中考化学答题规范

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2024年中考化学答题技巧与模板构建专题01 质量守恒定律的应用(原卷版)

2024年中考化学答题技巧与模板构建专题01 质量守恒定律的应用(原卷版)

专题01质量守恒定律的应用|||一、关于密闭容器中化学反应的数据分析二、有关质量守恒定律的微观反应示意图步骤具体方法①观察反应前后是否有相同的分子,若有则消除相同数目的同种分子;若无则省去此步②根据图注分别写出反应前后各物质的化学式,并配平方程式(如图注没给出原子的图示符号,可直接用物质的图示符号配平)步骤具体方法①观察反应方程式,锁定“未知”物质X②推断化学式根据质量守恒定律,反应前后元素的种类、原子的数目均不改变,由此确定出未知物质的组成(或化学式)。

确定元素组成根据已知的反应物和生成物的质量进行计算③根据推断或计算进行逐项正误判断|||1.质量守恒定律只适用于化学变化,而不适用于物理变化。

2.质量守恒是物质的“质量”守恒,而非“体积”守恒。

3.“质量总和”是把各种状态的反应物与生成物都计算在内。

4.“参加”是指实际参加化学反应的反应物,不包括剩余的反应物和杂质。

5.在探究质量守恒定律时,尽量选用没有气体参加或生成的反应,若选用有气体参加或生成的反应,需在密闭容器中进行。

题型一密闭容器中化学反应的数据分析【例1】(2023·湖南郴州·中考真题)一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量数据如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量/g101602反应中的质量/g78a2反应后的质量/g b022c下列选项正确的是A.a=11B.丁一定是催化剂C.该反应为分解反应D.b=3模板应用步骤具体方法过程①确定待测质量“a”的值:根据反应前物质的质量总和=反应后物质的质量总和(或反应前各种物质的质量减少=反应后各种物质的质量增加)10g+16g+0g+2g=7g+8g+ag+2g=bg+0g+22g+cga=11可判断A 正确b+c=6丁的质量随着反应的进行,没有发生改变,故c=2,b=6-2=4可判断D错误②判断反应物和生成物:计算表格中反应前后各物质质量变化(反应后-反应前),(结果负值为反应物;结果正值为生成物;结果为0可能是催化剂,也可能是与反应无关的物质或杂质)甲:质量减少了10g-4g=6g,故甲是反应物,乙:质量减少了16g-0g=16g,故乙是反应物丙:质量增加了22g-0g=22g,故丙是生成物丁:质量随着反应的进行,没有发生改变,故丁可能是该反应的催化剂,也可能没有参与反应可判断B错误③写出反应的符号表达式,确定反应类型甲+乙→丙化合反应可判断C错误相同考点变情境➽柱状图1.(2023·湖南湘潭·中考真题)甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是(“”表示反应前的质量,“”表示反应后的质量)A.X=19B.该反应为分解反应C.丙可能是该反应的催化剂D.甲、乙的相对分子质量之比可能为1:16相同考点变情境➽饼状图2.(2023·山东滨州·中考真题)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。

初中化学质量分数题计算方法与答题规范

初中化学质量分数题计算方法与答题规范

初中化学质量分数题计算方法与答题规范一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况,并针对各种极端情况进行计算分析,从而得出正确的判断。

例 1. 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO 和CO2,且测得反应后所得CO 、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24% ,则其中氮气的质量分数可能为A.10%B.30%C.50%D.70%解析:本题采用极端假设法较易求解,把原混合气体分两种情况进行极端假设。

(1) 假设混合气体只含N2和CO 。

设混合气体中CO 的质量分数为x, 则12/28=24%/xx=56%, 则混合气体中N2的质量分数为:1 —56%=44%(2) 假设混合气体只含N2和CO2。

设混合气体中CO2的质量分数为y, 则12/44=24%/yy=88%, 则混合气体中N2的质量分数为:1 —88%=12%由于混合气体实际上由CO 、CO2、N2三种气体组成,因此混合气体中N2的质量分数应在12% ~44% 之间,故符合题意的选项是B 。

二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值,以中间值为参照,进行分析、推理,从而巧妙解题。

例2. 仅含氧化铁(Fe2O3) 和氧化亚铁(FeO) 的混合物中,铁元素的质量分数为73.1% ,则混合物中氧化铁的质量分数为A.30%B.40%C.50%D.60%解析:此题用常规法计算较为复杂。

由化学式计算可知:氧化铁中氧元素的质量分数为70.0% ,氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8% 。

假设它们在混合物中的质量分数各为50% ,则混合物中铁元素的质量分数应为:(70.0%+77.8%)/2=73.9% 。

题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%, 而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数,因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50% ,显然只有选项D 符合题意。

初中化学中考万能答题模板技巧

初中化学中考万能答题模板技巧

初中化学中考万能答题模板技巧
初中化学中考是学生们面对的一项重要考试,良好的答题技巧可以帮助学生在考试中取得更好的成绩。

本文将介绍一些初中化学中考答题的万能模板技巧,希望对学生们有所帮助。

选择题答题模板技巧
1. 首先仔细阅读题目
在回答选择题之前,学生们要首先仔细阅读题目,理解题意。

注意关键词和限定词,以便准确选择答案。

2. 排除法
如果遇到不确定的选择题,可以使用排除法来进行筛选。

将明显错误的选项排除,从剩下的选项中选择最可能正确的答案。

3. 不要随意更改答案
一旦选择了答案,最好不要随意更改。

通常第一次选择的答案
较为准确,频繁更改答案可能会导致错误。

解答题答题模板技巧
1. 有条理地写答案
在解答题的时候,学生们要有条理地写答案。

先列出已知条件,再阐述解题思路,最后得出结论。

这样的答题结构清晰,容易理解。

2. 使用关键词和符号
在解答题中,使用一些关键词和符号可以帮助表达清楚。

例如,使用“因为”、“所以”等关键词,使用箭头符号表示物质转化等。

3. 画图辅助解答
对于某些题目,画图可以更好地理解和解答问题。

例如,可以
画出粒子图、反应表达式等来辅助解答。

总结
初中化学中考答题模板技巧包括选择题答题模板和解答题答题模板。

学生们可以根据这些模板技巧来提升答题效果,提高化学中考成绩。

希望本文介绍的技巧对学生们有所帮助。

加油!。

中考化学实用答题规范和技巧

中考化学实用答题规范和技巧

中考化学合用答题规范和技巧(一)规范的目的会做的题不失分1、尖子生的比赛:不是看谁“会的多”,而是看谁“错的少”。

2、中等生的比赛:保证会做的题不失分,这就是成功。

3、后进生的比赛:认真把细节做好,结果必然比你想象的好。

差生不是没学好,而是没记牢。

(二)考试过程规范1、要正确对待考试 : 只有把平时考试中间考,才能做到中考像平时。

涂卡规范,写清姓名、考号、座号等,保证不涂错号。

选择题答案选出后,要及时将答案填涂到答题卡上,绝不能够在收卷时匆促涂卡。

2、注意答题地域,依照网上阅卷要求,不要出边框,不要答错地址。

要渐渐养成边做题边向答题卷写答案的习惯。

卷面要齐整,书写要工整,语言表述要简洁正确、条理清楚。

(三)化学答题规范1、排列序次时,分清是“由大到小”还是“由小到大”,近似的,“由强到弱”,“由高到低”。

2、有单位的要写单位,没有单位的就不写。

如“溶解度”单位是g,若不写单位就失分。

单位要用字母表示,不能够用汉字表示。

3、要求写“名称”必然要用汉字写,不能够写分子式或其他化学式。

电子式、原子或离子结构表示图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。

1 / 34、注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。

区分液态氯化氢和盐酸,液氨和氨水,液氯和氯水等。

5、请特别注意选择题的指向性是“正确的选项是”还是“错误的选项是”两种不同样要求。

6、描述实验现象要全面,要“陆、海、空”全方向进行。

防备简单化,一叶障目。

7、化学计算常犯错误以下:①化学方程式写错或不配平或配平有错;②谈论题,缺谈论过程;③计算结果必然要正确;④要求写出计算规范过程, 不要省略步骤,计算过程要带单位。

注意题中对有效数字的隐性要求。

8、对推断题,要依照题意,无机物、有机物均应全面,综合考虑。

注意要点词和要点步骤。

9、回答简答题,必然要防备“简单化”,要涉及原理,应该有因有果,答到“根本”。

若是填的是物理量,还要看注意带单位。

初中化学答题技巧整理

初中化学答题技巧整理

初中化学【压轴题】答题技巧整理,选择+推断+实验+计算题!压轴题不一定是最难的,但一定是学生容易丢分的,所以学生在做好基础知识的巩固以及重难点突破的同时,也需要注意平时老师强调的一些“中考经典错误答案”,避免一些不应该的丢分。

01选择题常见题型有图像题、图表题、技巧型计算及信息给予题。

图像题解题关键在于图像的横纵坐标、三点(起点、拐点、终点)、斜率。

极有可能考金属与酸的反应,需要学生分清楚金属与酸反应的速率问题和效率问题,理解记忆等量金属与足量酸反应、等量酸与足量金属反应分别对应的4幅图。

例如:图表题一般考察质量守恒定律,一定要从宏观微观两个方面透彻地理解质量守恒定律的本质,重点是原子守恒和质量守恒。

解题的时候一定要牢记三个公式:1、密闭容器中,M前=M后;2、M参加=M生成;3、参加反应的各物质质量比=相对分子质量之比×分子个数比。

技巧型计算常用的是守恒法、平均值法、极值法、差量法。

守恒法和差量法主要用于求解质量、质量分数等具体数值的题目,平均值法和极值法由于可以确定数值的范围,因此常用于求某种物质可能是什么的问题,找出这几种方法对应的典型例题做一下,一道就可以。

理解不同方法的思路,知道什么样的题用什么样的方法来解,就能搞定这1分了。

信息给予题就需要学生从材料中获取信息、分析信息的能力了,这个需要学生平时多多培养。

另外平时做题的时候一定要养成良好的审题习惯,比如把有用的信息、数据用横线划下来,这样可以避免二次审题的时候再浪费时间找已知条件。

02推断题常见题型有文字推断、实验推断、框图推断。

文字推断题解题方法类似于选择题中的信息给予题,从题干中提取出有用的信息是重点。

实验推断题要想做出来,需要掌握好物质的性质、变化和重点的几个基础实验。

框图推断题作为最难的一种推断,学生要么满分,要么0分,差距比较大。

框图题的难点在于涉及到的反应较多,同时已知条件隐藏的也比较深,突破口通常潜伏在题目中不同物质的性质、变化、甚至是反应条件中,需要学生对这些知识有极强的敏感度。

(已整理)中考化学答题规范与答题技巧

(已整理)中考化学答题规范与答题技巧

(已整理)中考化学答题规范与答题技巧
概述:
本文档旨在为中考化学考试提供答题规范和答题技巧。

答题规范:
1. 仔细审题:在答题前,仔细阅读题目,确保理解题意,特别是关键词和操作要求。

2. 清晰写字:答题时需要书写清晰,字迹端正。

使用规范的草稿纸或试卷上的空白处书写。

3. 运算步骤:对于需要进行运算的题目,应按照适当的步骤展示计算过程,确保答案准确。

4. 标注单位:答题时要注意标注所使用的单位,并确保在运算过程中保持单位的一致性。

5. 注意反应式:对于需要写出化学反应式的题目,要确保反应式的正确性,并标注反应条件。

答题技巧:
1. 理清思路:在开始答题前,了解题目要求,理清思路,明确
解题思路和步骤。

2. 查看相关数据:在解答题目前,查看提供的化学数据表格或
方程式,可以帮助解决一些问题。

3. 确定答题方式:根据题目要求,确定使用何种方式进行解题,如计算、推理、分析等。

4. 互补知识点:题目可能涉及多个知识点,需综合运用相关知
识进行解答,避免只掌握一部分答题内容。

5. 练与模拟:多做练题和模拟考试,熟悉题型和答题技巧,提
高解题能力和应试水平。

总结:
遵循答题规范,并掌握一些答题技巧,可以帮助考生在中考化学考试中取得更好的成绩。

通过反复练和积累知识,考生可以提高化学解题能力,增强自信心。

请快速终结。

北京中考化学科学探究题答题技巧

北京中考化学科学探究题答题技巧

北京中考化学科学探究题答题技巧一、了解科学探究题的特点科学探究题在北京中考化学里那可是相当有挑战性的。

它就像一个小的科学研究项目,会给你一个探究情境,可能是关于某种化学物质的性质探究,或者是一个化学现象的原因探寻。

这类题往往是好几个小问组合在一起,从提出问题、作出假设,到设计实验、进行实验、收集证据,最后得出结论、反思与评价,一环扣一环。

比如说探究铁生锈的条件,它就会问你怎么设计实验来验证是水、氧气还是其他因素影响了铁生锈呢。

二、读题是关键1. 全面阅读拿到题目后,可不能着急就开始答题。

要把整个题目都仔仔细细地读一遍,包括题目里给的那些背景资料、图表啥的。

有时候答案就藏在这些不起眼的地方。

就像有次考试,题目里给了个小表格,里面有几种物质的一些实验数据,好多同学没仔细看就开始答题,结果后面设计实验的时候就忽略了这些重要数据。

2. 抓住关键词在阅读的时候,要把那些关键词圈出来。

像“探究”“假设”“实验步骤”“结论”这些词,看到它们你就知道题目是在考你哪方面的知识了。

比如说看到“假设”,你就要在脑子里快速搜索化学知识,然后根据题目情境提出合理的假设。

三、答题技巧1. 提出假设这个时候你要根据已有的化学知识和题目给的信息大胆假设。

假设要合理,不能天马行空。

比如说探究某种溶液使酚酞变红的原因,你不能假设是因为有外星人在溶液里加了特殊物质。

如果是探究金属活动性顺序相关的,那假设就要围绕金属活动性的规律来。

2. 设计实验这可是个技术活。

要考虑控制变量法,这在化学探究实验里超级重要。

比如探究温度对反应速率的影响,那除了温度这个变量,其他的像反应物的浓度、用量等都要保持一致。

设计的实验步骤要清晰明了,让人一看就知道先做什么,后做什么。

就像做一道菜,你得把做菜的步骤按顺序写清楚,先洗菜切菜,再开火放油之类的。

3. 进行实验和收集证据这个过程要严谨。

如果是实验操作题,要注意化学仪器的使用规范。

比如用胶头滴管的时候,不能伸进试管里滴加液体。

中考化学答题技巧及注意事项

中考化学答题技巧及注意事项

中考化学答题技巧及注意事项口号:慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费。

向规范书写要分数。

要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节.特别注意莫把盐酸误入为硫酸,符号看成名称,质量算成质量分数,错误的选项看成正确的选项等。

要合理安排答题时间,稳中有求快.考试时间紧,不可有先草草做一遍,再检查修改的心理,立足一次成功。

时间安排有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言.切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。

一、审题:仔细研读题目不准不看题,看题时应注意的字眼:选择题:要求选“正确”或“不正确”;选“正确”或“错误”选“是”或“不是”;选“能”或“不能”选“最高”或“最低”;选“一定”或“不一定”二、合理分配时间:看清题后,不能因为一个题做不出来而影响做其它题,合理搭配时间是有效的。

三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁四、小括号内的要求要看清:每年都出现在填空题、计算题中,要看清是让写元素名称,元素符号,物质名称,化学式,化学反应方程式要分清,不能误答。

还是要保留几位小数。

五、探究题的答案一般不唯一,尽量选择熟悉的的答案,一般情况下不生搬硬套。

六、实验题,探究题,简答题,推断题要求思维高度集中,思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤,实验目的,形成一个整体思路。

七、文字叙述要严密:做实验探究题时要认真阅读,注意题给信息,文字的字样,少量、足量、适量、过量;有无现象,沉淀、气泡,沉淀的颜色,白色、蓝色等;溶液的颜色,浅绿色、棕黄色、蓝色等,要先取样再操作,描述变化时要“….变为….”。

指错时要写“不能…..”或“应当…”八、计算题的格式:解----设-----答要全,切不可少一个,相对原子质量要用试卷上的。

一些能计算出的先计算出来,如146克*5%==73克,每步计算要带单位。

计算过程分3步:1、列比例式,2、化简,3、得出结果。

计算过程在草稿纸上完成,一定要先化简,再计算,减少出错机会。

2021年海南中考化学答题技巧

2021年海南中考化学答题技巧

2021年海南中考化学答题技巧一、了解题型分布化学中考题型有选择题、填空题、简答题、实验题等。

选择题占分比例大概是40%左右,填空题占30%左右,简答题占20%左右,实验题占10%左右。

每种题型都有它的特点,咱得先心里有数。

二、选择题答题技巧选择题有的是概念性的,这种就需要咱把化学概念理解透彻。

比如说考物质的性质,那咱就得清楚物理性质和化学性质的区别。

要是遇到计算类的选择题,先别急着计算,看看能不能用排除法,有时候根据选项就能直接排除一些明显错误的答案。

如果选项里有特别绝对的说法,像“一定”“肯定”这种,那得小心了,很可能是错的。

三、填空题答题技巧填空题会考查化学用语,像元素符号、化学式、化学方程式啥的。

这就要求咱平时多背多写,不能马虎。

如果是让填物质的名称或者用途,那要把常见物质的这些知识记牢。

比如氧气可以供给呼吸、支持燃烧,二氧化碳能灭火、做气体肥料。

而且填空题要注意书写规范,字不能写错。

四、简答题答题技巧简答题要回答得简洁明了。

先看清楚问题,然后组织好语言。

如果是解释现象的问题,要用到化学原理。

比如说铁生锈,就得提到铁和氧气、水发生了化学反应。

回答的时候尽量用专业的化学术语,不要说大白话。

五、实验题答题技巧实验题可能会让描述实验现象、写实验步骤或者得出实验结论。

描述实验现象要全面,像颜色变化、有没有沉淀或者气体产生都得说。

写实验步骤要按照先后顺序,一步一步来。

得出实验结论要根据实验现象和数据,不能瞎猜。

还有就是要注意实验的安全问题,比如有些药品不能直接用手接触。

六、检查答案做完题后一定要检查。

看看有没有错别字,化学方程式有没有配平,计算结果对不对。

有时候可能因为粗心就丢分了,检查能挽回不少分数呢。

中考化学答题时间分配及答题规范技巧

中考化学答题时间分配及答题规范技巧

中考化学答题时间分配及答题规范技巧(一)做到"量菜吃饭",按"分数时间比"实用原则1.分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;2.一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;3.难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

先把该拿的分数一定拿到手!(二)把握全局首先,考生应当从全局上把握答题时间,尽量做到给作文留出足够的时间;一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半,在65分钟内还无法完成,就应该当机立断,坚决地舍去未答的知识考查题,同时稳定一下情绪,立即开始转入作文,绝不能因小失大,抓住芝麻丢了西瓜,导致两头失分。

这时候,可以在保证不影响作文质量的前提下,以尽量加快作文笞题速度来补救,作文完成后,若有剩余的时间,再反过头去补答前面落下的知识考查题。

这样做比刻板地按顺序答题,最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头,要好得多。

(三)在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。

(四)速摸清“题情”刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张,在这种紧张的状态下不要匆匆作答。

首先要从头到尾、正面反面浏览全卷,尽可能从卷面上获取最多的信息。

摸清“题情”的原则是:轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题;对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。

对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数。

大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。

对这些信息的掌握,可以确保不出现“前面难题做不出,后面易题没时间做”的尴尬局面。

中考化学失分原因和答题技巧

中考化学失分原因和答题技巧

中考化学失分原因和答题技巧
失分原因
1.计算题
失分表现为化学方程式书写错误,审题曲解了题意而选择了错误的数据进行计算,在解方程中发生计算错误。

尤其应关注计算题的解题格式,因解题格式不规范而失分的现象十分普遍。

2.实验题
失分主要表现为现象不完整,在描述化学变化的现象时说不出生成物的名称,在鉴别实验中不取样,对未鉴别出来的物质直呼其名,而不是根据有关现象推出该物质。

另外,填空时写化学式与名称时应关注题目要求,填写化学试剂时,漏掉“溶液”两字也十分普遍。

3.选择题
多项选择题漏选答案的情况较多。

答指导题
1.实验评价题应先表态,再说明理由
如果被评价的是两个以上的实验,最好先分别表态再评价。

对2个实验的评价,一般从1~2个角度进行评价即可,如评价方法太多,往往会得出错误的评价。

2.计算题应重视审题
虽然计算本身的难度降低,但审题要求仍较高。

如计算题考查真实的实验数据,学生便要灵活运用质量守恒定律来求出相关的质量,对实验的严密性要作准确判断才能选择正确的数据进行计算。

3.实验知识题一般要生填写实验报告
此时学生要看清要求,区分是要求设计多个实验还是设计多个实验步骤。

答题时要“对号入座”,对结论未知的实验设计,应将几种可能的现象和结论分开描述。

中考化学离子的共存问题答题技巧

中考化学离子的共存问题答题技巧

中考化学离子的共存问题答题技巧中考化学离子的共存问题答题技巧中考化学离子的共存问题答题技巧离子的共存问题是中考化学的基础性考题,该类考题涉及到酸、碱、盐间相互反应的方方面面,可以说涉及面广、考查范围大,学生不易把握解题要点,常常感到思路模糊,不知从何处入手、分析和解答,现将有关知识结合和例题解释如下:1.基础知识:(1)离子间不能共存的条件:两种离子相互作用如果有水、气体或沉淀等物质生成,则这两种离子不能共存于同一溶液中。

初中化学阶段常见不共存离子如下:(1)H++OH- (2)H++CO32-CO2 (3)NH4++OH-NH3(4)Ba2++SO42-BaSO4 (5)Ag++Cl-AgCl (6)Ca2++CO32-CaCO3 (7)Ba2++CO32-BaCO3 (8) Mg2++OH-Mg(OH)2(9)Cu2++OH-Cu(OH)2(10)Fe3++OH-Fe(OH)3(2)不共存离子间相互反应所得产物的特征:(1)CO2通常情况下为使澄清的石灰水变混浊的无色气体;(2)NH3通常情况下为无色有刺激性气味,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;(3)AgCl、BaSO4二者均为白色沉淀,且不溶于稀硝酸;(4)CaCO3、BaCO3二者均为白色沉淀,A. Na2CO3 NaCl HClB. NaOH KCl Ba(NO3)2C.AgNO3 NaCl HNO3D. H2SO4 NaOH FeCl3分析: A组中H+与CO32-不能共存,且生成CO2气体;B组中没有不存的离子且为无色;C组中Ag+ 与Cl-生成AgCl白色沉淀,且不溶于稀硝酸;D组中H+与OH-不能共存,且Fe3+为黄色。

答案:(B)点拨:酸、碱、盐、之间的反应是一般为复分解反应,其实质酸、碱、盐的离子相互结合生成沉淀、气体和水的过程。

(3)鉴别物质例3.只选用一种试剂,就可鉴别Na2CO3、KCl、BaCl2三种溶液,这种试剂是( )。

初中中考化学答题技巧及注意事项

初中中考化学答题技巧及注意事项

初中中考化学答题技巧及注意事项中考化学计算题解题方法1、守恒法中考化学守恒法解题的核心就是质量守恒定律中的六不变。

除此之外,化学中的等量关系还表现为同一物质中的电荷守恒、化合物中化合价守恒、同一化合物等量关系。

学生对于挖掘题目中隐含的等量关系的能力较弱,对于物质和元素质量关系不能很好地建立联系。

2、极限、平均值法中考化学在处理复杂的模糊题型的选择题时,此方法可以直接求解出设定的参量(平均值或极值),然后用此参量与各选项做比较确定符合题意的选项。

学生的思维误区一般是不能准确确定设定的参量。

3、差量法中考化学反应都遵循质量守恒定律,有些反应在遵循质量守恒定律的同时,会出现固、液、气体质量在化学反应前后有所改变的现象,同一状态的物质的质量遵循化学反应中各物质之间的固定的质量关系,因此,在根据方程式的计算引入差量,根据变化值可以求出反应物或生成物的质量。

差量法的难点在于学生找不到计算的差量,而且不知道同一状态的物质质量的差与物质的质量也成比例。

中考化学注意事项一、认真审题它是快速,准确解答试题的重要环节。

仔细研读题目,把题目中的关键字眼做记号。

二、合理分配时间要合理安排答题时间,稳中求快。

考试时间紧,不可草草完成试卷,不要依靠等做完了再检查再修改,要力争一次成功。

时间安排要留有余地,要有足够时间检查试卷,同时严格理化规定时间答题,遇到难题可先放下,不要因为这一小题而使整套试卷不能完成。

可把不会做或不能确定答案的题目做上记号,等全套试卷做完若有剩余时间再回来做。

三、字迹清楚卷面整洁切不可为省时间对一看就会的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。

四:认真检查,改正错误做完试卷后,要抓紧时间检查。

着重从以下几个方面检查:一要检查试题是否全部答完,有无漏答或没有答全的;二要检查解题步骤是否完整、是否规范,检查时要认真细致,要有耐心,避免出现由于粗枝大叶而造成的一些错误;三要根据实际情况来判断答案是否合理。

中考化学考试答题技巧和注意事项

中考化学考试答题技巧和注意事项

化学考试中的答题技巧和注意事项1.选择题注意题干中的关键字,要做上记号,题目至少读三遍,第一遍快读题,弄清题目的大致意思,第二遍根据题目意思选出答案,第三遍再把答案带入题目,看是否符合题目要求。

题干中的关键词有:“正确”或“不正确”或“错误”,记得圈出来;选项中的关键词有:饱和、等质量、足量的xx、过量的xx、适量的xx、或一定是、不一定是……等。

做选择题有以下四种基本方法:第一种是回忆法,即直接从记忆库中提取要填空的内容;第二种是直接解答法,多用在数理科的试题中,根据已知条件,通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径,得出正确答案;第三种方法是淘汰错误法,把选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案;第四种方法是猜测法,有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目,如果这些题目没有注明选错倒扣分的话,猜测能为你创造更多的得分机会。

当你面对一道让你毫无头绪的题目时,可以先空在那里,在考试即将结束前利用检查时间重新考虑,若仍没有头绪,可填上你的第一感觉选中的选项。

答案整体上有个规律:即每一选项的出现次数大致相同。

当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时,不如通观前面所选,找那些出现最少的选项选上,这也不失为一种应试技巧吧。

2.填空题注意题目关键字词,特别是括号中的说明(要做上记号)(1)让写元素名称不要写元素符号,同种元素只有前面有数字的表示原子,右下角有数字的表示分子;让写化学式不要写成物质名称,写物质名称不要写化学式,如果题目没要求你是写名称还是化学式,最好写名称,以免化学式写错或写得不规范造成扣分;再如不要把盐酸误入为硫酸,质量算成质量分数等;(2)填序号的不要写物质名称或化学式;(3)写化学方程式不要写成化学式;写化学式的不要写化学方程式;(4)不写错别字。

如“石蕊”写成“石芯”、“碳”和“炭”不分、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“锥形瓶”写成“椎型瓶”、“坩埚钳”,“钙”等。

中考化学各类题型答题技巧

中考化学各类题型答题技巧

中考化学各类题型答题技巧一、选择题选择题是中考化学试题的主要题型,它通常是由一个或几个选项和所给定的题目组成的。

选择题的答题技巧如下:1.仔细审题:认真阅读题目中的每一个选项,明确题目要求回答的内容和所给的条件。

2.找出关键词:注意题目中的关键词,如“错误的”“不正确的”“不属于”等,这些关键词可以帮助你快速判断出正确答案。

3.对比分析:对于有多个选项的题目,可以通过对比分析的方法,排除一些明显错误的选项,从而缩小答案范围。

4.掌握基础知识:选择题通常考查的是基础知识和基本概念,因此要熟练掌握基础知识,特别是教材中的重点和难点知识。

5.灵活运用:对于一些需要计算的题目,要灵活运用所学的公式和定理,找出解题的突破口。

二、填空题填空题是一种要求考生在空白处填写适当内容的题型。

这类题目的答题技巧如下:1.仔细阅读题目:认真阅读题目,明确题目要求填写的内容和所给的条件。

2.注意细节:在填写答案时,要注意细节,比如化学式、数字、符号等,避免因为粗心而犯错。

3.掌握基础知识:填空题也考查的是基础知识和基本概念,因此要熟练掌握基础知识。

4.灵活运用:对于一些需要计算的题目,要灵活运用所学的公式和定理,找出解题的突破口。

5.检查答案:在填写完答案后,要仔细检查答案是否正确,特别是要注意单位、符号等细节。

三、实验题实验题是中考化学试题中的重要题型之一,它通常包括实验操作、实验现象、实验结论等多个方面。

实验题的答题技巧如下:1.仔细阅读题目:认真阅读题目,了解实验的目的、要求和条件。

2.注意操作细节:在描述实验操作时,要注意操作的细节和顺序,避免因为操作不当而产生误差或危险。

3.分析现象和结论:对于实验现象和结论的描述,要准确、简洁地进行分析和解释。

4.注意语言表达:在回答实验题时,要注意语言表达的准确性和简洁性,避免出现歧义或冗余。

5.检查答案:在回答完问题后,要仔细检查答案是否符合题意和要求,特别是要注意单位、符号等细节。

中考化学确定元素原子序数答题技巧

中考化学确定元素原子序数答题技巧

中考化学确定元素原子序数答题技巧中考化学确定元素原子序数答题技巧一、利用元素周期表来确定原子序数例1:A、B两种元素中,A的原子序数为x,A和B所在的周期含有的元素种类总数分别为m和n。

(1)如果A和B同在第IA族,当B在A的上一周期时,B 的原子序数为________,当B在A的下一周期时,B的原子序数为________。

(2)如果A和B同在第VIIA族,当B在A的上一周期时,B 的原子序数为________,当B在A的下一周期时,B的原子序数为________。

答案:(1) (2)归纳:推测原子序数的方法1. 用各周期元素的种类总数作为基数规则①:对于第IA、IIA族,下一周期元素的原子序数(数值等于元素的核电荷数即质子数)等于相邻的上一周期同族元素的原子序数与上一周期元素种类总数之和。

如。

规则②:对于第IIIA~VIIA族、0族,下一周期元素的原子序数等于相邻的上一周期同族元素的原子序数与所求原子序数的元素所在周期的元素种类总数之和。

如。

例2:第3、4周期主族元素A和B的离子结构相差2个电子层,A在第m族,B在第n族,B为非金属元素,则A、B原子的核外电子数分别为___________、___________。

解析:已知B是非金属元素,相差2个电子层的相邻周期的主族元素所形成的离子一定是阴离子,且在下一周期(第4周期第n族),另一个是金属阳离子,在上一周期(第3周期第n族),则,。

2. 用稀有气体元素的原子序数作为基数规则③:第IA、IIA族元素的原子序数等于相邻的上一周期稀有气体元素的原子序数与族序数(也包括第IIIA族的短周期元素)之和。

如(第IIA族中Mg的族序数) 。

规则④:第IV A~VIIA族元素(也包括第IIIA族的长周期元素)的原子序数等于同周期稀有气体元素的原子序数与该元素最低化合价的绝对值之差。

如。

中考化学答题技巧及方法汇集

中考化学答题技巧及方法汇集

中考化学答题技巧及方法汇集中考化学是很多学生比较头疼的一门科目,因为它需要用心去理解,记忆复杂的知识点,不同于其他的学科它也需要我们具备一定的实验技能。

但是要想在中考中取得好的成绩,掌握好答题技巧和方法是非常关键的。

在此,我们将为大家汇总一些中考化学答题技巧和方法,希望大家能够在中考中取得好成绩。

一、选择题的解题技巧和方法1.认真阅读题目选择题往往需要对题目进行细致的阅读,如果读不懂或者读错了题目就会导致选错选项。

题目中关键词汇如量、质量、摩尔等都需要注意理解。

2.排除法遇到不确定的选项可以先用排除法,删去不是正确答案的选项,剩下来的就是可能是正确答案的选项。

3.特殊情况有些题目可能存在特殊情况,需要对此进行特殊处理,这里需要同学们好好说服自己,认真斟酌。

二、简答题的解题技巧和方法1.标注在答题前需要读题,根据问题要求仔细标注,如果有条件要求,也要相应的标注。

2.简单的示意图对于化学实验或者事物,可以简单画个示意图,标明实验操作或者事物关系,帮助大家更好地理解问题。

3.简明扼要在回答问题时,需要简明扼要,突出重点,不必赘述。

特别要注意字迹要清晰,空格要空开,让阅卷老师容易阅读和理解。

三、计算题的解题技巧和方法1.单位换算需要对题目给出的各种量进行换算,同时需要注意单位要统一。

2.小数处理在计算题中,需要注意小数的处理,保留位数,精度调整。

3.代入公式要求计算的问题大都都有公式,我们需要将题目中的信息代入公式中,并对结果进行概括和归纳。

四、实验题的解题技巧和方法1.记清试验要点在回答实验题时,需要先记清相应实验的实验要点,熟悉实验器材使用方法。

检查自己是否回答了实验方法、测定结果等问题。

2.分析测定结果在实验题中,需要对实验测定结果进行分析,总结出规律性,分析测定原因,得出结论。

3.注意实验规程在实验题中,需要注意实验规程的安全性问题。

需要认真仔细的阅读实验要求,在安全使用相关设备及时清理学习区域,确保安全。

化学选择题答题技巧中考

化学选择题答题技巧中考

化学选择题答题技巧中考一、掌握基础知识在化学选择题的答题过程中,首先要确保自己掌握了基础知识。

这包括元素周期表的基本信息、常见化学反应、化合物的命名规则等内容。

只有对化学的基础知识有清晰的认识,才能更好地解答选择题。

二、仔细审题在答化学选择题时,要特别注意仔细审题。

题目中可能包含了关键信息,只有仔细审题才能准确理解问题的要求。

有时候一些细节信息可能会指导你正确解答问题,因此不要草率做题,要认真阅读每个选项、每个题目。

三、排除法在遇到较为困难的选择题时,可以尝试使用排除法。

通过排除那些明显不正确的选项,可以减少答题的难度,增加答对的概率。

这种方法尤其适用于那些考查知识点比较深的题目。

四、多练习化学选择题答题技巧是需要通过不断练习才能掌握的。

多做选择题练习,可以帮助你熟悉题型,提高解题速度和准确性。

同时,通过做选择题可以不断巩固知识,提高分析问题的能力。

五、注意常见错误在化学选择题中,有一些常见错误容易让学生犯错,比如单位换算错误、错用公式、逻辑推理错误等。

在做选择题时需要特别留意这些容易犯错的地方,防止自己在这些地方出错。

六、多做模拟考试最后一个建议是多做模拟考试。

通过模拟考试可以让你更接近真实的考试环境,帮助你了解自己在时间管理、应对压力等方面还存在哪些问题。

同时,模拟考试的题目也能让你经历更多的题型,提高答题的经验和技巧。

以上就是化学选择题答题技巧中考的一些建议,希望对大家有所帮助。

通过实践和不断的努力,相信每个人都可以在化学选择题中取得优异的成绩。

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近年来,各地中考化学题对学生所具备的化学学科语言表达能力给予了高度关注。

一方面试题重视对元素符号、离子符号、化学式、化学方程式等化学用语的考查;另一方面试题加强了对解释社会、生活、生产等现实问题和描述实验方法、步骤、现象等实验内容的考查。

科学规范是科学交流的基础,化学用语的规范书写,填空简答题中用学科规范的语言准确简练地描述化学过程、现象、结论;计算题中文字表达、物理量、单位规范书写等是每一届初三同学的薄弱环节。

每年中考试卷中由于化学用语不规范或解题格式不规范,专用名词出现错别字等丢分的同学很多。

所以平时学习中,一定要养成规范用语、规范答题的良好习惯,从而减少在中考中的过失性失分。

中考试题历年来都很重视加强这方面的考查,同学们在夯实基础的同时,应切实加强化学语言规范化的训练。

有关答题及阅卷中如何规范,做如下几点说明。

一、化学用语规范书写和科学叙述
化学用语包括元素符号、离子符号、化合价、化学式、化学方程式。

元素符号的字母(含离子符号、化合价、化学式、化学方程式中的)书写不规范不给分;如“ Ca” 和“ Cu” 分不清;“Mn ” 写成“ mn ”;“K” 写成“k”;“pH ” 写成“PH ”; 化合价必须先写化学式再标化合价,否则不给分。

书写化学方程式时,化学式有错不给分;配平、条件、生成物状态有错、化学计量数不是最简比等扣0.5 分,其中条件应该规范,点燃(写燃烧错)、加热(△)、高温(一般高温有石灰石煅烧、炼铁、碳与氧化铜反应等)、催化剂、通电(写电解错)。

表达叙述元素符号、离子符号、化合价、化学式、化学方程式的意义应科学。


CeT :“2”的含义要说成了一个钙离子带两个单位正电荷,强调“一个钙离子”。

二、化学专用字词书写:
填空中的元素、分子、原子、、离子、物质、化学反应型、仪器名称、化学学科专业名词(如溶液、合金、糖类< 写成“糖”不给分>、乳化等)写错别字不给分。

如“石蕊”写成“石芯” ;“碳”和“炭”不分;“饱和”写成“饱合” ;“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”等。

“水槽”写成“水糟”,“置换反应”写成“置换反映”,“元素”写成“原素” ,“原子”写成“元子” ,“砝码”写成“法码” ,“天然气”写成“天燃气” ,“析出”写成“希出、吸出”等。

三、化学现象描述的准确
化学现象就是指在化学反应过程中感官可以观察到的,现象描述要规范准确,
液体中产生气体的现象为“气泡” ,液体中产生固体不溶物的现象为“变浑浊” 或者“产生沉淀”,沉淀的颜色、气体的气味、仪器是爆炸还是炸裂、白烟还是
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白雾等等
四、化学实验方案的规范设计和评价的科学合理方案的规范设计包括:步骤(取少量放入试管加试剂或者操作,不能简单就是用什么方法或者什么试剂)、现象描述、结论归纳,三者必须相呼应。

填所选试剂应按题中要求填写,不能简单的用化学式表示。

描述操作的用语要规范,如用pH 试纸检测溶液的酸碱性的时候,不能说成
“用pH 试纸与某溶液反应”等。

评价的科学合理:应从实验操作是否简单、安全、环保、经济、现象明显、
受空气等外界因素的影响、反应是否完全等方面进行考虑。

指出实验操作的错误与改正是不同的要求。

如指出“用天平称量时左盘放砝
码,右盘放药品” 这一操作的错误的表述是“该操作将天平上的称量物与砝码放反了”,而改正的表述是“左物右码” 。

五、化学计算步骤的规范书写
规范书写包括:设答规范、化学量的符号合理、列写比例式规范。

只写设答不给分,设不写“质量”或带了单位g、没有答、漏“X 100% ”、
漏单位(只扣一次)各扣0.5 分。

元素(物质)的质量为m (a):m(b)=c : d,结果不能用分数表述,根
据题目要求保留小数,题中没有要求的要保留到小数点后两位小数。

化学量的符号书写要规范,质量用“m”、体积用“V”、质量分数用“①”(不要用a%)。

表示物质的某量,先写量的符号再在括号内写名称或符号,如氯化钠的质量分数用
3(NaCI )表示。

设带单位、没写、书写不规范,化学反应方程式未配平,气体生成和沉淀产生的符号表示错误等均会被扣分。

不列比例式,直接写出答案,答写出“答:……” 等都会被扣分。

只有在平时养成严谨认真的科学态度和作风,并将规范性落实在每一天、每堂课、每道题上,才能最大限度地避免答题中的过失性失分,最终取得自己满意的成绩。

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