(完整版)诗歌总结学一轮案(衡中内部资料)

t h i n g a t a t i me a诗歌题型总结(一)咏物诗手法:托物言志\象征(二)物(动植物)的特点:外在(生长环境\色彩\香味\形状\花\叶怎么样) 海棠 (宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

惜牡丹花 白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

编辑：崔平校对：韩幸婵诗歌总结学案物的形象:外在+内在(三)人\物的形象:至少三个一句一句去找词概括看清问的是诗人还是主人公?男还是女?塞下曲戎昱北风凋白草，胡马日骎骎。

夜后戍楼月，秋来边将心。

铁衣霜露重，战马岁年深。

自有卢龙塞⑦，烟尘飞至今。

[注]①骎骎(qīnqīn)：马跑得很快。

②卢龙塞：古地名。

(2)这首诗刻画了怎样的边将形象?寄寓了诗人怎样的感情?请简要分析。

(6分)（2）刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象(3分)。

表达了对战争给边塞将士带来的苦难的同情(1分)，和对从古至今延绵不断的战争的厌倦(1分)，寄寓了诗人渴望和平的美好愿望(1分)。

(四)问手法看清有没有数量限制（07江苏）阅读下面一首宋词，然后回答问题。

(11分) 鹧鸪天•送人辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！分)答：这两句蕴含了作者离别时的凄凉伤感之情以及壮志难酬的激愤之情。

作者借景抒情，先写水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方；后写空中之云，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半，而情感蕴含其中，真是含蓄不露，富有余韵；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。

借景抒情或寓情于景。

(五)描绘了一幅怎样的画面?①一幅+意境词（如凄凉萧瑟、清新秀丽）的**图②翻译诗句转应曲戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。

山南山北雪晴。

千里万里月明。

明月，明月，胡笳一声愁绝。

（1）这首词描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的感情？（5分）（1）这首词描绘了萧瑟凄清，山川寂寥的画面：边塞将凋的枯草，积满山山岭岭的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶尔传来的悲切呜咽的胡笳声，孤独苦守的羸弱老兵……（2分）表达了戍边将士对长期戍边生活的极度愁怨，对家乡的极度思念，诗人对将士们的同情。

（3分）l t h i n gs in th ei r be季节③营造了***的氛围④表达了什么感情，为下文抒发***感情做铺垫好事近•渔父词朱敦儒摇首出红尘，醒醉更无时节。

活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。

晚来风定钓丝闲，上下是新月。

千里水天一色，看孤鸿明灭。

【注】朱敦儒，宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。

（1）简析词首“摇首出红尘，醒醉更无时节”一句在全词中的作用。

（5分）2、【答案】（1）从内容上看，是作者远离官场后的生活写照，定下了全词的思想感情基调。

（2分）从结构上看，“出红尘”是全词的“诗眼”，统领全词。

因为“出红尘”，才有了下文所描写的悠闲自在、超然旷达的生活情景。

（3分）(七)叠词的作用：①增强音乐美、节奏感②强化了******的感情转应曲戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。

山南山北雪晴。

千里万里月明。

明月，明月，胡笳一声愁绝。

分）（2）“边草”一叠，营造了荒草连天，茫无际涯的荒凉意境，为老兵提供了活动的背景，烘托了老兵空虚彷徨的心理状态。

（2分）“明月”一叠，营造了月光满地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月怀乡、辗转难眠的思乡情绪。

（2分）叠句重唱，增强了语言的节奏感和音韵美。

（1分）渲染了“愁绝”的气氛。

（1分）(八)炼字（看清是几个）①字义、句义②手法③表达效果（情感）澄迈①驿通潮阁二首苏轼一倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。

贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。

i n t h ei r be余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂②。

杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。

【注】①这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。

澄迈，县名，在今海南岛。

②化用《楚辞·招魂》，借“帝”指朝廷，借“招魂”指奉旨内迁。

1．请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。

(5分)1．“横”即横断、横绝之意，写出了白鹭排成一对从水面上飞过的情景；精练传神地写出秋浦水天一色的特点，营造了辽远开阔的意境；表现了诗人清雅闲适的心境。

赏析一联：①手法②分析③情感长安秋望赵嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书•张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。

②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。

1．这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。

据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。

请你就颔联某一方面的艺术手法做简要赏析。

（5分）1．①动静结合2分，天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆2分。

“雁横塞”这是动景，“人倚楼”这是静景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面1分。

②寓情于景，情景交融。

天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆，营造出一幅黯然神伤的画面，表达了诗人强烈的思乡之情，情与景自然融合。

③渲染。

作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面，饶有情韵，表达了作者深切的思乡之情。

（任何一点，答出手法+分析+效果给5分）(九)是怎样抒情的？---抒情手法+修辞瑞鹧鸪辛弃疾期思①溪上日千回，樟木桥边酒数杯。

人影不随流水去，醉颜重带少年来。

r b e i ng ar eg oo【注】①期思：地名，在今江西省上饶市。

罢官后的辛弃疾长期闲居并终老于此。

②长卿慢世：汉代辞赋大家司马相如字长卿。

慢世：傲世，以傲慢的态度对待世事。

（2）下阕最后两句表达了作者怎样的情绪？是怎样表达的？请简要分析。

（6分）（2）下阕后两句表达作者报国无门、壮志难酬的无奈与愤懑。

（2分）是借用典故来表达的。

（2分）作者用反话说以文章名世的司马相如远离世事，是因其多病又非有才之人，实则是借以委婉地表达自己空有报国之能、却不被任用的无奈和愤懑不平。

（2分）是怎样写景\物的？八大结合+修辞鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。

雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

（1）①这首诗从视觉和听觉的角度刻画了鹧鸪的形象，首联写鹧鸪斑斓的羽毛，颔联写鹧鸪的啼鸣，颈联看似写人，其实写鹧鸪之声，尾联写群群鹧鸪相呼相应。

②这首诗抒发了诗人羁旅乡思之愁。

（意思相近即可）(十)作者的情感变化山行宋·王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

8.结合诗句，简要分析这首诗的情感脉络。

（5分）参考答案：首联写诗人信马由缰，穿行于花径，游历于山间，由此可以看出他闲适自由之心境和十足野兴；中间两联着重写山中景象的幽美、山中环境的静谧，表现了诗人内心的悠然和对山中景物的热爱；尾联诗人触景生情，看到山村原树有似曾相识之感，内心产生了思乡的惆怅。

（只答情感，不分析酌情扣1-2分）夏日题老将林亭张蠙百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家。

墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

井放辘轳闲浸酒，笼开鹦鹉报煎茶。

几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙？【注释】凌烟阁是原本皇宫内三清殿旁的一个不起眼的小楼，贞观十七年二月，唐太宗李世民在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。

(十二)如何体现“早”？早发罗邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。

白草近关微有路，浊河连底冻无声。

此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。

（1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。

（5分）（1）这首借助了典型的意象来体现“早”。

首联“灯残”表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分，“独”表明由于时间尚早，学科，网路上还没有行人；颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明；时间较早，气温低，“浊河”也因天寒而“冻无声”。

(十三)情感：想全了，结合诗句分析杜甫寺忆曾游处，桥怜再渡时。

江山如有待，花柳自无私。

野润烟光薄，沙暄日色迟。

客愁全为减，舍此复何之？注释：后游：杜甫于上元二年（761年）春曾一度到新津，写了《游修觉寺》，第二次即写了这首《后游》。

其时，杜甫流落西南山水间，而中原未定，干戈不止，山河破碎，民生多艰。

寺：指修觉寺，在新津县的修觉山上。

如：好像。

暄：松软、松散。

2.从全诗看，作者表达的思想感情有哪些？试简要分析。

（6分）(十四)分清意象和景象峡口送友人送蜀客 司空曙雍陶 峡口花飞欲尽春，剑南风景腊前春， 天涯去住泪沾巾。

山鸟江风得雨新。

来时万里同为客，莫怪送君行较远， 今日翻成送故人。

自缘身是忆归人。

（1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？ 答案：暮春飞花 解析：本题考查“鉴赏诗歌事物形象（意象）”的知识。

能力层级是C级。

思路的突破口是抓住写景的句子。

因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。

在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。

这句中“峡口”表示地点。

“花飞”就是意象，也就是飞花。

“欲尽春”则直接表明季节是暮春。

(十五)内容分析题a t a ti me an dA l lt h in gs in th ei r b 唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！ （2）这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意?（6分） 答：下阕表达了这样两层新意：一是古往今来使人愤恨的事情千件万般，不止是只有生离死别，还有国家大事；二是作者以江头风波险恶突显人间行路之难，世事之险。

(十六)情感选择题点绛唇·访牟存叟南漪钓隐周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。

尽长无侣。

自对黄鹂语。

絮影蘋香，春在无人处。

移舟去。

未成新句。

一砚梨花雨。

（2）．此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。

（6分）（2）．（6分）答案一：此词主要表达了春色恼人的孤独悯怅之感。

上片抒发了“卷帘放愁愁仍在“的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情，下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的惆怅之情。

答案二：此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。

上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友t h in gt h 然的沉醉之情。

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