三年级作文观察日记
三年级语文观察日记作文
三年级语文观察日记作文[日期] 星期[X] 天气[晴]今天，老师给我们布置了一个特别有趣的作业——观察绿豆发芽。
一回到家，我就迫不及待地开始了我的观察之旅。
我找来一个透明的塑料杯，抓了一把绿豆放进去。
这些绿豆小小的、绿绿的，摸起来硬硬的，就像一颗颗绿色的小石子。
我往杯子里倒了一些水，水刚刚没过绿豆。
绿豆们在水里就像一个个潜水员，安安静静地躺在水底。
我心里暗暗想：小绿豆呀小绿豆，你们要快快长大哦！[日期] 星期[X] 天气[多云]早上一起床，我就跑去看我的绿豆。
哇！绿豆们发生了神奇的变化。
它们一个个都变得胖乎乎的，像吃撑了的小娃娃。
原本紧紧裹着的绿衣裳，现在也被撑破了，露出了白白的肚皮。
在肚皮的中间，还能看到一点点小小的嫩芽，就像绿豆伸出的小舌头，可爱极了。
我好奇地用手轻轻捏了捏绿豆，发现它们变得软软的，不再像昨天那么硬邦邦的了。
我赶紧给绿豆们换了水，把杯子放在阳光能照到一点的地方。
我想，它们肯定很喜欢晒太阳，这样就能长得更快啦。
[日期] 星期[X] 天气[阴]今天的绿豆芽又有了新的变化。
那些小嫩芽变得更长了，就像一个个小逗号。
它们弯弯的，努力地从绿豆里钻出来，想要看看外面的世界。
绿豆的绿衣裳也掉得差不多了，只剩下一点点挂在豆芽上，像一顶顶小帽子。
我仔细地观察着，发现豆芽的颜色也有了变化。
豆芽的根部变成了淡淡的紫色，就像被谁悄悄地染上了颜色。
我想，这可能是绿豆芽在生长过程中的小秘密吧。
[日期] 星期[X] 天气[小雨]经过几天的生长，我的绿豆芽已经长成了一片小小的“豆芽林”。
豆芽们的茎变得又细又长，白白嫩嫩的，就像一根根白色的丝线。
豆芽的叶子也长出来了，嫩绿嫩绿的，像一把把小剪刀。
它们在杯子里挨挨挤挤的，好像在说悄悄话呢。
看着这些茁壮成长的绿豆芽，我心里充满了成就感。
这小小的绿豆，竟然能在这么短的时间里发生这么大的变化，真是太神奇了。
我想，这就是生命的力量吧。
[日期] 星期[X] 天气[晴]今天，我在草丛里发现了一只小蜗牛。
有关三年级观察日记作文6篇
有关三年级观察日记作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察日记的三年级作文范文汇总六篇
观察日记的三年级作文范文汇总六篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
以下是小编整理的观察日记的三年级作文范文汇总六篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 观察日记的三年级作文今天，我们到哈尔滨去参观我国的一级保护动物——东北虎，真期待！我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。
他总是说：“我要把自己喂得饱饱的，去喂大老虎。
”今天他吃了三碗饭，两块大饼，吃得真够多啊！到了东北虎园了，我们可高兴了，尤其是“小鲜肉”，特别兴奋。
本来我以为东北虎是白色的，原来它也是和普通老虎一样的颜色，只是个头特别大，大的成年老虎有400公斤。
虎园里有1000多只老虎，我们买了几只鸡喂老虎，看看老虎是怎么争食的，原来老虎是独食动物，一但其中一只老虎抢到了食物，其它的老虎就会走开，由抢到的那只老虎单独享用美食。
我们买了肉喂老虎了，大家都等到不及了，纷纷抢着喂老虎，不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了，说：“我不要，我不要！”最后还是我帮他把肉喂了。
东北虎很稀少，是我国的一级保护动物，我们都应该要保护它。
第二篇: 观察日记的三年级作文今天的语文课，是同学们最爱上的观察课，观察乌龟。
这只乌龟足足有大人的手掌那么大，它的家在圆形的玻璃缸里，里面放了浅浅的水，乌龟在里面自由自在地玩耍。
乌龟背部的壳是坚硬的，并有格形纹路，肚子下面是黄色格型的壳。
壳里伸出一个尖脑袋，尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察觉的鼻子，向上翘着。
__后面有一条短短的，锥形的小尾巴。
四肢有趣地伸出体外，扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。
它的头、尾和四肢特别敏感，遇到危险的时候，它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。
这是它生存的技能。
乌龟是杂食动物，既吃菜也吃肉，但是，它最爱吃的还是小泥鳅。
小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新
小学三年级观察日记优秀作文十六篇最新1. 今天是观察日，我去了公园看到了很多的植物和小动物，特别是一只可爱的松鼠。
它在树上跑来跑去，还拿着一个松果吃。
我观察了一会儿，感觉到它非常聪明活泼，很喜欢它。
写作重点：描述观察到的松鼠，表达自己的感受。
2. 在学校的花坛中，我看到了好多的蚂蚁。
它们正在忙着搬运食物，每只蚂蚁都非常努力。
我用放大镜观察它们的身体，非常有趣。
蚂蚁的身体是黑色的，头和身体连在一起。
通过观察，我知道了关于蚂蚁的一些知识，真是很奇妙。
写作重点：描述观察到的蚂蚁，表达自己收获的知识。
用词分析：用了“努力”、“有趣”、“黑色”等形容词，传达了作者对蚂蚁的印象。
通过“放大镜”、“知识”等词汇，突出了作者在观察中获得的体验和收获。
3. 我今天去了海边，看到了许多的海浪和贝壳。
海浪声非常的大，而且无时无刻都在变化。
贝壳有着各种各样的形状和颜色，让我感到非常的神奇。
我还发现许多海浪里有很多小小的动物，它们在海里飞速的游动，真是太神奇了！写作重点：描述观察到的海浪、贝壳、小动物，并表达自己的惊奇之情。
用词分析：用了“大”、“神奇”、“飞速”等形容词，传达了作者对所看到海景的震撼和惊异之情。
使用“变化”、“形状”、“颜色”等词汇，突出了作者在观察中发现的特点和差异。
4. 今天来到小河旁边，看到了一只小猪在玩泥巴。
小猪的身上落满了泥巴，看着特别脏，但是它看起来非常开心。
它会跳跃、打滚，真是一个小调皮鬼。
我靠近了它，它看到我也没害怕，还一直跳来跳去，好可爱呀。
写作重点：描述观察到的小猪的玩耍情况，表达自己的喜爱之情。
用词分析：用了“开心”、“调皮”、“可爱”等形容词，传达了作者对小猪的情感态度。
通过“跳跃”、“打滚”等词汇，突出了小猪在玩耍中的行动表现。
5. 我来到了花园，看到了许多漂亮的花儿。
有红色的玫瑰、粉色的牡丹、白色的茉莉，它们的颜色非常鲜艳。
我仔细观察，发现它们的花瓣也有不同的形状，真的很美妙。
观察日记作文三年级(四篇)
观察日记作文三年级(四篇)观察日记300字作文三年级(篇1)“。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。
”你知道吗？这是出自诗人周敦颐的诗，你知道诗人周敦颐为什么这么喜欢荷花吗？我们一起去看看吧。
荷花从浑浊的水中生长出来，却还那样洁白无瑕。
它的颜色虽然称不上鲜艳，但却淡雅别纹。
在阳光的照耀下，就像粉白相间的珍珠在水面上闪耀。
荷花总是笔直笔直的，给人一种高尚的品质。
看那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣形成了一朵大荷花，我被一池的荷花给迷住了。
只见池中挨挨挤挤的一朵荷花，翘首仰望“夜斗星空”。
荷花的样子也千姿百态，有的展开了两三片花瓣。
有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵，露出了嫩小的莲蓬，像一个个亭亭玉立的少女站立在荷叶旁。
唉！事到如今还有多少人喜爱荷花呀？真是可怜了荷花圣洁的象征。
观察日记300字作文三年级(篇2)王镜雯晚上，我写完作业赶紧去看看那两条可爱的金鱼。
第一条是红白相间的，第二条是金色的，大大的眼睛，可爱极了！每当我把鱼食放到鱼缸里，它们就迅速地游过来抢鱼食，看到他们互不相让的样子，我很无奈，真是俩吃货。
走到鱼缸前，我发现他们一动不动的在鱼缸的角落里，我猜测它们一定是饿了吧，赶紧拿来鱼食。
我把鱼食放到鱼缸里，可是它们还是一动不动。
这两条鱼太懒了，我生气的正要把水搅动一下，可却被爸爸拦住了，爸爸小声地说：“嘘！它们正在睡觉呢，别把它们给叫醒了。
”我奇怪地问：“啊？金鱼还会睡觉，可是他们睁着眼睛你呢？”爸爸细心地对我说：“金鱼有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候只要把眼皮闭上，就可以安安稳稳地睡大觉了。
”我一听，小声说：“哦！我明白了，还以为金鱼不会睡觉呢。
”通过这件事我明白了，什么事情都需要认真观察。
观察日记300字作文三年级(篇3)汪顺杰今天是我们小组值日。
吃完午饭，我兴高采烈地走向墩布，拿起四把墩布就往外走。
后面还跟着三个人，他们分别是曲恩霖、王崇沣、林嘉奥。
三年级观察日记作文十篇
三年级观察日记作文十篇三年级观察日记作文十篇三年级观察日记作文篇19月22日星期六天气晴前几天，叔叔从乡下给我们带来了一些板栗，今天我们决定剥一些来吃。
风干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，妈妈发现了一条板栗虫，就喊我来看。
我看到它短短的，还没有我的指甲盖长。
全身白白的，一头粗一头细，粗的一头顶上有两个小点，那是它的眼睛，细的一头只有一个黑点，那是肛门，这样我们就能分清它的头和尾了。
妈妈让我摸它，可我觉得有点恶心，谁知妈妈干脆把板栗虫放到我的手里来!我吓得一动也不敢动，板栗虫就在我的手心里爬来爬去。
板栗虫爬的时候我感到手心痒痒的，就笑起来，也不觉得恶心了。
我把板栗虫放到一张纸上，还给它吃板栗，可是它显得很慌张，一个劲地蠕动着，好像很想回到坚硬的板栗壳里去。
它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一阵风吹来，它就翻很多跟头回到起点。
三年级观察日记作文篇2天黑了，在不起眼的墙角，有一个个的黑影在动，再定睛一瞧，原来是壁虎。
我细细端详着：壁虎全身深褐色，椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。
身躯呈长筒状，腹部两侧长着四只短脚，脚上有许多细毛，尾巴尖细。
尽管周围很脏，但它却一动也不动。
接着，我看见四周有许多飞虫，壁虎也一直窥探着，那么，它怎么捕食飞虫呢忽然，一只飞虫飞到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之势”，“唰”得伸出它那长的惊人的舌头，舌头一碰到飞虫的身体，舌头就圈了起来，飞虫一下子就成了壁虎的晚餐。
我被它吓了一跳。
听说壁虎的尾巴在危险时还会脱落，不知道是不是这样。
我就近找来只壁虎，在它不动时，我拿了块石头，压在它的尾巴上，壁虎先拉了几下，发现不行，石头下就只剩下尾巴了。
我把石头拿到一边，尾巴立刻跳动起来。
我想：这一定是壁虎在自然界进化出的技能，尾巴就是在危险时吸引对方的“猎物”，自己逃走。
壁虎，秘密真多，但在于发现。
三年级观察日记作文篇3今天早上，妈妈去学校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
有关三年级观察日记作文六篇
有关三年级观察日记作文六篇有关三年级观察日记作文六篇三年级观察日记作文篇18月9日星期四阴我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。
记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。
妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。
当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得。
但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。
它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。
记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受。
这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。
三年级观察日记作文篇210月30日星期日天气：晴今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。
金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的.小鱼，在水中栽来栽去。
我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。
这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。
我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。
我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。
我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。
小学三年级观察日记优秀作文
小学三年级观察日记优秀作文小学三年级观察日记优秀作文8篇小学三年级观察日记优秀作文1今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
小学三年级观察日记优秀作文2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级观察日记优秀作文3今天，我在家里做作业。
我无意中看见蚂蚁的“房子”。
说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。
小学三年级观察日记作文
小学三年级观察日记作文（精选11篇）小学三年级观察日记作文1我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。
过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。
又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。
每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。
过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。
我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。
爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。
”哦，我这才恍然大悟。
从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。
小学三年级观察日记作文2一天，我从草丛里捡回一盆草，只见细柔的枝干上长着几片掌形的小叶子。
叶片虽小，但每片都展开了，显得生机勃勃，使我感受到了一种生命的力量。
最有意思的是，只要你对着它用力吹口气，它的叶子马上合拢了，像个害羞的小姑娘；不一会儿，它又会舒展开又小又绿的叶子，显得精神抖擞。
原来是一盆含羞草！我非常高兴。
有一天，妈妈要带我到外婆家去玩几天，我担心含羞草会枯萎，很着急，可是有没有别的办法，只好在临走时给它浇了许多水。
两星期后回家，让我大吃一惊的是，它竟然没有枯萎，仍然那么苍翠。
这顽强的小家伙使我不由得对它又增添了几份喜欢。
含羞草，你虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的富贵，也没有菊花的千姿百态，但是我却喜欢你。
小学三年级观察日记作文3今天，黄老师告诉我们要做一个实验，话音刚落，教室顿时“炸开了锅”。
同学们议论纷纷，坐在前面的同学小声问：“黄老师，到底做什么实验？”黄老师故做神秘地说：“不告诉你”。
这更激起了我们的好奇心。
黄老师叫大家安静下来，然后，自己一手拿着鸡蛋，一手拿着一杯淡水，问：“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮？”这时，何可人自告奋勇的说：“会沉！”她的话引来一阵哄笑，陈硕懿说：“会浮！”王唯说：“你们都说错了，应该是半沉半浮！”黄老师笑了笑，什么也没说就把鸡蛋放进水里。
“沉下去了。
”何可人兴奋得手舞足蹈。
黄老师又问：“往水里加了盐的话，会怎么样？”有的说：“会半浮半沉。
三年级观察日记作文六篇
三年级观察日记作文六篇三年级观察日记作文六篇三年级观察日记作文篇19月24日星期四天气：晴今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。
小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。
还有一次，我和小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。
小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？三年级观察日记作文篇211月2日星期日晴秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。
“我们到草坪上去玩玩！”我对站在身边的周明月说。
于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。
三年级观察日记作文篇3春雨哗啦啦的下着，我高兴的想着，窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天，终于可以开怀畅饮了。
我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化，我趴在窗前静心的观察，失落的表情一下子布满了我的脸蛋。
哎～这棵大树并没有发生什么异常的变化。
难道是因为依依不舍的冬爷爷又回了头，害怕冬爷爷伤到他那柔嫩的肌肤，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出头吗。
？我盼望着温柔的春姑娘加快脚步，快点到来，让万物复苏，让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽！三年级观察日记作文篇48月10日星期五晴天今天下午，我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。
妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。
我用一些红砖拦一截包围起来，然后把沙滩玩具放在里面。
是这样的玩，沙子小石头放在黄色的蓝子里面，篮子里有小风车，小风车是勺子形的，只要勺子里放满了就会转动起来。
我不停的放，小风车就不停的转。
转啊转。
我玩的很高兴!仿佛到了真的海边小沙滩!三年级观察日记作文篇5周末，老爸背回了一个小机器人，他全身上下闪着灿烂的光芒，他戴着一顶绿色的小帽子，又长又可爱，穿着一身铠甲装，长着一条细长的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，发现他就竟然傻傻的运动起来，原来是我那位老爸把他的尾巴介绍给了插头。
三年级日记作文：观察日记_1200字
观察日记_1200字三年级观察日记一：在我家后花园里的长青树上，结了许多蜘蛛网，我经常去观察。
蜘蛛网是圆的，像铁丝笊篱，丝很细，在阳光下发出晶亮的光。
蜘蛛的腿，和蚂蚁的腿一样，不过比蚂蚁的腿长的多。
我把几只蚂蚁放在蜘蛛网上，蜘蛛飞快的走过来，把蚂蚁拖到叶子下，后来，我又放了几只蚂蚁上去，后来，蜘蛛就把蚂蚁一个一个的拖走了。
三年级观察日记二：放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。
于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。
第一天早上，我把泡好的绿豆取出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。
第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。
第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。
第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了!但是，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。
放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜，空气足够，所以长的最快;放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢;放了水的绿豆，因为缺乏空气，所以很难发芽。
绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊!三年级观察日记三：为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业做一个动物或植物的生态瓶。
三年级作文叙事：观察日记七则
三年级作文叙事：观察日记七则9月30日星期三雨今天，任老师让我们去种黄豆。
我飞奔回家，迫不及待地打开科学学具袋，掏出三颗圆溜溜的小黄豆，并把它浸泡在温水中。
在20分钟内，我把面巾纸浸湿，整齐地放在一个盒子里。
叮叮叮!20 分钟到了!我马上把黄豆捞出，放入它的家中。
想到黄豆发芽时的成功，我不禁笑了。
10月1日星期四雨一觉醒来，我急急忙忙地赶去给豆子浇水。
“哗--”给豆子当被子的面巾纸湿了。
我小心翼翼地把面巾纸翻开。
啊!豆子圆鼓鼓，黄澄澄的，就像一个微型的小桔子。
我希望它赶快发芽10月2日星期五晴“啊!天哪!我的豆子啊!”当我观察豆子是，发现豆子身上有一条裂缝是，大叫起来。
我连忙去找爸爸，爸爸却平静地说：“这是豆子要发芽的表现，是正常的。
”我才平静了下来。
10月3日星期六晴今天，小豆子显得十分平静——没变化。
这可急坏了我，明明第四天会发芽的呀!哎!耐心地等吧!10月4日星期天晴功夫不负有心人!我的豆子发芽了!可万万没想到，发芽的一颗豆竟然是最小，最不起眼的一颗!而最壮的一颗却没发芽!那颗发芽的豆子有一条尾巴，这就是它的小芽。
真可爱呀!10月5日星期一晴今天也同样平平常常，豆子们没多大变化。
发芽的发芽，没发芽的还是没发芽。
怎么该变时不变呢?10月6日星期二晴呀!黄豆呢?谁把黄豆掉包啦?站出来!我大叫起来，因为我发现原来黄澄澄的小豆子一下子变成绿油油的了!这不是绿豆是什么?可爸爸妈妈都说他们没换我的豆子，我只好去电脑上查找答案。
哈哈!原来豆子变绿是正常的呀!我为自己原来的想法感到哭笑不得。
三年级观察日记作文
三年级观察日记作文三年级观察日记作文(5篇)转眼间，已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的感受，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的三年级观察日记作文，欢迎大家借鉴与参考！三年级观察日记作文（精选篇1）有一次，我去田野里玩，看见一株很像笼子的植物。
我很好奇，便走到那株植物的旁边观察它。
我发现它笼子的外围有一圈小小的白毛。
突然，一只苍蝇飞进了那个笼子。
在里面贪婪的吮吸着花蜜，一会儿笼子合拢了。
苍蝇再也没有飞出来。
后来，笼子打开了。
可苍蝇却不见了？我跑回家问奶奶。
“奶奶，那是什么植物呀？”我问。
“那是猪笼草。
”奶奶说。
“我之前看见一只苍蝇飞进去，可是，后来就不见了，这是怎么回事啊？”“猪笼草是会捕虫的。
”“啊，捕…捕…虫？”“是的，它用香甜的花蜜来吸引害虫。
害虫一旦钻进去了，虫子就被笼子里面的粘液粘住，动弹不得，而且你越挣扎，它就会把你粘的越牢。
怎么也逃都逃不掉。
”“哦，原来是这样啊！”“那后来那只虫子怎么又不见了呢？”妈妈回答不上来。
我只好摘一些猪笼草放在房间里，等待虫子下套，好好观察被套牢的虫子是怎样挣脱的。
欲知答案，请看下回。
三年级观察日记作文（精选篇2）今天下午，爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验，我在旁边观察。
爸爸准备了一些材料：两个用纸叠成的篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。
爸爸先用打火机把蜡烛点着，然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。
不一会儿，纸篮子就烧着了，爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上，火烧得很快，一会儿就烧完了。
接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水，让我猜测能不能点着，我说：“能！”爸爸没有说话，只是把加水的纸篮子放到火上。
我仔细地看着，火烧啊烧啊，里面的水都有点热了，但是纸篮子就是烧不坏。
这时，我们看见了纸篮子的底部，变成了黑的，爸爸说：“马上就要破了。
”可是，烧了大约有2分钟，都还没有破。
我想试一试，爸爸把纸篮子给了我，我把它往低处放了放，还是没有烧着，结果不小心把蜡烛给压灭了。
关于三年级观察日记作文八篇
关于三年级观察日记作文八篇关于三年级观察日记作文八篇三年级观察日记作文篇14月17日天气：晴星期二今天回家我拿了两颗绿豆，把它们放在一个装满水的杯子里，一颗绿豆泡在了水里之后沉了下去，另一颗又浮了上来，一上一下的看起来真好玩，我一直坐在那里望着绿豆出神，直到妈妈叫我吃饭。
吃完饭，我连忙去看我的绿豆，结果，我发现绿豆旁有一只小虫子在飞，我怕它把我的绿豆咬了，为了保护我的小绿豆，我拿了一把扇子，把小虫子扇走了。
我继续坐在那里看我的绿豆。
真希望我的绿豆可以快快长大。
4月18日天气：晴星期三过了一天，我的绿豆已经成功长出嫩芽了，结果我发现两个“小家伙”把水都给“喝完了”，所以我只能重新给它们接水。
不过这一次，我又拿了一个杯子，我把两个杯子都装满水，然后把“两颗发了芽的绿豆各放在不同的杯子里。
我想，这样它们就不会把水喝光了！随后，我发现有一只小鸟总盯着我的小绿豆。
我觉得，它应该也很喜欢我种的绿豆吧。
接着，我又坐在那儿看着我的绿豆，看着、看着，突然发现它是那么的可爱呀！我想要一直给我的绿豆定目标，不过我今天给它的目标是：是长得很高！4月19日天气：晴星期四今天回家，我连忙去看我的绿豆。
结果惊喜的发现，我的绿豆长得很高了，并且上面的叶子也变大了很多。
我很开心，赶紧去叫爸爸妈妈来看，妈妈说：“涵涵真厉害，三天就让绿豆发芽这么多！”我还是像之前一样，坐在绿豆旁边和它聊天、唱歌。
今天我给绿豆的目标是：要长成最高的绿豆。
4月21日天气：阴星期六经过了这几天的观察，我的绿豆已经长高了3厘米，我也收获了很多，我不停的为我绿豆定新的目标，而且绿豆天天都突破了目标！我喜欢定下目标，因为我会努力完成，绿豆也喜欢突破目标。
我希望绿豆可以长很高很高，还可以开花结果。
我想它明天又会长高很多的，这样它就可以更清楚的听我说话了。
三年级观察日记作文篇2今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。
我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。
我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。
三年级作文观察日记8篇
三年级作文观察日记8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册作文观察日记(收藏八篇)
三年级上册作文观察日记(收藏八篇)三年级上册作文观察日记篇1浇完水啦！米兰花的小芽一根一根地长了出来。
今天，米兰花又长出一些新芽了！刚长出的新芽是艳红色的，也小小片的，多可爱呀！昨天的嫩叶似乎更硬了，不再像以前那么柔软了。
大家一定都知道，枯叶是给花儿施肥的最好材料。
所以，我今天特地去捡了几片枯叶，放在种米兰花的土上，为可爱的米兰花施上肥料。
米兰花的茎，看起来有点儿粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起来就像有刺一样让你不敢去摸。
（忘记介绍茎了，所以现在才介绍）。
三年级上册作文观察日记篇2我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。
妈妈说：“没有，外婆家有。
”我到外婆家要豆子。
外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。
我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。
我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
豆子长胖了今天，我在外婆家。
只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。
我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。
我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。
原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。
我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。
呀。
黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。
绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。
红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。
黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。
今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。
20__年10月11日豆子脱皮了放学了，我快速地回到家。
一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。
我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。
黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。
红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。
三年级作文观察日记
三年级作文观察日记【篇一：观察鸡下蛋】10月25日星期一晴张伯伯家养了很多母鸡。
今天爸爸带我去他家玩, 使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前, 总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫, 觉得完全放心时, 才张开翅膀“噗楞”飞进窝里, 安静地趴在松软的草窝中。
【篇二：观察小狗】10月16日星期一晴星期六, 我来到外婆家。
瞧, 王迎妹妹正从老屋里开心地跑了出来。
我问她："王迎, 你为何这么开心？"王迎兴奋地说："别再说了, 我家的大狗生小狗拉？我带你去看看吧！真的？我将信将疑, 便急切地说："快带我去看看！我和王迎一起跑进了老屋里。
一看, 一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。
它们身上的颜色都不一样, 有两只黄色的, 一只黑色的。
和蔼极了！瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里, 它身穿一件黄色的外衣。
有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。
它的力气可大了, 尤其是它的爪子, 一直不停地抓我, 痒痒的, 好象是逃脱我的手掌心。
我把它放回了大黄狗身边, 它又高兴地吸起奶, 还不时发出纤细的声音。
我和王迎高兴地抚摸着小狗, 它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉！【篇三：观察银杏树作文】9月4日星期二晴我家门口有许多银杏树。
我观察银杏叶的时候发现, 有的叶子还绿油油的, 但有的叶子却已经黄了。
第二天再看的时候, 发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。
银杏叶上带着一点绿色, 还有美丽的金黄色, 边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边, 远远望去像一片片金色的云；有的叶子已经飘落下来了, 扇着它的小扇子, 好像在对我们说：秋天来了, 天气变凉了, 该把小扇子收起来了；还有的叶子在空中飞舞着, 像一只只美丽的蝴蝶, 在微风的摇篮里摇来摇去。
我非常喜欢这些银杏树, 喜欢它们那美丽的叶子。
【篇四：观察日记】每天早上我一起床就来到鱼缸旁看小鱼。
有一天, 我在鱼缸里发现了一个奇怪的小东西。
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三年级作文观察日记
三年级作文观察日记（一）
田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。
就是它――麻雀。
每时每刻都是那么欢乐的小动物。
仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。
那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。
它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论！
鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢！
夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。
什么巢呢？就是那几株大树呗。
飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么？
麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢！我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢？
三年级作文观察日记（二）
人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗――皮球。
皮球穿着一身雪白的衣裳。
张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。
它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！
皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。
但是一到吃饭的时候，它就学乖了。
趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。
皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！
皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。
可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！
我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？
三年级作文观察日记（三）
今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。
老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。
”也有的说：“不能把底部烧烂。
”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。
最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。
老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。
”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。
老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。
我们大吃一惊！
实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。