大班社会：快快乐乐过寒假

大班社会活动：快快乐乐过寒假

活动目标：

1.知道寒假到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2.尝试制定假期计划，学习按计划做事，并逐步养成习惯。

活动准备：

1.幼儿已经认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。

2.每人一本绘画纸订成的小书。

3.课件（寒假生活图）。

活动过程：

1.交流已有经验，讨论“寒假”的意义。

2.提问：“寒假是什么？你以前是怎么过寒假的？

3.引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的假期。

提问：今年的寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？

观察“寒假生活图”，请幼儿判断：什么样的事是有意义的？什么样的事是危险的不能做的？

4.尝试用绘画的方式，计划自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。

（1）思考自己在寒假的时间里准备做哪些事。

（2）幼儿画假期计划本，教师指导，协助个别幼儿共同完成。

5.以小组为单位，交流假期计划本。

（1）比一比谁的计划制定得清楚、合适、有意义。

（2）个别幼儿向大家做解释。

大班社会《快快乐乐过寒假》活动反思“快乐的寒假”马上就要来临，平时我们已经和孩子们进行过一些节日安全教育，而大班的幼儿对寒假的生活也有些以往经验，所以孩子们都知道这是他们自己的假期。活动一开始，我通过“交流已有经验”导入活动，引导孩子们思考如何度过一个快乐、安全、有意义的假期。在接下来的谈话过程中，孩子们也说到了各种过节的方式，收礼物，去旅游，去购物，还可以和好朋友一起玩...活动的后半部分，我组织了孩子们自己制定寒假的活动计划，并向大家介绍自己的寒假打算。通过这次的活动，孩子们知道了在假期中要注意的一些过节安全，并学会让自己过一个快乐的、安全的假期！