细胞工程 PPT
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细胞工程应用PPT课件
总结词
干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是构成人体各种组织器官 的原始细胞。根据分化能力的不同，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞。
详细描述
干细胞具有自我复制的能力，即产生与自身完全相同的细胞，保持数目恒定。 同时，干细胞具有多向分化的潜能，在特定条件下可分化成不同类型的细胞， 参与组织器官的修复和再生。
02
细胞培养技术
细胞培养的定义与分类
定义
细胞培养技术是指将生物组织或细胞从体内取出，并在体外模拟 体内环境进行培养、繁殖和维持其生命活动的过程。
分类
根据培养目的和应用的不同，细胞培养技术可以分为原代细胞培 养、传代细胞培养、干细胞培养和肿瘤细胞培养等。
细胞培养的基本条件
温度
细胞生长和代谢需要稳定的温度条件，一般维持 在37°C左右。
组织工程
通过细胞培养技术构建组织或 器官，用于移植治疗和再生医 学研究。
毒理学研究
利用细胞培养技术检测化学物 质、药物等的毒性作用，为新 药研发和安全性评估提供依据 。
基因工程
通过细胞培养技术实现基因转 移、基因敲除和基因编辑等操 作，为基因功能研究和基因治
疗提供手段。
03
干细胞工程
干细胞定义与分类
在医学方面，克隆技术 可以用于生产用于移植 的器官和组织，以及用 于研究人类疾病和开发 新药的细胞系。
在农业方面，克隆技术 可以用于繁殖优良品种 的动植物，提高农业生 产效率。
在生物多样性保护方面 ，克隆技术可以用于保 护濒危物种和恢复生态 平衡。
05
基因编辑技术
基因编辑技术简介
基因编辑技术主要依赖于特定的核酸酶，如ZFNs（锌 指核酸酶）、TALENs（转录激活因子样效应物核酸酶） 和CRISPR-Cas9系统等，这些核酸酶能够识别并切割 DNA或RNA分子，从而实现对其的精确编辑。
干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是构成人体各种组织器官 的原始细胞。根据分化能力的不同，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞。
详细描述
干细胞具有自我复制的能力，即产生与自身完全相同的细胞，保持数目恒定。 同时，干细胞具有多向分化的潜能，在特定条件下可分化成不同类型的细胞， 参与组织器官的修复和再生。
02
细胞培养技术
细胞培养的定义与分类
定义
细胞培养技术是指将生物组织或细胞从体内取出，并在体外模拟 体内环境进行培养、繁殖和维持其生命活动的过程。
分类
根据培养目的和应用的不同，细胞培养技术可以分为原代细胞培 养、传代细胞培养、干细胞培养和肿瘤细胞培养等。
细胞培养的基本条件
温度
细胞生长和代谢需要稳定的温度条件，一般维持 在37°C左右。
组织工程
通过细胞培养技术构建组织或 器官，用于移植治疗和再生医 学研究。
毒理学研究
利用细胞培养技术检测化学物 质、药物等的毒性作用，为新 药研发和安全性评估提供依据 。
基因工程
通过细胞培养技术实现基因转 移、基因敲除和基因编辑等操 作，为基因功能研究和基因治
疗提供手段。
03
干细胞工程
干细胞定义与分类
在医学方面，克隆技术 可以用于生产用于移植 的器官和组织，以及用 于研究人类疾病和开发 新药的细胞系。
在农业方面，克隆技术 可以用于繁殖优良品种 的动植物，提高农业生 产效率。
在生物多样性保护方面 ，克隆技术可以用于保 护濒危物种和恢复生态 平衡。
05
基因编辑技术
基因编辑技术简介
基因编辑技术主要依赖于特定的核酸酶，如ZFNs（锌 指核酸酶）、TALENs（转录激活因子样效应物核酸酶） 和CRISPR-Cas9系统等，这些核酸酶能够识别并切割 DNA或RNA分子，从而实现对其的精确编辑。
细胞工程简介ppt
细胞工程 Cell Engineering
第一章 细胞工程基础
第一节 细胞工程简介
课程内容
第二节 细胞培养要求---- 实验室条件、常用培养液及其配制
第二章 动物细胞培养
第一节 概论
第二节 基本技术
第三章 植物细胞培养
第一节 概论
第二节 一般过程
第四章 细胞融合
第一节 概述
第二节 杂交瘤技术
第三节 植物细胞的融合
4.供体健康人注射干细胞生长因子，刺激机体产生大量幼稚造血 干细胞。
5.对供体的全身血液过滤，将造血干细胞收集，2-4h移植到病人 体内。
6.病人在移植仓内，直至供体造血干细胞归巢到骨髓能产生各种
血液细胞，移植初步成功。
12/16/2019
Cell engineering
13
⑥试管婴儿
利用细胞体外融合，试管婴儿的培养是卵 细胞与精子在体外合适的条件下结合发育形成 胚胎，满足不孕夫妇对孩子的渴望！
第四节 微生物细胞融合
第五章 生物制品生产
第一节 细胞的大规模培养
第二节 动物细胞制药
第三节 植物细胞次生代谢产物的生产
第六章 细胞组织修复----干细胞
12/16/2019
Cell engineering
2
主要参考教材
• 李志勇编著 《细胞工程学》 高等教育出版社 • 殷红 主编 《细胞工程》 化学工业出版社 • 罗立新 编著 《细胞工程》 华南理工大学出版社 • 司徒镇强 主编 《细胞培养》 世界图书出版公司 • 李胜 主编 《植物组织培养原理与技术》
12/16/2019
Cell engineering
12
⑤造血干细胞
癌症的治疗是非常困难的。白血病的治疗采
第一章 细胞工程基础
第一节 细胞工程简介
课程内容
第二节 细胞培养要求---- 实验室条件、常用培养液及其配制
第二章 动物细胞培养
第一节 概论
第二节 基本技术
第三章 植物细胞培养
第一节 概论
第二节 一般过程
第四章 细胞融合
第一节 概述
第二节 杂交瘤技术
第三节 植物细胞的融合
4.供体健康人注射干细胞生长因子，刺激机体产生大量幼稚造血 干细胞。
5.对供体的全身血液过滤，将造血干细胞收集，2-4h移植到病人 体内。
6.病人在移植仓内，直至供体造血干细胞归巢到骨髓能产生各种
血液细胞，移植初步成功。
12/16/2019
Cell engineering
13
⑥试管婴儿
利用细胞体外融合，试管婴儿的培养是卵 细胞与精子在体外合适的条件下结合发育形成 胚胎，满足不孕夫妇对孩子的渴望！
第四节 微生物细胞融合
第五章 生物制品生产
第一节 细胞的大规模培养
第二节 动物细胞制药
第三节 植物细胞次生代谢产物的生产
第六章 细胞组织修复----干细胞
12/16/2019
Cell engineering
2
主要参考教材
• 李志勇编著 《细胞工程学》 高等教育出版社 • 殷红 主编 《细胞工程》 化学工业出版社 • 罗立新 编著 《细胞工程》 华南理工大学出版社 • 司徒镇强 主编 《细胞培养》 世界图书出版公司 • 李胜 主编 《植物组织培养原理与技术》
12/16/2019
Cell engineering
12
⑤造血干细胞
癌症的治疗是非常困难的。白血病的治疗采
第二讲细胞工程-PPT
3、2、2、1 制片技术
1)超薄切片
通常以锇酸与戊二醛固定样品,以环氧树脂包埋,以 热膨胀或螺旋推进得方式推进样品切片,切片厚度 20~50nm,切片采用重金属盐染色,以增大反差,图
2)负染技术
负染就就是用重金属盐(如磷钨酸、醋酸双氧铀) 对铺展在载网上得样品进行染色;吸去染料,样品干 燥后,样品凹陷处铺了一薄层重金属盐,而凸得出地 方则没有染料沉积,从而出现负染效果,分辨力可达 1、5nm左右,图
3、2、4 扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜由Binnig等1981年发明,根据量子 力学原理中得隧道效应而设计。当原子尺度得针 尖在不到一个纳米得高度上扫描样品时,此处电子 云重叠,外加一电压,针尖与样品之间产生隧道效应 而有电子逸出,形成隧道电流。电流强度与针尖与 样品间得距离有函数关系,当探针沿物质表面按给 定高度扫描时,因样品表面原子凹凸不平,使探针与 物质表面间得距离不断发生改变,从而引起电流不 断发生改变。将电流得这种改变图像化即可显示 出原子水平得凹凸形态。扫描隧道显微镜得分辨 率很高,横向为0、1~0、2nm,纵向可达0、001nm。
基中添加较高浓度得生长素类激素使植物 重新处于旺盛得有丝分裂状态
6、1、3 继代增殖阶段 6、1、4 生根发芽阶段 6、1、5移栽成活阶段 植物组织培养过程 转基因植物培育过程
6、2 植物细胞原生质体得制备与融合
6、2、1原生质体得制备 植物细胞原生质体就是指那些已去除全部
细胞壁得细胞
原生质体得制备包括取材与除菌、酶解、 分离、鉴定5个步骤
激光共聚焦扫描显微镜
激光共聚焦扫描显微镜既可以用于观察细 胞形态,也可以用于细胞内生化成分得定量 分析、光密度统计以及细胞形态得测量,其 原理就是利用激光作扫描光源,逐点、逐行、 逐面快速扫描成像,由于激光束得波长较短, 光束很细,所以共焦激光扫描显微镜有较高 得分辨力,大约就是普通光学显微镜得3倍
细胞工程第一章PPT课件
细胞培养技术需要提供适宜的环 境条件，包括温度、湿度、气体 组成等，以维持细胞的正常生理
状态。
细胞培养技术分类
原代细胞培养
直接从生物体内取出的细胞进行的培养。
传代细胞培养
将原代细胞经过分裂、生长，形成细胞系或细胞株，再进行的培养。
细胞系
从原代细胞培养中获得的具有特定生物学特征的细胞群体。
细胞株
通过选择和克隆化获得的具有特定生物学特征的细胞群体。
细胞工程应用领域
农业、医学、生物制药、生物能源等领域。
细胞工程应用
农业领域
通过细胞工程改良作物品种， 提高产量和抗性，培育抗虫、
抗病、抗旱等新品种。
医学领域
用于疾病治疗、药物研发和人 体组织工程，如干细胞治疗、 基因治疗和人工器官等。
生物制药领域
通过细胞培养技术生产疫苗、 抗体、干扰素等生物药物，提 高药物产量和纯度。
技术难题
加强基础研究，提高细胞工程技术的稳定性 和安全性。
成本与普及度
降低细胞工程技术成本，使其更广泛地应用 于临床治疗。
安全性与长期影响
加强长期追踪观察，确保细胞工程技术对人 类健康无不良影响。
细胞工程对人类社会的影响
医疗保健
细胞工程技术将为疾病治疗提供更多有效手 段，提高人类健康水平。 Nhomakorabea生物技术产业
细胞工程第一章
目录
• 细胞工程简介 • 细胞培养技术 • 干细胞研究 • 基因编辑技术 • 细胞工程展望
01
细胞工程简介
细胞工程定义
细胞工程定义
细胞工程是一门应用细胞生物学和分子生物 学原理与方法，在细胞水平上改变生物遗传 特性的技术。
细胞工程原理
通过细胞培养、细胞融合、染色体操作和基因转移 等技术，实现对细胞遗传特性的改造和优化。
细胞工程简介PPT课件
基因编辑的基本原理
基因编辑是一种通过修改生物体 的基因序列来改变其遗传信息的
精确技术。
它利用特定的核酸酶，如 CRISPR-Cas9系统，来识别和 切割DNA的特定位点，以达到
修改基因序列的目的。
基因编辑技术可以用于纠正缺陷 基因、引入有益基因或删除有害 基因，以改善生物体的性状或治
疗遗传性疾病。
利用干细胞的免疫调节功能 ，可以用于治疗各种免疫系 统疾病，如系统性红斑狼疮 、类风湿性关节炎等。同时 ，通过基因编辑技术可以将 干细胞改造为能够治疗遗传 性疾病或癌症的细胞。
干细胞的抗衰老作用为其在 美容和保健领域的应用提供 了可能，如用于生产美容护 肤品或开发抗衰老疗法。
04
基因编辑与细胞治疗
在适宜的环境和营养条件下，细胞能够进行自我复制和分化，形 成新的组织和器官。
细胞对环境敏感
细胞对周围环境中的物理、化学和生物因子非常敏感，这些因子可 以影响细胞的生长、分裂和分化。
细胞间的相互作用
细胞之间存在相互作用，可以通过信号传递等方式影响彼此的生物 学行为。
细胞培养的方法与技术
原代细胞培养
传代细胞培养
细胞工程简介
目录
• 细胞工程概述 • 细胞培养技术 • 干细胞工程 • 基因编辑与细胞治疗 • 细胞工程的前景与挑战
01
细胞工程概述
定义与分类
定义
细胞工程是以细胞为基本单位，在体 外或体内通过人工操作获得细胞、组 织或器官的技术。
分类
根据操作对象和应用目的，细胞工程 可分为动物细胞工程和植物细胞工程 两大类。
可以模拟体内环境，研究细胞的生物学行为；可以大量生产细胞和蛋白质；可 用于药物筛选和毒理学研究等。
缺点
细胞工程概述 ppt课件
什么原因使得一个细胞或一小块组织发育成一 个完整的个体的呢？
7
探究：
1、为什么已分化的植物组织或细胞能培养成完 整植物体？ 植物细胞具有全能性。
2、什么是细胞的全能性？
具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞， 都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说， 每个生物细胞都具有全能性的特点 。
8
3、已分化的细胞为什么具有发育成完整个 体的潜能？
4
细胞工程是指应用细胞生物学和分
子生物学的原理和方法，通过细胞或细胞器的 水平上的操作，按照人的意愿去改变细胞内的 遗传物质或获得细胞产品的综合性科学技术。
动物细胞工程 植物细胞工程
细胞工程
按
按
对
技
象
术
分
分
类
类
植物细胞与组织培养 细胞融合
细胞核移植
概 操作水平： 细胞水平或细胞器水平
念 操作环境： 体外无菌
D、染色体替换
21
22
1978年德国科学家梅歇尔斯等人把马铃薯(potato) 和番茄(tomato)的原生质体融合获得了体细胞 杂种“泡马豆”（pomato)
23
几种细胞融合成功的例子
❖ 融合生物种类 细胞来源
成功年代
❖ 烟草两个种间 叶——叶
1972
❖ 甘蓝——青菜 叶——根
1972
❖ 大豆——马唐草 愈伤组织——叶
25
26
27
28
29
克隆羊与体细胞核移植
30
第一步
取妊娠期的6岁母绵羊（Finn Dorset白品种母羊）的 乳腺细胞作核供体细胞，用饥饿法使其进入休眠状态 而使全部基因具有活性。
第二步
注射促性腺激素，促使母羊（Sottish Blackface黑 面母绵羊）排卵，28~33小时取其未受精卵，快速去 核，放入10%FCS、1%FCS和0.5%FCS连续5天，使其 进入G0期做受体细胞。
7
探究：
1、为什么已分化的植物组织或细胞能培养成完 整植物体？ 植物细胞具有全能性。
2、什么是细胞的全能性？
具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞， 都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说， 每个生物细胞都具有全能性的特点 。
8
3、已分化的细胞为什么具有发育成完整个 体的潜能？
4
细胞工程是指应用细胞生物学和分
子生物学的原理和方法，通过细胞或细胞器的 水平上的操作，按照人的意愿去改变细胞内的 遗传物质或获得细胞产品的综合性科学技术。
动物细胞工程 植物细胞工程
细胞工程
按
按
对
技
象
术
分
分
类
类
植物细胞与组织培养 细胞融合
细胞核移植
概 操作水平： 细胞水平或细胞器水平
念 操作环境： 体外无菌
D、染色体替换
21
22
1978年德国科学家梅歇尔斯等人把马铃薯(potato) 和番茄(tomato)的原生质体融合获得了体细胞 杂种“泡马豆”（pomato)
23
几种细胞融合成功的例子
❖ 融合生物种类 细胞来源
成功年代
❖ 烟草两个种间 叶——叶
1972
❖ 甘蓝——青菜 叶——根
1972
❖ 大豆——马唐草 愈伤组织——叶
25
26
27
28
29
克隆羊与体细胞核移植
30
第一步
取妊娠期的6岁母绵羊（Finn Dorset白品种母羊）的 乳腺细胞作核供体细胞，用饥饿法使其进入休眠状态 而使全部基因具有活性。
第二步
注射促性腺激素，促使母羊（Sottish Blackface黑 面母绵羊）排卵，28~33小时取其未受精卵，快速去 核，放入10%FCS、1%FCS和0.5%FCS连续5天，使其 进入G0期做受体细胞。
细胞工程PPT教学课件
1
细胞工程
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的
原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平 或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞 内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
理论基础 操作水平
目的
细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品
体细胞：分化程度低的>分化程度高的
细胞分裂能力强的>细胞分裂能力弱的
幼嫩的>衰老的
5
（5）为什么体内细胞没有表现出全能性， 而是分化成为不同的组织、器官？
基因在特定空间和时间条件下选择性表达的结果。 在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达 的基因是不同的，合成的蛋白质也不一样，从而形成 了不同的组织和器官。
①无菌、无毒的环境
离体培养的细胞对 微生物和有毒物质 没有防御能力
（灭菌，添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
②营养（液体培养基）
（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清、
微量元素等） ③温度和PH
含未知成分，促进细 胞顺利的生长、增殖
温度：36.5+0.5℃，pH：7.2～7.4
④气体环境
能否用胃蛋白酶
细胞分裂素 较高 生长素
有利于芽的产生
细胞分裂素 较低 生长素
有利于生根
12
植物组织培养中的条件控制
离体的植物器官、组织或细胞（外植体）
遮光
脱分化
①无菌
愈伤Hale Waihona Puke 织②营养 ③一定的外界条件
④植物激素
再分化 一定的光照
根、芽
芽发育成叶， 叶肉细胞中叶 绿素的合成需 要光照
植物体 13
细胞工程
细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的
原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平 或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞 内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。
理论基础 操作水平
目的
细胞生物学和分子生物学 细胞整体水平或细胞器水平 改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品
体细胞：分化程度低的>分化程度高的
细胞分裂能力强的>细胞分裂能力弱的
幼嫩的>衰老的
5
（5）为什么体内细胞没有表现出全能性， 而是分化成为不同的组织、器官？
基因在特定空间和时间条件下选择性表达的结果。 在个体发育的不同时期，生物体不同部位的细胞表达 的基因是不同的，合成的蛋白质也不一样，从而形成 了不同的组织和器官。
①无菌、无毒的环境
离体培养的细胞对 微生物和有毒物质 没有防御能力
（灭菌，添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
②营养（液体培养基）
（葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清、
微量元素等） ③温度和PH
含未知成分，促进细 胞顺利的生长、增殖
温度：36.5+0.5℃，pH：7.2～7.4
④气体环境
能否用胃蛋白酶
细胞分裂素 较高 生长素
有利于芽的产生
细胞分裂素 较低 生长素
有利于生根
12
植物组织培养中的条件控制
离体的植物器官、组织或细胞（外植体）
遮光
脱分化
①无菌
愈伤Hale Waihona Puke 织②营养 ③一定的外界条件
④植物激素
再分化 一定的光照
根、芽
芽发育成叶， 叶肉细胞中叶 绿素的合成需 要光照
植物体 13
正式植物细胞工程的基本技术ppt-新人
造成培养基污染的因素有很多，一般包括：外植体带菌、培养瓶和各种器械灭菌不彻底、操作人员操 作不规范等。所以在组织培养实验中用到的植物材料和各种器械都要进行彻底地灭菌，实验人员操作 一定要规范，避免带入杂菌。
1
在本实验中，切取胡萝卜块 根时强调要切取含有形成层 部分，原因是这部分容易诱 导形成愈伤组织。请思考一 下，胡萝卜的其他部分（如 茎、叶、花），是否也能培 养成小植株，你能用实验的 方法进行验证吗？
单击添加副标题
专题2 细胞工程
高二生物教研组
细1996年7月5日,世 界上第一只体细胞 克隆动物-----克 隆羊多利诞生于英 国.
细胞工程是指应用细 胞生物学和分子生物 学的原理和方法，通 过细胞水平或细胞器 水平上的操作，按照 人们的意愿来改变细 胞内的遗传物质或获 得细胞产品的一门综 合科学技术。
请同学们阅读 P34实验完成 P35讨论题。
0 1
在组织培养实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？
0 2
植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以 在上面迅速生长，所以植物组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染，迅速生长的各种 杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培 养物迅速死亡。
白菜 甘蓝 白菜－甘蓝
请思考：
01
你认为两个来自不同植物的体细胞完成
融合，遇到的第一个障碍是什么？
02
有没有一种温和的去壁方法呢？
03
为什么两个原生质体能发生融合，这与
细胞膜的什么特性有关？
04
如果两个来源不同的原生质体发生了融
合，下一步该做何处理？
1
在本实验中，切取胡萝卜块 根时强调要切取含有形成层 部分，原因是这部分容易诱 导形成愈伤组织。请思考一 下，胡萝卜的其他部分（如 茎、叶、花），是否也能培 养成小植株，你能用实验的 方法进行验证吗？
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专题2 细胞工程
高二生物教研组
细1996年7月5日,世 界上第一只体细胞 克隆动物-----克 隆羊多利诞生于英 国.
细胞工程是指应用细 胞生物学和分子生物 学的原理和方法，通 过细胞水平或细胞器 水平上的操作，按照 人们的意愿来改变细 胞内的遗传物质或获 得细胞产品的一门综 合科学技术。
请同学们阅读 P34实验完成 P35讨论题。
0 1
在组织培养实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？
0 2
植物组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以 在上面迅速生长，所以植物组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染，迅速生长的各种 杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培 养物迅速死亡。
白菜 甘蓝 白菜－甘蓝
请思考：
01
你认为两个来自不同植物的体细胞完成
融合，遇到的第一个障碍是什么？
02
有没有一种温和的去壁方法呢？
03
为什么两个原生质体能发生融合，这与
细胞膜的什么特性有关？
04
如果两个来源不同的原生质体发生了融
合，下一步该做何处理？
细胞工程制药PPT课件
转化细胞系
转化细胞系：正常细胞经过某个转化过程，失去正常细胞的特点而获 得无限增殖能力的细胞系。
特征：原代细胞相比，其形态、染色体结构、倍增时间、营养要求、 生理生化特性、病毒敏感性、抗原性、上均发生了变化，并且具有致 癌性。
来源： 自然转化；人为转化；肿瘤组织
目前已经获得的确立细胞系有：
动物培养细胞的优点
（1） 细胞经培养后形成的细胞系和细胞株，特征均一。 （2） 理化环境可控制，培养物可直接被观测。 （3） 提供大量均一的细胞供制备用。 （4） 便于进行人工筛选。 （5） 结合显微电影技术，可观察细胞代谢活动和反应。
应用： （1）生产有重要价值的蛋白质产品
（2）培养皮肤细胞用于移植
易发生支原体污染
天然培养基的类型： [A]乳蛋白水解物培养基 [B]酪蛋白水解物培养基 [C]血清及胚胎浸出液培养基
合成培养基
合成培养基--是根据细胞生存所需物质的种类和数量，用人工方法模拟合成的。如TC199、MEM、 RPMI-1640、 DMEM等。
优点--标准化生产，组分和含量相对固定，成本低。 缺点--缺少某些成分，不能完全满足体外细胞生长需要。目前常用基本合成培养基＋血清来培养细
细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞 生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的 改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这 种传代细胞为细胞系。
细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传 物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制， 容易传代培养。
动物细胞培养技术流程
动
单
细
物 剪碎 个 加培养液 胞
组 织
动物细胞单层培养法
动物组织块经过胰蛋白酶消化分散成单细胞或 者细胞团块之后，粘附于培养基中，培养成新 生细胞单层的方法称为动物细胞单层培养法。
细胞工程上课课件
分类
根据操作对象和应用范围，细胞工程可分为动物细胞工程、植物细胞工程和微 生物细胞工程等。
细胞工程的应用领域
01
02
03
医学领域
细胞工程在医学领域的应 用包括细胞治疗、组织工 程、药物筛选等。
农业领域
植物细胞工程在农业领域 的应用包括新品种的培育、 基因编辑、转基因作物等。
工业领域
微生物细胞工程在工业领 域的应用包括生物制药、 生物能源、生物材料等。
肤、骨骼等。
03
干细胞与再生医学
干细胞的定义与分类
总结词
干细胞是一类具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是构成人体各种组织器官的原始细胞。根据其发育阶段 和分化程度，可分为胚胎干细胞和成体干细胞。
详细描述
干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，它们可以分化成各种类型的细胞，包括肌肉、骨骼、神经等。 根据其来源和功能，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞两类。胚胎干细胞具有全能性，可以分化成任何类型 的细胞；而成体干细胞则具有组织特异性，只能分化成特定类型的细胞。
iPSCs技术为疾病治疗和再生医学提供了新的思路，可以用于生成特定类型的细胞， 用于治疗疾病或损伤。
目前，iPSCs技术已经取得了一定的成果，但仍存在一些挑战，如安全性、免疫排斥 反应等问题。
细胞免疫疗法的新进展
细胞免疫疗法是一种利用免疫系 统来攻击癌症的方法，通过增强 或激活免疫细胞的抗肿瘤活性来
干细胞在再生医学中的应用
• 总结词：干细胞在再生医学领域的应用主要包括治疗各种疾病、组织工程和损伤修复等。
• 详细描述：干细胞在再生医学领域的应用非常广泛。首先，在治疗各种疾病方面，干细胞可以用于治疗一些难以治愈的疾病，如糖尿病、帕金森病、脊髓损伤等。通过将干细胞注入患 者体内，可以替代或修复病变或损伤的细胞，从而达到治疗疾病的目的。其次，在组织工程方面，干细胞可以用于构建组织和器官，如人工角膜、心脏瓣膜等。通过将干细胞与生物材 料结合，可以构建出具有特定结构和功能的组织和器官。最后，在损伤修复方面，干细胞可以用于修复组织损伤和促进伤口愈合。例如，在烧伤和创伤治疗中，通过将干细胞注入伤口 处，可以促进伤口愈合和减少疤痕的形成。
根据操作对象和应用范围，细胞工程可分为动物细胞工程、植物细胞工程和微 生物细胞工程等。
细胞工程的应用领域
01
02
03
医学领域
细胞工程在医学领域的应 用包括细胞治疗、组织工 程、药物筛选等。
农业领域
植物细胞工程在农业领域 的应用包括新品种的培育、 基因编辑、转基因作物等。
工业领域
微生物细胞工程在工业领 域的应用包括生物制药、 生物能源、生物材料等。
肤、骨骼等。
03
干细胞与再生医学
干细胞的定义与分类
总结词
干细胞是一类具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是构成人体各种组织器官的原始细胞。根据其发育阶段 和分化程度，可分为胚胎干细胞和成体干细胞。
详细描述
干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，它们可以分化成各种类型的细胞，包括肌肉、骨骼、神经等。 根据其来源和功能，干细胞可分为胚胎干细胞和成体干细胞两类。胚胎干细胞具有全能性，可以分化成任何类型 的细胞；而成体干细胞则具有组织特异性，只能分化成特定类型的细胞。
iPSCs技术为疾病治疗和再生医学提供了新的思路，可以用于生成特定类型的细胞， 用于治疗疾病或损伤。
目前，iPSCs技术已经取得了一定的成果，但仍存在一些挑战，如安全性、免疫排斥 反应等问题。
细胞免疫疗法的新进展
细胞免疫疗法是一种利用免疫系 统来攻击癌症的方法，通过增强 或激活免疫细胞的抗肿瘤活性来
干细胞在再生医学中的应用
• 总结词：干细胞在再生医学领域的应用主要包括治疗各种疾病、组织工程和损伤修复等。
• 详细描述：干细胞在再生医学领域的应用非常广泛。首先，在治疗各种疾病方面，干细胞可以用于治疗一些难以治愈的疾病，如糖尿病、帕金森病、脊髓损伤等。通过将干细胞注入患 者体内，可以替代或修复病变或损伤的细胞，从而达到治疗疾病的目的。其次，在组织工程方面，干细胞可以用于构建组织和器官，如人工角膜、心脏瓣膜等。通过将干细胞与生物材 料结合，可以构建出具有特定结构和功能的组织和器官。最后，在损伤修复方面，干细胞可以用于修复组织损伤和促进伤口愈合。例如，在烧伤和创伤治疗中，通过将干细胞注入伤口 处，可以促进伤口愈合和减少疤痕的形成。
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3、在动物细胞培养过程中，为什么要用胰蛋白酶对 取出的动物组织进行处理？
胰蛋白酶处理动物组织，可以使动物组织细胞 间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解，获得单 个细胞;成块的组织细胞靠在一起,彼此限制了细 胞的生长和增殖.
进一步思考：
①.植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？ 否
②.胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质是什
保证细胞顺利的 生长增殖
4、充足的氧气和适宜的酸碱度 O2和CO2（95%空气和5% CO2 ）
问题： 1、培养基的类型
（1）天然培养基：营养价值高，成分复杂 （2）合成培养基：成分明确，便于控制试验条件
2、动物细胞培养液的主要成分是什么？ 较植物组织培养基有何独特之处？
主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生 素和动物血清等。
独特之处有：1、液体培养基（动物体细胞 大都生活在液体的环境） 2、成分中有动 物血清等
植物组织和动物细胞培养的比较
比较项目
植物组织培养
动物细胞培养
原理 培养基性质
细胞的全能性
细胞增殖
固体培养基 液体培养基
培养基特有成分
蔗糖、植物 激素
葡萄糖、动 物血清
培养结果
植物体
细胞株、细胞系
培养目的
快速繁殖、培育 无病毒植株等
如何界定原代培养和传代培养；细胞株和细 胞系？
随细胞增多，细胞就会停止分裂增殖
细胞 悬浮 液
细胞株
细胞系 遗传物质改变
10代 细胞
50代 细胞
无限传 代
原代培养
传代培养
。 多数组织细胞固定在表面生长和分裂
思考讨论
1.动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼龄动 物的组织或器官，请解释原因。
细胞的衰老与动物机体的衰老有着密切的关系，细胞的增殖 能力与供体的年龄有关，幼龄动物细胞增殖能力强，有丝分 裂旺盛，老龄动物则相反。所以，一般来说幼年动物的组织 细胞比老年动物的组织细胞易于培养。同样，组织细胞的分 化程度越低，则增殖能力越强，所以更容易培养。
A．细胞系 C．原代细胞
B．细胞株 D．传代细胞
2、动物细胞工程技术的基础是 ------（ D ）
A.动物细胞融合 B.单克隆抗体
C.胚胎移植
D.动物细胞培养
3、用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或 出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是 这样的组织细胞 （ D ）
A.容易产生各种变异 B具有更强的全能性 C.取材十分方便 D分裂增殖的能力强
6、在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下 无限制地传代下去，这种传代细胞称之为（ D ） A．原代培养 B．传代培养
C．细胞株
D．细胞系
7、动物细胞培养的正确过程是（ A ） A.原代培养→传代培养→细胞株→细胞系 B. 原代培养→传代培养→细胞系→细胞株 C.传代培养→细胞系→原代培养→细胞株 D. 原代培养→细胞系→传代培养→细胞株 8、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ C ） A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 动物血清
• 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞， 大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这 种传代细胞为细胞株。
• 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状 态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养 条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。
• 细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传物质改变，具 有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。
注意： ①概念理解：原代培养、传代培养、细胞株 、 细胞系 ②胰蛋白酶处理的原因、目的和注意事项 ③动物细胞培养和植物组织培养的区别
思考与探究： 如何用细胞培养技术，为烧伤病 人植皮？
取该患者的皮肤进行 细胞培养,获得足量的细 胞后再移植
课堂反馈练习
1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是 --------------------（A ）
培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴 附。 细胞的接触抑制：
当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞 就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑 制。
细胞贴壁过程
3.有关概念:
• 原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。 培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代培养。
• 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞 悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养， 称为传代培养。
动物细胞工程
—动物细胞与组织培养
烧伤病人图片
异体皮肤移植图片
动物 细胞 工程 技术
动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体制备
动物细胞工程 的基础
细胞核移植
体细胞克隆
动物细胞培养
Байду номын сангаас1、概念（人教版） 动物细胞培养就是从动物机体中取出
相关的组织，将它分散成单个细胞，然后， 放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和 繁殖。
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质 发生了改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健 康细胞
9、07年江苏高考题
动物细胞体外培养时，通常要在培养 基中补充一定浓度的某些物质。 右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影 响的实验结果。从该图提供的信息可以 获得的正确结论有(BCD ) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的 培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培 养影响不大
拓展---动物组织或细胞培养的难易程度
幼体组织或细胞 ＞ 老龄组织或细胞 分化程度低的组织或细胞 ＞ 分化程度高的组织或细胞 肿瘤组织或细胞 ＞ 正常组织或细胞
2、人类一般保存的是哪类细胞呢？为什么？
保存10代以内的细胞，因为其生物学特性未发生大 的变化，最接近于体内组织或细胞的生长特性，很适合 用于药物测试、基因表达等实验研究。
10、下图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此图回答
(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取 自__幼__龄_动__物_的__器_官。或组织、动物胚胎 (2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理 是_剪__碎_______，然后用 胰蛋白 酶处理，这是为了 使细胞分散开来。这样做的目的是 _使__每_个__细_胞__能__与_培__养_液.接触 (3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有 葡_萄_糖__、_氨__基酸、无机盐、维生素和动物血__清_等。在此瓶中培 养一段时间后，一般传到第 10 代，有许多细 胞衰老死亡，到这时的培养称为__原_代__培_养_____. (4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用_胰_蛋__白_酶 处理，然后配置成__细_胞__悬__浮_液___，再分装。 (5)在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全 部死亡。原因是__细__胞_没__有_发__生_瘤__变____________。
制成 悬浮
液
细胞系 部分细胞“癌变”，细胞株
遗传物质改变，无 限传代
原 代 培 养
细 胞 贴 壁
细胞
50代细胞 剥离、分瓶
10代 细胞
动物细胞培养不能 最终培养成动物体
传代培养
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
动物细胞生长特性
细胞贴壁： 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，
称为细胞贴壁。 要求：
多细胞动物和人体的细胞 都生活在内环境中，根据你所 学的知识，认为体外培养细胞 应该模拟内环境的哪些内容呢？
动物细胞培养条件：
1、无菌、无毒的环境 （添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
2、必须的营养物质 （葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核酸、 嘌呤、嘧啶、激素、生长因子、动物血清等。）
3、适宜的温度 36.5+（-）0.5度
么成份？
胰蛋白酶水解蛋白质 蛋白质
③.细胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？
蛋白质和磷脂
能
④.既然胰蛋白酶能将细胞消化掉，那将动物组织分散成单个 细胞要注意什么问题呢？能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？ 为什么？
注意时间的控制
不能，因为两者的最适PH不同，而正常组织细胞的生存环境与 胰蛋白酶的最适PH较接近
讨论
1、动物细胞培养的原理是什么？
2、从动物机体中要取出哪些相关组织？并 解释原因。
3、组织分散成单个细胞的方法是什么？ 其理论依据是什么？
4、动物细胞体外培养需要满足哪些条件？
阅读课本 观察图片， 简述动物 细胞培养 的基本过 程
2、过程
动物胚胎或幼龄动
胰蛋白酶
加培养液
单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
获得细胞 或细胞产物
动物细胞培养应用
• 大规模培养生产生物制品（病毒疫苗、干扰素、 单克隆抗体）
• 获得大量自身的皮肤细胞，用于植皮 • 培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断
某种物质的毒性
• 为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据
课堂小结
动物细胞和组织培养（原理、材料 选择及原因、一般过程、培养条件、 主要应用）
4、下列属于动物细胞工程中的工具是（ C ）
A．限制性内切酶
B．DNA连接酶
C．胰蛋白酶
D．果胶酶
5、在动物细胞培养的有关叙述中，正确的是（ B）
A．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分 泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散
C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D．培养至50代后继续传代的细胞是细胞株
胰蛋白酶处理动物组织，可以使动物组织细胞 间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解，获得单 个细胞;成块的组织细胞靠在一起,彼此限制了细 胞的生长和增殖.
进一步思考：
①.植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？ 否
②.胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质是什
保证细胞顺利的 生长增殖
4、充足的氧气和适宜的酸碱度 O2和CO2（95%空气和5% CO2 ）
问题： 1、培养基的类型
（1）天然培养基：营养价值高，成分复杂 （2）合成培养基：成分明确，便于控制试验条件
2、动物细胞培养液的主要成分是什么？ 较植物组织培养基有何独特之处？
主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生 素和动物血清等。
独特之处有：1、液体培养基（动物体细胞 大都生活在液体的环境） 2、成分中有动 物血清等
植物组织和动物细胞培养的比较
比较项目
植物组织培养
动物细胞培养
原理 培养基性质
细胞的全能性
细胞增殖
固体培养基 液体培养基
培养基特有成分
蔗糖、植物 激素
葡萄糖、动 物血清
培养结果
植物体
细胞株、细胞系
培养目的
快速繁殖、培育 无病毒植株等
如何界定原代培养和传代培养；细胞株和细 胞系？
随细胞增多，细胞就会停止分裂增殖
细胞 悬浮 液
细胞株
细胞系 遗传物质改变
10代 细胞
50代 细胞
无限传 代
原代培养
传代培养
。 多数组织细胞固定在表面生长和分裂
思考讨论
1.动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼龄动 物的组织或器官，请解释原因。
细胞的衰老与动物机体的衰老有着密切的关系，细胞的增殖 能力与供体的年龄有关，幼龄动物细胞增殖能力强，有丝分 裂旺盛，老龄动物则相反。所以，一般来说幼年动物的组织 细胞比老年动物的组织细胞易于培养。同样，组织细胞的分 化程度越低，则增殖能力越强，所以更容易培养。
A．细胞系 C．原代细胞
B．细胞株 D．传代细胞
2、动物细胞工程技术的基础是 ------（ D ）
A.动物细胞融合 B.单克隆抗体
C.胚胎移植
D.动物细胞培养
3、用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或 出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是 这样的组织细胞 （ D ）
A.容易产生各种变异 B具有更强的全能性 C.取材十分方便 D分裂增殖的能力强
6、在动物细胞培养中有部分细胞可能在培养条件下 无限制地传代下去，这种传代细胞称之为（ D ） A．原代培养 B．传代培养
C．细胞株
D．细胞系
7、动物细胞培养的正确过程是（ A ） A.原代培养→传代培养→细胞株→细胞系 B. 原代培养→传代培养→细胞系→细胞株 C.传代培养→细胞系→原代培养→细胞株 D. 原代培养→细胞系→传代培养→细胞株 8、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（ C ） A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和 动物血清
• 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞， 大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这 种传代细胞为细胞株。
• 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状 态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养 条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。
• 细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传物质改变，具 有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。
注意： ①概念理解：原代培养、传代培养、细胞株 、 细胞系 ②胰蛋白酶处理的原因、目的和注意事项 ③动物细胞培养和植物组织培养的区别
思考与探究： 如何用细胞培养技术，为烧伤病 人植皮？
取该患者的皮肤进行 细胞培养,获得足量的细 胞后再移植
课堂反馈练习
1、在动物细胞培养过程中遗传物质发生改变的细胞是 --------------------（A ）
培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴 附。 细胞的接触抑制：
当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞 就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑 制。
细胞贴壁过程
3.有关概念:
• 原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。 培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代培养。
• 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞 悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养， 称为传代培养。
动物细胞工程
—动物细胞与组织培养
烧伤病人图片
异体皮肤移植图片
动物 细胞 工程 技术
动物细胞培养 动物细胞融合 单克隆抗体制备
动物细胞工程 的基础
细胞核移植
体细胞克隆
动物细胞培养
Байду номын сангаас1、概念（人教版） 动物细胞培养就是从动物机体中取出
相关的组织，将它分散成单个细胞，然后， 放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和 繁殖。
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质 发生了改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健 康细胞
9、07年江苏高考题
动物细胞体外培养时，通常要在培养 基中补充一定浓度的某些物质。 右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影 响的实验结果。从该图提供的信息可以 获得的正确结论有(BCD ) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的 培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培 养影响不大
拓展---动物组织或细胞培养的难易程度
幼体组织或细胞 ＞ 老龄组织或细胞 分化程度低的组织或细胞 ＞ 分化程度高的组织或细胞 肿瘤组织或细胞 ＞ 正常组织或细胞
2、人类一般保存的是哪类细胞呢？为什么？
保存10代以内的细胞，因为其生物学特性未发生大 的变化，最接近于体内组织或细胞的生长特性，很适合 用于药物测试、基因表达等实验研究。
10、下图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此图回答
(1)容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取 自__幼__龄_动__物_的__器_官。或组织、动物胚胎 (2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理 是_剪__碎_______，然后用 胰蛋白 酶处理，这是为了 使细胞分散开来。这样做的目的是 _使__每_个__细_胞__能__与_培__养_液.接触 (3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有 葡_萄_糖__、_氨__基酸、无机盐、维生素和动物血__清_等。在此瓶中培 养一段时间后，一般传到第 10 代，有许多细 胞衰老死亡，到这时的培养称为__原_代__培_养_____. (4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用_胰_蛋__白_酶 处理，然后配置成__细_胞__悬__浮_液___，再分装。 (5)在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全 部死亡。原因是__细__胞_没__有_发__生_瘤__变____________。
制成 悬浮
液
细胞系 部分细胞“癌变”，细胞株
遗传物质改变，无 限传代
原 代 培 养
细 胞 贴 壁
细胞
50代细胞 剥离、分瓶
10代 细胞
动物细胞培养不能 最终培养成动物体
传代培养
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
动物细胞生长特性
细胞贴壁： 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，
称为细胞贴壁。 要求：
多细胞动物和人体的细胞 都生活在内环境中，根据你所 学的知识，认为体外培养细胞 应该模拟内环境的哪些内容呢？
动物细胞培养条件：
1、无菌、无毒的环境 （添加一定量的抗生素，定期更换培养液）
2、必须的营养物质 （葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核酸、 嘌呤、嘧啶、激素、生长因子、动物血清等。）
3、适宜的温度 36.5+（-）0.5度
么成份？
胰蛋白酶水解蛋白质 蛋白质
③.细胞膜的主要成份是什么？胰蛋白酶能将细胞消化掉吗？
蛋白质和磷脂
能
④.既然胰蛋白酶能将细胞消化掉，那将动物组织分散成单个 细胞要注意什么问题呢？能够用胃蛋白酶代替胰蛋白酶吗？ 为什么？
注意时间的控制
不能，因为两者的最适PH不同，而正常组织细胞的生存环境与 胰蛋白酶的最适PH较接近
讨论
1、动物细胞培养的原理是什么？
2、从动物机体中要取出哪些相关组织？并 解释原因。
3、组织分散成单个细胞的方法是什么？ 其理论依据是什么？
4、动物细胞体外培养需要满足哪些条件？
阅读课本 观察图片， 简述动物 细胞培养 的基本过 程
2、过程
动物胚胎或幼龄动
胰蛋白酶
加培养液
单个细胞
细胞
物的组织、器官 剪碎
获得细胞 或细胞产物
动物细胞培养应用
• 大规模培养生产生物制品（病毒疫苗、干扰素、 单克隆抗体）
• 获得大量自身的皮肤细胞，用于植皮 • 培养的动物细胞可以用于检测有毒物质，判断
某种物质的毒性
• 为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据
课堂小结
动物细胞和组织培养（原理、材料 选择及原因、一般过程、培养条件、 主要应用）
4、下列属于动物细胞工程中的工具是（ C ）
A．限制性内切酶
B．DNA连接酶
C．胰蛋白酶
D．果胶酶
5、在动物细胞培养的有关叙述中，正确的是（ B）
A．动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分 泌蛋白
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散
C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D．培养至50代后继续传代的细胞是细胞株