六年级下册品德与社会复习计划

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级品德与社会复习计划

六年级的教学已接近尾声,为提高学生的学业成绩,迎接全镇统一考试,给学生、家长、学校、社会一个满意的答案,特制定期末复习计划如下:

一、教情学情分析

本学期要对全册教材进行复习,因此,我首先把六年级下册各单元的知识点整理出来,并分布到各周节中,针对学生实际,先复习基础知识,然后进行综合能力的复习提高。

二、每周复习内容安排

5月4日课程基本结束,从5月7日开始进入期末总复习。

(5.7-5.11):第一单元中国在世界舞台上。

(5.14-5.18):第二单元我们爱和平。

(5.21-5.25):第三单元只有一个地球。

(5.28-6.1):第四单元我们一起走过。

(6.4-6.15):总复习

三、复习方法

先基础、后提升、采取两轮复习法。

第一轮:夯实基础知识阶段

1、根据事先整理的知识点,上课时,先概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后根据归纳的知识框架,要求在规定时间内强化记忆,后检查提问,最大限度的提升课堂效率。

2、达标检测,及时反馈。

做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题和问答题的练习,提高学生综合分析问题能力,使学生对自己的水平有正确的认识,教师对学生掌握情况做到心中有数。

第二轮:综合提升阶段

做综合题进行模拟测试,从中找出知识的内在联系,做到融会贯通,使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

四、采取的措施

充分发挥董泽樱、吴雪娇等几名好同学的带头作用,对自觉性差、不求上进的学生布置任务,随时抽查,及时验收,督促其完成任务,让各层次学生各有所获,各有提高。

相关文档
最新文档