《学看平面图》课件

学情分析
• 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，
他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，随 着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会， 掌握一定的生活技能成为迫切的需要。本课程的开放性、 活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学 习，加之对教学内容进行了再加工与重组，使学生能积极 参与到本课程的学习活动中去。本课的学习内容要求学生 有较强的空间感，这对于初步接触地图的三年级小学生来 说，学习难度较大。因此，课前的准备要充分，既要让学 生自己学看平面图、又要让学生乐于去了解接触各种平面 图。
)
上北下南，左西右东。
三、设计游玩路线
这两个同学想看熊 猫、狮子、老虎、猴子 和黑熊。我们帮助他们 设计一条游览路线，告 诉他们应该怎样走。
三、设计游玩路线
画画学校的平面图
画画学校的平面图
说说平面图上的方向是怎样表示的。
wk.baidu.com
如果要把一些建筑物、花园等在平面图 上表示出来可以采取什么方法？
义务教育课程标准实验教科书 品德与社会三年级下册课件
教材分析
• 本单元力求让儿童掌握有意义的知识为出
发点，改变过去把学知识与儿童生活脱节 的状况，让儿童知识技能的掌握与他们的 实际生活紧密相连，使课程中的知识学习 对学生而言是有用的和有意义的。本节课 的教学活动主题是让学生了解平面图在生 活中的用途，能看懂简单的平面图并学习 画简单的平面图。
2、认识平面图（出示课件） 3、运用平面图（出示课件） 4、学画平面图（出示课件） 5、全课总结 （出示课件）
你在哪些地方看过平面图？
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
一、生活中的平面图
家
一、生活中的平面图
二、学习认识平面图
北
(西
) ( 南 )
(东
教学目标
• 知识目标：了解平面图在生活中的用途，
学习画简单的平面图。 • 能力目标：能看懂简单的平面图，认识平 面图中的方向及图例，能在平面图中找出 某一地点的位置。 • 情感、态度及价值观：通过活动提高学生 团结合作的意识，培养爱家乡、爱学校的 情感。
教学过程
• 1、导入新课 （出示课件）
• • • •
画平面图的基本的方法和步骤
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。 第二步：确定校园内主要景物的 相对位置，并做好记录。 第三步：把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位 置上。
全课总结
你们这节课都学了什么？