《“东方明珠”──香港和澳门》教学设计

《“东方明珠”──香港和澳门》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能

1．运用地图说出香港、澳门的位置及组成，并分析地理位置的优越性。

2．运用地图和其他资料归纳香港、澳门人多地狭的特点，以及如何实现拓展空间与环境保护的双赢。

3．举例说明祖国内地与香港澳门优势互补的合作关系，以及不同阶段的经济合作模式。

（二）过程与方法

1．运用计算、对比、分析的方法，理解香港、澳门“人多地狭”的区域特点。

2．运用读图和资料分析的方法，理解香港、澳门与祖国内地密切的经济联系，以及合作方式变迁的原因。

（三）情感、态度与价值观

讲述港澳两地被英国和葡萄牙侵占的历史,阐述回归祖国后设立特别行政区、实行“一国两制”政策的重大意义,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。

二、教学重点、难点

1．教学重点

香港和澳门的位置、范围；港澳地区与祖国内地密切的经济联系。

2．教学难点

针对地狭人稠的现状，如何实现拓展空间与保护环境的双赢；香港、澳门与祖国内地间合作模式的转变。

三、教法学法

为了能够突出学生的主体地位、教师的主导地位，让学生真正学会学习，我采用的教学方法主要是启发引导、精讲多练；学生的学法主要是自主学习（预习教材，收集、整理资料）、讨论交流、读图分析。

四、教学准备

教学课件、学生活动材料。

五、教学过程

展示香港和澳门的风景图和七子之歌，引出香港和澳门。畅畅暑假要和父母去港澳旅游，父母提前给他办好上港澳通行证，他很奇怪，香港、澳门是中国的一部分，为什么还要办理通行证呢？记得去年暑假他和父母游览了国内几个地方，并没有要求办理通行证啊。你知道这是为什么吗？

生：香港、澳门是特别行政区。

师：你知道香港、澳门为什么特别，“特别”在什么地方吗？我们随畅畅一起游香港，就先从香港、澳门的“特别”说起。

【设计意图】

赴港澳游已经走进寻常百姓家，但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生活中的实际问题出发，引出特别行政区的概念，符合学习对生活有用的地理的理念。

讲授新课

一、香港和澳门是我国的两个特别行政区

师：结合历史知识，你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗？

香港和澳门两地分别被英国和葡萄牙非法侵占了100多年和400多年。我国政府已先后于1997年7月1日、1999年12月20日分别对香港和澳门恢复行使主权,并在两地设立特别行政区。香港和澳门的回归,不是简单意义上领土的失而复得,它意味着中国任人宰割的时代已经一去不复返了。

师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？

生：香港特别行政区的区旗，中间有白色的紫荆花。

师：（出示图片）这是哪个特别行政区的区旗？中间是什么花？

生：澳门特别行政区的区旗，中间是莲花。

师：香港、澳门除了有区旗外，他们还“特别”在什么地方？

生：祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。

师：我国政府为了使香港和澳门回归后能平稳过渡、持续发展，照顾历史和现状，决定实行“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针。所以，尽管香港、澳门实现了回归，内地公民赴港澳旅游或进行商业活动，仍需要办理通行证。

【设计意图】

本部分内容的学习联系了学生掌握的历史知识，理解香港、澳门由于特殊的“身世”，成为34个省级行政区中较为特殊的两个特别行政区，理解“一国两制”政策是为了照顾香港和澳门的实际情况，保证香港和澳门持续繁荣而做出的制度安排。

二、香港和澳门的位置、组成

师【过渡】下面我们就学习港澳地区的自然地理特征。

【展示幻灯片】香港和澳门的自然地理特征。教师引导学生通过读图,回答几个问题。【提问】香港和澳门的地理位置与范围？分别毗邻哪个经济特区?

【对比总结】香港位于珠江口东侧,毗邻广东省深圳经济特区;澳门位于珠江口西侧,毗邻广东省珠海经济特区。

生：香港和澳门位于我国东南部，南临南海，与广东省相邻。

回归祖国时间位置范围

香港1997.7.1 珠江口东侧邻广东省深圳市香港岛、九龙半

岛、新界三部分及其附近小岛

澳门1999.12.20 珠江口西侧邻广东省珠海市澳门半岛、凼仔岛、路环岛

师：现在我们放眼整个太平洋西岸一直到印度洋，你能体会到香港、澳门位置的优越之处吗？（提示香港的地理位置极其优越，尤其是它的海上交通位置，是沟通日本、东南亚、大西洋及西太平洋沿岸各国的重要港口。位于香港和九龙之间的维多利亚港与美国旧金山、巴西里约热内卢并称为世界三大天然良港。）

生：东亚到中东和欧洲西部要经过香港和澳门。

【设计意图】

香港、澳门位置和组成的教学，我采取了先全国定位，并在东亚、东南亚更大的范围内观察，体会位置的优越性；然后利用港澳地区图，用读图、填表对比的方法，顺利完成香港和澳门的位置和组成的学习。

三、“地狭人稠”“上天”“下海”

师：畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了，为节省时间，他们决定用一种最快的运输方式，你能替他选择一下吗？

生：坐飞机去，用航空运输。

师：很好，就用航空运输。飞机起飞后,几个小时，就平稳降落在香港国际机场。刚下飞机，他就感觉到香港比我们这里的气温高多啦！你知道为什么吗？

生：香港比烟台纬度低，气温高。

师：同学们前面学到的知识掌握得很好，还能用来解决生活中的问题。受纬度位置和冬季风的影响，我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说，香港国际机场是填海造陆修建的，他乘车离开国际机场后，满眼都是下面的景象：

师：从畅畅拍的这一组图片上，你能发现香港有什么特点吗？

生：建筑物特别高。

生：香港多山。

师：香港是不是多山，我们在香港和澳门的地形图上很容易就能看出来，从地形上看，香港多山，平地少。为什么还会有这么多的高层建筑呢？我们再从香港的土地和人口方面来分析一下。提供材料：

香港、澳门、上海的面积与人口（2013年）