实用学习记忆法(一)

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十二种实用记忆方法是什么

十二种实用记忆方法是什么

十二种实用记忆方法是什么你平时有用记忆方法记忆东西吗?你知道记忆方法有哪些吗?什么样的记忆方法才是最好的?下面小编为你整理十二种记忆方法,希望能帮到你。

1.规律记忆法寻求和推导记忆对象中本质的、必然的联系加以记忆的方法,任何事物都有规律可寻,找到了规律就可以取得非常好的记忆效果。

因为规律是有普遍性、重复性的特点,抓住共性,就能联系个性。

规律记忆法是一种高级的记忆方法,其最直接、最突出的优点是可以减轻大脑记忆的负担,从而掌握一把可以解开许多难题的钥匙。

有位老师在黑板上写下一串数字:1627384950,让学生看一会儿后抹去,•这时一位同学立即正确地回答出了这串数字,•大家无不佩服他的记忆速度和精度。

原来他抓住了其中的规律:奇数位依次为12345,•偶数位依次为24680。

数学中两角和与差的三角函数有几十个公式,•有的学生抓住两角差的余弦公式这个根基推论,•很轻松地记住了40多个公式。

又如任意角的三角函数有36个诱导公式,•懂得"奇变偶不变,•符号看象限"的规律,就可以推导出各种情况,节省大量的精力。

再如,•现代汉语中构成句子的成分十分复杂,•有人摸索它的律:"主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。

基本成分主谓宾,•附加成分定状补。

定语必在主宾前,•谓前为状谓后补。

"记住这个规律,就可很容易地划分句子成分,•并且记住划分句子成分的诸多规定。

2.小插曲记忆法利用与记忆对象相关的小插曲,以增加趣味提高兴趣、增强记忆的方法。

小插曲奇特有趣,令人难忘,把记忆对象和与之相关的插曲联系起来记,利于回忆,是有效的记忆方法。

如有位教师在讲到太平天国失败的原因时,•一边第一第二地写提纲板书,一边掏手帕擦汗,但掏出来的不是手帕,而是一只袜子,引得大家哄笑不止。

学生以这个插曲为媒介记忆,•意外地收到了很好的效果。

又如,有个教师正在讲生物的分类,恰巧一只麻雀飞进教室,而且被一个顽皮的学生抓住,•虽然耽误了几分钟的上课时间,•但这个小插曲却让学生一回忆生物分类的内容,就想到那只麻雀,结果这节课的内容记得十分深刻。

十五种简单有效的学习记忆方法

十五种简单有效的学习记忆方法

十五种简单有效的学习记忆方法十五种简单有效的学习记忆方法1、与物相联法将要记的内容和与之相关的物结合在一起,•通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。

这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。

它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。

与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。

可见它是一种简明方便有效的记忆方法。

例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。

又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、e某tra-贴在天花板上,把有"下"的意思的如sub-、•under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴post-、re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,•达到加强记忆的目的。

2、联系愉快经历法把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。

这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。

它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。

现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。

痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。

不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。

如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。

最实用的快速记忆方法有哪些

最实用的快速记忆方法有哪些

最实用的快速记忆方法有哪些记忆,是学习的童要环节,是巩固知识的重要手段。

科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。

因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。

今天小编为你整理最实用的快速记忆方法,希望能帮到你。

1、串联记忆法串联的运用基础是图像连接,也就是连接处理,运用夸张、荒诞、幽默、搞笑、甚至恶心、恐怖等想象,像编童话一样,打破正常的逻辑,将两个事物联系到一起。

图像连接分为:两两连接(两个事物图像连接)和串联连接(三个及以上的图像连接),像一条链条一样速记一串信息。

两两连接技巧如下:(例如直升机和柳树)1.将一幅图像放在另一幅上面。

(直升机上长出一棵柳树或者柳树枝条上都挂着一个直升机)2.将一幅图绕着另一幅图旋转或者舞动。

(直升机绕着柳树盘旋或者柳树精绕一个一架停靠在操场的直升机转圈或者一棵柳树用自己的枝条去抽打直升机)3.将两幅图融合。

(把柳树凿空了,再在上面装一个螺旋桨,就成了直升机)4.用一幅图包住另一幅图。

(直升机里装运的都是柳树)比如,要记词语“珍珠、雨伞、大象、苹果、书本、手机、脸盆、企鹅”用串联记忆法就是这样记的:珍珠洒落而下,撒在雨伞上,雨伞飞起来,降落到大象头顶,大象一脚把苹果踢飞,苹果砸在书本上,书本掉落出一个手机,手机按钮一按,出来个脸盆,脸盆倒扣在企鹅头上。

大家试着回忆,是不是容易回忆起要记的词语呢。

2、编故事法比如要记:“筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候”在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转换,而这里总共有12个抽象词,需要转换的抽象词这里只需要8个词,分别是:伟人(替换)毛泽东;威严(替换)包公;传奇(替换)川奇火锅料;政治(替换)郑智;影响(谐音)音响;开始(谐音)开水;强壮(替换)鲁智深;问候(替换)鞠躬。

编故事记忆:一双很长的筷子上躺着一个的婴儿,婴儿哭声吵到了医生,医生将婴儿给了毛泽东,毛泽东旁边站着很多的领导,这些领导非常的烦恼,来到了一个像方舟一样大的船上,船上站着包公,包公情绪很激动,将川奇火锅料仍到了郑智的脸上,而郑智把一个音响放到了开水里煮,这时候,鲁智深跑过来,像郑智鞠了个躬。

提高记忆效率的学习方法(实用22篇)

提高记忆效率的学习方法(实用22篇)

提高记忆效率的学习方法(实用22篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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记忆技巧快速掌握知识

记忆技巧快速掌握知识

记忆技巧快速掌握知识在学习过程中,我们经常会遇到大量知识需要掌握,有时候会觉得困难重重。

但是,只要掌握一些记忆技巧,就能够快速有效地学习和掌握知识。

本文将介绍一些实用的记忆技巧,帮助大家更好地学习和提高学习效率。

一、联想记忆法联想记忆法是一种通过将要记忆的内容与已有的知识或形象联系起来,从而加深印象,提高记忆效果的方法。

比如,当我们要记忆一个生僻词汇时,可以将其与一个熟悉的词汇或者形象联系在一起,形成一个有趣的联想,这样就能够更容易地记住这个生僻词汇了。

二、分段记忆法分段记忆法是将要记忆的内容分成若干个小段,逐段进行记忆,最后再将这些小段内容整合在一起。

这样做可以减轻记忆的负担,提高记忆效率。

比如,当我们要记忆一篇长文时,可以将其分成若干个段落,逐段进行记忆,最后再整体回顾,这样就能够更好地掌握文章的内容。

三、故事记忆法故事记忆法是将要记忆的内容编成一个生动有趣的故事,通过故事情节的连贯性和生动性来加深记忆印象。

比如,当我们要记忆一些历史事件或者科学知识时,可以将这些知识点串联成一个故事,通过故事情节的展开来记忆这些知识点,这样就能够更加深刻地记住这些知识了。

四、图像记忆法图像记忆法是将要记忆的内容转化成形象化的图像,通过观察和回忆这些图像来加深记忆印象。

比如,当我们要记忆一些抽象的概念或者数据时,可以将这些内容转化成具体的图像,通过观察和回忆这些图像来记忆这些内容,这样就能够更加清晰地掌握这些知识了。

五、反复复习法反复复习法是在学习过程中多次重复学习同一内容,通过反复的复习来加深记忆印象。

比如,当我们学习完一个知识点后,可以在一段时间内多次复习这个知识点,直到完全掌握为止。

这样做可以帮助我们更牢固地记住这个知识点,避免遗忘。

六、运动记忆法运动记忆法是通过运动来促进大脑的血液循环,提高大脑的活力,从而增强记忆效果。

比如,当我们学习一段时间后,可以适当进行一些身体活动,如散步、跑步等,来放松大脑,提高学习效率。

如何快速记忆英文单词的方法(一)

如何快速记忆英文单词的方法(一)

如何快速记忆英文单词的方法(一)快速记忆英文单词的方法方法一:使用记忆宫殿法•将英文单词与你熟悉的地点或场景联系起来,形成一个记忆宫殿。

•想象自己在宫殿中行走,逐个访问每个房间,每个房间代表一个单词。

•将单词与房间中具体的物品或景象联想起来,加强记忆。

方法二:利用词根和词缀•学习一些常用的英文词根和词缀,如“tele”表示“远程”,“un”表示“不”,“able”表示“能够”等。

•将单词的词根和词缀与其含义联系起来,帮助记忆单词的意思和用法。

方法三:制作记忆卡片•将需要记忆的单词写在一张卡片的一侧,将其中文意思或定义写在另一侧。

•反复阅读卡片上的单词和意思,加强记忆。

•利用空闲时间复习卡片,如在公交车上、排队等待时。

方法四:参加语言交流活动•参加英语角、语言交流活动等,与他人交流使用英语,增加记忆的使用场景。

•与其他学习者一起练习口语和听力,互相帮助纠正错误,共同进步。

方法五:创造联想和故事•将需要记忆的单词与已知的事物或情节联系起来,创造联想和故事,加强记忆效果。

•联系单词的发音和拼写,帮助记忆。

方法六:扩大阅读量•阅读英文文章、报纸、书籍等,将生词和不熟悉的单词记录下来。

•查找这些词的释义和用法,尝试在不同的语境中使用。

方法七:使用单词记忆App•下载一款专门用于记忆英文单词的App,如Anki、Quizlet等。

•利用App提供的记忆功能进行单词记忆,如闪卡、单词本、练习等。

方法八:利用音频资源•使用英文单词的发音资源,如录音、词典的发音功能等。

•反复听和模仿单词的发音,帮助记忆和准确发音。

方法九:制定学习计划•制定每天或每周的英文单词学习计划,保持持续的学习和复习。

•将单词学习时间分散到每天的空闲时间,避免集中学习过多单词造成记忆负担。

以上是一些快速记忆英文单词的方法,选择适合自己的方法,并坚持学习,相信您会取得良好的记忆效果。

快速记忆英文单词的方法 (续)方法十:使用视觉辅助工具•利用图像、图表、地图等视觉辅助工具帮助记忆单词。

实用记忆法(10种)

实用记忆法(10种)

实用记忆法(10种)一、联想记忆法联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如1.用联想法记忆数轴及其相关概念学习数学有理数知识时,可将数及其概念与数轴这个形联系起来记忆。

将有理数与数轴上的点联系起来,把互为相反数、绝对值、有理数大小的比较等直观化。

首先明确数轴的三要素——原点、正方向、单位长度。

其中原点相当于温度计的零点,向右为正方向,单位长度可视具体情况而定。

数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大。

2.用联想法记忆历史年代淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。

这样一想就记牢了。

3.用联想法记忆历史事件汉代的农民起义较大规模的有三次:一是公元17年发生的绿林起义;二是公元18年发生的赤眉起义;三是公元184年发生的黄巾起义。

前两次发生在西汉,后一次发生在东汉。

这三次起义的时间可以用对比法来记,最令人头痛的是起义名称的先后顺序容易搞混。

为此,可采用联想记忆法来记忆。

这三次起义的名称都有颜色,即绿、红、黄,可与枫叶联系起来记。

枫叶春夏时绿,秋天变红,冬天变黄。

4.用联想法记忆酸性氧化物的溶解性酸性氧化物只有SiO2是难溶的,其余的都是可溶的。

可联想记作:只有砂子(SiO2)不溶。

试想,如果砂子能溶,河里的砂子岂不全化掉了。

5.用联想法记忆历史事件及年代公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,可用联想法记作:"前鸭子下蛋后鸭子看,刘邦定都于长安"。

这是因为2像鸭子0像蛋。

6.用联想法记忆魏、蜀、吴三国建国年代公元220年,曹丕建魏,定都于洛阳,需记的内容有:"220"、"曹丕"、"建魏"、"洛阳"等项,可用联想加串联法记作:"曹丕喂(魏)洛羊(阳),一天二两(22)饼(0)"。

实用高效的记忆方法1、挂钩法

实用高效的记忆方法1、挂钩法

实用高效的记忆方法1、挂钩法实用高效的记忆方法1、挂钩法挂钩法做的事名副其实,它把一个单词与另一个较容易记住的单词联系起来。

如果你要记住一些单词,它们就是你可以利用的挂钩。

当你“钩住”对应的单词时,你自然会记住你想要记住的那个单词。

例如,在“一二扣好鞋,三四打开门”这句儿歌中,二(two)就和鞋子(shoe)扯上了边,而四(four)就和门(door)挂上了钩。

挂钩法还包括把一个字母或一个数字与一个你想记住的单词联系起来的方法。

首字母缩写词feed就是一个挂钩。

作为替代,你可以将字母表中的每一个字母与一个数字联系起来。

通过记住相对应的字母组成的单词,你能够记住一连串数字。

实用高效的记忆方法2、定位法尼莫西妮是希腊记忆女神,据说2600年前的她知道过去、现在和未来的一切事。

依靠着记忆女神的帮助,被称为吟游诗人的说书人学会了如何记住长篇叙事诗和传奇史诗。

然而,事实上,他们使用了名为定位法(loci)的助记技巧。

loci是单词locus的复数,locus是拉丁单词,意思是“地点”或“位置”的意思。

有时定位法又被称为主题法(topical system)。

在希腊语中,topo的意思是“位置”。

在你使用定位法时,你是在用特殊的位置对记忆进行编码。

如果你想记住你的演讲内容,你可以将内容的每一点与房间中的某个特定位置联系起来。

然后,当你进行演讲时,你看到那些特定的位置,就会得到想说什么的提示。

罗马哲学家和政治家西塞罗曾经讲过定位法是如何被诗人西蒙尼狄斯所用的。

当时他在一个大型宴会上为了向主人斯科波什表达敬意而吟唱抒情诗,当西蒙尼狄斯唱到赞美卡斯特与帕洛斯那一段时,斯科波什感到很生气,并拒绝给西蒙尼狄斯支付全部费用,还说西蒙尼狄斯可以从神那里获得补偿。

争论期间,一个信使召唤西蒙尼狄斯,说是有两个年轻男子正等在外面,并且有话要马上对他讲。

当西蒙尼狄斯走到外面去见他们时,却找不到他们在哪里。

就在这时,宴会厅失火坍塌了,里面的人都死于非命。

实用记忆方法1、趣味记忆法

实用记忆方法1、趣味记忆法

实用记忆方法1、趣味记忆法实用记忆方法1、趣味记忆法就是把枯燥的记忆趣味化,或者叫寓记忆于趣味之中。

趣味记忆的方法很多,有时甚至很荒诞,但只要有利于记忆,都无大碍。

(1)谐音记忆法比如,《南京条约》开放的五个通商口岸,可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。

(2)关键词记忆法比如,《马关条约》的内容,可以记忆为:“一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。

”再比如,“查士丁尼法典”的内容,同学们总容易混淆,可以记忆为:“历代敕令法典看,人财诉讼总论翻;学说解释在汇纂,查帝又把新敕传”。

(3)荒诞记忆法南京不在南京,在天津;(南京被开放为通商口岸,在《天津条约》)天津不在天津,在北京;(天津被开放为通商口岸,在《北京条约》)北京不在北京,在天津。

(允许外国公使进驻北京,在《天津条约》)实用记忆方法2、联想记忆法(1)时间上的联想就是利用事物在时间上或空间上的接近关系,由一事物联想到另一事物。

我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想,如:1934年10月,第五次反“围剿”失利,开始长征;1935年10月,陕北会师;1936年10月,甘肃会宁会师,宣告长征结束。

我们还可以抓住某一时间,联想到同时发生的几件大事。

如:1861年,美国爆发了南北战争,俄国进行了废除农奴制的改革,中国开始了洋务运动。

(2)空间上的联想我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。

例如,南京是一座历史名城,由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点:①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。

②1853年,太平天国定都南京,改称天京。

③1937年,南京大屠杀。

④1940年,汪精卫成立了南京伪国民政府。

⑤1949年,人民解放军占领南京,标志着国民党政府在大陆的统治结束。

实用记忆方法3、串线记忆法通过串线,使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动,按历史发展的线索,呈现于学生面前,便于学生理解和巩固。

超级实用的十大记忆法

超级实用的十大记忆法

超级实用的十大记忆法1. 关联记忆法。

- 把需要记忆的内容与已知的事物、场景、经历等建立联系。

例如,记忆单词“elephant”(大象),可以联想到大象庞大的身躯、长长的鼻子、在动物园看到大象的场景等。

这种关联越生动、越奇特,记忆就越深刻。

2. 故事记忆法。

- 将一系列需要记忆的信息编成一个故事。

比如要记忆历史事件的顺序,可以把这些事件按照时间顺序编成一个有趣的故事。

假设要记住商鞅变法的几个要点:废井田、开阡陌,奖励耕织,军功爵制。

可以编一个故事:在一个古老的国度,有一片混乱的井田(废井田、开阡陌),百姓们不知道如何更好地生活。

这时有个智者出现了,他鼓励百姓们努力耕织(奖励耕织),而且如果在战场上立了军功就会得到爵位(军功爵制)。

3. 歌诀记忆法。

- 把记忆内容编成口诀或者顺口溜。

像记忆化学元素周期表的前20号元素:氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。

编成口诀后读起来朗朗上口,便于记忆。

4. 地点记忆法(记忆宫殿法)- 选择一个熟悉的地点,比如自己的家。

然后将需要记忆的内容与这个地点的不同位置关联起来。

例如要记忆购物清单:牛奶、面包、鸡蛋、苹果。

可以想象一进门的鞋柜上放着一盒牛奶,客厅的沙发上堆满了面包,餐桌上有一篮子鸡蛋,厨房的果盘里放着苹果。

5. 图像记忆法。

- 把记忆的内容转化为生动的图像。

例如记忆数字,0可以想象成一个鸡蛋,1像一根筷子等。

如果要记忆电话号码138****9012,可以想象一个带着38节车厢的火车(138),火车拉着一个五颜六色(5678)的气球,气球下面挂着一个鸡蛋(0)和一双筷子(12)。

6. 重复记忆法。

- 多次重复需要记忆的内容。

不过这种重复不是机械的、无意义的重复。

可以按照一定的时间间隔进行重复,比如刚学习一个知识点后马上重复一次,过10分钟再重复一次,过一个小时再重复一次,逐渐延长时间间隔。

7. 分类记忆法。

- 把要记忆的内容按照一定的类别进行分类。

记忆方法技巧

记忆方法技巧

记忆方法技巧
记忆是人类智力的基本组成部分之一,其重要性不言而喻。


果我们能够掌握一些记忆方法和技巧,就能更加有效地进行学习
和工作。

以下是一些实用的记忆方法和技巧:
1. 分类记忆法:将需要记忆的内容根据其共性划分为不同的类别,进行分类记忆,可以提高记忆效果。

例如,记忆历史事件时,可以根据不同的历史阶段进行分类。

2. 关联记忆法:将需要记忆的内容与已知的内容进行联系,建
立联系,可以提高记忆效果。

例如,学习英语单词时,可以将它
们与含义相近的中文单词建立联系。

3. 重复记忆法:通过反复学习、复习、背诵等方式进行记忆,
可以加深记忆效果。

需要注意的是,重复次数不宜过多,否则会
产生认知疲劳。

4. 创意记忆法:通过创新、幽默、贴近生活的方式进行记忆,
可以使记忆更加生动有趣。

例如,利用有趣的形象或故事来记忆
文化知识。

5. 记忆场景法:将记忆内容嵌入到一个生动、形象、富有情感
的场景中,可以使记忆更加深刻。

例如,将历史人物放在一个生
动的场景中,让学生进行联想记忆。

6. 创建记忆图表法:通过图表的方式将要记忆的内容进行表达,可以帮助记忆。

例如,制作思维导图等。

7. 利用感官记忆法:通过感官的刺激来激起记忆,可以提高记
忆效果。

例如,用橙色的标签在白底上写字,或者将知识内容转
化为图像。

以上是一些实用的记忆方法和技巧。

通过学习和努力实践,我
们可以更好地利用这些方法,提高我们的记忆力和学习效果。

简单实用的单词记忆法

简单实用的单词记忆法

简单实用的单词记忆法方法一、找到英语单词之间的各种连结简单地说,就是在大脑里织一张网,把单词连缀起来。

当这个单词不再孤单,而是和其他元素联系在一起时,你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。

建立连结的方法有很多。

1、用词根、词缀来分组记忆例如uncomfortable这个词。

un-是前缀,表示否定;-able是后缀,代表这是个形容词;comfort是个词根,意思是舒适。

所以,uncomfortable就是形容词,表示不舒服的意思。

我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。

用词根分组:produce, product, production, producer, productive, productively。

用前缀分组:bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。

用后缀分组:friendship, partnership, membership。

2、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆这个不多说了,有专门的词典可供查询,日常学习中也要注意积累。

比如,下面这些可以一起记:同义awful/terrible,stop/cease;反义ugly/beautiful,urban/rural 。

需要注意的是,有些词虽然同义,但用法有区别,要辨别清楚才能更准确地使用。

上文所提的stop和cease都是停止,但后者就更加正式。

有些词看似同义,实际上却不同。

比如,economic 和economical 都是经济的,前者是有关经济学的,后者是节省的。

3、同类/相关词发散记忆有些时候,我们可以以某个词为中心,发散出一组词一起来记。

比如car,让你想到什么?我会想到车的部件:engine,brake,hand brake,clutch,steering wheel,boot;车的类型:saloon,hatchback;与相关的:diesel,petrol,unleaded,gas station,等等。

实用记忆十八法归纳

实用记忆十八法归纳

实用记忆法1交替记忆法(1)(重要放两边)把重要的事情放在开头和结尾去记,若是讲话,应该把要紧事先讲给大家,结尾时候再强调一下。

(2)(一段分段记忆)记忆大篇幅的材料,可采取分段记忆法,这样每段都是有开头和结尾,就人为地制造了增进记忆条件。

(3)(多段变序记忆)一次记忆若干名词或大题可改变其次序,每记一次就换一个开头和结尾,平均分配复习的力量。

(4)(插隔文理)合理地组织识记材料,尽量使前后相邻的学习内容截然不同,防止抑制作用的发生。

例如,刚学完历史,不要去学语文,以减少材料之间的相互影响。

(5)合理安排时间。

早晨起来,不受前摄抑制的影响,晚上学习过后就睡觉,不受倒摄抑制的影响,这两个“黄金时间”不能错过,可以利用它记那些难度较大的材料。

再有,在长时间学习中,中间要休息休息,时间最好是10—15分钟,这样,又增加了开头和结尾的次数。

●分布记忆法第一天:十遍第二天第三天:各五遍第四天:两遍●注意:①短材料不适分散记忆②间隔适宜:时间太长容易遗忘,太短容易受干扰2 自测记忆法方法(1)定期测验。

●时间:①当日测②周日测●课程内容:①单元测②全书测(2)默写自测。

(3)设问自答。

3系统记忆法——系统记忆法,就是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,这样记住的就是一串。

4争论记忆法这是通过与别人对识记材料进行争论探讨以强化记忆的方法。

5理解记忆法——掌握它们内在的逻辑联系和层次关系,抓住表现内容实质的关键处(或重点词语,重点句、段,重点步骤等)6尝试记忆法——主要是采用自己复述、自己默写等方式。

反复看过要记的材料后,试着不看材料。

背诵一遍(或回忆一遍),若遇到困难再看书,这种利用反馈效应尝试背诵7比较记忆法——对相似而又不同的材料进行分析对比8联想记忆法(1)表象联想法●尽可能把知识对象转化为具体物象●多用夸张物象的方法●把抽象的东西具体化●记忆事项众多用整体物象法记忆(2)接近联想法——事物在时间或空间上有所接近之处而建立起来的联想方法意义、读音等事物在现象或本质方面有类似之处建立起来的(3)类似联想法——事物之间在现象或本质方面有类似之处而建立起来的联想方法Eg a.将词形相似的词放在一起记。

英语单词记忆法分享

英语单词记忆法分享

英语单词记忆法分享对于很多学习英语的朋友来说,记忆单词可能是一个令人头疼的问题。

但其实,只要掌握了合适的方法,单词记忆也可以变得轻松有趣。

下面我就来给大家分享一些实用的英语单词记忆法。

一、联想记忆法联想记忆法是一种通过将新单词与已知的事物、概念或场景建立联系,从而帮助记忆的方法。

比如,我们要记住单词“apple”(苹果),可以联想到红红的、甜甜的苹果的样子,甚至可以想象自己正在咬一口多汁的苹果。

再比如,“elephant”(大象)这个单词,可以想象大象庞大的身躯、长长的鼻子和大大的耳朵。

对于一些比较抽象的单词,我们也可以通过联想来记忆。

例如,“ambition”(雄心,抱负),可以拆分成“am”(是)+“bi”(比)+“tion”(神),联想成“是比神还有雄心”。

这种方法能够让单词在我们的脑海中留下更深刻的印象,而且不容易忘记。

二、词根词缀记忆法英语中有很多单词是由词根和词缀组成的。

掌握常见的词根和词缀,对于记忆单词和推测生词的意思都非常有帮助。

比如,“un”是一个常见的否定前缀,“happy”(快乐的)加上“un”就变成了“unhappy”(不快乐的);“able”是一个表示“能够”的后缀,“read”(读)加上“able”就变成了“readable”(可读的)。

再比如,“bio”表示“生命”,“logy”表示“学科”,那么“biology”就是“生物学”的意思。

通过学习词根词缀,我们可以举一反三,快速扩大词汇量。

三、分类记忆法将单词按照一定的类别进行分类,然后集中记忆,也是一种很有效的方法。

我们可以按照物品的种类,如水果、蔬菜、动物、家具等分类;也可以按照词性,如名词、动词、形容词、副词等分类;还可以按照主题,如旅游、工作、学习、运动等分类。

比如,在学习水果相关的单词时,我们可以一起记忆“apple”(苹果)、“banana”(香蕉)、“orange”(橙子)、“grape”(葡萄)等。

分类记忆能够让我们的思维更加清晰,记忆更加系统。

五个简单方法帮助你快速记忆英语单词

五个简单方法帮助你快速记忆英语单词

五个简单方法帮助你快速记忆英语单词英语单词的记忆对于学习英语的人来说是一项重要的技能。

掌握一些有效的记忆方法,可以帮助我们更快地掌握并记住大量的英语单词。

本文将介绍五个简单的方法,帮助你快速记忆英语单词。

方法一:使用关键词联想记忆法关键词联想记忆法是一种常用且有效的记忆方法。

通过将新学的单词与一个与之相关的关键词相联想,可以帮助我们更容易地记住单词的意思。

例如,对于单词 "apple"(苹果),我们可以将它与 "ape"(猿)相联想,因为猿猴可能会吃苹果。

方法二:制作记忆卡片记忆卡片是一种简单而又实用的记忆方法。

将需要记忆的单词和其对应的释义、例句等写在卡片上,每天反复复习这些卡片,可以帮助我们巩固记忆。

此外,可以在卡片上加上一些关键词或图画,以增加记忆效果。

方法三:利用联想法联想法是一种用图像、音乐、故事等方法来辅助记忆的技巧。

对于一些难以记忆的单词,我们可以尝试用联想法来记忆。

例如,对于单词 "incredible"(令人难以置信的),我们可以想象一个超级英雄正在吃饭("edible"),这样我们就可以记住这个单词的意思。

方法四:使用单词记忆工具现在有许多在线和手机应用程序可以帮助我们记忆单词。

这些应用程序提供了各种记忆单词的游戏、测试和练习,使记忆单词变得更加有趣和有效。

选择适合自己的单词记忆工具,可以事半功倍地提高自己的记忆能力。

方法五:多读、多听、多用反复阅读、听力和使用是巩固记忆的关键。

通过不断重复使用我们所学的单词,我们可以更好地记住它们并提高自己的语言能力。

可以听英语广播、播放英语歌曲、看英语电影等方式,来增加对英语单词的暴露和使用。

此外,多用英语进行口语交流,可以帮助我们更好地记忆和应用所学的单词。

总结:通过运用关键词联想记忆法、制作记忆卡片、利用联想法、使用单词记忆工具以及多读、多听、多用等方法,我们可以更有效地记忆英语单词。

如何有效记忆英语单词七个实用方法

如何有效记忆英语单词七个实用方法

如何有效记忆英语单词七个实用方法英语单词的记忆对于学习者而言是一项重要而繁琐的任务。

然而,通过一些科学有效的方法,我们能够更轻松地掌握并记忆英语单词。

下面将介绍七种实用的方法,帮助大家有效地记忆英语单词。

一、创造联想创造联想是一种常用的记忆单词的方法。

我们可以将生疏的单词与熟悉的事物、场景或人物联系在一起,从而帮助记忆。

例如,对于单词 "apple"(苹果),我们可以将它与我们熟悉的水果进行联想。

二、分类记忆将英语单词按照词性、主题或其他分类方式分组可以帮助记忆。

通过分类记忆,我们可以更好地理解单词之间的联系,提高记忆效果。

例如,我们可以将动物类单词、食物类单词和颜色类单词分别分类记忆。

三、使用单词卡片单词卡片是一种非常实用的记忆工具。

我们可以在一张卡片的正面写上英文单词,背面写上中文意思或者词义解释。

通过不断复习和翻看卡片,加深对单词的记忆。

四、运用单词于句子中将单词运用于句子中可以加深对单词的记忆。

我们可以尝试使用新学的单词来构造句子,或者使用单词填空完成句子。

通过实际运用,我们可以更好地掌握单词的用法和含义。

五、背诵诗歌和歌曲背诵诗歌和歌曲可以帮助我们记忆英语单词。

这是因为诗歌和歌曲往往采用韵律和节奏,使记忆更为深刻。

我们可以选择一些经典的英文歌曲或者儿童诗歌,通过反复听、背诵,来加深对单词的记忆。

六、利用记忆法记忆法是一种常用的记忆技巧,可以帮助我们更快地记住英语单词。

例如,我们可以通过缩写、首字母法或者其他记忆规则来记忆单词。

比如,"NASA" 可以代表 "National Aeronautics and Space Administration"(美国国家航空和宇航局)。

七、多重复,反复巩固反复巩固是巩固记忆的重要手段。

在学习单词过程中,我们应该形成良好的学习习惯,定期复习已学过的单词,通过不断重复来巩固记忆。

综上所述,记忆英语单词是英语学习的基础。

13个实用的记忆方法

13个实用的记忆方法

13个实用的记忆方法一、重复记忆法。

这可是最经典的方法啦!就像我们学英语单词,今天记了,明天再复习一遍,后天再来一遍,不断地重复,那些知识就会深深地印在咱脑子里。

比如说背古诗词,第一天背熟了,第二天早上起来再背一遍,晚上睡觉前又背一遍,过几天再拿出来看看,保准记得牢牢的。

二、理解记忆法。

理解了的东西才好记嘛!要是死记硬背,可能当时记住了,过会儿就忘光光啦。

比如说学数学公式,咱得先搞清楚这个公式是怎么来的,它是用来解决啥问题的。

理解了原理之后,再去记就轻松多啦,而且不容易忘哟。

三、联想记忆法。

这个方法超有趣的!就是把要记的东西和一些熟悉的、有趣的东西联系起来。

比如说记历史事件的年份,1851年爆发了太平天国运动,咱可以联想“一把武艺(1851)的农民伯伯举起了反抗的大旗,发动了太平天国运动”。

这样一联想,是不是就好记多啦?四、规律记忆法。

很多知识都是有规律可循的哟。

像元素周期表,那些元素的排列是有一定规律的。

咱把规律找出来,按照规律去记,就不用一个一个地死记硬背啦。

再比如一些成语,很多成语都是有典故的,了解了这些典故,就能更好地记住成语的意思啦。

五、图像记忆法。

把要记的东西转化成图像,在脑子里形成一幅画面,这样记忆会更深刻。

比如说记单词“apple”,咱可以在脑子里想象一个红彤彤的大苹果,这样一看到这个单词,马上就想到苹果啦,很容易就记住了。

六、分类记忆法。

把杂乱无章的知识进行分类整理,然后再去记忆,会清晰很多哟。

比如说记单词,可以按照动物、水果、交通工具等类别来分。

记历史事件也可以按照时间、朝代等分类。

这样分类之后,记忆起来就有条理多啦。

七、口诀记忆法。

编个口诀来帮助记忆,简单又好玩。

像我们小时候记乘法口诀表,就是用口诀的方式,朗朗上口,很容易就记住啦。

再比如记二十四节气,也有很多口诀,像“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连”,通过口诀一下子就记住了节气的顺序。

八、故事记忆法。

把要记的内容编成一个故事,这样会更容易记住。

初中实用学习记忆法

初中实用学习记忆法

迟雅实用学习记忆法正文【学习提示】本讲介绍10种记忆方法。

要求同学们通过学习,系统地掌握这些方法,并在今后的学习和工作实践中自觉地运用这些方法,以增强记忆的效果。

考虑同学们的实际需要,本讲结合教学内容列举大量的实例,教师在讲解本讲时,可根据学生各学科的学习进度,每种记忆方法选择3~5个例子。

有人曾做过这样的实验,就是向刚毕业的大学生发问,问他们一些在中学阶段曾记得滚瓜烂熟的知识,比如石蕊、酚酞这两种化学试剂遇酸、遇碱各变成什么颜色?结果绝大多数受试者不能完整、准确地回答,由此我们引发出一个记忆标准问题。

衡量记忆的标准主要有三条:一是记忆的敏捷性,二是记忆的持久性,三是记忆的准确性。

记忆力主要与人脑机能有关,但方法得当,事半功倍。

下面介绍十种行之有效的记忆方法。

这些记忆方法,有三个特点:第一个特点是侧重于从记忆的持久性上挖掘潜力。

目前,研究记忆方法的人很多,但多数是在记忆的敏捷性上下功夫,结果是记得快忘得也快;本书的方法,不但注重记忆的敏捷性,而且注重记忆的持久性即记忆的牢固性,力争一次成型。

有些记忆内容采用本方法去记,可能开始感到费点儿劲,但从长远考虑还是非常合算的。

第二个特点是紧密结合中学的教学内容。

根据内容选择方法,使学生在学习方法的同时,掌握了内容,克服了目前社会上流行的就着方法研究方法的缺陷,避免学生在学习方法的时候接受大量支离破碎的与教学内容无关的知识,浪费时间和精力。

第三个特点是具有可操作性。

读者用很短的时间就可以掌握这些方法,然后仿照着做,收效显著,因而具有可普及性。

下面简要介绍一下这些方法,同学们可以举一反三,推而广之,应用于学习实践。

一、联想记忆法 联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。

例如:1.用联想法记忆数轴及其相关概念学习数学有理数知识时,可将数及其概念与数轴这个形联系起来记忆。

将有理数与数轴上的点联系起来,把互为相反数、绝对值、有理数大小的比较等直观化。

实用的记忆方法

实用的记忆方法

实用的记忆方法记忆是我们日常生活中必不可少的能力,无论是学习知识还是处理事务,都需要依赖记忆。

然而,有时候我们会遇到一些难以记忆的东西或信息,例如电话号码、生僻汉字、英语单词等。

那么,如何提高我们的记忆能力呢?本文将介绍一些实用的记忆方法,帮助你更好地记忆。

一、联想记忆法联想记忆法是一种利用联想的方式来帮助记忆的方法。

具体而言,就是将要记忆的信息与已有的知识、经验或生活经历联系在一起,形成一幅生动有趣的图像或场景,以便更易记忆。

例如,要记忆一个电话号码,可以将号码转化为数字对应的汉字,再将每个汉字与一些有趣的事物联系在一起。

比如,电话号码为185****1123,我们可以将其转化为“一百八十五、一五四、两个一、两个三”,将其想象成一只穿着185号球衣、手拿154个篮球的巨人在招手,旁边站着两只高楼大厦,分别是1号楼和3号楼。

联想记忆法还可以应用在其他方面,如记忆英语单词。

将单词与类似的汉语词语、音标、词根联系起来,可以增加记忆效果。

例如,记忆“apple”这个单词,我们可以将其想象成一只长着苹果头的猴子在摘苹果,这样就能够让记忆更深刻。

二、重复记忆法重复记忆法是一种多次重复记忆的方法。

当我们要记住一组数字或单词时,可以多次重复读、写或背诵,以帮助记忆。

比如要记忆一组生僻汉字“鸠、岫、痦、蓑、缨”,我们可以先仔细看一遍,然后逐个背诵并书写,重复多次,直到能够熟记。

重复记忆法还可以应用在学习知识点上。

当我们学习一门新课程时,可以将重要的知识点多次复习,以强化记忆效果。

三、故事记忆法故事记忆法是一种通过编排故事来记忆信息的方法。

当我们遇到一组难以记忆的信息时,可以将信息组合成一个简单有趣的故事,以帮助记忆。

例如,想要记忆一组环保口号:“低碳生活,从我做起;保护环境,人人有责”,可以将其组合成一个故事场景,如一个人在家里关灯节电,另一个人在街上捡垃圾,两个人一起喊出口号,互相鼓励。

故事记忆法可以应用在课堂学习、文学阅读等方面,通过编排故事来记忆知识点或小说情节,可以增加记忆效果。

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实用学习记忆法(一)
【学习提示】本讲介绍10种记忆方法。

要求同学们通过学习,系统地掌握这些方法,并在今后的学习和工作实践中自觉地运用这些方法,以增强记忆的效果。

考虑同学们的实际需要,本讲结合教学内容列举大量的实例,教师在讲解本讲时,可根据学生各学科的学习进度,每种记忆方法选择3~5个例子。

有人曾做过这样的实验,就是向刚毕业的大学生发问,问他们一些在中学阶段曾记得滚瓜烂熟的知识,比如石蕊、酚酞这两种化学试剂遇酸、遇碱各变成什幺颜色?结果绝大多数受试者不能完整、准确地回答,由此我们引发出一个记忆标准问题。

衡量记忆的标准主要有三条:一是记忆的敏捷性,二是记忆的持久性,三是记忆的准确性。

记忆力主要与人脑机能有关,但方法得当,事半功倍。

下面介绍十种行之有效的记忆方法。

这些记忆方法,有三个特点:第一个特点是侧重于从记忆的持久性上挖掘潜力。

目前,研究记忆方法的人很多,但多数是在记忆的敏捷性上下功夫,结果是记得快忘得也快;本书的方法,不但注重记忆的敏捷性,而且注重记忆的持久性即记忆的牢固性,力争一次成型。

有些记忆内容采用本方法去记,可能开始感到费点儿劲,但从长远考虑还是非常合算的。

第二个特点是紧密结合中学的教学内容。

根据内容选择方法,使学生在学习方法的同时,掌握了内容,克服了目前社会上流行的就着方法研究方法的缺陷,避免学生在学习方法的时候接受大量支离破碎的与教学内容无关的知识,浪费时间和精力。

第三个特点是具有可操作性。

读者用很短的时间就可以掌握这些方法,然后仿照着做,收效显着,因而具有可普及性。

下面简要介绍一下这些方法,同学们可以举一反三,推而广之,应用于学习实践。

一、联想记忆法 联想记忆,是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联。

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