不可数名词不变。

e.g. a bottle of water ,a cup of coffee,two glasses of milk ,five bags of rice ▲这种形式用于可数名词时,量词和可数名词都要用复数。

e.g. ten baskets of eggs5、既可用作可数,又可用作不可数的名词:不可数glass 玻璃paper 纸iron 铁wood 木头beauty 美room 空间可数a glass 一只玻璃杯a paper 一份报纸、论文、文件a iron 一个熨斗a wood 一片森林a beauty 一个美人a room 一个房间6、名词所有格①在英语中,有些名词可以加’s来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。

大多数表示有生命的东西。

e.g. Tom’s book②如果复数名词末尾已有s,就直接加’。

e.g. the teachers’ office③如果一些物品为两者共有,只需在后一个名词后加’s ;如果为各自所有,则需在每个名词后加’s。

e.g. Lucy and Lily’s bedroom.(Lucy 和Lily共用一个卧室)Lucy’s and Lily’s bedrooms.(Lucy 和Lily分别拥有各自的卧室)④表示无生命的物体的名词所有格,一般与of短语连用。

e.g. a map of the world ,a photo of my family⑤双重所有格:把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系。

e.g. a fri end of my father’s第4讲冠词冠词一般用在名词的前面,对名词起限定作用,不能离开名词单独存在。

1、不定冠词a,an用在单数可数名词前面,泛指一类人或物中的任何一个。

① a用于辅音音素开头的名词之前。

e.g. a bed,a computer,a “U”② an用于元音音素开头的名词之前。

e.g. an egg,an umbrella,an hour2、定冠词the用在单数或复数可数名词前,也可用在不可数名词前。

①表示特指的人或物前。

e.g. The man with a flower in his hand is Jack.②指说话人双方都知道的人或物前。

e.g. Lily, close the door, please.③在上文提到过,第二次又提到的人或物前。

e.g. There is a man under the tree. The man is called James.④表示世界上独一无二的事物前。

e.g. The sun is bigger than the moon.⑤用在序数词前面。

e.g. It is the first day of the new term.⑥用在乐器名称前。

e.g. He often plays the violin at weekends.⑦用在形容词最高级前。

e.g. Spring is the best season in a year.⑧用在由普通名词构成的专有名词前。

e.g. I went to the Great Wall last week.⑨用在国家名称的缩写前。

e.g. He is from the UK.3、零冠词:名词前不用冠词的情况。

在季节、月份、星期、节假日、三餐、球类或棋类运动前,通常不用冠词。

e.g. have breakfast ,play basketball,play chess第5讲代词①主格一般用在句子开头做主语,通常用在动词前。

e.g. I am a student. They are cleaning the classroom.②宾格可以用来表示动作行为的对象,一般用在动词和介词后面。

e.g. Ask her, please. Listen to me carefully.①形容词性物主代词后面一般要带上名词。

如:my watch, his cousin, our school②名词性物主代词本身就可以看作是名词,故其后不能再加名词,可单独使用。

e.g. —Is that your bike?—No. Mine is blue.3、不定代词:没有明确指定代替某个(些)人或物的词叫不定代词。

(1)some和any都表示“一些”,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。

① some多用在肯定句中,any多用在否定句和疑问句中。

e.g. There are some flowers in the garden. (肯定句)There isn’t any milk in the fridge. (否定句)Do you have any hobbies? (疑问句)②在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。

e.g. —Would you like some coffee? —Yes, please. (邀请)—Mum, can I have some peaches? —Sure.(希望对方给予肯定回答)(2)both和all① both表示“两个都……”,只指代或修饰可数名词。

e.g. We are both policemen.(强调两人)② all表示“三个或三个以上都……”,既可指代或修饰可数名词,也可指代或修饰不可数名词。

e.g. They are all in the room.(至少三人)(3)many和much都表示“许多”,many修饰可数名词,much修饰不可数名词。

e.g. My uncle has many stamps. There is much tea in the cup.(4)each和everyeach强调个人,指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指许多人或事物的“全体”,与all的意思相近。

e.g. I’ll buy a present for each of her parents. 我要为她的父母每人买一件礼物。

Every book in his study is interesting. 他书房里的每本书都很有趣。

(5)other作形容词时意思是“其他的”,指尚未提到的部分,其后一般接复数名词。

e.g. We study Chinese, English, Maths and other subjects.(6)something和everything① something 某事;某物 e.g. I want something to drink.② everything 一切事物;每样事物 e.g. Tell me everything about you.(7)nobody没有人 e.g. She likes nobody and nobody likes her.5、指示代词① this(这个)、these(这些)表示在时间上或空间上较近的人或物。

② that(那个)、those(那些)表示在时间上或空间上较远的人或物。

第6讲形容词形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征。

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