部编版七年级上册语文:全册单元主题阅PPT课件
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(一)从春天出发
⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、 殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中 ?它是吹在心里面。于是,草绿了,花开了,
人的脸上,荡起微笑。严冬终于过去了,所有
的生命,在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧
,在春天,我们学会感恩与珍惜。
(一)从春天出发
⑦去问候一些种子。葵花,玉米,棉花 ……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着 阳光和梦想。泥土的怀抱,已变得湿润柔软, 它们迫不及待地扑进泥土里,那里,很快会生 长出一片葳蕤(wēi ruí)。而到了夏秋,会 有果实累累的喜悦。 ⑧只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获 。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一 粒种子一起成长。
④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花, 它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚 。粉红,莹白,鹅黄,晃花人们的眼。河边的 小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相 张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳, 没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们 也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢, 它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧,装 进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。
(一)从春天出发
1.联系语境,解释第③段加点词语。
“问候”的本义是“问好”,在这里表 示“欣赏”,运用了拟人的修辞方法, 表明了作者对春天到来的喜悦。
(一)从春天出发
2.第②段在全文中有什么作用?“我们出发” 去哪里?
承上启下,从上文的“春天来了”到下文的
“去探访春天”的自然过渡;去寻找、探访
春天。
(二)童年的夏天
这是姥爷精心侍弄的园子,一般情况下, 不许小孩入内的,只有这日高人稀的午后,我 们才敢轻轻打开园门,进入到园子里。这儿的 花醒着,草醒着,风儿迈着小脚慢慢地在院子 里踱步。园子里一棵棵大大的蓖麻,粗壮的枝 茎间,斜逸出碧绿的叶子,像张开的翡翠伞, 我们总是摘下一片叶子顶在头上遮凉。然后我 们在园子里自由穿梭,没有大人的时如歌
(一)从春天出发
(二)童年的夏天 (三)济南的秋天 作文指导(一): 学会列提纲
(一)从春天出发
①风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变 得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿 了。草色遥看近却无的,奇妙就在这里。你追 着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身 上的毛啊。可是,等你到了近前,突然发现, 它不见了。你一抬眼,却又看见它在远处绿着 ,一堆儿一堆儿的,冲你挤眉弄眼。春天的绿 ,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢,而 你知道,春天,真的来了。 ②那么,我们出发吧,从春天出发。
(2)运用了对比的表现手法,突出小野花为春天而美 丽绽放的情景,表达了作者对小野花自信、乐观精神 的赞扬。
(一)从春天出发
4.请结合文章内容理解第⑧段的含义。
示例:春天是播种的季节,只有在春天播下 种子,才能在秋天有所收获。人生亦如此, 只有尽早播种梦想,再经过汗水的浇灌与艰 辛的努力,才能收获人生的硕果。
(一)从春天出发
3.句子赏析。 (1)请从修辞的角度赏析第③段的画线句子。 毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一 抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃 的枝条上,就爬满翠色的希望。
(1)运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了春柳的 优美姿态,同时在它身上,我们发现了新生的希望。
(一)从春天出发
(2)请从表现手法的角度赏析第④段的画线句 子。 它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜 花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美 丽。
(一)从春天出发
③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一
树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你
须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑
问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子
飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬
满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行
囊,在春天,我们学会收藏希望。
(一)从春天出发
(一)从春天出发
⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀 、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗? 侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音, 它们就要出来了,带着它们的歌声。那好,就 让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡 旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声 响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁, 是天籁之音。用心记下那些旋律吧,放进我们 的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。
(二)童年的夏天
一畦畦绿色的韭菜,郁郁葱葱,一垄垄,一行 行,极认真而恣意地生长着,那弥漫的韭菜的 清香,冲淡了儿时的贫穷和枯燥,充溢着只有 那个年代才有的满足。豆角架支成人字形,细 长的豆角,像小姑娘编成的小辫儿,在夏日的 暖风里,轻轻摇摆。一株株西红柿,枝桠间结 满了果实,红得透亮儿,粉得诱人,绿得可爱 ,我们禁不住诱惑,选个熟透的摘下来,在衣 服上蹭蹭,就着暖的温度,一并吞吃。
(二)童年的夏天
炎炎夏日,烈日当空。嘶嘶的蝉声,像连 绵的丝线,牵出遥远的童年。我的童年是在农 村姥姥家度过的。儿时的夏天,没有空调,没
有电扇,只有一把把大大的蒲扇,慢慢摇着童
年的欢乐……
(二)童年的夏天 记忆很深的是夏日的午后,总爱被姥姥赶着我 和舅舅家的表哥,一起到床上睡觉。姥姥嫌我们俩 说话,就躺在中间隔开我们,命令我们好好地闭上 眼睛。但是,我虽然人在床上,心早已飞到了外边 ,无奈姥姥的监视,只好闭着眼在床上装睡:屏着 气,眯着眼,一动不动,伺机外逃。那时就想,真 不知道大人怎么那么爱睡觉,而且不一会儿功夫就 会鼾声如雷。听姥姥的鼾声渐渐均匀,我就悄悄爬 下床去,轻轻挠挠表哥的脚心,他立刻会意,我们 俩提上鞋子,光着脚丫一前一后,蹑手蹑脚,逃出 家门。大地被晒得烫烫的,我们穿上凉鞋,叫上几 个要好的伙伴,跑到姥姥家后面的园子里。
(二)童年的夏天
表哥最喜欢的是捉蛐蛐,在墙角,在树下,在 菜畦里。我总是像个小尾巴,悄悄地跟在他身 后,甘心听他指挥。有时候,一只蛐蛐快要被 手扣住,可是我笨手笨脚,把它吓跑了,有时 也会因此踩坏姥爷的菜,招来表哥的一阵埋怨 ,并恐吓我,“以后再这样,不带你来了!” 我只得更加小心翼翼,害怕自己被剥夺了来小 园玩耍的权利。