那一刻,他(她)很美(3篇)【九年级作文】

那一刻，他（她）很美（3篇）【九年级作文】

初中生作文：记叙文阅读指导

那一刻，她很美

西关外国语学校刘婉彤

老人湿透的短发似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。2苏州，黑暗笼罩了晴空。就像有人恶作剧似地用黑油漆涂花了雪白的墙壁。发着白光的雷电仿佛要狠狠地撕碎这片黑暗，暴雨降临了。

那一刻，她很美

苏州，黑暗笼罩了晴空。就像有人恶作剧似地用黑油漆涂花了雪白的墙壁。发着白光的雷电仿佛要狠狠地撕碎这片黑暗，暴雨降临了。小荷作文网

突然，几粒清凉的雨点不慌不忘地从天而降，紧接着却是一场倾盘大雨。人们顿时像一只只过街的老鼠一样，正忙着四处逃窜呢。但是还有一位年过花甲的老人被人们“遗弃”在大街上。老人湿透的短发似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。枯树枝一般粗糙的手颤抖着挪动自己身下那块旧木板，豆大的雨滴无情地浸湿了老人身上的白衣衫。这个老人是一个腿部残疾而只能靠讨饭维生的乞丐。

然而，在这时没有一个人愿意站出来向乞丐老人伸出援手。他们仿佛没有看见似的，站在一个雨点所袭击不到的黑暗角落，神色空洞地注视着这场倾盘大雨。在这其中甚至有穿着蓝色制服的男人，他有可能是民警，辅警或是城管。但是他却在一边袖手旁观，手上拿着一瓶饮料远远观望这场无情的大雨。

这时，一个娇小的女孩闯入大家的视线之中，她竟毫不犹豫地用手上的紫色雨伞为乞丐老人遮挡从天而降的雨滴。或许当老人疑惑地抬起头时，他看到的是一位拥有善良心灵的美丽女孩儿。冰凉的雨点打湿了女孩的粉色衬衫，粗暴的狂风把大树吹得东倒西歪，寒风直入人的骨髓，那个女孩不禁冻得瑟瑟发抖。但她依然坚持着用一把小小的雨伞，一把小得容不了二人的雨伞来为老人支撑起一个小小的温暖的避风港直到风停雨静，云淡风轻。

最后，那个美丽的女孩却消失得无影无踪，仿佛从天而降的善良仙女。但她让每个人都铭记着她在雨中最美的那一刻。

第二篇：

曾几何时，我带着脸上的泪珠，开始了小提琴之旅。

每星期一次的课程是我最厌恶的，总要立正站上几个小时，左臂向上托起琴头，右手拿着弓，下巴夹琴腮，将每一个音重复拉两百遍以上，实在是枯燥，常常一堂课下来，腰酸酸的，下巴肿了，两条胳膊要疼好一会儿，手指头被琴弦刮得皮全破了。

有好几次，我都哭着告诉妈妈我不想拉琴，可妈妈还是铁青着脸把我送到老师那里去。于是，我就开始偷懒起来：本来要求拉一百遍

的音，我只拉七八十遍，而且总要偷空休息休息。

渐渐的，老师开始向妈妈抱怨我的不认真，可妈妈也拿我没办法。

有一次偶然在电视上看到了一个小提琴家的表演，那如行云流水般的音乐从琴弦间倾泻而出，弥散开来，深深地将我消融在那一片静谧的梦里。那一刻，真的很美。从此，我心里萌生出一个念头：我一丝不苟要学好小提琴，像那位大师一样。

于是，我渐渐地改变了对小提琴的态度。每当手臂酸痛忍耐不住时，我就对自己说：“坚持，坚持，总有一天你会拉好它，那时，一定会很美。”每当我的手指头疼得不能练习下去时，我也总会对自己说：“没关系，忍耐一下，坚持一下，你会实现你的梦想。”于是，在我坚

持了无数次，忍受了无数疼痛后，成效也随之而来，以前不堪入耳的“拉锯”声渐渐变成了流畅舒展的美妙音乐……

每当我静静地奏响一曲舒伯特的G小调，一把弓在四根琴弦上

游走自如，听那有节奏的脉动和我的情绪共鸣，过滤掉那属于浮华和属于黑暗的波段，让耳中仅存有曼妙的音符，如汩汩之溪从高山之巅躺下，滴嗒、滴嗒，润泽了我的心魂。

那一刻，很美。

其实，在生活中的我又何尝不是如此呢？今年，我上初三了，虽然没有想象中的那般艰辛，但也有些许紧蹙的感觉。我想，我会坚持走过这充实的一年，坚持一如既往地对待这一年中的每一个点点滴滴。那么，我相信，明年的中考，六月的阳光缠绕着笔尖，我一定会有一份满意的答卷，那一刻，也一定很美。

第三篇：

教我一、二年级的那位和蔼的老师辞职回家带孙子去了，有点不舍，又有点好奇。不舍的是那位老师对我曾经是如此温柔，如此体贴。而好奇的是我们班是否从此就可减免班主任的控制？

同桌报料:班上来了新班主任，姓杨。

原来班主任还是会有的。于是我的好奇心转到了新班主任身上，哦，不是我是我们，在杨老师踏入教室的前一秒，我们是那样兴奋，那样期待，紧握“小免子”橡皮擦的双手冒着汗珠来了，来了……漫长的一秒终于结束，“小免子”从手中滑落。

她……她的脸怎么有着……像被烧过的痕迹？

同桌再次报料！家中失火，从此毁容。

我一直觉得她是个无敌可怜虫，在大家注视的眼神里出现了怜惜。而她却满不在乎，如正常人般脸上的笑容时时刻刻地存在。真的不在乎？同桌说，那是习惯。

若果没有那场火，若果没有脸上的印记，凭她那晶莹剔透的大眼睛，她百分百美若天仙。但是烈火证明这是事实是一件无论如何努力也洗不净、擦不干的永远的事实。于是，我替她难过，替她可惜。

在选择兴趣班科目时，我选择了当时的最爱——英语，却因人数与实力的问题，我被踢进了作文班，没办法，英语考试才七十多。

万万没想到的是，这一踢，居然改变了我对杨老师的看法。

看不出杨老师以前竟是班上的大作家，所作的作品用三个文件夹保存

着，我们不禁为之目瞪口呆。

兴趣班的第一节，写作题目似乎是关于童年的，我全身遇着了一个霹雳，要知道，写人写景的作文我从不曾及格。

杨老师拿起那三个大大的文件夹，翻两翻取出一张写满密密麻麻小字的纸，看来，己写了近一千字了吧。天才！

“这是我刚上六年级的时候写的，题目呀——“火的印记”。

火的印记？难道是……她很有感情地读起在小学时期的作文，读着自己的伤。

当她读到”熊熊烈火在我的脸刻上了印记”的时候，她眼睛的一滴露珠滴落了。老师的泪，老师的珍珠泪！她那水晶般的双眼，很美。

为了让学生更好她学习写作，她选择了再次触摸几时的伤口，再次感受伤口的痛。

在泪水滴落的那一刻，她很美，那一刻她化作美丽的蝴蝶，在我与她内心的花坐里飞着，飞着……