资源的开发和利用

学习主题Ⅰ：资源开发条件
方法指导
评价区域资源开发条件的一般内容和方法
指导分析方法，提高学生分析能力
学生板书
问题探究二：山西煤炭资源开发条件评价
阅读P40分析山西煤炭资源开发条件
1、煤炭资源丰富，开采条件好
2、市场广阔
3、位置适中，交通比较便利
让学生对本节知识有条例性的认识
阅读分析
1、煤炭资源丰富，开采条件好
多名学生发表讨论结果
引导学生全面、客观的分析事物
认真阅读
我国能源供应面临的五大挑战，你觉得哪一点对你触动最大？
生：……
拓展知识
转折
在风云变幻的国际市场上，要想保障石油的可靠稳定的供应是相当困难的，我们必须探索一条适合中国国情的能源发展道路。80年代以后，国家重点建设了山西能源基地。
引导学生认识到探索一条适合中国国情的能源发展道路的必要性。
分析西煤东运的原因
转折
单纯输送煤炭，有一些弊端，如交通压力大，经济效益低，能源消费结构落后，故山西也加强了煤炭的加工转换。不仅输煤而且输电、输焦炭。
活动1
二人辩论：对于山西来说到底是输煤好还是输电好？
经济效益
环境效益
运输成本
资源消耗
输煤
低
优
高
少
输电
高
劣
低
多
两种方式各有利弊，故两种方式一直并存。
通过活动探讨问题
读图分析
3、位置适中，交通比较便利
阅读山西省位置图。找出临近山西省的工业中心和大城市，通过的主要铁路。
指图讲解：临近北京、天津、郑州、洛阳、西安、上海、沈阳、武汉等工业中心和大城市，邻近能源消费市场；通过的重要铁路有京包线、石太线、太焦线、神黄线。
引导学生认识山西的位置和交通条件
分析讨论
山西省煤炭资源从资源分布状况、市场和交通条件分析都是十分优越的，结合我省的地形、气候、河流、水源等自然条件分析困扰山西煤炭资源开发利用的限制性因素（可从交通、水资源、生态环境等方面展开）。
总结本节内容，引入下节内容
练习
略（见预习提纲背面）
落实巩固知识
活动２
晋煤将面临哪些挑战：
１）天然气的冲击。２）水电的竞争。３）能源结构的调整。今后核电和水电的比重将大幅上升，国内对晋煤的需求减弱；
４）山西煤的开采自身成本的上升。
通过活动探讨问题
总结
可见，山西煤工业将面临市场缩小、其他能源的竞争压力。应该积极采取措施，实现煤炭资源的综合利用，及时调整产业结构，山西经济才有可能实现可持续发展。关于煤炭资源的综合利用问题，我们下节课来探讨。
⑶阅读图3.2中国与世界能源消费结构思考2个问题。
生：①我国能源消费以煤炭为主，而世界能源消费以石油和天然气为主②我国能源消费结构以煤炭为主，并且这种能源结构在相当长的一段时间内都不会改变，使山西省的煤炭具有广阔的市场。
引导学生了解我国能源消费状况
过渡
山西省位置如何？怎么把开采出来的煤炭运送到消费市场呢？
学习主题II：能源基地建设
学生板书
问题探究三：山西能源基地建设状况
1.为充分发挥山西的煤炭资源优势，国家通过哪些措施把山西建设成全国性能源基地？
①扩大煤炭开采量②提高晋煤外运能力③加强煤炭的加工转换
让学生对本节知识有条例性的认识
投影
了解几个大型煤炭生产基地。大同、平（鲁）朔（州）、西山、沁水、霍西、河东。
生：⑴储量丰富⑵分布范围广⑶媒种齐全
⑷煤质优良⑸开采条件好
用数据和事实验证
过渡
山西省的煤田资源条件是非常优越的，但它大规模开采，有没有足够的市场呢？
引导提问
⑴我国是能源消费大国，能源消费量和生产量比较如何？
讲解：消费量＞生产量，能源缺口大。2.8亿吨标准煤
⑵我国能源需求继续增加还是减少？为什么？
齐答：继续增加；人口增加，生活水平提高，国民经济发展。
复习巩固合理的运输方式ຫໍສະໝຸດ Baidu选择
小结
现在的山西，形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系
读图分析
图3.4山西省煤炭外运线路思考为何“西煤东运”（不向西、北运）
生：北部内蒙古和西部陕西本身有丰富煤炭资源。东部人口稠密经济发达能源不足，所以三条铁路干线都是“西煤东运”，一头连接大型煤田一头连接的是港口：大秦铁路、神黄铁路、焦日铁路。到了港口，一部分煤炭通过廉价的海洋运输送往能源不足的华南。
板书设计
一、山西省煤炭资源的开发条件分析
⑴煤炭资源丰富，开采条件好
⑵市场广阔
⑶位置适中，交通比较便利
二、能源基地建设
①扩大煤炭开采量
②提高晋煤外运能力
③加强煤炭的加工转换
教后感
教学过程
教学内容
设计意图
引入
事例一：2011年的93#汽油价格7.48元，2000年的价格2.47元。
事例二：美国频频插手中东事务，欲在何为？
生：非可再生资源的形成需要经过漫长的地质历史时期，用一点就少一点，并且开发和利用不当，很容易导致生态破坏。
检阅学生对旧知识的认识程度。
小结
煤炭在世界能源消费结构占有重要地位，我国更是如此。
引入新课
投影
我国煤炭资源分布图，分析出分布最集中的是山西省。30%
说明以山西为案例的原因。
板书
第一节能源资源的开发——以我国山西省为例
这些事例可谓是都是能源惹的祸。
从学生关心的大事和身边的事情入手。
检查预习情况
问题探究一：能源和能源分类
1、例举当今世界人们生产、生活常用的能源并归纳何为能源。
生：能源是指在目前社会经济技术条件下为人类提供大量能量的物质或物质的运动。
2、能源按性质分可分为哪两类，对于非可再生能源为何要特别注重合理开发和利用？
掌握山西省的主要煤田分布位置
转折
煤炭运输给山西带来沉重的交通压力，山西从“六五”时期开始想办法提高煤炭外运能力。
引导分析
思考：为什么山西紧邻黄河，为何不发展水运？
生：黄河水文特征不利于发展内河航运，黄河在山西段奔流在黄土高原，多峡谷瀑布极不利于航运；黄河水量不大，且季节变化大，发展内河运输比较困难。
课题
第一节能源资源的开发
——以我国山西省为例（1/2）
备课日期
教法
读图分析法、讲解法
授课日期
学法
讨论法
教具
多媒体
教学目标
1、了解能源的分类
2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件
3、说出我国山西省在开发、利用煤炭资源中存在的问题及怎样加强山西省能源基地建设
重点
我国如何加强山西能源基地建设的
难点
学会分析区域能源、矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。