2019届高三历史一轮复习教学案
2019版高三历史人民版（江苏）《大一轮复习讲义》：必修第三册 专题13 第39讲20世纪以来的重大思想理论成果 Word版含答案
第39讲20世纪以来的重大思想理论成果一、孙中山首倡三民主义1．背景(1)19世纪末20世纪初，西方列强的侵略不断加深，民族危机严重。
(2)清政府统治日益腐败，中国反帝反封建的革命运动高涨。
(3)1905年，第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会成立。
2．提出：孙中山在为同盟会机关报——《民报》所写的发刊词中，首次提出三民主义。
3．内容(1)民族主义：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实现民族的独立自主。
(2)民权主义：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国，它是三民主义思想的核心。
(3)民生主义：平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领。
[易错提醒]“平均地权”≠“平分土地”平均地权是孙中山用以解决土地问题的纲领，其用意是打击封建土地私有。
平均地权的实质是实行资产阶级土地私有制，并不是平均分配土地，更不是满足农民对土地所有权的要求。
(1)它是中国近代资产阶级的民主革命纲领，集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求。
(2)反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向。
(3)在辛亥革命时期发挥了巨大的作用，成为鼓舞仁人志士进行革命斗争的理论旗帜。
(4)对结束封建君主专制、促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大作用。
(5)没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。
二、新三民主义的提出1．背景：多次捍卫民主共和的斗争失败；孙中山认识到革命力量在人民群众之中；共产国际和中国共产党的帮助。
2．提出：1924年，中国国民党第一次全国代表大会召开。
3．含义(1)民族主义：突出反帝的内容；主张国内各民族一律平等，反对民族压迫。
(2)民权主义：主张普遍平等的民权。
(3)民生主义：提出平均地权和节制资本，承认“耕者有其田”，并谋求改善工人和农民的生活。
4．意义：是第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜，是孙中山在近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。
山东省宁阳县第四中学2019届高三一轮复习课件 人教版历史必修一 第10课 鸦片战争(共41张PPT)
延伸一：鸦片战争中国战败的原因？
主观原因：清政府政治腐败，经济落后，统治集团战和不 客观原因：英国政治制度先进，经济发达，船坚炮利，且 根本原因：腐朽没落的封建制度不能战胜新兴的资本主义
延伸二：侵略的加深和相应概念理解
（一）侵略程度加深的表现 1.《五口通商章程》和《虎门条约》：作为《南京条 英国从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和通商口 屋居留等特权。 2.美国和法国胁迫清政府分别签订《望厦条约》和《 除了割地赔款外，取得《南京条约》的全部权益。《 规定美国兵船可以到中国港口巡查贸易和十二年修约 埔条约》规定法国可以在通商口岸建造教堂等。
关税
影响？
仿真训练
美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出：“
战争是一次典型的非正义战争，是鸦片染成的战争
是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。 限是( )
A．表达了英国的贸易诉求
B．掩盖了英国的
C．从国际关系的角度分析问题 D．从全球发展的
解析：选B 费正清认为鸦片战争的实质是北京愿 订立平等国家关系的问题，而这一认识没有正确看 发的根本原因，因而没有看到英国的侵略本质，故 不属于认识的局限，排除；C、D两项与材料信息无
吸毒人数：200万/35年 掠夺白银：3—4亿两/40年
1.英国走私鸦片的原因：扭转贸易逆差 2.禁烟的原因：掠走中国大量白银，摧毁了中国人民
当鸦片未盛行之时
吸食者不过害及其身，
杖徒已足蔽辜；迨流毒
天下，则为害甚巨，法
从严。若犹泄泄视之，
3.禁烟的影响
使数十年后，中原几无 以御敌之兵，且无可以
（1）沉重打击了外国鸦片贩子的饷走之私银。活动，显示了
仿真训练
2．《南京条约》第十一条规定：议定英国住中国之总管 臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属 大臣批复，用札行字样；两国属员往来，必当平行照会。 官宪，不在议内，仍用禀明字样为着。该条款反映( )
2019届高考历史人教版第一轮复习课件：第14讲 新民主主义革命(抗日战争与解放战争)
(3)经济层面 ①国民政府在战时建立起了战时体制,在工业结构的调整等方面都表现出了现代化 因素。尤其是沿海工业的内迁,改变了中国西部工业落后的状况。 ②共产党在敌后根据地实行减租减息等政策,在一定程度上改善了人民的物质生活 ,阶级构成的比例也由此发生变化,为后来的土地改革准备了条件。 (4)民族精神层面:唤醒了全体中华民族的觉醒。在爱国主义旗帜的召唤下,中华民 族焕发出强大民族精神,支撑抗战取得最终胜利。 (5)国家主权层面:为中国赢得国际地位和大国声望,收回并明确了台湾的领土主权 。1942年,中国参与了联合国的创建,并于战后成为安理会五大常任理事国之一。 1943年,中国与美、英等国签署了废除旧约、签订新约的协议,获得了一个独立主 权国家应有的尊严。1943年,《开罗宣言》明确了中国对东北、台湾全岛及所有附 属岛屿、澎湖列岛等领土的主权,中国政府于战后收回了这些领土的主权。
南和华东的大片领土。
全民族抗战
(3)侵华罪行
①1937年12月制造了 南京大屠杀。
②1941年初制造了 潘家峪惨案 。
③在东北成立专门研究细菌战的“ 2.全民族的抗战
七三一部队 ”。
(1)防御阶段(1937年7月~1938年10月)
①国共合作:国共两党停止内战,组成
。
②新敌 四后军战开场展独:19立37自年主中的国游共击产战党争制,建定立人民战争路抗线日,即民。族统一战线 路线。八路军、
②对世界:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世 界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
③理论成果:是马克思主义在中国的胜利,是
的胜利。
毛泽东思想
重理解 1.民主革命时期中国共产党领导下的根据地 (1)“革命根据地”,特指1927年至1937年中国共产党控制下的地区。由于这一时期 大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简 称)。 (2)“敌后抗日根据地”,主要指1937年到1945年中国共产党领导和控制下的地区。 “敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明了这一 时期根据地存在的目的和主要的作战任务。
2019届高考历史大一轮复习通用版课件：专题四 科学社会主义的创立与东西方的实践 第14讲
史料二 巴黎公社只不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社的大 多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。 ——马克思
[教你读史] 史料二说明巴黎公社没有马克思主义理论的指导， 它是特殊条件 下的一次城市武装起义，具有偶然性。
探究：(2)根据史料二，结合所学知识，分析巴黎公社失败的必然性。
2．失败的必然性 巴黎公社革命的偶然性决定了其失败的必然性。当时的法国资本主义的生产 关系还能够推动生产力的发展，而巴黎公社人民以革命的手段来铲除资本主义生 产方式，显然是不合时宜的，因此，革命的失败是必然的。 3．意义的深远性 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立政权的第一次尝试。它第一次 给资本主义以沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的时期。 无产阶级革命符合历史发展的规律，革命打碎了旧的国家机器，建立新的无产阶 级专政的国家机器。丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
A．提出支持资产阶级临时政府 B．坚持全部政权归苏维埃的观点 C．主张进行资产阶级民主革命 D．强调两个政权的并存不可避免
[命题猜想] 视角 1 从历史进程方面命题 一战激化各种社会矛盾，先后出现二月革命、 《四月提纲》 、七月流血事件、 彼得格勒武装起义等。解题时注意捕捉时间、地点、任务、结果等有效信息分析。
[对点 1] (2018· 南通调研)列宁的话使在场的每一个人都感到震惊，因为没有 人曾经预料到这一点。相反，人们倒曾希望列宁的归来会说服中央俄罗斯局遵守 秩序，特别是对临时政府持不调和立场的莫洛托夫同志。人们的震惊最有可能是 由于列宁( )
(巴黎公社)实行公职人员的民主选举，选举不受任何限制，是名副其实的普选 制。工人阶级和其他劳动人民几乎都参加了投票…… 公社设立专门机构对铁路运输和军事工业的生产实行国家的监督，颁布法令 将逃亡资本家的企业交给工人合作社经营，拟订了建立工人合作总社的计划。 ——刘祚昌《世界通史》 探究：(1)根据史料一，指出巴黎公社是什么性质的政权？并说明你的理由。
中国古代的民族关系与对外交往交流+课件--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修1一轮复习
明朝 朝贡体制和朝
郑和下西洋、海禁。
清朝 贡贸易体系
签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国。
探究三：材料 中国农作物品种引进情况
时期 汉唐时期
品种（括号内为原产地或来源地）
“胡”字作物：胡麻（印度）胡豆、胡蒜（西亚、中亚）胡瓜（自西域传入）胡桃（波斯） 胡荽（自西域汉唐传入）胡椒（东南亚、南亚）葡萄（地中海地区）等
满蒙联姻
边疆稳定；多元一体 的民族格局渐趋稳定； 以北制南；因俗而治。
平定准噶 尔叛乱
探究二：(1) 根据材料一并结合所学知识，概括秦汉政权处理民族关系的举措并说 明其历史意义。
材料一 秦在开疆拓土的过程中，灭义渠后在西北地区设陇西等三郡；开岭南，在南越之地设置南海等 郡。汉王朝亦然，在匈奴故地陆续设立敦煌郡等，在西域设立西城都护府。西域都护是西汉政府在西 域设立的最高军政长官，其职责主要是维护当地秩序，保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通。秦从 勾奴手中夺得河套地区后，就以“益田一项，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军 民，“戌以充之和迁去开墨土地”。有汉一代，更是大规模实行屯田成守、徒民实边的政策。自汉代 起，“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新 的阶段。内地居民迁入边地，对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。
时空坐标
一、冲突与交融 ——中国古代的民族关系
任务一：根据教材，结合时空坐标梳理中国古代民族关系的发展概况（方
式及表现）。
朝代 行政机构
边疆管理机构
册封会盟 和亲联姻 战争 阶段特征
秦 典客、典属国 南抚夷越设三郡等
北击匈奴
汉 大鸿胪
河西四郡，西域都护府， 乌桓校尉，屯戍政策
世界主要国家的基层治理与社会保障+课件--2024届高三历史统编版(2019)选择性必修1一轮复习
③20世纪八九十年代，社区管理的市场化趋势。
影响： 缓和了社会矛盾，维护了社会秩序和政治稳定。
四.西方基层治理
西方主要国家不同阶段的基层治理单位及其社会功能
时期
基层组织名称
社会功能
古希腊
村社
登记公民，抽签选举议事会议员。
特点：（1）基层治理庄以园自自治治为主，自组主织权生逐产渐、扩征大收；地（租自、上解而决下各到种自纠下纷而；上）
社区(社区、政府、 提供生活服务、教育、休闲娱乐、福利、卫生
二战后 非政府组织共同作 保健等；参与城市规划、土地政策等地方政府
用)
决策；整体看居民自治，形成自下而上管理。
80年代 社区社区作用强化 政府与非政府共同作用；效率高、成本低
二、现代保障制度的建立与发展
（1.1建）立二—战—后社西会方保福障利制国度家形成的原因：
①物质基础：第三次科技革命促进资本主义经济的发展，福利制度是资本主义社
会生产力发展到一定高度时产生的经济和社会制度；
②体制保障：国家垄断资本主义的发展；
③历史教训：吸取经济大萧条的教训，受罗斯福新政的影响； ④目实外的质部:：缩压国小力民贫：收富与入差苏再距联分，等配缓社的和会一社主种会义形矛国式盾家，;的分维竞配护争领资和域本借社主鉴会义；化制的度表。现。 ⑤人民长期斗争的结果； ⑥③资评产价阶级巩固统治的需要。 积极性:资本主义社会生产力发展到一定阶段的产物，缓和收入分配不平衡， 2.发改展善趋了势广大人民群众的生活，缓和了社会矛盾；刺激消费，有利于经济发展。 (1)局性限质性:从:过传度统的济社贫会的保恩障赐加性重质了转国变家为财现政代负社担会，中高的税政收府和的“责养任懒和人义”务现象， (2)挫保伤障劳项动目积:从极过性去；的贫分富散不、均应零，对星社措项会施目不转平①向等减现依少代然福社存利会在、全。减面少、政系府统公的共保开障支。 （3)保障对象:从传统社会中②的改贫革民社转会向保全障体制雇度佣。劳动者，再转向全体国民，实现了对 全体社会成员的普遍保障 ③提高社会效率和维护社会公平之间寻求平衡。 （4）资金筹集:不仅要求多方出资，而且实现了由国家出面强制执行。
第44讲+人口迁徙、文化交融与认同+课件--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮复习
高中总复习优化设计
GAO ZHONG ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第十六单元
第44讲 人口迁徙、文化交融与认同
历史
课标要求 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所 面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同
备考指导 1.了解印欧人迁徙的过程并分析其对早期区域文化的影响;了解亚欧游牧 民族大迁徙的过程并分析其对区域文化发展的影响 2.了解近代殖民扩张与美洲族群的变化;了解英国的殖民活动与大洋洲人 口结构的改变;了解华工的出现及其对美洲与大洋洲开发的作用 3.了解现代社会的移民概况并分析移民社会的多元文化
知识点一
知识点二
知识点三
知识点二 近代殖民活动和人口的跨地域转移
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1.美洲族群变化的原因 (1)1492年,哥伦布到达美洲,此后欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖 民扩张和掠夺。在此期间,屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造 成印第安人大量死亡。
(2)为了弥补劳动力的不足,大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人, 贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间,非洲失去了大约1亿人口,这深 刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展。上千万黑人奴隶 为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
能力依托点1
能力依托点2
材料二 清朝统治者特别提倡迁移内地人民到新疆从事农业开发。 1761年,清政府首先实行有组织的移民出关,尔后对落户的农户放宽起课年 限,有力地保证了应募农民在迁入地有时间和力量开垦种地。受有组织移 民的吸引和鼓舞,自发流移进入新疆的人口也与日俱增,移民屯垦取得显著 成效。在西南地区,清雍正年间实行改土归流,废除土司制,手工业者或流 民纷纷进入少数民族地区,促进了西南地区经济的开发。
2019届高三历史一轮复习课件：从计划经济到市场经济
抛弃…… 作出…… 确定……
拨乱反正，重新审查和解 决冤假错案及一些重要领 导人的功过是非问题。
思想路线
转折一：“左” 倾——实事求是 转折二：阶级斗 争——经济建设、 改革开放
政治路线
组织路线
拨乱反正
十一届三中全会
中共历史上具有转折性意义的会议
会议名称
八七会议
时间
1927年
主要内容
历史意义
新中国的社会主义建设道路，是逐步走向现代化 的过程，主要分为以下三个阶段：
阶段
模仿
探索
创新
（1978年至今）
1978 年 中 共 十 一 届 三 中 全
（1949年-1956年） （1956年-1976年）
从1949年新中国成立到
1956 年三大改造完成，此
会后，我国进入改革开放新
时 我 国处 于从新 民 主主 义 从 1956 年到 1976年“文革”结 时期，在农村推行家庭承包 向 社 会主 义过渡 的 历史 时 束，此时处于社会主义建设的 责任制，在城市对国有企业
D．使农民获得了土地所有权与经营权
[解析] 家庭联产承包责任制实行后，在保持土地公 有制的前提下，农民获得了土地的使用权，因此B、 D两项的说法不正确，A项说法与题意不符。
2.过程:
1）农村：
经营方式： 家庭联产承包（1978 安徽、四川）
管理方式：
人民公社—乡、镇政府 生产大队—村民委员会
农业生产得到巨大发展,中国农村实现了历 史性巨变；有力的推动了城市经济体制改革
４ . 国外媒体评价中国 20 世纪 70 年代末开始实行的家 庭联产承包责任制为“新中国的第三次土改”，主 要是因为它( ) A．是我国经济体制改革的重要突破口 B．实现了土地私有向集体所有的转变 C．使农民获得了生产与分配的自主权
2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度
带有浓厚的宗族色 决了王国问题，
彩
巩固了中央集权
古代政治制度形成 君主专制空前 了成熟的体系，包 强化，明代废 括以三省六部制为 除了丞相制度， 核心的中枢权力机 设立内阁；清 构、以科举制为主 朝设军机处， 的选官制度和较为 专制皇权发展 完备的监察制度 到顶峰
主 旨
(1)分封制和宗法制，构成了中国古代早期政治制度的主体，基本特点是以 血缘为基础，家国一体；(2)君主专制中央集权制度是中国封建社会的基本 政治制度，对中国政治、经济、文化发展产生了深远影响
A．血缘关系主导社会生活 B．阶级矛盾导致社会危机 C．宗法关系掩盖贫富悬殊 D．经济发展维系礼乐体制
K12课件
36
解析：从材料所述现象可知，弓鱼国宗族墓地的墓葬规模呈现等级制，联系 西周的宗法分封制度分析，这是血缘关系主导社会生活的体现，故 A 项符合题意； 材料所述的等级并不是阶级等级，故可排除 B 项；墓葬规模的大小反映的是等级 而不是贫富，故排除 C 项；材料也没有涉及经济发展，故排除 D 项。
国家元首委派诸侯去各地建立地方政府，推行天下一统的政治制度。”这说明分
封制( )
A．加强了皇权专制统治
B．开创了地方分权体制
C．有利于边疆地区开发
D．强化了国家整体观念
K12课件
22
解析：夏商周三代时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，而皇权专 制始于秦始皇时，故 A 项错误；地方分权体制不是周朝开创的，周朝借鉴和发展 了前代体制，故 B 项错误；据材料“周代分封制的实质则是……天下一统的政治 制度”可知，分封制是周王朝为加强对地方控制服务，与边疆地区开发无关，故 C 项错误；材料“天下一统的政治制度”说明分封制强化了国家整体观念，故 D 项正确。
第1讲+中华文明的起源与奠基——先秦时期+课件--2025届高三历史统编版(2019)一轮复习
中华文明的起源与奠基——先秦时期
宏观视野 明晰发展脉络 主题聚焦 强化关键能力 增分策略 凸显学以致用
内容索引
宏观视野 明晰发展脉络
时空坐标
阶段特征
先秦时期(远古时期—公元前221年)包括原始人群、氏族社会、 历史 夏、商、西周和东周(春秋、战国)，经历了原始社会、奴隶社 地位 会、封建社会三种社会形态，是中华文明的起源与早期国家的
大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型
墓葬规模大、随葬品丰富，出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可
以推断，该遗址处于( )
A．旧石器时代早期
B．旧石器时代晚期
C．新石器时代早期
D．新石器时代晚期
点睛 命题依据课标，旧石器时代氏族成员共同劳动，成果共享。新石 器时代晚期私有制已经产生，阶级分化日益明显，中国即将迈入阶级 社会的门槛。 答案：D
2．(2024·贵州联考)下图是新石器时代黄河中下游地区主要文化遗址 分布及影响范围示意图。这反映了中华文明( C )
A．源于黄河中下游地区 B．以中原地区为核心 C．呈多元一体发展趋势 D．进入早期国家阶段
据图可以看出，黄河中下游地区主要文化遗址分布及影响范围十分广 泛，这体现了中华文明的多元性；另外，这些文化遗址大部分集中在 中原地区，几大文化遗址交错分布、互相影响，这体现了中华文明的 一体性，因此，图中信息反映了中华文明呈多元一体发展趋势，故选 C项；中华文明起源具有多元性，材料呈现的是黄河中下游地区文化 遗址的分布及影响范围，并不能说明中华文明源于该地区，排除A 项；“以中原地区为核心”是图片反映的部分信息，但不能反映这些 主要文化遗址分布及影响范围的广泛性，排除B项；我国进入早期国 家阶段是在夏朝，与题干中“新石器时代”不符，排除D项。
2019届一轮复习人民版第12讲 列强侵华与中国军民的抗争学案
阶段特征总体特征：从鸦片战争至辛亥革命爆发(1840～1912年)是中国半殖民地半封建社会的逐步形成并日益加深时期，是中国近代化起步并日益发展时期。
政治上：列强先后发动了两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争，中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机逐步加深。
清朝中央机构日益半殖民地化，并开展新政、预备立宪和教育改革等自保活动。
农民阶级先后发动太平天国运动与义和团运动，给中外反动势力沉重打击。
资产阶级登上历史舞台，戊戌变法失败后，民主革命日益成为救国的重要选项。
经济上：随着西方列强经济侵略的加剧，中国经济结构发生了根本的变动。
自然经济开始解体，并被纳入资本主义世界经济体系；洋务派创办了大量近代企业，民族资本主义产生并有了初步发展。
中国经济开始向近代化迈进。
思想上：封建统治者“天朝上国”的愚昧思想受到猛烈冲击，向西方学习的新思想逐渐成为主流思想。
中体西用思想、维新改良思想、三民主义相继产生。
社会生活上：随着中西交往的增多、西方生活方式传入中国，中国的社会习俗、交通、通讯、大众传媒手段都发生了重大变化。
第12讲列强侵华与中国军民的抗争一、列强入侵与民族危机1．背景(1)世界：西方资本主义迅猛发展，急需开辟商品销售市场和原料产地。
(2)中国：国力渐衰，社会危机严重。
2．概括(1)发动战争战争名称条约内容影响两次鸦片战争①《南京条约》：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；协定关税②之后条约内容：领事裁判权、片面最惠国待遇；居住及租地权；军舰“巡查贸易”权、传教士传教权等特权中国开始沦为半殖民地半封建社会中日甲午战争《马关条约》：割辽东半岛(后因俄德法三国干涉未能得逞)、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在中国的通商口岸开设工厂进一步破坏了中国的领土主权，刺激列强瓜分中国。
2019届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第六单元 晚清时期的中国（1840～1912年） 第15讲 Word版含答案
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第15讲中体西用、维新思想与三民主义一、“开眼看世界”(地主阶级抵抗派)1.原因(1)主要原因：鸦片战争后，清王朝面临严重的统治危机和民族危机。
(2)直接原因：鸦片战争的战败，西方坚船利炮的刺激。
(3)主观原因：地主阶级的有识之士，向西方学习，维护清王朝的封建统治。
2.代表：林则徐、魏源。
3.主张：魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想。
4.作用：引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要的启迪作用。
二、“中体西用”思想(地主阶级洋务派)1.背景(1)第二次鸦片战争结束后，中国面临着内忧外患的形势。
(2)清政府内部分裂，出现了洋务派。
2.代表：中央以奕?，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。
3.主张(1)“中学为体，西学为用”即以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。
(2)“师夷长技以自强”。
4.实践：创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，筹划建设近代海军。
5.影响：迈出了中国近代化历程的第一步。
轻巧识记“一、二、二、三”识记地主阶级向西方学习一个层面：学习西方技术。
二个派别：抵抗派、洋务派。
二个口号：“师夷长技以制夷”；“师夷长技以自强”。
三点影响：冲击了传统观念；起到了思想启蒙作用；迈出了近代化的第一步。
1.早期维新思想(1)背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
(2)代表：王韬、郑观应等。
(3)主张：经济上，发展民族工商业，与外国进行商战；文化上，兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上，主张革新，实行君主立宪制度。
(4)局限：因为资本主义发展不充分，它没有形成完整的理论，也没有付诸实践。
2.康梁维新思想(1)背景：政治上，甲午中日战争失败后，民族危机严重；经济上，中国民族工业的初步发展；思想上，早期维新思想，西学在中国的传播。
第41讲医疗与公共卫生导学案+--2025届高三统编版(2019)高中历史选择性必修2一轮复习
第41讲医疗与公共卫生学案【复习目标】1.了解古代疫病流行及防治的主要史实以及中国古代中医药的主要成就,认识中医药在防治疫病中的作用;了解西医在中国的传播过程及其意义。
2.了解现代医疗卫生体系的建立过程及其主要内容,认识现代医疗卫生事业的发展对社会生活的影响。
【基础梳理】知识点一历史上的疫病与医学成就一、历史上的疫病1.概念:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。
2.疫情(1)天花:古埃及时期,天花席卷尼罗河沿岸,法老拉美西斯五世罹患天花。
18世纪时,欧洲天花肆虐,俄国彼得二世、法国路易十五等多位君主就死于天花。
中国清朝的康熙皇帝也得过天花。
被天花传染的普通百姓不计其数。
(2)鼠疫:6世纪时,地中海沿岸暴发鼠疫,大量人口死亡,造成拜占庭帝国人口锐减一半。
14世纪时,欧洲鼠疫大流行,由于患者身上出现众多黑斑,故被称为“黑死病”。
黑死病流行了3个世纪,欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严重饥荒。
3.危害:疫病给人们的健康带来巨大威胁,甚至导致政治、经济的变动。
(1)古希腊伯罗奔尼撒战争前期,雅典突然暴发严重的鼠疫,造成包括雅典将军伯里克利在内的一半以上军民的死亡,雅典政治的走向明显转变。
(2)公元前323年,亚历山大在巴比伦身染疫病而亡,亚历山大帝国随之土崩瓦解。
(3)中国明朝末年鼠疫横行,明军、大顺军以及大量民众染病,大批患者死亡。
(4)17世纪暴发于墨西哥的黄热病,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪。
(5)20世纪早期,斑疹伤寒在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡。
1918—1919年,全球暴发大流感,死亡人口在2 000 万人以上。
4.防疫(1)重视公共卫生与疫病防治①古罗马非常注意公共卫生,把修建饮水道、下水道当作重要工程。
②中国古代的防疫措施:中国古代不少地方官,在任期间组织人力清理污水、疏通井渠河道;在大灾之后,及时掩埋尸体,发放药物,采取各种方法预防疫病。
高中历史复习教案
高中历史复习教案引言历史作为一门学科，是了解过去并从中汲取经验教训的重要工具。
在高中阶段，历史课程的复习对于学生提高思维能力、培养综合素质具有重要意义。
本文旨在为教师提供一份高中历史复习教案，帮助教师有效组织学生的学习，并达到提高学生历史素养的目标。
一、教学目标1. 通过复习历史知识，帮助学生回顾并巩固所学内容，提高对历史事件的理解和记忆。
2. 发展学生的批判性思维和分析能力，培养学生的历史思维方法和解决问题的能力。
3. 培养学生对历史的兴趣和积极主动学习历史的态度。
二、教学内容1. 前置知识回顾：回顾学生已经学过的历史知识，包括重要历史事件、人物及其影响等。
教师可以通过讲解、讨论和问答等方式进行。
2. 重点知识强化：选择历史课程中的重点知识点进行强化复习。
可以采用知识填空、选择题、解答题等形式，激发学生对历史知识的兴趣和思考。
3. 历史案例分析：选择一些历史案例，让学生分析和解释其中的历史事件、人物的行为和决策，并提出自己的见解和看法。
4. 课外阅读推荐：给学生推荐一些历史相关的优秀读物，鼓励学生主动阅读，培养学生的历史阅读习惯和独立思考能力。
三、教学步骤1. 导入环节：通过提问或展示一幅历史图片，引发学生对历史的思考和兴趣。
2. 前置知识回顾：教师通过问答、讲解、讨论等方式，帮助学生回顾已学的历史知识，梳理学生的思维导图，加深对历史知识的理解和记忆。
3. 重点知识强化：教师选择历史课程中的重点知识点，采用不同的教学方式和教学资源帮助学生进行强化学习。
可以使用教科书、多媒体教学、案例分析等形式，激发学生的学习兴趣和思考能力。
4. 历史案例分析：教师选取几个典型的历史案例，通过分析案例中的历史事件、人物和其影响，引导学生思考和讨论。
教师可以适时提出问题，帮助学生分析问题、阐述观点，并进行有益的讨论。
5. 课外阅读推荐：教师向学生推荐一些与历史相关的优秀读物，并简要介绍其内容和重要观点。
教师鼓励学生阅读，可以组织书评或读书分享活动，让学生共享阅读的乐趣并培养独立思考和分析问题的能力。
人民版2019届高考历史大一轮复习课件：必修一2.1列强入侵与民族危机 (共19张ppt)
军舰“巡查贸易”权
领事裁判权
协定关税 允许日本在中国通商口岸 开设工厂
倾销商品和掠夺原料
政治赔款、勒索赔款、 设厂筑路
列强侵华对中国社会的影响
（2）客观上促进中国近代化
①政治：闭关锁国被打破，有利于中华民族融入世界发展潮流。
②经济：自然经济逐步解体，为中国民族资本主义的产生和发展提
供了条件。
③思想：促使中国人民的觉醒，开始学习西方，寻求救国救民之道。
名称
鸦片 战争
时间
1840— 1842年
结果
清败，签订 《南京条约》
不平等条约内容
1、割地 2、赔款 3、五口通商 4、协定关税 5、附件 1、割三地 2、赔两亿 3、开四口 4、允设厂 1、赔：4.5亿 2、划：东交民巷 3、禁：反帝 4、拆：炮台
影响
中国开始沦 为半殖民地 半封建社会
中日 甲午 战争
让历史告诉未来：
本课学习的启示 想一想、议一议：
学习本节内容后，根据自己的感悟谈一谈你的体会。 （提示：可从国家实力与战争的关系、外交、英雄人物等角度感 悟）
落后就要挨打、发展才是硬道理、弱国无外交、以 史为鉴、与时俱进、远离毒品，珍爱生命、改革是立国 之本、开放是强国之路、民族英雄永垂不朽
工业革命后迅速发展的资本 ①中国封建统治的腐朽，国力渐衰，内部危机严重； 经济 自然经济 军事 装备陈旧 军纪败坏 闭关锁国 贸易顺差 坚船利炮 殖民扩张 贸易逆差
主义经济 ②中国成为列强侵略的理想目标（亚洲面积最大、人口最多）。
结论：
中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴的资本主义
中英贸易
对外政策
结论
1894— 1895年
清败，签订 《马关条约》
第五单元战争与文化交锋+课件-2025届高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮复习一轮复习
的成立为标志
民族民主
越南
胡志明在法国参加了共产党，转向了以民 族解放斗争来争取国家独立
运动的高 潮，世界
甘 地 领 导 的 ⑤___非__暴__力__不__合__作__运__动___ 持 续 殖民体系
印度 开展，尼赫鲁更加明确地提出印度完全独 ⑥开__始___
立的政治目标，并为之奋斗
__解__体___
直抵⑨___黑__海___北岸
概况
第二次
灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国 和部族，一直打到今⑩__德__国____、匈牙利和巴尔干半岛
第三次
13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标进行西征，攻占 ⑪___巴__格__达___
(1) 给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西
影响 方的交流。
学 史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本
希
⑥___欧__几__里__得___ 编写的《几何原本》流传后世；阿基米德
腊 表现 科 提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对地球周长作出了
化
学 精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化
时
系统进行了基础研究
代
(4) 西亚、北非文化：在广大的⑦__乡__村__地__区____，农民仍说着他
2．拿破仑战争后欧洲文化的重构 (1) 17—18世纪，欧洲大多数国家仍处于封建统治之下。
背景 (2) 拿破仑通过战争，在欧洲建立了庞大帝国，将法国资产阶级革 命的成果向这些地区传播 (1) 拿破仑废除封建贵族特权，推行《⑫__拿__破__仑__法__典____》，传 播⑬___启__蒙__思__想___，受到各国革命者的欢迎。 (2) 在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意
辽宋夏金元的经济、社会与文化新变化--2025届高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习
程朱理学主要内容
材料一：未有天地之先，毕竟也只是理，有此理，便有此天地；若无此理，便 亦无天地，无人无物，都无该载了！有理，便有气流行，发育万物。
——《朱子语类·卷一·理气上》
材料二：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间 者，又得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适 而不在。
D 域政，策最终实现社会的全面繁荣。
③A.为阻了碍提了高商单业位发面展积的产量，积极改 进向BC..生纵发激产深展化工方了了具向社田、发庄会革展经矛新。济盾技术，使精耕细作
D.优化了资源配置
宋 杂消太 糅极宗井命田影陈制响靖与：为均劝田由农制于使的大，土在地量京分自西配路方耕推案行; 理农学丧家张失载土亦地极力，主使张国实行家井赋田制税以解 决收贫入富不受均到。影据此响可；知另，宋外朝激( 化)
“客户”（宋多指无地佃客，约占35%）
4.影响： ①佃农对地主人身依附关系弱化；
②生产积极性提高，促进农业发展
③促进商品经济发展。
宋代的不抑兼并与租佃经济
宋代统治阶层的人曾说过：“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，
兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”
【宋代不抑兼并的影响】
积宋极朝影实响行：“不抑兼并”的土地政 ①策租，佃土制地下流，转土之地频所繁有远者超对前劳动代者，的当 人时身即控有制“松千弛年，田劳换动八者百有主一”定的之自说由。 权提②这至利高在大有，了土幅 人调农地度 认动业资提为了生源高发劳产有农生动效限业了者率的生 一的情。产 场生况力 “产下水 宋积，极富平 代性余， 农，的甚 业 劳经动济力革可命以”转。向据工此商可业知、，服这务业一等土领地
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2019届高三历史一轮复习教学案第6讲近代以来世界的科学发展历程【考纲考情】【考向预测】(1)从命题角度看，一是对牛顿经典力学、进化论和相对论等内容的识记或辨析；二是对科技成果的评价以及科技进步对人类社会的影响。
(2)从命题特点看，多用展示或评价科技成果等方式考查学生解读史料并对史料进行辨析和推理的能力。
(3)命题趋势看：高考对本单元内容的考查会集中在侧重于考查对经典力学、相对论和进化论等内容的识记或者辨析，对科技成果的评价以及科技进步对人类社会产生的影响；题型将以选择题为主，非选择题通常会链接必修一或必修二的内容进行综合考查。
【主干知识强化记忆】考点1 科学革命——物理学与生物学的发展一、物理学的重大进展1．经典力学——奠基(1)背景①文艺复兴运动解放了人们的思想。
②伽利略发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础。
(2)建立①标志：1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书。
②内容：物体运动的三大定律和万有引力定律。
③特征：以实验为基础、以数学为表达形式。
(3)意义：经典力学体系对解释和预见物理现象，具有决定性意义。
2．相对论和量子论——发展【概念解释】近代科学是在搜集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。
它是建立在观察、试验基础上的实验科学，并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法，确立了一系列定量的科学定律。
二、生物进化论1．背景(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学。
(2)资产阶级革命和工业革命相继发生，人们的视野不断拓宽，思想更加开放。
(3)细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
(4)拉马克的早期生物进化思想开始形成。
2．标志：1859年，达尔文发表《物种起源》一书。
3．内容(1)生物不是上帝创造的，而是进化而来的，都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。
(2)提出“物竞天择，适者生存，自然选择”的原理。
4．意义：有力地挑战了封建神学创世说，将生物学建立在科学的基础之上，达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。
【认知深化】1．近代科学发展的原因(1)思想解放促进了近代科学技术的产生和发展①意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。
近代天文学革命就是在文艺复兴时期以人文主义为武器反对封建神学的斗争中开始的，文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。
②宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。
(2)近代科学技术的发展促进了新的思想解放①近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一——地心说，给神学以极大冲击。
②牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则，为启蒙思想提供了科学理论依据，对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。
③随着工业革命的开展，生物学领域掀起了一场革命，进化论的观点开始挑战基督教神学所宣扬的神创论，极大地冲击了基督教神学思想，促进了人类思想的解放。
考点2 “文明”原力——三次科技革命一、“蒸汽时代”的到来1．条件(1)政治：英国资产阶级革命的胜利。
(2)经济：工场手工业的发展。
(3)科技：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2．进程(1)标志：瓦特改良蒸汽机。
(2)应用：工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
(3)推广：19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用。
3．影响(1)工业生产：机器大工业工厂形成，社会化大生产逐渐形成。
(2)城市进程：形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家。
(3)世界联系：蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
1．条件：1831年，法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础；长距离的输变电技术日趋成熟，电力被广泛应用。
2．进程：发电机、电动机的发明和使用促使电力成为新能源。
3．影响(1)促进了生产力的迅速发展，垄断组织形成。
(2)改变着社会结构和世界形势。
(3)使城市面貌和人们的社会生活发生巨大的变化。
三、信息技术的发展1．概况(1)1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)1969年，美国建立起四个站点的网络，促成了互联网的诞生。
(3)20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．影响(1)积极：信息化社会开始出现；加快了经济全球化的步伐；促进了社会交往方式的发展，改变了人们工作、社会交往方式。
(2)消极：给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
【认知深化】一、科技革命“双刃剑”的特点(1)积极影响①极大地提高了生产力。
②使人们的生活水平普遍提高。
③政治上要求进一步民主化，使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。
④第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础；第二次工业革命后形成了垄断组织，部分地克服了资本主义生产的无政府状态；第三次科技革命中互联网产生，更加方便了人们的生活。
⑤扩大了人类对自然的认识，并提高了征服能力。
(2)消极影响①资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。
第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。
②环境污染日趋严重。
③如果无限制地发展工业，必然会造成资源浪费和枯竭。
④互联网给人类带来了巨大的挑战。
信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等，都给社会经济的发展带来了不利的影响。
一些青少年沉溺于网络不能自拔，对他们的生活和学习、工作产生了极大的负面影响。
二、蒸汽机和电气技术应用的不同之处【高考真题再现】1．(2013·全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是( )A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念2．(2011·全国卷)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是( )A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律3．（2017年江苏卷单科历史15）英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。
17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系A.揭示了基本的宇宙法则B.奠定了现代物理学理论基础C.确立了太阳中心说理论D.阐明了时间空间的本质属性4．（2018年海南历史17）有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。
这项成就应该是( )A．伽利略的“自由落体定律”B．达尔文的“生物进化论”C．普朗克的“量子假说”D．赫胥黎的“人猿同祖说”5. （2018年江苏历史17）近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈时有意的发明产物。
因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改良了蒸汽机。
这表明，工业革命时期的技术革新A. 源于人们生活中的无意发现B. 着力解决生产中的迫切问题C. 推动垄断组织的产生与发展D. 体现科学与技术的密切结合6.（2018年江苏历史17）牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。
1927年，德国物理学家海森堡提出了测不准原理：没有人能够确知一个电子的运动轨迹，因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。
与这一认识变化相关的是A. 经典力学的诞生B. 进化论的传播C. 电气革命的出现D. 量子论的提出7．对下图信息的解读，表述正确的是A．科技发展带来生产方式变化B．科学发挥最重要的作用C．劳动者的劳动强度越来越大D．信息化普及贯穿全过程8.(2016·海南卷)自1962年世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。
机器人的使用() A．缓解了人口压力B．促进了经济持续繁荣C．推动了经济全球化进程D．体现了科学技术的综合运用9．命题点：中西科技的比较(2014·课标全国Ⅰ，40)阅读材料，完成下列要求。
材料一宋应星(1587～约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。
45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。
他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。
正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。
后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。
这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料二牛顿(1643～1727)自幼喜欢钻研科学。
1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。
该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。
同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。
当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。
伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。
18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。
【仿真模拟训练】1.（美）约翰•R•麦克尼尔在《能源帝国》中写道：从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。
这主要得益于（）A. 瓦特改良蒸汽机的推广B. 内燃机创制与使用C. 发电机和电动机的发明D. 飞机和轮船的出现2．15～17世纪，欧洲水轮、风车的制造和控制、使用，冶金、纺织、玻璃和眼镜制造、钟表制造等行业，都有较快的发展。
这些行业较快发展的主要作用是（）A. 推动了欧美国家殖民扩张的进程B. 为近代科技创新提供了技术条件C. 成为地理大发现时代的科技基础D. 为近代代议制确立创造政治环境3．下图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。