西南财经大学硕士研究生培养方案
硕博贯通研究生-金融工程-培养计划表
2
Paradigms
Selected Reading of Marxist Classic Works
2
√3 √√ 3
√
2
修 其他博士点所开课程 课
Other optional courses
中期 考核
详见《西南财经大学金融学院关于全脱产博士研究生中期考核的细则》
完成学期/学年论文 4 篇
科研 训练
Financial Asset Pricing
3
√ √
金融中心 3 金融学院 3 金融学院
修读 6 学分/2 门课
√ 3 金融学院
金融风险管理
Financial Risk Management
3
√ 3 金融学院
专 金融衍生产品与交易策略 业 选 资本市场研究
Financial Derivatives and Trading Strategies
西南财经大学硕博贯通研究生培养计划表（金融工程）
课程 类型
课程名称
中国马克思主义与当代 公
共 学术论文写作规范与伦理
必 修 批判性思维
课 批判性写作
高级计量经济学Ⅰ
高级微观经济学Ⅰ
必学 修 科 高级宏观经济学Ⅰ
课
基 础 高级计量经济学‖（经济学）
课 高级微观经济学‖
Course
The Marx Doctrine and the Chinese Academic Writing Standard and Ethic Critical Thinking
Critical Writing Advanced EconometricsⅠ Advanced MicroeconomicsⅠ Advanced MacroeconomicsⅠ
【VIP专享】西南财经大学.金融学院2013级全日制金融硕士
金融学院2013级全日制金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案 (发布于：2013-09-01 ）金融学院2013级全日制金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案(2013年4月)一、培养目标及基本要求 （一）培养目标具有扎实的经济、金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质。
2、具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。
3、熟练地掌握和运用一门外语。
4、身心健康。
二、招生对象与入学考试（一）招生对象金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者。
（二）入学考试金融硕士专业学位论文要与金融实践紧密结合。
论文内容应着眼于实际问题，论文形式提倡案例分析、调研报告、产品设计等。
论文写作要规范，字数在1.5万至2万字。
六、学位授予修满规定学分、完成专业实习并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予金融硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
附：金融业从业执业资格考试科目（准入性质）证书名称考试科目主管单位全国证券从业人员资格证书证券交易、证券发行与承销、证券投资分析、证券投资基金中国证券业协会基金销售基础基金销售人员从业考试或通过证券从业资格考试“证券市场基础知识”和“证券投资基金”两个科目中国证券业协会期货从业人员资格考试期货基础知识、期货法律法规中国期货业协会银行业从业人员资格认证考试（此考试非执业牌照性质）公共基础、风险管理、个人理财、个人贷款、公司信贷中国银行业协会保荐代表人胜任能力考试证券知识综合考试、投资银行业务专业考试中国证券业协会备注：1．以上信息来自中国证券业协会网站、中国银行业协会网站和中国期货业协会网站。
2．银行业从业人员资格认证考试非执业资格性质。
西财2024级应用统计硕士培养方案
西财2024级应用统计硕士培养方案一、培养目标我们要明确培养目标。
应用统计硕士的培养，旨在培养具有扎实统计理论基础、较强实际操作能力和创新能力的复合型、应用型人才。
具体来说，就是让学生掌握统计学的基本理论、方法和技术，具备数据分析、解决实际问题的能力，同时具备一定的创新精神和团队协作能力。
二、课程设置1.核心课程（1）概率论与数理统计：这是统计学的基石，让学生掌握随机事件、随机变量、概率分布、数理统计等基本概念和方法。
（2）应用回归分析：回归分析是统计学中应用最广泛的方法之一，让学生学会运用回归模型进行数据分析。
（3）时间序列分析：时间序列分析在金融、经济等领域具有广泛的应用，培养学生具备处理时间序列数据的能力。
2.专业选修课程（1）金融统计：金融统计是应用统计学的重要分支，让学生了解金融市场的运行规律，掌握金融统计分析方法。
（2）生物统计：生物统计在生物科学、医学等领域有广泛应用，培养学生运用统计方法解决生物领域的问题。
（3）大数据分析：大数据时代，数据分析能力尤为重要。
培养学生掌握大数据分析的基本方法和技术。
3.实践课程（1）统计软件应用：培养学生熟练掌握SPSS、R、Python等统计软件，提高实际操作能力。
（2）统计模拟实验：通过模拟实验，让学生更好地理解统计理论和方法。
（3）实习实践：安排学生到企事业单位进行实习，提高实际工作能力。
三、培养方式1.理论教学与实践教学相结合：在保证理论教学的基础上，加强实践教学，让学生在实际操作中提高能力。
2.个性化培养：根据学生的兴趣和特长，制定个性化培养计划，提高培养质量。
3.学术交流：鼓励学生参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高学术素养。
四、培养成果1.知识与技能：学生应掌握统计学的基本理论、方法和技术，具备数据分析、解决实际问题的能力。
2.创新能力：学生应具备一定的创新精神，能在实际工作中提出新观点、新方法。
4.学术素养：学生应具备一定的学术素养，能在学术领域取得一定的成果。
西南财经大学保险硕士专业学位研究生培养方案全版.doc
西南财经大学保险硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标及基本要求（一）培养目标面向风险管理及保险行业，培养具有扎实的风险管理与保险业务基础，能够从事风险管理、保险实务和保险监管等工作的高层次、应用型、复合型保险专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，能够应用风险管理及保险学的相关理论和方法解决实际问题。
2、较好地掌握专业领域基础理论和专门知识，掌握相关学科知识，熟悉相关政策和法规，具备从事保险相关职业要求的知识和技能，符合行业高层次人才的资格认证要求。
3、较好地掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织保险相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、较好地掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展保险相关工作。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式（一）采取校内课程学习和校外实践教学相结合的培养方式。
课程学习实行学分制，进行多学科、宽口径培养。
培养单位建立适合不同培养方向的校外实践基地，并采用顶岗实习形式开展实践教学。
（二）实行校内外双导师制，发挥集体培养作用，吸收企业与行业组织或监管部门中具有高级职称的人员参与研究生指导工作。
（三）鼓励案例教学并逐步增加在教学中使用案例的比例，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力，聘请有实践经验的企业与行业组织、政府监管部门专家开设专题讲座或承担部分课程。
（四）综合评定学生的学习成绩，包括考试、作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
（五）加强实践环节。
五、课程设置实行学分制，总学分不少于 33 学分。
（一）必修课程（21学分，含学位公共课）中国特色社会主义理论与实践研究（3学分）英语（3学分）经济学（3学分）金融学（3学分）商业保险理论与实务（3学分）保险合同法与监管制度（3学分）风险管理理论与实务（3学分）（二）选修课程（6学分，每门课程2学分，至少选修3门课程）寿险精算非寿险精算保险公司经营管理实务保险财务与会计社会保障理论与实践企业年金与员工福利（三）实践教学（6学分）实践教学包括课堂模拟实务教学和校外实践基地及企业实习，校外实践基地及企业实习为实践教学的主要形式。
非全日制金融硕士-金融-培养方案
2017级硕士专业学位研究生培养方案专业学位名称金融硕士（Master of Finance）专业学位领域金融（Finance）专业学位类别代码025100（是否博士点[ 是] ，是否全日制[ 否]）所属学院金融学院研究生院填表日期：2017年4月西南财经大学硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标金融硕士专业学位旨在培养具有扎实的经济学、金融学理论基础，富有创新和进取精神以及良好的职业道德，具备较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
二、培养方式培养方式为非全日制。
1.采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2.教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
3.考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
4.加强实践环节。
5.注重职业道德的培养。
6.设置论文导师制度。
三、学习年限非全日制学习，学习年限为2年。
四、授予要求与授予学位本专业研究生培养实行学分制，总学分要求不低于 37 学分，其中课程学分不低于 33 学分，学分结构详见下表：各硕士专业学位研究生完成以上规定环节，且达到各培养环节最低学分要求，符合学位授予条件，将授予金融硕士专业学位。
1.课程学习金融硕士专业学位研究生课程设置先修课（适用于本科非经济和管理类专业学生）：（1）会计学原理（2）经济学原理2.实践环节学生需在金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位专业实习不少于3个月，撰写实习报告并出具实习单位实习证明。
如果学生在答辩申请前3年内有金融业从业经历，可以免于专业实习，但需提供工作单位出具的不短于6个月的工作经历证明，以及撰写并提交与专业相关的工作岗位体验报告。
3.学位论文金融硕士专业学位论文要与金融实践紧密结合。
西南财经大学经贸外语学院
西南财经大学经贸外语学院全日制攻读翻译硕士专业学位研究生培养方案2013根据教育部《翻译硕士专业学位设置方案》、全国翻译硕士专业学位(MTI)教育指导委员会《翻译硕士专业学位指导性培养方案》以及西南财经大学有关规定，特制定经贸外语学院全日制攻读翻译硕士专业学位（MTI）培养方案。
一、培养目标旨在培养英汉双语基础扎实、商务（财经）知识丰富、人文素养优秀、国际视野宽阔、实践能力强，能适应全球经济一体化和提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、社会建设需要，尤其是国际商务活动需要的高层次、应用性、职业化高素质口笔翻译人才。
二、招生对象及入学考试方法招生对象为国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学士或学士以上学位），具有良好的双语基础，有口笔译实践经验者优先考虑；鼓励具有不同学科和专业背景的考生报考。
普通高等学校应届本科毕业生须经所在学校的教务部门或学工部门同意；在职人员须经本人所在单位人事部门同意；其他人员由人事档案所在单位同意。
身体健康状况应符合我校规定的体检要求。
入学考试分为初试和复试。
初试科目包括政治理论、翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识四个单元。
其中，政治理论为全国统考，翻译硕士英语、英语翻译基础、汉语写作与百科知识由我校自主命题。
初试合格的考生还需参加复试，复试由我校自行组织命题（英语笔译方向：翻译综合、面试；英语口译方向：翻译综合、听力、面试）。
三、学习年限全日制2年（可在两年内修完学分，2-3年内毕业）。
四、培养方式1. 实行学分制。
学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定学分，撰写学位论文；学位论文经答辩通过，符合有关要求，并经西南财经大学学位评定委员会审议通过后，可授予翻译硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的硕士学位证书，并同时获得硕士毕业证书。
2. 采用课堂授课、研讨实训式、口译现场模拟式教学。
西南财经大学硕士研究生硕博连读实施细则
西南财经大学硕博连读选拔工作实施细则（2010年第一次修订）为贯彻“质量优先、内涵发展”的精神，提高我校博士研究生培养质量，鼓励具有创新精神和科研能力的在学优秀硕士研究生提前攻读博士学位，根据教育部教学【2009】16号文件的精神，结合我校研究生招生、培养的实际情况，特制定本实施细则。
一、招生规模硕博连读的招生规模占学校当年博士生招生总规模的30%以上，重点支持国家级重点学科和省级重点学科。
二、招生专业具有博士学位授予权，且列入学校当年博士研究生招生计划的专业均可招收硕博连读生。
三、申请条件1．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2．在校脱产学习的全日制二年级硕士研究生（不含单独考试、援藏计划、少数民族骨干计划和全日制专业学位研究生）；3.已完成培养方案规定的全部课程学习和考核，无重修课程，成绩优秀，必修课程学分积点3.0以上；4.对学术研究有浓厚兴趣，具有创新精神；5.外国语通过国家六级考试（100分为满分）或考试成绩达到426分以上（710分为满分）；6．公开发表3项以上科研成果，且其中至少有1项在核心刊物上发表；7．不得跨门类申请（可在同一门类中跨学科、跨专业申请，跨专业申请的，须征得硕士所在培养单位的同意）；8. 在校期间未受过任何处分。
四、考试1．笔试：参加由学校统一组织的博士研究生入学考试。
考试科目与公开招考考生一致。
2．面试：（1）由培养单位按照《西南财经大学攻读博士学位研究生入学考试面试细则》的要求，对考生的专业水平、综合能力、外语水平、思想政治素质和品德进行考核；（2）由培养单位组织专家，根据《西南财经大学博士研究生入学考试科研成果评审细则（试行）》的规定，对考生提交的科研成果进行审核与评分；（3）由培养单位组织专家对考生提交的博士研究生阶段科研计划进行审核评分。
五、录取原则1．坚持“保证质量、择优录取、宁缺勿滥”的原则，根据综合成绩择优录取。
西南财经金融学研究生培养方案
三、招生对象
已获学士学位的在职人员，应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一测验合格，再经复试合格者。
四、学习年限
本专业学习年限为3年，共6个学期。此中硕士学位必修课、选修课及教学实践为4个学期，第5个学期开始酝酿硕士学位论文编写方案，第6个学期完成论文的写作与辩说。
1
后
后
后
后
2
高级商务英语
1
后
后
后
后
2
商务英语翻译
1
后
后
后
后
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英语同声传译
1
后
后
后
后
2
微不雅经济学中的数学方法
2
√
√
3
经济数学学院
宏不雅经济学中的数学方法
2
√
√
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数学建模
2
√
√
3
经济模型与MATLAB应用
2
√
√
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经济学中的计算方法
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√
√
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随机过程与经济应用
2
√
√
3
跨专业选修课
见附表 跨专业选修课程目
说明：
五、课程设置
A类：
科学社会主义理论与实践〔2学分〕
马列经典著作选读〔2学分〕
英语〔4学分〕
B类：
高级宏不雅经济学〔3学分〕
高级微不雅经济学〔2学分〕
高级计量经济学〔2学分〕
C类：
国际金融研究〔2学分〕
金融工程研究〔2学分〕
风险办理与保险研究〔2学分〕
金融机构办理〔2学分〕
高级金融经济学〔2学分〕
西南财经大学财务管理硕士研究生培养方案
硕士研究生培养方案一级学科名称工商管理二级学科名称财务管理（是否博士点[ 是]）二级学科代码研究生部填表日期：年月西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业：财务管理二、培养目标：适应社会主义市场经济发展需要，培养德智体全面发展，具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础和系统的财务管理专门知识，具有创新精神、实践能力、创业能力、独立从事科学研究能力，能够胜任公司理财、资本营运、公司治理、业绩评价等财务管理专业领域的实践工作、教学工作和研究工作，掌握系统的会计专业知识、具有现代的理财观念、具备扎实的财务管理专业技能的高素质财务管理专门人才。
具体要求是：1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有良好的政治素质，具有良好的职业道德素养和诚信品德水平，具有高尚的道德品质和文化素养；2、具备扎实的经济学理论基础、坚实的管理学理论基础，系统掌握会计学专业知识、具备扎实的财务管理专业技能，具备财务经理职业所需求的知识结构和应用能力；3、了解本专业的理论前沿和发展动态，具有科学研究能力；4、具有较强的表达能力、外语能力、逻辑思维能力和沟通能力，能熟练运用计算机等现代数据处理工具从事会计和财务管理工作。
三、研究方向：方向一（01）财务理论与实务研究方向二（02）资本市场财务研究方向三（03）资产评估与财务分析研究四、培养年限：学制为3年。
五、学分要求与课程设置我校研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
课程设置计划表（管理类）英语》；其他专业学生在第一学期学习《高级英语》；2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；3、注明“必选”课程的为本专业学生必选；选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；4、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
硕士研究生-金融学-培养方案
硕士研究生培养方案一级学科名称应用经济学二级学科名称金融学（Finance）二级学科代码020204（是否博士点[是]）所属学院金融学院西南财经大学硕士研究生培养方案一、培养目标金融学硕士研究生的培养目标是致力于培养具有较高政治思想素质，掌握科学世界观与方法论，德智体全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次、国际化、创新型的金融人才。
培养过程中要求学生能够在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究金融学发展的理论和实务，并能将相关理论和研究成果有效地运用于有中国特色的经济发展实际。
本专业的硕士学位获得者应具备全面、扎实的经济学基础理论与专业知识，规范的学术训练，掌握本专业领域的基础研究成果，具备学术研究的基本能力；能够针对现实经济问题进行调查研究、设计方案、构建模型、实证检验，并具有继续学习、创新、提高的基础和能力；较为熟练地掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的文献资料，具有基本的国际交流能力；思维严谨，具有发现问题、提出问题和解决问题的基本能力，能从事中高层次实务工作。
二、培养方式1．课程教学设置合理完善的课程体系是培养金融学专业硕士研究生的基础。
宏观理论与微观理论相结合；主流理论与新兴理论相结合；理论性与应用性相结合；体系完备性与偏好选择性相结合。
2．导师指导第一学期中后期进行研究生与指导教师双向选择的工作。
指导教师确定后即制定每位硕士研究生的培养计划，在征得硕士研究生的同意后执行。
导师对硕士研究生进行政治思想、学风、品德等方面的教育；检查和指导硕士研究生的课程学习、科学研究和学位论文工作等。
三、学习年限学校实行弹性学制，本专业学术学位硕士研究生的基本学习年限为3年，最长不超过5年。
提前毕业条件按《西南财经大学研究生提前毕业管理办法》执行。
四、授予要求与授予学位本专业学术学位硕士研究生培养实行学分制，总学分要求不低于47学分，其中课程学分不低于37学分，学分结构详见下表：各学术学位硕士研究生完成以上规定环节，且达到各培养环节最低学分要求，符合学位授予条件，将授予经济学硕士学位。
西财2021级应用统计硕士培养方案
西财2021级应用统计硕士培养方案西南财经大学应用统计硕士(M.A.S)培养方案一、适用专业应用统计硕士二、培养目标为金融机构、政府部门、企事业单位业以及咨询和研究机构培养高级应用统计专门人才。
（一）具备良好的专业素质和职业道德。
（二）掌握统计学基本理论和方法，并熟练应用统计分析软件，具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。
（三）能够独立从事实际领域的应用统计工作。
（四）掌握一门外语的实际运用。
三、应用研究方向金融数据分析与风险管理四、学制要求全日制学习年限为2年。
五、培养方式（一）导师指导专业学位研究生在导师指导下进行选课、学习、社会实践及学位论文撰写等。
（二）课程教学教学方式采用课堂讲授与案例教学相结合，注重理论联系实际，重点培养学生分析问题和解决问题的实践能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
（三）社会实践专业学位研究生注重实践教学环节，实践形式： 1、参加导师的课题调研活动；2、参加由校外兼职导师指导的专业实习与训练；3、专业学位研究生自身联系的实践项目。
六、培养工作（一）课程设置专业学位研究生课程总学分不低于37学分，课程类别分公共课、专业必修课、选修课和实务课，具体课程设置及学分见表。
1应用统计硕士课程设置课程性质课程名称中国特色社会主义理论与实践研究英语中级经济学（宏、微）概率统计理论与方法专业必修课现代统计分析方法 SAS软件抽样方法与应用经济统计分析计量经济分析方法类课程金融时间序列分析商务数据挖掘统计算法与编程资产定价与风险管理选金融、财修公司金融务类课财务报表分析证�皇谐⊥蹲史治�经济与金融统计实务实务类（以专题讲座形式授课）海外教授短期待定课程企业并购与重组案例周学分学开课单位Ⅰ Ⅱ Ⅳ 时 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2√ √ √ √ √ 前前√ √ √ 前前前后后 2 马克思主义学院学期备注公共必修课经贸外语学2 院 3 经济学院 3 3 前 6 统计学院3 前 6 3 3 统计学院 3 3 3 3 证券与期货学院 3 金融学院 3 统计学院 3金融机构、3 统计局等实务部门 2 √ 必选 2 暑期小学期统计学院任选备注:选修课人数低于15人,该门课程不开课,请另选其他课程。
2013级西财金融中心硕士研究生培养方案
附件2、2013级硕士研究生培养方案样表硕士研究生培养方案一级学科名称经济学二级学科名称金融学（是否博士点[ 是]）二级学科代码研究生院填表日期：年月西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业：金融学二、培养目标：金融学专业硕士致力于培养坚持四项基本原则，具有深厚的经济金融理论功底、较强的金融创新能力、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力、良好的职业操守、人文素养和科学精神，同时具有广阔开放的全球视野、较强的国际交流能力，德智体全面发展，为社会主义现代化建设服务的高层次、国际化、创新型的金融人才。
培养过程中要求硕士研究生能够在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究金融学发展的理论和实务，能将理论有效地运用于有中国特色的实际。
能独立进行金融理论与政策的研究，能从事各类金融机构富于挑战性的经营管理工作，还能在非金融类的经济单位中充分发挥自己的金融分析能力。
三、研究方向：金融学前沿研究、资本市场与公司金融、金融工程四、培养年限：学制为3年。
五、学分要求与课程设置我校研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
2013级硕士研究生培养计划（经济类学术研究型）第一期学习《高级英语》、其他专业学生在第二学期学习《高级英语》；2、必修课程作为选修课程选修的，每门计2个学分。
3、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式，“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生，“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生；4、注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课；六、培养方式和考核方式：1、培养方式中心的金融学硕士学位研究生的培养方式严格按照培养目标的需要，一、根据我国金融业的发展，培养具有较强的综合素质和适应实际部门工作的应用型人才；二、培养具有扎实的理论功底和较强的分析研究能力，能够从事进一步理论研究的理论型人才。
西南财经金融学研究生培养方案
西南财经金融学研究生培养方案西南财经大学金融学研究生培养方案是为了提高金融学研究生的理论水平和专业技能，培养符合我国经济发展需要和国家战略要求的高素质金融人才，以满足国家经济社会发展对金融人才的迫切需求而制定的。
一、研究生制度建设研究生制度建设是提高研究生教育质量的重要保证。
西南财经大学金融学研究生制度建设主要包括以下几个方面：1.研究生课程设置1）通识课程：提供丰富多样的文化素质和创新思维的经典课程，如“伦理学导论”、“企业管理与领导艺术”等。
2）公共基础课程：如微观经济学、马克思主义经济学原理、计量经济学、财务管理等。
3）专业基础课程：如证券市场与投资、金融风险管理、国际金融、货币银行学等。
4）专业拓展课程：如金融机构运营与管理、基金投资理论与实践、资产证券化与ABS、税收法规、公司重组与兼并等。
2.导师制度实施导师制是研究生培养的重要保障，西南财经大学实行的是导师负责制。
每位研究生拥有一名导师，导师要负责指导研究生的科研工作、课程学习和思想政治教育等。
导师要启发学生学习，教会学生问问题、正确分析问题和提出解决问题的方法。
同时，导师还要关注学生的身心健康和综合素质的培养。
3.研究生考核方式设计考核方式是研究生教育质量保障的必备条件之一，为了提高研究生考核的公平性和合理性，西南财经大学大力推行多元化的考核方式。
学术论文撰写、科研项目、论文发表、课堂和课程设计、学业成绩等多参数考评方式，以全面体现学生综合能力的评价。
二、教师队伍建设西南财经大学金融学研究生培养方案注重培养高水平、高素质金融学人才，与此相应的是教师队伍建设的必要性。
教师队伍建设主要涉及以下方面：1.引进高水平教师为了提高金融学研究生的教育质量，学校引进了一批素质高、能力强的金融学专家，是学校金融学领域的研究生教育和科研工作具有良好的支撑作用。
2.加强教师培训为了保证教师队伍水平的提高，学校组织开展了教师培训，加强教师的科研、教学能力和实践操作能力，使得研究生教育更应严谨、有效和高效。
西南财经大学-西方经济学硕士研究生培养方案
硕士研究生培养方案一级学科名称理论经济学二级学科名称西方经济学（是否博士点[ 是]）二级学科代码020104研究生部填表日期：2009 年7 月西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业西方经济学二、培养目标本专业着力培养熟悉现代经济学知识、掌握现代经济学分析方法、能够创造性的研究中国改革开放当中的具体经济问题的理论研究人才，这些毕业生将主要输送到国内一流高校继续经济学的学习和研究。
同时本专业也努力培养具有应用经济学的专业知识，能够胜任各种管理工作的具有较高理论素养的应用性人才，这些毕业生将输送到金融、财政以及各种现代工商行业当中。
具体目标：1、系统、深入的掌握现代经济学理论，包括微观经济学、宏观经济学、数理经济学、计量经济学等课程中的分析方法和工具。
这些基础理论的训练可以为学生的进一步的学习和科学研究奠定一个坚实的基础。
2、熟悉一个经济学的前沿领域，并能够在这个领域内锻炼自己的研究能力。
三、研究方向设有现代企业理论与实务、公共经济学与公共政策、宏观经济运行与调控、经济增长与发展4个研究方向。
四、培养年限学制为3年。
五、学术研究型创新平台的主要特点1、学术研究型硕士研究生的培养模式以培养高素质学术研究后备人才为主要目的，注重学生的专业理论培养和学术潜力发掘。
学术研究型创新平台主要包括以下特点：1）在培养上更加注重学生学术研究能力的训练，增加学科前沿和研究方法在培养中的比重；2）学术研究型创新平台将提供更多的学术交流机会；3）将硕博连读作为学术研究型创新平台学生的专门选拔渠道，选择其中的优秀学生进入博士阶段学习，4）在提前攻博选拔中给予适当的支持。
2、学术研究型创新平台的培养条件与措施1）学校将优先资助学术研究型创新平台学生参加国内外高水平学术会议；2）设立针对学术研究型创新平台学生的科研项目；3）与国家公派研究项目衔接，优先推荐外语水平高、学术潜力好的学生到国外攻读博士或者与国外高校进行联合培养；4）优先资助学术研究型创新平台学生到国内外高校访学。
西南财经大学研究生培养机制改革实施办法
西南财经大学研究生培养机制改革实施办法（试行）第一章总则第一条为进一步推动人才培养和科学创新，全面提高研究生培养质量，根据教育部《关于进一步做好研究生培养机制改革试点工作的通知》（教研厅[2009]1号）文件精神，结合我校研究生培养实际，特制定本办法。
第二条研究生培养机制改革的指导思想：进一步统筹并优化学校教学科研资源配置，激发各学院（中心）等培养单位人才培育的积极性，营造有利于师生科研创新的良性氛围，建立保障研究生教育质量的长效机制。
第三条研究生培养机制改革的主要工作目标：建立“一个模式、两项制度”，即建立以科学研究为主导的研究生培养模式，全面提高研究生培养质量；建立招生计划合理分配制度，促进学科建设，实现研究生教育规模、结构协调发展；建立新型奖助学金制度，对奖助金发放实施动态管理。
第四条为积极稳妥地推进我校研究生培养机制改革，学校成立以校长为组长，分管研究生教育的副校长为副组长，研究生部、学工部、财务处等有关职能部门负责人为成员的研究生培养机制改革领导小组，统一部署并组织安排相关工作。
第二章招生计划分配制度第五条学校在国家下达的招生规模的基础上，首先根据学科建设发展的需要及各学科上一年度招生规模等因素，进行基本指标分配；其次依据科研水平、生源质量、师生比、培养质量、就业率等因素对指标进行调整，最终确定各学科的培养规模，向各学院（中心）下达招生计划。
各学院（中心）根据导师科研项目及课题经费等情况分配招生指标。
第六条为优化学科专业结构，保证研究生培养质量，学校根据实际情况合理调控导师招生人数。
学校将根据当年的招生规模和导师数量确定硕士、博士基础师生比，各学院（中心）将以该基础师生比乘以其导师规模来确定招生基础人数。
当年的招生规模超过该基础人数的培养单位，应根据超标的招生人数向学校支付一定费用。
该费用由学校成立专项账户进行统一管理，用于资助研究生科研津贴。
具体设置如下表：表缴费标准（单位:人民币元/年·生）注：1.为鼓励导师招收、培养全日制专业学位研究生，招收全日制法律硕士、会计硕士、公共管理硕士等专业学位领域的研究生，暂免支付该费用；2.招收“少数民族高层骨干计划”、“援藏计划”等专项计划定向生不支付该费用。
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西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业外国语言学及应用语言学二、培养目标本专业学术研究型硕士学位获得者应该具有坚实的外国语言学及应用语言学的理论功底和系统的专业知识，掌握研究方法，了解本学科的前沿状况和发展趋势；具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力，具有良好的学术潜力；熟练掌握所学专业语言，第二外国语应具有一定的口、笔语能力以及阅读与本专业有关资料的能力；作为复合型高素质学术研究后备人才，能熟练运用本专业理论、相关方向的系统知识以及计算机网络技术从事语言学及与其相关的教学与研究工作。
三、研究方向本专业下设三个方向：1.商务英语2.英汉翻译理论与实践3.英语教学理论与实践四、培养年限学制为3年。
五、学分要求与课程设置研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，中期考试与考核加文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
“ 说明：1. 专业选修课和跨专业选修课程至少应达 16 学分；2. 注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、后”是指前半期或后半期开课；3. 必修课程作为选修课程选修的，每门计 2 个学分。
4. 每学期最多选修 5 门课程。
可在下一年级中选修相关课程。
5. Ⅲ小学期和Ⅵ小学期，学术研究型硕士生应参加课题研究，并撰写相关的研究报告六、培养方式和考核方式1、培养方式本专业应用研究型硕士研究生培养方式主要为：①研讨式课堂教学方式。
教师结合专业理论和专业知识的教学内容授课，布置课题，组织指导学生发言讨论并注意评论和总结概括；②导师指导方式。
导师负责学生的科研训练等个性化的指导，帮助学生制定个人培养计划，导师开列书目布置研究问题，指导检查学生读书情况和资料查阅情况；③学术研究能力训练。
组织适当的研究项目和课题，提供更多的学术交流机会，使学生密切关注学科前沿，逐步掌握研究方法，有机会将自己的专业理论和专业知识运用于课题研究。
提倡指导教师或教师小组组织研究课题，吸收学生参加。
④组织试验项目、应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动。
学院严格执行西南财经大学制定的硕士学位研究生科研成果要求及认定办法。
2、考核方式本专业课程考核的方式和要求，执行《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》，原则上采取闭卷考试或论文写作的方式。
3、补修课程跨专业学生需补修三门专业基础课，即：高级英语、西方文化背景和英语高级听力。
学生自主学习，参加这三门课程的考试只记成绩不记学分。
七、中期考核与中期考试1．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第三学期末参加中期考试。
主要内容为学院规定阅读书目中的基本知识。
考试合格者方可参加中期考核。
学生中期考核延迟者整个论文工作顺延。
2．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第四学期结束前，基本完成课程学习后进行中期考核。
中期考核执行《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。
八、学位论文及论文答辩1.学位论文的时间、工作量要求：学位论文工作应于课程学习完成，并修满规定学分，达到科研要求后开始；论文工作时间应从资料收集开始至论文定稿止，工作时间应不少于8个月。
2.毕业论文/设计写作要求：毕业论文/设计是硕士研究生教育的最后关键环节，对于硕士研究生尤为重要。
学生首先必须重视论文/设计的学术水平，它反映了作者对专业基础理论水平和系统专业知识、专业技能的掌握；同时也要重视论文/设计的形式与格式，它反映了作者的学术修养和文化教养及专业技能应用能力。
应用研究型的硕士生的学位论文可以是学术研究型论文，也可以是项目设计等形式，要求作者对所研究的课题有独到见解或新发现，论文在理论上对本学科发展具有一定意义，能够表明作者在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作的能力；设计应体现作者具有较强的专业技能的实际应用能力。
应用研究型硕士学位的论文/设计选题应具有新颖性、创新性或创造性，有较好的理论意义或实际应用价值或推广意义。
学位论文/设计选题确定后，需提交开题报告，举行开题报告评审会。
学位论文/设计正式撰写前，应做出文献综述、写作提纲、写作计划，或进行深入细致的调查研究或试验。
论文/设计撰写从一开始就应始终得到导师的精心指导，学生要在整个写作过程中主动征求导师的意见和建议。
导师对学生的指导至少应有4次以上完整的书面记录，详细记载提纲、论点、事实支撑、形式与格式等诸方面的问题、建议和意见。
学生要认真填写论文/设计写作要求的各种表格。
硕士学位研究生的学位论文/设计应包括的要件有：封面，知识产权声明，中文摘要（含关键词），英文Abstract（含key words），Contents,Introduction,Thesis body,Notes, Bibliography,Acknowledgements及科研成果。
毕业论文/设计撰写草率匆忙或达不到质量要求，指导教师有权提出建议推迟答辩。
毕业论文/设计答辩不合格者，推迟授位。
一学期或一年后视论文修改情况重新组织答辩。
根据学校有关规定确定是否授位。
毕业论文/设计形式与格式的基本要求，严格执行《西南财经大学硕士研究生学位论文/设计形式与格式的基本要求》。
3.毕业论文/设计写作进程安排：学位论文/设计的开题报告包括文献综述应在第四学期结束前完成，论文/设计初稿应在第五学期结束前完成，论文/设计的最终定稿和装订工作应不迟于第六学期答辩前1个月完成。
整个答辩工作于第六学期第15周左右完成。
九、课程简介及教学大纲（见研究生部主页）西南财经大学硕士研究生培养方案一、适用专业外国语言学及应用语言学二、培养目标本专业应用研究型硕士学位获得者应该具有较为坚实的外国语言学及应用语言学的基础理论知识和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨求实的学风和一定的创新、创业能力；熟练掌握所学专业语言，实践能力和应用研究能力强，第二外国语应具有一定的口、笔语能力以及阅读与本专业有关的资料的能力；作为复合型高素质人才，能熟练运用从本专业研究方向获得的专业理论和系统知识以及计算机网络技术从事语言非专业教学、涉外经济部门工作，具有很强的就业和工作竞争力。
三、研究方向本专业下设三个方向：1．商务英语2．英汉翻译理论与实践3．英语教学理论与实践四、培养年限学制为3年。
五、学分要求与课程设置研究生培养实行学分制，总学分要求不低于50学分，其中：课程学分不得低于40学分，社会实践2学分，科研训练8学分（学术交流与学术论文2学分，中期考试与考核加文献综述与学位论文开题2学分，学位论文4学分）。
“ 说明：1. 专业选修课和跨专业选修课程至少应达 16 学分；2. 注明“必选”课程的为本专业学生必选；专业选修课程中的“前”、后”是指前半期或后半期开课；3. 必修课程作为选修课程选修的，每门计 2 个学分。
4. 每学期最多选修 5 门课程。
可在下一年级中选修相关课程。
5. Ⅲ小学期和Ⅵ小学期，应用研究型硕士生应参加应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动，并撰写相关的研究报告。
六、培养方式和考核方式1、培养方式本专业应用研究型硕士研究生培养方式主要为：①研讨式课堂教学方式。
教师结合专业理论和专业知识的教学内容授课，布置课题，组织指导学生发言讨论并注意评论和总结概括；②导师指导方式。
导师负责学生的科研训练等个性化的指导，帮助学生制定个人培养计划，导师开列书目布置研究问题，指导检查学生读书情况和资料查阅情况；③学术研究能力训练。
组织适当的研究项目和课题，提供更多的学术交流机会，使学生密切关注学科前沿，逐步掌握研究方法，有机会将自己的专业理论和专业知识运用于课题研究。
提倡指导教师或教师小组组织研究课题，吸收学生参加。
④组织试验项目、应用研究项目、社会调查、顶岗实习等活动。
学院严格执行西南财经大学制定的硕士学位研究生科研成果要求及认定办法。
2、考核方式本专业课程考核的方式和要求，执行《西南财经大学研究生考试方式及考试要求的规定》，原则上采取闭卷考试或论文写作的方式。
3、补修课程跨专业学生需补修三门专业基础课，即：高级英语、西方文化背景和英语高级听力。
学生自主学习，参加这三门课程的考试只记成绩不记学分。
七、中期考核与中期考试1．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第三学期末参加中期考试。
主要内容为学院规定阅读书目中的基本知识。
考试合格者方可参加中期考核。
学生中期考核延迟者整个论文工作顺延。
2．本专业应用研究型硕士学位研究生应在第四学期结束前，基本完成课程学习后进行中期考核。
中期考核执行《西南财经大学研究生中期考核实施办法》。
八、学位论文及论文答辩1.学位论文的时间、工作量要求：学位论文工作应于课程学习完成，并修满规定学分，达到科研要求后开始；论文工作时间应从资料收集开始至论文定稿止，工作时间应不少于8个月。
2.毕业论文/设计写作要求：毕业论文/设计是硕士研究生教育的最后关键环节，对于硕士研究生尤为重要。
学生首先必须重视论文/设计的学术水平，它反映了作者对专业基础理论水平和系统专业知识、专业技能的掌握；同时也要重视论文/设计的形式与格式，它反映了作者的学术修养和文化教养及专业技能应用能力。
应用研究型的硕士生的学位论文可以是学术研究型论文，也可以是项目设计等形式，要求作者对所研究的课题有独到见解或新发现，论文在理论上对本学科发展具有一定意义，能够表明作者在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究工作的能力；设计应体现作者具有较强的专业技能的实际应用能力。
应用研究型硕士学位的论文/设计选题应具有新颖性、创新性或创造性，有较好的理论意义或实际应用价值或推广意义。
学位论文/设计选题确定后，需提交开题报告，举行开题报告评审会。
学位论文/设计正式撰写前，应做出文献综述、写作提纲、写作计划，或进行深入细致的调查研究或试验。
论文/设计撰写从一开始就应始终得到导师的精心指导，学生要在整个写作过程中主动征求导师的意见和建议。
导师对学生的指导至少应有4次以上完整的书面记录，详细记载提纲、论点、事实支撑、形式与格式等诸方面的问题、建议和意见。
学生要认真填写论文/设计写作要求的各种表格。
硕士学位研究生的学位论文/设计应包括的要件有：封面，知识产权声明，中文摘要（含关键词），英文Abstract（含key words），Contents,Introduction,Thesis body,Notes, Bibliography,Acknowledgements及科研成果。
毕业论文/设计撰写草率匆忙或达不到质量要求，指导教师有权提出建议推迟答辩。
毕业论文/设计答辩不合格者，推迟授位。
一学期或一年后视论文修改情况重新组织答辩。
根据学校有关规定确定是否授位。