学生信息管理系统软件需求分析说明书实例
学生信息管理系统项目需求分析说明书
学生信息管理系统项目需求分析说明书文档作者:项目组长:批准人:批准日期:目录1绪论 (2)1.1 课题研究背景 (2)1.2 国内外研究动态 (2)1.3 选题的意义和价值 (3)2 相关技术简介 (4)2.1 开发技术的选择 (4)2.2 项目开发的工具 (5)2.2.1 MYECLIPSE简介 (5)2.2.2 MYSQL简介 (5)2.2.3 TOMCAT简介 (5)2.3 数据库的连接 (6)3系统需求分析 (6)3.1 可行性分析 (6)3.2 功能需求分析 (7)3.3 性能要求分析 (7)3.4运行环境规定 (8)1绪论1.1 课题研究背景随着我国教育产业化的飞速发展,社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高,尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。
为了适应这种形式,教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础,还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。
而要实现这一功能,就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统,以便在学校内实施良好的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求,及时为他们提供服务,为他们提供一个高效、便捷的环境。
学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统,它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境,在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。
1.2 国内外研究动态管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。
它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。
MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的,随着Internet/Intranet技术的广泛应用,MIS的体系结构也发生很大的变化,从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。
学生信息管理系统是典型的管理信息系统(MIS),其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性,且具有一定的数据安全性,而对于后者则要求程序界面友好、功能完备,容易使用,具有流行软件的操作习惯等特点。
学生管理系统需求分析说明书
学生管理系统需求分析说明书一.需求细则 (1)1.对功能的规定 (1)1.1 学生信息定义 (1)1.2、登陆功能定义 (2)1.3学生信息录入功能(学生信息用文件形式保存)----输入 (2)1.4 学生信息浏览功能----输出 (3)1.5修改信息 (3)1.6删除操作: (3)1.7排序操作: (4)1.8保存学生信息 (4)1.9界面友好 (4)二.模块分析和介绍 (5)二.对性能的规定 (6)三.对排版的规定 (6)四.对可维护性的规定 (7)五.对个性的规定 (8)六.对项目过程的规定 (8)一.需求细则1.对功能的规定1.1 学生信息定义分必选项和可选项,其中,必选项是必须完成的,属于项目答辩的入口条件,所有人都要做,未完成者取消答辩资格;可选项不是入口条件,但每完成一项都会加分,对于完成了必选项的同学,尽可能地多完成一些可选项,以期获得更高的答辩成绩。
如果所有项(包括必选和可选)都完成,那么功能分就是满分。
如果设计思路、界面效果、代码组织等方面有个性(或和别人的不同),则获得附加分。
学生信息管理系统的目标是为方便统一管理学生的信息并为管理员和学生提供一个信息共享和查询的平台。
要求使用链表实现存储、读写以及管理学生信息。
属性:必选1描述:学生信息必须包含如下项(包括但不限于):●学号(ID);●姓名●密码●年龄●班级●性别●数学成绩●语文成绩●C语言成绩::1.2、登陆功能定义运行学生信息管理系统之后,使之能提供以下几项功能:1.2.1 该系统以菜单方式工作;比如:管理员 查找 按序号查找1.2.2 登录功能:系统启动后有提示进入登录界面;使用超级管理员用户名和密码登录,比如用户名“admin”,密码:“123456”。
学生用用户名和密码登录。
属性:必选可选项:对于密码可选择实现隐藏密码功能。
◆管理员1.3学生信息录入功能(学生信息用文件形式保存)----输入属性:必选描述:实现对学生信息基本信息的录入,其中名次根据成绩自动计算(添加)。
学生管理系统需求分析说明书
学生管理系统需求分析说明书学生管理系统需求分析说明书一、引言1.1 目的本文档旨在对学生管理系统的需求进行分析,并为系统的开发和实施提供参考。
1.2 背景随着教育信息化的发展,学校管理对于学生信息的收集、存储、处理和利用变得越来越重要。
学生管理系统作为一种信息化手段,能够提高学校管理效率,优化学生管理流程,为教学工作和学生发展提供支持。
二、系统概述2.1 系统简介学生管理系统是为了满足学校对学生信息管理需求而开发的一套软件系统。
通过该系统,学校可以对学生的个人信息、学业成绩、奖惩记录等进行管理和查询。
2.2 功能需求2.2.1 学生信息管理学生信息管理模块包括对学生基本信息的录入、查询、修改和删除功能,可以包括但不限于以下字段:学生姓名、学号、性别、出生日期、联系方式、家庭地质等。
2.2.2 学业成绩管理学业成绩管理模块包括对学生的考试成绩进行录入、查询和统计功能。
系统能够支持多种考试类型(如期中考、期末考、单元测试等),并能够成绩报表。
2.2.3 奖惩记录管理奖惩记录管理模块包括对学生的奖励和惩罚记录进行录入和查询功能,记录包括但不限于奖学金、优秀学生干部等奖励以及违纪、迟到早退等惩罚。
2.2.4 学生档案管理学生档案管理模块包括对学生各类档案的维护、查询和归档功能,如学生入学档案、转学档案等。
2.2.5 教师评价管理教师评价管理模块包括对学生对教师的评价进行录入和查询功能。
系统能够汇总教师评价结果,并提供给学校作为教师绩效考核的参考依据。
2.2.6 班级管理班级管理模块包括对学生班级信息的管理和查询功能,包括班级名称、班主任、班级人数等信息。
2.3 非功能需求2.3.1 界面友好系统界面美观,操作简单,用户能够快速上手。
2.3.2 数据安全性系统能够保证学生信息的安全性,防止非授权人员获取学生信息。
2.3.3 性能要求系统能够在大量数据处理情况下保持较高的系统性能和稳定性。
三、附件本文档涉及以下附件:1、数据库设计文档2、界面设计文档3、功能流程图4、数据流图5、系统测试用例四、法律名词及注释1、教育信息化:指通过信息技术手段改进和创新教育教学活动的过程,包括教育资源的数字化、网络化、多媒体化,以及教育教学管理的信息化等方面。
学生信息管理系统需求说明书
学生信息管理系统需求说明书第一篇:学生信息管理系统需求说明书学生信息管理系统需求说明书1.引言由于学生信息的冗长与繁琐,所以它的管理问题带来的麻烦和不方便也随之而来。
所以开发一个适合学校的、便于管理学生信息的管理系统是十分重要的。
为了充分实现素质教育,多方面发展学生的兴趣爱好,大部分学校都设立了全校范围的内的选修课。
学生可以根据自己的兴趣和特长,选择自己喜欢的课程。
由于高等学校的快速发展,高校的规模也越来越大,学生数量和课程量都迅速地增长,管理上的手工操作不仅仅会耗费学生与工作人员大量的时间和精力,效率以及准确性也很低。
如何使同学们方便、快捷、准确地选课,以及老师们对学生的相关信息的管理,已经成为一个重要的问题。
利用计算机进行学生信息管理,不仅能够保证准确、无误、快速输出,而且还可以利用计算机对有关信息进行查询,检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。
要科学地实现信息化管理,开发一个适合学校的,能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。
本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。
2.系统设计系统要能实现如下功能:λ登录系统:用户登入、系统退出。
λ学生管理模块:查询学生个人信息,学生个人成绩,和学生个人课表。
λ教师管理模块:学生个人信息管理:对学生信息的操作包括更新,添加,删除,查找等;学生成绩管理:对学生成绩的操作包括更新,能按学号、成绩进行排序,能按学号、学生姓名、所在班级进行查找;教师个人信息管理:能查询教师个人信息和安排教师上课的课表。
λ信息表导出:对学生信息,成绩进行导出,可导出到word或excel文档中。
λ信息维护:修改密码等。
λ系统退出。
3.数据库设计3.1 数据库系统的选择MySQL是一个小型关系型数据库管理系统,开发者为瑞典MySQL AB公司。
目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。
由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。
学生管理系统软件需求分析说明书
学生管理系统软件需求分析说明书一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化,对学生信息的管理和维护工作变得越来越重要。
为了满足学校对学生信息管理的需求,我们计划开发一款学生管理系统软件。
本需求分析说明书旨在详细阐述该系统的功能需求、非功能需求以及系统约束。
二、功能需求1、学生信息管理:系统应能记录每个学生的基本信息,如姓名、学号、性别、出生日期、所属班级等。
2、课程信息管理:系统应能维护课程信息,包括课程名称、课程描述、学分等。
3、成绩管理:系统应能记录并跟踪每个学生的学习成绩,包括各科目的考试成绩、平时成绩等。
4、作业管理:系统应能布置、提交和评估学生的作业。
5、通知管理:系统应能发送各类通知,如课程调整、考试通知、活动通知等。
6、权限管理:系统应能对不同角色的用户(如教师、学生、管理员)进行权限管理。
7、查询功能:系统应能根据不同的条件(如姓名、学号、班级等)查询学生信息。
三、非功能需求1、性能:系统应能处理大量的数据输入和输出,保证操作的快速响应。
2、安全性:系统应能防止未经授权的访问和数据泄露,保证数据的安全性。
3、可用性:系统应具有良好的用户界面,易于学习和使用。
4、可维护性:系统应具有良好的结构,便于未来的维护和升级。
5、可扩展性:系统应能适应未来可能的业务扩展需求。
四、系统约束1、技术约束:由于该系统需要处理敏感数据(如学生个人信息),因此需要使用安全的编程技术和数据加密技术。
2、用户约束:用户需要接受系统的使用培训,以确保他们能够正确地使用系统。
3、硬件约束:系统需要运行在学校的服务器上,因此需要考虑服务器的硬件配置。
4、软件约束:系统需要使用学校指定的软件标准进行开发。
5、数据约束:由于需要处理大量的数据,因此需要考虑数据的存储和处理方式。
五、相关文档和甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
合同有效期:自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止(其中_________年_________月_________日至_________年_________月_________日为试用期),合同期满聘用关系自然终止。
学生信息管理系统的需求分析报告
学生信息管理系统需求分析说明书目录1概述 (3)目的 (3)背景 (3)术语 (3)参考资料 (3)2任务概述 (3)目标 (4)用户的特点 (4)假定和约束 (4)3需求分析 (4)功能分析 (4)性能分析 (5)安全性分析 (5)故障处理要求 (5)其他专门要求 (5)4数据描述 (6)处理流程图 (6)数据流图 (7)数据字典 (8)5运行环境规定 (9)设备 (10)接口 ....................................................... 错误!未定义书签。
1.概述目的此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析,明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。
编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要,对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。
本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。
背景在计算机技术日益发展与不断成熟的今天,为了更好的管理学生信息,为学生提供更多的便捷服务,开发出一个学生信息管理系统尤其必要。
随着网络的日益发展与完善,网络已成为了大家生活中不可或缺的东西,让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统,以网站的形式更好术语系统采用的是C/S结构,即客户端和服务器架构,示意图如图2-1所示。
客户端端提供用户操作界面,接受用户输入的各种操作信息,向服务器发出各种操作命令或数据请求,并接收执行操作命令后返回的数据结果,根据业务逻辑进行相关的运算,向用户显示相应的信息。
服务器端接收客户端的数据或命令请求,并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集,对数据集进行相应的处理,然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。
C/S结构:即客户端和服务器架构。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书班级:姓名:计1301张晓雨学号:06姓名:李婉彤学号:02目录1. 引言 (3)1.1. 目的 (3)12定义 (3)1.3.参考资料 (3)14软件标识 (3)1.5. 软件描述 (4)1.5.1.系统属性 (4)1.5.2.开发背景 (4)1.6. 用户的特点 (6)1.7. 限制与约束 (6)2. 具体需求 (7)2.1. 总体要求 (7)2.2. 功能需求 (8)2.2.1.系统门户子系统 (9)2.2.2.数据整合子系统 (13)2.3. 性能需求 (14)2.4. 数据库需求 (15)2.5. 设计约束 (15)2.5.1.其它标准的约束 (15)2.5.2.硬件约束 (15)2.6. 属性 (15)2.6.1.可用性 (15)2.6.2.可靠性 (16)2.6.3.效率 (16)2.6.4.安全性 (16)2.6.5.可维护性 (17)2.6.6.可移植性 (17)2.7. 外部接口需求 (18)2.7.1.用户接口 (18)2.7.2.硬件接口 (18)2.7.3.软件接口 (18)2.7.4.通信接口 (18)3. 数据字典 (18)4. 心得体会 (18)5. 附录 (19)1.引言1.1. 目的随着高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革,在校学生人数将不断增加,而学生管理人员则相对减少。
加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高,传统管理办法已基本不适应新形势的要求。
在计算机飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。
实现高校学生管理信息系统,既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。
1.2. 定义Workflow :工作流1.3. 参考资料《软件工程导论》张海藩清华大学出版社《软件使用工程》郑人杰清华大学出版社1.4. 软件标识软件全称:学生信息管理系统软件简称:XSXXGLXT1.5.软件描述1.5.1•系统属性行政服务中心是改革开放进程中一项新生事物,是实践江总书记三个代表重要思想的具体表现,是改善投资环境,扩大开放,吸收外来投资,加快发展的重要举措。
学生信息管理系统软件需求规格说明书—第二组
学生信息管理系统软件需求规格说明书项目类别:产品开发项目名称:学校信息管理系统项目开发:第二组目录1 引言 (1)1.1 目的 (1)1.2 文档约定 (1)1.3 预期的读者和阅读建议 (1)1.4 产品的范围 (2)1.5 参考文献 (2)2 综合描述 (3)2.1 产品的前景 (3)2.2 产品的功能 (3)2.3 用户类和特征 (4)2.4 运行环境 (5)2.5 设计和实现上的限制 (5)2.6 假设和依赖 (5)3 外部接口需求 (7)3.1 用户界面 (7)3.2 硬件接口 (7)3.3 软件接口 (8)3.4 通讯接口 (8)4 系统特性 (9)4.1说明和优先级 (9)激励/响应序列 (9)输入/输出数据 (9)5 非功能性需求 (10)5.1 性能需求 (10)5.2 安全设施需求 (10)5.3 安全性需求 (11)5.4 软件质量属性 (11)5.5 业务规则 (11)5.6 用户文档 (11)5.7 其它需求 (11)1 引言1.1 目的本信息管理系统是根据对学校学生信息管理信息化需求调查独立开发,基于B/S架构的学校学生信息管理系统,使学校的学生信息管理工作更加高效,安排更加合理,使学校对于学生的信息管理更加清晰明朗。
本文档是为了确定用户对智能化、信息化管理系统的实际需求,为后续的系统设计和软件开发提供依据,为系统功能上和性能上的审核提供基准。
本文档主要供系统设计人员和软件开发人员使用。
1.2 文档约定该文档采用国家标准《计算机软件产品开发文件编制指南》。
下面详细介绍这14种文件的编写目的与内容要求根据以上的调整,本文档按以下要求和约定进行书写:(1)页面的左边距为2.5cm,右边距为2.0cm,装订线靠左。
(2)标题最多分三级。
(3)正文字体为宋体五号,系统特性一章中各功能的小项字体为加粗的楷体小四。
无特殊情况下,字体颜色均采用黑色。
(4)出现序号的段落不采用自动编号功能而采用人工编号,各级别的序号依次为(1)、1)、a)等,特殊情况另作规定。
学生信息管理系统需求分析说明书
学生信息管理系统需求分析说明书班级:*************小组成员:**************本次项目为学生信息管理系统,针对在校学生的学习生活情况进行需求分析,确定实体,分析功能。
在进行实际情况的调研后,确定主要功能及相关细节,并绘制数据流图表达功能需求和数据需求之间的联系。
ER图提供了表示实体、属性和联系的方法,数据字典用来对数据流图中的各个元素做出详细的说明。
以上几大部分构成需求分析。
一、功能需求分析1.学生功能•(1)用户管理:输入用户名和密码登陆,可修改密码。
找回密码;同时具有验证码输入,4位,数字和字母混合,不区分大小写。
•(2)学生基本信息管理:学生能对系统中所有的信息进行查询,但无法进行其他操作。
而个人信息中包含普通信息,还增加了奖罚情况和宿舍信息等。
•(3)成绩查询:分模块管理本专业选修课、实验课、双学位等各种成绩同时国家类考试成绩,如:四、六级英语考试,计算机二级,大学生英语能力竞赛等。
•(4)课表查询:查询课表。
可以根据个人学号查询课表,也可以根据班级查询。
学院范围查询,教师工号查询等多种查询方式。
还可以查询本专业实验课双学位,选修课等不同课程课表。
•(5)通告栏:通告消息,实时更新。
如:四、六级考试报名,选修课通知,课设安排等都会在消息栏中通知同学,方便同学使用。
2.教师功能•(1)班主任可以浏览班上所有同学的所有信息,并能在规定时间内上传和更新所教科目的学生成绩。
•(2)非班主任可以在规定时间内上传和更新所教科目的成绩,并查询所教班级的课表。
3.管理员功能•增加,删除,更改,查看所有同学的所有信息二、数据流图及数据字典1、数据流图2、数据字典三、E-R图。
学生信息管理系统需求说明书101
学生信息管理系统需求说明书101学生信息管理系统需求说明书一、引言随着学校规模的扩大和管理的复杂化,学生信息管理成为了一项重要的工作。
为了提高管理效率,减少错误率,并满足学校对于学生信息管理的各方面需求,本文档旨在详细描述学生信息管理系统的需求。
二、目标本系统的目标是为学校提供一个高效、可靠、灵活的学生信息管理解决方案。
具体来说,系统应能够实现以下目标:1、存储和管理学生的基本信息,包括但不限于姓名、性别、出生日期、学号、班级、联系方式等。
2、实现学生信息的各种查询和检索,包括按照学号、姓名、班级等关键字进行查询。
3、实现学生信息的更新和修改,包括学生的基本信息、学习成绩、考勤情况等。
4、提供学生课程的查询和管理,包括课程名称、授课教师、上课时间、地点等。
5、支持多种报表的生成和导出,包括学生信息报表、成绩报表、考勤报表等。
三、功能需求以下是本系统的功能需求:1、学生信息管理:添加、查询、修改和删除学生的基本信息。
2、成绩管理:添加、查询、修改和删除学生的成绩信息。
3、考勤管理:添加、查询、修改和删除学生的考勤信息。
4、课程管理:添加、查询、修改和删除课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间、地点等。
5、报表生成:生成并导出学生信息报表、成绩报表、考勤报表等。
6、系统管理:包括系统用户管理、权限管理等。
四、非功能需求以下是本系统的非功能需求:1、安全性:系统应保证数据的安全性,防止未经授权的访问和数据泄露。
2、可靠性:系统应保证高可靠性和稳定性,确保长时间无故障运行。
3、易用性:系统应具有友好的用户界面,方便用户进行操作。
4、可维护性:系统应具有易于维护的特点,方便进行系统的升级和改进。
5、可扩展性:系统应具有可扩展性,方便进行功能的扩展和系统的升级。
五、结束语本说明书详细描述了学生信息管理系统的需求,包括功能需求和非功能需求。
该系统旨在为学校提供一个高效、可靠、灵活的学生信息管理解决方案,满足学校对于学生信息管理的各方面需求。
学生信息管理系统需求分析说明书
学生信息管理系统需求分析说明书学生信息管理系统需求分析说明书1、引言本文档旨在对学生信息管理系统进行需求分析,详细描述系统的功能需求、性能需求、界面需求等,以指导后续系统开发工作。
2、项目概述2.1 项目背景2.2 项目目标2.3 项目范围3、功能需求3.1 学生信息录入3.1.1 学生基本信息录入3.1.2 学绩录入3.2 学生信息查询3.2.1 按学号查询学生信息3.2.2 按课程查询学绩3.3 学生信息统计分析3.3.1 班级人数统计3.3.2 平均成绩统计3.4 学生信息管理3.4.1 学生信息修改3.4.2 学生信息删除4、性能需求4.1 数据库响应时间4.2 系统并发处理能力4.3 系统可用性要求5、界面需求5.1 登录界面5.2 主界面5.3 学生信息录入界面5.4 学生信息查询界面5.5 学生信息管理界面6、数据库设计6.1 学生信息表设计6.2 成绩信息表设计7、系统安全性要求7.1 用户身份认证7.2 数据备份与恢复7.3 访问控制8、系统可靠性要求8.1 异常处理机制8.2 系统故障恢复能力9、系统测试需求9.1 功能测试9.2 性能测试9.3 安全性测试10、项目进度计划10.1 项目里程碑10.2 开发阶段划分10.3 开发工作量估计11、维护支持需求11.1 系统维护需求11.2 用户支持需求12、附件附件一、数据库设计文档附件二、界面设计原型图注释:1、本文档所涉及的法律名词及注释:- GDPR: General Data Protection Regulation的缩写,指《通用数据保护条例》。
- COPPA: Children's Online Privacy Protection Act的缩写,指《儿童在线隐私保护法》。
学生信息管理系统需求规格说明书
学⽣信息管理系统需求规格说明书百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我学⽣信息管理系统需求规格说明书题⽬:学⽣信息管理系统需求分析系名:专业班级:姓名:学号:指导教师:2013年5 ⽉7 ⽇百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我1 ⽬录1.引⾔ (2)编写的⽬的 (2)项⽬背景 (2)定义 (3)系统调试及可⾏性分析 (3)1.4.1系统调研 (3)1.4.2可⾏性分析概述 (4)1.4.3技术可⾏性分析 (4)参考资料 (5)2.任务概述 (6)项⽬⽬标 (6)系统需求 (6)运⾏环境 (6)条件、假定和限制 (7)3.功能需求 (7)功能描述 (7)3. 2 系统基本数据构架 (7)E-R模型 (9)图3.3.3 ⾯向对象模型图(OOM) (10)系统流程图及模块图 (11)3. 5 模型图 (13)性能的规定 (20)3.6.1功能要求 (20)3.6.2时间特性要求 (21)3.6.3灵活性 (21)数据管理能⼒要求 (21)4.运⾏需求 (21)硬件接⼝ (21)软件接⼝ (21)故障处理 (22)5.其他需求 (22)6.⼼得体会 (22)百度⽂库- 让每个⼈平等地提升⾃我1.引⾔21世纪时信息产业的时代,全球信息电⼦化的潮流势不可挡,计算机被⼴泛应⽤使我们的经济和社会⽣活因此发⽣了深刻的变⾰。
与此同时,我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提⾼,各类学校规模不断扩⼤,对于学⽣信息管理⼯作的⾼效性和规范性提出了更⾼的要求。
学⽣信息管理系统具备了学⽣信息的输⼊、查询、修改、删除等功能,通过这个系统的使⽤,实现学⽣信息管理⼯作系统化,为教师的⽇常管理和学⽣的学习提供便利。
这个系统的主要使⽤者是管理员、教师、学⽣,管理员完成对学⽣个⼈信息的输⼊和维护,⽼师主要完成对学⽣成绩的录⼊、修改等,学⽣可以在该系统中查询⾃⼰的个⼈基本信息,以及⾃⼰成绩的查询。
数据存储在学⽣信息数据库中,进⼊系统后,相应的⽤户可以进⾏不同的操作。
学生信息管理系统需求分析说明书
学生信息管理系统需求分析说明书学生信息管理系统需求分析说明书1.引言1.1 目的本文档旨在详细描述学生信息管理系统的需求,以便开发人员能够了解客户的要求,并据此进行系统设计和开发。
1.2 范围学生信息管理系统主要用于学校或教育机构管理学生的基本信息、课程报名、成绩管理以及其他相关功能。
本文档将涵盖系统的各个方面,包括功能需求、性能要求、用户界面、安全性等。
1.3 定义、缩略词和缩写无2.系统概述2.1 系统背景学生信息管理系统旨在简化学生信息的记录、查询和管理流程。
通过该系统,学校或教育机构能够更高效地管理学生信息,并提供准确和实时的数据支持。
2.2 功能2.2.1 学生基本信息管理- 添加学生信息:包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。
- 更新学生信息:根据需要修改学生信息。
- 删除学生信息:根据需要删除学生信息。
- 查询学生信息:根据学生姓名或其他关键字查询学生信息。
2.2.2 课程管理- 添加课程信息:包括课程名称、授课教师、上课时间等。
- 更新课程信息:根据需要修改课程信息。
- 删除课程信息:根据需要删除课程信息。
- 查询课程信息:根据课程名称或其他关键字查询课程信息。
2.2.3 成绩管理- 录入成绩:根据学生和课程信息录入成绩。
- 更新成绩:根据需要修改成绩信息。
- 查询成绩:根据学生或课程信息查询成绩。
2.2.4 用户管理- 添加用户:添加系统用户,并设置权限。
- 更新用户:根据需要修改用户信息。
- 删除用户:根据需要删除用户信息。
- 查询用户:根据用户姓名或其他关键字查询用户信息。
2.2.5 数据备份与恢复- 数据备份:定期备份系统数据,以防数据丢失。
- 数据恢复:按需恢复系统数据。
3.功能需求3.1 学生基本信息管理需求3.1.1 添加学生信息需求- 输入学生的姓名、性别、出生日期、联系方式等信息。
- 验证输入的信息格式是否正确。
- 将学生信息保存在数据库中。
3.1.2 更新学生信息需求- 根据学生的ID或其他唯一标识,定位到要更新的学生信息。
1C#学生信息管理系统需求和需求分析说明书
用例名称 学生信息管理 学生信息管理 班级信息管理 班级信息管理 课程信息管理 课程信息管理 日志信息管理 日志信息管理 成绩信息管理 成绩信息管理
用例关系 包含 扩展 包含 扩展 包含 扩展 包含 扩展 包含 扩展
用例名称 登录
登记、修改、删除、查询学生信息 登录
登记、修改、删除、查询班级信息 登录
用户打开“学生信息管理”系统,主界面中显示带有可下拉菜单栏的界面。用 户输入登录名和密码后,提交页面。系统验证用户的登录:若登录名和密码不正确, 系统显示“登录名或密码错误”,用户可再次登录;若登录名和密码正确,用户登 录成功,系统所有功能开启,用户可进行相应操作或退出。 用户注销
用户登录系统之后,点击“注销”选项,系统销毁与该登录的会话有关的资源, 关闭所有已打开的窗口,同时返回初次进入系统时的界面,用户可再次登录。
学生信息管理
录入信息 用户登录就即可在录入区添加学生信息。
删除信息 用户登录就即可从数据选择区选择学生,删除学生信息。
修改信息 用户登录就即可从数据选择区选择学生,修改学生信息。
查询信息 用户登录就即可在录入区查询学生信息。
管理信息 用户登录就即可管理学生信息。
班级信息管理
录入信息 用户登录就即可在录入区添加班级信息。
成绩信息管理
添加信息
用户登录就即可在录入区添加成绩信息。 查询信息
用户登录就即可在录入区查询成绩信息。 管理信息
用户登录就即可管理课程信息。
3、用例关系
表明用例间的依赖关系; “学生信息管理”用例包含了“登录”用例,这表明当用户在访问“学生信息管理”用 例时,需要先访问“登录”用例; “学生信息管理”用例扩展了“登记学生消息”用例,这表明当用户在访问“学生信息 管理”用例时,可能会为此“登记学生消息”,但这是有条件执行的。 所有用例之间的关系如下表所示:
学生信息管理系统需求分析说明书
《学生信息管理系统》需求规格说明书学院:计算机学院班级: xxx班姓名: xx学号: xxxxx指导老师:1.引言1. 1 编写目的本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写,主要面向系统分析员、实施员和最终用户。
本说明书是整个软件开发的依据,它对以后阶段的工作起指导作用,也是项目完成后系统验收的依据。
1. 2 项目背景开发软件的名称:学生信息管理系统项目的任务提出者:延安大学计升12班用户:学生实现软件的单位:xx班xx学生兼容系统:Windows XP SP2/SP3,win7开发工具:Microsoft visual basic6.0.1.3 参考资料[1]《软件工程模型与方法》,肖丁等,北京邮电大学出版社。
[2]《+Dreamweaver8案例精粹》武新华等,西安电子科技大学出版社[3]《信息系统应用与开发案例教程》,陈承欢,清华大学出版社。
2.需求分析2.1功能分析在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能,功能分析如下:(1)用户登陆学生信息管理网站采用用户名及密码验证模式,进入学生信息管理网站前,用户必须在登陆页面输入用户名及密码,只有验证通过的用户方可进入学生信息管理网站操作主页面。
(2)学生信息管理包括3个功能模块:学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改与删除。
(3)课程信息管理包括3个功能模块:课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。
(4)用户管理包括2个功能模块:用户信息查询以及用户的删除与处理。
2.2性能要求分析(1)系统易操作性所开发的系统应做到操作简单,尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。
(2)系统具有可维护性由于系统涉及的信息比较广,数据库中的数据需定期修改,系统可利用的空间及性能也随之下降,为了使系统更好地运转,学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。
(3)系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行,并且能与其他系统顺利连接,不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。
学生信息管理系统需求分析说明书1
三、需求规格说明书1.引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2项目背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (2)2.任务概述 (2)2.1目标 (2)2.2运行环境 (2)2.3条件与限制 (3)3.数据描述 (3)3.1静态数据 (3)3.2动态数据 (4)3.3数据库介绍 (4)3.4数据词典 (4)3.5数据采集 (5)4.功能需求 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (7)5.性能需求 (8)5.1数据精确度 (8)5.2时间特性 (8)5.3适应性 (8)6.运行需求 (9)6.1用户界面 (9)6.2硬件接口 (9)6.3软件接口 (9)6.4故障处理 (9)7.其它需求 (9)1.引言1.1编写目的本文档是对学生信息管理系统的一个总体的把握,即为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试而撰写的文档,以便在下一步的开发设计中更好地控制开发。
此系统软件主要是面向学校管理系统而设计的。
该文档主要是供相关的管理人员、开发人员及设计人员参考的。
1.2项目背景a. 开发软件的名称:学生信息管理系统b. 任务提出者:XXX开发者:XXX用户:学校c. 与其他软件或系统之间的关系:学生成绩管理系统、教务系统相辅相成,提高学校的管理效率。
1.3定义1.SQL语言:SQL全称“结构化查询语言(Stuctured Query Language)”,SQL 是一个非过程化的语言,是沟通数据库服务器和客户端的重要工具。
经济可行性:估计开发费用以及最终从开发成功的系统所获得的收入或利益,衡量比较支出的费用和收到的利益。
技术可行性: 分析功能、性能以及限制条件,能否是一个技术上可实现的系统。
操作可行性:考虑系统的操作方式用户是否能够接受不同的方案对系统开发的各种方案进行评价。
法律可行性:明确系统开发可能导致的责任,有无违法问题。
2.SIMS:全称“学生信息管理系统(Students’Information Management System)”, SIMS是一个简称语言,能够方便的使用在项目中,简化工作量。
学生信息管理系统需求说明书
学生信息管理系统需求规格说明书广东东软学院YYYY年MM月DD日文档说明本文档所涉及到的文字和图表,仅限开发方和需求方内部使用,未经开发方的书面许可,请勿扩散到任何第三方。
目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2系统涵盖范围 (1)1.3名词定义 (1)1.4参考资料 (2)2系统概述 (3)2.1建设目标 (3)2.2体系结构 (3)2.3功能模块 (3)2.4使用者角色 (4)3功能需求 (5)3.1学生资料管理模块(01) (5)3.1.1功能概述 (5)3.1.2功能需求点 (6)3.2系统设置模块(02) (7)3.2.1部门设置子模块(0201) (8)3.2.2课程设置子模块(0202) (10)3.2.3专业设置子模块(0203) (13)3.2.4专业课程设置子模块(0204) (16)3.2.5班级所在子模块(0205) (19)3.3操作员管理模块(03) (22)3.3.1功能概述 (22)3.3.2功能需求点 (25)附图目录附图1.学生资料列表 (5)附图2.新增学生资料 (6)附图3.部门资料列表 (8)附图4.新增部门资料 (9)附图5.课程资料列表 (11)附图6.新增课程资料 (12)附图7.专业资料列表 (14)附图8.新增专业资料 (15)附图9.专业课程资料列表 (17)附图10.新增专业课程资料 (18)附图11.班级资料列表 (20)附图12.新增班级资料 (21)附图13.操作员资料列表 (23)附图14.新增操作员资料 (24)1 引言1.1 编写目的本软件规格说明编写目的包括以下方面:◆明确学生信息管理系统软件开发项目的需求范围,作为系统验收的依据;◆详细描述学生信息管理系统的功能和非功能性需求,确保需求得到正确的理解和满足;◆定义学生信息管理系统的功能模块和具体功能需求点,作为项目实施过程中设计、开发和测试等后续工作的依据。
本软件需求规格说明书的适用读者包括需求方项目组成员及业务部门用户、开发方项目经理和项目组中担任系统分析员、系统设计人员、系统测试人员角色的相关人员。
学生信息管理系统需求分析规格说明书
学生信息管理系统需求分析规格说明书姓名:芶远丽班级:软件1108班学号:1100006023引言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学生信息管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。
目录一、绪论 01.1编写目的 01.2项目背景 01.3定义 01.4参考资料 0二、任务概述 (1)2.1目标 (1)2.2运行环境 (1)2.3用户的特点假定与限制 (1)三、需求规定 (1)3.1 对功能的规定 (1)3.2对性能的规定 (2)3.2.1精度 (2)3.2.2 时间特性要求 (2)3.3.3灵活性 (2)3.3运行需求 (2)3.4输入输出要求 (3)3.5数据管理能力要求 (3)3.6故障处理要求 (3)3.7其他专门要求 (3)四、运行环境规定 (4)4.1设备 (4)4.2支持软件 (4)4.3接口 (4)4.4控制 (4)一、绪论1.1编写目的本需求的编写目的在于研究学生信息管理系统软件的开发途径和应用方法。
本需求的预期读者是与学生信息管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。
1.2项目背景开发软件名称:学生信息管理系统。
项目任务提出者:昆明冶金高等专科学校计算机信息学院项目开发者:芶远丽用户:教学办公室项目和其他软件:系统的关系。
本项目采用客户机/服务器原理,客户端程序是建立在window NT系统上以Java为开发软件的应用程序,服务器端采用Linux为操作系统的工作站,是采用Oracle 的为开发软件的数据库服务程序。
1.3定义学生信息管理系统:学生信息管理是帮助教学人员对学生档案的管理软件。
使用汉语编程语言,独立完成其功能。
1.4参考资料(1).《软件工程导论》(第五版)张海藩编著清华大学出版社(2).《软件工程》耿建敏吴文国清华大学出版社(3).上网查资料(4). 学生信息管理系统可行性研究报告二、任务概述2.1目标(1)、系统实现后,能帮助教研人员利用计算机,快速方便的对学生信息管理进行管理、输入、输出、查找的所需操作,使散乱的学生档案能够具体化,直观化、合理化。
学生信息管理系统软件需求分析说明书实例.doc
学生信息管理系统软件需求分析说明书实例1学生信息管理系统软件需求分析说明书实例1.1 编写目的:通过本次设计,设计的基本思想方法,能够独立编写小型的数据库程序,通过数据库系统应用课题的实践,进一步提高分析问题解决问题的能力及软件开发过程的能力。
1.2 项目背景:●项目的委托单位和主管部门:●该软件系统与其他系统的关系:该系统是独立系统。
1.3 定义:文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的愿文见《数据库系统原理》。
1.4 参考资料:《数据库系统原理》、《C#程序员参考手册》、《C#开发案例》。
2 任务概述2.1 目标在2010年12月20日至12月30日之间完成一套小型的完整的学生信息管理系统。
2.2 运行环境Microsoft Windows XP Professional2.3 条件与限制开发测试阶段必须装有以下软件及开发环境:1. Microsoft Visual Studio 20102. SQL Server 20083. .NET Framework3.0以上版本。
3 数据描述3.1 表态数据3.2 动态数据:包括输入数据和输出数据。
3.3 数据库描述:给出使用数据库的名称和类型。
3.4 数据词典3.5 数据采集4 功能需求4.1功能划分与描述1.完成学生档案的入库与更新,有对学生基本资料的输入、删除、更新的界面。
2.提供学生档案的基本查询界面,包括按系部,按学号,按班级,按性别,分类查询。
3.提供学生档案分类统计,包括按基本资料,如性别,能按班级,按年级,按专业,按系部分类统计学生基本资料信息。
4.能完成学生各个学期成绩的添加、修改、删除,平时成绩,综合成绩的查询,并能统计学生总体成绩,成绩查询包括按学生考号,按姓名,按课程查询相关考试成绩。
5 性能需求5.1 数据精确度5.2 时间特性:如响应时间、更新处理时间、数据转换与传输时间、运行时间等。
5.3 适应性:在操作方式、运行环境、与其他软件的接口以及开发计划等发生变化时,应具有的适应能力。
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学生信息管理系统软件需求分析说明书实
例1
学生信息管理系统软件需求分析说明书实例
1.1编写目的:
通过本次设计,设计的基本思想方法,能够独立编写小型的数据库程序,通过数据库系统应用课题的实践,进一步提高分析问题解决问题的能力及软件开发过程的能力。
1.2项目背景:
• 项目的委托单位和主管部门:
• 该软件系统与其他系统的关系:
该系统是独立系统。
1.3定义:文档中所用到的专门术语的定义和缩写词的愿文见《数据库系统原理》。
1.4参考资料:
《数据库系统原理》、《c#程序员参考手册》、《C#开发案例》
2任务概述
2.1目标
在2010 年12 月20 日至12 月30 日之间完成一套小型的完整的学生信息管理系统。
2.2运行环境
Microsoft Windows XP Professional
2.3条件与限制开发测试阶段必须装有以下软件及开发环境:
1.M icrosoft Visual Studio 2010
2.S QL Server 2008
Framework3.0 以上版本。
3数据描述
3.1表态数据
3.2动态数据:包括输入数据和输出数据。
3.3数据库描述:给出使用数据库的名称和类型。
3.4数据词典
3.5数据采集
4功能需求
4.1功能划分与描述
1.完成学生档案的入库与更新,有对学生基本资料的输入、删除、更新的界面。
2.提供学生档案的基本查询界面,包括按系部,按学号,按班级,按性别,分类查询。
3.提供学生档案分类统计,包括按基本资料,如性别,能按班级,
按年级,按专业,按系部分类统计学生基本资料信息。
4.能完成学生各个学期成绩的添加、修改、删除,平时成绩,综合成绩的查询,并能统计学生总体成绩,
成绩查询包括按学生考号,按姓名,按课程查询相关考试成绩。
5性能需求
5.1数据精确度
5.2时间特性:如响应时间、更新处理时间、数据转换与传输时间、运行时间等。
5.3适应性:在操作方式、运行环境、与其他软件的接口以及开发计划等发生变化时,应具有的适应能力。
6运行需求
6.1用户界面:如屏幕格式、报表格式、菜单格式、输入输出时间等。
6.2硬件接口
6.3软件接口
6.4故障处理
7其他需求
如可使用性、安全保密、可维护性、可移植性等。