高二人教版历史必修三第14课
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正付诸实践
二、“中学为体，西学为用” 回顾必修2相关内容:
1、洋务运动的背景 2、洋务运动代表人物、时间： 3、洋务运动思想主张、目的： 4、洋务运动内容（实践活动）： 5、洋务运动的结果： 6、对洋务运动评价：
洋务运动：19世纪60 年代至90年代这几十年中， 清政府一些洋务派官僚以 “自强”和“求富” 为口 号，在军事、经济、教育 等方面进行了一系列的革 新运动，史称“洋务运 动”。
“体”即治国之“本” “西学”指先进的实用技术等。 “用”即治国的手段
B.迈出了近代中国向西方学习的第一步。
材料2：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者， 能制四夷学。习”西“方夷的之先长进技技三术：（一主战要舰是，军二事火技器术，）三。养 兵练兵之法。” ——魏源
御侮强国，维护封建统治。
① 林则徐和魏源关注的焦点（共同点）是什么？
②林则①徐局、限魏源于思著想书主立张说的，目的尚何未在付？诸实践； ②停留在技术（器物）层面上，未涉及 世界③到”）结变有合革何两封积则建极材制影料度响思？考。：林则徐、魏源的思想（“开眼看
第五单元
近代中国的 思想解放潮流
近代中国的思想解放潮流
—— 向世界学习
1840年（鸦片战争后）
器物（科技） 19世纪末 (甲午中日战争后)
制度（经政） 20世纪初 （五四新文化运动）
思想文化
1949年（新中国成立）
学西方— 资本主庚 yechanggeng1218@
2、代表人物：林则徐、魏源
探究2：结合教材内容思考：为什么说林则徐是近 代中国“开眼看世界第一人”？
① 最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱，以新的 眼光审视世界；
② 设译馆，翻译外国书报刊，如《各国律例》； ③ 编译《四洲志》（近代中国第一部系统的世界地理 志），系统介绍各国地理历史概况。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思
想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行
的力量。
——《大国崛起》
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
以林则徐、魏源为代表提倡的新 思想，对中国近代历史影响最大的是：
A. 寻求到了抵御外国侵略的最好办法 B.开中国近代化道路的思想先河，反映映 了近了代近中代国中的国历的史历走史向走向 C.是近代中国最先进的反侵略思想 D.是在民族危机下仓促形成的，并未真
第14课 从“师夷长技”到维新变法
课程标准：
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻 求变革的思想历程，理解维新变法思想在 近代中国社会发展进程中所起的作用。
“天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居
天地之偏者曰四夷。四夷外也，中国内也。天地为之
乎内外，所以限也。”
——“中国中心论”
中英交战两年了，道光帝还
洋务派发动的一场地主阶级自救运动
洋务派代表人物
恭庆王奕訢 两江总督曾国藩 直隶总督李鸿章 湖广总督张之洞
军
事
1867年 天津机器制造局
工
崇厚
业
： 1861年 安庆内军械所
号 以 “
曾国藩
自
1865年 江南制造总局
强
李鸿章
”
为
1866年 福州船政局
口
左宗棠
民 用 工 业 ： 号以 “ 求 富 ” 为 口
A.编写著作：《海国图志》
——当时介绍西方历史地理最 详实专著 “是书何以作？曰为以夷
B.主张：攻夷而作，为以夷款夷而作， 为师夷长技以制夷而作。
师夷长技—以—制<夷<海国图志·序>>
C.意义： 引导人们关注世界形势，对当时 向西方学习有重要启迪作用
材料A1.启：迪“人徐们尝挣谓脱剿闭关匪锁八国字的要牢言笼，，重器新良认技熟，胆壮 心齐识是世已界，。探第索一救要国大之炮路—得—用改，变今中此国一的物传统置观之不讲，真 令岳念、，韩启迪束人手们，的奈思何想奈。何！” ——林则徐
不知道英国在何方。他派人审
问英俘，竟提出这样可笑的问
题 “贵：华“究夏竟，该国贱地夷方周狄围”几 ，
许？”“英吉利到回疆有无旱
路 “可夜通郎？”自“大与俄，罗天斯是朝否上接 国”
壤？思”考：上述材料反映了当时中国统 鸦片战争时的道光帝
治阶级的什么观念？
“鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是 西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间 里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名 提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远 征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来 传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”
思考：上述材料说明了什么问题？
一、开眼看世界
1、背景
◆ 鸦片战争前，清朝统治者极力提倡程朱理学， 让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想； （中国封建统治危机四伏）
◆ 欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张， 英国发动鸦片战争，民族危机加深。
◆ 鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想。
一、开眼看世界
1888年 湖北织布局 1890年 汉阳铁厂
张之洞
1877年 开平煤矿 李鸿章
1872年 轮船招商局 李鸿章
建
北洋海军
立
近
代
海
军
福建海军
南洋海军
办海军——组建一支近代化的海军
80年代中期，洋务派初步建成北洋、南 洋和福建三支海军
办教育——创办近代新式学堂
创办京师同文馆，培养近代科学人才
“中学”指以孔孟之道为代表的传统文化 即儒家的纲常名教和君主专制制度。
④ 从“师夷”的内容和“救亡”途径上看，林则徐、魏 源的思想有何局限性？
《海国图志》墙里开花墙外香
这本书在中国当时没什么影响，反而传到日本 去了。日本人从这本书了解到现在的世界是什么样， 在很短的时间内就把这本书翻刻了25版，这本书对 日本后来的明治维新，起了很大的思想启蒙作用， 明治维新之后，日本变强大了，反过来侵略了中国， 这确实是个历史的悲剧啊。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
鸦片战争使有识之士萌 武器，“在中说鸦世明片纪战了的争政传的府整统，个中的过世程华纪里的夷，社观中会国开来以对始中付世改近纪代变的化， 发向西方学习的思想。 的知敌识人。分战子争开以残始酷重的事新实思暴露考了新这形种差势距下，促的使
一中批国爱国和知—世—识高界分翔子。《在近比代较的初中曙思》考。”
二、“中学为体，西学为用” 回顾必修2相关内容:
1、洋务运动的背景 2、洋务运动代表人物、时间： 3、洋务运动思想主张、目的： 4、洋务运动内容（实践活动）： 5、洋务运动的结果： 6、对洋务运动评价：
洋务运动：19世纪60 年代至90年代这几十年中， 清政府一些洋务派官僚以 “自强”和“求富” 为口 号，在军事、经济、教育 等方面进行了一系列的革 新运动，史称“洋务运 动”。
“体”即治国之“本” “西学”指先进的实用技术等。 “用”即治国的手段
B.迈出了近代中国向西方学习的第一步。
材料2：“不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者， 能制四夷学。习”西“方夷的之先长进技技三术：（一主战要舰是，军二事火技器术，）三。养 兵练兵之法。” ——魏源
御侮强国，维护封建统治。
① 林则徐和魏源关注的焦点（共同点）是什么？
②林则①徐局、限魏源于思著想书主立张说的，目的尚何未在付？诸实践； ②停留在技术（器物）层面上，未涉及 世界③到”）结变有合革何两封积则建极材制影料度响思？考。：林则徐、魏源的思想（“开眼看
第五单元
近代中国的 思想解放潮流
近代中国的思想解放潮流
—— 向世界学习
1840年（鸦片战争后）
器物（科技） 19世纪末 (甲午中日战争后)
制度（经政） 20世纪初 （五四新文化运动）
思想文化
1949年（新中国成立）
学西方— 资本主庚 yechanggeng1218@
2、代表人物：林则徐、魏源
探究2：结合教材内容思考：为什么说林则徐是近 代中国“开眼看世界第一人”？
① 最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱，以新的 眼光审视世界；
② 设译馆，翻译外国书报刊，如《各国律例》； ③ 编译《四洲志》（近代中国第一部系统的世界地理 志），系统介绍各国地理历史概况。
开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。
一个懂得尊重思想的民族，才会诞生伟大的思
想。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行
的力量。
——《大国崛起》
江苏省六合高级中学 叶长庚 yechanggeng1218@
以林则徐、魏源为代表提倡的新 思想，对中国近代历史影响最大的是：
A. 寻求到了抵御外国侵略的最好办法 B.开中国近代化道路的思想先河，反映映 了近了代近中代国中的国历的史历走史向走向 C.是近代中国最先进的反侵略思想 D.是在民族危机下仓促形成的，并未真
第14课 从“师夷长技”到维新变法
课程标准：
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻 求变革的思想历程，理解维新变法思想在 近代中国社会发展进程中所起的作用。
“天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居
天地之偏者曰四夷。四夷外也，中国内也。天地为之
乎内外，所以限也。”
——“中国中心论”
中英交战两年了，道光帝还
洋务派发动的一场地主阶级自救运动
洋务派代表人物
恭庆王奕訢 两江总督曾国藩 直隶总督李鸿章 湖广总督张之洞
军
事
1867年 天津机器制造局
工
崇厚
业
： 1861年 安庆内军械所
号 以 “
曾国藩
自
1865年 江南制造总局
强
李鸿章
”
为
1866年 福州船政局
口
左宗棠
民 用 工 业 ： 号以 “ 求 富 ” 为 口
A.编写著作：《海国图志》
——当时介绍西方历史地理最 详实专著 “是书何以作？曰为以夷
B.主张：攻夷而作，为以夷款夷而作， 为师夷长技以制夷而作。
师夷长技—以—制<夷<海国图志·序>>
C.意义： 引导人们关注世界形势，对当时 向西方学习有重要启迪作用
材料A1.启：迪“人徐们尝挣谓脱剿闭关匪锁八国字的要牢言笼，，重器新良认技熟，胆壮 心齐识是世已界，。探第索一救要国大之炮路—得—用改，变今中此国一的物传统置观之不讲，真 令岳念、，韩启迪束人手们，的奈思何想奈。何！” ——林则徐
不知道英国在何方。他派人审
问英俘，竟提出这样可笑的问
题 “贵：华“究夏竟，该国贱地夷方周狄围”几 ，
许？”“英吉利到回疆有无旱
路 “可夜通郎？”自“大与俄，罗天斯是朝否上接 国”
壤？思”考：上述材料反映了当时中国统 鸦片战争时的道光帝
治阶级的什么观念？
“鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是 西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间 里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名 提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远 征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来 传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”
思考：上述材料说明了什么问题？
一、开眼看世界
1、背景
◆ 鸦片战争前，清朝统治者极力提倡程朱理学， 让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想； （中国封建统治危机四伏）
◆ 欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张， 英国发动鸦片战争，民族危机加深。
◆ 鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想。
一、开眼看世界
1888年 湖北织布局 1890年 汉阳铁厂
张之洞
1877年 开平煤矿 李鸿章
1872年 轮船招商局 李鸿章
建
北洋海军
立
近
代
海
军
福建海军
南洋海军
办海军——组建一支近代化的海军
80年代中期，洋务派初步建成北洋、南 洋和福建三支海军
办教育——创办近代新式学堂
创办京师同文馆，培养近代科学人才
“中学”指以孔孟之道为代表的传统文化 即儒家的纲常名教和君主专制制度。
④ 从“师夷”的内容和“救亡”途径上看，林则徐、魏 源的思想有何局限性？
《海国图志》墙里开花墙外香
这本书在中国当时没什么影响，反而传到日本 去了。日本人从这本书了解到现在的世界是什么样， 在很短的时间内就把这本书翻刻了25版，这本书对 日本后来的明治维新，起了很大的思想启蒙作用， 明治维新之后，日本变强大了，反过来侵略了中国， 这确实是个历史的悲剧啊。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
鸦片战争使有识之士萌 武器，“在中说鸦世明片纪战了的争政传的府整统，个中的过世程华纪里的夷，社观中会国开来以对始中付世改近纪代变的化， 发向西方学习的思想。 的知敌识人。分战子争开以残始酷重的事新实思暴露考了新这形种差势距下，促的使
一中批国爱国和知—世—识高界分翔子。《在近比代较的初中曙思》考。”