三好、优干评优事宜

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法_办法_

学校三好学生、优秀学生干部、优秀班级评选办法一、评选范围和对象三好学生：凡我校具有正式学籍的在校中小学生，均有资格参加“三好学生”的评选优秀学生干部：凡担任班委会、学生会或团支部、团总支、团委会委员等职务一学期以上，现任上述职务的学生干部均有资格参加优秀学生干部的评选优秀班级：我校中学部、小学部所有班级二、评选条件：（一）三好学生（合格+特长）：1、思想品德合格。

按照各学部各学段思想品德的评价方案评价，思想品德为优秀等级，并能在同学中起模范带头作用，从未违反过学校的校纪校规。

2、学习合格。

学习目的明确，学习态度端正，通过自己的努力可以达到的最高成绩水平（班主任和科任老师分析决定）学习成绩优良，具有一定的创新精神和实践能力。

3、身体合格：积极参加文体活动、坚持锻炼身体，讲究卫生，身体健康，体育达标，体育成绩不低于75分。

4、特长：“特长”的含义：学生在某一方面的爱好、兴趣通过进一步的训练，在某一阶段获得进步，达到一定的水平。

它包括艺体特长，也包括英语、计算机、演讲、摄影、摄像、主持、科技制作、写作等各方面的特长。

（二）优秀学生干部：评选条件原则上与三好学生评选条件相同。

在思想品德方面，还要优秀学生干部能热心为同学和集体服务，敢挑重担，大胆负责，并且有较强组织能力，在学生中有较高的威信。

鉴于学生干部公务活动占用时间较多，优秀学生干部科平成绩可较三好学生适当降低要求。

（三）优秀班级：1、政治思想好：集体中有明确的教育目标，经常性开展热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、传统美德、理想前途、道德情操、纪律与法制等方面的教育，积极参加各项活动，且取得良好的效果。

坚持不懈的学习英雄模范，并有显著的成绩。

整个集体能追求文明健康、科学的生活方式，政治思想工作搞得生动活泼，重视思想品德评价工作，收效良好。

2、学习风气好：集体中具有为振兴中华而勤奋学习的观念，注重基础知识的学习，重视开发智力和学习能力的培养，坚持在以课堂学习为主的基础上，积极开展课外的学习活动，但没有集体补课的现象。

三好、优干等评选细则

生工学院关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“先进班集体”、“先进团支部”的评选细则第一条“三好学生”的评选一、评选条件1、坚持正确的政治方向、认真学习马列主义、思想和理论、拥护党的路线、方针政策。

2、模X遵守《高等学校学生行为准则》和学校的规章制度，无任何违纪行为和处分。

3、尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，具有良好的积极参加文娱体育和社会实践活动，达到大学生体育锻炼合格标准。

4、积极参加社会公益活动和搞好寝室卫生，从不参加院、班级活动者一票否决。

5、勤奋学习，学习成绩优良，成绩名次在同学年同专业30%以内，上学年获三等以上（含三等）奖学金。

6、无校外住宿史（校外住宿者一票否决）。

7、遵守课堂纪律，严格遵守请销假制度。

二、评选办法按照两种方式选出，最后综合评选。

1、由班内学生共同选举推出“三好学生”，取票数最高的前三位学生。

2、推选出的前三位学生提交上学年的获奖材料，根据获奖情况由该班辅导员或班主任任选出该班“三好学生”。

（1）学生投票加分：1分/票（2）奖学金（不包括国家或省政府奖学金）：一等奖1.5分/次二等奖1分/次三等奖0.5分/次（3）参加活动(文体竞赛等)并获奖：国家级：一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次；省级：一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次；校级：一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

（4）参加学科竞赛(挑战杯、电子设计、数学建模、英语竞赛等)并获奖：国家级：一等奖4分/次、二等奖3.5分/次、三等奖3分/次；省级：一等奖2.5分/次、二等奖2分/次、三等奖1.5分/次；校级：一等奖1.5分/次、二等奖1分/次、三等奖0.5分/次。

（5）英语（425分以上）（按最高分值计，不累加）：六级2分四级1分三级(专科)0.5分（6）计算机（按最高分值计，不累加）省三级2分国家三级1.5分省二级或国家二级0.5分（7）社会实践并获奖：省级2分/次校级1分/次（8）发表学术论文：中文核心期刊：2分/篇(多名作者按6:3:1分配)一般期刊(中文核心期刊增刊)：第一作者1分/篇（9）得分相同者，以得票高者当选。

校级三好生、优秀学生干部和优秀班集体评选规定

校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选的评选办法为鼓励我校学生勤奋学习、积极进取、追求卓越，树立良好校风学风，同时发挥奖励的激励作用和榜样示范作用，根据学校工作安排，我院开展校级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体评选工作，评选办法和程序如下一、参评对象：我院2013级和2014级全体在校并取得学籍的学生。

二、奖学金奖励金额和名额：评选比例为：校级三好学生、优秀学生干部总数26人，比例2:1，优秀班集体3个。

三、申报条件：（一）三好学生申报条件1、理想远大、热爱祖国。

坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，政治上积极要求进步，思想素质过硬，有强烈的爱国主义精神。

2、勤奋学习、勇于创新。

热爱专业学习，勤奋刻苦、善于思考、积极实践、勇于创新，不断完善知识结构，有较强的专业技能和社会实践能力，综合测评成绩优异。

3、全面发展、身心健康。

积极参加学校组织的各项活动，参加体育锻炼，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》，全面发展。

4、严于自律、品格高尚。

模范遵守校规校纪，热心班级建设，关心同学，积极投身社会实践及和谐校园建设。

自觉践行社会主义荣辱观，有良好的道德品质和文明行为。

5、综合测评成绩突出，测评由学期内必修课（考试、考察）成绩和素质教育成绩组成（学业成绩占70%，素质教育成绩占30%），在一学年内必须连续两次获得（二个一等奖，或一个一等奖和一个二等奖，或一个一等奖和一个三等奖，或两个二等奖等级）学校奖学金。

（二）优秀学生干部申报条件1、理想信念坚定，道德情操高尚。

坚持四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策，自觉加强理论学习，关注时事政治，政治立场坚定，具有较高的思想素质和道德修养，模范遵守校规校纪、带头践行社会主义荣辱观。

2、服务大局，甘于奉献。

热爱集体，热心为同学服务，积极承担社会工作，不计个人利益得失，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序，为维护学校的稳定大局、创建和谐校园而积极开展工作。

三好学生优秀干部评选方案

三好学生优秀干部评选方案为了表彰在学校内展现出杰出的学术成就、积极参与社团和公益活动，并具备领导能力和良好品德的学生，我们学校决定设立“三好学生优秀干部”评选。

本评选方案旨在激励学生更加努力学习、积极参与社会实践，培养学生全面发展的能力和品格。

一、评选资格和条件1. 评选资格：所有在校学生均有资格参与评选。

2. 评选条件：评选对象必须具备以下条件：（1）学习优秀：学习成绩优秀，符合学校的学术要求。

（2）社团活动：积极参加学校社团和俱乐部活动，在活动中展现出领导能力和团队精神。

（3）公益活动：积极参与学校组织的公益活动，并具备良好的公益意识和责任感。

（4）品德表现：具备良好的品德修养，遵纪守法，团结友善，乐于助人。

二、评选程序1. 提名阶段：每个班级有权提名不超过5名学生，并由班主任推荐提名名单给学校评选委员会。

2. 宣传阶段：学校评选委员会将通过宣传栏、公告牌、学生广播等方式公布被提名学生的名单。

3. 自荐和材料申报：被提名学生可以自愿参与评选，需填写自荐表，并准备个人简历、事迹介绍等相关材料。

4. 材料审核：学校评选委员会将对申报材料进行审核，确保符合评选条件的学生材料完整准确。

5. 志愿者面试：通过对申报学生的面试，了解他们的思想素质、领导能力、组织协调能力等方面的情况。

6. 投票评选：将通过匿名投票方式选出三好学生优秀干部的候选名单。

每个班级的学生和教职员工均有投票权。

7. 最终评选：学校评选委员会将根据投票结果和面试表现，选定三好学生优秀干部的名单。

三、评选结果公示学校评选委员会将在学校公示栏上公布评选结果，并通知相关班级和候选学生。

四、奖励措施1. 颁发荣誉证书：评选出的三好学生优秀干部将获得学校颁发的荣誉证书。

2. 优先推荐免试就业：评选出的三好学生优秀干部将优先被学校推荐免试就业或评选为新一届学生会干部。

3. 优先推荐奖学金：评选出的三好学生优秀干部将优先被推荐为学校奖学金获得者。

中心小学区级“三好”、“优干”推评方案

XX小学区级“三好”、“优干”推评方案一、评选标准（一）三好学生应具备以下基本条件。

1．思想品德好。

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。

2．学习好。

学习目的明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀。

较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，选修课程较多，有较强的创新精神和实践能力，各科学业水平考试成绩均达到B 级（含）以上。

3．身体好。

坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目成绩突出。

（二）优秀学生干部应具备以下基本条件。

1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向，富有社会责任感，遵守法律法规和社会公德，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《小学生守则》和《日常行为规范》，在同学中有较高的威信。

2. 学习目的明确，学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀。

较好掌握各门功课的基础知识、基本技能，选修课程较多，有较强的创新精神和实践能力，各科学业水平考试成绩均达到B级（含）以上。

3．坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，至少掌握一项体育运动技能，体育课成绩优秀。

4.任班委以上职务不少于3个学期，任职期间表现突出。

二、评选程序（一）学校评选推荐“三好”、“优干”应遵循以下程序：1. 组织发动。

学校评选前要利用黑板报、广播、班会、校会等形式做好宣传工作，让学生认识到评选表彰的目的和意义，鼓励学生争优创先，积极参与评选活动；让全体教师和学生明确评选的条件、评选办法，增强评选工作的透明度。

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法

“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评选标准和方法为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”“优秀班干部”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”“优秀班干部”评选标准及评选方法进行如下说明。

一、“三好学生”评选标准自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。

㈠、身心健康1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。

保持良好的竞争心态。

4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。

有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

㈡、品德高尚1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。

3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。

4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。

善于和父母、师长交流。

听从师长的教导。

5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。

8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

㈢、习惯良好1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

5．爱惜粮食和学习、生活用品。

爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

㈣、学业优秀1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。

三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”“优秀班主任”、评选办法

“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选办法（修订）评优工作是学校全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，激励学生健康成长，培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要措施之一。

各年级、各班在评选过程中一定要坚持标准、实事求是，以达到树立典型，学习榜样，表彰先进的目的。

一、“三好学生”评选条件1、具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，有坚定的社会主义信念，拥护改革开放，关心国家大事。

2、关心集体，热爱劳动，积极参加集体活动。

3、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪，遵守社会公德，尊敬师长、团结同学，乐于助人。

4、学习目的明确，学习态度端正，勤学好问，刻苦努力。

诚实谦虚，有一定的自学能力。

能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能。

学习成绩在班内前20名，A班可放宽到前50名。

5、有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

坚持锻炼身体，积极参加体育锻炼和文娱活动。

6、凡受过违纪处分且未撤销的，一票否决。

二、“优秀学生干部”评选条件1、具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，有坚定的社会主义信念，拥护改革开放，关心国家大事。

2、关心集体，热爱劳动，积极参加集体活动。

3、能自觉完成学校和老师布置的任务，尊敬师长、团结同学、帮助他人、遵守社会公德。

遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪。

4、大公无私，乐于奉献、热心集体事务。

5、坚持原则，有正义感，能虚心接受老师和同学的批评，勇于同不良行为作斗争。

6、道德品质、行为举止堪称同学榜样。

7、社会工作积极主动，有一定的实际工作能力，成绩突出，事事严于律已，以身作则，起好模范带头作用。

在班级工作中有较为突出的贡献，为学校或集体做了大量工作，在同学中具有较高的威信，能起到骨干作用。

8、学习目的明确，学习态度端正，勤学好问，刻苦努力。

诚实谦虚，有一定的自学能力，能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优异。

9、有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

三好、优干评选办法通知

关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”进步生的评选办法为了充分发挥“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”评选的导向作用，激励学生的上进心，促进学生素质的全面提高，现将我校三好、优干、优团评选条件及办法下发，请遵照执行：一、三好学生评选条件㈠思想品德好1．热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习党的路线方针和政策，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．具有较强的社会责任感，初步树立国家利益高于一切的观点，积极参加国防教育和法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。

3．思想上积极上要求进步，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。

4．模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校各项规章制度，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。

5．具有正确的审美观点，情趣乐观向上。

6．热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动。

珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。

㈡学习好1．学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。

2．勤于思考，善于应用，积极参加校内外科技活动，有较强的创新精神和实践能力。

3．学习成绩优良。

语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良。

㈢身体好1．自觉锻炼身体。

积极参加体育活动。

2．具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全人格，社会适应能力强。

3．体育课成绩优良。

残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、“优秀学生干部”条件1. “思想品德好”和“身体好”均应达到同层次“三好学生”标准，学习成绩优良。

2. 热心社会工作，责任心强；有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。

3. 在各项活动中起模范带头作用，表现突出。

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法（4篇）

小学“三好学生”“优秀学生干部”评选办法小学“三好学生”和“优秀学生干部”是学校中的典范，他们是学习优秀、品德高尚、责任心强、积极向上的学生代表。

评选出这些优秀学生，不仅能够激励其他学生努力学习，更能够树立起正确的人生观和价值观。

为了确保评选的公平、公正，我们制定出了以下的评选办法。

一、评选对象：1. “三好学生”评选对象：全校小学生，包括一年级至六年级的学生。

2. “优秀学生干部”评选对象：学校各班级担任班干部，包括团支书、班长、副班长等岗位的学生。

二、评选标准：1. “三好学生”评选标准：（1）学习成绩优秀：要求在本班成绩名列前茅，积极参加各类科学活动和竞赛。

（2）品德高尚：要求遵守学校和班级的纪律，尊敬师长，关爱同学，乐于助人。

（3）身心健康：要求保持良好的身体素质，积极参加体育锻炼，不迟到早退，不缺席。

2. “优秀学生干部”评选标准：（1）组织能力：要求在班级活动和学校活动中表现出良好的组织协调能力，具备一定的领导才能。

（2）服务意识：要求积极参与各项班级和学校活动，关心同学，帮助老师，为集体贡献自己的力量。

（3）纪律遵守：要求严格遵守学校和班级的规章制度，起到模范带头作用。

三、评选程序：1. “三好学生”评选程序：（1）初选阶段：各班级班主任从本班学生中初选出3-5名候选学生，并逐个通知家长。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对初选出的候选学生进行评定，综合考虑其学习成绩、品德表现和身心健康状况。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

（4）表彰阶段：评选出的“三好学生”将被授予荣誉称号，并颁发奖状和奖品。

2. “优秀学生干部”评选程序：（1）班级推荐：各班级班主任根据学生在班级工作中的表现推荐1-2名候选学生。

（2）评定阶段：学校组织评定小组对班级推荐的候选学生进行评定，综合考虑其组织能力、服务意识和纪律表现。

（3）公示阶段：将评定结果向全校公示，接受家长和学生的监督。

评选优干三好班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、优秀学生干部候选人及全体学生记录人：李华---一、班会开始【主持人】尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“评选优干三好”班会，旨在表彰在过去的一学期中表现突出的学生干部和优秀学生。

让我们用热烈的掌声欢迎今天的每一位参与者！二、班会流程介绍【主持人】本次班会流程如下：1. 班主任介绍评选标准和评选流程；2. 学生代表宣读评选规则；3. 优秀学生干部候选人自我介绍；4. 全体学生投票；5. 公布评选结果；6. 领导讲话；7. 班会结束。

三、班主任介绍评选标准和评选流程【班主任】同学们，评选优秀学生干部和三好学生是我们学校的一项重要工作。

本次评选的标准主要包括以下几个方面：1. 政治思想表现：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好的道德品质；2. 学习成绩：勤奋好学，成绩优异，有良好的学习习惯；3. 工作表现：积极参加班级活动，认真负责，有良好的团队合作精神；4. 社会实践：关心社会，热心公益，有较强的社会责任感。

评选流程如下：1. 各班民主推荐候选人；2. 班级进行初步评选；3. 学校组织复评；4. 公布评选结果。

四、学生代表宣读评选规则【学生代表】同学们，以下是我们本次评选的规则：1. 评选活动公开、公平、公正，接受全体同学的监督；2. 投票时，请同学们认真思考，投出自己心中的最佳人选；3. 投票结束后，我们将对选票进行统计，并公布最终结果。

五、优秀学生干部候选人自我介绍【候选人1】大家好，我是来自XX班的XX，在过去的一学期里，我积极参与班级活动，努力学习，成绩优异。

我热爱集体，关心同学，愿意为班级服务，希望能得到大家的支持。

【候选人2】大家好，我是XX班的XX，我一直以“勤奋、严谨、求实、创新”为座右铭。

在学习上，我认真刻苦，成绩名列前茅；在班级工作中，我积极负责，得到了老师和同学们的认可。

初中三好生优干评比办法

初中“三好生”、“优干”、“优秀团员”评选条件与办法一、评选条件(一)“三好生”、“优干”的评选条件1.具有较高的政治思想觉悟，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；热心为他人服务，尊敬师长，团结同学；遵守《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》；组织纪律性强，无违纪行为。

2.积极要求进步，积极参加公益活动，严于律己，行为规范，道德品质优良，操行等级为优秀，能作同学表率。

3.关心爱护集体，有较强的组织能力，在学校和班级开展的活动中，表现突出。

工作积极主动，工作成绩突出。

4.学习目的明确，学习态度端正；勤奋学习文化课，成绩优良；5.坚持体育锻炼，体育锻炼达标，上好体育课，做好“三操”，体育成绩合格。

积极参加课外文体活动，德、智、体、美、劳全面发展。

(二)、“优秀团员”评选条件1.符合“三好生”的条件(对文化课成绩的要求可以适当降低)；2.遵守团纪，切实起到团员的模范带头作用。

3.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力学习建设有中国特色的社会主义理论。

4.服从组织安排，执行组织决定，按要求完成校团委，团支部分配的任务。

5.热心为同学服务，积极参加支部活动，关心同学的学习和生活，经常与非团员谈心，帮助他们进步。

6.按要求配戴校徽、团徽，遵守学校的一切规章制度。

7.尊敬老师，做好老师的助手，关心体谅老师。

8.按时积极交纳团费，积极参加“青年志愿者”活动。

9.维护正义，坚决同各种违法、犯罪行为做斗争。

10.年终团员评议、团籍注册活动中，支部评定等级为优秀。

二、评选办法 1.每学期末，各班班主任、班委会要组织本班同学，按照“三好生”、“优干”和“优秀团员”的评比条件，评选出本班的“三好生”(8人左右)、“优干”(2-3人)、“优秀团员” 若干名，评出的每个人，班主任要组织班委会填写“呈报表”，对其中表现最好的1-2人，还要写出单行事迹材料，放假之前，将呈报表、事迹材料交年级主任。

三好优干评选方案

三好优干评选方案一、背景介绍三好、优干评选是学校对学生进行综合素质评价的一个重要环节。

通过评选，旨在发现和表彰那些在道德品质、学业成绩和社会实践等方面表现突出的学生，激励他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的全面发展能力和社会责任感。

二、评选对象评选对象为全校各个年级的学生，包括初高中的各个年级，评选范围覆盖了所有学生。

三、评选标准1.三好学生评选标准(1)品德优良：遵纪守法，诚实守信，乐于助人，关心他人，积极向上，有良好的道德品质。

(2)学业优秀：学习成绩优秀，课堂表现积极，乐于学习，能积极参与各类学习活动。

(3)身心健康：参加校园体育锻炼，关注身心健康，能良好地保持自己的身体状况。

2.优秀干部评选标准(1)责任担当：能认真履行职责，具备卓越的组织、策划能力和执行力。

(2)团结合作：善于沟通合作，能与他人和谐相处，协同工作。

(3)创新能力：有创新思维，能提出新的见解和建议，并付诸实践。

(4)领导能力：能够带领团队完成工作任务，具备较强的领导能力。

四、评选程序1.初步评选初步评选由班级评选小组进行，小组由班主任、班干部、学生代表等组成。

评选小组要认真审核学生的综合素质表现，在班级内根据评选标准进行初步筛选，确定班级的三好学生和优秀干部候选人。

2.报告评审每个班级评选小组要将初步评选结果上报学校管理者。

学校管理者组成评审委员会，进行评选结果的审核和评审。

评审委员会要进行充分的讨论和研究，对每个班级的评选结果进行最终确认。

3.公示和表彰评选结果公示在学校的官方网站和校园公告栏上，同时通知获奖学生及其家长。

学校召开表彰大会，对获奖学生进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。

五、评选工作的保障1.加强宣传。

在评选开始前，学校要开展对三好学生和优秀干部评选工作的宣传，让学生和家长了解评选的意义和标准，激发他们的参与热情。

2.完善评选制度。

学校要建立健全评选制度，明确评选的流程和标准，确保评选的公平、公正性。

三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法

（2）积极开展健康有益的社会实践活动、社会公益活动和文化科技活动，德、智、体、美、劳全面发展。
（3）全体同学积极参加体育锻炼和竞技活动，保持良好的公共卫生和个人卫生，全班同学都能达到《国家体育锻炼标准》。
二、评选程序及办法
（１）时间。学期末初评，学年末总评。
（２）数量：三好学生不超过本班人数的10%，优秀学生干部每班2名。
（2）学习好。学习目标明确，学习刻苦，肯钻研，成绩优良，注重实践、动手能力强、知识面广、具有独创精神。
（3）身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《国家体育锻炼标准》，认真上好两课两操。有良好的卫生习惯和身体素质。残疾学生按有关规定办理。
2、优秀学生干部：
（1）德才兼备、品学兼优、具备三好学生的各项条件。
（３）程序：三好学生、优秀学生干部，要认真听取任课老师的意见，并经过班级充分酝酿讨论，然后由所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。推荐市级三好学生和优秀学生干部至少要有本班８０％以上的赞同票方可生效，并经学校领导班子讨论通过。先进班集体由年级推荐、民主测评方式产生，并经学校领导班子讨论通过。
（４）公示：将候选人、后选班在校务公开栏内公示一周，无异议后方可批准、上报。
参考范本
三好学生、优秀学生干部、先进班集体标准及办法
______年______月______日
___ห้องสมุดไป่ตู้________________部门
一、评选标准：
1、三好学生
（1）思想品德好。热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，有正确的人生观、价值观。遵纪守法，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的有益活动，模范遵守《中学生日常行为规范》，具有良好的个性心理和健全人格。
（2）热心为同学和他人服务，有一定的组织能力，骨干作用强，在师生中有较高威信。

三好、优干评选方案

集贤中学三好学生、优秀干部评选方案为了全面贯彻党的教育方针，促进学生素质的全面发展，表彰先进，培养学生干部成长，以及让学生干部有努力方向，进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高，带动全体，使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导，我校特制定三好、优干评选条例：第一部分：三好学生评选条件一、思想品德好：（一）、有坚定正确的政治方向，热爱中国共产党，拥护党的基本路线，热爱祖国、热爱集体、热爱劳动，积极参加社会实践及公益活动。

（二）、遵守学校各项规章制度，遵纪守法，遵守社会公德。

（三）、尊敬师长，团结同学，关心他人，待人诚恳礼貌，具有健康的心理品质，德育操行评定等级为“优秀”。

（四）、法制观念强，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良行为作斗争。

二、学习好：（一）学习目的明确，有勤奋刻苦精神，学习态度端正，勤学好问，有良好的学习习惯，能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。

（二）积极参加各种课外兴趣小组活动，有较强的分析问题和解决问题的能力。

（三）成绩优良：各科考试及格，期末考试各科成绩均在85分以上（以百分制算，包括体育成绩。

）三、身体好：（一）上好每节体育课，积极参加体育锻炼和课外文娱活动，认真做好“两操”。

（无逃操、旷课现象）（二）热爱劳动，有良好的劳动习惯、卫生习惯和健康的身体素质、心理素质。

具有艰苦奋斗、无私奉献精神。

（三）积极参加体育活动，体育合格，体育成绩良好，体育课成绩在80分以上，（因病、残免修体育课的学生，能积极参加力所能及的锻炼者可参评）四、三好学生每班评选3人。

第二部分：优秀干部评选条件一、思想品德素质高，热爱党，热爱社会主义祖国，关心时事政治，追求进步，无不良行为，严格遵守国家法令和学校规章制度。

二、热爱学校，热爱班级，集体观念强，有良好的道德修养，尊敬“师长，团结同学，在各方面能以身作则，富有团结协作精神，积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。

关于做好三好学生、优秀班干等先进个人评选的办法

“三好学生、优秀班干部”等先进个人的评选办法
一、三好学生的评选条件
1、思想品德
学生在校期间无违纪记录，在学校“成型、成才、成人”活动中表现突出，操行等第优秀。

2、学习方面
学习目的明确，态度端正，考试无作弊现象。

考试成绩总评在85分以上，单科成绩不低于80分，实习成绩在80分以上。

3、体育成绩达到75分以上。

4、各班三好学生人数不超过班级总人数的15％。

5、没有“三好学生”的班级，可以报一名实习单项奖。

二、优秀学生干部评选
1、思想品德要符合“三好学生”的要求。

2、对本职工作积极主动，认真负责，能协助学校、班主任踏踏实实做好班级工作，有较强的组织能力，有较强的集体荣誉感。

3、关心集体，团结同学，办事公道，工作作风正派，在班级威信较高。

4、学习目的明确，态度端正，考试无作弊现象，学习成绩总评在80分以上，理论单科成绩在70分以上。

5、体育成绩要在70分以上。

6、每班优秀班干限报两名。

三、三好学生标兵、文体积极分子、实习单项奖每班一人。

实习单项奖为班级实习成绩最高者（受学校通报或处分的取消申报资格）。

四、有下列情形之一者，不能参加评先：
（1）违反学生守则，受过学校通报批评或处分的。

（2 学期病、事假累计超过5天，旷课两节以上或迟到、早退3次以上者。

（5）在集体活动中表现较差者。

三好学生优秀学生干部评比方案

三好学生优秀学生干部评比方案（一）三好学生：一、品德高尚，习惯良好1)遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》；2)尊敬师长、关心他人、言行文明、与人为善；3)热爱班集体，有强烈的班级荣誉感，并能为班级做贡献；4)自律意识强，遵守级部、班级常规要求；二、成绩优良，特长突出成绩优良：学科素养成绩好，按时保质完成各科教师布置作业，考试成绩优秀，考试科目获得三个A或者以上三、热爱运动，身体健康1)认真做好“两操”，积极参加体育活动，积极锻炼身体；2)认真上好体育课，无逃课、旷课现象；3)体育成绩优秀（二）优秀学生干部：1、原则上应具备以上三好学生条件；2、担任班委、组长等职务，能热心为班集体工作为同学服务；3、有较强的组织、领导能力，能起到模范带头作用；4、有良好的工作成绩，在同学中有较高的威信，受到师生好评。

注：有下列情况之一者不能评为“三好学生”或“优秀学生干部”：1)严重违纪行为一次者；2)不服从学校管理，顶撞老师，不听从指挥者；3)学习成绩一科不合格者；4)受学校处分或通报批评者。

【评选名额】三好学生依据评选条件，班级人数的15%。

优秀学生干部名额每班级2名【评选过程】1、由班主任老师审查学生学科素养状况，全部学科必须达到三A；2、体育锻炼达到良好或良好以上标准；可作为三好学生候选人。

3、思想品德优秀，团结同学，在班内有良好的威信。

3、民主推荐超过半数；请班主任老师于7月1日上报三好学生和优秀班干部的名单，并标明上台领奖的学生！！。

（两项评优证书由学校统一下发）【注意事项】1．班主任在评选之前，要根据条件对全体同学逐一考评，定出候选人名单，然后再根据民主集中制的原则评出本班三好学生及优秀学生干部。

2．要坚持德、智、体全面发展，防止以学习好代替其他两好，对其他两好降低标准。

3．评选工作要实事求是地按标准进行，既不过严过苛，也不能盲目追求数量，特别是要防止弄虚作假等不正之风，切实保证“三好学生”、“优秀学生干部”的质量。