高考数学题--知识梳理 (6)

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2024年9-10月新高考数学名校模拟大题汇编:立体几何(解析版)

2024年9-10月新高考数学名校模拟大题汇编:立体几何(解析版)

2024年9-10月新高考数学名校大题汇编:立体几何大题必备基础知识梳理【知识点一:空间向量及其加减运算】(1)空间向量在空间,我们把具有大小和方向的量叫做空间向量,向量的大小叫做向量的长度或模.空间向量也可用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的模,若向量a 的起点是A ,终点是B ,则向量a也可以记作AB ,其模记为a或AB .(2)零向量与单位向量规定长度为0的向量叫做零向量,记作0.当有向线段的起点A 与终点B 重合时,AB=0.模为1的向量称为单位向量.(3)相等向量与相反向量方向相同且模相等的向量称为相等向量.在空间,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量.空间任意两个向量都可以平移到同一个平面,成为同一平面内的两个向量.与向量a 长度相等而方向相反的向量,称为a 的相反向量,记为-a .(4)空间向量的加法和减法运算①OC=OA+OB=a +b ,BA=OA-OB=a -b.如图所示.②空间向量的加法运算满足交换律及结合律a +b =b +a ,a +b +c =a +b +c【知识点二:空间向量的数乘运算】(1)数乘运算实数λ与空间向量a 的乘积λa 称为向量的数乘运算.当λ>0时,λa 与向量a方向相同;当λ<0时,向量λa 与向量a 方向相反.λa 的长度是a的长度的λ 倍.(2)空间向量的数乘运算满足分配律及结合律λa +b =λa +λb ,λμa =λμ a .(3)共线向量与平行向量如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量,a 平行于b ,记作a ⎳b.(4)共线向量定理对空间中任意两个向量a ,b b ≠0,a ⎳b的充要条件是存在实数λ,使a =λb.(5)直线的方向向量如图8-153所示,l 为经过已知点A 且平行于已知非零向量a 的直线.对空间任意一点O ,点P 在直线l 上的充要条件是存在实数t ,使OP =OA +ta ①,其中向量a 叫做直线l 的方向向量,在l 上取AB =a ,则式①可化为OP =OA +tAB =OA +t OB -OA =1-t OA +tOB ②①和②都称为空间直线的向量表达式,当t =12,即点P 是线段AB 的中点时,OP =12OA +OB ,此式叫做线段AB 的中点公式.(6)共面向量如图8-154所示,已知平面α与向量a ,作OA=a,如果直线OA 平行于平面α或在平面α内,则说明向量a 平行于平面α.平行于同一平面的向量,叫做共面向量.(7)共面向量定理如果两个向量a ,b不共线,那么向量p 与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对x ,y ,使p =xa +yb.推论:①空间一点P 位于平面ABC 内的充要条件是存在有序实数对x ,y ,使AP =xAB +yAC;或对空间任意一点O ,有OP-OA=xAB+yAC,该式称为空间平面ABC 的向量表达式.②已知空间任意一点O 和不共线的三点A ,B ,C ,满足向量关系式OP =xOA +yOB +zOC (其中x +y +z =1)的点P 与点A ,B ,C 共面;反之也成立.【知识点三:空间向量的数量积运算】(1)两向量夹角已知两个非零向量a ,b ,在空间任取一点O ,作OA =a ,OB =b ,则∠AOB 叫做向量a ,b 的夹角,记作a ,b ,通常规定0≤a ,b ≤π,如果a ,b =π2,那么向量a ,b 互相垂直,记作a ⊥b .(2)数量积定义已知两个非零向量a ,b ,则a b cos a ,b 叫做a ,b 的数量积,记作a ⋅b ,即a ⋅b =a b cos a,b.零向量与任何向量的数量积为0,特别地,a ⋅a =a 2.(3)空间向量的数量积满足的运算律:λa ⋅b =λa ⋅b ,a ⋅b =b ⋅a (交换律);a ⋅b +c =a ⋅b +a ⋅c(分配律).【知识点四:空间向量的坐标运算及应用】(1)设a =a 1,a 2,a 3 ,b=b 1,b 2,b 3 ,则a +b=a 1+b 1,a 2+b 2,a 3+b 3 ;a -b=a 1-b 1,a 2-b 2,a 3-b 3 ;λa=λa 1,λa 2,λa 3 ;a ⋅b=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3;a ⎳b b ≠0⇒a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3;a ⊥b⇒a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0.(2)设A x 1,y 1,z 1 ,B x 2,y 2,z 2 ,则AB =OB -OA=x 2-x 1,y 2-y 1,z 2-z 1 .这就是说,一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示该向量的有向线段的终点的坐标减起点的坐标.(3)两个向量的夹角及两点间的距离公式.①已知a =a 1,a 2,a 3 ,b =b 1,b 2,b 3 ,则a =a 2=a 12+a 22+a 32;b =b2=b 12+b 22+b 32;a ⋅b=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3;cos a ,b =a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3a 12+a 22+a 32b 12+b 22+b 32;②已知A x 1,y 1,z 1 ,B x 2,y 2,z 2 ,则AB=x 1-x 22+y 1-y 2 2+z 1-z 2 2,或者d A ,B =AB.其中d A ,B 表示A 与B 两点间的距离,这就是空间两点的距离公式.(4)向量a 在向量b 上的投影为a cos a ,b=a ⋅b b.【知识点五:法向量的求解与简单应用】(1)平面的法向量:如果表示向量n 的有向线段所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作n ⊥α,如果n⊥α,那么向量n叫做平面α的法向量.几点注意:①法向量一定是非零向量;②一个平面的所有法向量都互相平行;③向量n 是平面的法向量,向量m 是与平面平行或在平面内,则有m ⋅n =0.第一步:写出平面内两个不平行的向a=x 1,y 1,z 1 ,b=x 2,y 2,z 2 ;第二步:那么平面法向量n=x , y , z ,满足n ⋅a=0n ⋅b =0⇒xx 1+yy 1+zz 1=0xx 2+yy 2+zz 2=0.(2)判定直线、平面间的位置关系①直线与直线的位置关系:不重合的两条直线a ,b 的方向向量分别为a ,b.若a ∥b,即a =λb,则a ∥b ;若a ⊥b,即a ⋅b=0,则a ⊥b .②直线与平面的位置关系:直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为n ,且l ⊥α.若a ∥n ,即a =λn ,则l ⊥α;若a ⊥n ,即a ⋅n =0,则a ∥α.(3)平面与平面的位置关系平面α的法向量为n 1,平面β的法向量为n 2.若n 1∥n 2,即n 1=λn 2,则α∥β;若n 1⊥n 2,即n 1⋅n 2=0,则α⊥β.【知识点六:空间角公式】(1)异面直线所成角公式:设a ,b分别为异面直线l 1,l 2上的方向向量,θ为异面直线所成角的大小,则cos θ=cos a,b =a ⋅b a b.(2)线面角公式:设l 为平面α的斜线,a 为l 的方向向量,n为平面α的法向量,θ为l 与α所成角的大小,则sin θ=cos a ,n=a ⋅na n.(3)二面角公式:设n 1,n 2分别为平面α,β的法向量,二面角的大小为θ,则θ=n 1 ,n 2 或π-n 1 ,n 2(需要根据具体情况判断相等或互补),其中cos θ =n 1 ⋅n 2n 1 n 2.【知识点七:空间中的距离】求解空间中的距离(1)异面直线间的距离:两条异面直线间的距离也不必寻找公垂线段,只需利用向量的正射影性质直接计算.如图,设两条异面直线a ,b 的公垂线的方向向量为n ,这时分别在a ,b 上任取A ,B 两点,则向量在n上的正射影长就是两条异面直线a ,b 的距离.则d =AB ⋅n |n |=|AB ⋅n ||n|即两异面直线间的距离,等于两异面直线上分别任取两点的向量和公垂线方向向量的数量积的绝对值与公垂线的方向向量模的比值.(2)点到平面的距离A 为平面α外一点(如图),n为平面α的法向量,过A 作平面α的斜线AB 及垂线AH .|AH |=|AB |⋅sin θ=|AB |⋅|cos <AB ,n >|=|AB ||AB ⋅n |AB ⋅n =|AB ⋅n|nd =|AB ⋅n||n|【必考题型汇编】1.(湖南省长沙市2025届高三六校九月大联考解析第16题)如图,四边形ABCD 与四边形ADEF 均为等腰梯形,BC ⎳AD ,EF ⎳AD ,AD =4,AB =2,BC =EF =2,AF =11,FB ⊥平面ABCD ,M 为AD 上一点,且FM ⊥AD ,连接BD 、BE 、BM .(1)证明:BC ⊥平面BFM ;(2)求平面ABF 与平面DBE 的夹角的余弦值.方法提供与解析:(1)解析:因为FB ⊥平面ABCD ,又AD ⊂平面ABCD ,所以FB ⊥AD .又FM ⊥AD ,且FB ∩FM =F ,所以AD ⊥平面BFM .因为BC ⎳AD ,所以BC ⊥平面BFM .(2)解析:作EN ⊥AD ,垂足为N ,则FM ⎳EN .又EF ⎳AD ,所以四边形FMNE 是平行四边形,又EN ⊥AD ,所以四边形FMNE 是矩形,又四边形ADEF 为等腰梯形,且AD =4,EF =2,所以AM =1.由(1)知AD ⊥平面BFM ,所以BM ⊥AD .又AB =2,所以BM =1.在Rt △AFM 中,FM =AF 2-AM 2=10.在Rt △FMB 中,∴FB =FM 2-BM 2=3.由上可知,能以BM 、BC 、BF 所在的直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立如图所示空间直角坐标系.则A -1,-1,0 ,B 0,0,0 ,F 0,0,3 ,D -1,3,0 ,E 0,2,3 ,所以,AB =1,1,0 ,BF =0,0,3 ,BD =-1,3,0 ,BE=0,2,3 ,设平面ABF 的法向量为m=x 1,y 1,z 1 ,由m ⋅AB=0m ⋅BF =0,得x 1+y 1=0z 1=0 ,可取m =1,-1,0 ;设平面BDE 的法向量为n=x 2,y 2,z 2 ,由n ⋅BD=0n ⋅BE =0,得-x 2+3y 2=0-2y 2+3z 2=0 ,可取n=9,3,2 .因此,cos ‹m ,n›=m ⋅n m ⋅n=9-31+1⋅81+9+4=34747.依题意可知,平面ABF 与平面DBE 的夹角的余弦值为34747.2.(辽宁省沈阳市郊联体2024年高三上学期开学联考解析第17题)如图,已知斜三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧面BB 1C 1C ⊥侧面AA 1B 1B ,侧面BB 1C 1C 是矩形,侧面AA 1B 1B 是菱形,∠BAA 1=60°,AB =2BC =2,点E ,F ,G 分别为棱AA 1,A 1C ,BB 1的中点.(1)证明:FG ⎳平面ABC ;(2)求二面角A 1-B 1C -E 的余弦值.方法提供与解析:解析:(1)证明:因为点E ,F ,G 分别为棱AA 1,A 1C ,BB 1的中点,连接EF ,EG ,则EF ⎳AC ,EG ⎳AB ,又因为EF ⊄平面ABC ,AC ⊂平面ABC ,所以EF ⎳平面ABC ,同理可得EG ⎳平面ABC ,因为EF ∩EG =E ,EF ⊂平面EFG ,EG ⊂平面EFG ,所以平面EFG ⎳平面ABC ,因为FG ⊂平面EFG ,所以FG ⎳平面ABC .(2)解:侧面BB 1C 1C 是矩形,所以BC ⊥BB 1,又因为平面BB 1C 1C ⊥平面AA 1B 1B ,平面BB 1C 1C ∩平面AA 1B 1B =BB 1,所以BC ⊥平面AA 1B 1B ,又BE ⊂平面AA 1B 1B ,因此BC ⊥BE .在菱形AA 1B 1B 中,∠BAA 1=60°,因此△AA 1B 是等边三角形,又E 是AA 1的中点,所以BE ⊥AA 1,从而得BE ⊥BB 1.如图,以B 为坐标原点,BE ,BB 1,BC 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系.因为AB =2BC =2,所以BE =AB sin60°=3,因此B 10,2,0 ,A 13,1,0 ,E 3,0,0 ,C 0,0,1 ,所以B 1C =0,-2,1 ,B 1E =3,-2,0 ,B 1A 1=3,-1,0 ,设平面EB 1C 的法向量为m=x 1,y 1,z 1 ,由m⊥B 1C,得-2y 1+z 1=0 ,令y 1=1,得m =23,1,2设平面A 1B 1C 的法向量为n=x 2,y 2,z 2 ,由n ⊥B 1Cn ⊥B 1A 1,得-2y 2+z 2=03x 2-y 2=0 ,令y 2=1,得n =33,1,2 ,cos ‹m ,n ›=m ⋅n m ⋅n =23+1+4193⋅163=171976,即二面角A 1-B 1C -E 的余弦值为171976.3.如图,在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1⊥平面ABCD ,底面ABCD 为梯形,AD ⎳BC ,BC =4,AB =AD =DC =AA 1=2,Q 为AD 的中点.(1)在A 1D 1上是否存在点P ,使直线CQ ⎳平面AC 1P ,若存在,请确定点P 的位置并给出证明,若不存在,请说明理由;(2)若(1)中点P 存在,求平面AC 1P 与平面ABB 1A 1所成的锐二面角的余弦值.方法提供与解析:(1)解析:(几何法)存在,证明如下:在四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,因为平面ABCD ⎳平面A 1B 1C 1D 1,所以可在平面A 1B 1C 1D 1内作C 1P ⎳CQ ,由平面几何知识可证△C 1D 1P ≅△CDQ ,所以D 1P =DQ ,可知P 是A 1D 1中点,因为C 1P ⊂平面AC 1P ,所以CQ ⎳平面AC 1P .即存在线段A 1D 1的中点,满足题设条件.满足条件的点只有一个,证明如下:当CQ ⎳平面AC 1P 时,因为CQ ⎳平面A 1B 1C 1D 1,所以过C 1作平行于CQ 的直线既在平面A 1C 1P 内,也在平面A 1B 1C 1D 1内,而在平面A 1B 1C 1D 1内过C 1只能作一条直线C 1P ⎳CQ ,故满足条件的点P 只有唯一一个.所以,有且只有A 1D 1的中点为满足条件的点P ,使直线CQ ⎳平面AC 1P .(2)解析:(坐标法)过点D 作DF ⊥BC ,垂足为F ,又因为DD 1⊥平面ABCD ,以D 为坐标原点,分别以DA ,DF ,DD 1所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立如图的空间直角坐标系D -xyz ,则A 2,0,0 ,P 1,0,2 ,C 1-1,3,2 ,A 12,0,2 ,B 3,3,0 ,P A =1,0,-2 ,PC 1 =-2,3,0 ,AB =1,3,0 ,AA 1=0,0,2设平面P AC 1的法向量为n=x ,y ,z ,则有n ⋅P A=0,n ⋅PC 1 =0,即x -2z =0,-2x +3y =0. 令x =23,得y =4,z =3,所以n=23,4,3 .设平面ABB 1A 1的法向量为m=x ,y ,z .则有AB ⋅m =0,AA 1 ⋅m =0,即x +3y =0,2z =0. 令x =3,得y =-1,z =0,所以m=3,-1,0 .所以cos n ,m =n ⋅m n m=6-4+0231=3131.故平面AC 1P 与平面ABB 1A 1所成的锐二面角的余弦值为3131.4.(福建泉州市2025届高中毕业班模拟检测(一)解析第16题)4:如图,在四棱锥P -ABCD 中,PD =PC =CB =BA =12AD =2,AD ⎳CB ,∠CPD =∠ABC =90°,平面PCD ⊥平面ABCD ,E 为PD 中点.(1)求证:PD ⊥平面PCA ;(2)点Q 在棱P A 上,CQ 与平面PDC 所成角的正弦值为63,求平面PCD 与平面CDQ 夹角的余弦值.方法提供与解析:(1)解析:由题意:BC =AB =2,∠ABC =90°,AC =AB 2+BC 2=22同理CD =22,又AD =4,CD 2+AC 2=AD 2,CD ⊥AC .而CD =22=PD 2+PC 2,即PC ⊥PD ,又平面PCD ⊥平面ABCD ,平面PCD ∩平面ABCD =CD ,AC ⊂平面ABCD ,AC ⊥平面PCD ,PD ⊂平面PCD ,PD ⊥AC ,又PC ⊥PD ,且PC ⊂面PCA ,AC ⊂面PCA ,PC ∩AC =C ,PD ⊥平面PCA .(2)解析:以C 为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则C 0,0,0 ,A 0,22,0 ,D 22,0,0 ,P 2,0,2 ,所以CD =22,0,0 ,CP =2,0,2 ,P A=-2,22,-2 ,设PQ =λP A 0<λ<1 ,有CQ =CP +λP A=21-λ ,22λ,21-λ ,取面PCD 的一个法向量m =0,1,0 ,则cos CQ ,m =22λ41-λ 2+8λ2=63,λ=12,故CQ =22,2,22.令n=x ,y ,z 是平面CDQ 的一个法向量,则n ⋅CD =0n ⋅CQ =0,即22x =022x +2y +22z =0,令y =1,有n =0,1,-2 ,则cos ‹n ,m › =n ⋅m n m=55,故平面PCD 与平面CDQ 夹角的余弦值为55.5.(长沙市雅礼中学2025届高三上学期(9月)综合自主测试解析第17题)5:如图(1),在△ABC 中,CD ⊥AB ,BD =2CD =2AD =4,点E 为AC 的中点.将△ACD 沿CD 折起到△PCD 的位置,使DE ⊥BC ,如图(2).图(1)图(2)(1)求证:PB ⊥PC ;(2)在线段BC 上是否存在点F ,使得CP ⊥DF ?若存在,求二面角P -DF -E 的余弦值;若不存在,说明理由。

高考数学一轮复习第二章函数6幂函数与二次函数课件新人教A版2

高考数学一轮复习第二章函数6幂函数与二次函数课件新人教A版2
因此
解析
关闭
答案
-25考点1
考点2
考点3
(2)(2020福建厦门一模)已知函数f(x)的定义域为R,满足f(x)+f(-x)
=2,且当x>0时,f(x)=-x2-2x+1.若f(2m-3)≤4,则实数m的取值范围
是 [1,+∞)
.
解析:(2)设x<0,则-x>0,则f(-x)=-x2+2x+1.因为f(x)+f(-x)=2,所以
-
∴α=-2,∴f(x)= .
关闭
1
由 f(x)的图象可知,f(x)的减区间是(0,+∞).
y= 2 (0,+∞)
解析
答案
-12考点1
考点2
考点3
考点 1
幂函数的图象和性质
例1(1)若幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则幂函数y=f(x)的图象是
( C )
(2)已知幂函数f(x)=(n2+2n-2)·
双基自测
1
2
3
4
5
1
3.(2020福建漳州一模)当α∈ -1, ,1,3
时,幂函数y=xα的图象不可能
2
经过的象限是(
)D
A.第二象限 B.第三象限
C.第四象限 D.第二、四象限
-10知识梳理
1
双基自测
2
3
4
5
4.(2020四川成都模拟)某社团小组需要自制实验器材,要把一段
长为12 cm的细铁丝锯成两段,各自围成一个正三角形,那么这两个
思考如何求二次函数在闭区间上的最值?
-27考点1
考点2
考点3

高考数学一轮复习考点知识专题讲解61---椭圆及其性质

高考数学一轮复习考点知识专题讲解61---椭圆及其性质

高考数学一轮复习考点知识专题讲解椭圆及其性质考点要求1.理解椭圆的定义、几何图形、标准方程.2.掌握椭圆的简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率).3.掌握椭圆的简单应用.知识梳理1.椭圆的定义把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F 1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离|F1F2|叫做椭圆的焦距.2.椭圆的简单几何性质焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程x2a2+y2b2=1(a>b>0)y2a2+x2b2=1(a>b>0)范围-a≤x≤a且-b≤y≤b -b≤x≤b且-a≤y≤a顶点A1(-a,0),A2(a,0)B1(0,-b),B2(0,b)A1(0,-a),A2(0,a)B1(-b,0),B2(b,0)轴长 短轴长为2b ,长轴长为2a焦点 F 1(-c ,0),F 2(c ,0) F 1(0,-c ),F 2(0,c )焦距 |F 1F 2|=2c对称性 对称轴:x 轴和y 轴,对称中心:原点离心率e =ca (0<e <1)a ,b ,c 的关系a 2=b 2+c 2常用结论 椭圆的焦点三角形椭圆上的点P (x 0,y 0)与两焦点构成的△PF 1F 2叫做焦点三角形.如图所示,设∠F 1PF 2=θ.(1)当P 为短轴端点时,θ最大,12F PF S △最大. (2)12F PF S △=12|PF 1||PF 2|sin θ=b 2tan θ2=c |y 0|. (3)|PF 1|max =a +c ,|PF 1|min =a -c . (4)|PF 1|·|PF 2|≤⎝⎛⎭⎪⎫|PF 1|+|PF 2|22=a 2. (5)4c 2=|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos θ. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)平面内与两个定点F 1,F 2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆.(×)(2)椭圆是轴对称图形,也是中心对称图形.(√)(3)y 2m 2+x 2n 2=1(m ≠n )表示焦点在y 轴上的椭圆.(×) (4)x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)与y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0)的焦距相等.(√) 教材改编题 1.设P 是椭圆x 225+y 216=1上的点,若F 1,F 2是椭圆的两个焦点,则|PF 1|+|PF 2|等于()A .4B .5C .8D .10 答案D解析依椭圆的定义知, |PF 1|+|PF 2|=2×5=10.2.若椭圆C :x 24+y 23=1,则该椭圆上的点到焦点距离的最大值为()A .3B .2+ 3C .2 D.3+1 答案A解析由题意知a =2,b =3,所以c =1,距离的最大值为a +c =3.3.(2022·深圳模拟)已知椭圆C 的焦点在x 轴上,且离心率为12,则C 的方程可以为________.答案x 24+y 23=1(答案不唯一)解析因为焦点在x 轴上,所以设椭圆的方程为x 2a 2+y 2b 2=1,a >b >0,因为离心率为12,所以c a =12,所以c 2a 2=a 2-b 2a 2=14,则b 2a 2=34.题型一 椭圆的定义及其应用例1(1)已知圆(x +2)2+y 2=36的圆心为M ,设A 是圆上任意一点,N (2,0),线段AN 的垂直平分线交MA 于点P ,则动点P 的轨迹是()A .圆B .椭圆C .双曲线D .抛物线 答案B解析点P 在线段AN 的垂直平分线上,故|PA |=|PN |.又AM 是圆的半径,所以|PM |+|PN |=|PM |+|PA |=|AM |=6>|MN |.由椭圆的定义知,P 的轨迹是椭圆.(2)设点P 为椭圆C :x 2a 2+y 24=1(a >2)上一点,F 1,F 2分别为C 的左、右焦点,且∠F 1PF 2=60°,则△PF 1F 2的面积为________. 答案433解析由题意知,c =a 2-4.又∠F 1PF 2=60°,|F 1P |+|PF 2|=2a , |F 1F 2|=2a 2-4,∴|F 1F 2|2=(|F 1P |+|PF 2|)2-2|F 1P ||PF 2|-2|F 1P |·|PF 2|cos60° =4a 2-3|F 1P |·|PF 2|=4a 2-16,∴|F 1P |·|PF 2|=163, ∴12PF F S △=12|F 1P |·|PF 2|sin60°=12×163×32 =433. 延伸探究 若将本例(2)中“∠F 1PF 2=60°”改成“PF 1⊥PF 2”,求△PF 1F 2的面积. 解∵PF 1⊥PF 2,∴|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2=4(a 2-4) =4a 2-16,又|PF 1|+|PF 2|=2a , ∴|PF 1|·|PF 2|=8, ∴12PF F S △=4. 教师备选1.△ABC 的两个顶点为A (-3,0),B (3,0),△ABC 周长为16,则顶点C 的轨迹方程为() A.x 225+y 216=1(y ≠0) B.y 225+x 216=1(y ≠0) C.x 216+y 29=1(y ≠0) D.y 216+x 29=1(y ≠0)答案A解析由题知点C 到A ,B 两点的距离之和为10,故C 的轨迹为以A (-3,0),B (3,0)为焦点,长轴长为10的椭圆,故2a =10,c =3,b 2=a 2-c 2=16.所以方程为x 225+y 216=1.又A ,B ,C 三点不能共线,所以x 225+y 216=1(y ≠0).2.若F 1,F 2是椭圆x 29+y 27=1的两个焦点,A 为椭圆上一点,且∠AF 1F 2=45°,则△AF 1F 2的面积为()A .7 B.74 C.72 D.752答案C解析由题意得a =3,b =7,c =2, ∴|F 1F 2|=22,|AF 1|+|AF 2|=6.∵|AF 2|2=|AF 1|2+|F 1F 2|2-2|AF 1|·|F 1F 2|cos45° =|AF 1|2+8-4|AF 1|,∴(6-|AF 1|)2=|AF 1|2+8-4|AF 1|, 解得|AF 1|=72.∴△AF 1F 2的面积S =12×22×72×22=72. 思维升华 椭圆定义的应用技巧(1)椭圆定义的应用主要有:求椭圆的标准方程、求焦点三角形的周长、面积及求弦长、最值和离心率等.(2)通常将定义和余弦定理结合使用求解关于焦点三角形的周长和面积问题.跟踪训练1(1)已知两圆C 1:(x -4)2+y 2=169,C 2:(x +4)2+y 2=9.动圆M 在圆C 1内部且和圆C 1相内切,和圆C 2相外切,则动圆圆心M 的轨迹方程是()A.x264-y248=1 B.x248+y264=1C.x248-y264=1 D.x264+y248=1答案D解析设动圆的圆心M(x,y),半径为r,圆M与圆C1:(x-4)2+y2=169内切,与圆C2:(x+4)2+y2=9外切.所以|MC1|=13-r,|MC2|=3+r.|MC1|+|MC2|=16>|C1C2|=8,由椭圆的定义,M的轨迹是以C1,C2为焦点,长轴长为16的椭圆.则a=8,c=4,所以b2=82-42=48,动圆的圆心M的轨迹方程为x264+y248=1.(2)(2022·武汉调研)设椭圆x24+y23=1的一个焦点为F,则对于椭圆上两动点A,B,△ABF周长的最大值为()A.4+ 5 B.6 C.25+2 D.8答案D解析设F1为椭圆的另外一个焦点,则由椭圆的定义可得|AF|+|BF|+|AB|=2a-|AF1|+2a-|BF1|+|AB|=4a+|AB|-|BF1|-|AF1|=8+|AB|-|BF1|-|AF1|,当A,B,F1三点共线时,|AB|-|BF1|-|AF1|=0,当A,B,F1三点不共线时,|AB|-|BF1|-|AF1|<0,所以当A,B,F1三点共线时,△ABF的周长取得最大值8.题型二椭圆的标准方程命题点1定义法例2已知椭圆C的焦点为F1(-1,0),F2(1,0),过F2的直线与C交于A,B两点.若|AF2|=2|F2B|,|AB|=|BF1|,则C的方程为()A.x22+y2=1B.x23+y22=1C.x24+y23=1D.x25+y24=1答案B解析设椭圆的标准方程为x2a2+y2b2=1(a>b>0),由椭圆定义可得|AF1|+|AB|+|BF1|=4a. ∵|AB|=|BF1|,∴|AF1|+2|AB|=4a.又|AF2|=2|F2B|,∴|AB|=32|AF2|,∴|AF1|+3|AF2|=4a.又|AF1|+|AF2|=2a,∴|AF2|=a,∴A为椭圆的短轴端点.如图,不妨设A(0,b),又F 2(1,0),AF 2—→=2F 2B —→, ∴B ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-b 2.将B 点坐标代入椭圆方程x 2a 2+y 2b 2=1,得94a 2+b 24b2=1, ∴a 2=3,b 2=a 2-c 2=2. ∴椭圆C 的方程为x 23+y 22=1.命题点2待定系数法例3已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点P 1(6,1),P 2(-3,-2),则该椭圆的方程为________. 答案x 29+y 23=1解析设椭圆的方程为mx 2+ny 2=1(m >0,n >0,且m ≠n ). 因为椭圆经过P 1,P 2两点, 所以点P 1,P 2的坐标满足椭圆方程,则⎩⎨⎧6m +n =1,3m +2n =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =19,n =13.所以所求椭圆的方程为x 29+y 23=1.教师备选1.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,离心率为12,过F 2的直线与椭圆C 交于A ,B 两点,若△F 1AB 的周长为8,则椭圆方程为() A.x 24+y 23=1 B.x 216+y 212=1C.x 22+y 2=1 D.x 24+y 22=1 答案A 解析如图,由椭圆的定义可知,△F 1AB 的周长为4a , 所以4a =8,a =2, 又离心率为12,所以c =1,b 2=3, 所以椭圆方程为x 24+y 23=1.2.设椭圆x 2m 2+y 2n 2=1(m >0,n >0)的右焦点为(2,0),离心率为22,则此椭圆的方程为________.答案x 28+y 24=1解析椭圆的右焦点为(2,0), 所以m 2-n 2=4,e =22=2m,所以m =22,代入m 2-n 2=4,得n 2=4, 所以椭圆方程为x 28+y 24=1.思维升华 根据条件求椭圆方程的主要方法(1)定义法:根据题目所给条件确定动点的轨迹满足椭圆的定义.(2)待定系数法:根据题目所给的条件确定椭圆中的a ,b .当不知焦点在哪一个坐标轴上时,一般可设所求椭圆的方程为mx 2+ny 2=1(m >0,n >0,m ≠n ),不必考虑焦点位置,用待定系数法求出m ,n 的值即可.跟踪训练2(1)已知椭圆的两个焦点为F 1(-5,0),F 2(5,0),M 是椭圆上一点,若MF 1⊥MF 2,|MF 1|·|MF 2|=8,则该椭圆的方程是() A.x 27+y 22=1 B.x 22+y 27=1 C.x 29+y 24=1 D.x 24+y 29=1 答案C解析设|MF 1|=m ,|MF 2|=n , 因为MF 1⊥MF 2,|MF 1|·|MF 2|=8, |F 1F 2|=25,所以m 2+n 2=20,mn =8, 所以(m +n )2=36,所以m +n =2a =6,所以a =3. 因为c =5, 所以b =a 2-c 2=2. 所以椭圆的方程是x 29+y 24=1.(2)已知F 1(-1,0),F 2(1,0)是椭圆C 的两个焦点,过F 2且垂直于x 轴的直线交C 于A ,B 两点,且|AB |=3,则C 的方程为() A.x 22+y 2=1 B.x 23+y 22=1 C.x 24+y 23=1 D.x 25+y 24=1 答案C解析如图,|AF 2|=12|AB |=32,|F 1F 2|=2,由椭圆定义, 得|AF 1|=2a -32.①在Rt△AF 1F 2中,|AF 1|2=|AF 2|2+|F 1F 2|2=⎝ ⎛⎭⎪⎫322+22.②由①②得a =2,∴b 2=a 2-c 2=3. ∴椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.题型三 椭圆的几何性质 命题点1离心率例4(1)(2022·湛江模拟)已知F 是椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点,过椭圆C 的下顶点且斜率为34的直线与以点F 为圆心、半焦距为半径的圆相切,则椭圆C 的离心率为()A.55 B.12 C.33 D.22答案A解析过椭圆C 的下顶点(0,-b )且斜率为34的直线方程为y =34x -b ,即34x -y -b =0,F (c ,0),由点到直线距离公式, 得c =⎪⎪⎪⎪⎪⎪34c -b ⎝ ⎛⎭⎪⎫342+1,即c 2=-32bc +b 2,即(2c -b )(c +2b )=0,则2c -b =0,b =2c .又a 2=b 2+c 2,即a 2=(2c )2+c 2=5c 2, 解得c a =55. (2)已知F 1,F 2分别是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,若椭圆上存在点P ,使∠F 1PF 2=90°,则椭圆的离心率e 的取值范围为()A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,22 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫22,1C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,32 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,1答案B解析若椭圆上存在点P ,使得PF 1⊥PF 2,则以原点为圆心,F 1F 2为直径的圆与椭圆必有交点,如图,可得c ≥b ,即c 2≥b 2, 所以2c 2≥a 2,即e 2≥12,又e <1,所以e ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫22,1.思维升华 求椭圆离心率或其范围的方法 (1)直接求出a ,c ,利用离心率公式e =ca求解.(2)由a 与b 的关系求离心率,利用变形公式e =1-b 2a2求解. (3)构造a ,c 的齐次式.可以不求出a ,c 的具体值,而是得出a 与c 的关系,从而求得e .命题点2与椭圆有关的范围(最值)例5(1)以椭圆上一点和两个焦点为顶点的三角形的面积的最大值为1,则椭圆长轴长的最小值为()A .1 B. 2 C .2 D .2 2 答案D解析设a ,b ,c 分别为椭圆的长半轴长、短半轴长、半焦距,依题意知,当三角形的高为b 时,以椭圆上一点和两个焦点为顶点的三角形的面积最大,所以12×2cb =1,故bc=1,故2a =2b 2+c 2≥22bc =22(当且仅当b =c =1时取等号).(2)如图,焦点在x 轴上的椭圆x 24+y 2b 2=1(b >0)的离心率e =12,F ,A 分别是椭圆的左焦点和右顶点,P 是椭圆上任意一点,则PF →·PA →的最大值为________.答案4解析由题意知a =2,因为e =c a =12,所以c =1, 所以b 2=a 2-c 2=3, 故椭圆的方程为x 24+y 23=1.设P 点的坐标为(x 0,y 0), 所以-2≤x 0≤2,-3≤y 0≤ 3. 因为F (-1,0),A (2,0), 所以PF →=(-1-x 0,-y 0), PA →=(2-x 0,-y 0),所以PF →·PA →=x 20-x 0-2+y 20=14x 20-x 0+1=14(x 0-2)2,所以当x0=-2时,PF→·PA→取得最大值4.教师备选1.嫦娥四号在绕月飞行时是以月球球心为一个焦点的椭圆形轨道,如图中轨道③所示,其近月点与月球表面距离为100公里,远月点与月球表面距离为400公里,已知月球的直径约为3476公里,则下列选项中正确的是()A.焦距长约为400公里 B.长轴长约为3988公里C.两焦点坐标约为(±150,0) D.离心率约为75 994答案D解析设该椭圆的长半轴长为a,半焦距长为c.依题意可得月球半径约为12×3476=1738,a-c=100+1738=1838,a+c=400+1738=2138,所以2a=1838+2138=3976,a=1988,c=2138-1988=150,2c=300,椭圆的离心率约为e=ca=1501988=75994,可得D正确,A,B错误;因为没有给坐标系,焦点坐标不确定,所以C错误.2.(2022·太原模拟)若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP →·FP →的最大值为()A .2B .3C .6D .8 答案C解析由椭圆x 24+y 23=1可得F (-1,0),点O (0,0).设P (x ,y )(-2≤x ≤2).则OP →·FP →=x 2+x +y 2=x 2+x +3⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 24=14x 2+x +3=14(x +2)2+2,-2≤x ≤2, 当且仅当x =2时,OP →·FP →取得最大值6.思维升华 与椭圆有关的最值或范围问题的求解方法 (1)利用数形结合、几何意义,尤其是椭圆的性质; (2)利用函数,尤其是二次函数; (3)利用不等式,尤其是基本不等式.跟踪训练3(1)(2022·济南质检)设椭圆E 的两焦点分别为F 1,F 2,以F 1为圆心,|F 1F 2|为半径的圆与E 交于P ,Q 两点.若△PF 1F 2为直角三角形,则E 的离心率为() A.2-1 B.5-12 C.22D.2+1 答案A解析不妨设椭圆E 的方程为x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),如图所示,∵△PF 1F 2为直角三角形, ∴PF 1⊥F 1F 2,又|PF 1|=|F 1F 2|=2c , ∴|PF 2|=22c ,∴|PF 1|+|PF 2|=2c +22c =2a , ∴椭圆E 的离心率e =c a=2-1.(2)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),点A ,B 是长轴的两个端点,若椭圆上存在点P ,使得∠APB =120°,则该椭圆的离心率的取值范围是() A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫63,1 B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,1 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,22 D.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,34答案A 解析如图,当P 在上顶点时,∠APB 最大, 此时∠APB ≥120°,则∠APO ≥60°,所以tan∠APO ≥tan60°=3, 即a b≥3,a 2≥3b 2,a 2≥3(a 2-c 2), 所以2a 2≤3c 2,则c a ≥63, 所以椭圆的离心率的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫63,1.课时精练1.已知动点M 到两个定点A (-2,0),B (2,0)的距离之和为6,则动点M 的轨迹方程为() A.x 29+y 2=1 B.y 29+x 25=1C.y 29+x 2=1D.x 29+y 25=1 答案D解析由题意有6>2+2=4,故点M 的轨迹为焦点在x 轴上的椭圆, 则2a =6,c =2,故a 2=9, 所以b 2=a 2-c 2=5, 故椭圆的方程为x 29+y 25=1.2.若椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的短轴长等于焦距,则椭圆的离心率为()A.12B.33C.22D.24 答案C解析依题意可知,c =b , 又a =b 2+c 2=2c , ∴椭圆的离心率e =ca =22. 3.椭圆x 22+y 2=1的两个焦点分别是F 1,F 2,点P 是椭圆上任意一点,则PF 1—→·PF 2—→的取值范围是()A .[-1,1]B .[-1,0]C .[0,1]D .[-1,2] 答案C解析设F 1为左焦点,则由椭圆方程得F 1(-1,0),F 2(1,0), 设P (x ,y ),-2≤x ≤2,∴PF 1—→=(-1-x ,-y ),PF 2—→=(1-x ,-y ), 则PF 1—→·PF 2—→=x 2+y 2-1=x 22∈[0,1].4.设e 是椭圆x 24+y 2k =1的离心率,且e ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,则实数k 的取值范围是()A .(0,3) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫3,163C .(0,3)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫163,+∞ D .(0,2)答案C解析当k >4时,c =k -4, 由条件知14<k -4k <1,解得k >163; 当0<k <4时,c =4-k , 由条件知14<4-k4<1,解得0<k <3.5.已知F 1,F 2分别是椭圆的左、右焦点,现以F 2为圆心作一个圆恰好经过椭圆中心并且交椭圆于点M ,N ,若过F 1的直线MF 1是圆F 2的切线,则椭圆的离心率为() A.3-1 B .2- 3 C.22 D.32答案A解析∵过F 1的直线MF 1是圆F 2的切线, ∴∠F 1MF 2=90°,|MF 2|=c , ∵|F 1F 2|=2c , ∴|MF 1|=3c , 由椭圆定义可得|MF 1|+|MF 2|=c +3c =2a , ∴椭圆的离心率e =21+3=3-1.6.(2022·济南模拟)已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,且|F 1F 2|=2,点P (1,1)在椭圆内部,点Q 在椭圆上,则以下说法不正确的是()A .|QF 1|+|QP |的最小值为2a -1B .椭圆C 的短轴长可能为2C .椭圆C 的离心率的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,5-12 D .若PF 1—→=F 1Q —→,则椭圆C 的长轴长为5+17 答案B解析由题意可知2c =2,则c =1,因为点Q 在椭圆上, 所以|QF 1|+|QF 2|=2a ,|QF 1|+|QP |=2a -|QF 2|+|QP |, 又-1≤-|QF 2|+|QP |≤1,所以A 正确; 因为点P (1,1)在椭圆内部,所以b >1,2b >2, 所以B 错误;因为点P (1,1)在椭圆内部,所以1a 2+1b2<1,即b 2+a 2-a 2b 2<0,又c =1,b 2=a 2-c 2, 所以(a 2-1)+a 2-a 2(a 2-1)<0, 化简可得a 4-3a 2+1>0(a >1), 解得a 2>3+52或a 2<3-52(舍去), 则椭圆C 的离心率e =ca<13+52=15+12=5-12,又0<e <1,所以椭圆C 的离心率的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,5-12, 所以C 正确;由PF 1—→=F 1Q —→可得,F 1为PQ 的中点, 而P (1,1),F 1(-1,0), 所以Q (-3,-1), |QF 1|+|QF 2|=(-3+1)2+(-1-0)2+(-3-1)2+(-1-0)2 =5+17=2a , 所以D 正确.7.如图是篮球在太阳光照射下的影子,已知篮球的直径为22cm ,现太阳光与地面的夹角为60°,则此椭圆形影子的离心率为________.答案12解析由图可得,椭圆的短轴长2b =22⇒b =11,2a =22sin60°=2232⇒a =223,∴e =c a=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 2=1-34=12. 8.(2021·全国甲卷)已知F 1,F 2为椭圆C :x 216+y 24=1的两个焦点,P ,Q 为C 上关于坐标原点对称的两点,且|PQ |=|F 1F 2|,则四边形PF 1QF 2的面积为________. 答案8解析根据椭圆的对称性及|PQ |=|F 1F 2|可以得到四边形PF 1QF 2为对角线相等的平行四边形,所以四边形PF 1QF 2为矩形.设|PF 1|=m ,则|PF 2|=2a -|PF 1|=8-m ,则|PF 1|2+|PF 2|2=m 2+(8-m )2=2m 2+64-16m =|F 1F 2|2=4c 2=4(a 2-b 2)=48,得m (8-m )=8,所以四边形PF 1QF 2的面积为|PF 1|×|PF 2|=m (8-m )=8. 9.已知椭圆的长轴长为10,两焦点F 1,F 2的坐标分别为(3,0)和(-3,0). (1)求椭圆的标准方程;(2)若P 为短轴的一个端点,求△F 1PF 2的面积. 解(1)设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0), 依题意得⎩⎨⎧2a =10,c =3,因此a =5,b =4,所以椭圆的标准方程为x 225+y 216=1.(2)易知|y P |=4,又c =3,所以12F PF S △=12|y P |×2c =12×4×6=12.10.已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),焦点F 1(-c ,0),F 2(c ,0),左顶点为A ,点E 的坐标为(0,c ),A 到直线EF 2的距离为62b .(1)求椭圆C 的离心率;(2)若P 为椭圆C 上的一点,∠F 1PF 2=60°,△PF 1F 2的面积为3,求椭圆C 的方程. 解(1)由题意得,A (-a ,0),EF 2:x +y =c , 因为A 到直线EF 2的距离为62b , 即|-a -c |12+12=62b ,所以a +c =3b ,即(a +c )2=3b 2,又b 2=a 2-c 2, 所以(a +c )2=3(a 2-c 2), 所以2c 2+ac -a 2=0, 因为离心率e =c a, 所以2e 2+e -1=0, 解得e =12或e =-1(舍),所以椭圆C 的离心率为12.(2)由(1)知离心率e =c a =12,即a =2c ,①因为∠F 1PF 2=60°,△PF 1F 2的面积为3, 则12|PF 1||PF 2|sin60°=3, 所以|PF 1||PF 2|=4,又⎩⎨⎧|PF 1|+|PF 2|=2a ,|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos60°=(2c )2,所以a 2-c 2=3,②联立①②得a =2,c =1,所以b 2=a 2-c 2=3, 所以椭圆C 的标准方程为x 24+y 23=1.11.(2022·大连模拟)已知椭圆C :x 216+y 29=1的左、右焦点分别是F 1,F 2,左、右顶点分别是A 1,A 2,点P 是椭圆C 上异于A 1,A 2的任意一点,则下列说法正确的是() A .|PF 1|+|PF 2|=4B .存在点P 满足∠F 1PF 2=90°C .直线PA 1与直线PA 2的斜率之积为-916D .若△F 1PF 2的面积为27,则点P 的横坐标为453答案C解析由椭圆方程知a =4,b =3,c =7, |PF 1|+|PF 2|=2a =8,A 错误; 当P 在椭圆上、下顶点时, cos∠F 1PF 2=2a 2-4c 22a 2=18>0,即∠F 1PF 2最大值小于π2,B 错误; 若P (x ′,y ′),则1PA k =y ′x ′+4,2PA k =y ′x ′-4,有1PA k ·2PA k =y ′2x ′2-16,而x ′216+y ′29=1,所以-16y ′2=9(x ′2-16), 即有1PA k ·2PA k =-916,C 正确;若P (x ′,y ′),△F 1PF 2的面积为27, 即2c ·|y ′|2=27, 故y ′=±2,代入椭圆方程得x ′=±453,D 错误. 12.2021年10月16日,神舟十三号发射圆满成功,人民日报微博发了一条“跨越时空的同一天”,致敬每一代人的拼搏!已知飞船在以地球为焦点的椭圆轨道上绕地球运行时,其运行速度是变化的,速度的变化服从面积守恒规律,即飞船的向径(卫星与地球的连线)在相同的时间内扫过的面积相等.设椭圆的长轴长、焦距分别为2a ,2c ,下列结论不正确的是()A .飞船向径的取值范围是[a -c ,a +c ]B .飞船在左半椭圆弧的运行时间大于其在右半椭圆弧的运行时间C .飞船向径的最小值与最大值的比值越大,椭圆轨道越扁D .飞船运行速度在近地点时最大,在远地点时最小答案C解析根据椭圆定义知飞船向径的取值范围是[a -c ,a +c ],A 正确;当飞船在左半椭圆弧上运行时,对应的面积更大,根据面积守恒规律,知在左半椭圆弧的运行时间大于其在右半椭圆弧的运行时间,B 正确;a -c a +c =1-e 1+e =21+e-1,比值越大,则e 越小,椭圆轨道越圆,C 错误; 根据面积守恒规律,飞船在近地点时向径最小,故速度最大,在远地点时向径最大,故速度最小,D 正确.13.设F 1,F 2分别是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左、右焦点,若在直线x =a 2c 上存在点P ,使线段PF 1的中垂线过点F 2,则椭圆离心率的取值范围是() A.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,22 B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,33C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫22,1D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫33,1 答案D解析设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2c ,m ,F 1(-c ,0),F 2(c ,0),由线段PF 1的中垂线过点F 2得 |PF 2|=|F 1F 2|, 即⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2c -c 2+m 2=2c , 得m 2=4c 2-⎝⎛⎭⎪⎫a 2c -c 2=-a 4c 2+2a 2+3c 2≥0, 即3c 4+2a 2c 2-a 4≥0,得3e 4+2e 2-1≥0,解得e 2≥13,又0<e <1,故33≤e <1. 14.(2021·浙江)已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),焦点F 1(-c ,0),F 2(c ,0)(c >0).若过F 1的直线和圆⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12c 2+y 2=c 2相切,与椭圆的第一象限交于点P ,且PF 2⊥x 轴,则该直线的斜率是________,椭圆的离心率是________. 答案25555解析设过F 1的直线与圆的切点为M ,圆心A ⎝ ⎛⎭⎪⎫12c ,0,则|AM |=c ,|AF 1|=32c ,所以|MF 1|=52c , 所以该直线的斜率k =|AM ||MF 1|=c 52c =255. 因为PF 2⊥x 轴,所以|PF 2|=b 2a ,又|F 1F 2|=2c ,所以k =255=b 2a 2c =a 2-c 22ac =1-e 22e (0<e <1),得e =55.15.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的短轴长为2,上顶点为A ,左顶点为B ,左、右焦点分别为F 1,F 2,且△F 1AB 的面积为2-32,若点P 为椭圆上的任意一点,则1|PF 1|+1|PF 2|的取值范围是________. 答案[1,4]解析由已知得2b =2,故b =1. ∵△F 1AB 的面积为2-32,∴12(a -c )b =2-32, ∴a -c =2-3,又a 2-c 2=(a -c )(a +c )=b 2=1, ∴a =2,c =3, ∴1|PF 1|+1|PF 2|=|PF 1|+|PF 2||PF 1||PF 2|=2a|PF 1|(2a -|PF 1|)=4-|PF 1|2+4|PF 1|.又2-3≤|PF 1|≤2+3, ∴1≤-|PF 1|2+4|PF 1|≤4,∴1≤1|PF 1|+1|PF 2|≤4, 即1|PF 1|+1|PF 2|的取值范围为[1,4].16.已知F 1,F 2是椭圆的两个焦点,P 为椭圆上一点,∠F 1PF 2=60°.(1)求椭圆的离心率的取值范围;(2)求证:△F 1PF 2的面积只与椭圆的短轴长有关.(1)解不妨设椭圆的方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),焦距为2c . 在△F 1PF 2中,由余弦定理得,cos60°=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1|·|PF 2|=(|PF 1|+|PF 2|)2-2|PF 1|·|PF 2|-|F 1F 2|22|PF 1|·|PF 2|, 即4a 2-2|PF 1|·|PF 2|-4c 22|PF 1|·|PF 2|=12, 所以|PF 1|·|PF 2|=4a 2-2|PF 1|·|PF 2|-4c 2,所以3|PF 1|·|PF 2|=4b 2,所以|PF 1|·|PF 2|=4b 23. 又因为|PF 1|·|PF 2|≤⎝ ⎛⎭⎪⎫|PF 1|+|PF 2|22=a 2, 当且仅当|PF 1|=|PF 2|时等号成立,所以3a 2≥4(a 2-c 2), 所以c a ≥12,所以e ≥12. 又因为0<e <1,所以所求椭圆的离心率的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1. (2)证明由(1)可知|PF 1|·|PF 2|=43b 2, 所12F PF S △=12|PF 1|·|PF 2|sin 60° =12×43b 2×32=33b 2, 所以△F 1PF 2的面积只与椭圆的短轴长有关.。

高考数学复习考点知识与题型专题讲解6---函数的奇偶性、周期性与对称性

高考数学复习考点知识与题型专题讲解6---函数的奇偶性、周期性与对称性

高考数学复习考点知识与题型专题讲解函数的奇偶性、周期性与对称性考试要求1.了解函数奇偶性的含义,结合三角函数,了解周期性与对称性及其几何意义.2.会依据函数的性质进行简单的应用.知识梳理1.函数的奇偶性奇偶性定义图象特点偶函数一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数关于y轴对称奇函数一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有-x∈I,且f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数关于原点对称2.周期性(1)周期函数:一般地,设函数f(x)的定义域为D,如果存在一个非零常数T,使得对每一个x∈D都有x+T∈D,且f(x+T)=f(x),那么函数y=f(x)就叫做周期函数,非零常数T 叫做这个函数的周期.(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期.常用结论1.奇函数在关于原点对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在关于原点对称的区间上具有相反的单调性.2.函数周期性常用结论对f (x )定义域内任一自变量的值x :(1)若f (x +a )=-f (x ),则T =2a (a >0).(2)若f (x +a )=1f (x ),则T =2a (a >0). 3.函数对称性常用结论(1)f (a -x )=f (a +x )⇔f (-x )=f (2a +x )⇔f (x )=f (2a -x )⇔f (x )的图象关于直线x =a 对称.(2)f (a +x )=f (b -x )⇔f (x )的图象关于直线x =a +b 2对称.f (a +x )=-f (b -x )⇔f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,0对称. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若函数f (x )为奇函数,则f (0)=0.(×)(2)若f (x )为奇函数,g (x )为偶函数,则y =f (x )g (x )为奇函数.(×)(3)若T 是函数f (x )的一个周期,则kT (k ∈N *)也是函数的一个周期.(√)(4)若函数f (x )满足f (2+x )=f (2-x ),则f (x )的图象关于直线x =2对称.(√)教材改编题1.下列函数中为偶函数的是()A.y=x2sin x B.y=x2cos xC.y=|ln x|D.y=2-x答案B解析根据偶函数的定义知偶函数满足f(-x)=f(x)且定义域关于原点对称,A选项为奇函数;B选项为偶函数;C选项定义域为(0,+∞),不具有奇偶性;D选项既不是奇函数,也不是偶函数.2.若f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[0,2)时,f(x)=2-x,则f(2023)=______.答案1 2解析∵f(x)的周期为2,∴f(2023)=f(1)=2-1=1 2.3.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)<0的解集为________.答案(-2,0)∪(2,5]解析由图象可知,当0<x<2时,f(x)>0;当2<x≤5时,f(x)<0,又f(x)是奇函数,∴当-2<x <0时,f (x )<0,当-5≤x <-2时,f (x )>0.综上,f (x )<0的解集为(-2,0)∪(2,5].题型一 函数的奇偶性命题点1判断函数的奇偶性例1判断下列函数的奇偶性:(1)f (x )=3-x 2+x 2-3;(2)f (x )=⎩⎨⎧ x 2+x ,x <0,-x 2+x ,x >0; (3)f (x )=log 2(x +x 2+1).解(1)由⎩⎪⎨⎪⎧3-x 2≥0,x 2-3≥0,得x 2=3,解得x =±3, 即函数f (x )的定义域为{-3,3},从而f (x )=3-x 2+x 2-3=0.因此f (-x )=-f (x )且f (-x )=f (x ),∴函数f (x )既是奇函数又是偶函数.(2)显然函数f (x )的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.∵当x <0时,-x >0,则f(-x)=-(-x)2-x=-x2-x=-f(x);当x>0时,-x<0,则f(-x)=(-x)2-x=x2-x=-f(x);综上可知,对于定义域内的任意x,总有f(-x)=-f(x)成立,∴函数f(x)为奇函数.(3)显然函数f(x)的定义域为R,f(-x)=log2[-x+(-x)2+1]=log2(x2+1-x)=log2(x2+1+x)-1=-log2(x2+1+x)=-f(x),故f(x)为奇函数.思维升华判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件(1)定义域关于原点对称,否则即为非奇非偶函数.(2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系,在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价等量关系式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数))是否成立.命题点2函数奇偶性的应用例2(1)(2022·哈尔滨模拟)函数f(x)=x(e x+e-x)+1在区间[-2,2]上的最大值与最小值分别为M,N,则M+N的值为()A.-2B.0C.2D.4答案C解析依题意,令g(x)=x(e x+e-x),显然函数g(x)的定义域为R,则g(-x)=-x(e-x+e x)=-g(x),即函数g(x)是奇函数,因此,函数g(x)在区间[-2,2]上的最大值与最小值的和为0,而f(x)=g(x)+1,则有M=g(x)max+1,N=g(x)min+1,于是得M+N=g(x)max+1+g(x)min+1=2,所以M+N的值为2.(2)(2021·新高考全国Ⅰ)已知函数f(x)=x3(a·2x-2-x)是偶函数,则a=________.答案1解析方法一(定义法)因为f(x)=x3(a·2x-2-x)的定义域为R,且是偶函数,所以f(-x)=f(x)对任意的x∈R恒成立,所以(-x)3(a·2-x-2x)=x3(a·2x-2-x)对任意的x∈R恒成立,所以x3(a-1)(2x+2-x)=0对任意的x∈R恒成立,所以a=1.方法二(取特殊值检验法)因为f(x)=x3(a·2x-2-x)的定义域为R,且是偶函数,所以f(-1)=f (1),所以-⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-2=2a -12,解得a =1,经检验,f (x )=x 3(2x -2-x )为偶函数,所以a =1.方法三(转化法)由题意知f (x )=x 3(a ·2x -2-x )的定义域为R ,且是偶函数.设g (x )=x 3,h (x )=a ·2x -2-x ,因为g (x )=x 3为奇函数,所以h (x )=a ·2x -2-x 为奇函数,所以h (0)=a ·20-2-0=0,解得a =1,经检验,f (x )=x 3(2x -2-x )为偶函数,所以a =1.教师备选1.已知函数f (x )=9-x 2|6-x |-6,则函数f (x )() A .既是奇函数也是偶函数B .既不是奇函数也不是偶函数C .是奇函数,但不是偶函数D .是偶函数,但不是奇函数答案C解析由9-x 2≥0且|6-x |-6≠0,解得-3≤x ≤3且x ≠0,可得函数f (x )的定义域为{x |-3≤x ≤3且x ≠0},关于原点对称,所以f (x )=9-x 2|6-x |-6=9-x 26-x -6=9-x 2-x, 又f (-x )=9-(-x )2x =-9-x 2-x =-f (x ), 所以f (x )是奇函数,但不是偶函数.2.若函数f (x )=⎩⎨⎧ g (x ),x <0,2x -3,x >0为奇函数,则f (g (-1))=________. 答案-1解析∵f (x )为奇函数且f (-1)=g (-1),∴f (-1)=-f (1)=-(-1)=1,∴g (-1)=1,∴f (g (-1))=f (1)=-1.思维升华 (1)利用函数的奇偶性可求函数值或求参数的取值,求解的关键在于借助奇偶性转化为求已知区间上的函数或得到参数的恒等式,利用方程思想求参数的值.(2)利用函数的奇偶性可画出函数在其对称区间上的图象,结合几何直观求解相关问题.跟踪训练1(1)(2021·全国乙卷)设函数f (x )=1-x 1+x ,则下列函数中为奇函数的是() A .f (x -1)-1B .f (x -1)+1C .f (x +1)-1D .f (x +1)+1答案B解析f(x)=1-x1+x=2-(x+1)1+x=21+x-1,为保证函数变换之后为奇函数,需将函数y=f(x)的图象向右平移一个单位长度,再向上平移一个单位长度,得到的图象对应的函数为y =f(x-1)+1.(2)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0,f(x)=2x-2x+a,则a=________;当x<0时,f(x)=________.答案-1-2-x-2x+1解析∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,即1+a=0,∴a=-1.∴当x≥0时,f(x)=2x-2x-1,设x<0,则-x>0,∴f(-x)=2-x-2(-x)-1=2-x+2x-1,又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),∴-f(x)=2-x+2x-1,∴f(x)=-2-x-2x+1.题型二函数的周期性例3(1)(2022·重庆质检)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,对任意的实数x ,f (x -2)=f (x +2),当x ∈(0,2)时,f (x )=x 2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫132等于() A .-94B .-14C.14D.94答案A解析由f (x -2)=f (x +2),知y =f (x )的周期T =4,又f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫132=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫8-32 =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32=-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=-94. (2)函数f (x )满足f (x )=-f (x +2),且f (1)=2,则f (2023)=________.答案-2解析f (x )=-f (x +2),∴f (x +4)=-f (x +2)=f (x ),∴f (x )的周期为4,∴f (2023)=f (3)=-f (1)=-2.教师备选若函数f (x )=⎩⎨⎧2-x ,x ≤0,f (x -1)-f (x -2),x >0,则f (2023)=________.答案-1解析当x>0时,f(x)=f(x-1)-f(x-2),①∴f(x+1)=f(x)-f(x-1),②①+②得,f(x+1)=-f(x-2),∴f(x)的周期为6,∴f(2023)=f(337×6+1)=f(1)=f(0)-f(-1)=20-21=-1.思维升华(1)求解与函数的周期有关的问题,应根据题目特征及周期定义,求出函数的周期.(2)利用函数的周期性,可将其他区间上的求值、求零点个数、求解析式等问题,转化到已知区间上,进而解决问题.跟踪训练2(1)(2022·安庆模拟)定义在R上的函数f(x)满足f(x+6)=f(x),当-3≤x<-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x<3时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2023)等于() A.336B.338C.337D.339答案B解析因为f(x+6)=f(x),所以函数的周期T=6,于是f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(-3)=-(-3+2)2=-1,f(4)=f(-2)=-(-2+2)2=0,f(5)=f(-1)=-1,f(6)=f(0)=0,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=1,而2023=6×337+1,所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2023)=337×1+1=338.(2)函数f(x)满足f(x+1)=f(x-1),且f(x)为定义在R上的奇函数,则f(2021)+f(2022)=________.答案0解析∵f(x+1)=f(x-1),∴f(x)的周期为2,∴f(2021)+f(2022)=f(1)+f(0),又f(x)为定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,且f(-1)=-f(1),①又f(x)的周期为2,∴f(-1)=f(1),②由①②得f(1)=0,∴f(2021)+f(2022)=0.题型三函数的对称性例4(1)已知函数f(x)的定义域为R,对任意x都有f(2+x)=f(2-x),且f(-x)=f(x),则下列结论正确的是________.(填序号)①f(x)的图象关于直线x=2对称;②f(x)的图象关于点(2,0)对称;③f(x)的周期为4;④y=f(x+4)为偶函数.答案①③④解析∵f(2+x)=f(2-x),则f(x)的图象关于直线x=2对称,故①正确,②错误;∵函数f(x)的图象关于直线x=2对称,则f(-x)=f(x+4),又f(-x)=f(x),∴f(x+4)=f(x),∴T=4,故③正确;∵T=4且f(x)为偶函数,故y=f(x+4)为偶函数,故④正确.(2)函数f(x)=lg|2x-1|图象的对称轴方程为________.答案x=1 2解析内层函数t=|2x-1|的对称轴是x=12,所以函数f(x)=lg|2x-1|图象的对称轴方程是x =12.教师备选已知函数f (x )=x 3-ax 2+bx +1的图象关于点(0,1)对称,且f ′(1)=4,则a -b =________. 答案-1解析因为f (x )关于点(0,1)对称,所以f (x )+f (-x )=2,故f (1)+f (-1)=2,即1-a +b +1+(-1)-a -b +1=2,解得a =0,所以f (x )=x 3+bx +1,又因为f ′(x )=3x 2+b ,所以f ′(1)=3+b =4,解得b =1,所以a -b =-1.思维升华 (1)求解与函数的对称性有关的问题时,应根据题目特征和对称性的定义,求出函数的对称轴或对称中心.(2)解决函数对称性有关的问题,一般结合函数图象,利用对称性解决求值或参数问题. 跟踪训练3(1)函数f (x )的周期为6,且f (x +2)为偶函数,当x ∈[0,2]时,f (x )=2x -1,则f (2025)=________.答案1解析∵f (x )的周期为6,则f (2025)=f (3),又f (x +2)为偶函数,∴f (x )的图象关于直线x =2对称,∴f (3)=f (1)=1,∴f (2025)=1.(2)关于函数f (x )=sin x +1sin x 有如下四个命题,其中正确的是________.(填序号)①f (x )的图象关于y 轴对称;②f (x )的图象关于原点对称;③f (x )的图象关于直线x =π2对称;④f (x )的图象关于点(π,0)对称.答案②③④解析∵f (x )=sin x +1sin x 的定义域为{x |x ≠k π,k ∈Z },f (-x )=sin(-x )+1sin (-x )=-sin x -1sin x =-f (x ),∴f (x )为奇函数,图象关于原点对称,故①错误,②正确.∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x =cos x +1cos x , f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+x =cos x +1cos x ,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2-x =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+x , ∴f (x )的图象关于直线x =π2对称,故③正确.又f (x +2π)=sin(x +2π)+1sin (x +2π)=sin x +1sin x ,f (-x )=-sin x -1sin x ,∴f (x +2π)=-f (-x ),∴f (x )的图象关于点(π,0)对称,故④正确.课时精练1.如果奇函数f (x )在[3,7]上单调递增且最小值为5,那么f (x )在区间[-7,-3]上()A .单调递增且最小值为-5B .单调递减且最小值为-5C .单调递增且最大值为-5D .单调递减且最大值为-5答案C解析因为奇函数f (x )在[3,7]上单调递增且最小值为5,而奇函数的图象关于原点对称, 所以f (x )在区间[-7,-3]上单调递增且最大值为-5.2.若函数f (x )=12x -1+a 为奇函数,则a 的值为() A .-2B .-12C.12D .2答案C解析方法一(定义法)∵f (x )为奇函数,∴f (-x )=-f (x ),∴12-x -1+a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+a , ∴2a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-x -1+12x -1=1, ∴a =12.方法二(特值法)f (x )为奇函数,且x ≠0,∴f (-1)=-f (1),∴a -2=-(a +1),∴a =12.3.(2022·南昌模拟)函数f (x )=9x +13x 的图象()A .关于x 轴对称B .关于y 轴对称C .关于坐标原点对称D .关于直线y =x 对称答案B解析f(x)=32x+13x=3x+3-x,f(-x)=3-x+3x,∴f(-x)=f(x),故f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称.4.已知函数f(x)的图象关于原点对称,且周期为4,f(3)=-2,则f(2021)等于()A.2B.0C.-2D.-4答案A解析依题意,函数f(x)的图象关于原点对称,则函数f(x)是奇函数,又f(x)的周期为4,且f(3)=-2,则有f(2021)=f(-3+506×4)=f(-3)=-f(3)=2,所以f(2021)=2.5.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是()A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|C.y=xf(x) D.y=f(x)+x答案D解析由奇函数的定义f(-x)=-f(x)验证,A项,f(|-x|)=f(|x|),为偶函数;B项,|f(-x)|=|-f(x)|=|f(x)|,为偶函数;C项,-xf(-x)=-x·[-f(x)]=xf(x),为偶函数;D项,f(-x)+(-x)=-[f(x)+x],为奇函数.6.(2022·南昌模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意的x∈R都有f(x+2)=-f(x),当x∈[0,2]时,f(x)=x2+ax+b,则a+b等于()A.0B.-1C.-2D.2答案C解析因为f(x)是定义在R上的奇函数,且x∈[0,2]时,f(x)=x2+ax+b,所以f(0)=b=0,f(-x)=-f(x),又对任意的x∈R都有f(x+2)=-f(x),所以f(x+2)=f(-x),所以函数图象关于直线x=1对称,所以-a2=1,解得a=-2,所以a+b=-2.7.(2022·湘豫名校联考)已知f(x)=ax2+bx+1是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则a+b=________.答案1 3解析因为f(x)=ax2+bx+1是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则有(a-1)+2a=3a-1=0,则a=13,同时f(-x)=f(x),即ax2+bx+1=a(-x)2+b(-x)+1,则有bx =0,必有b =0.则a +b =13.8.已知函数f (x )满足对∀x ∈R ,有f (1-x )=f (1+x ),f (x +2)=-f (x ),当x ∈(0,1)时,f (x )=x 2+mx ,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫352=12,则m =______. 答案12解析由f (1-x )=f (1+x ),f (x +2)=-f (x ),知f (x )的图象关于直线x =1对称,f (x )的周期为4,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫352=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12, ∴14+12m =12,∴m =12.9.已知函数f (x )=⎩⎨⎧ -x 2+2x ,x >0,0,x =0,x 2+mx ,x <0是奇函数.(1)求实数m 的值; (2)若函数f (x )在区间[-1,a -2]上单调递增,求实数a 的取值范围.解(1)设x <0,则-x >0,所以f (-x )=-(-x )2+2(-x )=-x 2-2x .又f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ),于是x <0时,f (x )=x 2+2x =x 2+mx ,所以m =2.(2)要使f (x )在[-1,a -2]上单调递增,结合f (x )的图象(如图所示)知⎩⎪⎨⎪⎧a -2>-1,a -2≤1,所以1<a ≤3,故实数a 的取值范围是(1,3].10.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且对任意实数x ,恒有f (x +2)=-f (x ).当x ∈[0,2]时,f (x )=2x -x 2.(1)求证:f (x )是周期函数;(2)当x ∈[2,4]时,求f (x )的解析式.(1)证明∵f (x +2)=-f (x ),∴f (x +4)=-f (x +2)=f (x ).∴f (x )是周期为4的周期函数.(2)解∵x ∈[2,4],∴-x ∈[-4,-2],∴4-x ∈[0,2],∴f (4-x )=2(4-x )-(4-x )2=-x 2+6x -8.∵f (4-x )=f (-x )=-f (x ),∴-f (x )=-x 2+6x -8,即当x ∈[2,4]时,f (x )=x 2-6x +8.11.(2022·重庆模拟)已知函数f (x )=ax 5+bx 3+2,若f (2)=7,则f (-2)等于()A .-7B .-3C .3D .7答案B解析设g (x )=f (x )-2=ax 5+bx 3,则g (-x )=-ax 5-bx 3=-g (x ),即f (x )-2=-f (-x )+2,故f (-2)=-f (2)+4=-3.12.已知定义在R 上的偶函数f (x )和奇函数g (x )满足f (x )+g (x )=2x +a ,则g (1)等于()A .a +54B.54C.34D .a +34答案C解析依题意⎩⎨⎧ f (1)+g (1)=2+a ①f (-1)+g (-1)=12+a ,②又f (x )为偶函数,g (x )为奇函数,∴②式可化为f (1)-g (1)=12+a ,③由①③可得g (1)=34. 13.已知f (x )为R 上的偶函数,且f (x +2)是奇函数,则下列结论正确的是________.(填序号)①f (x )的图象关于点(2,0)对称;②f (x )的图象关于直线x =2对称;③f (x )的周期为4;④f (x )的周期为8.答案①④解析∵f (x )为偶函数,∴f (x )的图象关于y 轴对称,f (-x )=f (x ),又∵f (x +2)是奇函数,∴f (-x +2)=-f (x +2),∴f (x )的图象关于(2,0)对称,又∵f (x +8)=-f (x +4)=f (x ),∴f (x )为周期函数且周期为8.14.已知函数f (x )对任意实数x 满足f (-x )+f (x )=2,若函数y =f (x )的图象与y =x +1有三个交点(x 1,y 1),(x 2,y 2),(x 3,y 3),则y 1+y 2+y 3=________.答案3解析因为f (-x )+f (x )=2,则f (x )的图象关于点(0,1)对称,又直线y =x +1也关于点(0,1)对称,因为y =f (x )与y =x +1有三个交点,则(0,1)是一个交点,另两个交点关于(0,1)对称,则y 1+y 2+y 3=2+1=3.15.已知函数f (x )=4x 4x +2,则f (x )+f (1-x )=____________,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32023+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫20222023=________. 答案11011解析因为f (x )=4x4x +2, 所以f (x )+f (1-x )=4x 4x +2+41-x41-x +2=4x 4x +2+44x 44x +2=4x 4x +2+44x 4+2·4x 4x=4x 4x +2+44+2·4x=2·4x +44+2·4x =1,设f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32023+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫20222023=m ,① 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫20222023+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12023=m ,② ①+②得2022=2m ,即m =1011,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫22023+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32023+…+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫20222023=1011. 16.(2022·北京西城区模拟)设函数f (x )的定义域为R .若存在常数T ,A (T >0,A >0),使得对于任意x ∈R ,f (x +T )=Af (x )成立,则称函数f (x )具有性质P .(1)判断函数y =x 和y =cos x 是否具有性质P ?(结论不要求证明)(2)若函数f (x )具有性质P ,且其对应的T =π,A =2.已知当x ∈(0,π]时,f (x )=sin x ,求函数f (x )在区间[-π,0]上的最大值.解(1)因为函数y =x 是增函数,所以函数y =x 不具有性质P ,当A =1,T =2π时,函数y =cos x 对于任意x ∈R , f (x +T )=Af (x )成立,所以y =cos x 具有性质P .(2)设x ∈(-π,0],则x +π∈(0,π], 由题意得f (x +π)=2f (x )=sin(x +π), 所以f (x )=-12sin x ,x ∈(-π,0],由f (-π+π)=2f (-π),f (0+π)=2f (0), 得f (-π)=14f (π)=0,所以当x ∈[-π,0]时,f (x )=-12sin x ,所以当x =-π2时,f (x )在[-π,0]上有最大值f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2=12.。

高考数学一轮总复习(知识梳理+聚焦考向+能力提升)6.6 直接证明与间接证明课件 理

高考数学一轮总复习(知识梳理+聚焦考向+能力提升)6.6 直接证明与间接证明课件 理

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C 聚焦考向透析
考 向 二 分析法的应用(yìngyòng)
变式训练
2.已知△ABC三边a,b,c的倒数成等 差数列,证明(zhèngmíng):B为锐角.
证明:要证明 B 为锐角,根据余弦定理,也就是证明 cos B=
a2+c2-b2 2ac >0,即需证 a2+c2-b2>0.
要证明
2
≥f( 2 ),
(3x1-2x1)+(3x2-2x2) x1+x2
x1+x2
即证明
2
≥3 2 -2· 2 ,
3x1+3x2
x1+x2
因此只要证明 2 -(x1+x2)≥3 2 -(x1+x2),
3x1+3x2 x1+x2 即证明 2 ≥3 2 ,
3x1+3x2 因此只要证明 2 ≥ 3x1·3x2,
考 向 三 反证法
例题(lìtí)精编
审题视点 典例精讲 类题通法 变式训练
(2014·浙江杭州模拟)已知函数 f(x)=ax+xx-+21(a>1). (1)证明:函数 f(x)在(-1,+∞)上为增函数; (2)用反证法证明方程 f(x)=0 没有负数根.
(1)用增函数定义证明;(2)假设(jiǎshè)有 负数根,根据指数函数性质证出矛盾.
(2)用分析法证明数学问题时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲证)…”“即要 证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论P,再说明所要证明的数学问题成立.
第七页,共32页。
C 聚焦考向透析
考 向 一 综合法的应用(yìngyòng)
例题(lìtí)精编
已知 f(x)=l1n+xx-ln x,f(x)在 x=x0 处取最大值,
已知 f(x)=l1n+xx-ln x,f(x)在 x=x0 处取最大值,

高考数学总复习考点知识讲解与提升练习6 函数的概念及其表示

高考数学总复习考点知识讲解与提升练习6 函数的概念及其表示

高考数学总复习考点知识讲解与提升练习专题6 函数的概念及其表示考点知识1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.知识梳理1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A 到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.常用结论1.直线x =a 与函数y =f (x )的图象至多有1个交点.2.在函数的定义中,非空数集A ,B ,A 即为函数的定义域,值域为B 的子集.3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若两个函数的定义域和值域相同,则这两个函数是同一个函数.(×)(2)函数y =f (x )的图象可以是一条封闭曲线.(×)(3)y =x 0与y =1是同一个函数.(×)(4)函数f (x )=⎩⎨⎧ x -1,x ≥0,x 2,x <0的定义域为R .(√) 教材改编题1.(多选)下列所给图象是函数图象的是()答案CD解析A 中,当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;B 中,当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;CD 中,每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.2.下列各组函数表示同一个函数的是()A .y =x -1与y =x 2-1x +1B .y =x -1与y =-1xC .y =2x 2与y =2xD .y =2x -1与v =2t -1答案D解析y =x -1的定义域为R ,y =x 2-1x +1的定义域为{x |x ≠-1},定义域不同,不是同一个函数,故选项A 不正确;y =x -1=1x 与y =-1x的对应关系不同,不是同一个函数,故选项B 不正确; y =2x 2=2|x |与y =2x 的对应关系不同,不是同一个函数,故选项C 不正确;y =2x -1与v =2t -1的定义域都是(-∞,1)∪(1,+∞),对应关系也相同,所以是同一个函数,故选项D 正确.3.已知函数f (x )=⎩⎨⎧ ln x ,x >0,e x ,x ≤0,则函数f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13等于() A .3B .-3C.13D .-13答案C解析由题意可知,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=ln 13=-ln3,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=f (-ln3)=e -ln3=13.题型一函数的定义域例1(1)函数y =ln (x +1)-x 2-3x +4的定义域为()A .(-4,-1)B .(-4,1)C .(-1,1)D .(-1,1]答案C解析由题意得⎩⎨⎧ x +1>0,-x 2-3x +4>0,解得-1<x <1,故定义域为(-1,1).(2)已知函数f (x )的定义域为(-4,-2),则函数g (x )=f (x -1)+x +2的定义域为________.答案[-2,-1)解析∵f (x )的定义域为(-4,-2),要使g (x )=f (x -1)+x +2有意义,则⎩⎨⎧ -4<x -1<-2,x +2≥0,解得-2≤x <-1,∴函数g (x )的定义域为[-2,-1).思维升华(1)无论抽象函数的形式如何,已知定义域还是求定义域,均是指其中的x 的取值集合;(2)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(3)若复合函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则函数f (x )的定义域为g (x )在[a ,b ]上的值域.跟踪训练1(1)函数f (x )=1ln (x -1)+3-x 的定义域为() A .(1,3] B .(1,2)∪(2,3]C .(1,3)∪(3,+∞) D.(-∞,3)答案B解析由题意知⎩⎨⎧ x -1>0,x -1≠1,3-x ≥0,所以1<x <2或2<x ≤3, 所以函数的定义域为(1,2)∪(2,3].(2)(2023·南阳检测)已知函数f (x )=lg1-x 1+x ,则函数g (x )=f (x -1)+2x -1的定义域是()A .{x |x >2或x <0}B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ 12≤x <2 C .{x |x >2}D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ x ≥12答案B解析要使f (x )=lg1-x 1+x 有意义, 则1-x 1+x >0, 即(1-x )(1+x )>0,解得-1<x <1,所以函数f (x )的定义域为(-1,1).要使g (x )=f (x -1)+2x -1有意义,则⎩⎨⎧ -1<x -1<1,2x -1≥0,解得12≤x <2, 所以函数g (x )的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪ 12≤x <2.题型二函数的解析式例2(1)已知f (1-sin x )=cos 2x ,求f (x )的解析式;(2)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x 2,求f (x )的解析式; (3)已知f (x )是一次函数且3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式.(4)已知f (x )满足2f (x )+f (-x )=3x ,求f (x )的解析式.解(1)(换元法)设1-sin x =t ,t ∈[0,2],则sin x =1-t ,∵f (1-sin x )=cos 2x =1-sin 2x ,∴f (t )=1-(1-t )2=2t -t 2,t ∈[0,2].即f (x )=2x -x 2,x ∈[0,2].(2)(配凑法)∵f ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-2, ∴f (x )=x 2-2,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞).(3)(待定系数法)∵f (x )是一次函数,可设f (x )=ax +b (a ≠0),∴3[a (x +1)+b ]-2[a (x -1)+b ]=2x +17.即ax +(5a +b )=2x +17,∴⎩⎨⎧ a =2,5a +b =17,解得⎩⎨⎧ a =2,b =7.∴f (x )的解析式是f (x )=2x +7.(4)(解方程组法)∵2f (x )+f (-x )=3x ,①∴将x 用-x 替换,得2f (-x )+f (x )=-3x ,②由①②解得f (x )=3x .思维升华函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法.跟踪训练2(1)已知f (x -1)=x 2+4x -5,则f (x )的解析式是()A .f (x )=x 2+6xB .f (x )=x 2+8x +7C .f (x )=x 2+2x -3D .f (x )=x 2+6x -10答案A解析f (x -1)=x 2+4x -5,设x -1=t ,x =t +1,则f (t )=(t +1)2+4(t +1)-5=t 2+6t ,故f (x )=x 2+6x . (2)若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 1-x,则f (x )=________. 答案1x -1(x ≠0且x ≠1) 解析f (x )=1x 1-1x=1x -1(x ≠0且x ≠1). (3)已知函数f (x )满足f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x =3x ,则f (2)等于() A .-3B .3C .-1D .1答案A解析f (x )+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x =3x ,① 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x +2f (x )=-3x ,② 联立①②解得f (x )=-2x -x ,则f (2)=-22-2=-3. 题型三分段函数例3(1)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ f (x -1),x >0,-ln (x +e )+2,x ≤0,则f (2024)的值为() A .-1B .0C .1D .2答案C解析因为f (x )=⎩⎨⎧ f (x -1),x >0,-ln (x +e )+2,x ≤0,所以f (2024)=f (2023)=f (2022)=…=f (1),又f (1)=f (1-1)=f (0)=-ln(0+e)+2=-1+2=1,所以f (2024)=1.(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ -x 2-3x +2,x <-1,2x -3,x ≥-1,若f (a )=4,则实数a 的值是________;若f (a )≥2,则实数a 的取值范围是________.答案-2或5[-3,-1)∪[4,+∞)解析若f (a )=4,则⎩⎨⎧a <-1,-a 2-3a +2=4或⎩⎨⎧ a ≥-1,2a -3=4, 解得a =-2或a =5. 若f (a )≥2,则⎩⎨⎧ a <-1,-a 2-3a +2≥2或⎩⎨⎧ a ≥-1,2a -3≥2,解得-3≤a <-1或a ≥4,∴a 的取值范围是[-3,-1)∪[4,+∞).思维升华分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.跟踪训练3(1)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ x +2,x ≤0,x +1x ,x >0,若f (f (a ))=2,则a 等于() A .0或1B .-1或1C .0或-2D .-2或-1答案D解析令f (a )=t ,则f (t )=2,可得t =0或t =1,当t =0时,即f (a )=0,显然a ≤0,因此a +2=0⇒a =-2,当t =1时,即f (a )=1,显然a ≤0,因此a +2=1⇒a =-1,综上所述,a =-2或-1.(2)(2023·重庆质检)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >1,x 2-1,x ≤1,则f (x )<f (x +1)的解集为________.答案⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞解析当x ≤0时,x +1≤1,f (x )<f (x +1)等价于x 2-1<(x +1)2-1,解得-12<x ≤0;当0<x ≤1时,x +1>1,此时f (x )=x 2-1≤0,f (x +1)=log 2(x +1)>0,∴当0<x ≤1时,恒有f (x )<f (x +1);当x >1时,x +1>2,f (x )<f (x +1)等价于log 2x <log 2(x +1),此时也恒成立.综上,不等式f (x )<f (x +1)的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞. 课时精练1.函数f (x )=lg(x -2)+1x -3的定义域是() A .(2,+∞) B.(2,3)C .(3,+∞) D.(2,3)∪(3,+∞)答案D解析∵f (x )=lg(x -2)+1x -3, ∴⎩⎨⎧ x -2>0,x -3≠0,解得x >2,且x ≠3,∴函数f (x )的定义域为(2,3)∪(3,+∞).2.(2023·三明模拟)已知集合A ={x |-2<x ≤1},B ={x |0<x ≤4},则下列对应关系中是从集合A 到集合B 的函数是()A .f :x →y =x +1B .f :x →y =e xC .f :x →y =x 2D .f :x →y =|x |答案B解析对于A ,当x =-1时,由f :x →y =x +1得y =0,但0∉B ,故A 错误;对于B,因为从A={x|-2<x≤1}中任取一个元素,通过f:x→y=e x在B={x|0<x≤4}中都有唯一的元素与之对应,故B正确;对于C,当x=0时,由f:x→y=x2得y=0,但0∉B,故C错误;对于D,当x=0时,由f:x→y=|x|得y=0,但0∉B,故D错误.3.已知f(x3)=lg x,则f(10)的值为()A.1B.310C.13D.1310答案C解析令x3=10,则x=13 10,∴f(10)=lg1310=13.4.图中的文物叫做“垂鳞纹圆壶”,是甘肃礼县出土的先秦时期的青铜器皿,其身流线自若、纹理分明,展现了古代中国精湛的制造技术.科研人员为了测量其容积,以恒定的流速向其内注水,恰好用时30秒注满,设注水过程中,壶中水面高度为h,注水时间为t,则下面选项中最符合h关于t的函数图象的是()答案A解析水壶的结构:底端与上端细、中间粗,所以在注水恒定的情况下,开始水的高度增加的快,中间增加的慢,最后又变快, 由图可知选项A 符合.5.函数y =1+x -1-2x 的值域为()A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,32B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ 答案B 解析设1-2x =t ,则t ≥0,x =1-t 22,所以y =1+1-t 22-t =12(-t 2-2t +3)=-12(t +1)2+2,因为t ≥0,所以y ≤32.所以函数y =1+x -1-2x 的值域为⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32. 6.已知函数f (x )=⎩⎨⎧ -x 2+2x +3,x ≤2,6+log a x ,x >2(a >0且a ≠1),若函数f (x )的值域是(-∞,4],则实数a 的取值范围是()A.⎝ ⎛⎭⎪⎫22,1B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫22,1 C .(1,2] D .(1,2)答案B解析当x ≤2时,f (x )=-x 2+2x +3=-(x -1)2+4,当x =1时,f (x )=-x 2+2x +3取得最大值4,所以当x ≤2时,函数f (x )的值域是(-∞,4],所以当x >2时,函数f (x )=6+log a x 的值域为(-∞,4]的子集,当a >1时,f (x )=6+log a x 在(2,+∞)上单调递增,此时f (x )>f (2)=6+log a 2>6,不符合题意,当0<a <1时,f (x )=6+log a x 在(2,+∞)上单调递减,此时f (x )<f (2)=6+log a 2≤4,即log a 2≤-2,所以a 2≥12,可得22≤a <1,所以实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫22,1.7.(多选)下列四个函数,定义域和值域相同的是() A .y =-x +1B .133,0,1,0x x y x x ⎧≤⎪=⎨⎪>⎩C .y =ln|x |D .y =2x -1x -2答案ABD解析对A ,函数的定义域和值域都是R ;对B ,根据分段函数和幂函数的性质,可知函数的定义域和值域都是R ;对C ,函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域为R ;对D ,因为函数y =2x -1x -2=2+3x -2,所以函数的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞),值域为(-∞,2)∪(2,+∞).所以ABD 是定义域和值域相同的函数.8.(多选)函数概念最早是在17世纪由德国数学家莱布尼茨提出的,后又经历了贝努利、欧拉等人的改译.1821年法国数学家柯西给出了这样的定义:在某些变数存在着一定的关系,当一经给定其中某一变数的值,其他变数的值可随着确定时,则称最初的变数叫自变量,其他的变数叫做函数.德国数学家康托尔创立的集合论使得函数的概念更严谨.后人在此基础上构建了高中教材中的函数定义:“一般地,设A ,B 是两个非空的数集,如果按某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个元素x ,在集合B 中都有唯一的元素y 和它对应,那么这样的对应叫做从A 到B 的一个函数”,则下列对应法则f 满足函数定义的有()A .f (x 2)=|x |B .f (x 2)=xC .f (cos x )=xD .f (e x )=x答案AD解析令t =x 2(t ≥0),f (t )=|±t |=t ,故A 符合函数定义;令t =x 2(t ≥0),f (t )=±t ,设t =4,f (t )=±2,一个自变量对应两个函数值,故B 不符合函数定义;设t =cos x ,当t =12时,x 可以取±π3等无数多个值,故C 不符合函数定义; 令t =e x (t >0),f (t )=ln t ,故D 符合函数定义.9.已知函数f (x )=⎩⎨⎧ cos x ,x <0,f (x -π),x >0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫11π3=________. 答案12解析由已知得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫11π3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫8π3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫5π3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3=12.10.已知f (x )=x -1,则f (x )=________.答案x 2-1(x ≥0)解析令t =x ,则t ≥0,x =t 2,所以f (t )=t 2-1(t ≥0),即f (x )=x 2-1(x ≥0).11.已知函数f (x )的定义域为[-2,2],则函数g (x )=f (2x )+1-2x 的定义域为__________.答案[-1,0]解析由条件可知,函数的定义域需满足⎩⎨⎧ -2≤2x ≤2,1-2x ≥0,解得-1≤x ≤0,所以函数g (x )的定义域是[-1,0].12.已知f (x )=⎩⎨⎧ 2x +3,x >0,x 2-4,x ≤0,若f (a )=5,则实数a 的值是__________;若f (f (a ))≤5,则实数a 的取值范围是__________.答案1或-3[-5,-1]解析①当a >0时,2a +3=5,解得a =1;当a ≤0时,a 2-4=5,解得a =-3或a =3(舍).综上,a =1或-3.②设t =f (a ),由f (t )≤5得-3≤t ≤1.由-3≤f (a )≤1,解得-5≤a ≤-1.13.(2022·广州模拟)已知定义在R 上的函数f (x )满足,f (1-x )+2f (x )=x 2+1,则f (1)等于()A .-1B .1C .-13D.13答案B解析∵定义在R 上的函数f (x )满足,f (1-x )+2f (x )=x 2+1,∴当x =0时,f (1)+2f (0)=1,①当x =1时,f (0)+2f (1)=2,②②×2-①,得3f (1)=3,解得f (1)=1.14.(2023·南昌模拟)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +3,x ≤0,x ,x >0,若f (a -3)=f (a +2),则f (a )等于()A .2B.2C .1D .0答案B解析作出函数f (x )的图象,如图所示.因为f (a -3)=f (a +2),且a -3<a +2,所以⎩⎨⎧ a -3≤0,a +2>0,即-2<a ≤3,此时f (a -3)=a -3+3=a ,f (a +2)=a +2,所以a =a +2,即a 2=a +2,解得a =2或a =-1(不满足a =a +2,舍去),则f (a )= 2.15.∀x ∈R ,用M (x )表示f (x ),g (x )中最大者,M (x )={|x |-1,1-x 2},若M (n )<1,则实数n 的取值范围是()A .(-2,2)B .(-2,0)∪(0,2)C .[-2,2]D .(-2,2)答案B解析当x ≥0时,若x -1≥1-x 2,则x ≥1,当x <0时,若-x -1≥1-x 2,则x ≤-1,所以M (x )=⎩⎨⎧ |x |-1,x ≥1或x ≤-1,1-x 2,-1<x <1,若M (n )<1,则当-1<n <1时,1-n 2<1⇒-n 2<0⇒n ≠0,即-1<n <0或0<n <1, 当n ≥1或n ≤-1时,|n |-1<1,解得-2<n ≤-1或1≤n <2,综上,-2<n <0或0<n <2.16.(多选)德国数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名字命名的函数F (x )=⎩⎨⎧ 1,x 为有理数,0,x 为无理数被称为狄利克雷函数.关于狄利克雷函数,下列说法正确的是()A .F (F (x ))=0B .对任意x ∈R ,恒有F (x )=F (-x )成立C .任取一个不为0的实数T ,F (x +T )=F (x )对任意实数x 均成立D .存在三个点A (x 1,F (x 1)),B (x 2,F (x 2)),C (x 3,F (x 3)),使得△ABC 为等边三角形答案BD解析∵当x为有理数时,F(x)=1,当x为无理数时,F(x)=0,当x为有理数时,F(F(x))=F(1)=1,当x为无理数时,F(F(x))=F(0)=1,所以F(F(x))=1恒成立,故A错误;因为有理数的相反数是有理数,无理数的相反数是无理数,所以对任意x∈R,恒有F(x)=F(-x)成立,故B正确;若x是有理数,T是有理数,则x+T是有理数;若x是有理数,T是无理数,则x+T是无理数;若x是无理数,则x+T是无理数或有理数,所以任取一个不为0的实数T,F(x+T)=F(x)不恒成立,故C错误;取x1=-33,x2=0,x 3=33,可得F(x1)=0,F(x2)=1,F(x3)=0,所以A⎝⎛⎭⎪⎫-33,0,B(0,1),C⎝⎛⎭⎪⎫33,0,恰好△ABC为等边三角形,故D正确.。

高中数学高考总复习----不等式与不等关系知识梳理及考点梳理

高中数学高考总复习----不等式与不等关系知识梳理及考点梳理

高中数学高考总复习----不等式与不等关系知识梳理及考点梳理【考纲要求】1.了解不等关系、不等式(组)的实际背景;2.理解并掌握不等式的性质,理解不等关系;3.能用不等式的基本性质解决某些数学问题.【知识网络】、【考点梳理】要点一、符号法则与比较大小1.实数的符号任意,则(为正数)、或(为负数)三种情况有且只有一种成立。

2.两实数的加、乘运算结果的符号具有以下符号性质:①两个同号实数相加,和的符号不变符号语言:;②两个同号实数相乘,积是正数符号语言:;③两个异号实数相乘,积是负数符号语言:④任何实数的平方为非负数,0的平方为0符号语言:,.3、比较两个实数大小的法则:对任意两个实数、①;②;③。

对于任意实数、,,,三种关系有且只有一种成立。

不等式与不等关系不等式的性质基本性质的应用实际背景要点诠释:这三个式子实质是运用实数运算来比较两个实数的大小关系。

它是本章的基础,也是证明不等式与解不等式的主要依据。

要点二、不等式的基本性质1.不等式的基本性质(1)(2)(3)(4)2.不等式的运算性质(1)加法法则:(2)减法法则:(3)乘法法则:(4)除法法则:(5)乘方法则:(6)开方法则:要点诠释:不等式的概念和性质是进行不等式的变换,证明不等式和解不等式的依据,应正确理解和运用不等式的性质,弄清每条性质的条件与结论,注意条件与结论之间的关系。

基本不等式可以在解题时直接应用。

要点三、比较大小的方法1、作差法:任意两个代数式、,可以作差后比较与0的关系,进一步比较与的大小。

2、作商法:任意两个值为正的代数式、,可以作商后比较与1的关系,进一步比较与的大小。

3、中间量法:若且,则(实质是不等式的传递性).一般选择0或1为中间量.4、利用函数的单调性比较大小:若两个式子具有相同的函数结构,可以利用相应的基本函数的单调性比较大小.【典型例题】类型一:比较代数式(值)的大小例1.已知:,比较和的大小.【解析】∵,,∴∴.【总结升华】作差比较法基本步骤:作差,变形,判断差的符号,结论,其中判断差的符号为目的,变形是关键,常用变形技巧有因式分解,配方,拆、拼项等方法.举一反三:【高清课堂:不等式与不等关系394833典型例题一】【变式1】若,则下列不等式中,不能成立的是()A. B. C. D.【解析】取特殊值,代入验证即可【答案】B【变式2】已知,试比较和的大小.【解析】∵,又∵即∴当时,;当时,.【变式3】且,比较与的大小.【解析】作差:(1)当,即时,,此时.(2)当,即(3)当,,此时,其中时取等号.(4)当即时,,此时例2.已知:、,且,比较的大小.【解析】∵、,∴,作商:(*)(1)若a>b>0,则,a-b>0,,此时成立;(2)若b>a>0,则,a-b<0,,此时成立。

高考数学复习考点知识讲解课件6 函数的定义域与值域

高考数学复习考点知识讲解课件6 函数的定义域与值域
知识梳理 1.函数的定义域 (1)求定义域的步骤 ①写出使函数式有意义的不等式(组). ②解不等式(组). ③写出函数定义域.(注意用区间或集合的形式写出)
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(新教材) 高三总复习•数学
(2)基本初等函数的定义域 ①整式函数的定义域为 R. ②分式函数中分母_不___等__于__0__. ③偶次根式函数被开方式__大__于__或__等__于___0___. ④一次函数、二次函数的定义域均为 R. ⑤函数 f(x)=x0 的定义域为__{_x_|x_≠__0_}__. ⑥指数函数的定义域为____R______. ⑦对数函数的定义域为_(_0_,__+__∞__)_.
0<2-x<1, ⇒x≠32
1<x<2, ⇒x≠32.
所以函数的定义域为1,32∪32,2.
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角度 2:求抽象函数的定义域 【例 2】 已知函数 f(2x+1)的定义域为(0,1),则 f(x)的定义域是___(1_,_3_)__. [思路引导] 由已知得 x∈(0,1)→求 2x+1 的范围→得 f(x)的定义域.
2
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[解析] (1)要使原函数有意义,
-x2+9x+10≥0, 则x-1>0,
x-1≠1,
解得 1<x≤10 且 x≠2,所以函数 f(x)= -x2+9x+10-
lnx2-1的定义域为(1,2)∪(2,10],故选 D.
(2)要使函数有意义,则log12 2-x>0, 2x-3≠0
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高考数学一轮复习第六章数列1数列的概念与表示课件新人教A版文

高考数学一轮复习第六章数列1数列的概念与表示课件新人教A版文

, ≥ 2.
-24考点1
考点2
考点3
1 , = 1,
解题心得已知数列的前n项和Sn,则通项公式 an=
--1 , ≥ 2.
当n=1时,若a1适合Sn-Sn-1,则n=1的情况可并入n≥2时的通项公式an;
当n=1时,若a1不适合Sn-Sn-1,则用分段函数的形式表示.
-25考点1
函数y=3x+5的定义域是R,an=3n+5的图象是离散的点,且排列在
y=3x+5的图象上.
-8知识梳理
双基自测
5.数列的前n项和
在数列{an}中,Sn=
1
2
3
4
5
a1+a2+…+an
6
叫做数列的前n项和.
-9知识梳理
双基自测
1
2
3
4
5
6
6.数列{an}的an与Sn的关系
若数列{an}的前n项和为Sn,则 an=
式.
思考已知在数列{an}中,an+1=an+f(n),利用什么方法求an?
解 ∵an+1=an+3n+2,
∴an+1-an=3n+2,
∴an-an-1=3n-1(n≥2).
∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=(3n-1)+(3n-4)+…+5+2
(3+1)
的大小关

分类
递增数列 an+1
>
an
递减数列 an+1
<
an

新高考数学复习考点知识与题型专题讲解6---等式性质与不等式性质(解析版)

新高考数学复习考点知识与题型专题讲解6---等式性质与不等式性质(解析版)

新高考数学复习考点知识与题型专题讲解6 等式性质与不等式性质(一)基本事实两个实数a ,b ,其大小关系有三种可能,即a>b ,a =b ,a<b.依据如果a>b ⇔ . 如果a =b ⇔ . 如果a<b ⇔ .结论要比较两个实数的大小,可以转化为比较它们的与的大小(二)重要不等式∀a ,b ∈R ,有a2+b22ab ,当且仅当a =b 时,等号成立. (三)等式的基本性质 1.如果a =b ,那么. 2.如果a =b ,b =c ,那么. 3.如果a =b ,那么a±c =b±c. 4.如果a =b ,那么ac =bc. 5.如果a =b ,c≠0,那么=cbc a (四)不等式的性质序号 性质注意事项1 a>b ⇔ba ⇔ 2a>b ,b>c ⇒a>c不可逆3 a>b ⇔a +cb +c 可逆 4a>b ,c>0⇒ _______ a>b ,c<0⇒ _______c 的符号5 a>b ,c>d ⇒ ___________ 同向6 a>b>0,c>d>0⇒ ________ 同向 7a>b>0⇒anbn(n ∈N ,n≥2)同正答案:(一)a -b>0 a -b =0 a -b<0 (二)≥ (三)b =a a =c (四)< > ac>bc ac<bc a +c>b +d ac>bd >题型一由不等式性质比较数(式)大小1.若a b <,d c <,且()()0c a c b --<,()()0d a d b -->,则a ,b ,c ,d 的大小关系是() A .d a c b <<< B .a c b d <<< C .a d b c <<< D .a d c b <<<【答案】A【解析】因为()()0c a c b --<,a b <,所以a c b <<,因为()()0d a d b -->,a b <,所以d a <或d b >,而a c b <<,d c <,所以d a <. 所以d a c b <<<. 故选:A .题型二作差法比较代数式大小2.已知a ,b 为非零实数,且a <b ,则下列命题成立的是() A .a 2<b 2 B .a 2b <ab 2 C .2211ab a b< D .b a a b<【答案】C【解析】对于A ,取3,2a b =-=-,则a b <,但22a b >,故A 错误. 对于B ,取3,2a b =-=,则a b <,但221812a b ab =>-=,故B 错误. 而2332b aa b=->-=,故D 错误. 对于C ,因为2222110a b ab a b a b --=<,故2211ab a b<,故C 正确. 故选:C.3.已知1m n >>,则下列不等式中一定成立的是() A .11+>+m n n mB .->-m n m nC .3322+>m n mnD .3322+>m n m n【答案】ABC【解析】对于A 项,11111,,m n m n n m n m>>>∴+>+,故A 正确; 对于B 项,()()22222220m nm nmn n n n ---=->-=,结合0,0m n m n ->->可得->-m n m n ,故B 正确;对于C 项,()()323222222()()m mn n mn m m n n n m m n m mn n -+-=-+-=-+-,222220,0m mn n m n n m n +->+->->,即3322+>m n mn ,故C 正确;对于D 项,当3,2m n ==时,33227835236m n m n +=+=<=,故D 错误; 故选:ABC题型二作差法比较代数式大小4.已知a ,b 为非零实数,且a <b ,则下列命题成立的是() A .a 2<b 2 B .a 2b <ab 2 C .2211ab a b< D .b a a b< 【答案】C【解析】对于A ,取3,2a b =-=-,则a b <,但22a b >,故A 错误. 对于B ,取3,2a b =-=,则a b <,但221812a b ab =>-=,故B 错误. 而2332b aa b=->-=,故D 错误. 对于C ,因为2222110a b ab a b a b --=<,故2211ab a b<,故C 正确. 故选:C.题型三作商法比较代数式大小5.比较下列各组中两个代数式的大小: (1)231x x -+与221x x +-; (2)当0a >,0b >且ab 时,a b a b 与b a a b .【答案】(1)223121x x x x -+>+-;(2)a b b a a b a b >. 【解析】(1)()()()2222312122110xx x x x x x -+-+-=-+=-+>,因此,223121x x x x -+>+-;(2)1a ba ba b a b b a a b b a a b a a b a a b b b -----⎛⎫⎛⎫=== ⎪⎪⎝⎭⎝⎭.①当0a b >>时,即0a b ->,1a b >时,01a ba ab b -⎛⎫⎛⎫>= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,a b b a a b a b ∴>; ②当0b a >>时,即0a b -<,01a b <<时,01a ba ab b -⎛⎫⎛⎫>= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,a b b a a b a b ∴>. 综上所述,当0a >,0b >且a b 时,a b b a a b a b >.题型四由不等式性质证明不等式6.若0a b >>,0c d <<,||||b c > (1)求证:0b c +>;(2)求证:22()()b c a da cb d ++<--;(3)在(2)中的不等式中,能否找到一个代数式,满足2()b c a c +<-所求式2()a db d +<-?若能,请直接写出该代数式;若不能,请说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)能,222()()()b c b c a da cb d b d +++<<---.【解析】(1)因为||||b c >,且0,0b c ><,所以b c >-,所以0b c +>.(2)因为0c d <<,所以0c d ->->.又因为0a b >>,所以由同向不等式的相加性可将以上两式相加得0a c b d ->->.所以22()()0a c b d ->->. 所以22110()()a c b d <<--,因为,a b d c >>,所以由同向不等式的相加性可将以上两式相加得a d b c +>+. 所以0a d b c +>+>,所以由两边都是正数的同向不等式的相乘可得22()()b c a da cb d ++<--.(3)因为0b c +>,22110()()a c b d <<--, 所以22()()b c b ca cb d ++<--,因为0b c a d <+<+,210()b d >-,所以22()()b c a db d b d ++<--,所以222()()()b c b c a da cb d b d +++<<---. 所以在(2)中的不等式中,能找到一个代数式2()b cb d +-满足题意. 1.下列命题为真命题的是 A .若0a b >>,则22ac bc > B .若0a b >>,则22a b > C .若0a b <<,则22a ab b << D .若0a b <<,则11a b< 【答案】B【解析】当0c 时,A 显然不成立;若0a b >>时,则22a ab b >>,即B 正确;当2,1a b =-=-时,224,2,1a ab b ===,显然C 不成立; 当2,1a b =-=-时,112a =-,1b =-,显然D 不成立; 故选:B.2.用不等号“>”或“<”填空:(1)如果a b >,c d <,那么a c -______b d -; (2)如果0a b >>,0c d <<,那么ac ____bd ; (3)如果0a b >>,那么21a ____21b ;(4)如果0a b c >>>,那么c a ____c b. 【答案】> < < <【解析】解析:(1)c d <,c d ∴->-.a b >,a c b d ∴->-. (2)0c d <<,0c d ∴->->.0a b >>,ac bc bd ∴->->-,ac bd ∴<.(3)0a b >>,0ab ∴>,10ab>,110a b ab ab ∴⋅>⋅>,110b a ∴>>,2211b a ⎛⎫⎛⎫∴> ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即2211a b <.(4)0a b >>,所以0ab >,10ab>.于是1a b ab ab 1⋅>⋅,即11b a >,即11a b <. 0c >,c ca b∴<.故答案为:(1)>;(2)<;(3)<;(4)<3.比较()()37x x ++和()()46x x ++的大小. 【答案】()()()()3746x x x x ++<++. 【解析】解:()()x 3x 7++-()()x 4x 6++=()22x 10x 21x 10x 24.++-++=-3<0所以()()()()x 3x 7x 4x 6++<++ 4.比较下列各组中两个代数式的大小: (1)256x x ++与2259x x ++; (2)2(3)x -与(2)(4)x x --; (3)当1x >时,2x 与21x x -+; (4)221x y ++与2(1)x y +-.【答案】(1)2256259x x x x ++<++.(2)2(3)(2)(4)x x x ->--.(3)221x x x >-+.(4)2212(1)x y x y ++>+-.【解析】解:(1)因为()()2225625930x x x x x ++-++=--<,所以2256259x x x x ++<++. (2)因为()()222(3)(2)(4)696810x x x x x x x ----=-+--+=>,所以2(3)(2)(4)x x x ->--.(3)因为()22110x x x x --+=->,所以当1x >时,221x x x >-+.(4)因为22222212(1)1222(1)(1)10x y x y x y x y x y ++-+-=++--+=-+-+>,所以2212(1)x y x y ++>+-.5.已知0a b >>,0c d <<,0e <,求证:e e a c b d>--. 【答案】>e e a c b d--【解析】0c d <<,0c d ∴->->,又0a b >>, 0a c b d ∴->->,∴110a c b d<<--, 又0e <, ∴e e a c b d>--.6.火车站有某公司待运的甲种货物1530t,乙种货物1150t,现计划用A,B两种型号的货厢共50节运送这批货物,已知35t甲种货物和15t 乙种货物可装满一节A型货厢,25t甲种货物和35t乙种货物可装满一节B型货厢,据此安排A,B两种货厢的节数,共有几种方案?若每节A型货厢的运费是0.5万元,每节B型货用的运费是0.8万元,哪种方案的运费较少?【答案】见解析【解析】解:设安排A 型货厢x节,B型货厢y节,总运费为z所以352515301535115050x yx yx y+⎧⎪+⎨⎪+=⎩,所以2830x又因为*x∈N ,所以2822xy=⎧⎨=⎩或2921xy=⎧⎨=⎩或3020xy=⎧⎨=⎩.所以共有三种方案,方案一安排A型货厢28节,B型货厢22节;方案二安排A型货厢29节,B型货厢21节;方案三安排A型货厢30节,B型货厢20节.当3020xy=⎧⎨=⎩时,总运费0.5300.82031z=⨯+⨯=(万元)此时运费较少.。

新高考数学二轮复习知识点总结与题型归纳 第6讲 导数的应用之单调性、极值和最值(解析版)

新高考数学二轮复习知识点总结与题型归纳 第6讲 导数的应用之单调性、极值和最值(解析版)

第6讲 导数的应用之单调性、极值和最值1.函数单调性与导函数符号的关系一般地,函数的单调性与其导数正负有以下关系:在某个区间(,)a b 内,如果()0f x '>,那么函数()y f x =在该区间内单调递增;如果()0f x '<,那么函数()y f x =在该区间内单调递减.2.求可导函数单调区间的一般步骤 (1)确定函数()f x 的定义域;(2)求()f x ',令()0f x '=,解此方程,求出它在定义域内的一切实数; (3)把函数()f x 的间断点(即()f x 的无定义点)的横坐标和()0f x '=的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数()f x 的定义域分成若干个小区间;(4)确定()f x '在各小区间内的符号,根据()f x '的符号判断函数()f x 在每个相应小区间内的增减性.注①使()0f x '=的离散点不影响函数的单调性,即当()f x '在某个区间内离散点处为零,在其余点处均为正(或负)时,()f x 在这个区间上仍旧是单调递增(或递减)的.例如,在(,)-∞+∞上,3()f x x =,当0x =时,()0f x '=;当0x ≠时,()0f x '>,而显然3()f x x =在(,)-∞+∞上是单调递增函数.②若函数()y f x =在区间(,)a b 上单调递增,则()0f x '≥(()f x '不恒为0),反之不成立.因为()0f x '≥,即()0f x '>或()0f x '=,当()0f x '>时,函数()y f x =在区间(,)a b 上单调递增.当()0f x '=时,()f x 在这个区间为常值函数;同理,若函数()y f x =在区间(,)a b 上单调递减,则()0f x '≤(()f x '不恒为0),反之不成立.这说明在一个区间上函数的导数大于零,是这个函数在该区间上单调递增的充分不必要条件.于是有如下结论: ()0f x '>⇒()f x 单调递增; ()f x 单调递增()0f x '⇒≥; ()0f x '<⇒()f x 单调递减; ()f x 单调递减()0f x '⇒≤.3.函数极值的概念设函数()y f x =在点0x 处连续且0()0y f x '==,若在点0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,则0x 为函数的极大值点;若在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,则0x 为函数的极小值点.函数的极值是相对函数在某一点附近的小区间而言,在函数的整个定义区间内可能有多个极大值或极小值,且极大值不一定比极小值大.极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点. 4.求可导函数()f x 极值的一般步骤 (1)先确定函数()f x 的定义域; (2)求导数()f x ';(3)求方程()0f x '=的根;(4)检验()f x '在方程()0f x '=的根的左右两侧的符号,如果在根的左侧附近为正,在右侧附近为负,那么函数()y f x =在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,在右侧附近为正,那么函数()y f x =在这个根处取得极小值.注①可导函数()f x 在点0x 处取得极值的充要条件是:0x 是导函数的变号零点,即0()0f x '=,且在0x 左侧与右侧,()f x '的符号导号.②0()0f x '=是0x 为极值点的既不充分也不必要条件,如3()f x x =,(0)0f '=,但00x =不是极值点.另外,极值点也可以是不可导的,如函数()f x x =,在极小值点00x =是不可导的,于是有如下结论:0x 为可导函数()f x 的极值点0()0f x '⇒=;但0()0f x '=⇒0x 为()f x 的极值点. 5.函数的最大值、最小值若函数()y f x =在闭区间[],a b 上的图像是一条连续不间断的曲线,则该函数在[],a b 上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点或区间端点处取得.6.求函数的最大值、最小值的一般步骤设()y f x =是定义在区间[],a b 上的函数,()y f x =在(,)a b 可导,求函数()y f x =在[],a b 上的最大值与最小值,可分两步进行:(1)求函数()y f x =在(,)a b 内的极值;(2)将函数()y f x =的各极值与端点处的函数值(),()f a f b 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.注①函数的极值反映函数在一点附近情况,是局部函数值的比较,故极值不一定是最值;函数的最值是对函数在整个区间上函数值比较而言的,故函数的最值可能是极值,也可能是区间端点处的函数值;②函数的极值点必是开区间的点,不能是区间的端点; ③函数的最值必在极值点或区间端点处取得.1.已知0x 是函数()e ln x f x x =-的极值点,若()00,a x ∈, ()0,b x ∈+∞,则 A. ()0f a '>, ()0f b '< B. ()0f a '<, ()0f b '< C. ()0f a '>, ()0f b '> D. ()0f a '<, ()0f b '> 【答案】D【解析】因为()1(0)x f x e x x '=->,令()1=0x f x e x '=-,即1=x e x ,在平面直角坐标系画出1,x y e y x==的图象,如图:根据图象可知, ()()()()000,,0,,,0x x f x x x f x '∞'∈∈+,所以 ()0f a '<, ()0f b '>,故选D.2.已知20a b =≠,且关于x 的函数()321132f x x a x a bx =++⋅在R 上有极值,则a 与b 的夹角范围为( )A. 0,6π⎛⎫⎪⎝⎭B. ,6ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦C. ,3ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦D. 2,33ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦【答案】C【解析】()321132f x x a x a bx =++⋅在R 有极值, ()2'0f x x a x a b ∴=++⋅=有不等式的根, 0∴∆>,即2240,4cos 0a a b a a b θ-⋅>∴->,120,cos 2a b θ=≠∴<, 0,3πθπθπ≤≤∴<≤,即向量,a b 夹角范围是,3ππ⎛⎤⎥⎝⎦,故选C. 【方法点睛】本题主要考查向量的模及平面向量数量积公式、利用导数研究函数的极值,属于难题.平面向量数量积公式有两种形式,一是cos a b a b θ⋅=,二是1212a b x x y y ⋅=+,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角, ·cos ·a ba bθ=(此时·a b 往往用坐标形式求解);(2)求投影, a 在b 上的投影是a b b⋅;(3),a b 向量垂直则0a b ⋅=;(4)求向量ma nb + 的模(平方后需求a b ⋅).3.在ABC ∆中, ,,a b c 分别为,,A B C ∠∠∠所对的边,若函数()()3222113f x x bx a c ac x =+++-+有极值点,则sin 23B π⎛⎫- ⎪⎝⎭的最小值是( ) A. 0 B. 32- C. 32D. -1 【答案】D【解析】()()3222113f x x bx a c ac x =+++-+,∴f′(x )=x 2+2bx+(a 2+c 2-ac ),又∵函数()()3222113f x x bx a c ac x =+++-+有极值点,∴x 2+2bx+(a 2+c 2-ac )=0有两个不同的根,∴△=(2b )2-4(a 2+c 2-ac )>0,即ac >a 2+c 2-b 2,即ac >2accosB ;即cosB <12,故∠B 的范围是(π3π,),所以23B π- 5,33ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,当3112B 326B πππ-==,即 时sin 23B π⎛⎫- ⎪⎝⎭的最小值是-1 故选D4.设定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足xf′(x)-f(x)=xlnx , 11f e e⎛⎫= ⎪⎝⎭,则f(x)( )A. 有极大值,无极小值B. 有极小值,无极大值C. 既有极大值,又有极小值D. 既无极大值,又无极小值 【答案】D【解析】因为xf ′(x )-f (x )=x ln x ,所以()()2ln xf x f x x x x -=',所以()'ln ()f x xx x=,所以f (x )=12x ln 2x +cx .因为f (1e )=12e ln 21e +c ×1e =1e ,所以c =12,所以f ′(x )=12ln 2x +ln x +12=12(ln x +1)2≥0,所以f (x )在(0,+∞)上单调递增,所以f (x )在(0,+∞)上既无极大值,也无极小值,故选D.点睛:根据导函数求原函数,常常需构造辅助函数,一般根据导数法则进行:如()()f x f x '-构造()()x f x g x e =, ()()f x f x '+构造()()x g x e f x =,()()xf x f x '-构造()()f xg x x=, ()()xf x f x '+构造()()g x xf x =等 5.设a R ∈,若函数,x y e ax x R =+∈有大于零的极值点,则( )A. 1a e<- B. 1a e >- C. 1a >- D. 1a <-【答案】D【解析】()x f x e a '=+(x>0),显然当0a ≥时, ()0f x '>,f(x)在R 上单调递增,无极值点,不符。

6-三角函数-五年(2018-2022)高考数学真题按知识点分类汇编

6-三角函数-五年(2018-2022)高考数学真题按知识点分类汇编

五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编6-三角函数(含解析)一、单选题1.(2022·天津·统考高考真题)已知1()sin 22f x x =,关于该函数有下列四个说法:①()f x 的最小正周期为2π;②()f x 在ππ[,]44-上单调递增;③当ππ,63x ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时,()f x 的取值范围为33,44⎡⎤-⎢⎥⎣⎦; ④()f x 的图象可由1πg()sin(2)24x x =+的图象向左平移π8个单位长度得到.以上四个说法中,正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .42.(2022·全国·统考高考真题)函数()33cos x xy x -=-在区间ππ,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦的图象大致为( )A .B .C .D .3.(2022·浙江·统考高考真题)设x ∈R ,则“sin 1x =”是“cos 0x =”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件4.(2022·北京·统考高考真题)已知函数22()cos sin f x x x =-,则( )A .()f x 在,26ππ⎛⎫-- ⎪⎝⎭上单调递减B .()f x 在,412ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增C .()f x 在0,3π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减D .()f x 在7,412ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调递增5.(2022·北京·统考高考真题)在ABC 中,3,4,90AC BC C ==∠=︒.P 为ABC 所在平面内的动点,且1PC =,则PA PB ⋅的取值范围是( ) A .[5,3]-B .[3,5]-C .[6,4]-D .[4,6]-6.(2022·全国·统考高考真题)设函数π()sin 3f x x ω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在区间(0,π)恰有三个极值点、两个零点,则ω的取值范围是( ) A .513,36⎫⎡⎪⎢⎣⎭B .519,36⎡⎫⎪⎢⎣⎭C .138,63⎛⎤ ⎥⎝⎦D .1319,66⎛⎤ ⎥⎝⎦7.(2022·浙江·统考高考真题)为了得到函数2sin3y x =的图象,只要把函数π2sin 35y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭图象上所有的点( )A .向左平移π5个单位长度B .向右平移π5个单位长度C .向左平移π15个单位长度 D .向右平移π15个单位长度 8.(2022·全国·统考高考真题)如图是下列四个函数中的某个函数在区间[3,3]-的大致图像,则该函数是( )A .3231x x y x -+=+B .321x xy x -=+C .22cos 1x xy x =+ D .22sin 1xy x =+ 9.(2022·全国·统考高考真题)将函数π()sin (0)3f x x ωω⎛⎫=+> ⎪⎝⎭的图像向左平移π2个单位长度后得到曲线C ,若C 关于y 轴对称,则ω的最小值是( ) A .16B .14C .13D .1210.(2022·全国·统考高考真题)沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作,其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图,AB 是以O 为圆心,OA 为半径的圆弧,C 是AB 的中点,D 在AB 上,CD AB ⊥.“会圆术”给出AB 的弧长的近似值s 的计算公式:22CD s AB OA=+.当2,60OA AOB =∠=︒时,s =( )A 1133-B 1143-C 933-D 943-11.(2022·全国·统考高考真题)记函数()sin (0)4f x x b πωω⎛⎫=++> ⎪⎝⎭的最小正周期为T .若23T ππ<<,且()y f x =的图象关于点3,22π⎛⎫ ⎪⎝⎭中心对称,则2f π⎛⎫= ⎪⎝⎭( ) A .1 B .32C .52 D .312.(2021·北京·统考高考真题)函数()cos cos2f x x x =-是 A .奇函数,且最大值为2B .偶函数,且最大值为2C .奇函数,且最大值为98D .偶函数,且最大值为9813.(2021·全国·统考高考真题)22π5πcoscos 1212-=( ) A .12B 3C 22D 314.(2021·全国·统考高考真题)把函数()y f x =图像上所有点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移3π个单位长度,得到函数sin 4y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图像,则()f x =( ) A .7sin 212x π⎛⎫- ⎪⎝⎭B .sin 212x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭C .7sin 212x π⎛⎫- ⎪⎝⎭D .sin 212x π⎛⎫+ ⎪⎝⎭15.(2021·全国·高考真题)若cos 0,,tan 222sin παααα⎛⎫∈= ⎪-⎝⎭,则tan α=( )A 15B 5C 5D 1516.(2021·全国·统考高考真题)下列函数中最小值为4的是( ) A .224y x x =++ B .4sin sin y x x=+ C .2y 22x x -=+D .4ln ln y x x=+17.(2021·全国·统考高考真题)函数()sin cos 33x xf x =+的最小正周期和最大值分别是( )A .3π和2B .3π和2C .6π和2D .6π和218.(2021·全国·统考高考真题)已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是( ) A .p q ∧B .p q ⌝∧C .p q ∧⌝D .()p q ⌝∨19.(2020·山东·统考高考真题)已知直线sin cos :y x l θθ=+的图像如图所示,则角θ是( )A .第一象限角B .第二象限角C .第三象限角D .第四象限角20.(2020·山东·统考高考真题)下列命题为真命题的是( ) A .10>且34> B .12>或45> C .x R ∃∈,cos 1x >D .x ∀∈R ,20x ≥21.(2020·天津·统考高考真题)已知函数()sin 3f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.给出下列结论:①()f x 的最小正周期为2π; ②2f π⎛⎫⎪⎝⎭是()f x 的最大值;③把函数sin y x =的图象上所有点向左平移3π个单位长度,可得到函数()y f x =的图象.其中所有正确结论的序号是( ) A .①B .①③C .②③D .①②③22.(2020·北京·统考高考真题)2020年3月14日是全球首个国际圆周率日(π Day ).历史上,求圆周率π的方法有多种,与中国传统数学中的“割圆术”相似.数学家阿尔·卡西的方法是:当正整数n 充分大时,计算单位圆的内接正6n 边形的周长和外切正6n 边形(各边均与圆相切的正6n 边形)的周长,将它们的算术平均数作为2π的近似值.按照阿尔·卡西的方法,π的近似值的表达式是( ).A .30303sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭ B .30306sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭C .60603sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭D .60606sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭23.(2020·全国·统考高考真题)已知 π()0,α∈,且3cos28cos 5αα-=,则sin α=( ) A .53B .23C .13D .5924.(2020·全国·统考高考真题)设函数()cos π()6f x x ω=+在[π,π]-的图像大致如下图,则f (x )的最小正周期为( )A .10π9B .7π6C .4π3D .3π225.(2020·全国·统考高考真题)若α为第四象限角,则( ) A .cos2α>0B .cos2α<0C .sin2α>0D .sin2α<026.(2019·全国·高考真题)若x 1=4π,x 2=34π是函数f (x )=sin x ω(ω>0)两个相邻的极值点,则ω= A .2 B .32C .1D .1227.(2019·全国·高考真题)下列函数中,以2π为周期且在区间(4π,2π)单调递增的是 A .f (x )=│cos 2x │ B .f (x )=│sin 2x │ C .f (x )=cos│x │D .f (x )= sin│x │28.(2019·北京·高考真题)如图,A ,B 是半径为2的圆周上的定点,P 为圆周上的动点,APB ∠是锐角,大小为β.图中阴影区域的面积的最大值为A .4β+4cos βB .4β+4sin βC .2β+2cos βD .2β+2sin β29.(2019·天津·高考真题)已知函数()sin()(0,0,||)f x A x A ωϕωϕπ=+>><是奇函数,将()y f x =的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像对应的函数为()g x .若()g x 的最小正周期为2π,且24g π⎛⎫= ⎪⎝⎭,则38f π⎛⎫= ⎪⎝⎭A .2-B .2-C .2D .230.(2019·全国·高考真题)函数f (x )=2sin cos x xx x ++在[—π,π]的图像大致为A .B .C .D .31.(2019·全国·高考真题)关于函数()sin |||sin |f x x x =+有下述四个结论: ①f (x )是偶函数 ②f (x )在区间(2π,π)单调递增 ③f (x )在[,]-ππ有4个零点 ④f (x )的最大值为2 其中所有正确结论的编号是 A .①②④B .②④C .①④D .①③32.(2019·全国·统考高考真题)设函数()f x =sin (5x ωπ+)(ω>0),已知()f x 在[]0,2π有且仅有5个零点,下述四个结论:①()f x 在(0,2π)有且仅有3个极大值点 ②()f x 在(0,2π)有且仅有2个极小值点 ③()f x 在(0,10π)单调递增 ④ω的取值范围是[1229510,) 其中所有正确结论的编号是 A .①④B .②③C .①②③D .①③④33.(2018·全国·高考真题)若()cos sin f x x x =-在[],a a -是减函数,则a 的最大值是 A .4πB .2π C .34π D .π34.(2018·天津·高考真题)将函数sin(2)5y x π=+的图象向右平移10π个单位长度,所得图象对应的函数 A .在区间35[,]44ππ上单调递增 B .在区间3[,]4ππ上单调递减C .在区间53[,]42ππ上单调递增 D .在区间3[,2]2ππ上单调递减 35.(2018·北京·高考真题)在平面直角坐标系中,,,,AB CD EF GH 是圆221x y +=上的四段弧(如图),点P 在其中一段上,角α以O x 为始边,OP 为终边,若tan cos sin ααα<<,则P 所在的圆弧是A .AB B .CDC .EFD .GH36.(2018·全国·高考真题)函数()2tan 1tan xf x x=+的最小正周期为A .4π B .2π C .πD .2π37.(2018·全国·高考真题)已知函数()222cos sin 2f x x x =-+,则A .()f x 的最小正周期为π,最大值为3B .()f x 的最小正周期为π,最大值为4C .()f x 的最小正周期为2π,最大值为3D .()f x 的最小正周期为2π,最大值为438.(2018·全国·高考真题)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边上有两点()1A a ,,()2B b ,,且2cos23α=,则a b -= A .15B 5C 25D .139.(2018·天津·高考真题)将函数sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移10π个单位长度,所得图象对应的函数A .在区间,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ 上单调递增B .在区间,04π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ 上单调递减C .在区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增D .在区间,2ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减二、多选题40.(2022·全国·统考高考真题)已知函数()sin(2)(0π)f x x ϕϕ=+<<的图像关于点2π,03⎛⎫⎪⎝⎭中心对称,则( ) A .()f x 在区间5π0,12⎛⎫⎪⎝⎭单调递减B .()f x 在区间π11π,1212⎛⎫- ⎪⎝⎭有两个极值点C .直线7π6x =是曲线()y f x =的对称轴D .直线32y x =-是曲线()y f x =的切线 41.(2020·海南·高考真题)下图是函数y = sin(ωx +φ)的部分图像,则sin(ωx +φ)= ( )A .πsin(3x +)B .πsin(2)3x -C .πcos(26x +)D .5πcos(2)6x -三、填空题42.(2022·全国·统考高考真题)记函数()()cos (0,0π)f x x ωϕωϕ=+><<的最小正周期为T ,若3()f T =9x π=为()f x 的零点,则ω的最小值为____________.43.(2022·浙江·统考高考真题)若3sin sin 10,2παβαβ-=+=,则sin α=__________,cos 2β=_________.44.(2021·北京·统考高考真题)若点(cos ,sin )A θθ关于y 轴对称点为(cos(),sin())66B ππθθ++,写出θ的一个取值为___.45.(2021·全国·高考真题)已知函数()()2cos f x x ωϕ=+的部分图像如图所示,则2f π⎛⎫= ⎪⎝⎭_______________.46.(2021·全国·统考高考真题)已知函数()2cos()f x x ωϕ=+的部分图像如图所示,则满足条件74()()043f x f f x f ππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---> ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭的最小正整数x 为________.47.(2020·山东·统考高考真题)已知ππ,22α⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,若sin 0.8α=,则α=______rad .48.(2020·浙江·统考高考真题)已知圆锥的侧面积(单位:2cm ) 为2π,且它的侧面积展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径(单位:cm )是_______.49.(2020·海南·高考真题)某中学开展劳动实习,学生加工制作零件,零件的截面如图所示.O 为圆孔及轮廓圆弧AB 所在圆的圆心,A 是圆弧AB 与直线AG 的切点,B 是圆弧AB 与直线BC 的切点,四边形DEFG 为矩形,BC ⊥DG ,垂足为C ,tan ∠ODC =35,//BH DG ,EF =12 cm ,DE=2 cm ,A 到直线DE 和EF 的距离均为7 cm ,圆孔半径为1 cm ,则图中阴影部分的面积为________cm 2.50.(2020·江苏·统考高考真题)将函数y =π3sin 24x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的图象向右平移π6个单位长度,则平移后的图象中与y 轴最近的对称轴的方程是____. 51.(2020·全国·统考高考真题)关于函数f (x )=1sin sin x x+有如下四个命题: ①f (x )的图象关于y 轴对称. ②f (x )的图象关于原点对称. ③f (x )的图象关于直线x =2π对称. ④f (x )的最小值为2.其中所有真命题的序号是__________. 52.(2019·全国·高考真题)函数3π()sin(2)3cos 2f x x x =+-的最小值为___________. 53.(2019·江苏·高考真题)已知tan 2π3tan 4αα=-⎛⎫+ ⎪⎝⎭,则πsin 24α⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值是_____. 54.(2019·北京·高考真题)函数f (x )=sin 22x 的最小正周期是__________. 55.(2018·江苏·高考真题)已知函数sin(2)()22y x ϕϕππ=+-<<的图象关于直线3x π=对称,则ϕ的值是________.56.(2018·北京·高考真题)设函数()()cos 06f x x πωω⎛⎫=-> ⎪⎝⎭,若()4f x f π⎛⎫≤ ⎪⎝⎭对任意的实数x 都成立,则ω的最小值为__________.57.(2018·全国·高考真题)函数()πcos 36f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在[]0π,的零点个数为________.58.(2018·全国·高考真题)已知sin cos 1αβ+=,cos sin 0αβ+=,则()sin αβ+__________.四、解答题59.(2022·全国·统考高考真题)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ﹐已知()()sin sin sin sin C A B B C A -=-. (1)若2A B =,求C ; (2)证明:2222a b c =+60.(2021·浙江·统考高考真题)设函数()sin cos (R)f x x x x =+∈.(1)求函数22y fx π⎡⎤⎛⎫=+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦的最小正周期;(2)求函数()4y f x f x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值.61.(2020·山东·统考高考真题)小明同学用“五点法”作某个正弦型函数sin()0,0,2y A x A ωϕωϕπ⎛⎫=+>>< ⎪在一个周期内的图象时,列表如下:x6π-12π3π 712π56πx ωϕ+0 2ππ32π2πsin()A x ωϕ+3-3根据表中数据,求: (1)实数A ,ω,ϕ的值;(2)该函数在区间35,44ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.62.(2020·浙江·统考高考真题)在锐角△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且2sin 30b A a =. (I )求角B 的大小;(II )求cos A +cos B +cos C 的取值范围.63.(2020·全国·统考高考真题)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知25cos ()cos 24A A π++=.(1)求A ; (2)若3b c -=,证明:△ABC 是直角三角形. 64.(2019·天津·高考真题) 在ABC 中,内角A B C ,,所对的边分别为,,a b c .已知2b c a +=,3sin 4sin c B a C =.(Ⅰ)求cos B 的值;(Ⅱ)求sin 26B π⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值.65.(2019·浙江·高考真题)设函数()sin ,f x x x =∈R . (1)已知[0,2),θ∈π函数()f x θ+是偶函数,求θ的值; (2)求函数22[()][()]124y f x f x ππ=+++ 的值域. 66.(2018·浙江·高考真题)已知角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边过点P (3455--,). (Ⅰ)求sin (α+π)的值; (Ⅱ)若角β满足sin (α+β)=513,求cos β的值.67.(2018·北京·高考真题)已知函数()2sin cos f x x x x =.(Ⅰ)求()f x 的最小正周期;(Ⅱ)若()f x 在区间,3m π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值为32,求m 的最小值.参考答案:1.A【分析】根据三角函数的图象与性质,以及变换法则即可判断各说法的真假. 【详解】因为1()sin 22f x x =,所以()f x 的最小正周期为2ππ2T ==,①不正确;令ππ2,22t x ⎡⎤=∈-⎢⎥⎣⎦,而1sin 2y t =在ππ,22⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上递增,所以()f x 在ππ[,]44-上单调递增,②正确;因为π2π2,33t x ⎡⎤=∈-⎢⎥⎣⎦,3sin t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以()312f x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,③不正确; 由于1π1πg()sin(2)sin 22428x x x ⎡⎤⎛⎫=+=+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,所以()f x 的图象可由1πg()sin(2)24x x =+的图象向右平移π8个单位长度得到,④不正确. 故选:A . 2.A【分析】由函数的奇偶性结合指数函数、三角函数的性质逐项排除即可得解.【详解】令()()33cos ,,22x xf x x x ππ-⎡⎤=-∈-⎢⎥⎣⎦,则()()()()()33cos 33cos x x x xf x x x f x ---=--=--=-,所以()f x 为奇函数,排除BD ;又当0,2x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,330,cos 0x x x -->>,所以()0f x >,排除C.故选:A. 3.A【分析】由三角函数的性质结合充分条件、必要条件的定义即可得解. 【详解】因为22sin cos 1x x +=可得: 当sin 1x =时,cos 0x =,充分性成立; 当cos 0x =时,sin 1x =±,必要性不成立; 所以当x ∈R ,sin 1x =是cos 0x =的充分不必要条件. 故选:A.4.C【分析】化简得出()cos2f x x =,利用余弦型函数的单调性逐项判断可得出合适的选项.【详解】因为()22cos sin cos2f x x x x =-=.对于A 选项,当26x ππ-<<-时,23x ππ-<<-,则()f x 在,26ππ⎛⎫-- ⎪⎝⎭上单调递增,A 错; 对于B 选项,当412x ππ-<<时,226x ππ-<<,则()f x 在,412ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭上不单调,B 错; 对于C 选项,当03x π<<时,2023x π<<,则()f x 在0,3π⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减,C 对; 对于D 选项,当7412x ππ<<时,7226x ππ<<,则()f x 在7,412ππ⎛⎫⎪⎝⎭上不单调,D 错. 故选:C. 5.D【分析】依题意建立平面直角坐标系,设()cos ,sin P θθ,表示出PA ,PB ,根据数量积的坐标表示、辅助角公式及正弦函数的性质计算可得;【详解】解:依题意如图建立平面直角坐标系,则()0,0C ,()3,0A ,()0,4B ,因为1PC =,所以P 在以C 为圆心,1为半径的圆上运动, 设()cos ,sin P θθ,[]0,2θπ∈,所以()3cos ,sin PA θθ=--,()cos ,4sin PB θθ=--, 所以()()()()cos 3cos 4sin sin PA PB θθθθ⋅=-⨯-+-⨯-22cos 3cos 4sin sin θθθθ=--+13cos 4sin θθ=--()15sin θϕ=-+,其中3sin 5ϕ=,4cos 5ϕ=,因为()1sin 1θϕ-≤+≤,所以()415sin 6θϕ-≤-+≤,即[]4,6PA PB ⋅∈-; 故选:D6.C【分析】由x 的取值范围得到3x πω+的取值范围,再结合正弦函数的性质得到不等式组,解得即可.【详解】解:依题意可得0ω>,因为()0,x π∈,所以,333x πππωωπ⎛⎫+∈+ ⎪⎝⎭, 要使函数在区间()0,π恰有三个极值点、两个零点,又sin y x =,,33x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭的图象如下所示:则5323ππωππ<+≤,解得13863ω<≤,即138,63ω⎛⎤∈ ⎥⎝⎦. 故选:C . 7.D【分析】根据三角函数图象的变换法则即可求出.【详解】因为ππ2sin32sin 3155y x x ⎡⎤⎛⎫==-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,所以把函数π2sin 35y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭图象上的所有点向右平移π15个单位长度即可得到函数2sin3y x =的图象. 故选:D.8.A【分析】由函数图像的特征结合函数的性质逐项排除即可得解. 【详解】设()321x x f xx -=+,则()10f =,故排除B;设()22cos 1x x h x x =+,当π0,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,0cos 1x <<,所以()222cos 2111x x xh x x x =<≤++,故排除C; 设()22sin 1xg x x =+,则()2sin 33010g =>,故排除D. 故选:A. 9.C【分析】先由平移求出曲线C 的解析式,再结合对称性得,232k k ωππππ+=+∈Z ,即可求出ω的最小值.【详解】由题意知:曲线C 为sin sin()2323y x x ππωππωω⎡⎤⎛⎫=++=++ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,又C 关于y 轴对称,则,232k k ωππππ+=+∈Z ,解得12,3k k ω=+∈Z ,又0ω>,故当0k =时,ω的最小值为13.故选:C. 10.B【分析】连接OC ,分别求出,,AB OC CD ,再根据题中公式即可得出答案. 【详解】解:如图,连接OC , 因为C 是AB 的中点, 所以OC AB ⊥,又CD AB ⊥,所以,,O C D 三点共线, 即2OD OA OB ===, 又60AOB ∠=︒, 所以2AB OA OB ===,则OC =2CD =所以(22222CD s AB OA=+=+=故选:B .11.A【分析】由三角函数的图象与性质可求得参数,进而可得函数解析式,代入即可得解. 【详解】由函数的最小正周期T 满足23T ππ<<,得223πππω<<,解得23ω<<, 又因为函数图象关于点3,22π⎛⎫⎪⎝⎭对称,所以3,24k k Z ππωπ+=∈,且2b =,所以12,63k k Z ω=-+∈,所以52ω=,5()sin 224f x x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,所以5sin 21244f πππ⎛⎫⎛⎫=++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故选:A 12.D【分析】由函数奇偶性的定义结合三角函数的性质可判断奇偶性;利用二倍角公式结合二次函数的性质可判断最大值.【详解】由题意,()()()()cos cos 2cos cos2f x x x x x f x -=---=-=,所以该函数为偶函数,又2219()cos cos 22cos cos 12cos 48f x x x x x x ⎛⎫=-=-++=--+ ⎪⎝⎭,所以当1cos 4x =时,()f x 取最大值98. 故选:D. 13.D【分析】由题意结合诱导公式可得22225cos cos cos sin 12121212ππππ-=-,再由二倍角公式即可得解.【详解】由题意,2222225coscos cos cos cos sin 1212122121212πππππππ⎛⎫-=--=- ⎪⎝⎭cos6π==故选:D. 14.B【分析】解法一:从函数()y f x =的图象出发,按照已知的变换顺序,逐次变换,得到23y f x π⎡⎤⎛⎫=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,即得2sin 34f x x ππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦,再利用换元思想求得()y f x =的解析表达式;解法二:从函数sin 4y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭出发,逆向实施各步变换,利用平移伸缩变换法则得到()y f x =的解析表达式.【详解】解法一:函数()y f x =图象上所有点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,得到(2)y f x =的图象,再把所得曲线向右平移3π个单位长度,应当得到23y f x π⎡⎤⎛⎫=- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦的图象,根据已知得到了函数sin 4y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象,所以2sin 34f x x ππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫-=- ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦,令23t x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭,则,234212t t x x πππ=+-=+,所以()sin 212t f t π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,所以()sin 212x f x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭;解法二:由已知的函数sin 4y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭逆向变换,第一步:向左平移3π个单位长度,得到sin sin 3412y x x πππ⎛⎫⎛⎫=+-=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的图象,第二步:图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到sin 212x y π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象,即为()y f x =的图象,所以()sin 212x f x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.故选:B. 15.A【分析】由二倍角公式可得2sin 22sin cos tan 2cos 212sin αααααα==-,再结合已知可求得1sin 4α=,利用同角三角函数的基本关系即可求解. 【详解】cos tan 22sin ααα=-2sin 22sin cos cos tan 2cos 212sin 2sin αααααααα∴===--, 0,2πα⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,cos 0α∴≠,22sin 112sin 2sin ααα∴=--,解得1sin 4α=,215cos 1sin αα∴=-=sin 15tan cos ααα∴==. 故选:A.【点睛】关键点睛:本题考查三角函数的化简问题,解题的关键是利用二倍角公式化简求出sin α.16.C【分析】根据二次函数的性质可判断A 选项不符合题意,再根据基本不等式“一正二定三相等”,即可得出,B D 不符合题意,C 符合题意.【详解】对于A ,()2224133y x x x =++=++≥,当且仅当=1x -时取等号,所以其最小值为3,A 不符合题意;对于B ,因为0sin 1x <≤,4sin 244sin y x x=+≥,当且仅当sin 2x =时取等号,等号取不到,所以其最小值不为4,B 不符合题意;对于C ,因为函数定义域为R ,而20x >,242222442x x xx y -=+=+≥=,当且仅当22x =,即1x =时取等号,所以其最小值为4,C 符合题意; 对于D ,4ln ln y x x=+,函数定义域为()()0,11,+∞,而ln x R ∈且ln 0x ≠,如当ln 1x =-,5y =-,D 不符合题意.故选:C .【点睛】本题解题关键是理解基本不等式的使用条件,明确“一正二定三相等”的意义,再结合有关函数的性质即可解出. 17.C【分析】利用辅助角公式化简()f x ,结合三角函数周期性和值域求得函数的最小正周期和最大值.【详解】由题,22()sin cos 223s 33334x x x x f x x π=+=⎛+⎫⎪⎝⎭,所以()f x 的最小正周期为2613T故选:C . 18.A【分析】由正弦函数的有界性确定命题p 的真假性,由指数函数的知识确定命题q 的真假性,由此确定正确选项.【详解】由于sin0=0,所以命题p 为真命题;由于x y e =在R 上为增函数,0x ≥,所以||01x e e ≥=,所以命题q 为真命题; 所以p q ∧为真命题,p q ⌝∧、p q ∧⌝、()p q ⌝∨为假命题. 故选:A . 19.D【分析】本题可根据直线的斜率和截距得出sin 0θ<、cos 0θ>,即可得出结果. 【详解】结合图像易知,sin 0θ<,cos 0θ>, 则角θ是第四象限角, 故选:D. 20.D【分析】本题可通过43>、12<、45、cos 1≤x 、20x ≥得出结果.【详解】A 项:因为43>,所以10>且34>是假命题,A 错误; B 项:根据12<、45易知B 错误;C 项:由余弦函数性质易知cos 1≤x ,C 错误;D 项:2x 恒大于等于0,D 正确, 故选:D. 21.B【分析】对所给选项结合正弦型函数的性质逐一判断即可.【详解】因为()sin()3f x x π=+,所以周期22T ππω==,故①正确; 51()sin()sin 122362f ππππ=+==≠,故②不正确; 将函数sin y x =的图象上所有点向左平移3π个单位长度,得到sin()3y x π=+的图象,故③正确. 故选:B.【点晴】本题主要考查正弦型函数的性质及图象的平移,考查学生的数学运算能力,逻辑分析那能力,是一道容易题.22.A【分析】计算出单位圆内接正6n 边形和外切正6n 边形的周长,利用它们的算术平均数作为2π的近似值可得出结果.【详解】单位圆内接正6n 边形的每条边所对应的圆心角为360606n n ︒︒=⨯,每条边长为 302sin n︒, 所以,单位圆的内接正6n 边形的周长为3012sin n n︒, 单位圆的外切正6n 边形的每条边长为302tann ︒,其周长为3012tan n n︒, 303012sin12tan 303026sin tan 2n n n n n n n π︒︒+︒︒⎛⎫∴==+ ⎪⎝⎭,则30303sin tan n n n π︒︒⎛⎫=+ ⎪⎝⎭. 故选:A.【点睛】本题考查圆周率π的近似值的计算,根据题意计算出单位圆内接正6n 边形和外切正6n 边形的周长是解答的关键,考查计算能力,属于中等题. 23.A【分析】用二倍角的余弦公式,将已知方程转化为关于cos α的一元二次方程,求解得出cos α,再用同角间的三角函数关系,即可得出结论.【详解】3cos28cos 5αα-=,得26cos 8cos 80αα--=, 即23cos 4cos 40αα--=,解得2cos 3α=-或cos 2α=(舍去),又25(0,),sin 1cos απαα∈∴=-=故选:A.【点睛】本题考查三角恒等变换和同角间的三角函数关系求值,熟记公式是解题的关键,考查计算求解能力,属于基础题. 24.C【分析】由图可得:函数图象过点4,09π⎛⎫- ⎪⎝⎭,即可得到4cos 096ππω⎛⎫-⋅+= ⎪⎝⎭,结合4,09π⎛⎫- ⎪⎝⎭是函数()f x 图象与x 轴负半轴的第一个交点即可得到4962πππω-⋅+=-,即可求得32ω=,再利用三角函数周期公式即可得解.【详解】由图可得:函数图象过点4,09π⎛⎫-⎪⎝⎭,将它代入函数()f x 可得:4cos 096ππω⎛⎫-⋅+= ⎪⎝⎭ 又4,09π⎛⎫- ⎪⎝⎭是函数()f x 图象与x 轴负半轴的第一个交点, 所以4962πππω-⋅+=-,解得:32ω=所以函数()f x 的最小正周期为224332T πππω=== 故选:C【点睛】本题主要考查了三角函数的性质及转化能力,还考查了三角函数周期公式,属于中档题. 25.D【分析】由题意结合二倍角公式确定所给的选项是否正确即可. 【详解】方法一:由α为第四象限角,可得3222,2k k k Z ππαππ+<<+∈, 所以34244,k k k Z ππαππ+<<+∈此时2α的终边落在第三、四象限及y 轴的非正半轴上,所以sin 20α< 故选:D. 方法二:当6πα=-时,cos 2cos 03πα⎛⎫=-> ⎪⎝⎭,选项B 错误; 当3πα=-时,2cos 2cos 03πα⎛⎫=-< ⎪⎝⎭,选项A 错误; 由α在第四象限可得:sin 0,cos 0αα<>,则sin 22sin cos 0ααα=<,选项C 错误,选项D 正确; 故选:D.【点睛】本题主要考查三角函数的符号,二倍角公式,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 26.A【分析】从极值点可得函数的周期,结合周期公式可得ω. 【详解】由题意知,()sin f x x ω=的周期232()44T ωπππ==-=π,得2ω=.故选A . 【点睛】本题考查三角函数的极值、最值和周期,渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养.采取公式法,利用方程思想解题. 27.A【分析】本题主要考查三角函数图象与性质,渗透直观想象、逻辑推理等数学素养.画出各函数图象,即可做出选择.【详解】因为sin ||y x =图象如下图,知其不是周期函数,排除D ;因为cos cos y x x ==,周期为2π,排除C ,作出cos 2y x =图象,由图象知,其周期为2π,在区间(,)42ππ单调递增,A 正确;作出sin 2y x =的图象,由图象知,其周期为2π,在区间(,)42ππ单调递减,排除B ,故选A .【点睛】利用二级结论:①函数()y f x =的周期是函数()y f x =周期的一半;②sin y x ω=不是周期函数; 28.B【分析】由题意首先确定面积最大时点P 的位置,然后结合扇形面积公式和三角形面积公式可得最大的面积值.【详解】观察图象可知,当P 为弧AB 的中点时,阴影部分的面积S 取最大值,此时∠BOP =∠AOP =π-β, 面积S 的最大值为2222βππ⨯⨯+S △POB + S △POA =4β+1||sin()2OP OB πβ-‖1||sin()2OP OA πβ+-‖ 42sin 2sin 44sin βββββ=++=+⋅.故选B .【点睛】本题主要考查阅读理解能力、数学应用意识、数形结合思想及数学式子变形和运算求解能力,有一定的难度.关键观察分析区域面积最大时的状态,并将面积用边角等表示. 29.C【解析】只需根据函数性质逐步得出,,A ωϕ值即可.【详解】因为()f x 为奇函数,∴(0)sin 0=,0,f A k k ϕϕπ==∴=,0ϕ=; 又12()sin ,2,122g x A x T πωπω=∴== 2ω=,2A =,又()24g π=∴()2sin 2f x x =,3() 2.8f π= 故选C .【点睛】本题考查函数的性质和函数的求值问题,解题关键是求出函数()g x . 30.D【分析】先判断函数的奇偶性,得()f x 是奇函数,排除A ,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案. 【详解】由22sin()()sin ()()cos()()cos x x x xf x f x x x x x -+----===--+-+,得()f x 是奇函数,其图象关于原点对称.又221422()1,2()2f πππππ++==>2()01f πππ=>-+.故选D . 【点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养.采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题. 31.C【分析】化简函数()sin sin f x x x =+,研究它的性质从而得出正确答案. 【详解】()()()()sin sin sin sin ,f x x x x x f x f x -=-+-=+=∴为偶函数,故①正确.当2x ππ<<时,()2sin f x x =,它在区间,2π⎛⎫π ⎪⎝⎭单调递减,故②错误.当0x π≤≤时,()2sin f x x =,它有两个零点:0,π;当0x π-≤<时,()()sin sin 2sin f x x x x =--=-,它有一个零点:π-,故()f x 在[],-ππ有3个零点:0-π,,π,故③错误.当[]()2,2x k k k *∈ππ+π∈N 时,()2sin f x x =;当[]()2,22x k k k *∈π+ππ+π∈N 时,()sin sin 0f x x x =-=,又()f x 为偶函数,f x 的最大值为2,故④正确.综上所述,①④ 正确,故选C .【点睛】画出函数()sin sin f x x x =+的图象,由图象可得①④正确,故选C .32.D【分析】本题为三角函数与零点结合问题,难度大,通过整体换元得5265πππωπ≤+<,结合正弦函数的图像分析得出答案. 【详解】当[0,2]xπ时,,2555x πππωπω⎡⎤+∈+⎢⎥⎣⎦, ∵f (x )在[0,2]π有且仅有5个零点, ∴5265πππωπ≤+<,∴1229510ω≤<,故④正确, 由5265πππωπ≤+<,知,2555x πππωπω⎡⎤+∈+⎢⎥⎣⎦时, 令59,,5222x ππππω+=时取得极大值,①正确;极小值点不确定,可能是2个也可能是3个,②不正确; 因此由选项可知只需判断③是否正确即可得到答案,当0,10x π⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,(2),5510x ππωπω+⎡⎤+∈⎢⎥⎣⎦,若f (x )在0,10π⎛⎫⎪⎝⎭单调递增,则(2)102ωππ+< ,即<3ϖ , ∵1229510ω≤<,故③正确. 故选D .【点睛】极小值点个数动态的,易错,③正确性考查需认真计算,易出错,本题主要考查了整体换元的思想解三角函数问题,属于中档题. 33.A【详解】因为π()cos sin )4=-=+f x x x x ,所以由π02ππ2π,(k Z)4+≤+≤+∈k x k 得π3π2π2π,(k Z)44-+≤≤+∈k x k 因此π3ππ3ππ[,][,],,044444a a a a a a a -⊆-∴-<-≥-≤∴<≤,从而a 的最大值为π4,故选:A. 34.A【分析】由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可. 【详解】由函数图象平移变换的性质可知:将sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移10π个单位长度之后的解析式为:sin 2sin 2105y x x ππ⎡⎤⎛⎫=-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.则函数的单调递增区间满足:()22222k x k k Z ππππ-≤≤+∈,即()44k x k k Z ππππ-≤≤+∈,令1k =可得一个单调递增区间为:35,44ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦.函数的单调递减区间满足:()322222k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 即()344k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 令1k =可得一个单调递减区间为:57,44ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,本题选择A 选项. 【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 35.C【详解】分析:逐个分析A 、B 、C 、D 四个选项,利用三角函数的三角函数线可得正确结论.详解:由下图可得:有向线段OM 为余弦线,有向线段MP 为正弦线,有向线段AT 为正切线.A 选项:当点P 在AB 上时,cos ,sin x y αα==,cos sin αα∴>,故A 选项错误;B 选项:当点P 在CD 上时,cos ,sin x y αα==,tan y xα=, tan sin cos ααα∴>>,故B 选项错误;C 选项:当点P 在EF 上时,cos ,sin x y αα==,tan y xα=, sin cos tan ααα∴>>,故C 选项正确;D 选项:点P 在GH 上且GH 在第三象限,tan 0,sin 0,cos 0ααα><<,故D 选项错误. 综上,故选C.点睛:此题考查三角函数的定义,解题的关键是能够利用数形结合思想,作出图形,找到sin ,cos ,tan ααα所对应的三角函数线进行比较.36.C【详解】分析:将函数()2f 1tanxtan xx =+进行化简即可详解:由已知得()221f sin2,1221()sinxtanx cosx sinxcosx x x k k Z sinx tan x c x osxππ⎛⎫====≠+∈ ⎪+⎝⎭+ ()f x 的最小正周期2T π2π== 故选C.点睛:本题主要考查三角函数的化简和最小正周期公式,属于中档题 37.B【分析】首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为()35cos222f x x =+,之后应用余弦型函数的性质得到相关的量,从而得到正确选项. 【详解】根据题意有()1cos2x 35cos212cos2222f x x x -=+-+=+, 所以函数()f x 的最小正周期为22T ππ==, 且最大值为()max 35422f x =+=,故选B. 【点睛】该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果. 38.B【分析】首先根据两点都在角的终边上,得到2b a =,利用2cos23α=,利用倍角公式以及余弦函数的定义式,求得215a =,从而得到a =,再结合2b a =,从而得到2a b a a -=-=,从而确定选项. 【详解】由,,O A B 三点共线,从而得到2b a =, 因为222cos22cos 1213αα⎛⎫=-=⋅-=,解得215a =,即a =,所以2a b a a -=-=B. 【点睛】该题考查的是有关角的终边上点的纵坐标的差值的问题,涉及到的知识点有共线的点的坐标的关系,余弦的倍角公式,余弦函数的定义式,根据题中的条件,得到相应的等量关系式,从而求得结果. 39.A【详解】分析:首先确定平移之后的对应函数的解析式,然后逐一考查所给的选项是否符合题意即可.详解:由函数25y sin x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象平移变换的性质可知:将sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移10π个单位长度之后的解析式为:sin 2sin 2105y x x ππ⎡⎤⎛⎫=-+= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦.则函数的单调递增区间满足:()22222k x k k Z ππππ-≤≤+∈,即()44k x k k Z ππππ-≤≤+∈,令0k =可得函数的一个单调递增区间为,44ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,选项A 正确,B 错误;函数的单调递减区间满足:()322222k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 即()344k x k k Z ππππ+≤≤+∈, 令0k =可得函数的一个单调递减区间为3,44ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦,选项C ,D 错误;本题选择A 选项.点睛:本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 40.AD【分析】根据三角函数的性质逐个判断各选项,即可解出.【详解】由题意得:2π4πsin 033f ϕ⎛⎫⎛⎫=+= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,所以4ππ3k ϕ+=,k ∈Z , 即4ππ,3k k ϕ=-+∈Z , 又0πϕ<<,所以2k =时,2π3ϕ=,故2π()sin 23f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.对A ,当5π0,12x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,2π2π3π2,332x ⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭,由正弦函数sin y u =图象知()y f x =在5π0,12⎛⎫ ⎪⎝⎭上是单调递减;对B ,当π11π,1212x ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭时,2ππ5π2,322x ⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭,由正弦函数sin y u =图象知()y f x =只有1个极值点,由2π3π232x +=,解得5π12x =,即5π12x =为函数的唯一极值点; 对C ,当7π6x =时,2π23π3x +=,7π()06f =,直线7π6x =不是对称轴;对D ,由2π2cos 213y x ⎛⎫'=+=- ⎪⎝⎭得:2π1cos 232x ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭, 解得2π2π22π33x k +=+或2π4π22π,33x k k +=+∈Z , 从而得:πx k =或ππ,3x k k =+∈Z ,所以函数()y f x =在点⎛ ⎝⎭处的切线斜率为02π2cos 13x k y =='==-,切线方程为:(0)y x =--即y x =-. 故选:AD . 41.BC【分析】首先利用周期确定ω的值,然后确定ϕ的值即可确定函数的解析式,最后利用诱导公式可得正确结果. 【详解】由函数图像可知:22362T πππ=-=,则222T ππωπ===,所以不选A, 不妨令2ω=,当2536212x πππ+==时,1y =-∴()5322122k k Z ππϕπ⨯+=+∈, 解得:()223k k ϕππ=+∈Z ,即函数的解析式为:2sin 22sin 2cos 2sin 236263y x k x x x ππππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++=++=+=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.而5cos 2cos(2)66x x ππ⎛⎫+=-- ⎪⎝⎭故选:BC.【点睛】已知f (x )=Asin (ωx +φ)(A >0,ω>0)的部分图象求其解析式时,A 比较容易看图得出,困难的是求待定系数ω和φ,常用如下两种方法: (1)由ω=2Tπ即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x 0,则令ωx 0+φ=0(或ωx 0+φ=π),即可求出φ.(2)代入点的坐标,利用一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图形解出ω和φ,若对A ,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求. 42.3【分析】首先表示出T ,根据()f T =求出ϕ,再根据π9x =为函数的零点,即可求出ω的取值,从而得解;【详解】解: 因为()()cos f x x ωϕ=+,(0ω>,0πϕ<<)。

新高考数学复习考点知识与题型专题练习6---等式性质与不等式性质(解析版)

新高考数学复习考点知识与题型专题练习6---等式性质与不等式性质(解析版)

新高考数学复习考点知识与题型专题练习6 等式性质与不等式性质一、选择题:本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒0.5 cm ,人跑开的速度为每秒4 m ,为了使点燃导火索的人能够在爆破时跑到100 m 以外的安全区,导火索的长度x (cm )应满足的不等式为()A .41000.5x ⨯≥ B .41000.5x ⨯≤ C .41000.5x ⨯> D .41000.5x ⨯< 【答案】C 【解析】导火索燃烧的时间0.5x 秒,人在此时间内跑的路程为40.5x ⨯m . 由题意可得41000.5x ⨯>. 故选:C.2.下列运用等式的性质,变形不正确的是()A .若x =y ,则x +5=y +5B .若a =b ,则ac =bcC .若a b c c=,则a =b D .若x =y ,则x y a a = 【答案】D【解析】对于选项A ,由等式的性质知,若x =y ,则x +5=y +5,A 正确;对于选项B ,由等式的性质知,若a =b ,则ac =bc ,B 正确;对于选项C ,由等式的性质知,若a b c c=,则a =b ,C 正确; 对于选项D ,由等式的性质知,若x =y ,则x y a a =的前提条件为a ≠0,D 错误. 故选:D3.不等式a 2+1≥2a 中等号成立的条件是()A .a =±1B .a =1C .a =-1D .a =0【答案】B【解析】a 2+1-2a =(a -1)2≥0,∴ a =1时,等号成立.故选:B.4.如图,在一个面积为200 m 2的矩形地基上建造一个仓库,四周是绿地,仓库的长a 大于宽b 的4倍,则表示上述的不等关系正确的是()A .4a b >B .()(4200)4a b ++=C .4(4)(4)200a b a b >⎧⎨++=⎩D .44200a b ab >⎧⎨=⎩【答案】C 【解析】解:由题意知4a b >,根据面积公式可以得到()(4200)4a b ++=.故选:C .5.若a ,b ,R c ∈,a b >,则下列不等式恒成立的是()A .11a b <B .22a b >C .a c b c >D .2211a b c c >++ 【答案】D【解析】解:对于A ,若0a b >>,则11a b>,故A 错误; 对于B ,取1a =,2b =-,则22a b <,故B 错误.对于C ,若0c 时,||||a c b c =,故C 错误;对于D ,因为211c +>,所以2101c >+,又a b >,所以2211a b c c >++,故D 正确; 故选:D .6.设A =12x x ++,B =34x x ++,则A 与B 的大小关系是() A .A <BB .A >BC .仅有x >0时,A <BD .以上结论都不成立【答案】D【解析】A -B =12x x ++-34x x ++=()()224x x -++,令A -B <0,得x <-4或x >-2,令A -B >0,得-4<x <-2,所以A ,B 的大小不确定.故选:D7.若0a b <<,则下列不等式错误的是().A .11a b> B .11a b a >- C .||||a b >D .22a b >【答案】B【解析】解:对A ,0a b <<,11a b ∴>,故A 正确;对B ,0a b <<,0b ∴->,即0a a b <-<,11a a b∴>-,故B 错误; 对C ,0a b <<,0a b ∴->->,即||||a b ->-,即||||a b >,故C 正确,对D ,0a b <<,0a b ∴->->,即22()()a b ->-,即22a b >,故D 正确.故选:B.8.若a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则下列不等式一定成立的是()A .a +c ≥b -cB .ac >bcC .2c a b- >0 D .(a -b )c 2≥0 【答案】D【解析】解:由a ,b ,R c ∈,且a b >,可取2a =,1b =,3c =-,可得a b b c +<-,故A 错误; 由0c ,可得22ac bc =,故B 错误;由0c ,2a =,1b =,可得20c a b=-,故C 错误; 由a b >,可得0a b ->,20c ,即有2()0a b c -,故D 正确.故选:D .二、选择题:本题共4小题,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.9.设01b a <<<,则下列不等式不成立的是()A .ab <b 2<1B <1C .1<11a b <D .a 2<ab <1【答案】ABD 【解析】对于A ,取11,23a b ==,则21169ab b =>=,所以A 错误,对于B ,取11,49a b ==1123=>=,所以B 错误, 对于C ,因为01b a <<<,所以10ab>,所以11b a ab ab ⋅<⋅,即11a b <, 因为01a <<,所以1101a a a <⋅<⨯,即11a <,综上111a b<<,所以C 正确, 对于D ,取11,23a b ==,则21164ab a =<=,所以D 错误, 故选:ABD 10.下列说法中正确的是()A .若a >b ,则2211a b c c >++ B .若-2<a <3,1<b <2,则-3<a -b <1C .若a >b >0,m >0,则m m a b< D .若a >b ,c >d ,则ac >bd【答案】AC【解析】对于A ,因c 2+1>0,于是有211c +>0,而a >b ,由不等式性质得2211a b c c >++,A 正确; 对于B ,因为1<b <2,所以-2<-b <-1,同向不等式相加得-4<a -b <2,B 错误;对于C ,因为a >b >0,所以11a b <,又因为m >0,所以m m a b<,C 正确; 对于D ,12->-且23->-,而(1)(2)(2)(3)-⋅-<--,即ac >bd 不一定成立,D 错误.故选:AC11.已知,,a b c ∈R ,若a b c >>,且230a b c ++=,则下列不等关系正确的是()A .ac bc <B .a b c b >C .c c a c b c >--D .()2a bc a b c +>+【答案】ACD【解析】230a b c ++=,a b c >>,0c ∴<,0a >,对于A ,a b >,0c <,ac bc ∴<,A 正确;对于B ,当0b =时,满足a b c >>,此时0a b c b ==,B 错误;对于C ,a b c >>,0a c b c ∴->->,11a c b c ∴<--,又0c <,c c a c b c∴>--,C 正确; 对于D ,a b >,0a b ∴->,()()a a b c a b ∴->-,即2a ab ac bc ->-,整理可得:()2a bc ac ab a b c +>+=+,D 正确.故选:ACD.12.若110a b<<,则下列结论中正确的是() A .a 2<b 2B .ab <b 2C .a +b <0D .|a |+|b |>|a +b | 【答案】ABC 【解析】解:因为110a b<<,所以b <a <0,所以b 2>a 2,ab <b 2,a +b <0,所以A ,B ,C 均正确,因为b <a <0,所以|a |+|b |=|a +b |,故D 错误.故选:ABC.三、填空题:本题共4小题.13.若1212a a b b <<,,则1122a b a b +________1221a b a b +.(填:>、<、=)【答案】>【解析】11221221(+)a b a b a b a b +-112221(-)+=(-)a b b a b b1212=(-)(-)b b a a ,∵1212a a b b <<,,∴1212--00b b a a <<,,即1212(-)()0-b b a a >,∴11221221++a b a b a b a b >.故答案为:>14.已知24a <<,35b <<,那么2M a b =+的取值范围是________. 【答案】{}713M M <<【解析】由已知可得428a <<,又因为35b <<,所以,7213a b <+<.因此,2M a b =+的取值范围是{}713M M <<. 故答案为:{}713M M <<.15.咖啡馆配制两种饮料,甲种饮料用奶粉、咖啡、糖分别为9g ,4g ,3g ,乙种饮料用奶粉、咖啡、糖分别为4g ,5g ,5g .已知每天使用原料分别为奶粉3600g 、咖啡2000g 、糖3000g ,设每天配制甲种饮料x 杯,乙种饮料y 杯,则满足上述所有不等关系的不等式组为________________.【答案】943600452000353000x y x y x y x N y N +≤⎧⎪+≤⎪⎪+≤⎨⎪∈⎪∈⎪⎩,,,, 【解析】设每天配制甲种饮料x 杯,乙种饮料y 杯,其中每天使用原料分别为奶粉3600g 、咖啡2000g 、糖3000g ,可得所有不等关系的不等式组为943600452000353000x y x y x y x N y N +≤⎧⎪+≤⎪⎪+≤⎨⎪∈⎪∈⎪⎩. 故答案为:943600452000353000x y x y x y x N y N +≤⎧⎪+≤⎪⎪+≤⎨⎪∈⎪∈⎪⎩. 16.给出下列命题:①a >b ⇒ac 2>bc 2;②a >|b |⇒a 2>b 2;③a >b ⇒a 3>b 3;④|a |>b ⇒a 2>b 2.其中正确命题的序号是___________.【答案】②③【解析】①当c 2=0时不成立;②因为0a b >≥,所以22a b >,即22a b >,所以②一定成立;③当a >b 时,3322()()a b a b a ab b -=-++223()24b a b a b ⎡⎤⎛⎫=-⋅++⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦>0成立; ④当b <0时,不一定成立.如:|2|>-3,但22<(-3)2.故答案为:②③.四、解答题:本题共6小题.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.比较大小.(1)比较221x y ++与()21x y +-的大小;(2)0a b >>,0m >,比较a b 与a m b m++的大小. 【答案】(1)()22121x y x y ++>+-;(2)a a m b b m+>+. 【解析】(1)因为()()()()2222211111x y x y x y ++-=-+--++,又()()2210,10x y -≥-≥,所以()()222101x y x y +--++>, 所以()22121x y x y ++>+-;(2)因为()()()()ab am ab bm a b m a m b m b b m b b b m a +-+-+==+-++, 又0a b >>,0m >, 所以()()0a b m a m b m b b m a b --+=>++, 所以a a m b b m+>+. 18.设a b c >>,求证:222222bc ca ab b c c a a b ++<++.【答案】证明见解析【解析】()()()()()()()()()()22222222220.bc ca ab b c c a a bb c a b a c ac a c b a c c a b c a ac c a c a c b b a ++---=-+-+-=+-----=---<19.已知a >b >0,c <d <0,比较b ac -与a bd -的大小. 【答案】a b b d a c >--. 【解析】∵c <d <0,∴-c >-d >0.又a >b >0,∴a -c >b -d >0, ∴110b d a c>>--, 又a >b >0,∴a b b d a c>--. 20.某市政府准备投资1800万元兴办一所中学.经调查,班级数量以20至30个为宜,每个初高中班硬件配置分别为28万元与58万元,该学校的规模(初高中班级数量)所满足的条件是什么?【答案】203028581800x y x y ≤+≤⎧⎨+≤⎩,. 【解析】设该校有初中班x 个,高中班y 个,则有203028581800x y x y ≤+≤⎧⎨+≤⎩,. 21.(1)若bc -ad ≥0,bd >0,求证:a b b +≤c d d+; (2)已知a >b >c ,求证:a 2b +b 2c +c 2a >ab 2+bc 2+ca 2.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】证明(1)∵bc -ad ≥0,bd >0,∴bc ≥ad ,1bd>0, ∴c d ≥a b ,∴c d+1≥a b +1,即c d d +≥a b b +,即a b b +≤c d d +. (2)a 2b +b 2c +c 2a -(ab 2+bc 2+ca 2)=(a 2b -bc 2)+(b 2c -ab 2)+(c 2a -ca 2)=b (a 2-c 2)+b 2(c -a )+ca (c -a )=(c -a )(b 2+ca -ba -bc )=(c -a )(c -b )(a -b ).∵a >b >c ,∴c -a <0,c -b <0,a -b >0,∴(c -a )(c -b )(a -b )>0,即a 2b +b 2c +c 2a -(ab 2+bc 2+ca 2)>0, ∴a 2b +b 2c +c 2a >ab 2+bc 2+ca 2.22.(1)已知a ,b 均为正实数.试比较33+a b 与22a b ab +的大小; (2)已知1a ≠且a R ∈,试比较11a-与1a +的大小. 【答案】(1)3322a b a b ab ++,(2)当0a =时,111a a =+-;当1a <且0a ≠时,111a a >+-;当1a >时,111a a <+-. 【解析】(1)a ,b 均为正实数,332222222()()()()()()0a b a b ab a a b b a b a b a b a b a b ∴+--=---=--=-+, 即3322a b a b ab ++,(2)21(1)11a a a a-+=--. ①当0a =时,201a a=-,∴111a a =+-. ②当1a <且0a ≠时,201a a>-,∴111a a >+-. ③当1a >时,201a a<-,∴111a a <+-. 综上所述,当0a =时,111a a=+-; 当1a <且0a ≠时,111a a>+-; 当1a >时,111a a<+-.。

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案

高中数学函数与方程知识点总结、经典例题及解析、高考真题及答案

函数与方程【知识梳理】1、函数零点的定义(1)对于函数)(x f y =,我们把方程0)(=x f 的实数根叫做函数)(x f y =的零点。

(2)方程0)(=x f 有实根⇔函数()y f x =的图像与x 轴有交点⇔函数()y f x =有零点。

因此判断一个函数是否有零点,有几个零点,就是判断方程0)(=x f 是否有实数根,有几个实数根。

函数零点的求法:解方程0)(=x f ,所得实数根就是()f x 的零点 (3)变号零点与不变号零点①若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值异号,则称该零点为函数()f x 的变号零点。

②若函数()f x 在零点0x 左右两侧的函数值同号,则称该零点为函数()f x 的不变号零点。

【③若函数()f x 在区间[],a b 上的图像是一条连续的曲线,则0)()(<b f a f 是()f x 在区间(),a b 内有零点的充分不必要条件。

2、函数零点的判定(1)零点存在性定理:如果函数)(x f y =在区间],[b a 上的图象是连续不断的曲线,并且有()()0f a f b ⋅<,那么,函数)(x f y =在区间(),a b 内有零点,即存在),(0b a x ∈,使得0)(0=x f ,这个0x 也就是方程0)(=x f 的根。

(2)函数)(x f y =零点个数(或方程0)(=x f 实数根的个数)确定方法① 代数法:函数)(x f y =的零点⇔0)(=x f 的根;②(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数)(x f y =的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点。

(3)零点个数确定0∆>⇔)(x f y =有2个零点⇔0)(=x f 有两个不等实根; {0∆=⇔)(x f y =有1个零点⇔0)(=x f 有两个相等实根;0∆<⇔)(x f y =无零点⇔0)(=x f 无实根;对于二次函数在区间[],a b 上的零点个数,要结合图像进行确定.1、 二分法(1)二分法的定义:对于在区间[,]a b 上连续不断且()()0f a f b ⋅<的函数()y f x =,通过不断地把函数()y f x =的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法; (2)用二分法求方程的近似解的步骤:① 确定区间[,]a b ,验证()()0f a f b ⋅<,给定精确度ε;②求区间(,)a b 的中点c ; ③计算()f c ;…(ⅰ)若()0f c =,则c 就是函数的零点;(ⅱ) 若()()0f a f c ⋅<,则令b c =(此时零点0(,)x a c ∈); (ⅲ) 若()()0f c f b ⋅<,则令a c =(此时零点0(,)x c b ∈);④判断是否达到精确度ε,即a b ε-<,则得到零点近似值为a (或b );否则重复②至④步.【经典例题】1.函数3()=2+2x f x x -在区间(0,1)内的零点个数是 ( )A 、0B 、1C 、2D 、3】2.函数 f (x )=2x +3x 的零点所在的一个区间是 ( )A 、(-2,-1)B 、(-1,0)C 、(0,1)D 、(1,2)3.若函数=)(x f x a x a -- (0a >且1a ≠)有两个零点,则实数a 的取值范围是 .4.设函数f (x )()x R ∈满足f (x -)=f (x ),f (x )=f (2-x ),且当[0,1]x ∈时,f (x )=x 3.又函数g (x )= |x cos ()x π|,则函数h (x )=g (x )-f (x )在13[,]22-上的零点个数为 ( ) A 、5 B 、6 C 、7 D 、8 5.函数2()cos f x x x =在区间[0,4]上的零点个数为 ( )A 、4B 、5C 、6D 、76.函数()cos f x x x =-在[0,)+∞内 ( ))A 、没有零点B 、有且仅有一个零点C 、有且仅有两个零点D 、有无穷多个零点7.对实数a 和b ,定义运算“⊗”:a ⊗b =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a -b ≤1,b ,a -b >1.设函数f (x )=(x 2-2)⊗(x -x 2),x ∈R ,若函数y =f (x )-c 的图象与x 轴恰有两个公共点,则实数c 的取值范围是 ( )A 、(-∞,-2]∪⎝⎛⎭⎫-1,32B 、(-∞,-2]∪⎝⎛⎭⎫-1,-34C 、⎝⎛⎭⎫-1,14∪⎝⎛⎭⎫14,+∞D 、⎝⎛⎭⎫-1,-34∪⎣⎡⎭⎫14,+∞ 8.已知函数f x ()=log (0a 1).a x x b a +-≠>,且当2<a <3<b <4时,函数f x ()的零点*0(,1),,n=x n n n N ∈+∈则 .9.求下列函数的零点:(1)32()22f x x x x =--+; (2)4()f x x x=-.>10.判断函数y =x 3-x -1在区间[1,]内有无零点,如果有,求出一个近似零点(精确度./【课堂练习】1、在下列区间中,函数()43xf x e x =+-的零点所在的区间为 ( )A 、1(,0)4-B 、1(0,)4C 、11(,)42D 、13(,)242、若0x 是方程lg 2x x +=的解,则0x 属于区间 ( ) A 、(0,1) B 、(1,1.25) C 、(1.25,1.75) D 、(1.75,2)3、下列函数中能用二分法求零点的是 ( )?4、函数f ()x =2x+3x 的零点所在的一个区间是 ( )A .(-2,-1)B 、(-1,0)C 、(0,1)D 、(1,2)5、设函数f ()x =4sin (2x+1)-x ,则在下列区间中函数f ()x 不存在零点的是 ( ) A 、[-4,-2] B 、[-2,0] C 、[0,2] D 、[2,4]6、函数()x f =x -cos x 在[0,∞+﹚内 ( )A 、没有零点B 、有且仅有一个零点C 、有且仅有两个零点D 、有无穷多个零点 7、若函数()f x 的零点与()422xg x x =+-的零点之差的绝对值不超过,则()f x 可以是( )A 、()41f x x =-B 、2()(1)f x x =-C 、()1xf x e =- D 、1()ln()2f x x =- #8、下列函数零点不宜用二分法的是 ( )A 、3()8f x x =-B 、()ln 3f x x =+C 、2()2f x x =++D 、2()41f x x x =-++9、函数f(x)=log 2x+2x-1的零点必落在区间 ( )A 、⎪⎭⎫ ⎝⎛41,81B 、⎪⎭⎫⎝⎛21,41C 、⎪⎭⎫⎝⎛1,21D 、(1,2)10、01lg =-xx 有解的区域是 ( ) A 、(0,1] B 、(1,10]C 、(10,100]D 、(100,)+∞11、在下列区间中,函数()e 43x f x x =+-的零点所在的区间为 ( )A 、1(,0)4-B 、 1(0,)4C 、11(,)42D 、13(,)24!12、函数2()log f x x x π=+的零点所在区间为( )A 、1[0,]8B 、11[,]84C 、11[,]42D 、1[,1]213、设()833-+=x x f x,用二分法求方程()2,10833∈=-+x x x在内近似解的过程中得()()(),025.1,05.1,01<><f f f 则方程的根落在区间( )A 、(1,1.25)B 、(1.25,1.5)C 、(1.5,2)D 、不能确定 14、设函数()4sin(21)f x x x =+-,则在下列区间中函数()f x 不.存在零点的是( ) A 、[]4,2-- B 、 []2,0- C 、[]0,2 D 、[]2,415、函数223,0()2ln ,0x x x f x x x ⎧+-≤=⎨-+>⎩, 零点个数为( )A 、3 B 、2 C 、1 D 、016、若函数32()22f x x x x =+--的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:那么方程32220x x x +--=的一个近似根(精确到)为 ( )A 、B 、1.3C 、D 、 ^17、方程223xx -+=的实数解的个数为 .18、已知函数22()(1)2f x x a x a =+-+-的一个零点比1大,一个零点比1小,求实数a 的取值范围。

高考数学一轮复习第六章数列3等比数列及其前n项和课件新人教A版2

高考数学一轮复习第六章数列3等比数列及其前n项和课件新人教A版2
②-①得an+1-an+an+1=1,
∴2an+1=an+1,∴2(an+1-1)=an-1,
+1 -1

-1
1
= 2,∴{an-1}是等比数列.
1
又 a1+a1=1,∴a1= ,
2
1
1
∵首项 c1=a1-1,∴c1=-2,公比 q=2.
1
1
又 cn=an-1,∴{cn}是以-2为首项,以2为公比的等比数列.
考点2
考点3
考点4
考点 3 等比数列性质的应用(多考向)
考向一 等比数列项的性质的应用
例3(1)在等比数列{an}中,已知a1+a3=8,a5+a7=4,则
a9+a11+a13+a15的值为( C )
(2)在正项等比数列{an}中,已知a1a2a3=4,a4a5a6=12,an-1anan+1
14
=324,则n=
(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;
31
32
(2)若 S5= ,求 λ.
思考判断或证明一个数列是等比数列有哪些方法?
-19考点1
考点2
考点3
考点4
解 (1)由题意得 a1=S1=1+λa1,故 λ≠1,a1=
1
1-
,a1≠0.
由 Sn=1+λan,Sn+1=1+λan+1 得 an+1=λan+1-λan,即 an+1(λ-1)=λan.
1 < 0,
②满足

时,{an}是
0<<1

高考数学知识点归纳(完整版)

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高考数学知识点归纳(完整版)高考数学知识点归纳第一,函数与导数主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

第三,数列及其应用这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

第四,不等式主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。

是高考的重点和难点。

第五,概率和统计这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

第六,空间位置关系的定性与定量分析主要是证明平行或垂直,求角和距离。

主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

第七,解析几何高考的难点,运算量大,一般含参数。

高考数学知识点高考数学必考知识点归纳必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用(比较抽象,较难理解) 高考数学必考知识点归纳必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角。

这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。

这部分知识高考占22---27分2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题3、圆方程高考数学必考知识点归纳必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。

高考数学必考知识点归纳必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且经常和其他函数混合起来考查。

2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。

09年理科占到5分,文科占到13分。

高考数学必考知识点归纳必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。

高考数学知识点总结(最新11篇)

高考数学知识点总结(最新11篇)

高考数学知识点总结(最新11篇)高考数学知识点总结篇一1.“集合”与“常用逻辑用语”:强调了集合在表述数学问题时的工具性作用,突出了“韦恩图”在表示集合之间的关系和运算中的作用。

需要特别注意能够对含有一个量词的全称命题进行否定。

2.函数:对分段函数提出了明确的要求,要求能够简单应用;反函数问题只涉及指数函数和对数函数;注意函数零点的概念及其应用。

3.立体几何:第一部分强调对各种图形的识别、理解和运用,尤其是新课标高考新增加的三视图一定会重点考查。

第二部分的位置关系侧重于利用空间向量来进行证明和计算。

4.解析几何:初步了解用代数方法处理几何问题的思想,加强对椭圆和抛物线的理解和综合应用,重点掌握椭圆和抛物线与其他知识相结合的解答题。

5.三角函数:本部分的重点是“基本三角函数关系”、“三角函数的图象和性质”和“正、余弦定理的应用”。

6.平面向量:掌握向量的四种运算及其几何意义,理解平面向量数量积的物理意义以及会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。

我们应注意平面向量与平面几何、解析几何、三角函数等知识的综合。

7.数列:了解数列是自变量为正整数的一类函数和等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。

能在具体的问题情境中,识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题。

8.不等式:要求会解一元二次不等式,用二元一次不等式组表示平面区域,会解决简单的线性规划问题。

会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题。

9.导数:理解导数的几何意义,要求关注曲线的切线问题;能利用导数求函数的'单调性、单调区间;函数的极值;闭区间上函数的最大值、最小值。

10.算法:侧重“算法”的三种基本逻辑结构与“程序框图”的复习。

11.计数原理:强调对计数原理的“理解”,避免抽象地讨论计数原理,而且强调计数原理在实际中的应用,尤其是要注意与概率的综合。

要想成功就必须付出汗水。

12.概率与统计:高考对概率与统计的考查越来越趋向综合型、交汇型。

2023年高考数学一轮复习第六章数列5数列求和练习含解析

2023年高考数学一轮复习第六章数列5数列求和练习含解析

数列求和考试要求 1.熟练掌握等差、等比数列的前n 项和公式.2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法.知识梳理数列求和的几种常用方法 1.公式法直接利用等差数列、等比数列的前n 项和公式求和. (1)等差数列的前n 项和公式:S n =n a 1+a n 2=na 1+n n -12d .(2)等比数列的前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1-a n q 1-q=a 11-q n1-q ,q ≠1.2.分组求和法与并项求和法(1)若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减.(2)形如a n =(-1)n·f (n )类型,常采用两项合并求解. 3.错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求,如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的. 4.裂项相消法(1)把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和. (2)常见的裂项技巧 ①1n n +1=1n -1n +1.②1n n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2.③12n -12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1.④1n +n +1=n +1-n .思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若数列{a n }为等比数列,且公比不等于1,则其前n 项和S n =a 1-a n +11-q.( √ ) (2)当n ≥2时,1n 2-1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1.( √ )(3)求S n =a +2a 2+3a 3+…+na n时,只要把上式等号两边同时乘a 即可根据错位相减法求得.( × )(4)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫12n +2n +3的前n 项和可用分组转化法求和.( √ ) 教材改编题1.数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n(2n -1),则该数列的前100项之和为( ) A .-200 B .-100 C .200 D .100答案 D解析 S 100=(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100.2.等差数列{a n }中,已知公差d =12,且a 1+a 3+…+a 99=50,则a 2+a 4+…+a 100等于( )A .50B .75C .100D .125 答案 B解析 a 2+a 4+…+a 100=(a 1+d )+(a 3+d )+…+(a 99+d ) =(a 1+a 3+…+a 99)+50d =50+25=75. 3.在数列{a n }中,a n =1n n +1,若{a n }的前n 项和为20222023,则项数n =________.答案 2022 解析 a n =1nn +1=1n -1n +1, ∴S n =1-12+12-13+…+1n -1n +1=1-1n +1=n n +1=20222023, ∴n =2022.题型一 分组求和与并项求和例1 (2022·衡水质检)已知各项都不相等的等差数列{a n },a 6=6,又a 1,a 2,a 4成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2n a+(-1)na n ,求数列{b n }的前2n 项和T 2n . 解 (1)∵{a n }为各项都不相等的等差数列,a 6=6,且a 1,a 2,a 4成等比数列. ∴⎩⎪⎨⎪⎧a 6=a 1+5d =6,a 1+d 2=a 1a 1+3d ,d ≠0,解得a 1=1,d =1,∴数列{a n }的通项公式a n =1+(n -1)×1=n .(2)由(1)知,b n =2n +(-1)nn ,记数列{b n }的前2n 项和为T 2n , 则T 2n =(21+22+ (22))+(-1+2-3+4-…+2n ). 记A =21+22+ (22),B =-1+2-3+4-…+2n , 则A =21-22n1-2=22n +1-2,B =(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n -1)+2n ]=n .故数列{b n }的前2n 项和T 2n =A +B =22n +1+n -2.延伸探究 在本例(2)中,如何求数列{b n }的前n 项和T n ? 解 由本例(2)知b n =2n +(-1)nn . 当n 为偶数时,T n =(21+22+ (2))+[-1+2-3+4-…-(n -1)+n ]=2-2n +11-2+n 2=2n +1+n2-2;当n 为奇数时,T n =(21+22+…+2n )+[-1+2-3+4-…-(n -2)+(n -1)-n ]=2n +1-2+n -12-n=2n +1-n 2-52. 所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧2n +1+n2-2,n 为偶数,2n +1-n 2-52,n 为奇数.教师备选(2020·新高考全国Ⅰ)已知公比大于1的等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3=8. (1)求{a n }的通项公式;(2)记b m 为{a n }在区间(0,m ](m ∈N *)中的项的个数,求数列{b m }的前100项和S 100. 解 (1)由于数列{a n }是公比大于1的等比数列,设首项为a 1,公比为q ,依题意有⎩⎪⎨⎪⎧a 1q +a 1q 3=20,a 1q 2=8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=32,q =12(舍)或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =2,所以{a n }的通项公式为a n =2n,n ∈N *. (2)由于21=2,22=4,23=8,24=16,25=32, 26=64,27=128,所以b 1对应的区间为(0,1],则b 1=0;b 2,b 3对应的区间分别为(0,2],(0,3],则b 2=b 3=1,即有2个1;b 4,b 5,b 6,b 7对应的区间分别为(0,4],(0,5],(0,6],(0,7], 则b 4=b 5=b 6=b 7=2,即有22个2;b 8,b 9,…,b 15对应的区间分别为(0,8],(0,9],…,(0,15],则b 8=b 9=…=b 15=3,即有23个3;b 16,b 17,…,b 31对应的区间分别为(0,16],(0,17],…,(0,31],则b 16=b 17=…=b 31=4,即有24个4;b 32,b 33,…,b 63对应的区间分别为(0,32],(0,33],…,(0,63],则b 32=b 33=…=b 63=5,即有25个5;b 64,b 65,…,b 100对应的区间分别为(0,64],(0,65],…,(0,100],则b 64=b 65=…=b 100=6,即有37个6.所以S 100=1×2+2×22+3×23+4×24+5×25+6×37=480.思维升华 (1)若数列{c n }的通项公式为c n =a n ±b n ,且{a n },{b n }为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{c n }的前n 项和. (2)若数列{c n }的通项公式为c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,n 为奇数,b n ,n 为偶数,其中数列{a n },{b n }是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求{c n }的前n 项和.跟踪训练1 (2022·重庆质检)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=9,S 5=25. (1)求数列{a n }的通项公式及S n ;(2)设b n =(-1)nS n ,求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)设数列{a n }的公差为d , 由S 5=5a 3=25得a 3=a 1+2d =5, 又a 5=9=a 1+4d , 所以d =2,a 1=1, 所以a n =2n -1,S n =n 1+2n -12=n 2.(2)结合(1)知b n =(-1)n n 2,当n 为偶数时,T n =(b 1+b 2)+(b 3+b 4)+(b 5+b 6)+…+(b n -1+b n )=(-12+22)+(-32+42)+(-52+62)+…+[-(n -1)2+n 2]=(2-1)(2+1)+(4-3)(4+3)+(6-5)(6+5)+…+[n -(n -1)][n +(n -1)] =1+2+3+…+n =n n +12.当n 为奇数时,n -1为偶数,T n =T n -1+(-1)n ·n 2=n -1n2-n 2=-n n +12.综上可知,T n =-1nn n +12.题型二 错位相减法求和例2 (10分)(2021·全国乙卷)设{a n }是首项为1的等比数列,数列{b n }满足b n =na n3.已知a 1,3a 2,9a 3成等差数列.(1)求{a n }和{b n }的通项公式;[切入点:设基本量q ](2)记S n 和T n 分别为{a n }和{b n }的前n 项和.证明:T n <S n 2.[关键点:b n =n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫13n]教师备选(2020·全国Ⅰ)设{a n}是公比不为1的等比数列,a1为a2,a3的等差中项.(1)求{a n}的公比;(2)若a1=1,求数列{na n}的前n项和.解(1)设{a n}的公比为q,∵a1为a2,a3的等差中项,∴2a1=a2+a3=a1q+a1q2,a1≠0,∴q2+q-2=0,∵q≠1,∴q=-2.(2)设{na n}的前n项和为S n,a1=1,a n=(-2)n-1,S n=1×1+2×(-2)+3×(-2)2+…+n(-2)n-1,①-2S n=1×(-2)+2×(-2)2+3×(-2)3+…+(n-1)·(-2)n-1+n(-2)n,②①-②得,3S n=1+(-2)+(-2)2+…+(-2)n-1-n(-2)n=1--2n1--2-n(-2)n=1-1+3n-2n3,∴S n =1-1+3n -2n9,n ∈N *.思维升华 (1)如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,常采用错位相减法.(2)错位相减法求和时,应注意:①在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便于下一步准确地写出“S n -qS n ”的表达式.②应用等比数列求和公式必须注意公比q 是否等于1,如果q =1,应用公式S n =na 1. 跟踪训练2 (2021·浙江)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=-94,且4S n +1=3S n -9(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }满足3b n +(n -4)a n =0(n ∈N *),记{b n }的前n 项和为T n .若T n ≤λb n ,对任意n ∈N *恒成立,求实数λ的取值范围.解 (1)因为4S n +1=3S n -9, 所以当n ≥2时,4S n =3S n -1-9, 两式相减可得4a n +1=3a n ,即a n +1a n =34. 当n =1时,4S 2=4⎝ ⎛⎭⎪⎫-94+a 2=-274-9, 解得a 2=-2716,所以a 2a 1=34.所以数列{a n }是首项为-94,公比为34的等比数列,所以a n =-94×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n -1=-3n +14n .(2)因为3b n +(n -4)a n =0,所以b n =(n -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n.所以T n =-3×34-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫342-1×⎝ ⎛⎭⎪⎫343+0×⎝ ⎛⎭⎪⎫344+…+(n -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n,①且34T n =-3×⎝ ⎛⎭⎪⎫342-2×⎝ ⎛⎭⎪⎫343-1×⎝ ⎛⎭⎪⎫344+0×⎝ ⎛⎭⎪⎫345+…+(n -5)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +(n -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1,② ①-②得14T n =-3×34+⎝ ⎛⎭⎪⎫342+⎝ ⎛⎭⎪⎫343+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫34n -(n -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1=-94+916⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34n -11-34-(n -4)×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1=-n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1,所以T n =-4n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1.因为T n ≤λb n 对任意n ∈N *恒成立,所以-4n ×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n +1≤λ⎣⎢⎡⎦⎥⎤n -4×⎝ ⎛⎭⎪⎫34n 恒成立,即-3n ≤λ(n -4)恒成立,当n <4时,λ≤-3n n -4=-3-12n -4,此时λ≤1;当n =4时,-12≤0恒成立,当n >4时,λ≥-3n n -4=-3-12n -4,此时λ≥-3.所以-3≤λ≤1.题型三 裂项相消法求和例3 (2022·咸宁模拟)设{a n }是各项都为正数的单调递增数列,已知a 1=4,且a n 满足关系式:a n +1+a n =4+2a n +1a n ,n ∈N *. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若b n =1a n -1,求数列{b n }的前n 项和S n . 解 (1)因为a n +1+a n =4+2a n +1a n ,n ∈N *, 所以a n +1+a n -2a n +1a n =4, 即(a n +1-a n )2=4,又{a n }是各项为正数的单调递增数列, 所以a n +1-a n =2, 又a 1=2,所以{a n }是首项为2,公差为2的等差数列, 所以a n =2+2(n -1)=2n ,所以a n =4n 2. (2)b n =1a n -1=14n 2-1=12n -12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,所以S n =b 1+b 2+…+b n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+12⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n2n +1. 教师备选设数列{a n }的前n 项和为S n ,且2S n =3a n -1. (1)求{a n }的通项公式; (2)若b n =3na n +1a n +1+1,求{b n }的前n 项和T n ,证明:38≤T n <34.(1)解 因为2S n =3a n -1, 所以2S 1=2a 1=3a 1-1, 即a 1=1.当n ≥2时,2S n -1=3a n -1-1, 则2S n -2S n -1=2a n =3a n -3a n -1, 整理得a na n -1=3, 则数列{a n }是以1为首项,3为公比的等比数列,故a n =1×3n -1=3n -1.(2)证明 由(1)得b n =3n3n -1+13n+1=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1+1-13n +1, 所以T n =32×⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫130+1-131+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫131+1-132+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫132+1-133+1+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫13n -1+1-13n +1,即T n =32×⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13n +1=34-323n +1,所以T n <34,又因为T n 为递增数列, 所以T n ≥T 1=34-38=38,所以38≤T n <34.思维升华 利用裂项相消法求和的注意事项(1)抵消后不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项. (2)将通项裂项后,有时需要调整前面的系数,如:若{a n }是等差数列,则1a n a n +1=1d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +1, 1a n a n +2=12d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +2. 跟踪训练3 (2022·河北衡水中学模拟)已知数列{a n }满足a 1=4,且当n ≥2时,(n -1)a n=n (a n -1+2n -2).(1)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列;(2)记b n =2n +1a 2n,求数列{b n }的前n 项和S n .(1)证明 当n ≥2时, (n -1)a n =n (a n -1+2n -2), 将上式两边都除以n (n -1), 得a n n =a n -1+2n -2n -1,即a n n -a n -1n -1=2,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是以a 11=4为首项,2为公差的等差数列.(2)解 由(1)得a n n=4+2(n -1)=2n +2, 即a n =2n (n +1),所以b n =2n +1a 2n =14⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1n +12, 所以S n =14⎩⎨⎧ ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-122+⎝ ⎛⎭⎪⎫122-132+⎭⎬⎫…+⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n2-1n +12=14⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-1n +12=n 2+2n 4n +12. 课时精练1.已知在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,且a 3=5,S 7=49. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =2n a+a n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,且T n ≥1000,求n 的取值范围. 解 (1)由等差数列性质知,S 7=7a 4=49, 则a 4=7,故公差d =a 4-a 3=7-5=2, 故a n =a 3+(n -3)d =2n -1. (2)由(1)知b n =22n -1+2n -1,T n =21+1+23+3+…+22n -1+2n -1=21+23+…+22n -1+(1+3+…+2n -1) =21-22n +11-4+n 1+2n -12=22n +13+n 2-23.易知T n 单调递增,且T 5=707<1 000,T 6=2 766>1 000,故T n ≥1 000,解得n ≥6,n ∈N *.2.(2020·全国Ⅲ改编)设数列{a n }满足a 1=3,a n +1=3a n -4n .(1)计算a 2,a 3,猜想{a n }的通项公式;(2)求数列{2n a n }的前n 项和S n .解 (1)由题意可得a 2=3a 1-4=9-4=5,a 3=3a 2-8=15-8=7,由数列{a n }的前三项可猜想数列{a n }是以3为首项,2为公差的等差数列,即a n =2n +1.(2)由(1)可知,a n ·2n =(2n +1)·2n,S n =3×2+5×22+7×23+…+(2n -1)·2n -1+(2n +1)·2n ,① 2S n =3×22+5×23+7×24+…+(2n -1)·2n +(2n +1)·2n +1,② 由①-②得,-S n =6+2×(22+23+…+2n )-(2n +1)·2n +1=6+2×22×1-2n -11-2-(2n +1)·2n +1=(1-2n )·2n +1-2,即S n =(2n -1)·2n +1+2.3.(2022·合肥模拟)已知数列{a n }满足:a 1=2,a n +1=a n +2n.(1)求{a n }的通项公式;(2)若b n =log 2a n ,T n =1b 1b 2+1b 2b 3+…+1b n b n +1,求T n .解 (1)由已知得a n +1-a n =2n,当n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n -1)=2+2+22+…+2n -1=2+21-2n -11-2=2n .又a 1=2,也满足上式,故a n =2n.(2)由(1)可知,b n =log 2a n =n ,1b n b n +1=1n n +1=1n -1n +1,T n =1b 1b 2+1b 2b 3+…+1b n b n +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =1-1n +1=n n +1,故T n =n n +1.4.(2022·济宁模拟)已知数列{a n }是正项等比数列,满足a 3是2a 1,3a 2的等差中项,a 4=16.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =(-1)n log 2a 2n +1,求数列{b n }的前n 项和T n .解 (1)设等比数列{a n }的公比为q ,因为a 3是2a 1,3a 2的等差中项,所以2a 3=2a 1+3a 2,即2a 1q 2=2a 1+3a 1q ,因为a 1≠0,所以2q 2-3q -2=0,解得q =2或q =-12, 因为数列{a n }是正项等比数列,所以q =2.所以a n =a 4·q n -4=2n. (2)方法一 (分奇偶、并项求和)由(1)可知,a 2n +1=22n +1, 所以b n =(-1)n ·log 2a 2n +1=(-1)n ·log 222n +1=(-1)n·(2n +1), ①若n 为偶数,T n =-3+5-7+9-…-(2n -1)+(2n +1)=(-3+5)+(-7+9)+…+[-(2n -1)+(2n +1)]=2×n2=n ; ②若n 为奇数,当n ≥3时, T n =T n -1+b n =n -1-(2n +1)=-n -2,当n =1时,T 1=-3适合上式,综上得T n =⎩⎪⎨⎪⎧ n ,n 为偶数,-n -2,n 为奇数 (或T n =(n +1)(-1)n -1,n ∈N *).方法二 (错位相减法)由(1)可知,a 2n +1=22n +1,所以b n =(-1)n ·log 2a 2n +1=(-1)n ·log 222n +1=(-1)n ·(2n +1), T n =(-1)1×3+(-1)2×5+(-1)3×7+…+(-1)n ·(2n +1), 所以-T n =(-1)2×3+(-1)3×5+(-1)4×7+…+(-1)n +1(2n +1), 所以2T n =-3+2[(-1)2+(-1)3+…+(-1)n ]-(-1)n +1(2n +1) =-3+2×1--1n -12+(-1)n (2n +1) =-3+1-(-1)n -1+(-1)n (2n +1)=-2+(2n +2)(-1)n ,所以T n =(n +1)(-1)n -1,n ∈N *.5.(2022·重庆调研)在等差数列{a n }中,已知a 6=12,a 18=36.(1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)若________,求数列{b n }的前n 项和S n , 在①b n =4a n a n +1,②b n =(-1)n ·a n ,③b n =2n a n a ⋅这三个条件中任选一个补充在第(2)问中,并对其求解.解 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+5d =12,a 1+17d =36,解得d =2,a 1=2.∴a n =2+(n -1)×2=2n .(2)选条件①.b n =42n ·2n +1=1n n +1, 则S n =11×2+12×3+ (1)n +1 =⎝ ⎛⎭⎪⎫11-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1 =1-1n +1=n n +1. 选条件②.∵a n =2n ,b n =(-1)n a n =(-1)n·2n , ∴S n =-2+4-6+8-…+(-1)n ·2n , 当n 为偶数时, S n =(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n -1)+2n ]=n 2×2=n ;当n 为奇数时,n -1为偶数, S n =n -1-2n =-n -1. ∴S n =⎩⎪⎨⎪⎧ n ,n 为偶数,-n -1,n 为奇数. 选条件③.∵a n =2n ,b n =2n a n a ⋅, ∴b n =22n ·2n =2n ·4n , ∴S n =2×41+4×42+6×43+…+2n ·4n ,① 4S n =2×42+4×43+6×44+…+2(n -1)·4n +2n ·4n +1,② ①-②得-3S n =2×41+2×42+2×43+…+2×4n -2n ·4n +1=41-4n1-4×2-2n ·4n +1=81-4n-3-2n ·4n +1, ∴S n =89(1-4n )+2n 3·4n +1.。

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导数的概念和运算【考纲要求】1.掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导数的概念。

2.掌握常函数y=C ,幂函数y=x n (n 为有理数),三角函数y=sinx ,y=cosx ,指数函数y=e x ,y=a x,对数函数y=lnx ,y=log a x 的导数公式;3.掌握导数的四则运算法则;并能解决一些简单的数学问题。

4.掌握复合函数的求导法则,会求某些简单复合函数的导数。

【知识网络】【考点梳理】考点一:导数的概念: 1.导数的定义:对函数()y f x =,在点0x x =处给自变量x 以增量x ∆,函数y 相应有增量00()()y f x x f x ∆=+∆-。

若极限0000()()limlimx x f x x f x yx x∆→∆→+∆-∆=∆∆存在,则此极限称为()f x 在点0x 处的导数,记作0'()f x 或0'|x x y =,此时也称()f x 在点0x 处可导。

即:00000()()()x x f x x -f x yf 'x limlim x x∆→∆→+∆∆==∆∆(或0000()()()x x f x -f x f 'x lim x -x →=)要点诠释:①增量x ∆可以是正数,也可以是负数;②导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限,即瞬时变化率。

2.导函数:如果函数)(x f y =在开区间),(b a 内的每点处都有导数,此时对于每一个),(b a x ∈,都对应着一个确定的导数)(/x f ,从而构成了一个新的函数)(/x f , 称这个函数)(/x f 为函数)(x f y =在开区间内的导函数,简称导数。

函数的导数与在点0x 处的导数不是同一概念,0'()f x 是常数,是函数'()f x 在0x x =处的函数值,反映函数()f x 在0x x =附近的变化情况。

要点诠释:函数的导数与在点0x 处的导数不是同一概念,0'()f x 是常数,是函数'()f x 在0x x =处的函数值,反映函数()f x 在0x x =附近的变化情况。

3.导数几何意义:导数的概念和运算导数的概念导数的运算初等函数的求导公式 导数的运算法则 复合函数求导(1)曲线的切线曲线上一点P(x 0,y 0)及其附近一点Q(x 0+△x,y 0+△y),经过点P 、Q 作曲线的割线PQ ,其倾斜角为==.PQ yk tan xββ∆∆,则有当点Q(x 0+△x,y 0+△y)沿曲线无限接近于点P(x 0,y 0),即△x →0时,割线PQ 的极限位置直线PT 叫做曲线在点P 处的切线。

若切线的倾斜角为α,则当△x →0时,割线PQ 斜率的极限,就是切线的斜率。

即:0000y==x x x f (x x )-f (x )tan limlimxα∆→∆→+∆∆∆∆。

(2)导数的几何意义:函数()y f x =在点x 0的导数0'()f x 是曲线)(x f y =上点()(,00x f x )处的切线的斜率。

要点诠释:①若曲线()y f x =在点00(,())P x f x 处的导数不存在,但有切线,则切线与x 轴垂直。

②0'()0f x >,切线与x 轴正向夹角为锐角;0'()0f x <,切线与x 轴正向夹角为钝角;0'()0f x =,切线与x 轴平行。

(3)曲线的切线方程如果)(x f y =在点0x 可导,则曲线)(x f y =在点()(,00x f x )处的切线方程为:))(()(00/0x x x f x f y -=-。

考点二:常见基本函数的导数公式 (1)()f x C =(C 为常数),'()0f x = (2)()nf x x =(n 为有理数),1'()n f x n x -=⋅(3)()sin f x x =,'()cos f x x = (4)()cos f x x =,'()sin f x x =- (5)()xf x e =,'()xf x e =(6)()xf x a =,'()ln xf x a a =⋅(7)()ln f x x =,1'()f x x=(8)()log a f x x =,1'()log a f x e x=考点三:函数四则运算求导法则 设()f x ,()g x 均可导(1)和差的导数:[()()]''()'()f x g x f x g x ±=± (2)积的导数:[()()]''()()()'()f x g x f x g x f x g x ⋅=+(3)商的导数:2()'()()()'()[]'()[()]f x f xg x f x g x g x g x ⋅-⋅=(()0g x ≠) 考点四:复合函数的求导法则'''x u x y y y =⋅或'[()]'()'()x f x f u x ϕϕ=⋅即复合函数[()]y f x ϕ=对自变量x 的导数'x y ,等于已知函数y 对中间变量()u x ϕ=的导数'u y ,乘以中间变量u 对自变量x 的导数'x u 。

要点诠释:选择中间变量是复合函数求导的关键。

求导时需要记住中间变量,逐层求导,不遗漏。

求导后,要把中间变量转换成自变量的函数。

【典型例题】类型一:导数概念的应用例1、用导数的定义,求函数()y f x==x=1处的导数。

【解析】∵(1)(1)1y f x f ∆=+∆-=-===∴y x ∆=∆ ∴01'(1)lim 2x y f x ∆→∆==-∆。

举一反三:【变式】已知函数1y x=(1)求函数在x=4处的导数.(2)求曲线1y x =7(4,)4P -处的切线方程。

【答案】(1)0011(2)(4)(4)44'(4)lim lim x x f x f x f x x∆→∆→-+∆-+∆==∆∆0112)44lim x x x ∆→⎛⎫-- ⎪+∆⎝⎭=∆0lim x ∆→=15lim 4(4)16x x ∆→⎛-==- +∆⎝, (2)由导数的几何意义知,曲线在点7(4,)4P -处的切线斜率为'(4)f ,∴所求切线的斜率为516-。

∴所求切线方程为75(4)416y x +=--,整理得5x+16y+8=0。

例2、求曲线y=x 3+2x 在x=1处的切线方程. 【解析】设3()2f x x x =+.0(1)(1)'(1)limx f x f f x∆→+∆-=∆330(1)2(1)(121)lim x x x x ∆→+∆++∆-+⨯=∆ 20[()35]lim x x x x x∆→∆∆+∆+=∆20lim[()35]x x x ∆→=∆+∆+5= 由f(1)=3,故切点为(1,3),切线方程为y ―3=5(x ―1),即y=5x ―2. 举一反三:【高清课堂:导数的概念和运算394565 典型例题五】【变式】过(1,0)点,曲线3y x =的切线方程为 。

【答案】设所求切线的切点坐标为P (x 0,y 0),则切线斜率为203k x = 则所求切线方程为230003()y x x x x =-+,又因为切线过(1,0)点,代入,00x =或032x =所以切线方程为0y =或274270x y --= 类型三:利用公式及运算法则求导数 例3.求下列函数的导数:(1)41y x=; (2)y (3)222log log y x x =-; (4)y=2x 3―3x 2+5x +4【解析】 (1)44154514'()'()'44y x x x x x----===-=-=-.(2)332155533'()'55y x x x --=====(3)∵2222log log log y x x x =-=,∴21'(log )'ln 2y x x ==⋅. (4)322'2()'3()'5()'(4)'665y x x x x x =-++=-+ 举一反三:【变式】求下列函数的导数:(1)y = (2)22sin(12cos )24x x y =-- (3)y=6x 3―4x 2+9x ―6【答案】(1)331223'(()'2y x x -====(2)22sin(12cos )24x x y =--22sin (2cos 1)24x x =-2sin cos sin 22x xx == ∴'cos y x =.(3)322'6()'4()'9()'(6)'1889y x x x x x =-+-=-+ 例4.求下列各函数的导函数(1)2()(1)(23)f x x x =+-;(2)y=x 2sinx;(3)y=1e 1e -+x x ; (4)y=x x xx sin cos ++【解析】(1)法一:去掉括号后求导.32()2323f x x x x =-+- 2'()662f x x x =-+法二:利用两个函数乘积的求导法则22'()(1)'(23)(1)(23)'f x x x x x =+-++⋅-=2x(2x -3)+(x 2+1)×2=6x 2-6x+2 (2)y ′=(x 2)′sinx +x 2(sinx )′=2xsinx +x 2cosx(3)2(e 1)(e 1)(e 1)(e 1)'(e 1)x x x x x y ''+--+-=-2e 2-x x(4)2(cos )(sin )(cos )(sin )'(sin )x x x x x x x x y x x ''++-++=+=2)sin ()cos 1)(cos ()sin )(sin 1(x x x x x x x x +++-+-=2)sin (1cos sin sin cos x x x x x x x x +--+-- 举一反三:【变式1】下列函数的导数(1)2(1)(231)y x x x =++-; (2)y =【答案】(1)法一:13232223-++-+=x x x x x y 125223-++=x x x∴26102y x x '=++法二:)132)(1()132()1(22'-+++-+'+='x x x x x x y =1322-+x x +)1(+x )34(+x 26102x x =++ (2)231212332----+-=x x xx y∴252232123233---+-+='x x x x y【变式2】求下列函数的导数.(1)2311()y x x x x =++; (2)1)y =-;(3)52sin x x y x =. 【答案】 (1)321y x x-=++,∴23'32y x x -=-.(2)1122y x x-===-,∴312211'22y x x --=--.(3)∵3322sin y x xx x --=++,∴522223'3()'sin (sin )'2y x x x x x x ---=-++52322332sin cos 2x x x x x x ---=--+.类型四:复合函数的求导问题 例5.求下列函数导数. (1)41(13)y x =-; (2)ln(2)y x =+; (3)21e x y +=; (4)cos(21)y x =+.【解析】(1)4y u -=,13u x =-.4'''()'(13)'x u x y y u u x -=⋅=⋅-5554(3)1212(13)u u x --=-⋅-==-. (2)ln y u =,2u x =+∴'''(ln )'(2)'x u x y y u u x =⋅=⋅+ 1112u x =⋅=+ (3)e uy =,21u x =+.∴'''(e )'(21)'ux u x y y u x =⋅=⋅+212e 2eu x +==(4)cos y u =,21u x =+,∴'''(cos )'(21)'x u x y y u u x =⋅=⋅+ 2sin 2sin(21)u x =-=-+. 举一反三:【变式1】求下列函数的导数:(1)82)21(x y +=; (2)y =(3)y=ln (x +21x +); (4)()(cos sin )xf x e x x -=+【答案】(1)令212u x =+,8u y =,.)21(3248)21()(72728x x x u x u u y y x u x +=⋅='+'=''='∴(2)令,,3131u y x x u =+=.31131)311(31)()(32323132323131⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+⋅='+⋅'='∴----x x x x u x x uy x(3)'y x=+(4)'()()'(cos sin )(cos sin )'xx f x ex x x e x x --=⋅-++⋅+(cos sin )(sin cos )xxe x x e x x --=-++-+ (sin cos cos sin )xe x x x x -=-+-- (2sin )x e x -=- 2sin x ex -=-⋅类型五:曲线的切线方程求解问题例6.(2016年新课标Ⅲ卷理)已知()f x 为偶函数,当0x <错误!未找到引用源。

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