高中物理力学受力分析专题

高中物理力学受力分析专题顺口溜：分析对象先隔离，已知各力画上面。接触点、面要找全，推拉挤压弹力显。糙面滑动动摩擦，欲动未动静摩擦。隔离体上力画全，不多不少展笑颜。

（一）受力分析

物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同．要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况．正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功．如何分析物体的受力情况呢?主要依据力的概念、从物体所处的环境(有多少个物体接触)和运动状态着手，分析它与所处环境的其它物体的相互联系；一般采取以下的步骤分析：

1．确定所研究的物体，然后找出周围有哪些物体对它产生作用．

采用隔离法分析其他物体对研究对象的作用力，不要找该物体施于其它物体的力，譬如所研究的物体叫A，那么就应该找出“甲对A”和“乙对A”及“丙对A”的力……而“A对甲”或“A对乙”等的力就不是A所受的力．也不要把作用在其它物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上．

2．要养成按步骤分析的习惯．

先画重力：作用点画在物体的重心．

次画接触力(弹力和摩擦力)：绕研究对象逆时针(或顺时针)观察一周，看对象跟其他物体有几个

接触点(面)，对每个接触点(面)若有挤压，则画出弹力，若还有相对运动或趋势，则画出摩擦力．要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反。分析完一个接触点(面)后再依次分析其他的接触点(面)．再画其他场力：看是否有电、磁场力作用，如有则画出场力．

顺口溜：一重、二弹、三摩擦、再其它。

3．受力分析的注意事项：

初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：

(1) 只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。

(2) 每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多

力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．

(3) 合力和分力不能同时作为物体受到的力。

(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析根据效果命名的力（如下

滑力、上升力等）。

（二）受力分析练习：

1。画出物体A受到的弹力：（并指出弹力的施力物）

2。画出物体A受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）

F

A

A

B

A

F

A

A静止不动

F

A

A

A沿着斜面向上运动

A

A相对斜面静止

A

A沿着斜面向下运动

F

A

F

A

A匀速下滑

A

A

M m m c

A B

3：对下面物体受力分析：

1）对物体A 进行受力分析（并写出各力的施力物）

2）对水平面上物体A 和B 进行受力分析，并写出施力物（水平面粗糙）

3） 分析A 和B 物体受的力

4）分析各物体的受力情况

（1）随传送带一起匀速运动的物体 （2） 随传送带一起由静止向右起动物体

（3）向上运输的物体 （4）向下运输的物体

Ａ

A 沿着墙向上运动

A A 沿着水平面向右运动

A 、

B 相对地面静止 A 与皮带一起向右匀A B F A 、B 一起向右匀速运动 A B F

A 、

B 一起向右加速运动 A B A 、B 相对地面静止

木块A 沿斜面匀速上滑

F V A A

B

A B A 、B 相对地面静止 在水平力F 作用下A 、B 沿桌面匀速运动，

A

B 沿斜面上滑的物体A （接触面光滑） A V

A B A 、B 相对地面静止 A 、B 一起向右匀速运动 A B A 、B 相对地面静止

A 、

B 相对地面静止

4、如图所示，分析电梯上的人受力。

5、如图⑴所示，三角形支架ABC 的边长AB =20cm ，BC = 15cm ，在A 点通过细绳悬挂一个重20N 的物体，求AB 杆受拉力的大小及AC 杆受压力的大小？

6．如图⑵所示，已知悬挂光滑球的绳子长度与球的半径相等，球的质量为m ，求绳子的拉力和墙对球的弹力大小．

7.图⑶中V 型槽的夹角为60°，光滑球重100N ，利用力的分解求出球对两接触面的压力大小． 图⑷求三个力的合力

8.如图所示，质量为m 的木箱在与水平面成θ的推力F 作用下,在水平地面上滑行，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，那物体受到的滑动摩擦力大小为( ) A.μ mg B ．μ (mg +F sin θ) C ．F cos θ D ．μ (mg +F cos θ)

9.如图所示，质量为m 的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成α角的拉力F 作用，恰好做匀速直线运动，则物体与水平面间的动摩擦因数为

( )

A ．F cos α/（mg －F sin α）

B ．F sin α/（mg －F sin α）

C ．（mg －F sin α）/F cos α

D ．F cos α/mg

10．如图所示,物体A 、B 、C 叠放在水平面上,水平力F 作用于C 使A 、B 、C 以共同速度向右作匀速直线运动(A 、B 、C 三者相对静止)那么关于摩擦力的说法正确的是 ( )

A ．C 受摩擦力为零

B ．B 受摩擦力为零

C ．A 受摩擦力的矢量和为零

D ．A 、B 、C 作为整体所受摩擦力为零 11.如图所示物体在水平力F 作用下静止在斜面上，若稍许增大水平力F , 而物体仍能保持静止时( )

A..斜面对物体的静摩擦力及支持力一定增大 B . 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 C .斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大 D .斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大

12.把一个物体放在传送带上，当传送带匀速向上运动时（物体与传送带之间无相对运动）如图则物体受到的力有( )

A .重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向上）

B .重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向下）

C .重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向上），下滑力

D .重力，传送带的支持力，静摩擦力（沿传送带向下），下滑力 13.如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P 、Q 用轻绳

连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q 时，P 、Q 仍静止不动，则 ( )

A ．Q 受到的摩擦力一定变小

B ．Q 受到的摩擦力一定变大

C ．轻绳上拉力一定变小

D ．轻绳上拉力一定不变

v 刚踏上电梯的

瞬间的人

V A v （1）随电梯匀速

上升上升的人