高考语文中外名著阅读练习题

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高考试卷语文名著导读题及答案

高考试卷语文名著导读题及答案

阅读下面的名著节选,完成下列题目。

《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一,被誉为“中国封建社会的百科全书”。

以下节选自《红楼梦》,请结合作品分析下列问题。

(1)这段文字主要描述了什么场景?
(2)这段文字中的人物形象有何特点?
(3)这段文字反映了哪些社会现象?
二、答案
(1)这段文字主要描述了贾宝玉在梦中与林黛玉、薛宝钗等人的情感纠葛,以及贾宝玉对家族衰败的预感。

(2)这段文字中的人物形象有以下特点:
①贾宝玉:聪明、敏感、多情,对家族衰败有着敏锐的洞察力。

②林黛玉:聪明、美丽、多愁善感,与贾宝玉有着深厚的感情。

③薛宝钗:端庄、贤淑、稳重,与贾宝玉有着婚姻之约。

(3)这段文字反映了以下社会现象:
①封建社会的等级制度:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的身份地位不同,反映了封建社会的等级制度。

②封建家族的衰败:贾宝玉在梦中预感到家族衰败,暗示了封建家族的衰落。

③女性在封建社会的地位:林黛玉、薛宝钗等女性在封建社会中处于弱势地位,她们的爱情、婚姻受到种种束缚。

总之,《红楼梦》通过这段文字描绘了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗等人的情感纠葛,以及封建社会的种种现象,展现了作者对封建社会的深刻批判和思考。

高考语文高考语文名著练习题含答案

高考语文高考语文名著练习题含答案

一、高考语文名著1.下列对有关名著的说明,不正确的两项是()A. 《红楼梦》中,贾赦将迎春许给孙家,贾母不十分称意,只说“知道了”;贾政深恶孙家,劝谏过两次,贾赦不听;宝玉见邢夫人将迎春接出大观园,越发扫了兴。

B. 《三国演义》第四十回“蔡夫人议献荆州,诸葛亮火烧新野”中,刘表本欲立刘琮为荆州之主,他死后蔡夫人和蔡瑁、张允改写遗嘱,立刘琦为荆州之主。

C. 《边城》中穿插了对歌、提亲、赛龙舟、舞狮子、燃烟火、捉鸭子等诸多民俗风情的描写,创造了一个田园牧歌式的、超越世俗的诗化世界。

D. 《阿Q正传》中,阿 Q 从城里回到未庄,向村民廉价推销他的赃物。

赵太爷虽然怀疑这些东西来路不正,但出于贪便宜的心理,托吴妈即刻去找阿Q。

E. 《明天》中,为解决棺材问题,单四嫂子将一副银耳环和一支裹金的银簪都交给了咸亨的掌柜,托他作一个保,半现半赊的买一具棺材。

2.下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是()A. 《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。

B. 宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

C. 贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

D. 《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。

3.下面所列名著与信息,正确的一项是()A 《大卫·科波菲尔》英国小说巴尔扎克密考伯主义债多不愁、乐天知命B《雷雨》话剧曹禺周朴园谁指使你来的C《包身工》短篇小说夏衍芦柴棒饲养小姑娘营利D《孔雀东南飞》中国古代汉族最长的叙事诗《玉台新咏》刘兰芝总角之宴,言笑晏晏A. AB. BC. CD. D4.下面有关名著的说明,不正确的一项是()A. 《欧也妮·葛朗台》中查理到了印度后,贩卖人口,放高利贷,走私漏税,变得冷酷、狭隘、无情。

北京高考语文专项训练——名著阅读(附解析)

北京高考语文专项训练——名著阅读(附解析)

北京高考语文名著阅读专项训练一、阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

退而省其私,亦足以发,回也不愚。

”(《为政》)子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。

”子曰:“弗如也,吾与女弗如也。

”(《公冶长》)子曰:“语之而不惰者,其回也与!”(《子罕》)子曰:“回也非助我者也,于吾言无所不说。

”(《先进》)(1)颜回从师学习有哪些特点?请综合以上材料,简要概括。

(2)关于“回也非助我者也,于吾言无所不说”,有人认为孔子表达了对颜回的遗憾,有人说“其辞若有憾焉,其实乃深喜之”,也有人说是“遗憾而又深喜之”。

对于此句中孔子的态度,你是怎样理解的?请结合以上材料谈谈看法。

参考答案:(1)谦逊沉静,善于倾听;默默思考,独自钻研;触类旁通,付诸实践;学而不厌,坚持不懈。

(2)答案示例一:学问之道,贵在问,多问才能教学相长,并获得真知。

颜渊终日“不违”,就缺少了在对话碰撞中深化思考、师生共同进步的可能性,因此孔子感到遗憾,“非助我者”清楚表明了态度。

答案示例二:颜渊听讲“不惰”,闻一知十,言行“足以发”,可见他对孔子的教诲闻语即解,心解力行,无所不悦。

因此,孔子此语实为赞颂其聪慧颖悟,深喜其“不愚”。

答案示例三:学问之道,贵在问,颜渊终日“不违”,就缺少了在对话碰撞中深化思考、师生共同进步的可能性,因此孔子说“非助我者”,感到遗憾;但颜渊对孔子的教诲无所不悦,因其听讲“不惰”,闻一知十,言行“足以发”,孔子亦喜其“不愚”。

【解析】(1)本题考查学生对名著人物形象及相关内容的概括能力。

结合“吾与回言终日,不违,如愚”可知颜回整天听孔子讲学,从不提反对意见和疑问,说明他谦逊沉静,善于倾听;结合“退而省其私,亦足以发,回也不愚”可知颜回能够对老师讲解的内容有发挥,说明他自己进行了思考,吸收了老师教给的知识,说明他默默思考,独自钻研;结合“回也闻一以知十”可知颜回听到一件事就可以推知十件事,连子贡和孔子在这方面都自叹不如,说明他能够触类旁通,付诸实践;结合“语之而不惰者,其回也与!”可知颜回听孔子说话从不懈怠,说明他学而不厌,坚持不懈。

高考语文名著阅读《论语》专项练习题

高考语文名著阅读《论语》专项练习题

高考语文名著阅读《论语》专项练习题1、阅读下面《论语》中的文字,回答问题,①季康子问政于孔子,曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。

君子之德风,小人之德草。

草上之风必偃。

”(《论语·颜渊》)②季氏将伐颛臾。

冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。

”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。

何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。

”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。

’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣。

虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”(《论语·季氏》)《论语》中孔子将比喻修辞贯穿于与弟子的日常对话中,使要谈论的话题形象生动,令听者茅塞顿开。

请结合上面两则《论语》,对其中画线句使用的比喻手法加以赏析。

参考答案:“君子之德风,小人之德草。

草上之风必偃。

”以“风”“草”两个喻体,形象地说明了统治者的德行对普通百姓的影响。

统治者德行善美,普通百姓就会修德向善;反之,上梁不正下梁歪,统治者不修德向善,社会风气就会败坏。

孔子用生活中常见的事物、现象比喻治国理政的道理,使深刻的道理浅易而又生动。

“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”以“危而不持,颠而不扶”这一生动的生活场景,比喻冉有、季路没有像盲人的领路人一样尽心尽力地匡正季氏过失,阻止季氏讨伐颛臾。

“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”用“虎兕出于柙,龟玉毁于椟”批评冉有、季路,没有像管理员一样忠于职守。

任虎兕窜出笼子,让龟玉毁在匣子里。

虎兕比喻季氏发动侵略战争的欲望,龟玉比喻颛臾。

这两处比喻,准确到位地表现了孔子对季氏发动侵略战争的否定态度,也形象地表达了其对弟子冉有、季路的批评,展现了其高超的语言艺术。

参考译文:①季康子问孔子如何治理政事,说:“如果杀掉无道的人来成全有道的人,怎么样?”孔子说:“您治理政事,哪里用得着杀戮的手段呢?您只要想行善,老百姓也会跟着行善。

高考名著阅读大全(含答案)

高考名著阅读大全(含答案)

高考语文名著阅读题汇编语文附加题练习卷一1、下面对名著名篇的说明,不正确的两项是〔5分〕〔〕〔〕A.“金陵十二钗〞指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。

B.?呐喊?收集了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品,对腐朽的封建专制制度进展了勇猛的抨击和无情的批判。

其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说?阿Q正传?。

C.欧也妮的母亲是一为虔诚的基督徒,她恬退隐忍,温和蔼良,这个形象与郎台的贪婪、无耻形成鲜明的对照。

D.?三国演义?是一部“文不甚深,言不甚俗〞的长篇历史演义小说。

故事取材自“说三分〞的民间传说和?三国志评话?,结合了寿?三国志?和裴松之注的正史材料写成。

E.雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事,比方那个著名的“海棠诗社〞,在诗社成员中纨年纪最大,所以大家推举她作裁判。

2、简答题〔每题5分,共10分〕〔1〕简述?三国演义?中能表达操“奸雄〞性格的一个故事。

(5分)〔2〕“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧!〞这几句诗出自哪部名著的哪首诗?吟诗是谁?这几句诗表现了她怎样的思想性格?(5分)语文附加题练习卷二是〔〕(5分)3.以下有关名著的说明,不正确的两项......A.?边城?在描绘人与自然和谐相处的优美图画时,流露出了面对悲凉命运的无奈之情,展现了“美丽总令人忧愁〞的审美境界。

B.巴金的?家?重点塑造了善良却柔中带刚的梅、抑郁的瑞珏、贤惠的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局都是悲剧性的。

作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害。

C.莎士比亚的?哈姆雷特?成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。

“生存还是消灭,这是个问题。

〞这是哈姆雷特的著名独白,表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。

D.?呐喊?中多数作品的主人公是农民、知识分子和妇女。

如阿Q、孔乙己、祥林嫂,他们以自己被侮辱、被损害的血泪人生,控诉了封建制度的罪恶和封建社会的黑暗。

中外名著阅读练习题(带答案)

中外名著阅读练习题(带答案)

中外名著阅读练习题(1)一、《三国演义》1、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红…”这是我国古典文学名著《》的开篇词。

2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是。

这部书中这个英雄的传奇故事还有很多,用简洁的语言写出一个故事名字:。

3、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”。

这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是。

4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。

例:舌战群儒。

、。

5、《出师表》中的“先帝”指刘备,“陛下”指,“天下三分”是指天下分裂为、、。

6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。

、。

7、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操,一切都都准备好了,只缺能把大火吹向曹营的东风。

”的故事演化而来的。

8、请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。

9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是战役;涉及到、两个主要人物。

10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是()A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄二、《水浒传》1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《》中的一个故事,请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称(例:武松打虎)。

2、我国古典名著《水浒》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是。

他的性格是;请再写出其中一个有关他故事的名:。

3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。

这位英雄是。

4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。

他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。

在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象,这个人物是,这部作品是《》5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

高考语文名著阅读专项训练

高考语文名著阅读专项训练

名著阅读1.根据要求,回答问题。

《红楼梦》中,核心人物贾宝玉有很多特殊称谓,比如怡红公子、混世魔王、绛洞花主、富贵闲人、无事忙、痴儿等。

请任选其中三个,结合原著相关内容,对其内涵加以分析。

2.根据要求,回答问题。

《红楼梦》第五回借助判词、曲词等暗示了主要人物的特点和命运。

(1)判词“可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋”提到薛宝钗的“德”与林黛玉的“才”,请分别举出原著中的具体情节加以印证。

(2)【红楼梦引子】“开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。

趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。

因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。

”对于“怀金悼玉”,有人认为体现的是钗、黛二人的悲剧,也有人认为体现的是青年女性群体的悲剧。

你认同哪种说法?请结合《红楼梦》相关内容,谈谈你的理解。

3.《红楼梦》在艺术创作上运用了对立统一的辩证法。

如:在人物性格的刻画上善于运用“冷与热”,在情节的取舍上善于运用“藏和露”,在艺术氛围的创造上善于运用“悲与喜”。

请从上述三个方面中任选其一,举例谈谈你的理解。

4.根据要求,回答问题。

(1)下面是《红楼梦》中与梦相关的情节。

请在横线处填入作品中人物的名字。

①______________梦幻识通灵①______________梦游太虚幻境①______________学诗,梦中得佳句①______________醉卧芍药裀,香梦沉酣(2)请从以上情节中任选一个,概述该情节的内容,并分析它在表现主题、刻画人物、情节发展等方面的作用。

5.根据下面提示的《红楼梦》中相关情节的具体内容,简要分析薛宝钗的形象。

(1)宝钗在自己的庆生宴上,为贾母点了一出《鲁智深醉闹五台山》。

(2)探春大观园里搞改革,宝钗给探春提具体的改革建议。

(3)金钏投井而死,宝钗探望王夫人,说了一番话,消除了王夫人的自责心理。

6.根据要求,回答问题。

(1)《红楼梦》中多处描写生日宴会。

脂砚斋有批语:“一部书中若一个一个只管写过生日,复成何文哉?故起用宝钗,盛用阿凤,终用贾母,各有妙文,各有妙景。

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(名著阅读)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(名著阅读)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(名著阅读)汇编一、(2023ꞏ北京卷ꞏ高考真题)阅读下面四则材料,按要求回答问题。

①子曰:“君子疾没世而名不称焉。

”(《论语·卫灵公》)②子曰:“君子病无能焉,不病人之不已知也。

”(《论语·卫灵公》)③子曰:“君子病没世而名不称焉。

吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”(《史记·孔子世家》)④先生(王阳明)曰:“为学大病在好名。

……‘疾没世而名不称’,‘称’字去声①读,亦‘声闻过情,君子耻之’②之意。

”(《传习录》) 【注】①去声:第四声。

②声闻过情,君子耻之:语出《孟子》。

情,实情。

对于①中画线的句子有两种解读,今人杨伯峻的解读是“到死而名声不被人家称述,君子引以为恨”。

④是明代思想家王阳明的解读,与杨伯峻有所不同。

(1)说明杨、王两种解读对“称”的读音和词义的理解有何不同。

(2)用自己的话写出王阳明对①“君子疾没世而名不称焉”解读的大意。

(3)在杨、王两种解读中任选一种,从上述材料中找出依据,简要解释其合理性。

二、(2023ꞏ天津卷ꞏ高考真题)22.在城镇化发展的今天,阅读《乡土中国》有哪些作用?请给出2条阅读理由。

23.《红楼梦》中出现了诸多人物,其中有些人物的话,可以给人带来愉悦的感受,请举出1个这样的人物,并结合情节说明。

三、(2022ꞏ天津卷ꞏ高考真题)以下三幅图均取材于古典文学名著《红楼梦》,请从中选择一幅你喜欢的,指出其所涉及的人物和相关情节,并说明喜欢的理由。

要求100字左右。

四、(2022ꞏ北京卷ꞏ高考真题)根据要求,回答问题。

《红楼梦》甲戌本第一回开头,作者自道书名说:(空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改《石头记》为《情僧录》。

至吴玉峰题曰《红楼梦》。

东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。

后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则题曰《金陵十二钗》,并题一绝云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

高考新题型——语文高考语文名著专项练习附答案

高考新题型——语文高考语文名著专项练习附答案

一、高考语文名著1.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是()A. 《呐喊》真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活.对中国社会制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。

B. 《边城》中茶峒处于川湘交界处,民风淳朴,百姓重义轻利,守信自约;但又地处偏僻山区,闭塞落后,百姓生活清苦,缺乏现代文明。

C. 《哈姆莱特》中克劳狄斯先通过奥菲利亚去判断哈姆雷特的疯病是不是因为恋爱的苦闷,之后还不放心,让罗森格兰兹和吉尔登斯吞再去试探哈姆雷特,窥探他疯癫的真正原因。

D. 《茶馆》第一幕以剪影式的描写,展现了清末社会的众生相,深刻反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治的荒淫、腐败所造成的农民的破产、市民贫困和社会黑暗,表明了中国封建社会的末日即将来临。

E. 《欧也妮·葛朗台》中,在葛朗台死后,欧也妮当家。

她手下只有拿侬夫妇,拿侬夫妇恪守葛朗台定下的规矩,所以这个家没有什么变化。

2.下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是()A. 《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。

B. 宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

C. 贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

D. 《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。

3.下列关于名著的说明,不正确的一项是()A. 林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。

她较弱清丽,有着十分敏感、细腻的感情世界。

由于父母早亡,她孤身一人投靠到贾府。

寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识。

这种自尊在宝黛爱情中表现得更为明显。

《红楼梦》B. 张飞失荆州被杀后,刘备悲愤不已,举大军伐吴,誓要“踏平东吴”,不料被东吴的陆逊“火烧连营”,蜀军大败,逃往白帝城。

高中语文高考语文名著测试试题及答案

高中语文高考语文名著测试试题及答案

一、高考语文名著1.下列有关名著的说明,不正确的两项是()A. 《三国演义》中,诸葛亮前往柴桑舌战群儒,说服孙权建立了孙刘联盟,可见他洞悉天下大势,才智过人,胆略出众。

B. 《边城》中,天保和傩送兄弟二人同走“马路”,在夜晚轮流为翠翠唱歌,翠翠被二佬傩送的歌声打动。

C. 《哈姆莱特》以哈姆莱特的复仇为主线,以雷欧提斯的复仇和小福丁布拉斯的复仇为副线,三线交织推动剧情发展。

D. 《家》通过对高家三少爷觉慧和丫鬟鸣凤之间爱情悲剧的描写,揭示了封建礼教和封建道德的罪恶。

E. 《药》中,正面描写了革命者夏瑜在狱中的斗争,他劝牢头阿义“造反”,还说“天下是我们大家的”,因此遭到阿义的殴打。

2.下列各项关于名著的表述,错误的一项是()A. 曹雪芹的祖父曹寅极受康熙的赏识,康熙六次南巡,曹寅就接驾了四次。

《红楼梦》中提到江南的甄家“独他们接驾四次”,暗示的就是这一宠信。

B. 《红楼梦》的环境描写可分为三个层面:神话层面、社会层面、大观园层面,其中大观园层面是“主体工程”,“围绕着不同人物,在政治与自然的不同气候里有着不同的景观”。

C. 薛宝钗出身在一个豪富的皇商家庭,她与林黛玉一样都博览诗书,才思敏捷,与林黛玉一样一心追求美好丰富的精神生活,但是命运结局却迥然不同。

D. 可怜的高老头快断气了,他还盼望着两个女儿能来见他一面。

拉斯蒂涅差人去请他的两个女儿,两个女儿都推三阻四不来。

老人每只眼中冒出一颗眼泪,滚在鲜红的眼皮边上,他长叹一声,说:“唉,爱了一辈子的女儿,到头来反给女儿遗弃!”3.下列所选名著与信息,对应不正确的一项是()A《论语》儒家经典语录体、对话体无为而治己所不欲勿施于人B《红楼梦》《石头记》红学脂砚斋评点晴雯撕扇C《家》巴金激流三部曲爱情婚姻高老太爷D《祝福》鲁迅短篇小说鲁四老爷一个没有春天的女人的故事A. AB. BC. CD. D4.下列对有关名著的说明,不正确的两项是()A. 《三国演义》中,鲁肃当着关羽的面指责刘备不归还荆州是“贪而背义”时,周仓用“天下土地,有德者居之”加以驳斥,这体现了周仓的胆识。

高中语文高考语文名著100附答案

高中语文高考语文名著100附答案

一、高考语文名著1.请选出下列对名著解说正确的两项()A. 《红楼梦》又称《石头记》《金陵十二钗》《情僧录》《风月宝鉴》《金玉缘》。

B. “这大清的天下是我们大家的。

”出自陈士成之口。

“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西。

”出自阿Q之口。

C. “可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金钗雪里埋。

”是对林黛玉和妙玉的判词。

D. 《呐喊》旨在描摹“病态社会的不幸的人们”,“揭出痛苦,引起疗救的注意”,为新文化运动“呐喊”助威。

E. 《红楼梦》第五回是全书的总纲。

通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲形式,直接将《红楼梦》中众多人物命运的发展和结局交代出来。

2.下面所列名著与信息,对应正确的一项是()A《论语》四书语录体舍生取义逝者如斯夫B《三国演义》章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄C《家》现代小说巴金高觉新激流三部曲D《哈姆莱特》悲剧文艺复兴莎士比亚卡西莫多3.下面所列名著与信息,正确的一项是()A 《大卫·科波菲尔》英国小说巴尔扎克密考伯主义债多不愁、乐天知命B《雷雨》话剧曹禺周朴园谁指使你来的C《包身工》短篇小说夏衍芦柴棒饲养小姑娘营利D《孔雀东南飞》中国古代汉族最长的叙事诗《玉台新咏》刘兰芝总角之宴,言笑晏晏A. AB. BC. CD. D4.下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()A. 《小狗包弟》选自巴金《随想录》,《随想录》是巴金老人的最后一部重要的书,被誉为中国当代散文创作的“里程碑”,它的价值主要在于它是一个受害者的严肃反思,一个正直心灵的痛苦自审,一个最无责任者对自己责任的拷问。

B. 新闻具有及时性和真实性的特点,它以消息、通讯、特写等样式,向我们提供各方面最新的资讯。

报告文学脱胎于新闻,强调真实,但又不同于新闻,作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工,也可以充分表达自己的思想感情。

C. 《左传》是我国第一部叙事详细的偏年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济等方面重要事件和重要人物。

高考语文名著试题(含答案)

高考语文名著试题(含答案)

高考语文名著试题附解析1.《红楼梦》第三十二回“情中情因情感妹妹,错里错以错劝哥哥”中黛玉为什么要选择在黄昏时候去探望宝玉,而且还是悄悄的来悄悄的走?这表现出黛玉怎样的性格特征?2.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.孔子让他的学生谈谈各自的志向,子路抢着发言,接着冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。

最后,子路的发言得到了老师的赞许。

(《论语》)B.叶公询问孔子是个怎样的人,孔子学生不知怎么回答。

孔子说,你应该告诉他,孔子是个“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的人。

(《论语》)C.大卫成了名作家,但朵拉离开了人世。

大卫在极度悲痛之中决定出门旅行。

他在国外漂泊了数年。

这数年里他一边旅行,一边埋头写作。

(《大卫·科波菲尔》)D.渔民佩葛蒂、海姆等人,尽管家贫如洗,没有受过教育,却很诚朴、善良,与富有的史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。

(《大卫·科波菲尔》)3.下面所列名著与信息,正确的一项是()4.下列对有关名著的说明,不正确的两项是()A.《红楼梦》中,贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后,以及遭遇科举考试失败的打击,终于心灰意冷,斩断尘缘出家做了和尚。

B.《边城》中爷爷在听歌的第二天,找到天保,鼓励他继续唱歌,回来后又委婉劝翠翠要“懂歌中的意思”,表明他为有人向翠翠求爱而高兴。

C.鲁迅写小说善于通过富有典型意义的细节反映时代气氛。

如《阿Q正传》中用阿Q盘辫子、秀才载“银桃子”、鲁四老爷家半脱落的对联等细节写革命后来未庄的变化。

D.《白光》中,白光一直在诱惑着陈士成的思维和行动,直到他出城门,投水而死;白光象征升官发财的诱惑,暗示了文章的主旨。

E.《老人与海》以直观、浅白的故事,向读者实实在在地展示了何谓生命的壮美。

故事也启示人们:即使失败也要不失生命的尊严和价值。

5.下列对有关名著名篇的说明,不正确的两项是()A.觉民向高老太爷告状说,五叔克定骗妻子的首饰拿去卖,在外娶私娼做姨太太等,过着荒淫无耻的生活。

高考语文名著试题汇总

高考语文名著试题汇总

《三国演义》试题1.本书的作者是_______(朝代)的小说家,名_______,号__________,《三国演义》,是我国第一部________小说。

2.这部小说描写了公元184年到280年间的历史故事,起自,终自,故事集中表现了统治集团之间的和斗争。

3.“身长七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳”是指,字_____,人称_______,他主要的性格特点是_______,最能突出他这一特点的情节是__________。

此外他还具有________、_________等性格特点。

4.“面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛”。

是指,字_____、使一把__________,骑______马,_______是他的主要特点,我们所熟知的他的事情分别有:千里、华容道义释、过五关、水淹、败走,这几件事分别可以用、、、、。

5.“身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马”是指,字______,使用的兵器是______,“长坂桥头杀气生,横枪立马眼园睁。

一声好似轰雷吼,独退曹家百万兵。

”表现了他6.“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋”称赞的是_______,他的字是________,他救的孩子就是。

7.曹操,字_________,小字_________,自封汉相,是_________形象,为人_______,惯用________,他信奉的人生格言是______________,_________________,被称为“,”。

8.周瑜,字_________,有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“________,_________。

”9.诸葛亮挥泪斩马谡是因为__________一事。

10.本书中人物被塑造的栩栩如生,其中,有些人物已经成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为,把奸诈的人骂作,把量窄的人谓之为,把性烈的人叫做,把忠厚的人称作,把昏庸的人说是。

2022届高考语文《名著阅读》选择题专项练习题(含答案)

2022届高考语文《名著阅读》选择题专项练习题(含答案)

高考语文《名著阅读》选择题专项练习题(含答案)1.第七十九回写宝玉的《芙蓉女儿诔》得到林黛玉的夸奖,并认为这片诔文可与什么相并?()A.曹娥碑B.秦观的《淮海集》C.王维的《西施咏》D.《后汉书·曹娥传》2.下列对有关名著的说明,不正确的两项是A.《三国演义》中,黄忠在攻打西川的战役中发挥了重要作用,他先用计夺取曹军屯粮之所天荡山,又在定军山斩杀曹军大将夏侯渊。

B.《边城》中,大老天保想要的是照料家务的好媳妇,他担心翠翠不能做茶峒媳妇的正经事,这说明他的爱情动机受到现实生活的支配。

C.《家》中,觉民和觉慧都同情玩龙灯的人的遭遇,琴对此却显得十分冷漠,这表现了觉民和觉慧具备人文主义精神,也体现出琴思想的局限。

D.《哈姆雷特》中,在哈姆雷特死前,霍拉旭表达了要随他一同死亡的愿望,这体现出霍拉旭对朋友的忠诚和对无惧死亡的荣誉准则的恪守。

E.《老人与海》中,老渔夫带回来的大马林鱼的鱼骨被旅客认作鲨鱼的骨架,这表明老渔夫的勇敢和倔强某种程度上是他的个体感受。

3.对莎士比亚创作《哈姆莱特》的社会背景描述不正确的一项是( )A.莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代,这一时代大背景是引发诗人思考的土壤。

B.哈姆莱特是丹麦古代的王子,莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。

C.此时的英国,社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。

D.莎士比亚借哈姆莱特之口,无情地揭露了当时社会的黑暗与不平,充分体现了他的浪漫主义理想。

4.下列各句空缺处应填的词语最准确的一组是()①这是因为周大少爷,现在也是社会的好人物。

②你们这样时间,不过是想花钱收买少数不要脸的败类。

③你们自己假作的电报来我们的。

A.一帆风顺拖延离间B.平步青云耽误离间C.一帆风顺耽误蒙骗D.平步青云拖延蒙骗5.下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确...的一项是A.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。

高考名著阅读答案及解析

高考名著阅读答案及解析

高考名著阅读1、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A.《藤野先生》中,藤野先生毫无民族偏见,在学业上给了鲁迅无私的帮助。

回国后,鲁迅一直保存着他的照片,表示对藤野先生的尊敬和怀念。

B.因人参果树被推倒,唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果树。

最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。

C.保尔•柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士,他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。

D.《格列佛游记》中,“慧骃”们绝不溺爱子女;18岁以前,一般不让他们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。

【答案】B【解析】本题考查对名著有关知识的识记能力,平时要注意多阅读,多积累,多识记。

与镇元子结拜的是孙悟空,而不是唐僧。

答案为B。

2、名著阅读(任选一题作答)(1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。

请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空②猪八戒(2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。

请从下面两个选项中任选一项。

结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)②李逵与宋江(及时雨会神行太保)【答案】(1)①“孙悟空”示例:《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。

比如,孙悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口诀后,他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领,后因人前卖弄被祖师驱逐。

②“猪八戒”示例:《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。

比如,唐僧师徒途经平顶山,猪八戒去巡山,才走出不远,就钻在草里睡觉,后来又编造谎言搪塞,不去巡山。

(2)①示例:野猪林中,公人(董超、薛霸)要杀害林冲,林冲泪如雨下,哀求放过自己。

正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声,抡起禅杖打两个公人,林冲连忙替两个公人求饶。

北京高考语文名著阅读专项训练

北京高考语文名著阅读专项训练

名著阅读1.根据要求,完成小题。

鲁迅先生曾评价《红楼梦》:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。

”请从宝钗、黛玉、袭人、晴雯中任选一人,结合原著相关情节,谈谈你对“真的人物”的理解。

2.阅读下面《论语》的文字,完成小题。

①子贡问为仁。

子曰:“工欲善其事,必先利其器。

居是邦也,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

”(《卫灵公》)②子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”(《卫灵公》)③子曰:“民之于仁也,基于水火。

水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。

”(《卫灵公》)(1)翻译划线语句,并结合上下文简要分析这句话的表达效果。

(2)请分条概括②②两段材料中孔门师生对“为仁”的态度。

阅读下面几则《论语》中的语录,完成下面小题。

①子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。

退而省其私,亦足以发。

回也不愚。

”(《为政》)②子谓子贡曰:“女与回也孰愈【1】?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一知二。

”子曰:“弗如也吾与女弗如也。

”(《公冶长》)③子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。

人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!”(《雍也》)④子曰:“回也非助我者也,于吾言无所不说。

”(《先进》)注释:【1】愈:胜。

3.因为对“与”的理解不同,文中画线句有两种不同的断句方式。

请用“/”划出这两种断句,同时分别说明两种断句中“与”的含义,并解释全句的意思。

(1)断句:弗如也吾与女弗如也词义:与()全句意思:_______________(2)断句:弗如也吾与女弗如也词义:与()全句意思:_______________4.结合以上四则材料,概括颜回是个什么样的人。

5.根据要求,回答问题。

(1)大观园第一个诗社是海棠诗社。

海棠诗社的成员各有雅号,说说稻香老农、潇湘妃子、蘅芜君、蕉下客分别是谁的雅号。

(2)《红楼梦》关于探春的判词是“才自清明志自高,生于末世运偏消” 。

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高考语文中外名著阅读练习题标签:高考训练语文专题名著阅读教育分类:名著阅读高考语文中外名著阅读练习题1.对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭下联:,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。

3.下面对联出自哪一部章回体小说?请写出来。

⑴官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《》⑵战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。

《》⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴。

《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园5. 是印度诗人和作家,印度近代文学的杰出代表,奖获得者。

著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。

6.名著内容填空。

(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内):(2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内):(3)《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参树”的主要人物是。

7.根据你对名著的了解答题。

(1)孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称。

西天归来后,接受如来授职为。

(2)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。

”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:、。

(3)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点20字以内)中外名著阅读练习题8.下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。

请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》(1)书名:(2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):(3)自己的阅读感受:9.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。

他(她)的故事家喻户晓。

10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。

这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。

11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人:。

故事情节名称:12.(1)文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写。

下面这段话出自之口。

“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!”(2)肖像描写也是塑造人物的重要手段。

下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。

”“他”指的是(人名)。

13.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。

①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节(不超过20个字)14.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》情节:体验和感悟:15.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;;。

16.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①②。

①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。

17.按要求填空。

人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”这段文字出自于名著《》,其作者是。

18.根据提示完成下列填空题。

①文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。

《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。

②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。

”是两厢情愿的意思。

该歇后语是从《》的故事中演绎出来的。

19.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,诗中“出师未捷”所指的事是。

20.结合你的读书经历,选出下面说法正确的一项。

在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是()A、赵云B、关羽C、张飞D、马超21.我爱读书。

我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣降妖除魔的神通广大;我读笛福的《》,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔·柯察金的心灵世界……22.《西游记》共一百回,可以分为两大部分:第一至十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。

请你简要概括出第一至第七回的故事(不超过20字)23.在要求阅读的课外文学名著中,有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理,请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。

作品名称:《》主要人物:24.《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例说明。

语言要简洁。

25. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事:(2)请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征:26.“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”,以上情节出自我国古典文学名著《》。

27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖C.吴承恩——《三国演义》——曹操D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空28.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。

29.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

)同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

30.《红楼梦》中,有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是。

31.《水浒传》中,有一个拳打镇关西,救助金氏父女的英雄。

他英勇豪爽,粗中有细,他是(写出法名和绰号)。

在《三国演义》中,也有一个虽然鲁莽,却粗中有细的人,他曾大闹长板桥吓死曹将夏侯杰,喝退百万曹军,义释严颜,智取瓦口隘。

这个人是。

32.在我国四大古典文学名著中,还有一个像诸葛亮一样足智多谋的军师,他的名号叫,出自《》,请举出他所为的一件事。

(10字以内)33.诸葛亮是智慧的化身,小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点,如“摆八卦阵”,,。

34.下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。

人物:林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。

35.请写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:,人物及故事:成语:,人物及故事:36.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。

那么后来刘备是怎么离开曹营的呢?请用一、二句话概述之。

37.请从《水浒传》里选一个你最喜欢的人物,并简要说明理由。

38. 反映旧北京人力车夫的辛酸故事的一部长篇小说叫《》,作者是“人民艺术家”。

他用北京市民的口语塑造了一位老实、健壮、坚忍的农民。

39.《钢铁是怎样炼成的》作者是(国家)的,这是被千千万万青年人所热爱的小说。

其中主人公是一个无产阶级英雄形象。

40.《西游记》是我国四大古代小说之一,故事情节曲折精彩,人物形象鲜明生动,历来深受读者特别是广大青少年的喜爱。

你最喜欢小说中的哪个人物形象?请简要说明理由。

41.给下列相应的作家与作品连上线。

《简·爱》(英)乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(法)罗曼·罗兰《名人传》(法)儒勒·凡尔纳《海底两万里》(英)夏洛蒂·勃朗特42.有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚运合写悼念鲁迅的挽联,但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏。

请根据下联补全上联内容。

上联:译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领。

下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。

中外名著阅读练习题参考答案1、艺高胆大,悟空勇斗魔。

(义盖云天,关羽私放曹。

多愁善感,黛玉悲葬花。

)2、水浒,林冲,鲁智深。

3、⑴西游记,⑵三国演义,⑶红楼梦。

4、C。

5、泰戈尔,诺贝尔文学。

6、⑴智救星期五,⑵大闹野猪林,⑶孙悟空。

7、⑴齐天大圣,斗战胜佛。

⑵武松、李逵、鲁智深。

⑶格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。

8、略。

9、武松,景阳冈打虎。

10、水浒,杨志。

11、林冲(林教头),误入白虎堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等。

12、⑴虎妞,⑵贝多芬。

13、如①《西游记》,吴承恩,孙悟空三打白骨精。

14、略。

15、如;读《西游记》,我们能学到孙悟空的疾恶如仇;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义盖云天;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

16、⑴聊斋志异,⑵三国演义。

17、钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基。

18、⑴鲁智深、吴用。

⑵三国演义。

19、六出祁山(北伐中原、北伐曹魏)。

20、B。

21、孙悟空,鲁滨逊漂流记,奥斯特洛夫斯基。

22、写孙悟空的出身和大闹天宫等故事。

23、如:《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金;《名人传》,贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰;《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊;《童年》,阿廖沙等。

24、疾恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,三打白骨精,熄灭火焰山等。

25、⑴如:教头风雪山神庙。

⑵如:智多星吴用,足智多谋。

26、红楼梦。

27、B。

28、吴用。

29、《西游记》中,桀骜不训的孙悟空大闹天宫,搅乱瑶池蟠桃会,偷老君炉里的灵丹,玉帝亦无可奈何。

他真不愧是一位英勇无畏的英雄。

30、林黛玉。

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