第三章 人生价值

★ 人民是历史的创造者
★ 只有为人民服务才能实现人生价值。
3、怎样为人民服务？
时刻把人民的利益放在心上，力求 为人民多做好事。
一个人能力有大小，职业由不同， 职位由高低，但只要有了为人民服务 的人生观，能够时时出处为人民着想， 助人为乐，造福人民，成为受群众欢 迎的人，就是为人民服务。
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4.树立为人民服务的人生观，要坚决 抵制各种错误人生观的影响 反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对个人主义人生观 错 误 所 在
水，他又打井卖水。不久之后又人来强占他的井，把他打得遍体
鳞伤。即使这样，他还是兴奋地对自己说：太棒了，这样的事也 能发生在我身上，又给了我一次成长的机会。后来，他发现用帐
篷布生产出来的牛仔服美观耐磨,深受人们热爱,从此后牛仔服风
靡世界,李维斯又大发了.
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在追求成功的过程中，我们十有八九不会一帆风 顺，一定会遇到困难、碰到瓶颈，也一定有“头 撞南墙”的时候。
1.走与人民群众相结合的道路 2.走与社会实践相结合的道路
在人生的道路上，所有的
人并不站在同一场所，有
的在山前，有的在海边，
有的在平原；但没有一个
人能站着不动，所有的人
都得朝前走。
_____泰戈尔
人生环境 ：人们的社会实践活动赖以展开 的各种关系的总和
第三节 科学对待人生环境
一、促进自我身心的和谐
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2．价值观
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判 价值、如何创造价值等问题的根本观点。 价值观的内容，一方面表现为价值取向、 价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方 面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事 物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的 评价标准。
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3.人生价值
人生价值是一种 特殊的价值，是人 的生活实践对于社 会和个人所具有的 作用和意义。
第
三
章
领悟人生真谛 创造人生价值
1
古老而常新的话题
如何渡过自 己的人生？
人是什么？
2
1920年9月19日，在 印度加尔各答西面 约1000千米的丛林 中，发现两个狼哺 育的女孩。年长的 估计8岁，年幼的一
岁半。分别取名为
卡玛拉与阿玛拉。
狼孩儿卡玛拉
人的本质不是单个人所固有的抽像物, 在其现实性上,它是一切社会关系的总 和。 ——马克思
事情无法改变，我们就改变自己。
名人名言
我要扼住命运 的咽喉，它妄想使 我屈服，这绝对办 不到，生活是这样 美好，活他一千辈 子吧。 ----贝多芬
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常 想 一 二
不 思 八 九
依山傍水房数间，行也安然，坐也安然。
一头耕牛半倾田，收也凭天，荒也凭天。
雨过天凉驾小船，鱼在一边，酒在一边。
路逢骚客问诗篇，好也几言、歹也几言。
不错，人生有逆境，但人生更多的应 该是快乐和幸福。我们应该为了快乐
和幸福去战胜困难并不断开拓人生新
境界，这才是积极乐观的人生态度。
观看感动中国人物——洪战辉
思考：
洪战辉是怎样战胜生活中的不幸与困境 的？人应该具有怎么样的人生态度？
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3.端正人生态度
（1）人生须认真。 （2）人生当务实。
（3）人生应乐观。
如果人生真有意义与价值的话，其 意义与价值就在于对人类发展的承上 启下，承前启后的责任感。---- 98岁老 人的国学大师季羡林先生的人生感言
本章要讲的就是关于人生真谛的问题。 人为什么活着——人生目的 怎样对待生活——人生态度 怎样的生活才是值得追求的——人生价值
一、人生观的科学内涵
（一) 人生观
生命不息，奋斗不止 ；有的人不仅轻如草芥，而
且就那么随意地迁就自己的生命 。
这里，核心的问题就是我们如何认识生命的价值
与意义，如何对待生命的过程及其在生命过程中
所发出的一切问题。
思考
亲情、友谊、健康、爱情 事业、金钱、外表、诚信 善良、乐观、上进、宽容
三、自强不息 ——确立积极进取的人生态度
世界观是人们对生活在其中
的世界以及人与世界的关系 的总体看法和根本观点。
二、立志高远
——追求高尚的人生目的
人生目的就是指生活在一定历史条件下的 人生主体，在人生实践中提出的关于自身行为 的基本指向，是人生命历程的根本追求，是对 “人为什么而活”问题的总体回答，它体现了 人的最高社会需求。
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人生样本 A、B、C、D、E……
金 钱
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可以买到“小人之心”，但买不到“君子之志”。
★
职位与人生价值的关系
职位是实现人生价值的岗位 权力是党和人民赋予的责任
权
是权力主体凭借一定的政 治强制手段，在有序结构中对 权力的一种支配力和控制力， 是职位、职权、责任和服务的 内在统一。
职位的高低与人生价值的大小并不对应
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四、在实践中创造有价值的人生
音。”
（观看感动中国人物袁隆平）
思考
★人生价值包含那些方面？
★评价人生价值的标准是什么？
2.人生价值的标准
(1)人的社会性决定了人生的社会价值是人 生价值的最基本内容。
(2)人生价值评价的根本尺度，是看一个人
的人生活动是否符合社会发展的客观规律，
是否通过实践促进了历史的进步。
（3）评价人生价值的普遍标准，是劳动以 及通过劳动对社会和他人作出的贡献。
浮生若梦，为欢几何？
——李白
“人生是戏台。人生在世就像演员 一样，不过在演戏罢了。”
——（古罗马）埃皮克拉斯
人生如苦海
——康有为
人生是一所监牢，我们一个接一个地从
那儿出发，向死亡走去。” ——（法国诗人）维尼
故人生者，如钟表之摆，实往复于苦 痛和倦乐之间者也。” ——王国维
消极悲观的人生 态度。
有最高价值，社会和他人只是达到个人目的 的手段。
为人谋而不忠乎,与朋友交 而不信乎，传不习乎。------曾子
为人民服务才 是正确的人生 观。
结论
第二节 创造有价值的人生
一、价值观与人生价值
1.价值和价值观 价值的一般本质在于，它是现实的人 的需要与事物属性之间的一种关系。价值 是客体属性和功能对主体需要的满足和效 用。价值来源于客体，取决于主体，产生 于实践。
（4）人生要进取。
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阅读材料1
这是一个真实的故事：有一个人因为 盗、抢、诈，恶贯满盈被判终身监禁， 入狱时有一对双胞胎儿子才三岁。三十 年后，他的大儿子因为作恶多端被判极 刑，小儿子却凭着不懈的努力成了远近 闻名的地产大王。 记者分别采访了这两个儿子，没想到 两个人的答案竟然不谋而合：“有这样 一个父亲，我又能怎么样呢？”
布衣得暖胜丝棉，新也可穿，旧也可穿。 粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。 夜归妻子话灯前，今也谈谈，古也谈谈。 一觉睡到日三杆，不是神仙，胜似神仙！
四、用科学高尚的人生观指引人生
雷锋
张思德
思考：
为什么要为人民服务？ 怎样为人民服务？ 怎样才算为人民服务？
剑胆琴心任长霞
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2 . 为什么要为人民服务
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阅读材料3 美国西部“牛仔大王”的传奇
美国西部“牛仔大王”李维斯年轻的时候跟随淘金的热潮到 美国西部去。途中有一条大河挡住了去路，有的人抱怨，有的人
打道回府。李维斯在冷静地观察了地形后，经营了摆渡，他赚了
第一笔钱，等别人来抢生意时，李维斯放弃了摆渡。到淘金地， 他发现淘金的人太多，早已没有他的位置，但物价很高，尤其是
人的生命的长度 是有限的，个人 往往左右不了， 但生命的宽度和 厚度往往是由我 们自己决定的。
人生目的的种类
名人名言 “我活着就是为了 使别人过得更美好。我 活着，只有一个目的： 就是做一个对人民有用 的人，我活着就是全心 全意为人民服务。”
雷 锋
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名人名言
保尔· 柯察金
人最宝贵的东西是生命， 生命属于我们每个人只有一 次。一个人的一生应当这样 度过：当他回首往事的时候， 他不因虚度年华而悔恨，也 不因碌碌无为而羞愧。临死 的时候，他能够对自己说， 我把整个生命和全部精力， 都贡献给了世界上最壮丽的 事业——为人类的解放而奋 斗。
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阅读材料2
博士周末街头行乞
陈某是南京某名牌大学的热能博士，1990年获得博士学位。他 理论功底扎实、动手能力强、才思敏捷，被留校工作。 1994年， 他和爱人双双辞职，准备去澳大利亚留学，可签证却办不下来， 想回学校，却又回不去。陈某最后搞了一个小产品，因不谙市场 深浅，又不熟悉人际关系，公司很快没落下来。陈某后来又找了 不少工作，可在干了两三个月后，都以各种理由甩手不干了，后 来他的导师介绍他到广州的某一能源所，工资 3000元，可他要求 拿跟别人一样多的5000元，领导给他加了一些，他还是不满意， 最后干脆甩手不干。从此就呆在家里，不愿意出去工作。他说， 现在的生活太累了，人生太复杂了，他只想过简单的生活。妻子 和他离了婚。最后，迫于生活无奈，周末只好出来行乞。
二、人生价值的标准与评价
1.人生的自我价值与社会价值 人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他 人所具有的价值。衡量人生的 社会价值的标准是个体对社会 和他人所作的贡献。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生 存和发展所具有的价值，主要 表现为对自身物质和精神需要 的满足程度。
国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评价 说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就 不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福
态度决定一切
启示：许多东西我们无法选择， 而能够选择的，是一份人生态度。
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《古兰经》里面的一个经典故事：一天，有人找到一位会 移山大法的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对 面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后就表演完毕 ，众人大惑不解。大师道：这世上根本就没有移山大法， 惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。 现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变 的，或至少是暂时无法改变的。“移山大法“启示人们：如果
二、促进个人与他人的和谐
都是剥削阶级的人生观
没有正确把握个人与社会的关系
夸大对人生的某方面需要
拜金主义人生观
以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的 全部意义，金 钱成为衡量人 生价值的唯一 标准。
享乐主义人生观
把享乐尤其是感官的享乐变成人生的
唯一目的。
个人主义人生观
一切从个人出发，把个人利益放在集体利益
之上的人生观，主张个人本身就是目的，具
3.人生价值的评价 (1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一
(3)坚持完善自身与贡献社会相统一
(4)坚持动机和效果相统一
三、人生价值实现的条件
1.人生价值实现的社会条件
(1) 实现人生价值要从社会客观条件出发。
(2) 人生价值目标要与社会主义核心价值体 系相一致。
1.人生态度与人生观
人生态度是指人们通过生活实践形成的 对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本 意愿。 人生态度的形成既是一定社会环境影响 的结果,也是一个复杂的心里过程. 影响人生态度形成的心理要素有认知、 情感、意志三种。
2.人生态度与人生观的关系
人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映
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人生观是一个人对人生目的和价 值的根本看法和对待人生的基本 态度。 主要回答三个问题： 人为什么活着？ 人怎样活着才有意义？ 怎样对待自己的人生？
（ 前 469— 前 399 ） 是古希腊的哲学家 和教育家，一生经 历了雅典民主制度 由盛到衰的过程。
人的一生究竟 怎么度过啊？
6
（二）世界观
2.人生价值实现的个人增强实现人生
价值的本领
(3)立足于现实，坚守岗位作贡献
(4)实现人生价值要有自强不息的精神
正确处理人生价值中的几个问题
金钱和人生价值之间不能划等号
金钱
=
人生 价值
可以买到“房屋”，但买不到“家”； 可以买到“珠宝”，但买不到“美”； 可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”； 可以买到“书籍”，但买不到“智慧”； 可以买到“谄媚”，但买不到“尊敬”； 可以买到“伙伴”，但买不到“朋友”； 可以买到“权势”，但买不到“威望”； 可以买到“服从”，但买不到“忠诚”； 可以买到“躯壳”，但买不到“灵魂”；
马克思：为人类的幸福而工作
周恩来：为中华之崛起而读书
袁隆平：解决中国人的吃饭问题
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一些人是那么的平凡，生命虽然看上去那 么弱小，却给人以坚强；
一些人尽管已有所成就，但却在毫无意义 地状态下，轻易地掐断了生命；
一些人看似像人一般，却不仅不重视自己 生命，而且给人以恶魔般的震撼
？ 为什么同样是人，有的人就可以做出丰功伟业，