音乐：堆雪人

音乐：《堆雪人》

活动目标：

1.学唱歌曲，理解歌词内容，掌握3/4拍音乐的强弱变化。

2.能用欢快的情绪演唱歌曲《堆雪人》，并大胆创编动作表现雪

人憨态可掬的形象。

3.体验与同伴游戏的乐趣。

活动准备：

1.收集与家人、同伴堆雪人的照片、视频。

2.音乐

活动过程：

一、引导幼儿回顾堆雪人游戏，用动作创造性地表现雪人的形象。

1.幼儿交流堆雪人时发生的趣事。

2.在歌曲伴奏下，引导幼儿创造性地表现雪人憨态可掬的形

象。

二、引导幼儿学唱歌曲《堆雪人》，帮助幼儿理解歌词内容。

1.欣赏歌曲，感知旋律，用动作表现3/4拍音乐的强弱变化。

2.教师范唱，引导幼儿倾听，并说出歌曲名字和歌词内容。

提问：歌曲的名字是什么？歌曲的内容是什么？歌曲中唱到的雪人是什么样的？歌曲主人公和雪人是怎样做游戏的？引导幼儿学说歌词。

3.分句学唱歌曲。重点唱准“堆雪人做游戏，圆脑袋大肚皮，

白胖的脸笑嘻嘻”中的连音部分。

4.幼儿完整演唱歌曲。引导幼儿边演唱边用动作表现雪人可

爱的样子。

三、进行音乐游戏“堆雪人”，鼓励幼儿根据歌曲内容自主创编动作。