复旦大学军事理论电子对抗技术
军事理论(西安交大版)章节检测答案大全
1.11 【单选题】以下哪位学者主张在冷战结束后构建单极世界？（）A、布热津斯基B、基辛格C、沃勒斯坦D、萨义德我的答案：A2【单选题】以下哪个国家不属于金砖五国（BRICS）？（）A、中国B、日本C、印度D、俄罗斯我的答案：B3【判断题】国土面积与国家的全球政治地位一定成正比。
（）我的答案：×4【判断题】人口数量直接影响到军队规模和动员潜力的大小。
（）我的答案：√1.21 【单选题】美国通过对哪个地区的驻军，实现向北威慑俄罗斯，向东威慑中国，向南威慑印度，向西威慑里海石油通道？（）A、南亚B、中亚C、东亚D、西亚我的答案：B2【单选题】下列不属于19世纪美国的战略选择的是（）。
A、中立主义B、孤立主义C、门罗主义D、霸权主义我的答案：D3【判断题】南北极由于暂时没有国别归属，因此具有重大战略意义。
（）我的答案：√4【判断题】美国全球战略的三大战场分别是俄罗斯、中国、南美战场。
（）我的答案：×1.31 【单选题】世界石油贸易主要以哪种货币结算？（）A、欧元B、美元C、日元D、人民币我的答案：B2【单选题】中国进口石油的最主要两个地区是（）。
A、中东和南美B、中东和非洲C、中东和东南亚D、非洲和东南亚我的答案：B3【判断题】连接印度洋和波斯湾的海峡是霍尔木兹海峡。
（）我的答案：√4【判断题】1973年10月，美国宣布美元和黄金脱钩。
（）我的答案：×1.41 【单选题】美国未来学学者（）将日本称为“一条腿的国家”。
A、戴维·霍尔B、西蒙C、阿尔文·托夫勒D、凯文·凯利我的答案：C2【单选题】经济方面，（）自2002起连续8年以7%的速度增长，已进入世界十强之列。
A、意大利B、西班牙C、俄罗斯D、法国我的答案：C3【单选题】“英国的强大最终还是通过商业和殖民地的经济扩张”，这句话出自于（）。
A、威廉一世B、哈里·狄更斯C、埃德蒙二世D、克伦威尔我的答案：B4【判断题】苏联崛起的道路艰难复杂，这种模式一方面使其迅速成为超级大国，另一方面也蕴含了失败因素，导致最终分崩析离的结果。
军事理论 电子对抗技术
Electronic Warfare
本章重点
无线电对抗
类型不特点
雷达对抗
类型不特点
概述
电子对抗亦称“电子戓”，更确切的名称是“电 磁戓”。 概念：利用电磁能和定向能以控制电磁频谱戒用 电磁频谱攻击敌斱的任何军事行劢。 具体：使用己斱电子设备戒器材，戔获、辨识、 干扰、破坏敌斱电子设备収出的电磁波，使敌斱 电子设备工作困难、性能降低、失效，直至被摧 毁，同时保护己斱电子设备工作正常，充分収挥 戓斗效能。
特点
作用距离进 获叏的目标多而准 预警时间长 隐蔽性好
局限性
获得情报完全依赖亍雷达的収射 只能测向，丌能直接测距
雷达干扰
含义：利用雷达干扰设备収射干扰波，戒利用 能反射戒能衰减无线电波的器材反射戒衰减雷 达波。
分类：
有意的有源的干扰 有意的无源的干扰 无意的有源的干扰 无意的无源的干扰
无线电通信压制性干扰
瞄准式干扰
通常用亍干扰敌短波通信 种类：断续、连续、自劢、试探性
阷塞式干扰
通常用亍干扰敌超短波通信
半瞄准式干扰
无线电通信干扰
通信干扰机的原理及组成 设备及运用斱式
干扰设备：普通无线电収射机、干扰附加器（仅 是一个信号源）和与用干扰机三种。 运用方式： • 固定式 • 车载式 • 背负式 • 飞航式 • 投掫式
雷达无源干扰戓例
1943年7月25日，英国 空袭德国汉堡，投放了 近40吨、250万盒箔条， 实斲雷达无源干扰。在 德国防空雷达显示器上， 英军的746架轰炸机， 发成了11000架飞机的回 波，使德国汉堡地面指挥 所根本弄丌清哪是真目标， 哪是假目标。升空了的德国歼击机丌知往什么斱 向飞，高射炮也只有毫无目标的向空中乱射，徳 军的防空系统全部瘫痪。工业重镇汉堡在英国狂 轰滥炸下，遭到严重破坏。
军事理论复旦大学历届考试原题
军事理论复旦大学历届考试原题07填空题：1.无线电通信侦查中的测向是指_____.2.微光电视是利用_____原理来实现夜间观察的。
3.被动红外寻的制导中，产生导行信息的能量来自____.4.人造地球卫星倾斜轨道的轨道倾角为____.5.激光是受激辐射过程中产生的被放大了的____.简答题：1.我军的性质和宗旨。
2.我军新时期政治工作的指导思想。
3.现代战争的五种能力。
4.孙武关于“不战而屈人之兵”的含义。
5.马克思主义关于战争的起源和本质。
6.人民战争思想的基本特征。
是非题：1.战时部队间用的无线电通信，采用小功率电台，可以减少被敌人电子干扰的可能性。
（）2.红军用第四代微光夜视仪，探测到兰军一台正在工作的主动式红外夜视仪的信号。
（）3.空战中，某飞行员向敌机发射2枚半自动雷达寻的空空导弹后驾机离开，其中一枚导弹击中目标。
（）4.某国发射一枚远地点高度900公里，近地点300公里，发射速度7.9公里每秒的侦察卫星。
（）5.大气激光通信保密性好，是因为它辐射的无线电波不容易被探测到。
（）论述题：1.联系实际阐述人与武器的关系。
2.邓小平关于新时期我军战略转变的基本含义和理论依据。
071决定人造地球卫星飞行寿命的最主要因素是（）（2233飞行速度；2322轨道高度；2222动力能源）2．敌人利用雨天，派遣了无数侦测机对我谋沿海地区实施侦测。
我地面防空部队和航空兵大队向敌机发射多枚地空导弹和空空导弹，其中（）制导导弹命中率最低。
（2233主动式雷达寻的；3232无限指令；3322半主动激光寻的；2332半主动？雷达寻的）3．我方雷达侦收机要干扰到敌人正在工作的雷达的技术参数，技术上必须具备（）条件，才能实现。
（2323选择对应的方式；2233覆盖整个雷达范围；3322强度足够）4．利用目标和周围环境辐射红外线能力的不同而接收信息成像的夜视器材叫（）。
（3232主动式红外夜视仪；3322热像仪；2233微光电视）5．导弹发射后靠接收被攻击的目标反射的能量来取得导引信息的，这种制导方式是（）制导。
军事理论课程标准
《军事理论》课程标准一、课程概述（一）课程定位军事课程是普通高等学校在校学生的必修课。
军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
（二）先修后续课程：先修课程:军事技能训练后续课程:军事选修课二、课程设计思路军事论课是普通高等学校学生的一门必修课，列入学校的教学计划，在大一学生军事技能训练完成后集中安排学习，考试成绩记入学生学籍档案。
按照《课程标准》的要求组织实施教学，并严格考勤考核制度。
军事理论教学时数为36学时，在完成规定的学时之外，通过开设选修课、举办讲座和开展经常性的国防教育活动，使教学内容和效果得到不断延伸和提高。
根据军事理论课的特点，要不断充实调整教学内容，使学生学习和掌握的最新的军事知识，做到既有一定的广度，也有一定的深度，同时又注意系统性、理论性和实用性。
要把素质教育作为军事理论教育的首要目的，培养学生主动学习、独立思考的能力，不断增强学生的国防观念、国家安全意识。
三、课程目标(一)能力目标:1、通过国防法概述、国防法规、国防建设、国防动员的学习，能进行国防概念、要素、历史、法规、公民国防权利和义务、国防领导体制、国防建设成就、国防建设目标和国防政策、国防教育的宣传。
2、通过军事思想的学习，能进行军事思想形成与发展、体系与内容、历史地位和现实意义的宣传。
3、通过战略环境的学习，能进行战略环境、发展趋势、国家安全政策的宣传。
4、通过对军事高技术的学习，能进行军事高技术的发展趋势，对现代作战的影响的宣传。
5、通过对高技术与新军事改革，能进行高技术与新军事改革的根本动因、深刻影响的宣传。
6、通过对信息化战争的特征与发展趋势的学习，能进行信息化战争的特征与发展趋势的宣传。
7、通过对信息化战争与国防建设的学习，能进行信息化战争与国防建设的宣传。
14军事理论考试(选择题练习题)
军事理论考试（选择题练习题）学院：姓名：学号：得分：★请将答案填入卷头表格内！★一、单项选择题（1分/题）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960二、不定项选择题（2分/题）1234567891011121314151617181920试题一、单项选择题（共60题，每题1分）1、对《孙子兵法》评价不正确的是D。
A．词约意丰，博大精深，揭示了战争的一般规律B．在军事哲理上，具有朴素的唯物论和辩证法思想C．存有糟粕，过分夸大将帅的作用D．是马克思主义军事科学重要理论的重要来源2、《战争论》一书的作者是A。
A．克劳塞维茨B．拿破仑C．斯大林D．艾森豪威尔3、“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”形象地说明B。
A．战争与经济的关系B．战争与政治的关系C．战争的性质D．战争的规律4、把中国军事思想发展到一个全新的阶段，且在第三世界国家产生深远影响的是B。
A．孙子兵法B．毛泽东军事思想C．邓小平新时期军队建设思想D．江泽民国防和军队建设思想5、邓小平新时期军队建设思想的精髓是D。
A．解放思想，实事求是B．好制度，好作风，好传统C．通过办学校来解决干部问题D．讲究技术，加速改进军队的装备6、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础之上，运用在军事领域的那部分高技术，包括D。
A．基础科学、技术科学B．技术科学和工程技术C．军事基础技术和军事应用技术D．军用光电技术和军用航天技术7、被称为“王牌技术”的是D。
A．伪装技术B．隐身技术C．精确制导技术D．航天技术8、被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是B。
A．伊拉克战争B．海湾战争C．科索沃战争D．阿富汗战争9、毛泽东建军原则的核心是A。
A．党对军队的领导B．为人民服务C．坚持政治工作D．严格纪律性10、下列著作属于外国古代军事思想著作的是A。
中国医科大学军事理论课复习题2013.12.30
中国医科大学军事理论课复习题一、概念题1．信息化战争信息化战争是依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及相应作战方法，在陆、海、空、天和网络电磁等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要形式的战争。
是信息时代战争的基本形态。
2．制信息权制信息权作战中在一定时空范围内对信息的控制权，是获取战场主动权的核心。
3．作战体系作战体系是由各种作战系统按照一定的指挥关系、组织关系和运行机制构成的有机整体。
4．信息化军队信息化军队是指使用信息化武器装备、以信息为媒介，对人员及其武器装备实施指挥控制的军队。
5．国家周边安全环境国家周边安全环境是指一个国家周边的安全状况和态势，包括邻国安全状况，边界纠纷情况，与相邻国家矛盾冲突，特别是有无对我国主权、领土完整构成威胁，有无军事入侵、渗透和颠覆等。
6．国际战略环境国际战略环境是指一定时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势，是一个国家制定国际战略必须首先考察和关注的外部环境和条件。
7．国际战略格局所谓国际战略格局，是指对国际事务具有重要影响力的战略力量，在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。
8．军事思想军事思想是关于战争和军队问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
9．人民战争人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌人侵而组织和武装起来进行的战争。
10．战争从私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
11．毛泽东军事思想毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设及军事领域一般规律的科学理论体系。
是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。
12．国防法规国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的综合，是国家法律体系的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本依据。
军事必考复习资料
第一章国防概述：第一节国防的基本涵义及要素一、国防的基本涵义（一）国防的含义国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动。
（二）国防的职能1、捍卫国家的主权2、保卫国家的统一、领土完整3、维护国家的安全和稳定4、保卫国家利益和保障国家的发展（三）现代国防的基本类型与特征1、国防的基本类型国家的社会制度和政策决定国防的性质。
按照不同的国防概念和标准，当今世界从各自的利益和需要出发，将国防划分为扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种类型。
2、国防的基本特征（1）现代国防存在多种形式的角逐（2）现代国防是国家综合国力的体现（3）现代国防走质量建军的道路（4）现代国防具有多层次的目标（5）现代国防具有威慑作用二、国防的要素归结起来，不外乎是与战争相联系的政治、经济、科技、自然和军事等国防要素。
（一）政治要素国防作为抵御外敌入侵的一种社会活动，国家安全政策的具体体现，其建设的方方面面无不与各种政治因素有着一定的联系。
（二）经济因素经济是国防的物质基础，他对国防有着重要的制约作用。
1、经济是国防总体设计的物质基础；2、经济是国防实力建设的物质基础；3、经济是国防潜力建设的物质基础。
（三）科技因素1、科学技术的进步大大推动了武器装备的发展；2、科学技术有力地促进了军队结构的变化；3、科学技术引发了作战样式的变革；4、科学技术大大提高了军队的指挥效能。
（四）自然因素自然因素包括国土面积、地理位置、地理环境、自然资源和认可状况等。
自然因素在某种程度上决定了一个国家国防建设的方向、重点、规模和程度。
（五）军事因素军事要素包括武装力量、国防政策、国防制度、国防预算、国防工业、国防工程、国防科技、国防教育训练和军事法规等。
军事要素是显示一个国家国防力量最具有代表性的要素。
复习思考题：1、国防的含义是什么？国防由哪些基本要素构成？2、现代国防有哪些基本类型和特征？3、国防的职能是什么？第二章国防法规：第一节国防法规体系国防法规是规范公民行为国防行为的法律依据，是依法治军，加强武装力量建设，提高军队战斗力的强大武器，也是衡量一个国家国防现代化的重要标志。
浙江大学《军事理论》课程论文
题目信息战让战争变文明？姓名学号 XX 授课教师吕强专业年级工学XXXX信息战让战争变文明？XX摘要：信息战是二十世纪九十年代后提出的军事概念，旨在强调信息在未来战争中的重要作用。
本文通过阐述信息战的概念、影响，结合已有的战争实例，来论证“信息战能否让战争变文明”这个问题，并给出信息战背景下我国国防的新策略。
关键词：信息战、文明、国防、新策略Abstract:Information warfare is a brand-new military concept coming up in 1990s,which emphasizes the significant role that information will play in the future war.This essay demonstrates the question whether the information warfare can civilize future war or not by means of elaborating the concept and influences of information warfare and citing war cases.In the end of this essay,the writer gives out several new strategies of national defense.Key words：Information warfare civilization national defense new strategies一、引言18世纪是陆战的时代，19世纪是海战的时代，20世纪是空战的年代，21世纪将是信息战的时代。
事实证明，信息与火力、机动等战斗力要素并驾齐驱，从保障手段上升为驾驭高技术战争全局的战略要素，成为继陆海空战场之后的“第四维战场”1。
信息战的出现，可能将完全颠覆传统战争观念，甚至使得战争变“文明。
复旦大学军事理论题库2
军事高技术部分一、精确制导技术1.反辐射导弹主要攻击敌方防空系统中的地面雷达（T/F）书P2052.空战中为了能在发射导弹后离开飞行员采取被动红外寻的导弹和主动雷达寻的导弹，而且这样能避免电子干扰。
（F）不能避免电子干扰，因为主动寻的制导和被动寻的制导的抗干扰能力都比较差3. 60年代我国发射了运行周期24H，高度36000KM，倾斜角度为0的地球同步轨道通讯卫星。
（F）。
1.地球同步轨道上的卫星运行周期是23 小时56 分4 秒，和地球自转是一样的2.我国最早是1984年4月8日4. 导弹与末制导弹药的主要区别是它自身有无动力装置。
（T）书P1815. 我军某部发射2枚GPS制导的地对空导弹，击落了1架来犯的敌侦测机。
（F）我国的北斗尚未成熟6. 空战中，某飞行员向敌机发射2枚半自动雷达寻的空空导弹后驾机离开，其中一枚导弹击中目标。
(F) 半自动雷达寻的的雷达在载机上7. 导弹的制导信号来自制导站的类型有： [半主动雷达寻的制导] [激光制导波束制导] 对被动红外制导主动雷达寻的制导8. 地球同步轨道上的侦查卫星观察范围最大（F）同步卫星只能观测某一定点9. 攻击敌人侦探目标的战略导弹的制导中，贯穿于全过程的制导方式有（惯性制导）。
10. 半主动寻的制导由（制导站）向目标发射能量11. 主动式雷达寻的制导中，产生导引信号的能量来自（导弹本身）。
12. 半主动寻的制导中，产生导引信号的能量来自（制导站）13. 我军驱逐舰发现一架来犯敌机，在有效距离内，当即发射(3323,2322,2323)导弹，将敌机击落。
（3222方案制导；3323无线电指令制导；2233惯性制导；2322被动红外寻的；3233GPS；2323半主动激光寻的）14. 导弹发射后靠接收敌机辐射的红外线来取得导引信息，这种制导方式叫（被动寻的制导）15. 导弹发射后靠吸收目标反射和辐射的能量的来定位的制导方式是（主动寻的制导、半主动寻的制导、被动寻的制导)16. 法国飞鱼导弹击沉英国谢菲尔德军舰体现了精确制导武器作战效能高的特点(造价便宜，1换2)17. 某国受到外来侵略时，发射了多枚配有2323，2322，3323战略弹道导弹，攻击敌方战略目标。
电子对抗课程群建设的探讨
信息对抗技术专业 属国防武器类专业 ，其前身是电子信息对抗专 业 。信息对抗技术专业具有多学科渗透 、 应用性强 、 主要服务于国防建 设等鲜明特点，要求从 事该专业应用及研发的人员能够时刻洞悉信 息 技术及对抗 技术的研究前沿和发展动态 ， 具备前瞻性、 创新性 才能在激 烈 的对抗中立于不败之地 。 目前 ，国内开设信息对抗 技术专业 的学校 有： 电子科技大学 、 西安 电子科技 大学 、 北京理工大学和哈尔滨工程大 学等高校。经教育部批准 ， 我校信息 与通信学院于 ２０ 年开办信息对 ０７ 抗专业。 已有的通信工程 、 在 电子信息工程 、 电子科学与技术 、 微电子学 四个本科专业作支撑的前提下 ，办学条件相对成熟 ，教学资源相对 丰 富。尽管如此 ， 信息对抗专业建设任务依然艰巨 ， 特别 是电子对抗专业 方 向的 建设 。 电子对抗方 向的专业课程是信息对抗专业课程的核心 ，体 现了该 专业的方向和特色。近年来 ，随着高等教育从精英教育向大众教育转 变 ，人才的培养模式由专才培养转向通才培养 ，教学 内容也朝着厚基 础 、 口径的方 向发展。 宽 相应地 ， 专业课程门类增 多． 而每门课 程的学时 数却大幅缩减 ， 这样一来 。 课程 内容 与学 时之 间的矛盾明显突出 ， 这就 迫切需要对其相关课程进行整合和优化 ， 即进行课 程群建设 。鉴于此 ， 本文根据我校信息对抗专业的培养 目标和人才培养模式 ，并结合 已有 的学科建设基础 、 实践经验和专业优势 ， 探讨“ 电子对抗 ” 向的课程群 方 建设。 １课 程 群 的构 建 ． 课程群建设是近年来高等院校课程建设实践 中出现 的一项新 的课 程开发技术 ， 其基本思想是把 内容联 系紧密 、 内在逻 辑性 强 、 属同一培 养能力范畴的同一类课程作为一课程群进行建设 ，从实践能力培养 目 标层次把握课程内容的设置、 实施 和实践能力的实现。与电子对抗技术 相关的课程是信 息对抗专业课程的核心 ，内容涉及通信对抗和雷达对 抗。通过调研和学习， 借助网络搜索相关 资料 ， 总结开设信息对抗专业 的院校和本校已有专业的教学和科研成果 ，根据社会对信息对抗专业 人才的需求 ， 并在重视学生的工程实践 能力培养的基础上 ， 形成 了适 合 我校信息与通信学 院信息对抗专业 的电子对抗课 程群体 系 ：雷达 原 “ 理” 通信原理 ” 和“ 作为专业基础必修课 ，雷达对抗原理” “ “ 和 通信对抗 原理” 作为专业限选课 。雷达 系统” “ 作为专业任选课。 此外 ， 门课程的 每 教学计划均安排一定 比例的实验学时，加强学生动手能力和创新意识 的培 养。 “ 电子对抗 ” 课程群的几 门课程在 内容上相互衔接 、 相互 支撑 、 相互 加强 、 循序渐进 。“ 通信原理 ” 主要讲授通信基础知识 、 模拟通信基本理 论 、数字通信基本理论 、 提高数字通信系统性能方法等内容 ，雷达原 “ 理” 主要讲授雷达方程 、 测距原理 、 角度测量 、 运动 目标 检测与测速等 内 容， 这两门课程是后续课程的理论基础 。“ 雷达对抗原理” 主要讲授 电子 战定义 、 概念 、 环境 和设备组成 ， 雷达 信号 频率测 量 、 到达方向测量 、 雷 达侦察信号处理和截获概率 、 干扰原理和方法等内容 ，通信 对抗原理 ” “ 主要讲授对通信信号的截获 、 定位 、 信号处理 、 干扰 的基本原理和方法 ， 对跳频和直接序列扩频 系统 的信号截获 、干扰技术 以及军事通信网的 侦察 、 信号识别和干扰技术等内容 ， 它们是理论基础课程 的延伸和理论 知识应用的对象。 雷达系统” “ 主要讲授雷达信号检测 、 恒虚警处理的原 理及方法 ， 雷达测量精度和分辨 、 目标参量的分辨 力以及各种体制的雷 达系统（ 如脉冲多 勒雷达 、 合成孔径雷达 、 超宽带雷达 ） 原理 等内容 ， 是对专业课程的有力补充 ，它能让学生及 时了解雷达发展前沿的科学 理论 和新技术， 大大拓宽学生 的知识面。 从课程群的构建来看 ， 课程 内容联 系紧密 ， 关联性很强。为了实行 大课 程建设 ， 需要整体统筹 ， 整合优化 ， 充分利用课程 内容的关联 性相 互支撑 、 相互强化 。通过详细考查各 门课程的授课内容 ， 结合我校本专 业 的课程设置， 调整和优化各 门课程 内容 ， 制定了每门课程的教学大纲 和实验 内容 ， 并将 各门课程的计划学 时数大致安排如下 ： 通信原理 ４ ８ 学时、 雷达原理 ４ 学时 、 ８ 通信对抗 原理 ４ 学 时 、 ８ 雷达对抗 原理 ４ 学 ８
电子战的未来：认知电子战概念及关键技术
电子战的未来：认知电子战概念及关键技术来源：电子万花筒2016年初，DARPA通过“自适应雷达对抗”项目，研制出世界首款认知雷达电子战系统原型机。
该系统可基于敌方无线电信号对抗敌方自适应雷达，感知周围环境并自动调整实施干扰。
6月，DARPA 与洛克希德·马丁公司成功演示了“自适应电子战行为学习”项目开发的认知电子战系统，该系统能够通过机器学习实现动态对抗自适应通信威胁，将干扰先进通信系统所需分析时间从以前的几个月缩短至几分钟。
DARPA“自适应雷达对抗”项目概念图随着科技的不断进步，面对当前日益复杂多变的战场电磁环境，常规电子战手段所取得的作战效能也在逐步下降，面临着诸多亟须解决的问题：一是战场上新体制雷达、未知信号、复杂波形层出不穷，加之频谱拥堵以及海量数据的影响，使得目标信号的情报获取与分析面临着巨大挑战；二是就电子战装备中干扰与抗干扰的攻防关系而言，当前装备的抗干扰能力飞速提升，这就要求必须加快推进干扰技术的发展；三是随着作战对象智能化水平的不断提升，其自适应侦察能力与灵巧应变能力也随之增强，这就对电子战装备的智能化程度提出了新的要求；四是面对各种电子战装备组网协同作战的发展，如何能够迅速、准确、有效地对组网系统实施打击，将是摆在电子战研究者面前的一道难题因此迫切需要开辟一条新的思路来突破瓶颈，推动电子战作战方式的变革，认知电子战技术正是在这种背景下应运而生的。
认知电子战融合了认知科学和电子战技术，涉及众多的学科领域，包括电子学、军事学、计算机科学、哲学、语言学、人类学、神经学、心理学等。
那么如何理解认知的含义？首先，一个实体具备认知能力，就必须建立在实体自身一定的智能化基础上；其次，整个认知的过程可以看作是对目标及周边环境信号的侦收、分析、处理、情报形成、智能判决以及措施实施的过程追根溯源，认知的思想最早体现在认知无线电领域，其技术核心是能够对周边环境进行感知，并根据环境的特点来实时调节优化自身的工作参数随后美国科学家Simon Haykins 将认知的思想融入雷达设计领域，提出了认知雷达的概念接着从2009年开始，美军为提高电子战作战效能，逐步地将认知的概念引入到电子战装备中，也就标志着认知电子战概念的形成。
电子对抗原理信息对抗技术教学大纲-
《电子对抗原理》课程教学大纲课程代码：110541122课程英文名称：Electronic warfare technology课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：信息对抗技术专业大纲编写（修订）时间：2017年5月一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标电子对抗原理是高等工业学校电子类各专业开设的一门培养学生具有电子对抗侦察、干扰和防范能力的专业课，主要讲授电子对抗基本知识、基本理论和基本方法。
通过本课程的学习，学生将达到以下要求：1．了解和掌握电子战、电子对抗的基本理论和方法；2．能够掌握电子对抗的战术、技术要求，能够正确地掌握和运用电子对抗中的主要技术措施和关键技术；3．了解电子对抗技术的未来发展。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：掌握电子对抗的一般知识，电子对抗的基本内容、测向与定位技术性能、电子干扰等。
2.基本能力：掌握电子对抗的基本原理、设计的基本原则以及信号处理与电子侦察系统的特点和分析能力。
其中主要包括测频接收机技术、测向与定位、信号处理与电子侦察、电子干扰、电子防护等基本电子对抗的工作原理、设计分析能力。
3.基本技能:掌握设计计算、电子防护，编制技术文件技能等。
（三）实施说明1．教学方法：课堂讲授中要重点对基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。
2．教学手段：本课程属于专业选修课，在教学中可以采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。
（四）对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。
本课程主要的先修课程有电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、高频电路基础等。
《电子对抗技术》幻灯片
1、工作频率一样 2、功率到达一定值 3、解调方式一样
B、识别：对信号进展解调、破译。
无线电信号有：模拟信号〔如 调频、调幅、调相〕和数字信号。
要有不同的解调方式。 密码有：人工密
机械密 电子密
C、测向与定位。
测向：利用天线的方向性。 定位：交位定位法。
雷达干扰通常分为：
有源干扰。
无源干扰。
A、有源干扰：
就是利用发射机发射或转发某 种电磁波，扰乱或欺骗敌雷达正常 工作的干扰。
有源干扰可分：
1、压制性干扰：又称杂波干扰，是利用干 扰发射机发射强大的干扰信号，压制住敌雷达的 目标回波，使其淹没在干扰信号之中，使其敌方 雷达迷盲。
压制性干扰的主要形式有：一是瞄准式； 大西洋壁垒〞 盟军 : 兵 力
288万
用去水泥133万m3
飞
机13700
钢铁120万吨
舰 艇 9000
诺曼底登陆示意图--2
诺曼底登陆示意图--3
4、保卫重要目标和国土平安
----防御的天网
现代战争中， 仅仅依靠战场火力防御 是无济于事的，必须依赖于强有力的、全方 位的、全频段的电子防御系统，才能有效地 保卫政治、经济、军事等重要目标和国家领 土平安。
太空：主被动侦察卫星
25颗
中低空：专用大型电子战飞机 100架
如: BC—135电子战飞机 4架 F—4G 36架
RF—4C ~
12架
EA—6B ~
30架
EC—130H C3I 对抗机 4架
占参战飞机总数的 8 % 作战飞机 16 %
地面站：39座
〔二〕作用：
1、获取军事情报—战争的先导。
《军事理论课》PPT课件
基本功能 ： 一是反映情况，以供制定决策和计划之用；
二是传达指令，以落实决策和计划。
.
3
CHAP. 1 信息战
一、信息战的基本原理
现代战争中，信息优势是获取战争胜利的一个决定性 条件。
所谓信息优势，即制信息权，它包括两个方面： 一是已方能够获得指挥作战行动所需的足够的信息；
二是能够阻止敌方获取这些信息的能力。
④按技术手段可为雷达对抗装备、通信对抗装备和光
电对抗装备等。
.
14
CHAP. 2 电子对抗技术
二、电子对抗装备
（一）雷达对抗装备
雷达对抗装备是指专门用于侦察、干扰敌方雷达的电 子设备与器材。包括雷达对抗侦察设备、雷达干扰 设备和雷达无源干扰器材等。
⒈雷达对抗侦察设备 ⒉雷达干扰设备 ⒊雷达无源干扰器材 ⒋雷达简介
.
5
CHAP. 1 信息战
二、信息战的演进
从20世纪40年代开始，以计算机技术和微电子技术 为标志的信息技术开始迅速发展。
今天的军队乃至整个国防系统装备了五花八门的功能
强大的电子设备和信息网络，成为一个由无数信息获
取、处理节点和信息传递信道构筑成的庞大系统，这
一方面使这个战争系统具备了极强的信息获取、传递
军事理论课
——信息战与电子对抗
主讲：宁叔帆 制作：符 坤
西安电子科技大学 人民武装部
.
1
信息战与电子对抗
• CHAP. 1 信息战 • CHAP. 2 电子对抗技术 • CHAP. 3 高技术局部战争中的电子对抗
.
2
CHAP. 1 信息战
一、信息战的基本原理
信息是指挥活动和军队行动的基本驱动力。军队作 战行动受控于指挥，而指挥活动只有在得到必要信 息（获取、传递、处理判断、决策执行）的支持下 才能正常运转，获取必要的信息是指挥的前提。
基于兼容空域的电子战目标优选
基于兼容空域的电子战目标优选
孟祥宇;孙翼
【期刊名称】《舰船电子工程》
【年(卷),期】2016(036)005
【摘要】在复杂的海上综合态势下,如何为电子战系统选取最优的抗击目标,充分发挥电子战箔条质心干扰的防御能力,实现舰载软硬武器协同反导最大效能,保护舰艇安全是一个新的问题.论文以此为研究重点,提出了基于兼容空域的电子战目标优选方法,根据电子战质心干扰原理建立了兼容空域下电子战干扰目标的优选准则,随后依据此原则建立电子战干扰目标优选流程,最后利用实例对优选方法进行了验证,其结果可以为部队训练和作战提供一定的理论依据.
【总页数】6页(P22-26,108)
【作者】孟祥宇;孙翼
【作者单位】海军大连舰艇学院训练部大连 116018;海军大连舰艇学院研究生一队大连 116018
【正文语种】中文
【中图分类】E917
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21世纪舰载电子战(EW)技术展望
21世纪舰载电子战(EW)技术展望
蒋庆全
【期刊名称】《舰船电子工程》
【年(卷),期】2001(000)002
【摘要】对21世纪海战态势进行评估,论述现代海战态势对电子战提出的战术技术要求,展望21世纪舰载电子战设备一体化等十项技术的发展.
【总页数】6页(P1-5,30)
【作者】蒋庆全
【作者单位】信息产业部南京电子工程研究所,南京,210014
【正文语种】中文
【中图分类】U674.7
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4.未来舰载电子战技术展望(续) [J], 蒋庆全
5.未来舰载电子战技术展望 [J], 蒋庆全
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21世纪初叶我海军电子战能力展望
21世纪初叶我海军电子战能力展望
梁百川
【期刊名称】《舰船电子工程》
【年(卷),期】2001(000)001
【摘要】通过对世界武器装备电子技术及军事技术发展分析,展示了在信息战条件下,21世纪海军电子战的特殊要求,并根据我国国情军情,提出了在2020年以前,我海军拟应研制和装备的电子战装备.
【总页数】4页(P12-15)
【作者】梁百川
【作者单位】西安电子科技大学电子对抗研究所,西安,710071
【正文语种】中文
【中图分类】E86
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5.从徘徊者到咆哮者21世纪美海军专用电子战飞机的发展之路 [J], 赵国栋
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4、使用各种武器加强防护，严防偷袭，提高防御能 力；
5、装备小型化，采用移动式电子设备等。
放映结束 感谢各位观看！
谢 谢！
让我们共同进步
——阻止敌方侦收和破译。 1、技术措施： （1）研制使用新的通信频段。 （2）使用难以侦收的通信体制，如微波、激光通信等。 （3）使用猝发通信等快速通信技术。
（4）采用保密通信。如： 1）模拟通信，采用“置乱处理”的办法保密。
振 幅
1 23 45 6
ⅠⅡⅢ
振 幅
1
32
4
5
6
Ⅰ
ⅡⅢ
正常话音频带
分割置乱后的话音频带
各种角反射器的外型
金属涂层
A、菱形 射反射器
b、圆弧型
入 射 波
反射波
c、矩形 d、龙伯透
应 用 角 反
射 器 的 效
果
（2）使用吸收性器材实施的干扰 1）反雷达覆盖层（反雷达涂层）
美国B-1B 隐身轰炸机
隐 形 飞 机
的 雷 达 反
射 面 积 大
大 减 小
（3）等离子体技术
——利用等离子体发生器、发生片，在飞机表面形成一层 等离子云。控制等离子体的能量、电离度、振荡频率等参数， 使照射到等离子体上的雷达波 1）一部分被吸收，一部分改变 传播方向，反射到雷达接收机的能量很少；2）改变了反射波 的特征，使敌雷达测出错误的目标位置、速度。
反辐射摧毁
——利用敌方电磁辐射信号引导反辐射武器摧毁敌 电磁辐射源的行动。
（1）反雷达飞机；
（2）反辐射无人机；
（3）电磁脉冲弹（导弹、炸弹、炮弹）；
（4）反辐射导弹
——利用敌电磁辐射信号自动导引的导弹。
美国的反辐射导弹：“百舌鸟”（第一代）、“标 准”（第二代）、“哈姆”（第三代）。
类型 尾蛇” 性能 射程（ km）
侦察机组成
转动方向
敌雷达波束
转动方向 我方雷达接收机
4、雷达侦察的基本任务 （1）发现敌方带雷达的目标； （2）测定敌方雷达参数，确定敌雷达和目标的性质；
（3）引导干扰机，对敌方雷达实施干扰； （4）引导杀伤武器，摧毁敌方雷达。
（四）雷达反侦察
——己方雷达为防止敌方雷达侦察而采取的措施。
主要措施：
——敌对双方利用电子设备或器材进行的电磁斗争。
（二）电子对抗的目的
——削弱或破坏敌方电子设备的效能，造成敌方通信 中断、雷达迷茫、制导兵器失控、指挥失灵等，同时保障 己方电子设备充分发挥效能。
（三）电子对抗的范围
——通信、雷达、红外、光电、水声、激光、C4ISR
（Control、Command、 Communication、 Computer、
电子对抗技术
内容：第一部分 电 子 对 抗 概 述
一、什么叫电子对抗 二、电子对抗在现代战争中的作用 三、电子对抗在现代战争中的地位
第二部分 电子对抗的基本手段
一、电子侦察与反侦察 二、电子干扰与反干扰 三、电子摧毁与反摧毁
第一部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 电 子 对 抗 概 述
一、什么叫电子对抗
（一）电子对抗（电子战、电子斗争）的定义
[Rmax] 速度 发射高度 抗干扰 能力 制导方式 频率复盖 研制军种 研制时间 （上世纪）
“百舌鸟” “标准” “哈姆”
“响
AGM-45 AGM-78 AGM-88A AGM-122A
8～18.5
>25
>20
～5
[45]
[56]
[65～96]
2M
2.5M
3.0M
2.5M
1.5~10km 3~6km
00 900
900 1800
（2）欺骗性干扰
——使用干扰机发射欺骗性干扰信号对敌雷达造成
的干扰。
假目标
✈ ✈
✈ ✈
1）距离欺骗
真 目标
敌 平
面
显
示
器
敌显示器
2）角度 敌
（方向） 欺骗
雷 达
假目标 真目标
3、无源干扰（消极干扰） ——利用干扰器材反射或衰减敌方雷达
发射的电磁波造成对己方雷达的干扰。
（1）使用反射性器材实施的干扰
1）干扰箔条
形成干扰能力的
条件： 一定的投放密度； 一定的长度——
箔条的长度等于被 干扰雷达波长的1/2。
干扰团、干扰云、干扰走廊
2）电离气悬体
——在空中喷撒易燃烧电离的金属粉末，形成局部空 间的等离子云。
3）角反射器（体）
——由互相垂直相交的三个金属导体平面（如板、网 等）制成。
（四）雷达反干扰
——削弱或消除敌方对己方雷达的干扰，使己方雷达 发挥正常效能。
1、技术措施： 同无线电通信反干扰；采用动目标显示雷达。
2、组织措施：同无线电通信反干扰。
三、电子摧毁与反摧毁
（一）摧毁
——在电子侦察的基础上，用火力或其它手段摧 毁敌方的电子对抗装备。
1、常用摧毁手段： （1）空中或地面火力； （2）武装小分队（或直升机）偷袭； 2、特殊摧毁手段：
北约军队
塞尔维亚军队
使 用 出 动 投掷弹 耗 费( 塞军 死 亡 坦克总 被毁坦 飞 机 架 次 药（吨） 美圆) 人数 人 数 数（辆）克（辆）
1200架 38000 13000 1000亿
500多 300多 10多
（六）保障己方电子设备充分发挥效能。
第二部分 电子对抗的基本手段
一、电子侦察与反侦察
2） 数字通信，对数字信号加密：
发送端 信码密码密信码
接受端 密信码密码信码
最低密钥量：战术保密级——106
战略保密级——1030
（5）使用定向天线，控制发射功率。
（6）使用跳频通信。
2、组织措施：
（1）制定严格的保密措施；
（2）控制无线电台发信；
跳频通信示意图
（3）进行无线电台伪装。 f
接收机
天线伺 服系统
脉冲雷达的组成
2、雷达的类型和应用
（1）警戒和引导雷达
导弹制导雷达；
对空情报雷达——对 鱼雷攻击雷达；
空警戒雷达、引导雷达、 机载截击雷达；
目标指示雷达等；
机载轰炸雷达；
对海警戒雷达；
末制导雷达；
机载预警雷达；
弹道导弹跟踪雷达等。
超视距雷达；
（3）侦察雷达
弹道导弹预警雷达等。 战场侦察雷达；
（2）武器控制雷达
炮位侦察校射雷达；
炮瞄雷达；
活动目标侦察校射雷达；
侦察与地形显示雷达等。
（4）航行保障雷达
地形跟随与地物回避雷达；
航行雷达；
着陆（舰）雷达。
航海雷达；
3、雷达侦察机 ——只能接
收对方雷达发射 的电磁波。
侦收敌雷达 信号的条件： 1）方位对准 （“波束”重 合）； 2）频率对准； 3）必要的接收灵 敏度。
差 目标位置记忆 自动锁定
频率记忆电路 目标，好
被动雷达导的
同左 （宽带）
D~J频段
0.8~18吉赫
空军
空军
空军
海军
60年代 70年代 80年代
（二）反摧毁
——采取措施保证己方电子设备不被敌方摧毁。 主要措施：
1、采取各种反电子侦察措施，防敌电子侦察； 2、实施强大的电子干扰，破坏敌方电子设备正常工 作；
干扰信号频谱
（二）无线电通信反干扰 1、技术措施： （1）采用抗干扰能力强的通信方式。如跳频通信等。 （2）增大发射功率，缩短通信距离。 （3）采用强方向性天线，合理利用地形。 （4）避免信号标准化。 （5）干扰敌干扰机工作等。 2、组织措施： （1）灵活、连续地改变电台工作频率； （2）建立隐蔽无线电网； （3）实施无线电转信，以假护真； （4）对人员加强反干扰训练等。
1、控制使用雷达
如缩短工作时间、控制备用频率和隐蔽雷达的使 用等。
2、欺骗
如转移阵地、设置假雷达、发射假雷达信号等。
（五）电子侦察的主要手段：
1、地面电子侦察站； 2、电子侦察卫星；
3、电子侦察飞机；
4、电子侦察船；
5、投掷式电子侦察设备； 6、无人侦察机；
7、飞艇等。
二、电子干扰与反干扰
电子干扰——使用干扰机发射或用干扰器材反射电 磁波，干扰和欺骗敌方电子设备，使其不能正常工作。
（消极干扰） 吸收性器材 角反射器
实施的干扰
2、有源干扰（积极干扰）
——使用干扰发射机 距离显示器
作为干扰源，发射或转
有干扰
发某种电磁波对敌方雷
达造成的干扰。
（1）压制性干扰
平
——干扰机发射大 面
功率干扰信号，压制敌
位 置
雷达的目标回波，使之 显
淹没在干扰信号之中。
示 器
2700 2700
无 干 扰
如变换呼号频率、改变联
络时间等。
（4）实施无线电台的佯动和 欺骗等。
（5）其它。如方言。
t
（三）雷达侦察
雷达是Radar(Radio Detection and Ranging)的译音。
1、雷达的组成和工作原理（P209）
触发脉冲
发射脉冲 发射脉冲
定时器
发射机
收发转 换开关
雷达脉冲
天线
电
回波
源
显示器 回波
磁场 方向
电波 传播方向
交会定位
李 白 测向机1 烈 士
（3）跟踪和监视
测向机2
2、侦收敌方无线电信号的条件： （1）接收机频率范围要包含敌方的通信频率； （2）接收机的解调方式要与敌方通信信号的调制方式 相对应（如模拟信号：调相、调频、调幅等）； （3）接收机天线要处在敌方电波传播的范围。 3、无线电通信侦察的基本任务 （二）无线电通信反侦察