要对儿童进行右脑开发训练的原因
什么是右脑开发训练及原理
什么是右脑开发训练及原理右脑开发训练方法及原理1.运用CMT技术训练右脑这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。
其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。
具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。
等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的作品。
这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的作品，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。
乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。
这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。
观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。
2.发挥右脑在我们的思维活动中，要充分发挥右脑的创新功能，在想象的世界中遨游。
3.利导思维运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。
有一个小故事：面对半瓶子酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。
乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶子酒。
这其实是用不同半脑思维的结果。
悲观主义者用左脑思维，左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑，以个人生活的利害得失计算人生价值。
在这个意义上，人是最贪得无厌的。
老虎吃饱了，身边羊群再跑，它也不看一眼，而人的名利钱财有满足的时候吗4.下围棋有益于活化右脑常用右脑开发训练方法1.运用图片：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。
图片可以选择相片什么的都可以。
2.左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。
还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。
还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。
3.左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起，数字1.2.3.4.等，字母a.b.c.dd等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和家庭地址;可以写一句话，一段短文等。
儿童右脑开发原理及方法大全
儿童右脑开发原理及方法大全儿童右脑开发是一种通过刺激和训练儿童的右脑功能，提高儿童全脑的综合协调能力，促进儿童智力和情商的综合发展的方法。
儿童的大脑发展在不同的阶段有不同的特点和需求，因此右脑开发方法也会因年龄段的不同而有所区别。
下面我将针对不同年龄段的儿童，介绍右脑开发的原理和方法。
1.0-3岁婴幼儿右脑开发：在这个阶段，婴幼儿主要通过触摸、听觉和嗅觉等感官来认知世界。
因此，家长可以利用多种感官刺激来开发婴幼儿的右脑功能。
比如在游戏中使用各种不同材质的玩具，让婴幼儿感受不同的质地和温度；播放各种音乐，让婴幼儿辨别不同的声音和节奏；让婴幼儿接触各种气味，培养嗅觉和记忆能力。
2.3-6岁幼儿右脑开发：在这个阶段，幼儿开始逐渐进入思维和创造力发展的阶段。
家长可以通过游戏、绘画和音乐等方式来开发幼儿的右脑功能。
例如，鼓励幼儿进行自由绘画，让他们发挥想象力创作自己的世界；进行音乐游戏，让幼儿辨别不同的声音和节奏，培养音乐感知和表达能力。
3.6-12岁儿童右脑开发：在这个阶段，儿童的认知能力和思维逐渐发展成熟。
家长可以通过阅读、游戏和思维训练等方式来开发儿童的右脑功能。
例如，鼓励儿童读书，培养他们的阅读能力和想象力；进行逻辑思维训练，比如解决迷宫、拼图和数独等问题，提高儿童的逻辑思维和问题解决能力。
4.12岁以上青少年右脑开发：在这个阶段，青少年的认知能力和思维进一步发展成熟。
家长可以通过情景模拟、决策训练等方式来开发青少年的右脑功能。
例如，设计情景模拟游戏，让青少年进行角色扮演，锻炼他们的情商和社交能力；进行决策训练，让青少年面对各种情况做出合理的决策，培养他们的判断能力和领导力。
总之，儿童右脑开发的原理是通过刺激和训练儿童的感官、情感和认知等综合能力，来促进儿童右脑功能的发展。
家长在开发儿童右脑功能时要根据不同年龄段的特点和需求，选择相应的方法和活动，创造良好的学习环境和氛围，让儿童在充满趣味和创造性的过程中发展自己的右脑功能。
13岁少年在进行右脑开发训练还有用吗
13岁少年在进行右脑开发训练还有用吗右脑管理着人类的情绪类功能,合理的开发右脑,能够做到更好的管理自身的情绪。
其次,可以提升逻辑思维方面的能力,变得更聪慧。
并且在记忆力、专注力、洞察力等方面都更上一层楼。
最后,也能更有效的提升工作和学习效率。
今天给大家带来一些关于右脑开发的文章，希望可以帮助到有需要的同学!你知道儿童右脑开发的最佳年龄吗在日常生活中，当我们突然听到“右脑革命”这个概念时，感到像学电脑和英语那样有一种压力。
首先，都这么大人了，一切都定型了，大脑就算开发还能怎样?都到了逐渐衰退的年龄，现在开始锻炼已经来不及了。
实际上这是一个极大的误解。
开发右脑潜力，不应困于年龄，任何人任何时候都可以进行锻炼。
的确，有许多人发现，从四十岁前后开始记忆力逐渐衰退，其实，这只是单纯的脑细胞数量的减少，而脑的机能特别是右脑机能并没有发生任何变化。
科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
如果我们把人脑比作电脑，脑细胞组织是硬件，而使用方法是软件。
人脑的硬件分三个阶段形成，即第一阶段零岁到3岁，第二阶段4岁到13岁，第三阶段14岁到20岁，全部硬件的70%在第一阶段的3岁左右形成，到20岁大体上全部形成。
我们都具备很多你所不知道的超强功能，只是我们都不会去合理运用它。
现代人由于接受了从小学开始的一套正规的左脑教育，所以左脑软件得到了充分的开发。
其中有不少人被填鸭式教育撑得够呛。
可是，右脑软件的开发还很不够，即使到了四十岁，他们的大脑都有开发的潜力。
我们灵活地运用大脑产生出创造性的设想，实际上就是分别巧妙地用好左右两部分硬件，使它们协调工作。
从创造力和直观力来说，年龄越大积累的资料越多，重新组合的可能性也就越大。
因此可以这样说，只要充分开发右脑软件，年龄越大，就越容易产生新知独见。
任何人的右脑，无论什么时候都可以通过锻炼使其活化。
幼儿园全脑开发：左右脑训练游戏案例分享
幼儿园全脑开发：左右脑训练游戏案例共享1. 引言在幼儿教育领域，全脑开发一直是备受关注的话题。
在幼儿园阶段，如何进行左右脑训练，以促进儿童全面的智力发展，是很多家长和老师关心的问题。
本文将围绕幼儿园全脑开发，共享一些左右脑训练游戏案例，帮助家长和老师更好地理解和实践全脑开发的重要性。
2. 左右脑概念解析在讨论左右脑训练之前，首先需要了解左右脑的概念。
左脑主要负责逻辑思维、语言能力和数学计算，而右脑则擅长空间想象、绘画艺术和情感表达。
全脑开发旨在促使左右脑协调发展，使幼儿在认知、情感、语言和艺术等多个领域都得到均衡和综合发展。
3. 左右脑训练游戏案例共享3.1 视觉感知训练在幼儿园阶段，通过一些视觉感知训练游戏，可以有效激发儿童的右脑功能。
让孩子观察图形、颜色和空间排列，进行认知和联想能力的训练。
3.2 数学逻辑训练通过一些数学逻辑训练游戏，可以促进幼儿的左脑发展。
让幼儿参与数字游戏、拼图和逻辑推理，培养他们的逻辑思维和数学能力。
3.3 肢体协调训练肢体协调训练游戏可以促使左右脑协调发展。
跳绳、操纵小球和做操等活动，可以锻炼幼儿的肌肉协调能力，同时促进左右脑的整合发展。
4. 总结与回顾幼儿园全脑开发的重要性不言而喻，左右脑训练在其中起到关键作用。
通过合理的训练游戏，可以促进幼儿的左右脑协调发展，帮助他们在多个领域取得均衡的成长。
家长和老师应该重视幼儿园全脑开发，引导幼儿参与各种左右脑训练游戏，让他们在快乐成长的得到全面的智力发展。
5. 个人观点与理解作为一名幼儿园教师，我深切体会到全脑开发对幼儿成长的重要性。
在日常教学中，我尝试通过各种左右脑训练游戏，让幼儿在玩中学，在学中玩，以达到全面发展的目的。
我坚信，只有在幼儿园阶段就开始注重全脑开发，才能为孩子的未来奠定坚实的智力基础。
6. 结语幼儿园全脑开发是一项复杂而深刻的教育课题，左右脑训练游戏则是其中的重要环节。
希望通过本文的共享，能够帮助更多的家长和老师认识到全脑开发的重要性，引导幼儿参与丰富多彩的训练游戏，让他们在快乐中茁壮成长。
关于儿童右脑开发的方法有哪些 右脑开发最佳年龄
益智玩具是开发右脑的最佳工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具，要为孩子选择一个以图形为主的游戏，如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后，父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索。
学外语
研究发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会启用大脑右半球。
现在许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
借助外语开发右脑
美国神经科学家近年发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会启用大脑右半球。
观看体育比赛
观看体育比赛能够锻炼孩子右脑，提高形象思维能力。每一次惊险的镜头，都会给右脑带来一连串的富于魅力的想像，启发孩子根据场上的变化不断推想可能出现的情况。
儿童进行右脑开发的好处
强化记忆
右脑的信息记忆和储存能力，是远远大于左脑的，所以，以右脑为主的形象记忆，是右脑开发的主要目的，全面提高宝宝的记忆力吧。
体育活动法
每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操时有意识的让左手多重复几个动作，以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，大脑左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少的摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。
培养儿童形象思维的能力
借助音乐的力量
心理学家发现，音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
为什么要进行右脑开发_所要开发右脑的缘由
为什么要进行右脑开发_所要开发右脑的缘由对孩子的右脑进行开发，家庭的教育作用是非常关键和重要的。
下面就是小编给大家带来的为什么开发右脑，希望能帮助到大家!为什么要进行右脑开发右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使右脑的巨大潜能得到发挥。
开发右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。
研究表明，大脑左右两半球功能上具有高度的特异性，两半球的功能高度分化，各自负责某些专门的活动，处理某些特定的刺激。
左半球是处理言语，进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢，而右半球是处理表象，进行具体形象思维、发散思维、直觉思维的中枢;主管人们视知觉、复杂知觉模型再认、形象记忆、想象、做梦等。
右脑开发专家认为，右半球与人类的创造性活动有密切联系，因为在创造过程中有重要作用的想象、直觉、整体综合等等都是的机能。
特别是在创造过程的第二和第三分阶段(即酝酿期和豁朗期)右脑起主导作用。
因此，一个人右脑球发达与否，同其创造力的高低紧密相关。
可以说，没有右脑的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。
对于青少年来说，要想使自己对要记忆的东西记得快、记得多、记得准、记得牢，必须做到科学用脑，并力求做到以下几点：第一，相似的课程或相近的学习内容在学习时间的安排上应有所间隔，最好是交替学习不同的课程或学习内容。
第二，要明确学习意图，优化记忆对象的选择，学会“遗忘”，为大脑“减负”。
第三，可以尝试在音乐的节奏中朗读或背诵诗歌、散文等文学作品以及听、说英语，也可以在优美的乐曲旋律中欣赏、品味诗意画、文意画，让诗文的意境浮现在脑海中，从而引发对诗、文的快速回忆。
第四，尝试睡眠记忆法。
有关科学实验表明，如果在睡眠中播放要记忆的内容，让学习者听录音，对预习将要学习的内容或复习已学过的内容，都有明显的记忆效果。
不过，同学们要根据自己的实际情况来运用此方法记忆，切不可过度。
第五，在学习中坚持手、口、眼、耳、脑并用，有利于增强大脑的思维能力，加深对记忆对象的印象，提高记忆的效率。
幼儿右脑的开发
幼儿右脑的开发耿四宾（云南省曲靖市富源县中安镇莲花小学）【摘要】：当代社会处在“知识经济初见端倪”的时期。
仅在国际互联网上，每纳秒（一亿分之一秒）就有三万亿比特（一个字节）的信息输入（1999年）。
因此，如何发挥智育的育智功能已经成为越来越多的人们所认识的有关社会和个人发展的最紧迫的时代课题，本文旨在从右脑的功能，开发右脑的意义、条件、策略以及具体措施五个方面着手唤起社会、学校，家庭对幼儿右脑开发教育的进一步认识.【关键词】：幼儿；右脑；现代心理科学；ESP能力（右脑的五感）；信息录音带一、右脑的功能根据七田真的著作，右脑有五项功能：1、ESP能力：超感觉能力，不需要靠一般的感觉器官，而是靠细胞、波动来感觉，所以能感应到宇宙的信息；2、图形化机能：一眼看过、听过的事物可借由意象显现。
3、超高速自动演算机能：是一种高速大量的计算能力，小孩能算出多位乘法，就因为右脑天生有这样的能力；4、共鸣机能：不需要通过严谨的五线谱练习，频度只要打开右脑听一遍，脑海里尽量想画面，就可以流利的演奏音快乐；5、大量记忆机能：应用在语言学方面下海外语录音带，能讲四五中语言。
他主张以右脑训练用在幼儿教育，以图像、想象、配对等来增进儿童的智能，零岁到三岁是右脑教育的黄金时机，左脑是填鸭式学习，充满艰难。
而右脑已开发的孩子能力强，学习就变得轻松愉快。
受过右脑训练的孩子，一般智商比较高，平均介于140到200之间。
也具有以下特点：看到图像，就象摄像机一般印入脑中；文字及数字、符号，可用摄像的方式记入脑海，具有逆思维的推算能力；直觉能力超强，具有独特创造能力；具有速读能力。
同时，右脑功能的发挥还与以下因素有关：（一）左脑抑制右脑的运作人类左右脑的思考方式不同：左脑以语文、逻辑性思考，右脑则以影像和心像思考。
日本教育专家七田真认为：“大部分人都用左脑思考，很少用右脑思考。
他说远古时代的人类与原住居民左脑几乎不发达，但是电感应的能力却很强。
关于右脑开发范文：锻炼右脑培养创造力
关于右脑开发范文：锻炼右脑培养创造力关于右脑开发范文：锻炼右脑培养创造力(一)人类社会已进入21世纪，培养有创造力的人才是新世纪高新技术革命的需要右脑。
对幼儿进行早期教育促使脑组织发育，增强思维记忆能力，从小培养创造力正是人才培养的关键之举。
1.锻炼右脑培养创造力的理论基础人的大脑，从上面看，正好分成右半球和左半球两半，称为右脑和左脑。
左脑主要是管说、听，进行数字计算和逻辑推理等活动的。
右脑主要是听音乐看绘画，进行直观想象等活动的。
因此，右脑被赋予直观脑和艺术脑等，也有人称之为创造脑。
左脑主要是在学校学习中使用，因它抽象思维逻辑思维占优势;右脑是在艺术创造活动中使用，因它直观形象思维占优势。
历史告诉我们，凡在社会上有成就的人，都有较强的描绘形象的能力和直接闪现的才华及创造力。
因此，要充分利用幼儿直观形象思维的特点，让孩子尽情地发挥，锻炼右脑，开发右脑，对他们进行启发创造性的练习。
2.培养创造力的方法2.1让儿童自由作画自由作画就是让幼儿随意画，展开他们那想象的翅膀。
自由画是培养儿童形象构思和创造力的一种很好的刺激方法。
儿童的创造不在于创造的好坏，而在于能否随意地把自己想象的形象画出来。
幼儿画妈妈，总是把妈妈的脸画的异常大，这是因为在孩子的形象中，妈妈慈爱的脸被夸大了。
画太阳，幼儿总爱在太阳周围画些五颜六色的线条，这是因为孩子想表示太阳光的色彩和明亮。
根据.儿童已有的生活经验，引导启发孩子自由作画，对培养孩子的创造力极有帮助。
相反，经常使用只需要孩子涂色的轮廊画，对培养孩子的创造力反而不好，在已确定的框架里涂颜色，只能练练手和帮助认识颜色。
2.2培养儿童的音乐舞蹈兴趣儿童的右脑分管音乐舞蹈等艺术活动。
喜欢音乐是人的天性，因为音乐不单使人愉快，而且能启迪人的智慧和灵性。
有关究发现，凡受过良好的音乐启蒙的孩子到了成年以后，仍然保持着强烈的好奇心，对富有创造性的活动具有很高的热情，因此，应对孩子进行和谐悠扬柔和的音乐刺激，这样不仅培养了孩子的音乐才能，同时也培养儿童对周围环境中各种声音敏锐的感觉和辨别能力。
右脑开发最佳年龄 儿童右脑开发的作用是什么
《右脑开发最佳年龄儿童右脑开发的作用是什么》摘要：右脑主要责控制感觉和想象力发展如有识地加强对儿童右脑开发对孩子创新能力等能起到积极作用，儿童右脑开发具体都有哪些作用呢?今天编带了儿童右脑开发作用起看看吧!，(6)右脑理能力让孩子学会分析、判断理能力右脑主要责控制感觉和想象力发展如有识地加强对儿童右脑开发对孩子创新能力等能起到积极作用儿童右脑开发具体都有哪些作用呢?今天编带了儿童右脑开发作用起看看吧!儿童右脑开发作用()右脑记忆能力物像记忆力吸收知识人认知、感知基础依赖量信息存储而存储量信息必须依赖惊人记忆力人脑里有海马照相记忆功能位右脑旧皮质层与颞叶端海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照样咔嚓下摄入脑成张图片永久保留脑海随用随取是对物像回忆能力而不是记忆能力可以让记忆事物变得轻松简单()右脑专能力孩子专学习密通物像观察训练和听音乐将潜识强控能力激发出促使脑对事物关将这些信息快速地集起专使效提升专力强孩子记忆力才能更出色(3)右脑观察能力观察是培养兴趣步观察力受制空感知影响开发右脑通色卡训练激活眼锥状细胞瞬脑形成思维影像儿童具备了良观察能力能明察秋毫善抓住事物特征和质只要加以引导教育就能让孩子生活保持这种状态()右脑思维能力善发现问题孩子更聪明与思维能力密切相关是人脑额叶部分拥有发达额叶人思维活跃看问题不片面能从不角整体地看待事物孩子如善思考那么做事情就有条理、分轻重缓急懂得把握机从关键处着手不走太多弯路孩子成长能不断发现问题纠结所能主立长也放心(5)右脑想象能力天才都具备优秀想象力天才想象力通常都很惊人如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从苹发现了万有引力定律都是想象力引导产物但凡天才都是从开始培养想象力拥有丰富想象力让孩子对事物探欲望强烈孩子兴趣提高精神增强思维更加活跃善寻对策创造力比其他人更胜筹!(6)右脑理能力让孩子学会分析、判断理能力出色孩子领悟力也很强能举反三理力提高对孩子培养优秀审美能力以及化素养都有很助创造性思维也随激发激发孩子右脑提升孩子理能力你就会发现孩子会主动着做与人交往举止礼貌面对陌生人也不怯场理力优秀孩子情商也出奇优秀(7)右脑创新能力创造己性学习方法右脑核心部位脑桥具有绝境逢生潜能常常能出人地作出创举创新能力深藏其08岁孩子是创造力旺盛期右脑教育能够从分挖掘孩子创新能力让孩子能够从就有己想法鼓励并充分让孩子创新思维发挥出创新能力出众随而就是竞争力出色面对众多竞争者便能从容应对技压群雄!(8)右脑行控制能力情商孩子早独立右脑主管情感定孩子行习惯良行习惯以及独立性格能让长省心省事孩子能动性提高生活能理己穿衣吃饭写收拾课业孩子己就能把切安排妥妥当当右脑教育是爱教育、性教育、认教育右脑开发孩子对爱体会比较深刻容易平心静气地己问题继而助别人(9)右脑感知能力培养孩子直觉能力人具有左脑和右脑识右脑识和这种宇宙能量宇宙波发生共鸣就可以将其图像化从而看到图像还可以将其变成声音当脑频率保持脑波状态下就能跟宇宙识步拥有心电感应和预知能力!儿童右脑开发方法、形体锻炼人右脑半球控制侧肢体,因,要有识地让孩子多做些左侧肢体活动,左侧肢体活动可以刺激右脑让孩子进行体育锻炼或做体操,应多考虑些左侧肢体活动,如扔沙包,般孩子喜欢用右手扔,长应鼓励孩子用左手扔;像击剑、跳高触物、踢毽子、踢足球等活动都应鼓励孩子用左手或左脚进行些肌肉活动也应鼓励孩子用左手进行,以便训练孩子右脑半球精细功能,如玩游戏棒,可鼓励孩子用左手抽、取、挑、拨另外,下棋、拼图、写、画画、剪纸等活动也可鼓励孩子用左手进行当然,这并不味着让孩子变成左撇子,训练目旨让孩子左右手交替从事活动程,开发右脑功能,平衡、协调脑整体功能二、艺术训练多让孩子听音乐,听音乐程,让孩子熟悉音乐语言,并且让孩子说出己感受,描绘出音乐所表现容与画面,发挥孩子想像力还可以让孩子把己感受到形象画出,或让孩子边听音乐边进行舞蹈三、图形变化和组合训练因图形变化和组合训练有利培养右脑思维流畅性、变通性和独特性图形变化和组合训练容有很多,如积木(副积木应鼓励孩子拼出多种多样物体造形)、拼图、折纸、图形拼贴画等等开发孩子右脑八种方法配对游戏孩子岁半就可玩配对游戏了摊开几张母卡让孩子将张相母卡配对如孩子把外形相近不母混淆人可纠正形象地指出它们区别如释母B可将其描绘成宝宝只耳朵而把母释爷爷根手杖随着孩子年龄增长逐渐将配对游戏发展归类游戏如可要周岁左右孩子将不姿势种动物图片配成对;要岁半孩子将图片或实物水、饼干等分类仰望星空带孩子仰望星空讲述牛郎织女类神话传说对还可以要孩子张开想象翅膀己编织有关月亮或星星故事专认想象身就是种右脑体操观察云朵晴朗天气里带孩子观察天上云朵可启发孩子将不形状云朵看成动物、仙女、天使等日人普遍认这是简便地利用然锻炼儿童右脑方法多用左恻由身体左侧部位活动主要是由右脑指挥多用左眼、左耳和左手就味着锻炼了右脑不妨让孩子脑袋常向右偏多多训练左视野;左耳戴耳机听音乐或故事;有识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等以猜遮住孩子熟悉动、植物图片部分让孩子猜测这是什么动物或植物这有助提高幼儿推断能力综合刺激视觉、听觉和语言综合刺激特别有助开发孩子右脑幼儿老师常常利用多媒体l接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等其穿插儿歌、外语、故事等语言刺激不综合刺激须分成若干单元(如每次3分钟然休息分钟)因幼儿难以对长相刺激保持兴趣历新鲜尽量不要让孩子老走条路、老看、老跟伙伴玩送孩子上幼儿不妨故改变路线孩子选择不妨种类多些努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱朋友新鲜历对激活右脑功能处多多重视才艺培养孩子棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面才艺也是积极开发右脑活动。
儿童右脑开发训练方法
儿童右脑开发训练方法用有趣的游戏、奇妙的问题和锻炼集中注意力、的迷宫等多种儿童喜闻乐见的形式，开发锻炼儿童的观察辨别能力、分类比较能力、空间知觉能力和联想创意能力。
科学有效的指导开发儿童左脑的潜在智能。
脑智启蒙训练越晚，儿童生来所具有的潜能今后发挥的就越少!让您的孩子从现在起就赢在起跑线上吧!下面是小编带来的有关儿童右脑开发，希望大家喜欢。
儿童右脑开发游戏训练法一、创新思维(0—3岁)【原理】通过看、剪、贴、说，来训练宝宝的独立观察思考能力和语言表达的能力。
【效果】训练后，孩子以后在生活当中遇到事情时就会自己进行独立思考问题，自己想办法解决，长大后具备超强的创新思维能力。
二、观察思考力游戏【原理】通过对比观察，培养幼儿观察、比较、综合分析事物的能力。
【使用方法】小朋友，认真看看右边框里的三个图形哪一个与左边的图形相同，请用笔圈起来。
【效果】训练后，幼儿几何分析、数学计算、三维感知、空间方位能力显著提高。
对长大后学习计算帮助很大。
三、百点卡游戏【原理】快速的闪卡，刺激大脑反应速度，快速目测【效果】培养孩子的心算能力，目测能力以及长大后快速计算的能力。
四、曼陀罗学习回路建立图【原理】通过看、想、摆，训练孩子手眼协调能力、专注能力、观察力、影像记忆力和手眼脑互动的能力。
训练后，孩子思维敏捷、快速记忆，长大后具备超常的记忆力。
【效果】引导孩子对社会的好奇心、求知欲，消除脾气暴躁的现象，变得更加温和。
训练孩子长大后能够更敏锐的观察周围事物，就好比福尔摩斯般具有超强侦探能力，善于从微小的事物中发现线索，具备超常的记忆力。
五、色卡视觉游戏【原理】刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，开发幼儿空间想象能力、预知感觉能力。
【使用方法】家长/老师让小朋友自己拿出色卡四张一边看一边翻(抽)卡，鼓励幼儿，看谁得快，速度由慢到快，每次让幼儿抽3—5遍卡。
眼前出现什么颜色就在纸张后面贴上不干胶。
【效果】刺激眼睛中的锥状细胞，形成视觉影像，激发幼儿空间想象能力，长大后孩子的直觉力更加敏锐，更善于捕捉灵感。
儿童左右脑开发
儿童左右脑开发2篇儿童左右脑开发（上篇）儿童的大脑是一个神奇的器官，左右脑的协调发展对于他们的智力和创造力的培养至关重要。
左脑主要控制逻辑思维、语言和分析能力，而右脑则负责创造力、想象力和艺术才能。
因此，全面开发并平衡发展左右脑，对儿童的综合素质提升具有很大的意义。
本文将探讨儿童左右脑开发的重要性以及可行的方法。
首先，儿童左右脑开发对于他们的学习成绩和智力发展至关重要。
左脑开发能够提高儿童的逻辑思维和分析能力，使他们更善于思考和解决问题。
而右脑开发能够激发儿童的创造力和想象力，培养他们对事物的独特见解和创新能力。
同时，左右脑的协调发展还能够增强儿童的记忆力和思维敏捷性，提高他们的学习效率和成绩。
其次，儿童左右脑开发对于提升他们的艺术才能和审美能力也具有重要意义。
右脑是儿童的艺术天赋的源泉，开发右脑能够培养他们的绘画、音乐、舞蹈等艺术才能。
艺术培养不仅能够磨练儿童的审美能力和创作能力，还能够提高他们的表达能力和自信心。
通过艺术的培养，儿童能够更好地表达自己的情感和思想，建立自己的个性和独特的视角。
那么，如何进行儿童的左右脑开发呢？首先，家庭环境起到了至关重要的作用。
家长可以提供丰富多样的学习材料和玩具，例如拼图、积木、绘画用具等，鼓励儿童进行探索和创造。
此外，家长还可以鼓励儿童参加各种艺术活动，例如音乐培训、舞蹈班等，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
其次，学校教育也是儿童左右脑开发的重要渠道。
学校可以通过各种方式，如开设艺术课程、组织创意比赛等，提供多样化的学习平台和机会。
同时，教师可以引导学生进行思维训练和创造性思维发展，培养他们的问题解决能力和批判性思维。
另外，儿童自身的主动参与也是左右脑开发的关键。
他们可以通过阅读、写作、绘画、音乐等方式，主动开发和锻炼自己的左右脑功能。
此外，儿童还可以参加各种课外活动和兴趣班，例如科学实验、手工制作等，拓宽自己的知识面并提升自己的能力。
总之，儿童左右脑开发对于他们的智力、学习成绩和艺术才能的培养都具有重要的意义。
【儿童右脑开发】开发宝宝右脑思维的5个秘诀
【儿童右脑开发】开发宝宝右脑思维的5个秘诀
医学研究指出，大脑左右对称，左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑则进行直觉和感觉方面的思维，为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育，在生活中有意识进行训练。
训练使用左手：
多用左手可以研发右脑，这是因为左手的动作就是由右脑掌控的。
因此可以使宝宝多用左手去抠东西、写字等。
使宝宝多用右脚、左耳、反反复复地搞甩扣子、扎拉链、系鞋带细小手指动作，也有利于研发宝宝的右脑，并且两只手都会获得训练。
提升认知能力：
只给宝宝看看小动物身体某一部分，使他想象整个小动物就是什么样子，将一幅图画的一部分遮起来，使孩子猜猜其它部分就是什么样子等。
这些游戏都就是通过幼儿记忆事物的形态去提升右脑对事物整体结构的心智能力。
古典音乐陶冶：
古典音乐对宝宝右脑研发存有非常大促进作用。
其中，相似握手节奏、音乐尤其适宜宝宝听到，可以边听音乐边使宝宝用左手恶搞按琴键的姿势，听到小提琴曲时则使宝宝恶搞甩琴弦的样子。
干能所及家务：
父母可以将房间搅乱，培育宝宝整理房间。
已经开始时宝宝搞不好，分不清垃圾的种类，无人知晓怎样用毛巾擦拭桌子等，家长应当冷静指导，教导几遍后宝宝就可以搞好。
此外，还匍宝宝如何削水果，如何拎筷子等，同样对研发右脑存有协助。
带宝宝逛商场：
拎宝宝一同回去逛商场就是研发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能够培育宝宝综合各种科学知识及判断能力。
家长可以教导宝宝独自挑选出自己感兴趣的东西，也匍宝宝如何根据价格去挑选出面包、水果及玩具等。
右脑开发_开发右脑是否能让孩子变得更聪明
右脑开发_开发右脑是否能让孩子变得更聪明人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。
下面就是小编给大家带来的右脑开发_开发右脑是否能让孩子变得更聪明，希望大家喜欢!开发右脑是否能让孩子变得更聪明一人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。
研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩余待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。
人的脑部构造分为大脑、小脑与脑干。
大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。
大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。
此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。
而左右脑平分了脑部的所有构造。
左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。
左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。
左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。
右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制著自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。
右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。
一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。
然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。
心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。
如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。
也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。
如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。
关于开发右脑的好处与坏处
关于开发右脑的好处与坏处右脑是人类精神生活的深层基础，而左脑是意识的心理过程的中枢。
做梦、顿悟、灵感等无意识心理过程，主要是右脑的功能，而左脑不会说话，缺乏语言功能。
下面就是小编给大家带来的关于开发右脑的好处与坏处，希望大家喜欢!开发右脑的五个好处一，右脑是记忆脑，右脑记忆能力是左脑的100万倍科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。
可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。
科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。
这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!二，右脑是无意识脑，开发人的语言能力。
它是人类精神生活的深层基础，而左脑是意识的心理过程的中枢。
做梦、顿悟、灵感等无意识心理过程，主要是右脑的功能，而左脑不会说话，缺乏语言功能。
三，右脑是节能脑，提高工作学习效率。
右脑不需要很多能量就能高效率地工作，这与它独特的处理信息方式密切相关的。
右脑储存的信息是左脑的10万倍，这使得它处理信息的方式与左脑有别。
右脑用表象思维，左脑用语词思维。
右脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的，左脑是时间依赖的、序列的、串行的;右脑是形象的、直觉的，左脑是逻辑的、理性的;右脑是描述的、模拟的，左脑是分析的、数字的。
四，右脑是直觉脑，开发人的判断能力。
人类的行为，特别是大量情绪性行为，均处于右脑的控制之下。
右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，而是顷刻之间达到的。
右脑这种整体审视、瞬间判别的高度组织特性，有利于人类趋利避害。
五，右脑是创造脑，开发人的创造能力。
人类的创造之魂在右脑。
右脑的祖先因子，10万倍于左脑的信息量以及迅捷高效的信息处理方式，使它具备了卓绝的创造天性。
随着年龄的增长，人的右脑运用潜力在逐步退化。
这样，开发右脑，运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程，一旦右脑潜能被激发，你就会成为人们常说的天才，学习效果会成倍增加，记忆力会增强数倍，所谓过目不忘就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。
儿童教育需要右脑开发吗
儿童教育需要右脑开发吗在进行儿童教育时，常常涉及到如何培养孩子的各种能力。
其中，对于是否需要开发孩子的右脑，存在着不同的观点和争议。
本文将探讨儿童教育需要右脑开发的必要性，并从多个角度来进行分析。
一、什么是右脑开发右脑开发，指的是通过一些特定的训练方法和活动，来促进孩子右脑功能的增强和发展。
右脑主要负责创造力、想象力、理解力和综合思维等方面的能力。
二、儿童教育需要右脑开发的必要性1. 促进孩子的创造力：右脑的开发可以激发孩子的创造力，锻炼他们独立思考、解决问题的能力，培养出具有创新精神和创造力的未来人才。
2. 提高孩子的综合思维能力：右脑开发能够让孩子更好地进行综合思考，理解事物的多个方面和关联，培养他们的综合分析和综合判断能力。
3. 增强孩子的情绪智力：右脑开发可以帮助孩子更好地处理情绪，提高他们的情商，培养出具有良好的情绪管理和交流能力的孩子。
4. 改善孩子的记忆力和注意力：适当的右脑开发可以促进孩子的记忆力和注意力的提升，让他们更好地学习和掌握知识。
5. 提升孩子的艺术修养：艺术教育与右脑开发紧密相关，通过培养孩子的绘画、音乐、舞蹈等艺术方面的能力，可以提高他们的审美水平和艺术修养。
三、如何进行右脑开发1. 绘画与创作：给孩子提供绘画和创作的机会，培养他们的艺术创造力和表达能力。
2. 音乐培养：让孩子学习乐器、参与唱歌和舞蹈等音乐活动，激发他们的音乐天赋和表演才能。
3. 想象力训练：通过让孩子参与一些想象力丰富的游戏和活动，培养他们的想象力和创造力。
4. 故事讲述：通过讲故事的方式，让孩子学会理解、分析和表达故事，激发他们的综合思维和创造力。
5. 多项任务训练：给孩子提供多个任务并让他们同时处理，培养他们的综合思维和多任务处理能力。
四、要注意的问题1. 平衡左脑和右脑的发展：虽然右脑开发重要，但不能忽视左脑的训练。
左脑开发可以培养孩子的逻辑思维和分析能力，与右脑开发相互融合，才能取得更好的效果。
为什么要重视孩子右脑的开发
为什么要重视孩子右脑的开发为什么要开发孩子的右脑(1)右脑记忆能力用照相记忆吸收知识人的认知基础依赖于大量的信息的储存，而储存大量的信息必须依靠惊人的记忆力。
右脑就像一部照相机喀嚓一下摄入大脑成为一张图象永久保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，可以让记忆事物变得轻松简单。
当然还有联想记忆、闪示记忆、顺序记忆、空间记忆、配对记忆等记忆能力。
(2)右脑专注能力孩子专注学习的秘密在人的大脑里，专注力的领导者是右脑边缘处的前庭器官，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。
专注力强的孩子学习才更轻松更加出色。
(3)右脑观察能力懂得观察开发右脑的儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。
只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。
(4)右脑思维能力--思维更发散与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。
孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。
(5)右脑想象力--想象力比知识更重要天才的想象力通常都很惊人，他们出色的发明和优秀的创造无不是依靠形象思维完成的。
爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。
但凡天才都是从小开始培养想象力。
(6)右脑理解能力--让孩子学会分析、判断理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。
理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。
激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。
理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。
(7)右脑创新能力--创造属于个性学习方法孩童时期是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，从游戏中充分发挥自己的想象力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。
如何对幼儿进行右脑开发训练
如何对幼儿进行右脑开发训练为什么要对婴幼儿和少年儿童进行右脑训练一、开发右脑，能够最大限度地培养孩子的创造力。
益智玩具是开发右脑的最佳工具，因为很多益智玩具以孩子自己动手活动为主，有的让孩子拼接组件构成完整形体，有的让孩子补充缺失部分还原原型，有的让孩子通过游戏完成各种活动。
孩子通过认识图形，动手操作组装，根据想像表述信息，这些都是发挥孩子创造性的活动，有利于启动孩子的思维，最终提高创造能力。
人的大脑可以记忆大量信息，而且这些信息以图像形式存入右脑，非常模糊，通过思考，左脑把右脑中储存的模糊信息进行转化，将右脑中的图像信息转换成语言加以输出，这便是能力的表现。
儿童右脑开发的好，信息储存量大，得到的转化就多，人的能力就超群。
二、开发右脑，可以锻炼儿童的思维能力。
大脑的记忆，需要先在右脑产生形象，左脑才有转化的基础。
如果有意识地强化形像思维，就可以不断激活右脑系统;如果不注意这方面的锻炼，思维能力就会逐渐衰退。
对于幼儿来说，锻炼其思维能力，有助于右脑产生形象化的信息供左脑转化。
对于少年儿童来说，增加想象的机会，是右脑形象思维训练的理想方法。
有些刺激性的信息，也能够激活右脑细胞。
所以，带孩子去现场看比赛，给孩子讲童话故事，只要能让孩子右脑兴奋的场面或情境，都会产生良好的确结果。
因为这样的场面或情境，会给右脑带来较多想象的空间，从而锻炼右脑。
三、开发右脑，能够提高对图形的感知能力。
在习惯了用语言表达信息的人们来说，左脑完成的非常出色。
而世界上图形信息也是非常丰富的，需要人们去认识、理解和表述。
这是需要右脑来完成的事。
所以让右脑也参与日常生活，把图形信息储存在大脑中，更能使记忆增加而且久远。
四、开发右脑，有利于锻炼孩子识别能力。
在纷杂的人群中，让你立刻找出目标人物，凭什么?就凭右脑的识别能力。
右脑具有类型识别能力，可以把看到的信息与已有信息进行特征比对，如果发现信息相吻合，那么就发现了目标人物。
孩子下围棋或象棋，可以锻炼右脑的识别能力。
【儿童右脑开发】右脑为何如此神奇
【儿童右脑开发】右脑为何如此神奇现如今，越来越多的人感觉到了生活的压力，记忆力下降，可能是你的工作方面缺少了创新的东西，总是在用“传统的模式”在用作，而这里的“传统模式”是指左脑思维的人，现在一场“右脑革命”正在开始，右脑开发已成为当前时尚教育，那么右脑究竟是怎样的神奇呢？先看一下左右脑的思考模式：左脑：思维方式为语言逻辑型，主要管理思维：一是人的逻辑思维（分析推理等）、数学、秩序、语言和情感（区分悲伤、同情和感激等）；2、右侧身体的感知和运动；3、说，读，写，听话！右脑：思考考模式是视觉图象型，主管感性思维：一、节奏、旋律、音乐、图像和幻想；二、左侧身体的感知和运动；三、表象、想象和直觉！右脑的作用：一、右脑是祖先脑。
右脑有一个重要功能，即保留和储存通过遗传祖先因子留给后代的全部信息，因而被称为“祖先脑”。
右脑储存的祖先遗传因子，随时随地都向后代“指示”该怎样做、不该怎样做的方向。
与右脑有别，左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑”。
二，右脑是无意识脑。
它是人类精神生活的深层基础，而左脑是“意识的”心理过程的中枢。
做梦、顿悟、灵感等“无意识”心理过程，主要是右脑的功能，而左脑不会“说话”，缺乏语言功能。
三、右脑是节能的大脑。
右脑不需要很多能量来高效工作，这与其独特的信息处理方式密切相关。
右脑存储的信息是左脑的10万倍，这使得它在处理信息的方式上与左脑不同。
右脑使用图像进行思考，左脑使用文字进行思考。
右脑的信息处理机制是空间依赖、同步和并行的，而左脑的信息处理机制是时间依赖、顺序和串行的；右脑是视觉和直觉的，而左脑是逻辑和理性的；右脑是描述性的和模拟的，而左脑是分析性的和数字的。
四，右脑是行动脑。
人类的行为，特别是大量情绪性行为，均处于右脑的控制之下。
右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，而是顷刻之间达到的。
右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度组织特性，有利于人类趋利避害。
五、右脑是创造性的大脑。
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要对儿童进行右脑开发训练的原因
要对儿童进行右脑开发训练的原因一、开发右脑，能够最大限度地培养孩子的创造力。
益智玩具是开发右脑的最佳工具，因为很多益智玩具以孩子自己动手活动为主，有的让孩子拼接组件构成完整形体，有的让孩子补充缺失部分还原原型，有的让孩子通过游戏完成各种活动。
孩子通过认识图形，动手操作组装，根据想像表述信息，这些都是发挥孩子创造性的活动，有利于启动孩子的思维，最终提高创造能力。
人的大脑可以记忆大量信息，而且这些信息以图像形式存入右脑，非常模糊，通过思考，左脑把右脑中储存的模糊信息进行转化，将右脑中的图像信息转换成语言加以输出，这便是能力的表现。
儿童右脑开发的好，信息储存量大，得到的转化就多，人的能力就超群。
二、开发右脑，可以锻炼儿童的思维能力。
大脑的记忆，需要先在右脑产生形象，左脑才有转化的基础。
如果有意识地强化形像思维，就可以不断激活右脑系统;如果不注意这方面的锻炼，思维能力就会逐渐衰退。
对于幼儿来说，锻炼其思维能力，有助于右脑产生形象化的信息供左脑转化。
对于少年儿童来说，增加想象的机会，是右脑形象思维训练的理想方法。
有些刺激性的信息，也能够激活右脑细胞。
所以，带孩子去现场看比赛，给孩子讲童话故事，只要能让孩子右脑兴奋的场面或情
境，都会产生良好的确结果。
因为这样的场面或情境，会给右脑带来较多想象的空间，从而锻炼右脑。
三、开发右脑，能够提高对图形的感知能力。
在习惯了用语言表达信息的人们来说，左脑完成的非常出色。
而世界上图形信息也是非常丰富的，需要人们去认识、理解和表述。
这是需要右脑来完成的事。
所以让右脑也参与日常生活，把图形信息储存在大脑中，更能使记忆增加而且久远。
四、开发右脑，有利于锻炼孩子识别能力。
在纷杂的人群中，让你立刻找出目标人物，凭什么?就凭右脑的识别能力。
右脑具有类型识别能力，可以把看到的信息与已有信息进行特征比对，如果发现信息相吻合，那么就发现了目标人物。
孩子下围棋或象棋，可以锻炼右脑的识别能力。
对于棋盘上星罗棋布毫无规律的图像，右脑可以识别出来;对于大街上来来往往的车辆，颜色不同，形状不同，右脑可以识别出来。
可爱的小宠物，孩子感兴趣，但对于它的形象，它的可爱之处，一时难以再现出来，如果反复训练右脑的识别能力，就能抓住它的特征，准确地进行描述。
锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。
利用左视野观察大街上的车辆，记住它的颜色、形状，把它们排列的脑海里。
激活右脑，可以让孩子的识别能力增强。
五、开发右脑，可以锻炼孩子的空间认识能力。
孩子空间认识能力强，说明它的右脑被开发得好。
去公园散步，有的孩子能顺利回家，有的孩子却常常走丢;去陌生地方做事，有的孩子常摔跤，有的孩子则可以蒙上眼睛捉迷藏;在家里如果不
开灯，有的孩子可以随处走动，有的孩子却寸步难行。
为什么呢?就是空间认识能力差。
这种空间感知能力，就是右脑的运用能力。
儿童右脑开发训练小方法一、播放右脑开发音乐。
在宝宝学习的时候，家长可以给孩子播放一些右脑开发音乐，不仅会让孩子在音乐中，提高自己的学习效率，同时还可以让孩子在轻松和娱乐中实现右脑开发训练，在选择这些歌曲的时候，要注意选择孩子比较喜欢的。
二、给右脑做运动。
给右脑进行相应的运动，会让孩子的右脑更加灵活，最简单的方法就是加强孩子左边身体的运动，比如，让孩子在生活中，锻炼和使用自己的左手，在活动中让自己的左半边身体得到活动等。
三、玩右脑开发游戏。
在孩子玩的游戏中，有很多是可以开发孩子的右脑的，所以，家长可以给孩子选择或者直接设计适合孩子右脑开发的游戏，让孩子每天都玩一个有意思的游戏，不仅会让孩子获得身心的愉快，同时还可以让孩子的右脑变得更加灵活。
开发宝贝右脑的五个方法多用左侧部位
人体的左侧部位的活动主要是由右脑指挥，经常锻炼左眼、左耳和左手，那就相当于锻炼了右脑。
因此，我们可以试着让孩子学着用左眼看物体，左耳听音乐，用左手拿东西、做事。
观察云朵
天气晴朗时，不妨和孩子一起抬起头来观察天上的云朵，启发他想象云朵像什么。
这也是最简便的锻炼孩子右脑的方法。
训练识别能力
拿出一些物体，但是只露出一部分别全露出来，让孩子猜这到底是什么东西。
像是一幅画、一个小动物等。
或者把一对糖果放在桌子上，让孩子猜有多少个。
这些都能促进孩子推断能力的提升。
体验新鲜事物
尽量多创造一些机会，让孩子走不同的路，看不一样类型的书，认识各种性格和爱好的小伙伴。
若一直处于同一个环境中，孩子的思维容易被禁锢，新鲜的事物和经历能刺激孩子右脑功能。
培养才艺
让孩子的生活多一些色彩，可以培养一些才艺，比如棋类、乐器、绘画、插花、折纸、跳舞等。
当然，兴趣是最好的老师，要让孩子自己选择哦。