初中生物中考生物专题复习《植物体内物质的转化》精品学案(整理含答案)
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初中生物中考生物专题复习精品学案
专题《植物体内物质的转化》
一、中考导航:
中考考纲要求:能够掌握植物体的光合作用;掌握植物体的呼吸作用。
二、知识梳理
植物的光合作用
1、光合作用:绿色植物通过,利用,把和转化成储存能量的(如淀粉),并且释放出的过程。
2、光合作用:
3、叶绿体在植物的细胞内,叶绿体中含有能吸收光能的要的是色素,其中最主要的是,叶绿素使植物呈现绿色。
4、表达式:
二氧化碳+水有机物+
5、光合作用在生产上的应用
要保证农作物光合作用的条件
具体措施有合理密植(充分利用),增施气肥(),增大。
拓展:光合作用的意义
绿色植物光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育和繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的、。产生的氧气是所有生物的,并维护生物圈的。
植物的呼吸作用
1、 呼吸作用:细胞利用 ,将 分解成 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,
供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
2、呼吸作用:
3、表达式:有机物+氧气
+ +能量
拓展:呼吸作用的意义:
呼吸作用释放出来的能量,一部分是生物进行各项 (如细胞分裂)不可缺少的 ,
另一部分以 形式散失了,可维持体温。
4、呼吸作用和光合作用的区别与联系
三、题型、技巧归纳
考点1 植物的光合作用
例1植物能够进行光合作用的部位是( )
A.整个植物体 B.绿色的叶片 C.所有绿色的部分 D.只有茎和叶
考点2 植物的呼吸作用
例2 下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说法,正确的是()
A.都需要氧气
B.都需要二氧化碳
C.动物需要氧气,绿色植物需要二氧化碳
D.动物需要二氧化碳,绿色植物需要氧气
四、随堂检测
1. 下列各项中,既是光合作用原料,又是呼吸作用产物的一组是()
A. 有机物和氧气
B. 二氧化碳和水
C. 有机物和水
D. 二氧化碳和氧气
2. 绿色植物进行光合作用的实质是()
制造有机物,释放能量 B. 制造有机物,储存能量
C. 分解有机物,释放能量
D. 分解有机物,储存能量
3.下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率()
A. 松土排涝
B. 合理密植
C. 带土移栽
D. 地膜覆盖
4.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是()
A. 所有活细胞
B. 叶绿体
C. 线粒体
D. 叶肉细胞
5.绿色植物在光下可以进行的生命活动是()
①根的吸收作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ③④
6.下列关于光合作用的叙述,正确的是()
A. 没有叶绿体也能进行
B. 不利于维持生物圈的碳—氧平衡
C. 原料是二氧化碳和水
D.实质是分解有机物,释放能量
参考答案
三、题型、技巧归纳
例1 C
绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.可见光合作用的场所是叶绿体,因此植物能够进行光合作用的部位是光合作用的场所是叶绿体.有些植物的茎(如仙人掌)中也含有叶绿体,也能进行光合作用。
技巧归纳:解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物光合作用的进行部位
例2 A
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。可用公式表示如下:
有机物(储存能量)+ 氧气二氧化碳+水+能量
技巧归纳:解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物呼吸作用的原理
四、随堂检测
1.B 2.B 3.B 4.B 5. A 6. C
专题《植物体内物质的转化》强化训练
1.在我们生活的生物圈,生产有机物的天然“工厂”是()
A. 绿色植物
B. 动物
C. 人
D. 土壤
2.下列哪项能进行呼吸作用()
A. 活的绿色植物
B. 煮熟的种子
C. 枯枝败叶
D. 枯萎的小树
3.绿色植物进行呼吸作用分解有机物时一般情况下要消耗以下哪种气体()
A. 二氧化碳
B. 氮气
C. 氧气
D. 氨气
4.以下说法错误的是()
A.呼吸作用是生物的共同特征
B.绿色植物的呼吸作用时刻进行
C.绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行
D.绿色植物的光合作用只在有光时进行
5.人体进行有氧呼吸的主要场所是()
A.肺细胞
B.红细胞
C.线粒体
D.细胞质基质
6. 叶的下列结构中,能制造有机物的部位是()
A. 上、下表皮
B. 保卫细胞
C. 导管和筛管
D. 角质层
7.下列生物中,能进行光合作用制造有机物的是()
A. 鲸
B. 猎豹
C. 小麦
D. 斑马
8.“小草依依,踏之何忍”。践踏草坪影响植物生长的主要原因是()