人美版小学二年级美术 下雨了 (课堂PPT)
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人美版小学二年级上册《下雨了》课件16页PPT
人美版小学二年级上册《下雨了》课 件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
全国美术 二年级上册
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
听 雨 图
韩 羽
伞为什么变样了？
雨中嬉戏
温暖 温馨 幸福
雨中的孩子和爸爸妈妈
1
2
3
4
பைடு நூலகம்
5
•你想要画一张怎样的下雨图？
•在什么地方
•雨中你和谁在一起？你们在做什 么？
•艺术实践： •表现一幅生动有趣的下雨图
自然界不仅有雨娃娃，还有风婆婆和 雪孩子，其实，每一种天气都能变成一幅 好看的画！，雨景最有趣！
发现生活中的美
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
二年级上册美术课件-第6课 下雨了｜人美版(2014秋) (共19张PPT)
下雨了人们的日常生活变化特点。
• （1）下雨了你的日常生活有什么变化？ （2）我们怎样在户外活动？
• 从刚才大家的表现中，老师发 现小朋友们的课外知识可真丰 富。雨，是一种正常的自然现 象，它使大自然变得更加丰富
多彩。
• 雨越下越大，雨中的人们是怎么打伞的呢？ 请同学演示雨中一个人和多人打伞的样子， 进而演示风雨中人们打伞的样子和雨伞姿 势的变化。
下雨了
你们知道吗，这雨就像 我们小朋友一样，有时
大 雨
雷 阵 雨
• 不同的雨对我们的影响是不同的
• （回忆春雨的作用，春雨又细又密，使万 物生长大地回春；而雷雨给我们带来的感 觉是猛烈与震撼 。）
• 有的雨是我们喜欢的，对我们有益；
• 有的雨是我们不喜欢的，给人类造成 灾害。
总结一下可以用哪些线条来表现 不同种类的雨？
下雨了
• 小雨------雨线又细又少 • 大雨------雨线又多又密 • 风雨------雨线是斜的
• 生活中一幅幅生动而有趣的雨景都能 变成一幅好的下雨图呢！让我们看看 其他同学是怎么表现的。
·
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
人美版小学二年级上册《下雨了》课件
R
人 美 版 第 二 册 一 年 级 第 课
全国美术 二年级上册
孙新 春桥 雨小 学
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗……
雨儿什么样子呢? 大雨、小雨、还是……
下雨了，你会用什么雨具呢？
你的雨具什么 样子呢？
下雨了，人们用长线！ 想想还可以怎样画雨？
红色的雨滴多神奇啊！ 彩色的雨滴好神秘！也很漂亮吧？ 大风下的大雨滴可以这样画！
自然界不仅有雨娃娃，还有风婆
婆和雪孩子，其实，每一天气都能
变成一幅好看的画呢！，雨景最有
趣！
雨中的孩子和妈妈
下雨了，城市里的景象……
伞为什么变样了？
下雨了，小动物们都在做什么？
你看，小动物也会避雨呢……
下雨了，田地里又是什么样子……
下雨了，瓜田里跑来了一个孩子，躲进了瓜棚……..
听 雨 图 韩 羽
同学们是怎样表现下雨的呢……
1
2
3
4
5
哪张更好？
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
人 美 版 第 二 册 一 年 级 第 课
全国美术 二年级上册
孙新 春桥 雨小 学
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
雨婆婆在天上下雨：哗哗哗，哗哗哗……
雨儿什么样子呢? 大雨、小雨、还是……
下雨了，你会用什么雨具呢？
你的雨具什么 样子呢？
下雨了，人们用长线！ 想想还可以怎样画雨？
红色的雨滴多神奇啊！ 彩色的雨滴好神秘！也很漂亮吧？ 大风下的大雨滴可以这样画！
自然界不仅有雨娃娃，还有风婆
婆和雪孩子，其实，每一天气都能
变成一幅好看的画呢！，雨景最有
趣！
雨中的孩子和妈妈
下雨了，城市里的景象……
伞为什么变样了？
下雨了，小动物们都在做什么？
你看，小动物也会避雨呢……
下雨了，田地里又是什么样子……
下雨了，瓜田里跑来了一个孩子，躲进了瓜棚……..
听 雨 图 韩 羽
同学们是怎样表现下雨的呢……
1
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5
哪张更好？
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
二年级上册美术课件6.下雨了2人美版共16张PPT
小组讨论：
你知道有多少种雨吗？
（汇报时请说一说、画一 画、表Fra bibliotek表演。）下雨了 下雨了！下雨了！ 小蚂蚁躲在大蘑菇下， 它说，蘑菇就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小青蛙躲在大荷叶下， 它说，荷叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小虫躲在大树下， 它说，树叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小弟弟快过来， 让我为你撑起一把小伞。
听 雨 图
韩 羽
作业要求：
通过观察与回忆，
用你喜欢的方式
完成和下雨有关的作品。
（可以画、剪贴、设计雨具、 儿歌配画、诗配画等）
作业要求：
通过观察与回忆， 用你喜欢的方式 完成一幅 生动、有趣 的雨景作品。
雨中的故事
你知道有多少种雨吗？
（汇报时请说一说、画一 画、表Fra bibliotek表演。）下雨了 下雨了！下雨了！ 小蚂蚁躲在大蘑菇下， 它说，蘑菇就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小青蛙躲在大荷叶下， 它说，荷叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小虫躲在大树下， 它说，树叶就是它的伞。 下雨了！下雨了！ 小弟弟快过来， 让我为你撑起一把小伞。
听 雨 图
韩 羽
作业要求：
通过观察与回忆，
用你喜欢的方式
完成和下雨有关的作品。
（可以画、剪贴、设计雨具、 儿歌配画、诗配画等）
作业要求：
通过观察与回忆， 用你喜欢的方式 完成一幅 生动、有趣 的雨景作品。
雨中的故事
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全国美术 二年级上册
1
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆…… 2
雨婆婆在天上下雨：哗啦啦，哗啦啦…… 3
下雨了，人们在做什么……
4
温 暖
5
温馨
6
快 乐
7
开 心
8
兴奋
9
表风 情雨 又中
是人 怎的 样动
的作 ？是
怎
样 的 ，
10
下雨了，城市里的景象……
11
12
13
我们可以到哪儿躲雨呢？
24
构图饱满
哪张更好？
25
怎样用纸 合适呢？
26
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
27
• 介绍自己的画哪儿有趣？
• 评一评： 看谁的画大小、前后、
遮挡关系用得好？Leabharlann 28The end！谢谢！
29
14
哪
儿
不
能
去
呢
不能在大树下躲雨
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水
不能使用金属伞把的雨伞 15
16
《 雨 图 》
17
18
19
20
21
你想表现雨中的什么情景？
22
同学们，仔细观察，雨是什么样子的？你怎么画雨滴，有哪些 方法？尝试画一画
23
大雨也可以用长线！ 想想还可以怎样画雨？ 红色的彩雨色滴大的多风雨神下滴奇的好啊大神！雨秘滴！可也以很这漂样亮画吧！？
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雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆…… 2
雨婆婆在天上下雨：哗啦啦，哗啦啦…… 3
下雨了，人们在做什么……
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温 暖
5
温馨
6
快 乐
7
开 心
8
兴奋
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表风 情雨 又中
是人 怎的 样动
的作 ？是
怎
样 的 ，
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下雨了，城市里的景象……
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我们可以到哪儿躲雨呢？
24
构图饱满
哪张更好？
25
怎样用纸 合适呢？
26
• 横向——横构图 • 纵向——竖构图
27
• 介绍自己的画哪儿有趣？
• 评一评： 看谁的画大小、前后、
遮挡关系用得好？Leabharlann 28The end！谢谢！
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哪
儿
不
能
去
呢
不能在大树下躲雨
？
远离电线杆
不能贪玩蹚水
不能使用金属伞把的雨伞 15
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《 雨 图 》
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你想表现雨中的什么情景？
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同学们，仔细观察，雨是什么样子的？你怎么画雨滴，有哪些 方法？尝试画一画
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大雨也可以用长线！ 想想还可以怎样画雨？ 红色的彩雨色滴大的多风雨神下滴奇的好啊大神！雨秘滴！可也以很这漂样亮画吧！？