现代货币金融学说完美版
当代西方货币金融学说

当代西方货币金融学说1. 引言货币金融学是经济学中的一个重要分支,研究货币的发行、流通以及金融市场的运作等问题。
随着经济全球化和金融市场的快速发展,西方世界的货币金融学说也在不断演进和发展。
本文将介绍当代西方货币金融学的主要理论观点和学派,并分析其对现实经济的影响。
2. 新古典货币理论新古典货币理论是当代西方货币金融学的一个重要学派,该理论主张货币的价值是由供求关系决定的,并且市场机制能够自动调节货币数量和利率水平。
新古典货币理论认为,货币供给的变化将影响价格水平和经济活动,因此货币政策应该通过调整货币供应量来实现宏观经济的稳定。
3. 新凯恩斯主义货币理论新凯恩斯主义货币理论是对凯恩斯主义货币理论的一种延伸和发展。
这一理论强调市场的不完全性和不确定性,认为货币政策对经济的影响存在滞后效应和不确定性。
新凯恩斯主义货币理论主张货币政策应该注重实际经济状况和预期的管理,以避免通货膨胀或者通货紧缩的风险。
4. 供给学派货币理论供给学派货币理论强调货币供给和经济增长之间的关系。
该学派认为,货币的增长会刺激经济活动和投资,从而促进经济增长。
供给学派货币理论主张货币政策应该注重货币供给的稳定和增长,以推动经济的发展。
5. 结构主义货币理论结构主义货币理论是对新古典货币理论的一种修正和扩展。
结构主义货币理论认为,经济的结构性问题会对货币政策产生影响,货币的发行和流通不能简单地通过市场机制来决定。
因此,结构主义货币理论主张货币政策应该注重经济结构的调整和改革,以实现经济的长期发展。
6. 实证研究除了理论研究,当代西方货币金融学还进行了大量的实证研究。
这些研究通过收集和分析实际数据,评估不同货币政策对经济的影响。
实证研究为货币政策的制定提供了科学依据,并对现实经济的运行规律有了更深入的认识。
7. 总结当代西方货币金融学说涵盖了多个学派和理论观点,每个学派都对货币政策的制定和实施提出了不同的建议。
这些理论和实证研究对于理解和应对现实经济中的货币金融问题具有重要意义。
现代货币金融学说

一、现代货币金融学说资本边际效率:是指增加一笔投资所预期可得到的利润率简单预期:又称静态预期,它是指那种权以即期的某一变量为参数决定下期的活动。
经济货币化:是指一国民经济中用货币购买的商品和劳务占其全部产出的比重及其变化过程。
保证增长率:又称均衡增长率,是在不考虑技术进步和人口变动的前提下,使企业家们感到中意的均衡增长率。
合同指数化:它是指长期合同应包括名义价格能够自动调整以抵消通货膨胀的条款。
它的实质是排除通货膨胀的阻碍,使契约按实际量而不是名义量来缔结。
金融创新:是指金融领域内部通过各种要素的重新组合和制造性变革所制造或引进的新事物。
运算货币:是指一种观念上的货币,是货币的差不多概念,它表现为一种运算单位,这种运算单位用符号或称号来表示,经济生活中的债务和一样购买力确实是通过这种运算单位的符号来表现。
自然增长率:是将人口和技术进步等因素考虑在内的经济增长率,它反映的是连续的长期经济增长和社会所容许的最大经济增长率。
金融操纵:是指中央银行按照各种法规,按货币政策的要求运用多种方法,对不同金融机构的金融活动进行引导、调剂、限制和治理的总称。
预期通货膨胀:是指由公众预期行为的提早性所导致的通货膨胀,即由以往通货膨胀造成的预期,成为以后通货膨胀的缘故。
社会政策:由新剑桥学派提出,是一种改造国民收入分配结构使之合理化和均等化的政策,用以治理通货膨胀。
永恒收入:它是弗里德曼提出的一个概念,表示一个人所拥有的各种财宝在相当长时期内获得的收入流量,相当于观看到的过去假设干年收入的加权平均数。
心理预期:是预期理论的一种,它的和要参数是人们的心理因素,例子如依照人们的嗜好、爱好、适应来预期以后的变化。
半通货膨胀:在灰到充分就业分界点之前,货币数量增加不具有十足的通货膨胀性,而是一方面增加就业量和产量,另一方面也使物价逐步上涨,但其幅度小于货币量的增加,这种情形凯思斯称之为半通货膨胀。
合理预期:是指人们预先充分把握了一切可利用的信息,通过周密的摸索和判定,形成切合以后实际的预期。
现代货币金融学说2012-03-30

(此方案仅适合于2009秋季参加基于网络的课程考核改革试点学生使用)第一部分课程考核方案的有关说明和实施要求一、课程基本情况“现代货币金融学说”是开放教育金融学专业(本科)学生的必修课,本课程课内学时72,共4学分,全年滚动开出。
它以货币为主要对象,重点研究货币与经济的关系及货币对经济的影响。
主要通过对利率理论、货币需求理论、货币供给理论等方面的研究,阐述货币与通货膨胀的关系以及货币政策的有效性等问题,从而具有较强的理论和现实意义。
本课程使用的教材是李健编著、中央广播电视大学出版社出版的《现代西方货币金融学说》,学生同时可参考使用中央广播电视大学制作的IP课件、网络课程、网上学习辅导等教学资源进行学习。
二、改革的指导思想“加强平时,注重实践,突出创新”是本次考试改革总的指导思想。
加强平时,发展能力,以评价促进步和提高,确立学生在考试中的主体地位。
注重实践,突出创新,加强技能性学生成绩的含量,不仅增强学生对专业技能学习的兴趣,而且有利于发挥学生学习的积极性、主动性和创新精神,提供更好地发挥主体作用的空间。
构建适应开放教育特点的考试模式应从学习态度、平时作业、实践环节活动等方面进行探讨,现代货币金融学说课程正是在这种考试改革的指导思想下,确立网上考试改革的。
争取最终达到“以点带面,以面带全”的效果,以期全面提高成人学生的综合能力和整体素质。
三、考核目标通过考核既要检测学生对西方货币金融理论的掌握程度,又要检测学生对西方货币金融理论的运用程度,重点考核学生运用西方货币金融理论解释、分析、指导我国社会主义市场经济活动的能力。
四、考核方式本课程考核由两部分构成:形成性考核和终结性考试。
(一)形成性考核目的:形成性考核所设计的任务反映了教学的核心内容,使学生在形成性考核中最大限度地对课程的重点内容得到检验。
通过完成形成性考核,一方面加强对学生自主学习过程的指导与监督,充分发挥电大系统教师群体的优势,把现代远程教育的学习过程落在实处;另一方面也能够推进对学生综合素质的训练,提高学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
现代货币金融学说(2017年整理最全)

现代货币金融学说在达到充分就业分界点之前,货币数量增加不具有十足得通货膨胀性,而就是一方面增加就业量与产量,另一方面也使物价逐渐上涨,但其幅度小于货币量得增加,这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。
B保证增长率:又称均衡增长率,就是在不考虑技术进步与人口变动得前提下,使企业家们感到满意得均衡增长率。
B北欧模型:由瑞典学派经济学家提出得,用以研究经济开放型小国得通货膨胀问题得模型,该模型强调得就是结构因素在通货膨胀中得作用,着重分析得就是一个开放型经济得小国如何受到世界通货膨胀得影响而引起国内通货膨胀得问题。
C菜单成本:曼昆认为,经济中得垄断企业就是价格得决策者,能够选择价格,而菜单成本得存在阴滞了企业调整价格,所以价格具有粘性。
因为产品价格得变动如同餐馆得菜单价目表得变动,所以曼昆将这类成本称为菜单成本,并将其定义为调整价格得成本。
D单一规则:就就是指中央银行在制定与实施货币政策时,公开宣布并长期采用一个固定不变得货币供应增长率。
F非市场出清:就是指在出现需求冲击或供给冲击后,由于工资与价格存在粘性,供求不能迅速调整到使市场出清得状态,缓慢得工资与价格调整使经济回到实际产量等于正常产量得状态需要一个很长得过程。
F风险升水:由违约风险产生得利率差额叫风险升水,其含义就是指人们为持有某种风险债券所需要获得得额外利息。
G高能货币:它就是指非银行公众所持有得通货与银行得存款准备金之与。
它们之所以被称为高能货币,就是因为一定量得这样得货币被银行作为准备金而持有后可以引致倍得存款货币。
G管理货币:就是指由国家控制其发行条件得货币,或者准许这种货币兑现为商品货币,或者采取其它方法使其与某种客观标准相联系,以保持一定得价值。
H合理预期:就是指人们预先充分掌握了一切可利用得信息,经过周密得思考与判断,形成切合未来实际得预期。
H合同指数化:它就是指长期合同应包括名义价格可以自动调整以抵消通货膨胀得条款。
它得实质就是排除通货膨胀得影响,使契约按实际量而不就是名义量来缔结。
现代货币金融学说(2017年整理最全)

现代货币金融学说在达到充分就业分界点之前,货币数量增加不具有十足的通货膨胀性,而是一方面增加就业量和产量,另一方面也使物价逐渐上涨,但其幅度小于货币量的增加,这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。
B保证增长率:又称均衡增长率,是在不考虑技术进步和人口变动的前提下,使企业家们感到满意的均衡增长率。
B北欧模型:由瑞典学派经济学家提出的,用以研究经济开放型小国的通货膨胀问题的模型,该模型强调的是结构因素在通货膨胀中的作用,着重分析的是一个开放型经济的小国如何受到世界通货膨胀的影响而引起国内通货膨胀的问题。
C菜单成本:曼昆认为,经济中的垄断企业是价格的决策者,能够选择价格,而菜单成本的存在阴滞了企业调整价格,所以价格具有粘性。
因为产品价格的变动如同餐馆的菜单价目表的变动,所以曼昆将这类成本称为菜单成本,并将其定义为调整价格的成本。
D单一规则:就是指中央银行在制定和实施货币政策时,公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。
F非市场出清:是指在出现需求冲击或供给冲击后,由于工资和价格存在粘性,供求不能迅速调整到使市场出清的状态,缓慢的工资和价格调整使经济回到实际产量等于正常产量的状态需要一个很长的过程。
F风险升水:由违约风险产生的利率差额叫风险升水,其含义是指人们为持有某种风险债券所需要获得的额外利息。
G高能货币:它是指非银行公众所持有的通货与银行的存款准备金之和。
它们之所以被称为高能货币,是因为一定量的这样的货币被银行作为准备金而持有后可以引致倍的存款货币。
G管理货币:是指由国家控制其发行条件的货币,或者准许这种货币兑现为商品货币,或者采取其它方法使其与某种客观标准相联系,以保持一定的价值。
H合理预期:是指人们预先充分掌握了一切可利用的信息,经过周密的思考和判断,形成切合未来实际的预期。
H合同指数化:它是指长期合同应包括名义价格可以自动调整以抵消通货膨胀的条款。
它的实质是排除通货膨胀的影响,使契约按实际量而不是名义量来缔结。
现代货币金融学说

短期资金市场,主要进行一年以内 的短期资金借贷活动。包括银行同 业拆借市场、商业票据市场、大额
可转让定期存单市场等。
资本市场
长期资金市场,主要进行一年以上 的长期资金借贷活动。包括股票市
场、债券市场等。
2024/1/27
外汇市场
进行外汇买卖的市场,主要由外汇 银行、外汇交易商和客户组成。
黄金市场
影响汇率制度选择的因素
包括经济规模、开放程度、贸易结构、金融市场发展等。
2024/1/27
22
人民币国际化进程及挑战
人民币国际化现状
人民币已成为全球第五大支付货币和第三大 贸易融资货币,加入SDR篮子货币,国际地 位不断提升。
2024/1/27
人民币国际化面临的挑战
包括资本项目开放、金融市场发展、国际政治经济 环境等。
负利率政策
中央银行将存款准备金率或隔夜拆借利率降至负数,迫使商业银行将多余资金投放市场,刺激信贷和投
资活动。负利率政策在促进经济复苏和防止通货紧缩方面具有一定作用,但也可能导致金融风险上升和
银行盈利能力下降等问题。
15
04
金融市场运行与监管
2024/1/27
16
金融市场有效性研究
1
有效市场假说
金融市场上的价格反映了所有可获得的信息,投 资者无法通过分析信息获得超额利润。
01
货币作为交换媒介
在商品和服务的交换过程中, 货币作为一般等价物,方便不
同商品之间的交换。
2024/1/27
02
货币作为价值尺度
货币作为衡量商品和服务价值 的标准,使得不同商品之间的
价值可以相互比较。
03
货币作为支付手段
现代货币金融学说.ppt

• 本课程采取以学派为核心的纵向研究线索,对现 代西方十个主要经济学派在货币金融诸问题上的 系统理论观点和政策主张进行了研究评价,它们 是:凯恩斯的货币金融学说;新剑桥学派的货币 金融学说;新古典综合派的货币金融学说;新凯 恩斯主义经济学派的货币金融学说;哈耶克的货 币金融学说;弗莱堡学派的货币金融学说;瑞典 学派的货币金融学说;货币学派的货币金融学说; 供给学派的货币金融学说;合理预期学派的货币 金融学说。
• 洛克(John Locke,1632-1704)进一步发展了早期的货 币数量说,成为早期货币数量说的主要代表人物之一。他 认为货币的价值就完全由供给数量来决定。 • 坎特罗(Riehard Cantillon,?-1734)在洛克研究的基础 上,又对货币数量增加引起物价上涨的过程作了论述。坎 特罗认为货币数量增加后物价不是同比例地上涨。他认为, 货币数量与物价上涨之间虽存在因果关系,但却无严密的 比例关系。坎特罗是最早论述货币数量增加如何引起物价 上涨过程的,也是第一个认识到货币数量增加与物价上涨 之间并不是完全对等比例关系的经济学家。他的这种分析 后来成为维克塞尔“累积过程理论”的基础,而维克塞尔 的累积理论又对现代经济学的发展起西方货币金融理论的研究线索 了解货币本质观基本内容; 熟悉金融制度与经济周期; 熟悉维克塞尔对现代金融理论的贡献 掌握货币数量说的主要内容及其对现代金 融理论的影响; • 掌握信用利息理论的主要内容
一、现代西方货币金融理论的研究 线索
• 中外经济学家们一般都把凯恩斯发表 《就业、利息和货币通论》这部历史巨著 的时间——1936年作为现代经济理论和金 融理论的分界线,凯恩斯本人也就被看作 现代经济理论和金融理论的第一位大师。 本课程亦采用这种分期,主要介绍、评价 和研究20世纪30年代以来的西方货币金融 学说及其对实践的指导效果。
现代货币金融学说(207年整理最全)

现代货币金融学说B半通货膨胀:在达到充分就业分界点之前,货币数量增加不具有十足的通货膨胀性,而是一方面增加就业量和产量,另一方面也使物价逐渐上涨,但其幅度小于货币量的增加,这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。
B保证增长率:又称均衡增长率,是在不考虑技术进步和人口变动的前提下,使企业家们感到满意的均衡增长率。
B北欧模型:由瑞典学派经济学家提出的,用以研究经济开放型小国的通货膨胀问题的模型,该模型强调的是结构因素在通货膨胀中的作用,着重分析的是一个开放型经济的小国如何受到世界通货膨胀的影响而引起国内通货膨胀的问题。
C菜单成本:曼昆认为,经济中的垄断企业是价格的决策者,能够选择价格,而菜单成本的存在阴滞了企业调整价格,所以价格具有粘性。
因为产品价格的变动如同餐馆的菜单价目表的变动,所以曼昆将这类成本称为菜单成本,并将其定义为调整价格的成本。
D单一规则:就是指中央银行在制定和实施货币政策时,公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。
F非市场出清:是指在出现需求冲击或供给冲击后,由于工资和价格存在粘性,供求不能迅速调整到使市场出清的状态,缓慢的工资和价格调整使经济回到实际产量等于正常产量的状态需要一个很长的过程。
F风险升水:由违约风险产生的利率差额叫风险升水,其含义是指人们为持有某种风险债券所需要获得的额外利息。
G高能货币:它是指非银行公众所持有的通货与银行的存款准备金之和。
它们之所以被称为高能货币,是因为一定量的这样的货币被银行作为准备金而持有后可以引致倍的存款货币。
G管理货币:是指由国家控制其发行条件的货币,或者准许这种货币兑现为商品货币,或者采取其它方法使其与某种客观标准相联系,以保持一定的价值。
H合理预期:是指人们预先充分掌握了一切可利用的信息,经过周密的思考和判断,形成切合未来实际的预期。
H合同指数化:它是指长期合同应包括名义价格可以自动调整以抵消通货膨胀的条款。
它的实质是排除通货膨胀的影响,使契约按实际量而不是名义量来缔结。
现代货币金融学说

【现代货币金融学说】_小抄最终整理版1.有效需求:商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入它等于正常利润与生产成本之和总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格。
2、流动性陷阱当利率降至一定的低水平时因利息收入太低致使几乎每个人都宁愿持有现金而不愿持有债务票据。
此时金融当局对利率无法控制。
一旦发生这种情况货币需求就脱离了利率的递减函数这一轨迹流动偏好的绝对性使货币需求变得无限大失去了利率弹性此时就陷入了流动性陷阱。
3、投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。
4、半通货膨胀在达到充分就业分界点之前货币数量增加不具有十足的通货膨胀性而是一方面增加就业量和产量另一方面也使物价逐渐上涨但其幅度小于货币量的增加这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。
5、利率的风险结构是指期限相同的债券或贷款在违约风险、流动性和所得税规定等因素作用下各不相同的利率间的关系。
6、流动性抑制如果借贷市场不完善和个人未来收入不确定就会使人们的消费计划受到流动性抑制。
表现在限制家庭借钱超前消费其结果是推迟消费并增加了储蓄。
7、菲力普斯曲线描绘失业与通货膨胀之间此消彼长的替代关系的曲线。
8、相机抉择货币政策的诸多目标难以统筹兼顾时需要对其进行主次排位即根据经济形势来判断哪一个问题最为突出最迫切需要解决据此决定将哪个最终目标放在首位其他目标只要在社会可接受的程度内就应该暂时服从于这个目标这种选择就叫相机抉择。
9、通货膨胀缺口一旦总需求超出了由劳动力、资本及资源所构成的生产可能性边界时总供给无法再增加这就形成了总需求大于总供给的通货膨胀缺口使物价上涨。
10、粘性指工资和价格在外部冲击下不是不能调整而是调整十分缓慢要耗费相当时日。
11、菜单成本曼昆认为经济中的垄断企业是价格的决策者能够选择价格而菜单成本的存在阻滞了企业调整价格所以价格具有粘性。
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现代货币学说(完美版)考前复习(重点):在直接影响物价水平的诸多因素当中,费雪认为最主要的一个因素是(货币的数量)。
关于费雪方程式,下列正确的是(货币数量并不总是与物价同比例变动)凯恩斯主义的理论体系以解决(就业)问题为中心。
凯恩斯认为现代货币的生产弹性具有以下特征(为零)。
凯恩斯认为(公开市场业务)是变动货币供应量最主要的方法。
凯恩斯认为变动货币供应量所产生的直接效果是(利率的波动)。
凯恩斯认为与现行利率变动方向相反的是货币的(投机)需求。
凯恩斯认为在资本主义社会,储蓄与投资的主要关系是(储蓄大于投资)。
凯恩斯主义经济政策的中心是(膨胀性的财政政策)。
按凯恩斯的理论,下列正确的是(高利率是有效需求不足的重要因素)。
凯恩斯认为要使物价随货币数量作同比例变动的前提条件是(相对于货币数量的物价弹性等于1)。
按凯恩斯的理论,下列正确的是(货币政策伸缩比工资政策更容易)按凯恩斯的理论,除了膨胀性的货币政策,主要靠(发行公债)支持赤字财政政策。
原凯恩斯主义学派提出的主要经济政策是(逆经济风向行事的经济政策)。
新凯恩斯主义学派认为在不完全的信贷市场上,可以利用(利率的反向选择效应)作为检测机制。
文特劳布认为投机性动机货币需求形成了货币的(金融性)流通。
文特劳布认为当货币向金融性流通转移时影响的是(利率)。
文特劳布的货币需求七动机中凯恩斯没有分析过的是(政府需求扩张动机)。
新剑桥学派认为在通货膨胀的传导过程中主要的传送带是(货币工资率)。
新剑桥学派在诸多经济政策中把(社会政策)放在首要地位。
按新剑桥学派的理论,下列正确的是(利率是经济中的重要变量)。
关于通货膨胀成因,按新剑桥学派的理论,下列正确的是(国民收入的分配取决于利润率和工资率)。
托宾认为在资产组合的均衡点,风险负效用(等于)收益正效用。
托宾认为货币投机需求与利率之间存在(反向变动)关系。
哈耶克认为货币制度改革的最好办法是(由私人银行发行货币)。
哈耶克认为通货膨胀最严重的后果是(市场机制破坏)。
哈耶克认为根治通货膨胀的措施是(停止货币数量增长)被新奥国学派、伦敦学派、芝加哥学派、弗莱堡学派推为代表人物的经济学家是(哈耶克)关于中立货币的条件,下列正确的是(哈耶克认为保持货币中立的条件是货币供应的总流量不变)弗莱堡学派认为,最为理想的社会发展道路是(社会市场经济模式)。
弗莱堡学派认为,对于整个社会而言最优的筹资方式是(发行人民股票)弗莱堡学派认为,货币供应的总原则是(保证币值稳定)。
在弗莱堡学派看来,确定货币供应增长率的主要依据是(潜在的社会生产能力增长率)。
弗莱堡学派认为,最适合作为中央银行货币供应控制指标是(M3)。
根据弗莱堡学派的观点,中央银行货币政策的目标应该是(稳定货币)。
弗莱堡学派认为,应该用(中央银行货币量)作为中央银行货币政策的操作指标主张实行中央银行货币目标公布制的经济学派是(弗莱堡学派)。
下面不属于弗莱堡学派金融控制的流动性政策手段的是(伦巴德业务)根据弗里德曼的观点,通货膨胀首先是一种(货币现象)弗里德曼认为,在选择合适的货币层次来充当货币政策中介指标是,最优的选择应该是(M2)。
弗里德曼的货币理论对凯恩斯的理论的继承体现在(它的货币需求理论接受了凯恩斯流动性偏好理论中把货币作为一种资产的思想)。
弗里德曼的货币需求函数是(Md/P=f(Yp,W;rm,rb,re,1/p*dp/dt;U))。
弗里德曼的货币需求函数Md/P=f(Yp,W;rm,rb,re,1/p*dp/dt;U)中,U代表(流动性效用)在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求呈同方向变动关系的是(永恒收入)主张从货币因素来解释现代金融创新的经济学家是(弗里德曼)北欧学派关于开放型小国通货膨胀的研究着重考察的是(结构方面)因素。
在北欧模型中,一般来说不属于开放经济部门的行业是(建筑业)。
在北欧模型中,不直接影响开放型经济小国通货膨胀率的因素是(非开放部门通货膨胀率)瑞典学派认为,政府为增加公共开支筹资的最佳渠道是(发行国债)属于瑞典学派的通货膨胀理论是(全球通货膨胀理论)。
下面关于瑞典学派利率理论的论述,错误的是(利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上面,对进出口的影响则较小)货币学派认为,货币政策中介指标应该是(货币供应量)货币学派由稳定的货币需求函数推导出,货币政策应该是(单一规则)。
现代货币学派认为,经济不稳定的主要原因是(中央银行对货币供给的管理不当)下面关于货币学派货币供应理论的论述,错误的是(中央银行对货币供应的控制力很弱)货币学派的预期理论是(调整预期)供给学派认为,在所有刺激投资的因素中,最为重要、最为有效因素的是(税率)。
供给学派的理论基础是(萨伊定律)供给学派通货膨胀理论的一个突出特点在于,它对于通货膨胀的研究是从(供给)的角度展开的。
下面关于供给学派的储蓄投资理论论述错误的是(由于储蓄可能导致需求不足,供给学派在一定程度上赞同凯恩斯的储蓄有害论)。
在供给学派看来,控制通货膨胀的治方之本在于(增加生产和供给)。
供给学派认为,造成通货膨胀的根本原因在于(供给不足)提出累积过程理论的经济学家是(维克塞尔)。
信用创造论的主要代表人物是(约翰?劳)。
关于经济周期,维克塞尔认为(市场利率与自然利率不一致造成经济波动)。
会形成货币的金融性流通的货币需求是(金融流量动机)。
乘数的概念最早由(卡恩)提出。
法定存款准备金率为20%,原始存款为100万,则社会总存款为(500 万)。
法定存款准备金率为20%,超额存款准备金率为10%,现金漏损率为10%,原始存款为100万,则社会总存款为(250万)。
平方根定律认为当利率上升时,现金存货余额(下降)。
根据立方根定律,货币预防动机需求与利率之间存在(反向变动)关系。
关于IS-LM模型中IS曲线正确的是(投资是利率的负函数)。
IS-LM模型中LM曲线是不同的(利率和收入)的水平组合轨迹。
关于IS-LM模型中LM曲线正确的是(LM曲线向右上方倾斜)。
当消费倾向增加时,关于IS-LM模型中IS曲线正确的是(向右上方移动)。
当货币需求增加时,关于IS-LM模型中LM曲线正确的是(向左上方移动)。
当增加政府税收时,关于IS-LM模型中IS曲线正确的是(向左下方移动)。
在古典区域,政府主要通过(货币政策)达到目标。
根据纯预期理论,当市场预期在未来的时间里利率会上升,收益曲线将会呈(上升)形状。
储蓄生命周期论由(莫迪利亚尼)提出。
根据储蓄生命周期论,个人储蓄曲线呈(峰形)状态。
不完全信息的信贷市场通常是在(利率和配给)的作用下达到均衡。
以过去经济变量的水平为基础,根据其变化方向的有关信息做出的推断是(外推预期)。
1.凯恩斯认为有效需求主要取决于(消费倾向、资本边际效率、流动偏好、货币数量)2.凯恩斯认为利率取决于(流动偏好、货币数量)。
3.凯恩斯认为货币的主要职能包括(交换媒介、储藏财富)。
4.凯恩斯认为通过公开市场业务可产生下列影响(ABCDE)。
5.凯恩斯认为货币的交易需求和预防需求主要受(经济发展状况、收入水平)影响。
6.凯恩斯认为在货币量变动时影响物价弹性的因素有(ABCDE )。
7.按凯恩斯的理论,下列正确的是(储蓄与投资只能通过总收入的变动达到均衡、货币工资不能随意伸缩、经济常态是小于充分就业下的均衡、存在非自愿失业)。
8.按凯恩斯的理论,下列正确的是(货币需求上升,如不增加货币供应,则投资减少、货币供应量变动首先影响的是利率)。
9.按凯恩斯的理论,下列正确的是(在流动偏好不变时增加货币供给时利率下降、流动偏好增加会导致利率上升、利率的决定取决于货币供求)。
10.按凯恩斯的理论,下列正确的是(收入增加,消费增加、边际消费倾向递减、收入增加,储蓄增加、边际储蓄倾向递增)11.按凯恩斯的理论,下列正确的是(货币供求同幅度变动,利率不变、若货币供应量不变,利率随货币需求量的变动作同向变动)。
12.现代凯恩斯主义主要分为(新古典综合派、新剑桥学派)两派13.属于原凯恩斯主义经济学派的是(新古典综合派、新剑桥学派)14.按新凯恩斯学派利率理论,下列正确的是(当资金需求大于供给时,市场利率高于银行最优利率、理性的银行一定按市场利率贷款)。
15.关于新凯恩斯主义的信贷政策主张,下列正确的是(政府应该干预信贷市场,以实现市场效率最优、政府可以提供小额信贷补贴,以降低市场利率、在政府担保的情况下,市场利率变为无风险利率)。
16.新剑桥学派认为采用紧缩货币、压低就业量的政策的结果是(提高了利率、压低了就业、降低了物价)17.新剑桥学派认为中央银行控制货币供应量的能力有限,因为(银行体系会想方设法逃避中央银行控制、票据流通可以增加货币供应、存在非银行金融机构)。
18.哈耶克认为静态的均衡经济是以下比例的相等(用于购买消费品的货币量和购买资本品的货币量的比例、消费品需求量和资本品需求量的比例、周期内所生产的消费品量与资本量的比例)。
19.哈耶克认为货币的具体用途有(用于购买、作为储备、核算单位、延期支付的标准)。
20.关于哈耶克的通货膨胀理论,下列正确的是(通货膨胀是失业增加的原因、失业可以加剧通货膨胀)。
21.弗莱堡学派认为,金融控制的重点应该在货币供应上,包括(货币供应量、信贷总额)。
22.根据弗莱堡学派,金融控制中利率手段的主要对象是(再贴现率、短期放款利率、证券回购协议利率)。
23.弗莱堡学派认为,在确定合适的货币供应增长率时,应该考虑的因素主要有(潜在社会生产能力增长率、可承受的通货膨胀(紧缩)率)24.弗莱堡学派认为,人民股票这种筹资方式的优越性体现在(ABCDE)。
25.下面关于弗莱堡学派货币供应原则的论述,正确的有(货币供应的总原则是保证币值稳定、从理论上来说,实行“商品本位制”是确保币值稳定的最佳方案、货币供应的一条具体原则是货币供应与社会生产能力相适应)。
26.关于金融控制与金融体制,弗莱堡学派认为(金融体制是金融控制的基础、金融控制是维护金融体制的保证、金融体制通常包括金融体系和法规体系两个组成部分)。
27.下面关于弗里德曼货币需求函数的论述,正确的是(它对货币需求的分析,采取的是消费者选择理论、该货币需求函数的主要特征是函数的稳定性、收入和利率是影响人们货币需求的两个最主要因素)。
28.在弗里德曼的货币需求函数中,与货币需求成正比的有(流动性效用的大小、永恒收入、非人力财富占总财富的比率)。
29.弗里德曼的货币供应决定模型中,决定货币供应量的因素主要有(高能货币、商业银行的存款与准备金之比、商业银行存款与公众持有的通货之比)。
30.根据卡甘的货币供给模型,与货币供应量成反比的变量是(通货比率(通货与存款之比、准备金——存款比率)31.关于弗里德曼的通货膨胀定义的论述,正确的是(它着重强调了通货膨胀是一种货币现象、只有物价的上涨是长期的普遍的,才能说成是通货膨胀、由非货币因素引起的一次性物价上涨不能算是通货膨胀)。