浙江大学药物化学学科
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药物化学1中国药科大学A+南京药物化学2北京大学A+北京药物化学3沈阳药科大学A+沈阳药物化学4中国海洋大学A青岛药物化学5四川大学A成都药物化学6重庆大学A重庆药物化学7武汉大学A武汉药物化学8暨南大学A广州药物化学9浙江大学A杭州药物化学10山东大学A济南药物化学11复旦大学A上海药物化学12广东药学院A广州药物化学13浙江工业大学A杭州药物化学14延边大学B+延吉药物化学15郑州大学B+郑州药物化学16中南大学B+长沙药物化学17华东理工大学B+上海药物化学18青岛科技大学B+青岛药物化学19上海交通大学B+上海药物化学20广西医科大学B+南宁药物化学21天津大学B+天津药物化学22中山大学B+广州药物化学23重庆医科大学B+重庆药物化学24河北医科大学B+石家庄药物化学25吉林大学B+长春药物化学26首都医科大学B+北京药物化学27河北科技大学B+石家庄药物化学28内蒙古医学院B+呼和浩特药物化学29南开大学B+天津药物化学30厦门大学B+厦门药物化学31烟台大学B+烟台药物化学32贵州大学B+贵阳药物化学33天津科技大学B+天津有机化学1兰州大学 A+兰州有机化学2南开大学 A+天津有机化学3北京大学 A+北京有机化学4浙江大学 A+杭州有机化学5四川大学 A+成都有机化学6中国科学技术大学A合肥有机化学7清华大学A北京有机化学8吉林大学A长春有机化学9山东大学A济南有机化学10南京大学A南京有机化学11中山大学A广州有机化学12复旦大学A上海有机化学13武汉大学A武汉有机化学14厦门大学A厦门有机化学15徐州师范大学A徐州有机化学16华中师范大学A武汉有机化学17天津大学A天津有机化学18郑州大学A郑州有机化学19苏州大学A苏州有机化学20湖南师范大学A长沙有机化学21云南大学A昆明药物分析1中国药科大学A+南京药物分析2沈阳药科大学A+沈阳药物分析3浙江大学A杭州药物分析4北京大学A北京药物分析5复旦大学A上海药物分析6四川大学A成都药物分析7武汉大学A武汉药物分析8郑州大学A郑州药物分析9中南大学A长沙药物分析10华中科技大学B+武汉药物分析11西安交通大学B+西安药物分析12山东大学B+济南药物分析13湖南师范大学B+长沙药物分析14天津大学B+天津药物分析15福州大学B+福州药物分析16中山大学B+广州药物分析17山西医科大学B+太原药物分析18吉林大学B+长春药物分析19兰州大学B+兰州药物分析20天津医科大学B+天津药物分析21上海交通大学B+上海药物分析22河北医科大学B+石家庄化学工程1天津大学A+天津化学工程2清华大学A+北京化学工程3华东理工大学A上海化学工程4浙江大学A杭州化学工程5北京化工大学A北京化学工程6大连理工大学A大连化学工程7华南理工大学A广州化学工程8南京工业大学A南京化学工程9中国石油大学A青岛化学工程10四川大学A成都化学工程11中南大学A长沙化学工艺1中国石油大学A+青岛化学工艺2华东理工大学A+上海化学工艺3北京化工大学A+北京化学工艺4太原理工大学A+太原化学工艺5天津大学A天津化学工艺6大连理工大学A大连化学工艺7华南理工大学A广州化学工艺8浙江大学A杭州化学工艺9清华大学A北京化学工艺10四川大学A成都化学工艺11南京工业大学A南京化学工艺12广西大学A南宁化学工艺13河北工业大学A天津化学工艺14哈尔滨工业大学A哈尔滨化学工艺15湖南大学A长沙化学工艺16中南大学A长沙化学工艺17郑州大学A郑州化学工艺18西北大学A西安化学工艺19武汉科技大学A武汉。
药学学科各研究方向介绍
药学学科各研究方向介绍药物化学学科基地：药物化学是建立在化学、医学、生物学科的基础上，发现与发明新药、合成化学药物，阐明药物化学性质、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间相互作用规律的综合性学科，是药学领域中重要的带头学科。
建有国家化合物卫星分库、全军特种损伤防治药物重点实验室，是浙江省抗肿瘤药物临床前研究重点实验室、浙江省小分子药物研发关键技术科技创新团队的参与单位。
学科队伍：学科已形成了一支具有国际竞争力和老中青结合的高水平学术队伍，现有教工15名，其中教授/研究员6名，副教授/副研究员8名，讲师1名，包括国家杰出青年基金获得者1人、教育部新世纪优秀人才1人、浙江省药学会药化与抗生素专业委员会主任委员1人、国家食品药品监督管理总局药品审评专家、浙江省”151”人才工程和浙江省钱江人才计划入选者。
研究方向与成果：本学科研究领域包括天然活性物质及活性先导化合物的发现、药物的设计合成与结构优化、药物-靶标相互作用和构效关系、类药组合化合物库的构建及筛选、分子探针设计与应用。
完成国家重大专项、国家自然科学基金、中日韩A3前瞻计划等20多项项目，获得省部级奖项5项，自主开发获得临床批件2项，已在Science、Nat Chem Biol、J Med Chem、JACS、Angew Chem Int Edit 等期刊发表多篇论文，获得授权发明专利40多项。
研究生培养：1986年被国务院学位委员会批准为硕士点，2003年被国务院学位委员会批准为博士点。
学科现有在读博士研究生28人，硕士研究生49人。
学科胡永洲教授团队入选浙江大学研究生“五好”导学团队提名奖。
本学科积极为研究生提供多种学习和交流的机会，先后选派20多名学生赴欧洲、美国、日本等进行国际合作交流、参加国际学术会议；研究生在J Med Chem、JACS、Angew Chem Int Edit等发表SCI收录论文200余篇, 获得了包括国家奖学金、豪森学术创新奖、好医生学术创新奖在内的多项荣誉称号。
《药物化学》离线必做作业答案
浙江大学远程教育学院《药物化学》课程作业答案（必做）绪论、化学结构与药理活性、化学结构与药物代谢一、名词解释：1. 药物化学：药物化学是一门化学学科，由生物学、医学和化学等学科所形成的交叉性综合学科，是生命科学的重要组成部分。
它研究构效关系，解析药物的作用机理，创制并研究用于预防、诊断和治疗疾病药物。
2.先导化合物：通过各种途径或方法得到的具有特定药理活性，明确的化学结构并可望治疗某些疾病的新化合物。
3.脂水分配系数：即分配系数，是药物在生物相中的物质的量浓度与水相中物质量浓度之比，取决于药物的化学结构。
4.受体：使体内的复杂的具有三维空间结构的生物大分子，可以识别活性物质，生成复合物产生生物效应。
5.生物电子等排体：是指一组化合物具有相似的原子、基团或片断的价电子的数目和排布，可产生相似或相反的生物活性。
6.药效团：某种特征化的三维结构要素的组合，具有高度结构特异性。
7.亲和力：是指药物与受体识别生成药物受体复合物的能力。
8.药物代谢：又称药物生物转化，是指在酶的作用下，将药物转变成极性分子，再通过人体的正常系统排出体外。
9.第Ⅰ相生物转化：是指药物代谢中的官能团反应，包括药物分子的氧化、还原、水解和羟化等。
10. 第Ⅱ相生物转化：又称轭合反应，指药物经第Ⅰ相生物转化产生极性基团与体内的内源性成分如葡萄糖醛酸、硫酸、甘氨酸，经共价键结合，生成极性大、易溶于水和易排除体外的轭合物。
11. 前药：是指生物活性的原药与某种化学基团、片断或分子经共价键形成暂时的键合后的新化学实体，本身无活性，到达体内经代谢，裂解掉暂时的运转基团，生成原药，发挥生物活性。
12. 内在活性：是表明药物受体复合物引起相应的生物效应的能力，激动剂显示较强的内在活性，拮抗剂则没有内在活性。
13.结构特异性药物：是指该类药物产生某种药效与药物的化学结构密切相关，机理上作用于特定受体，往往有一个共同的基本结构，化学结构稍加改变，引起生物效应的显著变化。
浙江大学副教授副研究员职务岗位申请表-浙江大学药学院
一、基本情况
[0007288]
学院
药学院
姓名
邹宏斌Βιβλιοθήκη 性别男出生年月1980-02-18
所在二级学科
药物化学
兼任党政职务
研究生药化支部书记、学院学生总支委员
最后学历及毕业时间
博士毕业生/200706
毕业学校及所学专业
浙江大学药物化学专业
最后学位及授予时间
医学博士/200706
Bioorgannic & Medicinal Chemistry
201009
1/7
0
2.822
Organic Letters
201105
4/4
1
5.420
0
Synthesis and structure-activity relationship studies of cytotoxic cinnamic alcohol derivatives
Natural Product Research
研究生姓名
专业
年级
俞玩玩
药物化学
201009
祝华建
药物化学
200909
邵加安
药物化学
200909
吴建伟
药物化学
200809
张良
药物化学
200809
（二）论文著作：
1、共发表论文8篇，其中作为第一、通讯作者按照下列期刊分类列出：
（2）被SCI收录论文共8篇
论文题目
所载刊物
发表年月
本人排名/总人数
是否通讯作者
现职务及晋升时间
助理研究员（自然科学）/200709
拟聘职务
浙江大学药学院2018年硕士研究生招生目录(全日制)
190 药学院 190 药学院
学术型 1007 专业型 1055 药学
100706 药理学 105500 药学硕士 01临床药学02工业药学03新药研发 面试加笔试 ①101政治②201英语一③349 笔试科目: 药学综合 药学专业综合
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备注
欢迎医学、化学、生物学、化工、计算机、自动控制等 专业的考生跨学科报考。
院 系 代 码 190 190 190 190 190
院系名称
一级 学位类 学科 别 代码
复试办法及内容
药学院
药学院 药学院 药学院 药学院
招生规模82（学术型40、专业学位42），拟接收推免生41名左右（以最终确认录取人数为准）
学术型 学术型 学术型 学术型 1007 1007 1007 药学（按一级学 1007 科招生） 100701 100702 100704 100705 药物化学 药剂学 药物分析学 不区分研究方向 微生物与生化药学 面试加笔试 ① 101 政治② 201 英语一③ 734 笔试科目: 药学基础综合 药学专业综合
欢迎医学、化学、生物学、化工、计算机、自动控制等 专业的考生跨学科报考。
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药学的一级学科和二级学科
药学的一级学科和二级学科药学专业培养具有化学生物学与基础医学背景，能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研究与开发、质量控制，以及药学管理和教学工作的具有理学学士学位药学专门人才。
学生需掌握药物化学、药理学、生物化学、药剂学、天然药物化学、药物分析学等学科的基本理论和专业技能，学会药物制备、质量控制、药物与生物间相互作用、药效学与药物安全性评价等主要基本方法和技术。
一级学科药学包括药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学六个二级学科。
（一）药物化学（100701）1、学科简介药物化学是一级学科药学下设的二级学科，本专业是培养能在科研与开发生产领域从事药物合成、药物设计和功能基因药物的研究，药品监督和管理的高级专业人才。
本专业的毕业生具有在高校、科研机构及企业从事教学、科研及新产品、新设备、新工艺的开发研究等专门技术工作的能力。
掌握现代化学合成药物和天然药物提取、合成新工艺和手性技术的研究方法，能独立地、创造性地开展新药研究与开发，具有分析问题、解决复杂疑难问题的能力。
2、培养目标本专业主要培养具有药学、管理学、经济学、法学等相关的知识和技能，能在药品部门及相关机构从事药物化学分析、药事与企业管理、策划以及教学、科研等方面的工作，探索药物化学事业科学发展规律的复合型高级人才。
3、研究方向01糖化学与化学生物学02药物分子设计与合成03计算机辅助药物设计04药物分析与药物传输05手性药物的不对称合成06天然活性物质与先导化合物07应用药物化学（注：各大院校研究方向有所不同。
）4、就业前景药物化学专业的毕业生就业前景还是不错的，尤其是男生就业比较乐观，在药学领域，单从技术上考虑，药物化学是最有前途的，薪资也比较高。
该专业的毕业生就业方向为各类药物研究单位，有机化学研究所、医药生产企业和药政机构等单位，也可从事高等学校的教学工作。
（二）药剂学（100702）1、学科简介药剂学是关于药品的一门科学，它涉及药品研发、制造及其配制和贮存，以及药品特征、纯度、成分和功效的检测；同时还是研究药物剂型的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。
浙大药学的专硕和学硕
浙大药学的专硕和学硕
浙江大学药学专业提供了专业硕士（专硕）和学术硕士（学硕）两个不同的研究生教育方向。
以下是对这两个方向的简要介绍：
1. 专业硕士（专硕）：该方向注重培养学生的实践能力和职业素养，旨在培养具备扎实的药学理论知识和专业技能的专门人才，适应行业发展和社会需求。
专硕项目通常包含一定的课程学习和实践训练，以及毕业设计或实习工作。
2. 学术硕士（学硕）：该方向注重培养学生的科研能力和学术素养，旨在培养具备深厚的学术背景和研究能力的高级专门人才，为进一步从事科研、教育等领域做准备。
学硕项目通常侧重于科研课题的独立探索和完成，并需要撰写学术论文。
具体来说，浙江大学药学专业的专硕和学硕在课程设置、学制和毕业要求上可能存在差异。
建议你查阅浙江大学药学专业的官方网站或联系相关教务部门，获取更详细和准确的信息。
浙江省的大学浙江大学专业排名学最佳专业排行榜
浙江省的大学浙江大学专业排名学最佳专业排行榜浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜浙江大学专业排名_浙江省大学最佳专业排行榜浙江大学专业排名1、计算机科学与技术专业共有283人认为浙江大学的计算机科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.9[满分5.0]。
下面是计算机科学与技术专业的详细介绍：培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级专门科学技术人才。
就业方向：计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：第一类路线，纯技术路线。
第二类路线，由技术转型为管理。
这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。
就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。
2、电气工程及其自动化专业共有204人认为浙江大学的电气工程及其自动化专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。
下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍：培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型“高级工程技术人才。
就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
电气自动化在工厂里应用比较广泛。
最好的是电业局。
然后是设计院。
最艰苦的是工程局。
3、数学与应用数学专业共有165人认为浙江大学的数学与应用数学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
下面是数学与应用数学专业的详细介绍：培养目标：数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
浙大历年报考人数统计
浙江大学2005年硕士研究生按专业报考录取情况统计以下是按专业报考、录取人数的统计，其中包括推荐免试、统考、单独考试、MBA、JM联考等，不再细分。
专业代码专业名称报考人数录取人数010101 马克思主义哲学26 5010102 中国哲学10 3010103 外国哲学32 7010104 逻辑学2 1010105 伦理学15 2010106 美学16 5010108 科学技术哲学15 6020101 政治经济学101 21020102 经济思想史3 1020104 西方经济学110 10020105 世界经济24 3020201 国民经济学36 5020203 财政学31 5020204 金融学372 53020205 产业经济学99 15020206 国际贸易学270 39020207 劳动经济学22 4030101 法学理论96 8030103 宪法学与行政法学116 13030104 刑法学71 2030105 民商法学161 7030106 诉讼法学17 1030107 经济法学227 18030109 国际法学108 12030180 法律硕士552 42030201 政治学理论42 9030202 中外政治制度34 7030204 中共党史18 3030205 马克思主义理论与思想政治教育90 21 030206 国际政治67 9030207 国际关系13 2030301 社会学63 6030302 人口学14 4040101 教育学原理33 3040102 课程与教学论72 12040103 教育史28 5040104 比较教育学80 10040106 高等教育学53 9040110 教育技术学31 2040201 基础心理学122 7040202 发展与教育心理学109 2040203 应用心理学686 35040301 体育人文社会学34 8040302 运动人体科学19 4040303 体育教育训练学20 6050101 文艺学30 7050102 语言学及应用语言学41 3050103 汉语言文字学84 13050104 中国古典文献学22 5050105 中国古代文学102 17050106 中国现当代文学198 25 050108 比较文学与世界文学44 7 050201 英语语言文学269 29050202 俄语语言文学4 3050204 德语语言文学7 3050205 日语语言文学28 4050211 外国语言学及应用语言学230 27 050301 新闻学219 19050302 传播学386 26050403 美术学9 3050404 设计艺术学92 19050407 广播电视艺术学23 3060102 考古学及博物馆学9 2060103 历史地理学8 2060105 专门史15 4060106 中国古代史30 7060107 中国近现代史35 11060108 世界史25 8070101 基础数学102 25070102 计算数学72 18070103 概率论与数理统计61 14 070104 应用数学134 24070105 运筹学与控制论70 19070201 理论物理37 14070202 粒子物理与原子核物理2 0 070204 等离子体物理5 2070205 凝聚态物理62 15070208 无线电物理11 1070300 化学241 85070305 高分子化学与物理52 23 070501 自然地理学18 3070502 人文地理学102 11070503 地图学与地理信息系统45 13 070601 气象学10 4070703 海洋生物学7 3070704 海洋地质2 0070901 矿物学、岩石学、矿床学1 3 070902 地球化学4 2070904 构造地质学71 52071001 植物学47 23071002 动物学7 5071003 生理学20 6071005 微生物学84 17071006 神经生物学16 7071007 遗传学38 11071009 细胞生物学52 11071010 生物化学与分子生物学159 23 071011 生物物理学10 14071012 生态学29 12071020 生物信息学56 12071102 系统分析与集成2 7071200 科学技术史8 5080101 一般力学与力学基础0 4080103 流体力学9 7080104 工程力学14 6080201 机械制造及其自动化250 59 080202 机械电子工程220 61 080203 机械设计及理论81 36 080204 车辆工程30 4080300 光学工程241 65080320 光通信技术37 10080401 精密仪器及机械6 2080402 测试计量技术及仪器27 13080420 电子信息技术及仪器131 36080500 材料科学与工程410 123080701 工程热物理82 31080702 热能工程40 13080703 动力机械及工程18 12080704 流体机械及工程1 1080705 制冷及低温工程49 15080706 化工过程机械64 25080720 能源环境工程7 4080801 电机与电器52 26080802 电力系统及其自动化171 42080803 高电压与绝缘技术6 0080804 电力电子与电力传动157 49080805 电工理论与新技术34 12080901 物理电子学54 26080902 电路与系统348 73080903 微电子学与固体电子学66 23 080904 电磁场与微波技术36 15081000 信息与通信工程304 81081101 控制理论与控制工程293 77 081102 检测技术与自动化装置67 19 081103 系统工程61 20081104 模式识别与智能系统41 16 081201 计算机系统结构84 20081202 计算机软件与理论179 28081203 计算机应用技术995 228081220 数字化艺术与设计23 4081280 软件工程硕士71 37081301 建筑历史与理论8 3081302 建筑设计及其理论82 22081303 城市规划与设计99 19081304 建筑技术科学18 4081401 岩土工程109 30081402 结构工程290 75081403 市政工程49 10081404 供热、供燃气、通风及空调工程5 2 081405 防灾减灾工程及防护工程11 4 081406 桥梁与隧道工程35 7081420 海洋建筑物与环境0 1081501 水文学及水资源3 2081502 水力学及河流动力学2 3081503 水工结构工程15 3081505 港口、海岸及近海工程3 3081701 化学工程225 72081702 化学工艺48 8081703 生物化工116 45081704 应用化学78 20081705 工业催化6 3081720 化工过程信息工程5 3 081802 地球探测与信息技术14 6 082203 发酵工程1 1082301 道路与铁道工程7 2082401 船舶与海洋结构物设计制造0 1 082801 农业机械化工程2 1082802 农业水土工程6 2082803 农业生物环境与能源工程1 1 082804 农业电气化与自动化3 5 082820 生物系统工程20 5083001 环境科学57 14083002 环境工程200 40083100 生物医学工程103 40083201 食品科学73 15083202 粮食、油脂及植物蛋白工程1 1 083203 农产品加工及贮藏工程14 2 083220 食品安全15 2090100 作物学32 16090200 园艺学128 0090201 果树学0 8090202 蔬菜学0 18090203 茶学0 11090300 农业资源利用54 29 090400 植物保护116 0090401 植物病理学0 17090402 农业昆虫与害虫防治0 11 090403 农药学0 6090420 环境生物学0 10090501 动物遗传育种与繁殖6 2 090502 动物营养与饲料科学95 31 090504 特种经济动物饲养25 9 090601 基础兽医学12 1090602 预防兽医学60 19 090603 临床兽医学10 4090706 园林植物与观赏园艺71 10 100101 人体解剖与组织胚胎学1 2 100102 免疫学73 11100103 病原生物学13 3100104 病理学与病理生理学61 9 100105 法医学5 1100201 内科学513 73100202 儿科学78 8100204 神经病学79 13100205 精神病与精神卫生学41 4 100206 皮肤病与性病学41 2 100207 影像医学与核医学59 9 100208 临床检验诊断学70 8 100209 护理学50 7100210 外科学465 46100211 妇产科学117 14100212 眼科学58 9100213 耳鼻咽喉科学19 2 100214 肿瘤学73 10100217 麻醉学28 3100218 急诊医学18 2100301 口腔基础医学3 2100302 口腔临床医学46 15 100401 流行病与卫生统计学28 5 100402 劳动卫生与环境卫生学10 6 100403 营养与食品卫生学18 4 100405 卫生毒理学6 3100602 中西医结合临床6 1 100701 药物化学37 5100702 药剂学72 11100703 生药学35 3100704 药物分析学117 22 100705 微生物与生化药学23 5 100706 药理学59 19100800 中药学11 4120100 管理科学与工程392 85 120201 会计学126 18120202 企业管理728 70120203 旅游管理114 18120204 技术经济及管理175 25 120280 工商管理硕士643 152 120301 农业经济管理34 10120302 林业经济管理3 0120401 行政管理307 50120402 社会医学与卫生事业管理29 5120403 教育经济与管理46 9120404 社会保障12 2120405 土地资源管理48 6120502 情报学8 3120503 档案学6 4浙江大学2004年硕士研究生按专业报考录取情况统计以下是按专业报考、录取人数的统计，其中包括推荐免试、统考、单独考试、MBA、JM联考，不再细分。
浙江大学研究生院
浙江大学研究生院综合实力纵览学校类型：综合参考类型：综合类、研究1型研究生院等级：A++级研究生院学科范围：工学、理学、医学、农学、管理学、经济学、文学、法学、历史学、教育学、哲学一、浙江大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置浙江大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第3名，A++级；其中自然科学第3名，A++级/345；社会科学第6名，A+级/328。
二、浙江大学研究生院各一级学科、二级学科情况（一）自然科学浙江大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第3名，A++/345。
在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A++/232；工学第2名，A++/267；农学第3名，A++/65；医学第10名，A/109。
1、理学：第4名A++/232。
10个一级学科40个二级学科。
（1）数学：第2名A++/147。
5个二级学科。
基础数学☆:第2名A++/96；计算数学△:第3名A++/48；概率论与数理统计△:第8名A/39；应用数学☆:第3名A++/114；运筹学与控制论△:第1名A++/51。
（2）物理学：第6名A+/113。
8个二级学科。
理论物理△:第7名A/76；粒子物理与原子核物理△:B+/28；原子与分子物理△:B+/29；等离子体物理△:第7名A/25；凝聚态物理△:第6名A/63；声学〇:第6名A/27；光学△:第8名A/54；无线电物理〇:B+/25。
（3）化学：第5名A+/102。
5个二级学科。
无机化学△:第9名A/50；分析化学△:B+/60；有机化学△:第3名A++/61；物理化学△:第7名A/68；高分子化学与物理△:第2名A++/44。
（4）地理学：B/51。
3个二级学科。
自然地理学:C+/36；人文地理学:B/35；地图学与地理信息系统△:B+/22。
（5）大气科学：C+/14。
1个二级学科。
气象学:C/13。
（6）海洋科学：D+/14。
1个二级学科。
海洋生物学:B/11。
教学目的和任务
《药物分析》教学大纲课程号：1000140 课程名称：药物分析学分 5 课程学时数：讲课40 开课对象：学时药学（专升本/高升本）学生课程性质：预修课程：必修课、学位课◆教学目的和任务无机化学、有机化学、分析化学（仪器分析）、药物化学药物分析是药学专业教学计划中设置的一门主要专业课程，是在无机化学、有机化学、分析化学、药物化学以及其他有关课程学习的基础上进行教学的一门综合性的应用学科。
其主要运用化学、物理化学或生物学的方法和技术，研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂。
课程旨在培养学生具备明确的全面控制药品质量观念和创新意识，具备药物分析学的基本知识、技能和分析问题、解决问题的实际工作能力。
通过本课程的学习，使学生树立比较完整的药品质量观念，掌握常用的药物鉴别、检查和含量测定的方法及原理；熟悉药物的化学结构、理化特性、存在状况与分析方法选择之间的关系；了解新药质量研究和药品质量标准制订的基本原则与内容，了解药物分析学科进展和新技术新方法在药物分析中的应用。
学生在学习过程中应学会研究性、创新性学习方法，提高自身的综合素质，并能综合运用所学知识，在解决药品质量问题和制订药品质量标准工作上具备初步能力。
教学内容与教学要求教学活动本课程学习主要形式：以课件学习为主，辅以网上实时和非实时答疑、网上BBS讨论。
课件自学由学生根据教学周历表要求，自主安排学习计划。
具体如下：1、自主性学习：借助教材、视频课件、学习指南、习题库、课外阅读等网上内容，进行自主性学习；2、互动性学习：通过在线专题讨论、辅导答疑、BBS交流、电子邮件、电话等形式，与教师、同学进行交流，解决学习中疑难问题；3、实践性学习：通过实验示教视频、自己动手操作的虚拟实验和设计性实验等形象直观的学习活动，提高自己的实验设计能力，在现实和虚拟空间得到实验技能训练。
⌧考试方式及要求本课程采用形成性评价和总结性评价相结合的考核方式。
课程成绩由两部分内容组成：平时作业与实验占20%，期末考试占80%⍓课程教材及相关资源。
药物化学专业的主要内容及研究方向
药物化学专业的主要内容及研究方向
Trｕe药物化学在所有的药学类专业里，算是一个比较独特的方向。
因为就一般来说，药学专业都具有很强的专业性，比如药理学、药剂学、药理分析等，不光是学点化学就可以掌握的,药学有着其较为特殊的专业性，但是药物化学，相对来说，是交叉性较强的一门学科,也是药学的一门基础性学科，对生物化学、分子生物学、分析化学都有涉及，因此它的广泛性和综合性，使其成为申请人数颇多的一门药学类专业。
药物化学专业主要内容包括药物合成、天然药物化学、药物优化设计与计算、药物输送系统、天然活性成分、分离和纯化、构效关系和药物分子设计等研究。
药物化学的首要任务是发现先导物，进而开发高效、低毒的新药.因此药物化学是药学学科的重要的支撑和主干学科。
由药物化学的研究方向可以看出，它与分子生物学以及生物有机学的结合相当紧密，有很大的相关性，并且这些学科与药物化学一样,属于基础类学科，在**个研究方向中始终贯穿着这些基础学科的知识系统。
建议有此类相关学术背景的申请者可以考虑申请药物化学专业，这样的背景如果再加上一些研究经历，对教授还是有较大的吸引力的。
教授需要的并不是在学术上和他百分百契合的学生，他需要的是能够协助他完成研究、并且能在研究中，能够有一定的新想法、新思路的学生，这在交叉学科的研究中，显得非常重要，因为学术背景不相同，但又有相通性的学生,在某种程度上能够在思维碰撞中擦出一定的火花，这或许可以为教授们研究注入新鲜的血液。
药物化学智慧树知到答案章节测试2023年浙江大学
第一章测试1.20世纪新药研究得到迅速发展的主要原因是（）。
A:生物医学理论发展快B:药物合成技术水平提高C:基础研究发展快D:新药筛选模型和药物合成技术的发展答案:D2.药物化学的研究对象是以下其中之一（）。
A:药物的作用机制B:各种的西药（片剂、针剂）C:天然、微生物来源的及合成的药物D:中药和西药答案:C3.药物的属性包括（）。
A:有效性B:化学稳定性C:安全性D:可控性答案:ACD4.水杨酸是从天然产物中提取得到的活性成分。
（）A:错B:对答案:B5.在药物分子中引入卤素，可影响药物分子的电荷分布，从而影响与受体的电性结合作用。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.在测定药物的分配系数（P值）时，药物在生物相中的浓度通常用药物在以下哪一种溶剂中的浓度来代替（）。
A:正辛醇B:正庚醇C:异庚醇D:异辛醇答案:A2.为防止药物产生中枢神经系统的副作用，应向药物分子中引入（）。
A:卤素B:烃基D:酯基答案:C3.药物与受体相互作用的键类型包括（）A:范德华力B:离子键C:氢键D:共价键E:疏水作用答案:ABCDE4.药物作用的强弱只取决于游离药物的浓度而不是总浓度（）A:错B:对答案:B5.药效的强弱一定与药物与受体间的亲和力大小成正比（）A:错B:对答案:A第三章测试1.酸性药物（）。
A:在胃中不易解离B:在肠道中不易解离C:在组织中更易解离D:在血液中更易解离答案:A2.药物动力相主要是研究（）。
A:药物从用药部位经随机运行达到最终作用部位的全过程B:药物的吸收、分布、毒性、代谢和排泄C:药物从剂型中释放D:药物－受体在靶组织的相互作用答案:A3.药物代谢在药物研究中的意义（）A:提高生物利用度B:指导设计适当的剂型C:解释药物作用机理D:寻找和发现新药答案:ABCD4.代谢包含第Ⅰ相生物转化和第Ⅱ相生物转化，而且必须是依次进行的（）A:错答案:A5.代谢使药物/代谢物从极性小的变为极性大的物质，从水溶性小的物质变为水溶性大的物质（）A:错B:对答案:B第四章测试1.卡莫司汀属于（）A:氮芥类烷化剂B:嘧啶类抗代谢物C:亚硝基脲类烷化剂D:嘌呤类抗代谢物答案:C2.喜树碱类抗肿瘤药物的作用靶点是（）A:拓扑异构酶IB:拓扑异构酶IIC:二氢叶酸还原酶D:胸腺嘧啶合成酶答案:A3.临床上抗代谢抗肿瘤药只有2类，即嘧啶类拮抗剂和嘌呤类拮抗剂。
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浙江大学药物化学学科
2017年暑期优秀大学生科研夏令营活动方案
为增进国内高校药学专业优秀本科生对浙江大学药物化学学科的了解，我们将举办2017年暑期优秀大学生科研夏令营活动。
一、参加对象
国内“985”、“211”高校及沈阳药科大学、中国药科大学的药学相关专业的三年级本科生，英语水平良好，学习成绩优秀，有意愿攻读药物化学专业的硕士/博士学位的学生。
二、时间及内容安排
2017年7月3日报到，7月4日-7月6日夏令营活动。
（时间安排有冲突同学可以与相关教授协商具体活动时间）
1）药物化学学科介绍及实验室参观；
2）与导师及研究生面对面交流，了解学科进展及课题组研究方向；
3）进入联系教授的实验室参观学习
三、费用
免费安排住宿，并向外地学生提供来往旅费。
四、报名时间和报名方式
填写“浙江大学药学院大学生暑期交流班”申请表1份（含大学成绩及大学英语四、六级成绩等，并请注明申报的导师团队），通过电子邮件将申请表Email 至：盛荣老师shengr@。
教授名录如下：
天然药化方向：戚建华教授；
药物合成与设计：胡永洲、胡有洪教授团队（包括刘滔、盛荣、董晓武、李新副教授）；俞永平教授团队（包括章国林副教授，陈文腾博士）；陈建忠教授，崔孙良教授，张辰副教授。
截止日期：2017年6月20日。
五、审核及录取
由药物化学学科讨论决定，录取结果将通知到各位申请人。