考研报考情况分析及报考指南

研的报考情况大体可分为四种：

1、本专业本校报考;

2、本专业跨校报考;

3、跨专业本校报考;

4、跨专业跨校报考。

这四类情况报考难度不一样，考生要做好分析和对策，下面一起来看看。

1、本专业本校报考。

这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。

2、本专业跨校报考。

本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去;二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业程设置和学术科研重点可能差很大;而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以时获得。

3、跨专业本校报考。

学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的.考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。

4、跨专业跨校报考。

对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。

人大802考研曼昆《宏观经济学》(第7版)重点章节及重点课后重点

曼昆《宏观经济学》(第7版重点章节及重点课后习题 I 曼昆《宏观经济学》重点章节或知识点一、导言(第1、2章 1、宏观经济学科学(第1章 (1宏观经济学。掌握宏观经济学的研究对象、三个重要的宏观经济变量(宏观经济学的核心,后面所有章节都是围绕这三个变量展开的、本书框架(有利于加深对宏观体系的认识。 (2价格黏性与伸缩性。短期和长期,价格情形,也是不同学派分析的角度或出发点。 (3宏观经济学与微观经济学的关系。了解下即可。 2、宏观经济学的数据(第2章 (1国内生产总值(GDP、国民收入,总产出。重点掌握:概念和内涵;核算中的特殊处理;名义GDP、实际GDP和GDP平减指数;GDP核算指标的缺陷和改进。 (2国民收入核算。重点掌握:国民收入核算三种方法的区别和联系,GDP与其他国民收入指标(GNP、NNP、NI、PI、PPI的关系。 (3消费者价格指数(CPI。重点掌握:CPI的含义。CPI与GDP平减指数的关系。说明:第1、2章比较基础,初级宏观看过的考生,可以直接看讲义,教材直接略过就行。二、古典理论:长期中的经济(第3、4、5、6章重点章节在4、5、6。其中,最最重要的章节在第4章。

1、国民收入:源自何处,去向何方(第3章 (1国民收入的分配。重点掌握:企业对要素需求的决定,欧拉定理。 (2柯布—道格拉斯生产函数(C-D函数。该函数的性质必须掌握。 (3总供给与总需求的均衡。重点掌握:产品市场和金融市场均衡的条件、利用储蓄和投资曲线分析问题。 2、货币与通货膨胀(第4章 (1货币数量论。重点掌握:数量方程式和货币数量论,表达式及二者的区别和联系;利用数量方程式来解释通货膨胀。(12年真题 (2通货膨胀与利率。重点掌握:费雪效应与费雪方程。 (3名义利率与货币需求。重点掌握:货币需求函数,货币、价格与利率的关系。 (4通货膨胀的社会成本。重点掌握:预期通货膨胀的成本VS未预期到的通货膨胀的成本。 (5古典二分法。重点理解古典二分法含义,实际变量与名义变量的含义与区别。说明:货币与通货膨胀这一章的比较重要,建议能在这些重点的基础上,全面掌握下,本章不难。 3、开放的经济(第5章 (1开放经济下国民收入核算恒等式。 (2小型开放经济的一般均衡模型。重点掌握:①小型开放经济的特点和假设条件; ②各种政策对贸易余额的影响。

考研分析报告

成都东软学院应用外语系2014级考研初试分析报告院系：应用外语系专业：英语商务英语年级：2014级一、总体情况英语和商务英语专业参加2018年国家硕士研究生考试的同学总计12名，其中英语专业8名，商务英语专业2名。最终进入复试要求的同学总共4人。 2014级英语一班 XX同学成绩 400 2014级英语二班 XX同学成绩 345 2014级英语二班 XX同学成绩（学生本人不愿意透露） 2014级英语三班 XX同学成绩 352 整体上来看，14级英语和商务英语专业考研情况不容乐观，值得反思。二、成绩分析本届学生考研的专业不一，有考翻译硕士的，也有考教育教学类的，也有选择跨专业考研，如图：

就参加2018年考研同学的初试成绩来看，相比去年有小幅度提升，以下已单科科目的成绩进行分析： ①政治：政治成绩70分以上的学生3人，占比达24.9%；在60~70分的学生7人，占比达58.33%；60分以下的学生2人，占比达16.67%。通过以往的政治国家线来看（56~59之间），此次考研学生的政治成绩普遍较好，甚至还有高分的出现。 ②二外/专业基础这部分将二外英语和翻译硕士专业基础一起进行了统计，80分以上的学生3人，占比25%；70~80分的学生4人，占比33.33%；60~70分的2人，占比16.67%；60分以下的学生3人，占比25%。据了解

学生考的二外多为英语，翻译硕士的专业基础也是考的英语，但从统计的情况来看作为英语或商务英语专业的学生考取的分数并不十分理想，大多在70~80分之间，甚至还有3名学生英语成绩60分以下。 ③专业科目1 由于同学考的专业不一，所以只能进行粗略的统计。专业课1总分150分，成绩在70分以下的占比25%，80~90分之间最多，占比41.67%，在90分以上的占比33.33%。整体上来看专业课1成绩不理想，虽然很多过了国家线，但并不具备竞争优势。 ④专业课2 从图表可以看出，专业课2的成绩普遍在70~80分之间，占比达50%，还有60分以下的同学，专业课2的成绩差，考点掌握不足，复习不够扎实。

xx银行消费者投诉及处理情况分析报告

XX XX年消费者投诉及处理情况分析报告XX：根据XX要求，XX（以下简称“我行”）领导高度重视，及时对我行XX年度接受消费者投诉及处理情况进行总结分析，现将具体情况汇报如下：一、投诉基本情况 XX年我行共受理消费者投诉XX件，解决XX件，投诉解决率100%。（一）按投诉渠道分类。XX年我行受理上级部门转办类投诉XX件，消费者采取非现场方式拨打客服电话投诉XX 件，受理现场投诉XX件。（二）按业务领域分类。XX年我行受理个人XX类XX起，存款业务类XX起，其他XX起。（三）按投诉性质分类。XX年我行受理的消费者投诉案件按投诉性质划分：涉及服务态度及服务水平类投诉XX件，占比%；其他类投诉XX件，占比%，其他类投诉主要涉及的是业务类投诉，共有XX件，占比%。涉及业务类的投诉占比最大，是消费者投诉的主要方面。二、原因分析

通过分析，目前个人业务类投诉占比最大，是消费者投诉的主要方面，产生问题的根源主要有以下几个方面：一是思想认识有待提高。随着互联网金融的兴起，金融行业的不断更新发展，我行也不断推出新的业务，业务办理人员存在学习不够深入，掌握知识不够全面的现象。前台业务人员应不断强化思想认识，始终树立“逆水行舟，不进则退”的思想理念，强化学习，全面业务知识储备。二是相关人员配备尚需优化。面对不断金融行业的不断创新和发展，我行面对的消费者投诉原因也呈现多样化态势，我行消费者权益保护方面的专业人士少，相关人员专业知识不足，不能做到有的放矢，一定程度上制约了我行消费者权益保护工作的开展。三是相关制度需进一步完善。我行顺应国家金融发展形势，不断改革发展，金融产品及金融服务的不断创新，金融消费权益保护方面出现新情况。这必将促进我行拓宽金融消费保护领域，加大金融消费权益保护的工作重点，规范新业务的操作流程，出台新的制度并完善原有的关于消费权益保护方面的制度。三、下步举措针对XX年我行消费者投诉及处理情况反映的问题，我行将转变思想，主动作为，严格落实消费者保护的主体责任，秉持以消费者为中心的服务理念，正视投诉所揭示问题，改进产品和服务，补足短板，持续提高经营管理水平，我行将

计量经济学论文-考研人数的影响因素分析

影响报考硕士研究生人数的因素分析摘要：随着我国经济的快速增长，我国对人才市场需求的逐年增加，越来越多的大学生在毕业之后选择了继续深造学业而不是直接就业。尤其是近几年的金融危机的到来，使就业前景不被看好，所以有很多的本科毕业生选择继续学业，逃避就业。但与此同时，经济的增长也会使很多经济允许的学生选择继续深造。还有很多其他因素也影响着本科毕业生报考硕士研究生，我今天就来分析一下它的影响因素。 Abstract：With the rapid growth of China's economy, China's market demand for talent increases every year, more and more students choose to continue after graduation academic studies rather than direct employment. In particular, the arrival of the financial crisis in recent years, so that employment prospects are not good, so there are a lot of graduates choose to continue their studies, to evade employment. At the same time, economic growth will also allow students to choose many economies continue their studies. There are many other factors that also affect post-graduate master's degree graduates, I'll check it out today to analyze factors. 关键字：报名人数 GDP 招生人数去年录取人数高校数量 Keywords: enrollment GDP enrollment Last year enrollments the number of college admissions 一、引言随着我国经济的持续发展，对高级人才的需求量也越来越大，其中研究生教育是高级人才的重要来源，所以历年报考硕士研究生的人数不断增加，做好研究生报考人数的科学预测对研究生招生规模以及有针对性地组织招生考试等相关工作起着非常重要的作用。二、文献综述由于考研已经成为一个热点话题，所以研究的人越来越多。其中《基于QPSO—BP的研究生报考人数预测》一文中很好的体现了研究生报考人数的影响因素是多元的，复杂的。中国教育在线也在《2014年全国研究生招生数据调查报告》中给出了近几年报考研究生的一个总体趋势。2013年全国研究生数据调查报告对研究生考试报名趋势、录取趋势等进行了数据分析和趋势预测。在《决策与信息·下旬刊》2010年第8期中“关于考研人数及其影响因素分析”的文章也有做详细阐述。三、模型的设定 1.理论的综述对于考研人数的因素分析，根据社会现状及许多学者的讨论，可以得知有很多影响因素，有学者认为“就业情况”、“保研人数”、“重点高校数量”、“失业率”、“国家经济状况”、“上一年的招生状况”等众多因素可以影响到本年的报考研究生的人数。因此，在本篇文章中，我将选取几个会有重要影响的因素作为解释变量。但是否这些因素都会同时对其产生影响还需要进一步通过模型进行检验和分

黑龙江大学翻译硕士考研情况分析

黑龙江大学翻译硕士考研情况分析我们总结整理了黑龙江大学翻译硕士考研情况分析这篇文章以便给想考黑龙江大学翻译硕士的考生提供一些帮助和支持。考研需要学识，更需要对所报考学校的了解与考察，知己知彼方能百战不殆，大家加油。英语笔译英语口译单科最低线(100) 单科最低线(150) 2014年国家线350 350 55 83 2014年录取分数线350 350 55 2014年复试分数线240 240 60 2014年报考人数136人165人2014年初试时间1.4-1.5 2014年录取人数43 45 2014年国家线公布时间3.18 2014年录取比例31.60% 27.30% 2014年初试成绩查询时间3.21 2014年录取考生分数区间[351，399] [350，416] 保研人数3人保研4人保研以上是黑龙江大学2014年考试情况 2014年黑龙江大学考研早以过去，闲来无事，就为未来要考黑龙江大学的小伙伴们送点福利吧!(本人本人(黑大本校)于2014年跨专业高分考上黑龙江大学英语笔译研究生，初试386，复试290，初试前五，总分第二。) 一、对2014年的分析： 1.总体来说黑龙江大学MTI翻译相对好考一点。每年录取都只比国家线高一点或者持平，报录比一般在3：1左右。复试很少刷人，口译相对残酷一点。 2.相对来说黑大笔译相对好考一点，但并还能绝对化，毕竟每年的情况都不一样!笔译(有国家专项扶助资金，是一个重点项目，师资一般);口译(师资力量相对强一点) 3.最近几个报考黑大MTI的人数有不断上升的趋势，所以难度自然也会提高。二、考试大致情况研究方向考试科目复试科目、复试参考书重点方向：经济，政治，文化，教育，医疗①101思想政治理论招收跨专业学生②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识复试科目： 162笔译综合测试复试考试要求： 1.要求考生具备非文学类英汉、汉英语篇的翻译实践能力，译文忠实、准确、流畅。英译汉

经济学考研：各专业介绍

经济学考研：各专业详细介绍产业经济学 1、就业前景产业经济学实用急需，就业前景较好。产业经济学在当今中国已经成为世界工厂的大背景下即便走向世界也有说服力。它主要通过讲述产业结构、产业关联、产业组织及产业政策的内容，使学生了解和掌握常见的经济指标、基本方法，具有用基本理论分析现实中的某些经济现象和问题的能力，因此就业面相对来说比较广。 2、就业方向毕业后在各级政府管理部门、科研院所、高等院校、公司、企业等从事经营管理，经济管理，经济分析、预测和规划，政策分析等工作;还可进一步报考相关学科门类的博士研究生，继续求学深造。 ?国民经济学 1、就业前景国民经济学专业毕业的学生未来的职业主要集中在经济政治和经济规划领域，不过也可能进入职业教育规划、地区和组织规划领域，会计和财政领域，统计部门，或者执行其他的管理职能。除了大型工商业企业外，国民经济学毕业生通常也可以进入国家和国际性的政府机构和协会工作。当然进入银行及联邦和各州政府机构工作也不无可能。 2、就业方向本专业毕业生适宜从事经济理论和经济政策研究工作;在政府有关业务部门、政策研究部门从事经济监管工作;在大中型企业、各类银行及非银行金融机构从事劳动与社会保障以及人力资源管理工作;在高等院校、科学研究单位从事教学和研究工作。 ?政治经济学 1、就业前景政治经济学理论研究水平在国内一直处于领先的地位，这种领先地位近年来得到了进一步巩固。自1996年以来，本学科点的成员在《中国社会科学》、《经济研究》等重要刊物上每年都有论文发表，多次承担国家级和省部级重点课题，5项成果获孙冶方经济学奖，多项成果获省部级优秀成果奖。本专业为我国培养了大批优秀的经济理论和经济管理工作者，许多成为著名专家、教授、学者和各级政府部门的骨干、领导者。多年来主要流向国家政策研究部门、政府部门、重点科研院所。近几年来，毕业生也进入新闻、金融、出版等部门。

经济学考研曼昆宏观经济学考研笔记重点归纳

经济学考研-曼昆《宏观经济学》考研笔记重点(5) 货币增长与通货膨胀 1、经济中物价总水平的调整使货币供给与货币需求平衡。当中央银行增加货币供给时，就会引起物价水平上升。货币供给量的长期增长引起了持续的通货膨胀。 2、货币中性原理断言，货币量变动只影响名义变量而不影响实际变量。大多数经济学家认为，货币中性近似地描述了长期中的经济行为。 3、政府可以简单地通过印发货币来为自己的一些支出付款。当国家主要依靠这种通货膨胀税时，结果就是超速通货膨胀。 4、货币中性原理的一个应用是费雪效应。根据费雪效应，当通货膨胀率上升时，名义利率等量上升，因此，实际利率仍然不变。 5、许多人认为，通货膨胀使他们变穷了，因为通货膨胀提高了他们所买东西的成本。但这种观点是错误的，因为通货膨胀也提高了名义收入。 6、经济学家确定了通货膨胀的六种成本：与减少货币持有量相关的皮鞋成本，与更频繁地调整价格相关的菜单成本，相对价格变动性加剧，由于税规非指数化引起的税收负担的不合意变动，由于计价单位变动引起的混乱和不方便性以及债务人与债权人之间任意的财富再分配。在超速通货膨胀时期，这许多成本都是巨大的，但温和通货膨胀的这些成本大小并不清楚。关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里

大学生考研动机问卷分析

关于大学生考研目的与动机的调查问卷分析本次调查问卷通过问卷星在网上发放，发放对象是中央民族大学本科在读生。本次问卷共有130人参与填写，其中男生43人，占总人数的33.08%，女生87人，占总人数的66.92%，问卷填写中男女的不平衡也是我校男女比例失调，女生远远多于男生的另一个方面的反映。图一：问卷男女比例问卷填写中，大一、大二、大三以及大四各年级的占比分别是19.23%、17.69%、61.54%和1.54%。这样的占比一方面是由于我们出于大三，关系网大都处在这一阶段。从另一方面也反映了大三年级的学生对考研比较关心，其次是大一和大二的学生。大四才考虑考研则最少，这是由考研的时间决定的，考研一般在每年的十二月份举行，这个时候大四才的学生已经参加过去年的考研并准备本科毕业了，参与填问卷的很有可能是准备“二战”考研的。图二：问卷各年级占比

问卷中来自城镇的学生多于来自农村的学生，二者分别占比62.31%、37.69%。样本虽然不多，但从另一方面也反映了近年来高校对城镇招生多于农村招生也有一点的关联。图三：问卷中学生籍贯占比受调查人群中，喜欢自己本专业的占33.08%；觉得一般的占比43.08%；不喜欢自己本专业的占6.92%；入学时无兴趣，现在有所了解而有兴趣占13.08%；入学时有兴趣，现在了解了专业而没兴趣的占3.85%。由此可见，半数以上的学生对自己的专业并不满意。这和高考填志愿时受学校、信息接受、家长以及各方面因素影响息息相关。图四：受调查人群对自己专业的喜好占比

受调查人群中，成绩优异、成绩中等偏上、成绩中等偏下、成绩不好的学生分别占10%、53.08%、29.23%以及7.69%。图五：受调查人群中处于不同层次的学生占比在受调查人群中，决定考研的占50.77%，目前还未决定考研与否的占18.46%，已经决定不考研的则占30.77%。由此可见，大部分学生有考研的意向，也有少部分学生不明确将来的走向，处于摇摆不定的状态。图六：受调查人群中考研意向占比

油泥利用与处理现状分析

环境分析与检测论文油泥利用与处理现状分析学生姓名：WDD 学号：xxxxxxxx 班级：xxxxxxxxxx 指导老师：xxxx

油泥利用与处理现状分析 wdd （西海岸科技大学化学环境与工程学院）摘要:介绍了油泥的基本性质及特征，其严重的污染性引出油泥治理的必要性。阐述了国内外一些油泥处理工艺并分析了油泥处理过程中存在的一些问题。面对我国油泥处理工艺的发展趋势，油泥处理工艺一定会投资越来越少，效果越来越好，产生更好的经济效益和环境效益。随着我国经济的迅速发展，各行各业对于能源的需求如日增加，作为我国主要能源的石油因此进入大发展时期。然而，在石油的开发、储存、运输及使用过程中，由于第三方原因、自然灾害等因素，原油出现跑冒滴漏的情况，大量油品与土壤等其他杂志形成油泥。油泥中含有水、无机物以及大量油品，会对环境造成严重破换。本文对目前国内外含油污泥处理技术和资源化利用进行了关键词: 油泥处理技术方案在石油开采、储存及生产加工过程中会产生大量的废弃油泥，这些油泥体积庞大，不仅含有石油资源，而且还含大量的放射性元素、二噁英、病原菌等难以降解的有毒有害物质［1］。因此从经济环保的角度出发，油泥的资源化、无害化处理是十分必要和迫切的。随着石油资源供给的日益紧张及环保法规的进一步完善，油泥的减量化、无害化、资源化、清洁化技术将成为其发展的必然趋势。研发经济、环保、实用的处理方法和装置，对其进行有效收集和资源化处理，不仅可以回收大量的石油资源，创造一定的经济效益，而且能有效保护环境，减少付出的巨额油泥处理费用。据不完全统计，我国至“十五”末总的石油储存量达到6000×104 t，油泥产生量达（10～44）×104 t/a。这些污泥如果得不到妥善处置，随意排放将会给环境和人们生活造成极大伤害。因此，开展含油污泥的无害化处理研究，既可实施油泥砂资源化利用，同时也符合国家可持续发展方针和循环经济的要求。一、油泥基本特征及类型油泥性质多种多样，种类繁多，成因复杂，而且，油泥大都是水、泥、油以及其他杂志等的混合物，处理比较困难。油泥形成的原因各有不同，有棕黑色的落地油泥，有含水率较高的罐底油泥，有炼油厂产生的含油污泥，有地面溢油等。 1.地面溢油油气田区域范围内，包括沿海、农用、砂石等土壤，容易出现地面溢出油，地面溢出油包括原油、成品油如汽车油、煤油等。油气田产生地面溢油的环节很多，采油过程油管断裂，采油过程抽油机出现问题，采油过程中其他问题，钻井过程中起下钻作业、试井、井喷、清理钻井设备; 抽油机停产进行作业检修; 原油集输过程中集输管线断裂引起的泄漏以及原油炼制加工等环节均能产生地面溢油，从而形成油泥 2.落地油泥油田生产过程中，会有部分石油无法充分利用及回收，泄露到地上；在石油运输过程中，也会有石油泄露到地上或由于运输过程中出现事故也会导致石油泄露，除此之外，石油装置及油井拆卸过程中出现的滴油、跑油、冒油等也会泄露部分石油在地上，油井井喷或放喷后部分石油无法回收也会落到地上，形成有原油气味的落地油泥。落地油泥由于与泥混合，多成棕黑色，且水分大。 3.罐底油泥

是否考研的经济学利弊分析

考研与否：经济学思维角度的分析 --pb11009072 何启明导读：针对现代社会普遍出现的考研热，本文以经济学的思维方式对当前考研“百万雄狮过大江”的现象进行客观分析。深入探讨考研利与弊。首先声明一点，本文的研究对象主要是两类人，一类是为了规避当前就业压力，希望在学校获取更高文凭之后相对轻松地寻找高薪工作的学生；另一类是在家长或旁人的压力下盲目跟风考研，认为没有研究生学历就无法在当前社会立足的本科生。本文并不指代励志在学术方面有所造诣，投身学术的学生。一、考研的机会成本排除读研的精神享受，单纯从经济学的角度而言，考研绝对是一项投资，且不论这项投资有无相应的回报，考研所消耗的人力财力是不能被忽略的。而投资就伴随着机会成本，所谓的机会成本就是这项投资对要被放弃的机会赋予的价值。而对于投资行为而言，只有收益大于成本才会产生利润，我们将对此进行数据化的研究。首先看资金投入。由于地域学校专业等差异，读研的成本会有比较大的出入，故在这里只能用平均水平大致估算一下。考研成本：买专业课书籍和公共课书籍资料费用在1000元左右；英语与政治辅导班花费在1000元；去学校听专业课花费

1000元左右；在校外租房半年，房租等按每月250计，半年共1500元，报名费，材料费等计200元，差旅费计500元。在不包括巨大的心里压力成本和大量时间成本的基础上，考研已经存在5200元的经济成本。读研成本：每年学费6000元（公费与自费平均而计，自费学生比例较大），每年住宿费1200元，每月生活费1000元，出去寒暑假一年10个月计，三年下来共计花费36600元。（如果想了解具体不同学校的学费情况，请登录网站https://www.360docs.net/doc/879805542.html,/t2497005p1查询）凡事都有替代品，用三年时间读研意味着放弃工作机会与这期间产生的工作收益，这就产生了机会成本。读研就没有机会用自己的劳动以某种途径创造价值，而是选择了其替代品，以牺牲预期收益获取其他的收益。假设本科毕业直接参加工作，按照现在本科生的平均待遇，第一年平均月薪1800元（估计值），第二年涨工资为月薪2500元，第三年涨为3500元，那这三年共收入93600元。读研就是以放弃这部分期望收益而做出其他选择。综上而言，考研读研的成本可以记为130000元。此外，由于学历与就业面成反比，一般学历越高，就业面越窄，由于专业化愈发加强，就存在对其他专业选择机会的放弃，意味着放弃了其他可能带来更大收益的专业。这也是一项不能被忽略的机会成本。

曼昆宏观经济学期末、考研复习重点

曼昆宏观经济学读书笔记宏观经济学之所以成为宏观，是因为它的研究对象是一国经济运行，包括通货膨胀、经济增长等，而不仅仅是一个企业、市场或家庭的经济行为。宏观经济学滥觞于凯恩斯，至今已经和微观经济学分庭抗礼，而且宏观经济政策在经济活动中作用十分巨大。曼昆经济学原理宏观部分开篇讨论宏观经济中各种数据，当然，在宏观经济学中数据始终扮演十分重要的角色，在指标监控基础上形成的各种宏观经济政策调控工具是决策者的宠儿。第23章中，曼昆论述了一国收入的衡量。一般来说，衡量一国国民经济可以从收入和支出两个角度来计算，而在一个经济活动中必然有一个收入对应一个支出，所以两种方法得到的结论是一样的。在这里，无论微观还是宏观，基本上都逃不掉如下这幅图：接下来，曼昆讨论了国民生产总值的含义。众所周知，国家会统计每季度的GDP ，并在年末获得年度GDP 。国民生产总值是在一定时间内一个国家所生产的所有最终商品和劳务的市场价值。深刻理解国民生产总值含义要抓住每一个词汇，这是宏观里非常重要的概念。与GDP 相似的还有如下几个收入概念： GNP GDP NNP GNP NI NNP PI NI =+=-=-=-本国国民民国外所得-外国国民本国所得折旧企业间接税+企业贴补企业留存收益+其他所得可支配收入=PI-个人所得税按照四部门经济模型，我们可以有如下GDP 构成：

GDP C I G NX =+++ 这里必须强调投资和我们平时所讲的投资是有区别的，这里投资主要是购买用于生产物品的物品，也就购买生产资料，包括机械、建筑等。在第二十三章最后一节里，曼昆阐述了三个非常重要的概念：名义GDP 、真实GDP 和GDP 平减指数。概而言之，名义GDP 是以当年价格乘以生产数量而得到的数字；真实GDP 主要排除了价格的影响，以一个年份的价格作为不变价格，乘以当年生产数量从而得到真实GDP ，主要反映生产数量的变化，可以更好的衡量一国的经济福利；GDP 平减指数是用来衡量价格变动的指标，GDP 100GDP GDP =?名义平减指数真实。需要指出， GDP 平减指数可以用来测量通货膨胀的一个指标，这就要通过以下公式计算GDP 平减指数的变动： 100%GDP GDP GDP GDP -=?第二年平减指数第一年平减指数平减指数第一年平减指数当然，GDP 并不是完美的，在环境、收入分配等环节上是无法通过GDP 反映的。虽然如今很多经济学家都在呼吁绿色GDP 或者GDP 重新改革，而目前我们国家还有太多需要发展，经济水平还是偏下，在东部也许可以重新衡量GDP 统计，在中西部则还是弊大于利。GDP 衡量体系一旦变化，这些地区将面临更加不利发展的经济环境。这就好比教导三岁小孩要先天下之忧而忧，他又真能做到如此？经济就像人生，经历波澜壮阔、起起伏伏之后才能把握住最美、最好的一幕，让一个还没有发展的经济区域妄谈环境、低碳必会引来因噎废食。接着在二十四章里，曼昆谈论了消费物价指数（consumer prize index ）。这是一个非常有大众缘的指数，无论是国内还是国外媒体CPI 的确是一个抢眼的词汇。首先，曼昆介绍了消费物价指数含义和计算方法。所谓的消费物价指数，是消费者购买一篮子商品和劳务所支付的总价格。根据各种商品在消费者消费中重要程度高低赋予一定的权重，计算出当年总支出。再确定某一个基期价格，利用下面公式：消费者物价指数=（当期总物价/基期总物价）×100 然后通过计算相邻年份或月份CPI 的变动率，也就是通货膨胀率就可以衡量一定时期内价格变动的比率。当然，消费者物价指数有其固有的弱点。消费者物价指数反映不了消费偏向导致的消费结构的变化，所以一揽子商品必须适时而变。消费者物价指数无法反映新产品和质量的变动。如消费者物价指数，GDP 平减指数也是反映通货膨胀一个指数，而且这两个指数可以相互配合来确定当年物价变动状况。而两者又存在一些差别。从对象上看，GDP 平减指数反映的是所有生产的物品和劳务，而CPI 仅仅是消费者购买的物品和劳务，这就导致石油价格上涨时非产油国的CPI 与GDP 平减指数有较大的背离。从统计结构来看，CPI 主要是固定的一篮子商品，而GDP 平减指数主要是根据当年生产情况来确定。在第二部分，曼昆讨论了美元价格比较和真实、名义利率。因为经济运行中会出现通货膨胀和通货紧缩，20年前的人民币肯定不是今天的人民币，这就需用一定换算公式来进行比较：当今的货币数量=T 年前的货币数量×（T 年前的物价水平/当今的物价水平）。而真实利率=名义利率－通货膨胀率。总体上讲，这一篇介绍了两种最基本的数字，一个是反映生产水平的GDP ，一个是反映物价水平的CPI ，这也是构成宏观经济运行检测非常重要的两个指标。第九篇中介绍了长期中经济真实情况。在第二十五章里，作者论述了GDP 增长的决定因素。一般来说，一个经济体按照a%的速度增长，那么在（70/a ）年份时就可以实现翻番。国与国之间经济上存在的巨大差异，增长率起到很大的作用。生产率是决定增长率非常重要

大学生考研情况的调查报告

大学生考研情况的调查报告导语：调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、给每位调查者一份调查表进行填写。由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，

仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言，自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在大一入学之际，就让她准备考研，“家里人说，不考研，就很难找到一份好工作”。她也想继续深造，首先是读英语文学语言专业。对于第三类考研学生而言：自己没有主见，自己大多没有想过自己为什么要考研，大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响，别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。

经济学考研专业分析

经济学考研专业分析经济学考研专业众多，最多可分为将近20个二级学科，那么大家该如何选择研究方向呢，小编为大家一一解释，经济学都有哪些专业，专业对应权威院校，供考生参考。经济学类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中，理论经济学包括政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学6个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。下面对经济学的所有二级学科进行一下介绍。理论经济学，顾名思义比较侧重于经济理论问题的研究，其中西方经济学和政治经济学值得推荐。西方经济学热门分析：很多学科都是在西方经济学基础之上生长、繁衍、裂变而来，学习西方经济学能整体把握经济学知识的框架结构。该专业培养目标是培养能够从事西方经济理论和我国经济理论研究、独立承担高等院校、科研单位教学科研工作和政府经济管理部门实际工作的高级专门人才。研究方向有宏观经济学、微观经济学、国际经济学、经济计量学、发展经济学、比较经济制度、现代西方经济学流派、西方马克思主义经济学等。就业方向：如果有志在高校或者科研院所工作，这一专业能够提供很好的学术背景。如果想到经济领域的部门从事工作，这个专业没有完全对口的部门，但是该学科的基础性可灵活就业，如政府部门、公共事业单位、经济咨询单位和商业贸易部门。推荐院校：北京大学光华管理学院、上海交通大学、上海财经大学、武汉大学政治经济学热门分析：金融危机的背景下，西方掀起了一股重读马克思、研读《资本论》的热潮。在构建和谐社会和全面发展观的背景下，我国政治经济学颇具中国特色。完善中国特色社会主义经济理论体系，推动“中国模式”的发展都预示这个学科在中国的美好前景。在经济科学中，政治经济学作为一门研究人类社会各个发展阶段上支配物质生活资料的生产和交换、分配、消费规律的科学，为其他各学科提供了理论基础。人才培养：旨在培养理论经济学专业研究人员、高等院校理论经济学教学人员、政府部门从事宏观经济和区域经济的高级管理人员。可分为中国经济发展理论与政策、劳动理论与收入分配、政府规制与公共选择、企业理论与公司治理、国际经济合作与政策等研究方向。就业方向：和西方经济学就业方向比较类似，比较常见的是从事科研与教学工作，考公务员也十分合适，进银行或国际企业做实务也是不错的选择。推荐院校：中国人民大学、北京大学、复旦大学、南开大学理论经济学中其他几个学科在性质上同上述两个学科比较类似，只是研究的理论内容更细致，抽象性更强。如世界经济，经济思想史，人口、资源与环境经济学等，这些专业中，除世界经济外，大多属于冷门专业，报考人数少，一些院校基本只招收个别研究生，有时还需通过调剂完成招生名额。由于录取名额太少，一些如中国人民大学、西南财经大学这类重点学校会由于报考扎堆而录取线异常高。以上各专业的毕业生主要进入高等院校、科研单位、

关于大学生考研情况的调查报告

关于大学生考研情况的调查报告谢芳清* 摘要：在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。本文就在校大学生的考研倾向问题，通过对华东交通大学的250个大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息。关键词：考研；就业；理性直接就业还是考研，一直是大学生尤其高年级学生经常感到困惑的一个问题。很多同学并非理智地加入了考研大军，形成了高校的“考研热”。还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中，考研未必成功，就业也受到影响。大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。那么，如今大学生考研情况如何，怎样正确对待考研或是就业呢？这是都是值得我们探讨的话题。一、调查目的与对象为了了解经济管理学院大三、大四学生对考研的看法以及学生考研和不考研各自原因，学生考研的准备情况及各自的复习方法，同时深入了解大学生考研的情况和大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对华东交通大学经济管理学院进行了一个关于大学生考研情况调查。调查时间是2010年7月初，调查方式为分层抽样调查，本次调查选取的样本总数是250份回收248份，回收率99%，有效数246份，有效率98%。各项调查工作结束后，我们将调查内容予以了总结。在随机进行的250份调查中，涵盖了该学院不同专业的同学，其中,男生人数130人，占总数比例53%,女生人数116人，占总数比例47%。二、调查结果分析根据调查显示： 36%同学对考研信息了解不多，24%比较了解，而有29 %同学表示自己不了解。69%的同学不打算考研，占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素，入学门槛、读研成本及就业前景。”“但现在，读研难度增加，又找不到好工作，那么考研的人数当然就要下降。”其中，81.8% 的同学选择毕业后就工作；17.1% 的同学认为考研费用太高，而家庭经济状况不好，不打算考研；4.7%的同学选择其它途径深造；11.1%的同学则不想再读书，因此对考研不作考虑。31%的同学选择考研，从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中，51.5%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力，通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识，对激烈的就业竞争已有准备。当然，同样是选择考研，许多人都有不同的想法。根据数据的显示，21．3%的同1学，认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研也是一种途径。27.1℅的同学是 1*谢芳清，华东交通大学经济管理学院金融专业08-2班，学号：20080410090203

各客户现在库存及处理情况分析

盐淮片区现在各客户库存情况进行分析及前期导致库存量较大问题如下：阜宁及盱眙客户库存量加大、盱眙客户库存8万元，阜宁客户库存：47000元，现在两客户处主要已蚊香库存量加大，盱眙客户气雾剂库存量较大。现在客户库存量如何造成进行分析如下： 1、盱眙俞邵波：该客户今年新客户，在市场的操作中没有很好的按照公司要求进行逐一的落实安排销售我司产品，前期在市场操作中存在侥幸心理，自己在市场的管控中没有很好的按照公司要求进行约束经销商导致现在客户库存一直没有很好的消化完毕，库存量出现较大的差距。处理方法及安排：周边客户进行调拨库存及现在客户处跟进小套餐制定，改变业务员奖励机制跟进经销商老板及时有效的落实客户现在每日销售情况，前往帮助市场深份工作安排。 2、阜宁孙堂海：该客户今年在市场的操作中出现一个月没有销售我司产品，客户对操作我司产品存在侥幸心理、并且客户存在前期的不作为行为，导致没有很好的在市场销售，一直持有观望的态度。处理方法：阜宁客户进行市场进一步的深份查看及现在销售我司产品的零售网点进行走访，二批商进行查看库存及进行二批商销售跟进，改变现在的套餐制定小额套餐进行进一步的跟进。市场进行全面的落实到位工作查看，打消现在客户顾虑。 3、楚州李春峰：现在库存正常，但是客户今年在市场操作中没有很好的重视我司产品操作，并且一直存在想随自己的想法操作。对我司产品在市场中操作存在侥幸，对现在的市场操作没有尽心尽力，对费用问题一直感觉公司不能够兑现。改变方法：楚州进行全面的摸排，和客户进行进一步的洗脑工作，保证在市场的操作中按照公司要求进行全面落实到位，对费用问题及时的赶紧，打消客户顾虑。 4、射阳顾长勇：新客户在市场的操作中没有很好的按照公司要求进行市场操作，通过和客户进行沟通进行心脑工作现在客户对市场的操作改变思想并且对市场中的问题认识到自己的不足，在明年的操作中客户自己承诺40万，市场中的操作要跟进，尤其是业务员进行招聘以及工资等制定。

中国人民大学经济学考研难度分析

中国人民大学经济学考研难度分析本文系统介绍中国人民大学经济学考研难度，中国人民大学经济学就业，中国人民大学经济学研究方向，中国人民大学经济学考研参考书，中国人民大学经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程中国人民大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！一、中国人民大学经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，中国人民大学经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。据凯程从中国人民大学内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。二、中国人民大学经济学就业怎么样？中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中国人民大学毕业生每年的就业率保持在90%以上。自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。三、中国人民大学经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。中国人民大学经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务（专业学位）

中国考研现状调查分析

2009年度西南民族大学学生创新项目成果名称：大学应届毕业生考研现状调查分析项目负责人：张井东指导教师：韩秀英蒋明 2009年3月15日

大学应届毕业生考研现状调查分析【摘要】20世纪90年代以来，报考硕士研究生的人数开始剧增。尤其近几年，国内兴起“考研热”，国内高校很多应届毕业生均选择考研，而且越来越多。是什么导致“考研热”现象的出现呢？国内也有很多学者对其进行研究，但大部分都是就某一方面来研究的，或学生角度或社会角度，而多角度进行研究的很少。此次调查，小组成员以成都的几所高校作为样本、从多个角度出发，探讨考研的真正原因及其影响因素，并结合金融危机进行深入分析，探索考研的原因及必要性，使同学认清考研目的及作用。【关键词】应届毕业生考研问题对策

据统计，2010年硕士研究生报名人数达140万之多，而招生规模只有46.5万，录取率仅为33%，竞争异常激烈。考研人数增加的主要是应届本科毕业生，由于受全球金融危机的影响高校毕业生现在面临更加巨大的就业压力，大量学生选择放弃就业，把考研当成“避风港”。调查小组选取成都地区具有代表性的四川大学、西南民族大学和成都信息工程学院作为此次调查的样本，进行调查。通过调查结果分析，我们发现：本科毕业生选择考研存在着一些问题，比如盲目的考研、报考热门专业等等。是什么原因导致这些问题的发生，又有什么对策可以缓解这些问题呢？这就是本次调查的目的所在。调查的结果使我们不得不考虑选择考研是否有意义。其实，自义务教育结束后，一个人是否再续接受教育，或接受怎样的教育，都应该成为个人独立的选择，但是我们的社会却缺乏这样的允许大家有多个选择的环境，一方面，观念上不支持，而另一方面，现实的出路，也迫使我们做出违心的选择，那些在教研很热或者教研趋冷的环境中始终能更改的进行考研分析，然后作出选择的人十分难能可贵。只有进行了事先的理性分析，才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划，并使得研究生学习更有价值。希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研，做出适合自己的人生规划！