英语课程教学总结

英语课程教学总结（课程教学情况、学生成绩情况、存在的问题及改进措施、教学创新等等）本学期本人任教\\\英语课程。其中\\\周课时数为2，\\\周课时数为4。所有课程教

材认真落实教育部《中等职业学校英语教学大纲》要求，以培养学生中职英语学科核

心素养为目的，在培养学生听说读写的能力的基础上，培养学生在英语实际应用能

力，并且在学习英语的过程中，不仅学习优秀的外国文化和中国传统文化，并培养学

生的跨文化交际意识，文化传播意识，树立学生文化自信。

根据教学内容和学情，18级英语课程选自《英语》第二册第一至第四单元；17

级选自《新技能英语》第一至第四单元。本人通过讲授法、活动导向法、任务型教学法、分层次教学法等教学方法，使学生掌握各单元的知识目标，能力目标和情感价值

目标，并充分发挥信息化教学手段，培养学生的信息素养，满足当今社会对人才的需求。

在本学期内，本人认真备课，批改作业，课余时间经常和学生交流，鼓励学生

多了解英语文化，增加对英语学习的兴趣和信心。本课程考核内容源自本学期所授单

元的语言点，包括：单词、词组、对话句型，语法，短文阅读和应用写作。其中，由

于18美妆2班是本学期新增班级，本人对学情掌握不是很好，通过单元考试和期末

考试发现，成绩达到及格的人数屈指可数，显示学生基础较差，其余几个班级在本学

期英语水平有一定的提高。

在新的学期里，本人再接再厉，调整教学方法和技巧，帮助学生提高英语成绩。