第七章(2)学前儿童常见传染病及预防
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全部过程,称为传播途径。 (1)空气飞沫传播:如百日咳、流行性感冒等呼吸
道传染病均可经空气飞沫传播;
(2)饮食传播:伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎等。 (3)虫媒传播:蚊→流行性乙型脑炎、疟疾;白蛉
→白蛉热;蚤→鼠疫;虱→斑疹伤寒;
(4)日常生活接触传播;
(5)医源性传播:如乙型传染性肝炎。 (6)母婴传播:包括胎盘传播、哺乳传播和产后母婴
五、常见传染病及预防 (一)、流行性感冒
流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一
种传染性强、传播速度快的疾病。一般冬春季高发,南方夏
秋也可初夏流行。所引起的并发症和死亡现象非常严重。
1、 病原体
流感病毒
2、 传染源及传播途径
流感患者及携带者为主要传染源。发病后1~7天有传染性, 病初2~3天传染性最强。动物可传播流感。
2.切断传播途径:
做好环境卫生、饮食卫生和个人卫生是切断传播途径的 重要措施。
培养儿童良好的卫生习惯,消灭媒介生物等,使病原体没有 机会感染健康人。如饭前便后要洗手,消灭蚊蝇等,就是切 断传播途径。
3.保护易感者:
进行预防接种,提高易感人群的抗病能力。此外,积极参加 体育运动,增强体质在防病中也是很重要的。 (人工自动 免疫:菌苗、疫苗、类毒素)
主要通过空气中的飞沫、直接接触或与被污染物品的接触 传播。
3、症状
潜伏期数小时~4天,一般为1~2天
起病急,高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸 道症状。高热,畏寒、全身酸痛、头痛、乏力、食 欲不振、有的会咳嗽等,严重时会引起中耳炎、肺 炎及其他并发症,甚至可以致命。
易感人群:普遍易感,病后有一定的免疫力。
四、传染病的预防
在传染病流行时,只要切断三个基本环节中的任何一 个,其流行便可终止。
1.控制传染源:
许多传染病在发病以前就有传染性,而到了发病初期 传染性最强。
对病人要尽量做到“三早”(早发现、早隔离、早治 疗),防止传染病蔓延。
对于传染病人要倍加关怀,不可嫌弃,病人有好的心 情有利于早日恢复健康。对患传染病的动物,定要及 时处理,如患狂犬病的狗,即使它是个可爱的宠物但 也不能留。
学前儿童常见传染病及其预防
传染病:是由病原体引起的,能在人 与人,动物与动物,或人与动物之间 相互传染的疾病。
由于儿童对疾病的抵抗力较弱,在集体生活中,儿童接触密切,容易 发生传染病,且可造成流行。
一、传染病的特性
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。 1、病原体作用
病原体即环境中造成人或动物感染疾病的微生物和寄生 虫。 传染病是由病原体所引起的一类疾病。病原体包括病毒、 细菌等。 各种传染病都有其特异的病原体,如麻疹的病原体是麻疹 病毒,结核病的病原体是结核杆菌。
(二) 麻疹(多发于冬春季,病后终身免疫)
1. 病原体—麻疹病毒 (存在于口、鼻、眼分泌物中) 2. 传播途径:空气飞沫传播和直接接触传播 3. 症状 ⑴潜伏期 一般10-14天,亦有短至1周左右。可有低烧。 ⑵前驱期 一般3-4天。
主要表为类似上呼吸道感染症状:①发热(多中度以 上);②咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等,以眼症状突出, 结膜发炎、眼睑水肿、多泪、畏光、下眼睑边缘有一条明 显充血横线。
2、传染性 病原体经一定的途径直接或间接进入易感者体内,
引起传染病的发生。
所有传染病都具有一定的传染性。 3、流行性 传染病会在人群中造成流行,使某种传染病的发生
率是往年的几倍或几十倍。 当病原体的传染力超过了人群的免疫力时,就Βιβλιοθήκη Baidu在
一定地区,一定时间引起流行。
流行具有季节性和地方性。
4、免疫性 传染病痊愈后,人体对该传染病产生不感受性,称为免疫。 人体的免疫状态因病而异,个体之间也有差别。如,麻疹、
⑶出疹期 多在发热后3~4天出现皮疹。体温可至40~40.5℃, 皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹,始见于耳后、颈部、沿着 发际边缘,24h内向下发展,遍及面部、躯干及上肢,第3天皮疹 累及下肢及足部,病情严重者皮疹常融合,皮肤水肿。 (4)恢复期 如果没有并发症,在出疹出 透后,从面部起依出针顺序皮疹逐渐消退, 患儿热度下降,上呼吸道症状也很快消退, 精神好转。
4、预防 1)接种流感病毒疫苗 2)注重户外活动和体育锻炼,加强营养,提高学前儿童的抵 抗能力 3)流感流行期间,减少学前儿童外出次数
5、护理 1)保持室内空气新鲜,光照充足,温度湿度适宜 2)患儿应卧床休息,饮食清淡易消化有营养,多喝水 3)高烧时应采取措施降温 4)结合药物治疗 5)护理者戴口罩,护理患儿后洗手
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流行性感冒和普通感冒
普通感冒及流行性感冒都是由病毒感染引起的。而且病毒 都是经由空气传播的。
普通感冒由腺病毒引起,患病期间通常鼻黏膜发炎,出现 打喷嚏、流涕、鼻塞、喉咙痛、咳嗽、甚至发烧等病症,所以 又称“鼻感冒” 。普通感冒对人体的影响通常只限于呼吸系 统。一般数天后便可痊愈。
流行性感冒是由流感病毒引致。流感症状影响全身,包括 发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、 食欲不振、咳嗽、鼻塞等,严重时会引起肺炎及其他并发症, 可以致命。流感病毒的特性是有不种类型,每十年左右便会出 现新的病毒株型。
水痘等,一次得病后几乎不再感染,称为持久免疫。流行 性感冒痊愈后,经一段时间后可再度感染。 5、可预防性。
预防接种是最有效的预防传染病办法。
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二、传染病流行的三个环节
1.传染源 传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原
体的人或动物。 传染病患者、病原携带者和受感染的动物是传染源。 2.传播途径 病原体由传染源传给易感者,在外界环境所经历的
密切接触传播。母婴传播是艾滋病的重要传播途径。
母婴传播主要类型:出生前传播、出生时经产道传播、 母乳传播、出生后母婴密切接触传播。
3.易感者(人群)
对某种传染病缺乏特异免疫力,被传染后易发病 的人,称为对该种传染病的易感者。
未出过麻疹的儿童,没有对此病的免疫力,就是 麻疹的易感人群。
人群中对某种传染病的易感者多,则容易发生该 传染病的流行。
三、传染病的分期
(1)潜伏期:自病原体侵入身体,至出现症状这 段时间。可据此确定检疫期限,如猩红热:12天。
(2)前驱期:头痛、发烧、乏力等症状出现,此 时已具有传染性。
(3)症状明显期:逐渐表现出传染病的症状,具 有特异性。
(4)恢复期:体温、精神、食欲逐渐恢复正常。 易恶化,需要加强护理,至康复。
道传染病均可经空气飞沫传播;
(2)饮食传播:伤寒、细菌性痢疾、甲型肝炎等。 (3)虫媒传播:蚊→流行性乙型脑炎、疟疾;白蛉
→白蛉热;蚤→鼠疫;虱→斑疹伤寒;
(4)日常生活接触传播;
(5)医源性传播:如乙型传染性肝炎。 (6)母婴传播:包括胎盘传播、哺乳传播和产后母婴
五、常见传染病及预防 (一)、流行性感冒
流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一
种传染性强、传播速度快的疾病。一般冬春季高发,南方夏
秋也可初夏流行。所引起的并发症和死亡现象非常严重。
1、 病原体
流感病毒
2、 传染源及传播途径
流感患者及携带者为主要传染源。发病后1~7天有传染性, 病初2~3天传染性最强。动物可传播流感。
2.切断传播途径:
做好环境卫生、饮食卫生和个人卫生是切断传播途径的 重要措施。
培养儿童良好的卫生习惯,消灭媒介生物等,使病原体没有 机会感染健康人。如饭前便后要洗手,消灭蚊蝇等,就是切 断传播途径。
3.保护易感者:
进行预防接种,提高易感人群的抗病能力。此外,积极参加 体育运动,增强体质在防病中也是很重要的。 (人工自动 免疫:菌苗、疫苗、类毒素)
主要通过空气中的飞沫、直接接触或与被污染物品的接触 传播。
3、症状
潜伏期数小时~4天,一般为1~2天
起病急,高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸 道症状。高热,畏寒、全身酸痛、头痛、乏力、食 欲不振、有的会咳嗽等,严重时会引起中耳炎、肺 炎及其他并发症,甚至可以致命。
易感人群:普遍易感,病后有一定的免疫力。
四、传染病的预防
在传染病流行时,只要切断三个基本环节中的任何一 个,其流行便可终止。
1.控制传染源:
许多传染病在发病以前就有传染性,而到了发病初期 传染性最强。
对病人要尽量做到“三早”(早发现、早隔离、早治 疗),防止传染病蔓延。
对于传染病人要倍加关怀,不可嫌弃,病人有好的心 情有利于早日恢复健康。对患传染病的动物,定要及 时处理,如患狂犬病的狗,即使它是个可爱的宠物但 也不能留。
学前儿童常见传染病及其预防
传染病:是由病原体引起的,能在人 与人,动物与动物,或人与动物之间 相互传染的疾病。
由于儿童对疾病的抵抗力较弱,在集体生活中,儿童接触密切,容易 发生传染病,且可造成流行。
一、传染病的特性
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。 1、病原体作用
病原体即环境中造成人或动物感染疾病的微生物和寄生 虫。 传染病是由病原体所引起的一类疾病。病原体包括病毒、 细菌等。 各种传染病都有其特异的病原体,如麻疹的病原体是麻疹 病毒,结核病的病原体是结核杆菌。
(二) 麻疹(多发于冬春季,病后终身免疫)
1. 病原体—麻疹病毒 (存在于口、鼻、眼分泌物中) 2. 传播途径:空气飞沫传播和直接接触传播 3. 症状 ⑴潜伏期 一般10-14天,亦有短至1周左右。可有低烧。 ⑵前驱期 一般3-4天。
主要表为类似上呼吸道感染症状:①发热(多中度以 上);②咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等,以眼症状突出, 结膜发炎、眼睑水肿、多泪、畏光、下眼睑边缘有一条明 显充血横线。
2、传染性 病原体经一定的途径直接或间接进入易感者体内,
引起传染病的发生。
所有传染病都具有一定的传染性。 3、流行性 传染病会在人群中造成流行,使某种传染病的发生
率是往年的几倍或几十倍。 当病原体的传染力超过了人群的免疫力时,就Βιβλιοθήκη Baidu在
一定地区,一定时间引起流行。
流行具有季节性和地方性。
4、免疫性 传染病痊愈后,人体对该传染病产生不感受性,称为免疫。 人体的免疫状态因病而异,个体之间也有差别。如,麻疹、
⑶出疹期 多在发热后3~4天出现皮疹。体温可至40~40.5℃, 皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹,始见于耳后、颈部、沿着 发际边缘,24h内向下发展,遍及面部、躯干及上肢,第3天皮疹 累及下肢及足部,病情严重者皮疹常融合,皮肤水肿。 (4)恢复期 如果没有并发症,在出疹出 透后,从面部起依出针顺序皮疹逐渐消退, 患儿热度下降,上呼吸道症状也很快消退, 精神好转。
4、预防 1)接种流感病毒疫苗 2)注重户外活动和体育锻炼,加强营养,提高学前儿童的抵 抗能力 3)流感流行期间,减少学前儿童外出次数
5、护理 1)保持室内空气新鲜,光照充足,温度湿度适宜 2)患儿应卧床休息,饮食清淡易消化有营养,多喝水 3)高烧时应采取措施降温 4)结合药物治疗 5)护理者戴口罩,护理患儿后洗手
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流行性感冒和普通感冒
普通感冒及流行性感冒都是由病毒感染引起的。而且病毒 都是经由空气传播的。
普通感冒由腺病毒引起,患病期间通常鼻黏膜发炎,出现 打喷嚏、流涕、鼻塞、喉咙痛、咳嗽、甚至发烧等病症,所以 又称“鼻感冒” 。普通感冒对人体的影响通常只限于呼吸系 统。一般数天后便可痊愈。
流行性感冒是由流感病毒引致。流感症状影响全身,包括 发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、 食欲不振、咳嗽、鼻塞等,严重时会引起肺炎及其他并发症, 可以致命。流感病毒的特性是有不种类型,每十年左右便会出 现新的病毒株型。
水痘等,一次得病后几乎不再感染,称为持久免疫。流行 性感冒痊愈后,经一段时间后可再度感染。 5、可预防性。
预防接种是最有效的预防传染病办法。
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二、传染病流行的三个环节
1.传染源 传染源是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原
体的人或动物。 传染病患者、病原携带者和受感染的动物是传染源。 2.传播途径 病原体由传染源传给易感者,在外界环境所经历的
密切接触传播。母婴传播是艾滋病的重要传播途径。
母婴传播主要类型:出生前传播、出生时经产道传播、 母乳传播、出生后母婴密切接触传播。
3.易感者(人群)
对某种传染病缺乏特异免疫力,被传染后易发病 的人,称为对该种传染病的易感者。
未出过麻疹的儿童,没有对此病的免疫力,就是 麻疹的易感人群。
人群中对某种传染病的易感者多,则容易发生该 传染病的流行。
三、传染病的分期
(1)潜伏期:自病原体侵入身体,至出现症状这 段时间。可据此确定检疫期限,如猩红热:12天。
(2)前驱期:头痛、发烧、乏力等症状出现,此 时已具有传染性。
(3)症状明显期:逐渐表现出传染病的症状,具 有特异性。
(4)恢复期:体温、精神、食欲逐渐恢复正常。 易恶化,需要加强护理,至康复。